幼兒園水污染的應急預案范文（精選6篇）

　　在學習、工作、生活中，有時會出現(xiàn)一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，預先制定應急預案是必不可少的。那么編制應急預案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的幼兒園水污染的應急預案范文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　幼兒園水污染的應急預案1

　　為了加強學校飲水衛(wèi)生安全工作，不斷提升學校公共衛(wèi)生工作的水平，進一步保障廣大師生員工的身心健康和生命安全，提高幼兒園應對飲水污染突發(fā)事件的處置能力，指導和規(guī)范各類突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消防突發(fā)事件的危害，維護幼兒園正常的教育教學秩序和校園穩(wěn)定，特制定本預案。

　　一、指導思想

　　為了貫徹“安全第一，預防為主”的方針，幼兒園的安全關系到千家萬戶，關系到每個幼兒的健康成長，保障校園安全是至關重要的，那么只有做好應急措施才能更好地維護校園安全。水在幼兒園生活中是不可缺少的，特別是飲用水的安全，這直接關系到師生的生命健康。

　　二、工作要求

　　1、普及飲用水突發(fā)污染事故防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。

　　2、完善突發(fā)飲用水突發(fā)污染事故的信息檢測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保水污染事故事件不在園內(nèi)蔓延。

　　三、組織機構

　�。ㄒ唬╊I導小組

　　為切實加強我園安全保衛(wèi)工作的領導，負責組織領導全校的安全保衛(wèi)工作

　　組長：朱云芳

　　副組長：徐俊

　　組員：張建華徐大弟李紅先朱丹萍孫佳航孫芳郁建偉

　�。ǘ�）工作職責

　　在事件應急處理領導小組的統(tǒng)一領導下，具體安排水污染事件應急預案的組織和實施；相關部門按照應急預案的要求迅速開展應急救援工作，力爭將損失降到最低程度。根據(jù)預案實施過程中存在的問題和危機的變化，及時對預案進行調(diào)整、修訂、補充和完善。配合上級部門進行事故調(diào)查處理工作，做好穩(wěn)定社會秩序和傷亡人員的善后安撫工作。適時發(fā)布公告，將危機的原因、責任及處理決定公布于眾，接受社會監(jiān)督。

　　1.在幼兒園突發(fā)污染事故領導小組的統(tǒng)一領導下，指導和落實幼兒園水污染事故防治的各項工作。

　　2.監(jiān)測、匯總和收集幼兒園突發(fā)污染事故的信息分析、研究我園結合寧國市防治工作形勢，提出幼兒園防治突發(fā)事件的對策，制訂本園的突發(fā)污染事故和傳染病事件應急預案。

　　3.根據(jù)不同季節(jié)和情況宣傳污染事故。

　　4.指導、落實并督察幼兒園防治突發(fā)污染事故的措施的落實情況。

　　5.總結、推廣各地、各園處置突發(fā)事件的經(jīng)驗和做法。

　　6.根據(jù)突發(fā)污染事故分級預警控制措施的相關要求，對幼兒園的教學安排及其他相關工作作出及時調(diào)整。

　　7.確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。

　　8.及時向當?shù)丶膊☆A防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發(fā)污染事故的發(fā)生情況。

　　(三)工作原則

　　1.預防為主、常備不懈

　　宣傳普及突發(fā)水污染事故的防治知識，提高全體員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

　　2.依法管理、統(tǒng)一領導

　　嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對水污染事故的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領導下，成立本園水污染事故防治領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實幼兒園的突發(fā)污染事故的防治工作。

　　3.條塊結合，以塊為主

　　突發(fā)污染事故的預防與控制工作實行幼兒園園務、后勤部及各班級結合，以各班級為主、園務管理。

　　4.快速反應、運轉高效

　　建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時準確處置。

　　四、發(fā)生飲水污染事件應急處理機制:

　　（一）條件:幼兒園發(fā)生生活用水、飲用水污染事件。

　　（二）處理辦法:

　　1.立即停止生活用水、飲用水的供應。

　　2.迅速對發(fā)生不適癥狀的師生進行應急處理，送到就近醫(yī)療衛(wèi)生機構檢查。

　　3.迅速上報上級教育行政部門，同時報市疾病控制中心。

　　（三）匯報內(nèi)容:

　　1.報告飲水污染造成不適的師生人數(shù)、癥狀及第一例發(fā)生時間;

　　2.學校責任人和聯(lián)系電話;

　　3.目前狀況和緊急處理措施;

　　4.報告時間和報告人。

　�。ㄎ澹﹨f(xié)助衛(wèi)生機構救治患者，做好登錄并通知家長。

　�。�六）保留水樣、裝置容器、設備和現(xiàn)場。

　�。ㄆ撸┡浜闲l(wèi)生行政部門進行調(diào)查并按各部門的要求如實提供有關材料和樣品。

　�。ò耍┞鋵嵭l(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。

　　五、預防措施

　�。ㄒ唬└叨戎匾暎�切實加強對幼兒衛(wèi)生工作的領導和管理

　�。ǘ�）定期開展專項督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。

　�。ㄈ�）幼兒園應經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消防安全隱患。

　　（四）增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎設施和條件。

　　六、保障措施

　　（一）組織機構保障

　　幼兒園應成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組，按《學校衛(wèi)生工作條例》要求設立衛(wèi)生室。具體負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預防與控制工作。

　�。ǘ�）人力資源保障

　　幼兒園應按《學校衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術人員。衛(wèi)生技術人員應具有高度的工作責任感，定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理知識、技術的培訓和演練，熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。

　　（三）財力和物資保障

　　幼兒園安排必要的經(jīng)費預算，為突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

　　幼兒園水污染的應急預案2

　　為做好我園水污染事件發(fā)生控制工作,保障全園師生員工及幼兒的身體健康和生命安全，特制定預防水污染事件發(fā)生的應急預案如下：

　　一、水污染事件應急處理原則：

　　1、幼兒園成立傳染病流行應急領導小組，由園長和主管后勤負責人和各班班主任，指揮并調(diào)查分析及處理。

　　成立領導小組：

　　組長：張黎

　　副組長：鄒全新

　　組員：鄒明劉選成

　　2、一旦發(fā)現(xiàn)水污染事件發(fā)生，各級負責人按照職責分工，逐級上報，園長調(diào)查分析核實后在1小時內(nèi)上報上級行政及有關主管部門。

　　職責分工：

　　園長：負責全園師生員工及幼兒突發(fā)公共衛(wèi)生事件指揮領導，上報上級主管部門。

　　副組長：負責指揮協(xié)調(diào)各工作組應急處理各種突發(fā)事件，向園長及時匯報情況。

　　組員：一旦有水污染事件發(fā)生，及時提供必須的備品、物資、經(jīng)費及生活服務，同時做好安全保衛(wèi)工作。

　　各班班主任：組織各班教師全力支持突發(fā)事件的應急處理，正確教育引導師生強化體能鍛煉，提高免疫力。

　　以上各組要協(xié)調(diào)相互之間聯(lián)系，開通電話，收集、處理相關集信息，對突發(fā)事件調(diào)查分析，及時上報。

　　3、幼兒園提高對衛(wèi)生保健及健康教育工作的認識，在區(qū)衛(wèi)生有關部門的指導下，加強對全園師生員工及幼兒進行衛(wèi)生知識的宣傳和健康教育工作。

　　4、幼兒園每學期安排各學年教師、幼兒教師參加衛(wèi)生知識學習和培訓。

　　二、當幼兒園發(fā)生水污染事件時：

　　1、幼兒園立刻切斷污染水源，禁止師生飲用，并及時供給清潔衛(wèi)生水，以保證師生用水。

　　2、園長負責以最快的通訊方式向教育主管部門、區(qū)有關部門報告：報告內(nèi)容有單位名稱、地址、人數(shù)、水污染情況等。

　　3、如有受害師生，要及時接受檢查治療，做好隔離、消毒工作，防止再次受害。

　　4、主管園長負責協(xié)助區(qū)教育、衛(wèi)生行政部門及有關部門做好水污染信息的收集和分析報告，并做好相關衛(wèi)生工作措施的落實工作，做好師生及家長的宣傳教育工作。

　　三、其他

　　1、幼兒園的廁所、衛(wèi)生間必須達到衛(wèi)生標準，每天清洗兩次，每周清理消毒一次。

　　2、幼兒園的休息室、活動室每周進行一次衛(wèi)生消毒，學生的餐飲必須由學校和食堂管理員把關。

　　3、幼兒園建立24小時值班制度，保證信息通暢，各級負責人按到緊急情況立即向上級領導報告。

　　4、如果各級負責人管理不利，使突發(fā)事件造成不應有的損失，要追究相關人員責任。

　　幼兒園水污染的應急預案3

　　為了切實提高本園預防和控制突發(fā)事件的能力和水平，指導和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)衛(wèi)生事件的應急處置工作，減輕、消除突發(fā)事件的危害，保障全國師生員工的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教育秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共共和國傳染病防治法》，《突發(fā)公共事件應急條例》，《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，根據(jù)本園實際制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急預案。

　　一、指導思想：

　　以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，創(chuàng)建和諧校園為宗旨，建立幼兒園安全應急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，最大限度地降低損失，有效保障師生及幼兒園生命財產(chǎn)安全，切實維護教育穩(wěn)定和社會安定。

　　二、組織機構：

　　學校成立安全工作領導小組：

　　組長：xxx，全面負責全校安全工作。

　　副組長：xxx，負責教育教學、教室、圖書室安全工作。

　　xxx，負責用水用電、交通、防雷、消防、校園設施等安全工作。

　　xxx，負責消防、衛(wèi)生、食堂安全等工作。

　　組員：xxx、xxx、xxx

　　xxx、xx、xxx，協(xié)助xx工作。

　　xxx、xx、xx，協(xié)助xxx工作。

　　xxx、xxx，協(xié)助xx工作。

　　三、現(xiàn)場指揮: :

　　正常工作日突發(fā)事件的指揮由園長負總責，保教主任、行政各負其責，協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動。

　　非正常工作日突發(fā)事件的指揮實行三級值班制度，即園級干部值班、教職工值班、門衛(wèi)值班。

　　四、突發(fā)事件逐層報告制度：

　　建立健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實值班人員，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉有序。

　　幼兒園發(fā)生安全緊急情況報告程序：值班人員—園長（110、120、119）—教育局上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時間、地點、單位、事故的簡要情況，死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、估計直接經(jīng)濟損失等。

　　五、各類事故應急預案：

　�。ㄒ唬┗馂氖鹿蕬�急預案

　�。�1）打“119”電話報警，同時報告上級教育部門。

　�。�2）采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施，避免繼發(fā)性危害。

　�。�3）學校有關領導和有關部門負責人要在第一時間親臨現(xiàn)場組織教職員工開展救人和滅火工作。并在消防隊伍到現(xiàn)場后，主動提供有關信息，配合消防隊伍組織救人和滅火搶險。

　�。�4）全力組織人員疏散和自救工作，按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。配合有關醫(yī)療部門和醫(yī)療機構妥善安置傷病員。采取有效的隔離措施，防止大火蔓延。

　�。�5）及時采取人員疏散、封鎖現(xiàn)場、轉移重要財物等必要措施，注意人員、財產(chǎn)安全。

　　（6）劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的'傷亡，同時也為火災消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。

　�。�7）如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如幼兒受傷，要及時通知家長。解決好師生等受災人員的安居問題。

　�。�8）配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。

　�。ǘ�）食物中毒應急預案

　�。�1）發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送學校醫(yī)療室進行初診，同時撥打“120”電話或送醫(yī)院進行處理。

　�。�2）迅速向上級部門及衛(wèi)生防疫部門報告。

　　（3）立即停止食品加工、供應活動。

　�。�4）負責保護好現(xiàn)場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、保護好中毒現(xiàn)場和食品留樣，防止人為地破壞現(xiàn)場，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。

　�。�5）迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。對已確定患病師生送醫(yī)院治療。

　�。�6）及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

　　（7）校醫(yī)室要配合衛(wèi)生行政部門，做好流行病學調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過，可疑食品、中毒人數(shù)，并預測發(fā)展趨勢。

　�。�8）積極配合上級有關部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

　�。ㄈ�）傳染病疫情應急預案

　　（1）在園幼兒或教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病，立即上報上級部門和疾控中心。

　　（2）在園外，幼兒或教職工一旦出現(xiàn)非典、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫(yī)，不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回園上課、上班。

　　（3）在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內(nèi)利用學校隔離室進行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。

　　（4）通知學生家長或教職工家屬，由家長或家屬陪同去醫(yī)院，護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套。

　　（5）學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定。

　�。�6）對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　�。�7）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

　�。�8）如傳染病烈性感染，請示政府和教育部門，決定是否實行全校停課，并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。

　�。�9）密切配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

　　（四）雷電災害應急預案

　�。�1）發(fā)生雷電災害時，迅速向上級部門和防雷主管部門報告。

　　（2）對造成人員損害應立即送醫(yī)院救治。及時通知家屬或家長。

　�。�3）標記現(xiàn)場位置，協(xié)助主管部門對雷電災害進行調(diào)查與鑒定。

　�。�4）檢查設備或建筑物損壞情況，并及時修理。

　　（五）校園交通事故應急預案

　�。�1）交通事故發(fā)生后立即報警。領導小組成員和相關人員要立即趕赴事故現(xiàn)場，根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門。

　　（2）報告上級部門。

　�。�3）采取措施保護現(xiàn)場，有效控制肇事者，尋找證人。

　�。�4）組織有關人員開展搶救。若交警在場，積極協(xié)助交警開展工作。若交警不在場，則由校醫(yī)室和相關人員對受傷師生立即采取救護措施，進行止血、包扎傷口，組織車輛立刻把受傷師生送到就近醫(yī)院搶救。

　�。�5）通知家長和家屬，協(xié)助學生家長和教職工親屬及時與保險公司聯(lián)系，做好保險賠付工作。

　�。�6）配合交警等部門做好善后工作。

　　（六）突遇停電應急預案

　�。�1）過道、樓梯口的應急燈自動開啟，電工和值班門衛(wèi)開啟學校備用其它照明用具。

　�。�2）參加興趣組的小朋友必須坐在課室的原來座位，不得喧嘩、起哄或走動。值班教師負責組織、管理好本班學生。

　�。�3）值日行政迅速組織相關人員查明停電原因，并采取相應的應對措施。

　　（4）若停電20分鐘后未能恢復正常供電，值日行政利用校園臨時廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號，值班老師負責指揮幼兒按順序進行疏散、離校。值班老師關好教室電源。

　　（5）電工做好供電設備的檢修，將情況向?qū)W校匯報。

　　（七）樓梯間擁擠踩踏事故應急預案

　�。�1）學校領導和有關部門負責同志要在第一時間親臨第一線指揮，迅速開展現(xiàn)場疏導和救護工作，并立即向上級主管部門報告。

　　（2）組織醫(yī)護人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應急搶救處置，盡快向醫(yī)療急救部門120報告求援，將傷病員送往醫(yī)院搶救，妥善安置傷病員。必要時請當?shù)卣�府及有關部門支援幫助。

　�。�3）迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。

　�。ò耍┐笮腿后w活動的公共安全事故處置措施

　　大型比賽以及運動會等活動前，對身體有問題的幼兒要勸其退出活動。課外體育活動及群體活動前老師要提醒身體不適的幼兒到場外休息，如果在幼兒運動會上或課外體育活動及群體活動時發(fā)生問題，應急措施是：

　�。�1）活動組織者和安全管理工作負責人要維護現(xiàn)場秩序，根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生幼兒有序疏散，保護幼兒生命安全，盡力避免繼發(fā)性災害。

　�。�2）幼兒園領導和有關部門負責同志要在第一時間趕赴現(xiàn)場，親臨一線，靠前指揮，組織疏導、搶救傷員。要在第一時間向當?shù)毓�安機關和教育主管部門報告。

　　（3）發(fā)生局部損傷、輕微損傷或少量出血，馬上送幼兒園醫(yī)務室處理或送附近的醫(yī)院處理。

　�。�4）發(fā)生嚴重損傷大量出血，或者出現(xiàn)昏迷休克，首先與校醫(yī)聯(lián)系，對傷員做及時診斷處理，同時報告110、120請求急救，爭取在最短的時間內(nèi)將傷員送到大醫(yī)院。

　�。�5）及時通知家長或其監(jiān)護人，以便及時作出救治決定，并做好安慰工作。

　�。�6）保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，做好有關記錄并保護現(xiàn)場，采集有關證據(jù)，以利于對事故的調(diào)查處理。

　�。ň牛┧�污染事故應急預案

　�。�1）在園長向相關部門報告同時，領導小組副組長立即組織對校內(nèi)已經(jīng)飲用過污染水的師生進行清理，小組成員對水源、設施、現(xiàn)場等進行保護，維持秩序。

　　（2）各班班主任按副組長指揮組織飲用過污染水的學生到指定地點休息、觀察，等候醫(yī)護人員進行緊急救護；如有學生出現(xiàn)異常癥狀，由小組成員進行初步處理；再由小組成員和班主任協(xié)助醫(yī)務人員進行緊急救護。

　�。�3）小組成員負責協(xié)同其它教師聯(lián)系家長并組織學生在教室休息。

　�。�4）小組成員負責接待到校家長，并進行安撫、慰問。

　�。�5）由副組長聯(lián)系干凈水源到學校，以滿足師生正常的飲水、生活需求。

　　（6）成立善后處理工作小組，安排行政和教師對受害人員家屬進行慰問安撫。

　　（7）領導小組協(xié)調(diào)各方面關系，協(xié)助相關部門查找污染原因，積極配合專業(yè)部門人士消除污染,盡早恢復學校正常用水。

　　（十）突發(fā)自然災害（汛臺、地震、氣象等）事件應急預案

　　（1）事故發(fā)生時要保持鎮(zhèn)靜，沉著應對，立即向上級部門匯報情況。

　�。�2）根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援。

　�。�3）幼兒園廣播（或現(xiàn)場老師）指揮組織施救及教師自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。

　�。�4）安全小組要立即趕赴事故現(xiàn)場，聽取事故情況匯報，召集領導小組應急處理會議，采取應急措施迅速抽調(diào)搶險隊伍、物資，協(xié)同有關部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安全區(qū)域，對受傷人員展開救援救護。

　�。�5）保護現(xiàn)場，監(jiān)控險情，關注事態(tài)發(fā)展。

　�。�6）配合有關部門調(diào)查取證，做好傷患人員的慰問工作，并及時與傷患人員家屬取得聯(lián)系，做好對家屬的安撫解釋工作。

　�。�7）校醫(yī)室做好衛(wèi)生防疫工作，防止疫情發(fā)生。

　�。�8）安全小組負責災后的善后處置工作，及時調(diào)查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現(xiàn)場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。配合有關部門進行事故的調(diào)查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯(lián)系，依法處理，協(xié)調(diào)賠償，努力維護學校和社會的穩(wěn)定。

　�。ㄊ�一）其他突如其來的傷害事故應急預案

　�。�1）如社會人員到園對幼兒造成傷害時，要及時向班主任或幼兒園報告，其他班級要采取積極措施進行制止或疏散。

　　（2）班主任和幼兒園接到報告后，立即組織人員進行制止，并撥打110報警。

　�。�3）對傷者應及時送醫(yī)院就診。

　�。�4）及時上報教育部門。

　�。�5）迅速配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關材料的收集。

　�。�6）通知受傷者的家長或家屬。

　�。�7）妥善處理事故。

　　六、善后處理：

　　學校要切實做好死難、受傷幼兒家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護幼兒園穩(wěn)定。對傷亡幼兒的賠償要依據(jù)相關法律、法規(guī)執(zhí)行。

　　七、調(diào)查與結案：

　　學校依據(jù)國家有關規(guī)定，按照屬地為主、分級負責的原則和緊急事件的等級，對突發(fā)緊急情況及時展開調(diào)查，查清事實，查明原因，限期報結。

　　事故的調(diào)查處理必須堅持實事求是，尊重科學，依法處置的原則，任何人不得干涉事故的調(diào)查處理。

　　幼兒園水污染的應急預案4

　　一．應急處置部門和職責

　　1、幼兒園成立特發(fā)事件應急管理工作小組：由幼兒園主要領導任組長、副組長、成員由教研組、保育員、食堂負責人等組成。

　　組 長： 副組長： 組 員：

　　2、處置飲用水突發(fā)事件的基本原則

　　預防為主，以人為本，統(tǒng)一領導，健全制度，依法規(guī)范，加強管理，快速反應，協(xié)同應對。

　　二．預防辦法和措施

　　1、幼兒園加強飲用水衛(wèi)生工作的管理，進一步完善幼兒園飲用水衛(wèi)生安全管理制度，落實有效措施，責任到人。

　　2、加強飲用水從業(yè)人員的管理。按規(guī)定做好從業(yè)人員的體檢，加強從業(yè)人員的培訓、教育工作，嚴禁無健康證人員相關崗位上崗工作。

　　3、加強幼兒園飲用水操作程序的日常管理。飲用水衛(wèi)生管理員嚴格把好清潔消毒關，嚴格按照制度上規(guī)定時間進行清潔消毒并記錄；班級保育員在給幼兒準備飲用水時必然達到規(guī)定的溫度方可給幼兒飲用，在準備過程中必須嚴格按制度要求防范措施，杜絕飲用水被污染。

　　4、加強師生的教育。教育師生不吃末燒開的水，培養(yǎng)良好的衛(wèi) 生飲水習慣。

　　三、應急處置

　　1、信息報告 （即時報告在校的最高行政領導）

　�。�1）幼兒園健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實值勤人員，構建“安全工作綠色通道”，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通。

　　（2）幼兒園發(fā)生飲用水突發(fā)事件后，應立即啟動本預案，并及時向幼兒園長報告，如幼兒園負責人不在則迅速向副組長或組員報告。

　�。�3）在半小時之內(nèi)以口頭形式電話報告給龍華新區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所。處置完畢1小時內(nèi)以書面形式報告。

　�。�4）上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時間、地點、單位、事故的簡要情況、采取的主要措施、目前的狀況等。

　　2、事件處置程序

　�。�1）停止被污染飲用水的供應

　　撥打“120”，及時將病人送至醫(yī)院進行治療，安全救護組要積極做好飲用水突發(fā)事件中涉及的幼兒就醫(yī)陪護工作。

　　（2）對被污染飲用水控制處理

　　保留造成突發(fā)事件的飲用水、設備和現(xiàn)場。要負責安慰管理好幼兒，不使幼兒走散。

　　（3）協(xié)助調(diào)查

　　幼兒園要配合上級衛(wèi)生部門進行調(diào)查，按衛(wèi)生監(jiān)管部門的要求如實提供有關材料和樣品。組長或副組長要做好飲用水突發(fā)事件的專項登記工作，包括：班級、人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協(xié)上級有關部門做好調(diào)查工作，在相關部門的指導下做好相關工作。

　　四、善后處置措施

　　1、園領導和相關教師到醫(yī)院看望和慰問在飲用水突發(fā)事件中涉及的師生和家屬，并向醫(yī)生了解傷害情況；

　　2、園工作小組根據(jù)突發(fā)事件導致的原因和醫(yī)療診斷，作出初步事后處理方案。

　�。�1）及時評估分析 飲用水突發(fā)事件應急處置工作基本完成后，要對事故情況以及對社會政治穩(wěn)定可能構成的影響進行評估分析，并全力做好各項善后工作，維護社會穩(wěn)定。

　�。�2）收集社情動態(tài)

　　幼兒園要做好當事幼兒家長的情緒穩(wěn)定工作，關注本園師生動態(tài)并加以引導。

　　3、安撫慰問師生

　　認真做好安撫慰問工作，做好宣傳工作，消除社會恐慌。

　　4、匯總情況

　　對處置工作進行總結評估。

　　五、責任追究

　　在師生飲用水突發(fā)事件發(fā)生、報告和處理過程中，有關人員未按規(guī)定履行職責、違反操作規(guī)程、瞞報或玩忽職守者，幼兒園將予以嚴

　　肅處理，情節(jié)嚴重的，要依法追 究相應的法律責任

　　幼兒園水污染的應急預案5

　　學校依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，以及《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》《上海市突發(fā)公共衛(wèi)生事件專項應急預案》等應急預案的要求，結合實際情況制訂學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件應急預案。

　　一、應急領導小組

　　1.突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急領導小組為學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理的指揮機構，在上級有關部門的統(tǒng)一領導下，負責對本學校內(nèi)飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的組織、指揮，協(xié)調(diào)與落實學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的應急處理。

　　2.學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件應急領導小組組成及職責

　　組長：李惠琴，統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮全校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的應急處理工作。

　　副組長：劉泓、朱瑋，協(xié)助校長做好飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的應急處理工作。

　　組員：

　　陸海峰校辦主任：負責協(xié)調(diào)、溝通學校各部門之間的關系，落實上級指示。

　　葉瓊德育處主任：負責做好人員的協(xié)調(diào)工作、負責日常監(jiān)測、負責做好宣傳教育工作，提高全體師生的預防意識和防護能力；為學校防控飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件工作提供輿論支持。

　　徐桂蘭總務處主任：負責保障學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件期間物資供應；負責學校飲用水設施設備的進購、安裝以及日常衛(wèi)生管理工作。

　　韓冰教導處主任：負責上報教師每日健康狀況。

　　俞元英．楊國珍校醫(yī)：是全校應對學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的業(yè)務主管，負責學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件工作的組織管理、業(yè)務指導與監(jiān)督檢查，提供日常培訓指導。負責上報學生每日健康狀況。

　　趙文龍學校食堂管理員、負責本部門的飲用水設施設備的衛(wèi)生、消毒工作。

　　黃瑾、張玨、馮敏華、朱麗琴、唐天靈、張鶯鶯、葛斌、顧名翠、葛成蕓、王蘇梅、俞紅英、楊愛華負責本年級的飲用水日常衛(wèi)生管理工作。

　　二、學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的監(jiān)測、預警、分級與報告

　�。ㄒ唬�學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的監(jiān)測

　　建立學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。在學校建立晨、午檢監(jiān)測制度，班主任對本班學生進行監(jiān)測，對缺勤學生進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進一步的措施。重視信息的收集。做好預防工作。

　�。ǘ�）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分級

　　突發(fā)公共衛(wèi)生事件分級的標準參照《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》執(zhí)行，根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)、危害程度、涉及范圍，突發(fā)公共衛(wèi)生事件劃分為特別重大（Ⅰ級）、重大（Ⅱ級）、較大（Ⅲ級）和一般（Ⅳ級）四個級別。

　　1.特別重大事件（I級）：因?qū)W校飲用水水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化，造成化學性中毒和（或）水源性疾病暴發(fā)事件，經(jīng)國家衛(wèi)生行政部門依據(jù)有關規(guī)定確定為特別重大事件。

　　2.重大事件（Ⅱ級）：因?qū)W校飲用水水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化，造成化學性中毒和（或）水源性疾病暴發(fā)事件，危害人數(shù)超過100人并出現(xiàn)死亡病例，或出現(xiàn)10例以上死亡病例。

　　3.較大事件（Ⅲ級）：因?qū)W校飲用水水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化，造成化學性中毒和（或）水源性疾病暴發(fā)事件，危害人數(shù)超過100人，或出現(xiàn)死亡病例。

　　4.一般事件（Ⅳ級）：因?qū)W校飲用水水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化，造成化學性中毒和（或）水源性疾病暴發(fā)事件，危害人數(shù)30～99人，未出現(xiàn)死亡病例。

　�。ㄈ�）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告

　　1.責任報告單位和報告人

　　本校的責任報告部門為總務處，責任報告人為徐桂蘭。突發(fā)事件期間，學校實行24小時值班制，并開通事件監(jiān)控聯(lián)系電話，對事件情況實行日報告制度和零報告制度。任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

　　2.報告時限和報告人

　　獲得學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件相關信息后要以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向轄區(qū)教育行政部門和衛(wèi)生行政部門報告。建立自下而上的學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件逐級報告制度，在事件發(fā)生期間，學校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

　　3.建立突發(fā)事件舉報制度

　　任何部門和個人有權向?qū)W校報告突發(fā)事件隱患，有權向教育行政主管部門舉報有關部門不履行突發(fā)事件應急處理規(guī)定的職責的情況。

　　三、事件的應急響應

　�。ㄒ唬�應急響應原則

　　學校發(fā)生飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件時，要高度重視，按照分級響應的原則，作出相應級別的應急反應。要根據(jù)學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的性質(zhì)和特點，注重分析事件的發(fā)展趨勢，對事態(tài)和影響不斷擴大的事件，可相應提高報告和反應級別，確保迅速、有效控制突發(fā)事件，維護校園穩(wěn)定。

　　學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件應急處理要采取邊調(diào)查、邊處理、邊搶救、邊報告、邊核實的方式，以有效措施控制事態(tài)發(fā)展。

　　學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件領導小組做好應急處理所需的人員與物資準備，采取必要的預防控制措施，防止突發(fā)衛(wèi)生事件在學校內(nèi)發(fā)生。

　　（二）分級響應

　　根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結合學校的特點，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，開展相應級別的學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件應急處置工作。

　�。ㄈ�）應急響應措施

　　1.突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組

　�。�1）組織協(xié)調(diào)有關部門參與學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的處理。

　�。�2）根據(jù)突發(fā)衛(wèi)生事件處理需要，協(xié)調(diào)各類人員、物資、交通工具和相關設施、設備參加應急處理工作。

　　2.事件控制措施

　�。�1）發(fā)生學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件時，學校應立即停止供水；

　�。�2）及時查明原因，消除污染，經(jīng)水質(zhì)檢驗合格后方可恢復供水，并向所在地教育行政部門和衛(wèi)生行政部門報告處理結果；

　　（3）停水期間，學校應采取措施保障充足的衛(wèi)生安全的飲用水。

　�。�4）根據(jù)上級有關部門的決定，配合相關部門開展調(diào)查處理。

　�。�5）普及衛(wèi)生知識。針對突發(fā)衛(wèi)生事件的性質(zhì)，有針對性地開展衛(wèi)生知識宣教，提高師生健康意識和自我防護能力，做好家長告知工作，消除心理障礙，開展心理危機干預工作。

　�。�6）根據(jù)報告時限和程序要求，及時按要求上報突發(fā)衛(wèi)生事件。

　　3.學校突發(fā)衛(wèi)生事件應急響應的終止

　�。�1）應急響應終止的標準

　　突發(fā)衛(wèi)生事件隱患或相關危險因素消除，水質(zhì)經(jīng)重新檢測合格，末例傳染病病例發(fā)生后經(jīng)過最長潛伏期無新的病例出現(xiàn)，應對突發(fā)衛(wèi)生事件處置工作已基本完成，次生、衍生事件危害被基本消除。

　　（2）終止響應

　　學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件終止應由上級有關部門通知為準。

　　四、事件的善后處理

　�。ㄒ唬┖笃谠u估

　　學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件結束后，學校組織有關人員對突發(fā)事件的處理情況進行評估。評估內(nèi)容主要包括事件概況、現(xiàn)場調(diào)查處理概況、病人救治情況、所采取措施的效果評價、應急處理過程中存在的問題和取得的經(jīng)驗及改進建議。

　�。ǘ�）獎勵與責任

　　學校對參加突發(fā)事件應急處置工作做出貢獻的先進集體和個人進行表彰；對在突發(fā)事件的預防、報告、調(diào)查、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，依法追究當事人的責任。

　�。ㄈ�）其他事宜

　　涉及有關賠償、補償、獎勵、社會救助等其他善后事宜，按市、區(qū)相關規(guī)定辦理。

　　五、應急處置的保障

　　學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件應急處理應堅持預防為主，平戰(zhàn)結合，學校應加強飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的組織建設，組織開展突發(fā)衛(wèi)生事件的監(jiān)測和預警工作，加強突發(fā)衛(wèi)生事件應急處理隊伍建設和技術研究，建立健全統(tǒng)一的突發(fā)衛(wèi)生事件預防控制體系，保證突發(fā)衛(wèi)生事件應急處理工作的順利開展。

　　（一）技術保障

　　1.應急救治隊伍

　　按照“平戰(zhàn)結合、因地制宜，分類管理、分級負責，統(tǒng)一管理、協(xié)調(diào)運轉”的原則建立學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件應急救治隊伍，并加強管理和培訓。

　　2.應急演練

　　學校每年組織開展一次飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的應急演練，增強應急意識和實戰(zhàn)能力。

　　（二）物資、經(jīng)費保障

　　1.物資儲備

　　學校根據(jù)區(qū)教育局關于應急物資需求計劃的要求，做好物資儲備，應急儲備物資使用后要及時補充。

　　2.經(jīng)費保障

　　學校應保障飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件應急基礎設施項目建設和日常維護經(jīng)費，按規(guī)定落實對飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件應急處理經(jīng)費。

　　3.通信保障

　　學校要給衛(wèi)生保健室和總務后勤部門配備必要的通信設備，建立通信網(wǎng)絡。

　�。ㄈ�）宣傳教育

　　學校要利用廣播、板報、視頻等多種形式對師生廣泛開展學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件應急知識的普及教育，宣傳衛(wèi)生科普知識，指導師生以科學的行為和方式對待飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件。

　　六、預案管理與更新

　�。ㄒ唬╊A案的制定

　　本預案的制定，由上海市民辦風范中學學校負責解釋。

　　（二）預案的審查和發(fā)布

　　本預案由總務處部門負責制定，由教導處部門負責審核，由教導處部門負責組織實施。學校根據(jù)本預案認定相應的負責人。

　�。ㄈ�）預案的修訂

　　隨著相關法律法規(guī)和應急預案的制定、修改和完善，機構調(diào)整，應急資源發(fā)生變化，突發(fā)衛(wèi)生事件的形勢變化和實施中發(fā)現(xiàn)的問題，及時對本預案進行更新、修訂和補充。

　　（四）預案實施時間

　　本預案自印發(fā)之日起實施。

　　幼兒園水污染的應急預案6

　　根據(jù)上級有關部門對學校生活飲用水衛(wèi)生安全工作的要求，結合我校實際，本著“安全第一，預防為主”的原則，特制定我校生活飲用水污染應急預案。

　　一、應急領導小組人員及分工：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx xx xx

　　二、活飲用水日常管理：

　　１、學校學生生活飲用水及自備水源，應經(jīng)當?shù)丶部刂行乃�源水質(zhì)監(jiān)測合格后，方可作為供水水源。

　　2、由專人負責抽水、燒水、供水、消毒及管理設備設施。抽水房上鎖，對學校飲用水設施進行必要的保養(yǎng)，以確保供水設施的完好正常使用。定時對飲水設施進行衛(wèi)生清理和消毒。學校的自來水供水蓄水池每學期至少進行一次清洗，每年至少采水樣送疾控中心檢測一次。

　　3、開水房鍋灶每次使用前必須進行清洗，保溫桶每日使用前進行清洗和消毒方能使用，并做好記錄。開水須燒開達到100℃，提供給學生直接飲用的開水應降溫到50-60℃后才提供飲用，開水桶應上鎖，確保學生安全。

　　4、飲用水管理員負責每日對自備水質(zhì)進行監(jiān)測：通過目測、鼻嗅、口嘗和簡單的化學試紙測定等手段，監(jiān)測學校水質(zhì)是否有變化。

　　三、事故報告：

　　1、學校疑似飲用水污染事故突發(fā)后，飲用水管理員或當事人應立即停止使用（并阻止其他任何人使用），立即報告校長并保留水樣。

　　2、校長接到事故報告后，立即通知其它安全領導小組成員趕到現(xiàn)場進行初步確認。

　　3、事故初步確認后，校長在10分鐘內(nèi)向縣教育局、疾控中心（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所、）鎮(zhèn)政府等上級相關部門報告。

　　四、應急處理：

　　1、在校長向相關部門報告同時，領導小組副組長立即組織對校內(nèi)已經(jīng)飲用過污染水的師生進行清理，小組成員對水源、設施、現(xiàn)場等進行保護，維持秩序。

　　2、班主任按副組長指揮組織飲用過污染水的學生到指定地點休息、觀察，等候醫(yī)護人員進行緊急救護；如有學生出現(xiàn)異常癥狀，由小組成員進行初步處理；小組成員和班主任協(xié)助醫(yī)務人員進行緊急救護。

　　4、小組成員負責協(xié)同其它教師聯(lián)系家長并組織學生在教室休息或自習。

　　5、小組成員負責接待到校家長，并進行安撫、慰問。

　　6、由華建國聯(lián)系干凈水源到學校，以滿足師生正常的飲水、生活需求。

　　五、善后處理：

　　1、成立善后處理工作小組，安排行政和教師對受害人員家屬進行慰問安撫。

　　2、領導小組協(xié)調(diào)各方面關系，協(xié)助相關部門查找污染原因，積極配合專業(yè)部門人士消除污染，盡早恢復學校正常用水。

　　3、正確接待媒體，有效避免負面報道。

　　5、小組成員負責接待到校家長，并進行安撫、慰問。

　　6、由華建國聯(lián)系干凈水源到學校，以滿足師生正常的飲水、生活需求。

　　五、善后處理：

　　1、成立善后處理工作小組，安排行政和教師對受害人員家屬進行慰問安撫。

　　2、領導小組協(xié)調(diào)各方面關系，協(xié)助相關部門查找污染原因，積極配合專業(yè)部門人士消除污染，盡早恢復學校正常用水。

　　3、正確接待媒體，有效避免負面報道。

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