防溺水應急預案

時間：2025-01-06 13:17:21 應急預案我要投稿

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【集合】防溺水應急預案15篇

　　在日常學習、工作和生活中，有時會面對自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞等突發事件，為了控制事故的發展，通常會被要求事先編制應急預案。應急預案應該怎么編制呢？以下是小編幫大家整理的防溺水應急預案，希望對大家有所幫助。

【集合】防溺水應急預案15篇

防溺水應急預案1

　　為確保我校師生生命財產安全，保障教育事業健康發展，根據市有關防汛、防溺水文件精神，結合我校實際情況，特制定本防汛、防溺水工作應急預案。

　　一、指導思想和要求

　　按照防汛工作“以快為主，條塊結合，條條保證”的原則，實行防汛、防溺水責任校園領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防汛、防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保學校汛期安全。

　　二、組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：安全科相關人員

　　三、學校防汛、防溺水領導小組分工及成員職責

　　組長：全面指揮校園防汛工作。

　　副組長：根據校園出現的險情，為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總汛期中水情和災情，為組長決策提供科學依據。根據組長的指令，指揮搶險隊伍進行搶險。組織足夠的防汛物資送達搶險現場。聯系醫療部門，調動醫務人員、醫療設備，組成醫療隊參加搶險救災工作。聯系公安維護學校交通秩序，協助鎮組織師生撤離和轉移，負責學校穩定。協調和組織受災學校迅速恢復教學活動。

　　成員：在學校防汛、防溺水領導小組的統一指揮下，負責檢查、監督防汛、防溺水措施的落實情況，負責檢查、監督校園的防汛安全；負責檢查、監督搶險物資的到位，保障供給受災師生的生活必需品；負責關閉、拆除危房，做好學校防災、抗災和災后恢復教學活動的指導工作。確保師生安全，杜絕人員傷亡。

　　四、防汛應急預案

　　1、遇暴雨突發性災害天氣時，學校領導帶領人員及時檢查疏通地下排水管道，做到排水暢通。

　　2、學校要組織專門力量，對學校易倒塌、易滑坡、易積水情況進行監測，及時報告災情。

　　3、搶險突擊隊人員必要時及時組織足夠的.臨時排澇設施進行強排。確保師生生命財產安全。

　　4、在師生受傷情況下，由主管校長在第一時間報告校長。由校長決定上報市教育主管部門防汛辦公室、鎮，同時查明是否有人員被困，如發現人員被困，要火速組織營救，并做好傷員的搶救工作，轉移和安置師生。

　　5、撤離指令由校長下達。撤離時，必須服從防汛、防溺水工作領導小組統一指揮，本著“安全第一，學生第一”的原則，按由低到高的年級、班級順序依次撤離，班主任隨班做好組織工作，科任老師按年級分派到各班協助班主任做好學生的組織工作。

　　五、防溺水預案

　　1、具體教育時間及內容：學校要利用暑假前放假集會，及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。

　　2、事故處置辦法：

　　（1）發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。

　　（2）一旦學生發生溺水現象，救援人員應采取以下措施當場急救，情況嚴重應立即送往醫院搶救：

　　（方法一）將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。

　　或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。

　　（方法二）呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地（每分鐘吹16～20次）進行，直至恢復呼吸為止。

　　（方法三）心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復原，反復有節律地（每分鐘60～80次）進行，直到心跳恢復為止

　　六、幾點要求

　　1、認真開展汛前房屋設施的安全檢查，防患于未然。暑假放假前對全校的房屋、圍墻、電器線路、排水管道等進行一次全面徹底的安全檢查，排除各種安全隱患，對有危險隱患的房屋設施立即停用，并及時搶修。

　　2、加強防汛值班制度。暑假期間安排防汛值班。實行晝夜值班和領導帶班制度。值班人員必須堅守崗位，保障通訊暢通。發現險情及時與防汛負責人聯系，嚴禁空崗、脫崗現象發生。對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任。

防溺水應急預案2

　　為預防學生突發溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，根據上級文件精神，結合本校工作實際，特制定本應急預案。

　　一、防溺水安全教育工作小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　小組職責：

　　1 、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。

　　2 、利用班會、板報、宣傳欄等對學生進行防溺水安全的教育。

　　3 、發放關于加強學生防溺水安全教育致家長的一封信，明確責任。

　　4 、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。

　　二、預防方法、安全教育

　　1、不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。

　　2 、嚴禁學生私自下水游泳。

　　3 、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

　　4、如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救。

　　5、遇到大風大雨、大浪或霧太大的.天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

　　6、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

　　7 、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

　　三、日常管理

　　1 、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。

　　把任務落實到班級，實行各負其責的防范工作機制。

　　2 、通過家庭訪問、家長會等形式，加強學校與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。

　　四、溺水事故發生時的應急措施

　　1 、如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。

　　2 、學校接到學生溺水的報告后，應立即趕往事故現場，組織110120救援，并立即向報告，必要時撥打、求救

　　3 、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。

　　4 、第一時間通知溺水者家長。

　　5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

　　6 、如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協助有關部門做好事故后的處理工作。

　　五、事故處理

　　報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡等情況。

　　學校發生學生溺水事故時，學校應當及時實施救助，并進行妥善處理。

防溺水應急預案3

　　一、安全領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：中層領導干部，全體班主任

　　職責：全面負責指揮協調應急工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。

　　二、預防方法、安全教育

　　（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了這些情況，應當采取下列自救方法：

　　l．遇到意外要沉著鎮靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。

　　2．游泳發生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩；如果離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

　　3．游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上，一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。

　　4．游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。

　　5．游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上。

　　6．在游泳之前一定要預先得到家人的同意，同時要結伴以便互相照顧。

　　7．設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不可下水游泳。

　　8．切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等處游泳、戲水，以免發生危險。

　　9．身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。

　　10．不明坑河地形或水深處均不宜跳水。

　　11．潛水技術欠佳者，不可貿然潛入深水，以免生命危險。

　　12．從事任何水上活動時，均應穿上救生衣，以策安全。

　　13．不穿著牛仔褲或長褲下水。

　　14．如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術者，不要妄自赴救。

　　15．河溪則因山高水急，河溪流速湍急，河底坡度大，經常出現暗流漩渦。如果不諳水底狀況，貿然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險，恣意弄潮戲水，很可能要付出極大

　　（二）水中自救與救生

　　一般在水中所發生之意外事件，通常由于兩個原因：

　　1．驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

　　2．體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。

　　自救方法：

　　發生溺水事件時，必須鎮定冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為『保持體力；以最少體力，而在水中維持最長時間』為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。

　　（三）、在游泳池游泳安全常識

　　1．池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。

　　2．池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

　　3．池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生XX。

　　4．戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。

　　5．水中活動時，已感有寒意時，或將有抽筋現象時，應登岸休息。

　　6．若發現有人溺水時，即刻發出「有人溺水」呼救或打110請求支持，如果自己沒有學過水上救生，不可貿然下水施救。

　　7．若在水中發現自己體力不足，無法游回池邊時，應立即舉手求救，或大聲喊叫「救命」等待救援。

　　（四）、防溺水知識

　　1、不要私自在坑邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。

　　2、嚴禁學生私自下水游泳，特別是小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。

　　3、嚴禁小學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

　　4、沒有大人陪同或配戴救生圈的'情況下，嚴禁私自結伙去游泳。

　　5、到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

　　6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

　　7、如果出現有人溺水，更不要貿然下水營救。

　　8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

　　9、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

　　10、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

　　11、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

　　三、事故處置辦法：

　　（1）發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。

　　（2）一旦學生發生溺水現象，救援人員應采取以下措施當場急救，情況嚴重應立即送往醫院搶救：

　　（方法一）將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。

　　（方法三）心跳停止者應先進行胸外心臟按壓。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復原，反復有節律地（每分鐘60～80次）進行，直到心跳恢復為止。

　　四、要求

　　1、班主任為主要責任人，要加強學生安全教育及檢查，防患于未然。

　　2、加強值班保衛。（學校值班室電話：）

　　對因工作不負責任或延誤造成后果的，要追究當事人的責任。

防溺水應急預案4

　　為預防學生突發溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，根據教體局有關文件精神，結合本校工作實際，特制定本應急預案。

　　一、指導思想和要求

　　實行防溺水學校領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保不出安全事故。

　　二、防溺水安全教育領導小組

　　工作領導小組：

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　成員：XXX

　　領導小組職責：

　　1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。

　　2、利用班會、升旗儀式、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。

　　3、每年初夏時節，發放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任，加強教育。

　　4、當發生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級，請求110、120救助。

　　5、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。

　　三、預防方法、安全教育

　　(一)水中自救與救生

　　一般在水中所發生的意外事件，通常由于兩個原因：

　　1、驚恐慌張：人身處在險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，從而導致活動力降低。

　　2、體力耗竭：不斷掙扎，將體力耗盡，減少生存機會。自救方法：

　　發生溺水事故時，必須鎮定冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救基本原則為：保持體力，以便在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。

　　水中求生基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。

　　(二)、防溺水知識

　　1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。

　　2、嚴禁學生私自下水游泳。

　　3、嚴禁學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡而變得松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就容易滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

　　4、教育學生暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。

　　5、鼓勵學生檢舉下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。

　　6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

　　7、如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救。

　　8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的.天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

　　9、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的長樹枝、竹子、草藤等，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

　　10、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

　　11、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

　　四、日常管理

　　1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制。

　　2、學校應當在校內水池等易發生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。

　　3、學校組織學生參加的春(秋)游、集體勞動或者社會實踐等時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預防學生溺水事故的相關措施。

　　4、每年暑假前，學校要印發《防溺水安全教育致家長的一封信》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學校與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。

　　5、當地教育行政部門要協調有關部門，加強農村和城市近郊河流、池塘、水壩附近的管理，設立安全警示牌，并在事故多發地設立安全巡視員或義務監督管理員。

　　五、溺水事故發生時的應急措施

　　1、如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。

　　2、學校接到學生溺水的報告后，應立即趕往事故現場，組織救援，并立即向教體局報告，必要時撥打

110、120求救。

　　3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。

　　4、第一時間通知溺水者家長。

　　5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

　　6、如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協助有關部門做好事故后的處理工作。

　　六、事故處理

　　(一)報告程序

　　發生特大安全事故的單位，應立即將事故概況快速報告教體局和公安部門。

　　(二)時間要求

　　發生特大安全事故，應盡最快的速度報告事故，在1小時內要向教體局報告。

　　(三)報告內容

　　報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。

　　(四)學校發生學生溺水事故時，學校應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規定的原則、程序等，及時實施救助，并進行妥善處理。

防溺水應急預案5

　　為了切實做好防汛工作，認真落實學校安全事故防范措施，加強學校重大安全事故應急救援工作，迅速、有序、高效地處理汛期安全事故，確保在第一時間集中力量投入搶險救助，盡最大努力減少人員傷亡及財產損失，及時消除隱患，最大限度地保障師生和學校安全，根據上級有關精神，結合我校實際情況，特制定本防汛防溺水工作預案。

　　一、應急機構的組成

　　1、學校防汛工作領導指揮部

　　組長：xx

　　成員：xxx

　　2、主要職責

　　（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　　（2）充分利用各種渠道進行防汛知識的宣傳教育，組織、指導全校防汛知識和防溺水知識的普及教育，廣泛開展自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防汛防溺水的意識和基本技能。

　　在防溺水方面，要通過各種途徑和形式，大力開展防溺水安全的宣傳教育。一是通過安全課、主題班會、知識競賽、警示教育等形式，集中對學生進行防溺水安全教育。教育學生牢記“六個不”：不私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在無家長或教師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救。二是扎實開展好“五個一”教育宣傳活動，即上好一堂預防溺水專題教育課;節假日、暑假放假前集中開展一次安全教育;組織一次預防溺水和游泳安全知識簽名宣傳活動;布置一篇防溺水安全教育作業；在校園懸掛一條“關愛生命，請勿私自下水游泳”的橫幅。三是積極協調當地宣傳部門，通過報紙、廣播、電視、等新聞媒體及時、深入開展預防青少年兒童溺水宣傳工作，不斷提高宣傳報道的覆蓋面和影響力，切實增強中小學生安全意識和自我保護能力。

　　（3）汛情發生后，要采取一切必要手段，組織各方面

　　力量全面進行防汛減災工作，把防汛災害造成的損失降到最低點。為防溺水，要積極聯合綜治、公安、城管、水利、安監、氣象以及街鎮等部門，對學校和居民周邊地區的河流溝渠、山塘水庫等情況進行調查摸底，聯合當地有關部門在相應地方設立安全警示牌、警戒線、護欄，落實管理職責，努力排除隱患。同時加強與社區、村委的互動，構建防溺水宣傳網絡和發揮廣大群眾的監督、提醒和勸阻作用，組織義務教育宣傳隊,開展防溺水工作社會宣傳,將預防溺水宣傳材料發放到村(居)委和小組，積極營造全社會人人關心學生安全和各部門齊抓共管的氛圍。

　　（4）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。

　　二、預警響應行動

　　1、接到上級防汛通報后，領導小組立即進入工作狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項防汛工作。預警信號：三長三短鈴聲。防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。

　　2、組織有關人員對學校所有建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項活動的開展。做好避險看護工作，尤其是路遠的學生學生。汛期期間，視情況可申請提前放學，遇險情學生在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校，并及時向有關部門報告，確保無人員傷亡。

　　3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對供電輸電等重要設備、場所的防護，保證防汛減災順利進行。

　　4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。

　　5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

　　三、防汛應急行動

　　1、領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織各學校搶險救災。

　　（1）迅速發出緊急警報信號，組織仍滯留在各種建筑物內的所有師生撤離。各班學生在上課教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場。如情況嚴重，應撤離到縣圖書館廣場。撤離路線是：在校園戰隊出大門后右拐-----校園北墻外小路-----XX十字路口左轉------XX小區-----XX路口右轉----XX圖書館廣場。

　　（2）迅速關閉、切斷輸電系統和各種明火，防止滋生其它災害。

　　（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

　　（4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強

　　校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

　　3、積極協助相關單位做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。

　　4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報主管部門。

　　四、專業工作小組及職責

　　1、組織協調組

　　組長:XX

　　成員：XX

　　工作職責：研究政策和措施、提出工作建議，為指揮部決策提供參考；制定和協調落實應急救援工作的各項決策和措施；協調與應急救援相關的工作關系；全面了解掌握事態發展的相關信息；完成指揮部交辦的其他工作任務。

　　2、應急救援組

　　應急救援隊骨干成員：XX

　　各小組負責人：

　　（1）防汛組組長:XX

　　成員：XX

　　工作職責：組織維持現場秩序，組織人員撤離危險區；組織穩定事故現場事態；組織救助現場傷患人員；組織人員救送傷患人員入院就醫；隨時掌握傷患人員治療情況等。

　　（2）防溺水組組長:XX

　　成員：XX

　　工作職責：充分認識防溺水工作的重要性和必要性，牢固樹立“生命至上、安全第一、預防為主”的思想，切實增強責任感和緊迫感。要認真貫徹落實上級有關會議和文件精神，健全組織機構，制定工作方案，采取有效措施，層層抓好落實，盡最大努力避免和減少溺水事故發生；要切實加強對學生防溺水工作的`檢查、指導和監督，狠抓落實，并強化責任追究制度；各班安全聯絡員要檢查事故苗頭，反饋相關信息，對缺勤的學生要通過多種渠道及時摸清情況；如發生溺水事故，積極進行救援并及時向相關部門求助。

　　3、后勤保障組

　　組長：XX

　　成員：XX

　　工作職責：負責應急救援物資保障工作;對應急救援工作的經費支出提出預算方案；督促檢查應急救援各項物資保障的落實情況，確保安全、有效、及時完成有關保障任務；完成領導小組的其他工作任務。

　　4、事故調查處理組

　　組長：XX

　　成員：XX工作職責：進入事故現場進行調查；查明事故原因、經

　　過；查清事故責任及責任人，提出對責任單位及責任人員的處理辦法等。安撫事故傷患人員家屬情緒；接待聽取事故傷患人員家屬意見；依法研究提出事故善后解決辦法等。

　　5、宣傳信息組

　　組長：XX

　　成員：XX

　　工作職責：負責領導小組相關工作的文件、材料審核和印發，做好相關會議材料和會議紀要的整理；負責領導小組有關文件、材料的收發、傳閱、整理、歸檔；收集、報告及發布各類相關信息，負責事故處理過程中信息的傳閱、相關材料的記錄、存檔、留存；建立信息網絡體系，負責接待各類咨詢、采訪等，做好宣傳報道工作；完成領導小組交辦的其他工作任務。

　　五、報警程序

　　1、各班安全聯絡員（班主任）或值日教干上報學校當日值班領導。

　　2、學校當日值班領導及時向校長匯報。

　　3、學校防汛領導小組商討（凡發生學生溺亡事故的，學校應及時向上級和當地報告。因不及時報告，延誤搶救時機造成重大損失的，要追究相關人員的責任）。

　　4、據情況報告上級主管部門或。六、災情穩定工作

　　1、及時做好善后工作，對受損的房屋、設施、設備進行維修、重建，對過水后的校舍、設施進行防疫消毒，防止傳染病發生。

　　2、各組要立即開展查災核損工作，落實防汛生活救助經費。確保師生有住所、有飯吃、有衣穿、有干凈的飲用水，傷病人員能得到及時醫治。

　　3、切實做好受災受傷師生或溺水學生的安撫資助工作。

防溺水應急預案6

　　為加強學校安全管理，預防溺水事故的發生，結合我校的實際，特制定預防溺水預案。

　　一、安全領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責：全面負責指揮協調應急演練工作，依據實際狀況，準時發布命令，啟動預案。

　　二、預防方法、安全教育

　　(一)游泳最簡單遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了這些狀況，應當實行下列自救方法：

　　1、遇到意外要鎮靜冷靜，不要慌張，應當一面召喚他人相助，一面設法自救。

　　2、游泳發生抽筋時，假如離岸很近，應馬上出水，到岸上進行按摩;假如離岸較遠，可以實行仰游姿態，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解;假如自行救治不見效，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

　　3、游泳遇到水草，應以仰泳的姿態從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上、一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。

　　4、游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。

　　5、游泳時假如消失體力不支、過度疲憊的狀況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后準時返回岸上。

　　6、在親近溪流之前肯定要預先得到家人的`同意，同時要結伴以便相互照看。

　　7、設有「禁止游泳或水深危急」等警告標語之水域處，千萬不行下水戲水。

　　8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發生危急。

　　9、身心狀況欠佳時，如疲乏、飽食、饑餓、生病、心情不好不宜戲水。

　　10、從事任何水上活動時，均應穿上救生衣，以策安全。

　　11、不穿著牛仔褲或長褲下水。

　　12、假如觀察有人溺水，要大聲呼救。未嫻熟救生技術者，不準救生。 (二)水中自救與救生

　　一般在水中所發生之意外大事，通常由于兩個緣由：

　　1、驚恐驚慌：人于身歷險境時，會因緊急而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

　　2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，削減生存之機會。

　　(三)在游泳池游泳安全常識

　　1、池邊不行奔跑或追趕，以免滑倒受傷。

　　2、池邊不行任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

　　3、池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。

　　4、戲水時，不行將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。

　　5、水中活動時，已感有寒意時，或將有抽筋現象時，應登岸休息。

防溺水應急預案7

　　夏季來臨，天氣漸熱，近日，下發《關于切實做好預防中小學生溺水工作的通知》，要求各級各有關部門和學校要高度重視預防學生溺水工作，深入開展預防溺水主題教育，提醒家長履行監護責任，完善預防溺水工作機制，消除溺水隱患。為防止此類事故發生，各校要做好中小學生防溺水安全教育與管理工作，切實有效地防范學生溺水事故的發生，確保我校學生的生命安全，根據相關文件精神，特制定本預案。

　　一、指導思想

　　認真貫徹預防青少年兒童溺水工作精神和轉發的《學生游泳安全和防溺水管理辦法》的具體要求，充分認識防溺水安全工作的重要性和緊迫性，認真落實防溺水工作措施，建立聯防聯動工作機制，切實把學校防溺水工作落到實處。實行防溺水責任校園領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保不出安全事故。

　　二、工作目標

　　學校要堅持預防為主的方針，加大對學生進行預防溺水安全教育的力度，采取多種途徑和方式，有針對性地對學生進行預防溺水專題的安全教育活動，切實增強學生安全意識，提高自我救護能力，杜絕因學校教育不到位而發生的溺水死亡責任事故。

　　三、成立學校防溺水領導小組及職責組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組職責：

　　1.加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。

　　2.利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。

　　3.每年初夏時節，發放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。

　　4.當發生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級，請求110.120救助。

　　5.協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。

　　學校防溺水領導小組下設專門機構。 1.防溺水安全教育及應急處置組由任組長，以及各班主任為成員；

　　職責：平時負責全校防溺水的宣傳教育、培訓防溺水演練、應急處置的具體事務；

　　2.通信聯絡組：

　　由xx負責向上級及時匯報防溺水災情；

　　四、主要任務

　　（一）強化教育，注重實效。

　　學校要結合校情開展預防溺水安全教育專題活動。通過上一堂預防溺水安全教育課、國旗下講話、主題班（隊）會、宣傳欄、黑板報、校園廣播、專題報告、知識問答、承諾書、倡議書、周末（或節假日）安全教育提醒、每日（周末）安全一提醒播放、每天五分鐘安全教育、給學生及家長發一條預防溺水溫馨提示函等多種形式，開展有針對性的防溺水安全知識教育活動，切實提高每一位學生的防溺水意識和自護自救能力。要教育學生不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長或教師監管的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍或游泳，幫助學生掌握正確的自救方法和施救方法，尤其要教育他們，在發現同伴溺水時應立即呼救，不宜盲目下水營救，避免發生更多傷亡。學校要特別關注外來務工人員子女、留守兒童、單親家庭子女等特殊群體的防溺水安全教育。

　　（二）開展“三進”活動，增強責任意識

　　廣泛開展學校進所在鄉村活動，著重聯系、推動四個方面工作。各學校領導要到所服務的鄉村開展走訪活動，著重聯系和推動鄉村配合落實以下工作：

　　（1）鄉村內公共活動設施，特別是圖書館（室）、體育場所等免費向學生開放，使學生節假日、暑期有安全、健康的活動去處；

　　（2）鄉村組織學生開展豐富多彩的暑期夏令營活動，吸引學生參加；

　　（3）鄉村內山塘、水庫、河浦、江海、公園、游泳池等水域場所樹立警示標志，同時加強管理人員值班巡邏等工作，嚴防學生私自下水游泳、嬉戲；

　　（4）鄉村組織加強宣傳教育，把青少年暑期安全教育進一步做到家里。

　　2.廣泛開展教師進學生家庭活動，加強學校、教師與家長、社會的聯系、溝通工作。特別要重點做好外來務工人員子女、農村留守兒童、單親家庭子女等特殊家庭學生的家訪工作。教師家訪應著重了解學生暑期生活安排，督促家長加強孩子的監護工作，切實承擔起監護人應盡的責任。家訪工作情況要登記造冊，并進行綜合匯總。

　　（三）多措并舉、加強管理

　　1.針對外來務工人員子女溺水事故逐年上升的態勢和事故特點，學校要從實際出發，專題研究部署外來務工人員子女、留守兒童等特殊人群的安全教育和管理工作。要采取積極有效措施，進一步引導家長或監護人提高警惕，增強安全意識，告誡他們注意監管孩子的游泳和嬉水安全，切實承擔監護人職責，加強對孩子的安全教育，嚴防溺水事故發生。

　　2.學校要對校園內水域的安全隱患開展一次詳細的排查，將校內的危險地段告知學生及家長；在校園、校門口等顯眼處張貼（掛）有關宣傳標語、橫幅，提示學生及家長；在校內水池等易發生溺水事故的地方設立警示標志、加裝防護設施等。爭取當地、村委會和有關部門的支持，對可能發生溺水事故的水塘，水渠，河流等危險地段設立防溺水警示牌；提醒池塘，水庫管理者或權屬人落實好防溺水相關措施，切實承擔起安全責任。

　　3.學校要強化對家長的安全教育。每學期召開一次預防溺水專題家長會，告知家長認真落實監護人職責，切實承擔起學生脫離學校監管后的看護責任，使預防溺水意識深入人心、家喻戶曉，確保孩子離校后有人管。要將起草的《致全國中小學生家長的一封信》發到每一名學生家長手中，并要求家長在回執上簽字，回執回收率達100%。學校安全辦回收并統一保管回執。（按照文件要求：今后再發生學生溺水事故，省級門在上報情況時要同時提交溺亡學生家長簽字的回執。對于因外出打工等原因長期不在學生身邊的學生家長，也要采取適當的方式將附件送達家長，確保不漏一生。）

　　4.根據《學生游泳安全和防溺水管理辦法》，預防中小學生溺水需要全社會的關心和支持，學校要組織和動員全社會都來關注學生的生命安全，形成合力，齊抓共管。一要隱患再排查。學校要指定專人負責，會同當地對學校附近可能發生溺水事故的水塘、河流等地段定期進行安全隱患排查，及時完善防溺水警示牌和隔離帶等安全設施。二要加強安全巡查。學校要與學校附近的水庫、湖泊、池塘的管理者建立相互聯系，建立每日巡查制度。三要加強與鄉鎮、村委會的聯系，動員有責任心的.同志組成巡查隊或擔任義務安全監督管理員，在事故多發地開展安全巡視工作，嚴防學生溺水等事故發生。

　　五、工作要求

　　1.學校為切實做好預防青少年兒童溺水工作，成立由校長任組長，分管安全副校長任副組長，各處室負責人為成員的防溺水安全工作領導小組。成立相應組織，加強領導，認真研究和分析本地本校防溺水工作面臨的形勢和存在的問題，總結學校防溺水管理的經驗教訓，落實具有針對性、實效性的預防學生溺水的具體措施，并結合本校實際情況，制定具體的學生防溺水工作方案，狠抓落實，確保今年預防學生溺水安全教育活動扎實有效開展。

　　2.要充分認識預防學生溺水工作的長期性，進一步落實預防溺水安全教育和管理工作責任制，對預防學生溺水安全教育工作做到常抓不懈，積極探索并逐步建立預防學生溺水安全教育和管理的長效機制。

　　3.學校要扎實開展防溺水工作，確定一名負責同志為信息聯絡員，及時將學校信息及時上報學區及安全辦。

　　4.要嚴格責任追究。對工作責任不落實、隱患排查和整治不及時，管理不嚴格，監督不到位、信息報告不及時等引發的各種安全責任事故，要嚴肅追究單位領導和責任人員的責任。

　　六、預防方法、安全教育

　　(一)水中自救與救生

　　一般在水中所發生之意外事件，通常由于兩個原因：

　　1.驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

　　2.體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。

　　自救方法：

　　發生溺水事故時，必須鎮定冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。

　　水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。

　　(二)防溺水知識

　　1.不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。

　　2.嚴禁學生私自下水游泳。

　　3.嚴禁學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑

　　4、教育學生暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。

　　5.發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。

　　6.在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

　　七、事故處置辦法：

　　1.發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。

　　2.一旦學生發生溺水現象，救援人員應采取以下措施當場急救，情況嚴重應立即送往醫院搶救：

　　方法一：將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。

　　方法二：呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復呼吸為止。

　　方法三：心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反復有節律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復為止。

防溺水應急預案8

　　為了保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，促進小學各項工作順利開展，防范安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害特制定本方案。

　　一、指導思想：

　　堅持以對黨和人民高度負責的精神，從全局的高度、戰略的高度、政治的高度、實踐"三個代表"重要思想的高度認識其工作的重要性，快速、及時、有效地處置出現的突發性事故。堅持"以人為本、安全第一，預防為主，常抓不懈"思想，做到小學安全底數清楚，重點環節重點部位明確，措施得力，確保小學幼兒安全。

　　二、成立領導小組。

　　為了落實此次防溺水安全教育各項工作的安排，明確責任，落實任務。成立防溺水安全教育工作領導組：

　　組長：__

　　副組長：__

　　成員：各班教師

　　三、工作過程安排。

　　1、高度重視，精心組織。

　　小學從"安全第一，預防為主"的高度出發，高度重視幼兒預防溺水教育活動的組織實施工作，將其作為增強幼兒家長安全意識、提高幼兒自我保護能力、做好小學安全管理工作的一項重要措施，切實抓緊抓好。

　　2、加強教育，開展活動

　　幼兒玩水是溺水事件發生的成因，小學充分利用課堂教學、晨間談話等載體，通過老師講解、觀看宣傳片、家長教育等多種形式，認真組織開展好預防溺水教育活動，努力使廣大幼兒及其家長參與活動的過程中，樹立預防溺水的安全理念，掌握相關知識，提高自我防范能力。活動周期間，開展以下"三個一"活動：

　　（1）開展以"珍愛生命，預防溺水"為主題的綜合活動。以幼兒喜聞樂見的'形式開展專項教育活動，讓孩子們明白不到河邊、池塘等水邊玩耍，不獨自去游泳。以提高幼兒"防溺水"意識。

　　（2）開展以預防溺水事故為內容的家園聯系活動。充分利用宣傳欄、告家長書等形式進行宣傳教育，使此項活動家長的知曉率要達到100%，增強家長的安全防范意識，提醒家長盡到監護責任。

　　（3）加強小學與家長的聯系，增強家長安全意識和監護人的責任意識，向家長通報小學入園、離園時間和放假、開學時間以及幼兒應遵守的事項等，請家長共同做好幼兒的安全管理工作。

　　3、加強督查，認真總結

　　在園期間，小學對各班開展情況進行督查和評比，通過這種方式督促主班教師加強管理，認真開展好活動，確保各項活動扎實有效。

　　學期結束后，各班要認真總結，吸取經驗教訓。為推動小學的各項安全工作而努力。

防溺水應急預案9

　　為預防學生突發溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，根據區教育局有關文件精神，結合本校工作實際，特制定本應急預案。

　　一、防溺水安全教育領導組

　　組長：XXX

　　副組長：XXX XXX

　　成員：各科室負責人、年級組長、各班班主任

　　領導小組職責：

　　1．加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。

　　2．利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。

　　3．每年初夏時節，發放“致全國中小學生家長的一封信”并收回回執，明確責任。

　　4．當發生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級，請求110、120救助。

　　5．協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。

　　二、預防方法、安全教育

　　（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了這些情況，應當采取下列自救方法：

　　1．遇到意外要沉著鎮靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。

　　3．游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上．一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。

　　4．游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。

　　5．游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上。

　　6．在親近溪流一定要家人監護。

　　7．設有“禁止游泳或水深危險”等警告標語之水域處，千萬不可下水戲水。

　　8．切勿到不明地形的水庫、河流、山塘等游泳、戲水，以免發生危險。

　　9．身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。

　　10．如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術者，不要妄自赴救。

　　（二）水中自救與救生

　　一般在水中所發生之意外事件，通常由于兩個原因：

　　1．驚恐慌張：人在身處險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

　　2．體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存的機會。

　　自救方法：

　　水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。

　　（三）在游泳池游泳安全常識

　　1．池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。

　　2．池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

　　3．池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。

　　4．戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。

　　5．活動中，已感有寒意時，或將有抽筋現象時，應登岸休息。

　　6．若發現有人溺水時，即刻發出“有人溺水”呼救或打110請求支持，如果自己沒有學過水上救生，不可冒然下水施救。

　　7．若在水中發現自己體力不足，無法游回池邊時，應立即舉手求救，或大聲喊叫“救命”等待救援。

　　(四)防溺水知識

　　1．不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。

　　2．嚴禁學生私自下水游泳，特別是小學生必須有大人的陪同并帶好就生圈。

　　3．嚴禁小學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

　　4．沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。

　　5．到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

　　6．在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

　　7．如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救。

　　8．遇到大風大雨、大浪或霧太大的'天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

　　9．如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤等，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

　　10．如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

　　11．當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

　　三、日常管理

　　1．學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到班級，實行各負其責的防范工作機制。

　　2．每年暑假前，學校要印發《告家長書》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學校與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。

　　四、溺水事故發生時的應急措施

　　1．如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。

　　2．學校接到學生溺水的報告后，應立即趕往事故現場，組織救援，并立即向教育局報告，必要時撥打110、120求救

　　3．動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。

　　4．第一時間通知溺水者家長。

　　5．盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

　　6．如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協助有關部門做好事故后的處理工作。

　　五、事故處理

　　（一）報告程序

　　發生特大安全事故的學校，應立即將事故概況快速報告鄉鎮、街道政府、區教育局和公安部門。

　　（二）時間要求

　　發生特大安全事故，應盡最快的速度報告事故。在5分鐘內要向當地政府和區教育局報告。

　　（三）報告內容

　　報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。

　　（四）學校發生學生溺水事故時，學校應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規定的原則和程序等，及時實施救助，并進行妥善處理。

防溺水應急預案10

　　防溺水的應急預案最新

　　隨著天氣的逐漸變暖，越來越多的人都涌向了湖泊、河流、游泳池等去游泳、玩水。但這時候也應該了解一些防溺水的應急預案，以防萬一。

　　一、理性游泳

　　在游泳之前要打好基礎，學會游泳和防溺水技巧，了解自己的身體狀況以及游泳地點的安全情況。如果對游泳不是很熟悉，最好不要太冒險，建議在有成人監護下進行。

　　二、注意力分散

　　在游泳池等地方，不要因為跟朋友、家人玩鬧而注意力分散，否則很容易出現意外情況。一旦發現有人出現危險情況，應立即通知周圍的人并報警救助。

　　三、游泳救生器材

　　在游泳的時候，可以穿戴救生衣、救生圈等救生器材，以增加自己的安全保障。

　　四、不要溺水救人

　　有時候，看到別人在水中出現危險，我們的本能反應是去幫助他們。但是，這里要強調的是，如果自己沒有防溺水意識和技能，最好不要莽撞行事，否則兩人都可能會陷入危險。

　　五、多學幾個救命技巧

　　在游泳之前，可以適當了解一些救生技巧，例如獲救漂浮法、懸掛法、游動法等。這些技巧在關鍵時刻可能會起到生死攸關的作用。

　　六、常檢查游泳場所的'安全性

　　在選擇游泳場所的時候，要多加注意，選擇一些公共場所或者正規的游泳池等地方。平時也要常常檢查游泳場所的安全性，例如水質、消防設施等。

　　總結：

　　防溺水的應急預案最新是多方面的。對于游泳喜好者來說，要了解自己的身體狀況并打好基礎；注意力不要分散，并且穿戴救生器材；不要莽撞救人，并且學習一些救生技巧；選擇游泳場所時要慎重，并且常常檢查游泳場所的安全性。只有這樣，才能夠更好的保障自己的安全。

防溺水應急預案11

　　一、指導思想

　　本著對人民對學生對社會高度負責的精神，堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，減少乃至防止溺水事故的發生，為創立平安校園，建立和諧社會作出應有的努力。

　　二、工作目標

　　以不發生造成人員傷亡的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患。通過召開預防發生溺水事故的專題會議，進一步強化學校安全教育工作，關心學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，發動全社會關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

　　三、方案主題

　　關愛生命，防止溺水。

　　四、組織領導

　　為確保學校學生預防溺水教育活動的開展，中心校成立防溺水安全教育領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　五、主要措施

　　1、各中小學均要成立防溺水安全教育領導小組，制定開展防溺水安全預案，做到將安全工作責任層層落實實處。

　　2、加強學習，充分認識做好學生預防溺水事故發生的重要性。馬上對預防學生發生溺水現狀進行一次認真分析，開展一次排查，有針對性地采取有效措施，消除隱患。

　　3、進一步提高教師、家長、學生的危險意識，加強對學生的看護和監督，組織教師定期家訪、了解情況，及時制止不當游泳、水邊玩耍等危險行為。

　　4、調查摸清和掌握本區域的危險地段、河段，并及時告之學生家長。

　　5、深入開展學生防溺水安全教育。學校要通過班（隊）會、板報、專題報告、知識問答、張貼標語等多種形式，以典型事例警示學生，通過反復屢次教育，切實提高每個學生的安全意識和自護自救能力。

　　6、強化管理，嚴明紀律。學校要明確要求學生不準在無家長或老師帶著下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全設施、無搶救人員、無安全保障的`危險水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。要把這些要求作為一項校紀校規，對學生進行約束。同時各中小學要設立舉報電話，讓學生互相約束，互相監管。

　　7、加強與街道、村居及相關部門的聯系，要催促班主任、科任教師與家長溝通，共同做好學生校外防溺水安全工作。建立健全各方參與、各負其責、緊密配合、共同防范的工作機制。在江、河、溪、塘、水庫等危險地段設立安全警示牌。

　　8、特別關注和加強外來工子女、留守兒童、單親家庭子女的安全教育和監管工作。印發《致家長一封信》和走訪，催促學生家長切實加強對學生的監管，增強安全意識和監護人的責任意識，使家長在學生上學放學路上、中午、黃昏、節假日、暑假等脫離學校和老師監管的時段，切實擔負起監護人的責任，防止產生監控“空檔”。

防溺水應急預案12

　　為確保我校師生生命財產安全，保障教育事業健康發展，結合我校實際情況，特制定本汛期防溺水工作應急預案。

　　一、指導思想和要求

　　實行防溺水責任校園領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的'各類突發性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保不出安全事故。

　　二、成立學校防溺水工作領導小組：

　　組長：馮利寧

　　成員：鞏朝陽，牛麗萍，黃映陽，趙金鴿，張希，張燕。

　　三、防溺水預案

　　1、加強防溺水知識教育。學校利用周一升旗儀式、各班主任充分利用班會及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。

　　2、加強各時段、各河段檢查人員安排：午休時，由午休值班教師巡視。周五放學時，由各路隊負責教師巡視。

　　3、于學校附近渠、河、水庫等處樹立“嚴禁下水抓魚、游泳”、“珍愛生命”、“水深危險”等警示標語。

　　4、事故處置辦法：

　　（1）發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。

　　（2）一旦學生發生溺水現象，立即報告學校防溺水工作領導小組，并第一時間趕到現場救治，彌補損失。

　　（3）防溺水工作領導小組聯系家長做好善后事情處置。

　　5、對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任。

防溺水應急預案13

　　為加強學校安全管理，預防溺水事故的發生，結合我校的實際，特制定預防溺水預案。

　　一、安全領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx及各班班主任

　　職責：全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。

　　二、預防方法、安全教育

　　（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了這些情況，應當采取下列自救方法：1、遇到意外要沉著鎮靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。

　　2、游泳發生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩；如果離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

　　3、游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上、一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。

　　4、游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。

　　5、游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上。

　　6、在親近溪流之前一定要預先得到家人的`同意，同時要結伴以便互相照顧。

　　7、設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不可下水戲水。

　　8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發生危險。

　　9、身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。

　　10、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。

　　11、潛水技術欠佳者，不可冒然潛入深水，以免生命危險。

　　12、從事任何水上活動時，均應穿上救生衣，以策安全。

　　13、不穿著牛仔褲或長褲下水。

　　14、如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術者，不要妄自赴救。

　　15、河溪則因山高水急，河溪流速湍急，河底坡度大，經常出現暗流漩。如果不諳水底狀況，貿然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險，恣意弄潮戲水，很可能要付出極大的代價。

　　（二）水中自救與救生

　　一般在水中所發生之意外事件，通常由于兩個原因：

　　1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

　　2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。

　　自救方法：

　　發生溺水事件時，必須鎮定冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為（保持體力，以最少體力，而在水中維持最長時間）為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。

　　水中求生之基本原則為（利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援）。

　　（三）、在游泳池游泳安全常識

　　1、池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。

　　2、池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

　　3、池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生xx。

　　4、戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。

　　5、水中活動時，已感有寒意時，或將有抽筋現象時，應登岸休息。

　　（四）、溺水事故發生時的應急措施

　　1、如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。

　　2、學校接到學生溺水的報告后，應立即趕往事故現場，組織救援，并立即向報告，必要時撥打110、120求救。

　　3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。

　　4、第一時間通知溺水者家長。

　　5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

防溺水應急預案14

　　為了加強校園安全管理，預防溺水事故發生，確保師生生命和財產安全，根據以人為本、安全第一、預防為主標準，依據上級相關文件精神和要求，結合學校實際制訂本預案。

　　一、組織機構

　　成立防溺水安全應急領導小組、工作小組

　　（一）應急領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各班班主任

　　職責：全方面負責組織、協調防溺水工作。負責制訂防溺水安全應急預案；督促檢驗防溺水安全教育和各項方法落實。當溺水事故發生時，負責下達預案開啟和終止指令。全力維護師生身體健康和生命安全;維護校園安全和穩定。

　　（二）應急工作小組

　　L宣傳教育組：

　　職責：負責學生防溺水安全教育；根據學校領導小組指令，負責和相關單位聯絡和溝通，加強防溺水工作綜合管理。

　　2 、現場處理組：

　　職責：依據現場情況制訂和落實施救方法，對傷病人員進行120緊急搶救，聯絡當地醫院救治，或撥打請求救助。

　　3 、事故調查組：

　　職責：幫助公安對學生溺水事故原因進行調查，認定事故責任。

　　4 、善后處理組：

　　職責：負責師生及學生家長思想工作，做好溺水師生撫慰慰問工作；協同相關部門調查事故原因，立即恢復正常教育教學秩序；聯絡保險企業，對溺水學生進行理賠，妥善處理多種善后事宜。

　　二、安全預防方法

　　（一）加大宣傳教育力度

　　1、學校、年級、各班級經過升旗儀式、放學集隊、專題班會對學生進行游泳安全教育，讓學生掌握部分相關防溺水、自救等知識，在緊急情況下會進行簡單處理，強調“關注生命，安全第一工作。

　　2 、經過辦防溺水專欄，出防溺水黑板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提升學生自我保護能力。

　　3 、向家長發放“防溺水致家長一封信”等宣傳材料，讓學生家長明確學校防溺水工作要求，了解學校安全教育工作,提升家長安全防范意識，履行好監護人職責，配合學校共同做好防溺水工作。

　　4 、要求學生不到河邊、塘邊玩耍，不得私自下河游泳，即使到游泳場游泳，也必需有家長率領，杜絕學生游泳“溺水”事故發生。

　　5 、任課老師每節課全部應負責清點學生，發覺可疑情況立即向學校、班主任反饋，查其學生缺席原因，采取各項方法防溺水事故發生。

　　（二）加大督促檢驗力度

　　1 、加大督促檢驗。學生在校期間不許隨便出入校園。如有事必需持班主任簽字請假條，簽字方可出校，學校要求全部請假學生必需由家長到校接送,確保學生的離校安全。

　　2 、學校應主動聯絡周圍水域管理部門，排除周圍水域安全隱患，在學校周圍水域設置警示牌，增強學生防溺水安全意識。

　　3 、如發覺校園周圍存在隱患水域，應匯報校園應急領導小組，協調相關部門給予處理。

　　4 、如發覺有孩子在存在隱患或危險水域或其周圍戲水,應上前給予勸阻和阻止。在學生之間形成相互提醒、相互監督、立即反饋信息通道，如發覺有玩水同學要立即阻止，并立即向學校匯報。

　　5 、促進家長和學校親密配合，加強學生放學后、周末、節假日安全管理。如去有水地方玩耍，必需要有家長陪同，確保孩子人身安全。

　　三、應急處理方法

　　1 、學生一旦發生溺水事故，最早發覺或知曉老師應立即向學校應急領導小組匯報。

　　2 、學校應急領導小組視情況下達預案開啟指令。指揮組織各工作小組，采取主動果斷方法進行施救，并立即和學生家長聯絡，以最快速度送醫院進行救治，努力爭取將損失降到最低。

　　3 、一旦出現溺水傷亡事件，學校應立即、如實將相關情況上報上級部門。

　　4、做好溺水學生和家長思想工作，出現傷亡情況，主動聯絡保險企業給予理賠，協調處理多種善后事宜。

　　5 、協同相關部門，對事故原因進行調查，對責任進行認定,如屬責任事故，將追究相關部門和個人責任。

　　四、注意事項

　　1、認真總結經驗教訓，預防溺水事故再次發生。

　　2、實施嚴格責任追究制度。本著“誰主管，誰負責"標準，人人將安全工作記在心頭上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

防溺水應急預案15

　　為了更好貫徹執行防汛的重要通知精神，切實做好我校防汛防溺水工作，結合我校實際，特制定本預案。

　　一、防汛防溺水工作指導思想

　　1、我校防汛防溺水工作，本著安全第一、預防為主的原貝以減輕國家財產損失和師生生命安全為目標。實行校長負責制，按照統一指揮、分級負責的原則，本著以防為主、救助為輔的防汛防溺水工作原則，確保全校師生的生命及財產安全。

　　二、組織領導機構

　　(1)組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　(2)、專業工作小組及職責

　　1、應急救援組

　　組長：xxx

　　成員：七、九年級班主任

　　工作職責：組織維持事故現場秩序；組織穩定事故現場事態；組織救助現場傷患人員；組織人員救送傷患人員入院就醫；隨時掌握傷患人員治療情況等。

　　2、后勤保障組

　　組長：xxx

　　成員：八年級班主任

　　工作職責：負責應急救援物資保障工作；對應急救援工作的經費支出提出預算方案；督促檢查應急救援各項物資保障的落實情況，確保安全、有效、及時完成有關保障任務;完成領導小組的其他工作任務。

　　3、事故調查處理組

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　工作職責：進入事故現場進行調查；查明事故原因、經過；查清事故責任及責任人，提出對責任單位及責任人員的處理辦法等。安撫事故傷患人員家屬情緒；接待聽取事故傷患人員家屬意見；依法研究提出事故善后解決辦法等。

　　4、宣傳信息組

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　工作職責：負責領導小組相關工作的文件、材料審核和印發，做好相關會議材料和會議紀要的.整理；負責領導小組有關文件、材料的收發、傳閱、整理、歸檔；收集、報告及發布各類相關信息，負責事故處理過程中信息的傳閱、相關材料的記錄、存檔、留存；建立信息網絡體系，負責接待各類咨詢、采訪等，做好宣傳報道工作；完成領導小組交辦的其他工作任務。

　　5、應急小隊成員：全體教師

　　6、報警程序

　　1、學校當日值班領導及時向校長匯報。

2、學校防汛領導小組研究分工。

　　3、具體領導報告上級部門。

　　三、準備工作

　　1、加強對師生的防汛防溺水安全教育。結合各種案例，針對各種可能發生的情況，通過國旗下講話、班會課、黑板報等多種渠道對師生開展防汛防溺水安全警示教育，提高師生防汛防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

　　2、加強對學生的防溺水安全管理。假期間充分發揮安全小組的自治管理作用；池塘、溪流等聚水區域要加強巡邏檢查。

　　3、加強與家長的溝通合作。通過各種途徑加強與家長的溝通，使家長切實負起監護人的責任；在學生防溺水的管理上，學校與家庭必須做好時空上的銜接，杜絕管理上的空白點；學期結束前要給家長發一封公開信，提醒暑假期間的防溺水安全注意事項通過各種宣傳工具，運用各種宣傳形式，大力宣傳防汛救災知識，教育廣大師生，充分認識防汛防溺水的重要意義。堅決克服xx僥幸心理。

　　4、建立防汛防溺水檢查責任制，明確職責任務，做好汛前安全檢查，對檢查中發現的問題、存在的隱患要登記造冊、提出處理意見，發出除險責任通知書。要高度重視防汛防溺水工作，加強防汛值班和安全檢查，落實各項防汛措施，保證通訊暢通，并建立監督機制。

　　5、要加強對各類防洪、防汛工作檢查，發現問題及時限期整改，高度重視汛期學校安全工作，認真排查一切安全隱患，確保師生生命財產安全。

　　6、根據可能發生的險情搶險要求，事先準備好搶險物資和器材，以備急用。加強對重點防汛部位的檢查監督，在大汛期必須要有足夠的排險搶修力量，有效的預防防汛突發事件。

　　四、防汛防溺水應急反應

　　1、學校接到上級發布做好緊急防汛準備后，或根據汛情即將發生災情，防汛領導組將發布防汛緊急通知，啟動學校防汛救災系統，布置防災工作，全面進入緊急狀態做好各項應急工作。

　　2、根據本校防汛救災實際情況，組織實施應急反應工作預案，按照防汛救災機構設定，開展本校防汛救災工作，并協助各工作組開展救援搶險行動。

　　3、密切關注學校周邊的地質狀況，一旦發現險情，要及時啟動相關應急預案，做好師生的撤離轉移工作。

　　4、值班領導和安全小組成員如發現有學生違反學校規定或發生溺水事故，立即向學校反映。學校立即采取救援措施。

　　五、災情穩定后的工作

　　1、及時做好善后工作，對受損的房屋、設施、設備進行維修、重建，對過水后的校舍、設施進行防疫消毒，防止傳染病發生。

　　2、切實做好溺水學生的心里輔導工作，及家人的思想輔導工作。

　　3、切實做好受災校舍建設工作。做好受災校舍統計、核定，并建立受災校舍和恢復修建臺帳；確定修建對象，配合制定受災校舍恢復建設計劃和恢復建設資金補助標準。