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幼兒園人員疏散應(yīng)急預(yù)案（通用13篇）
在現(xiàn)實的學習、工作、生活中，有時會突發(fā)一些不在預(yù)期的事故，為了避免事情更糟，時常需要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。那么優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園人員疏散應(yīng)急預(yù)案，希望對大家有所幫助。
幼兒園人員疏散應(yīng)急預(yù)案 1
為了防患于未然,避免火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的發(fā)生,進一步加強幼兒園安全工作,確保在園師幼的生命財產(chǎn)，我園本著對幼兒園安全工作重要性的認識，努力提高對幼兒生命安全高度負責的態(tài)度，采取強有力的措施，確保各項安全措施的有效落實。為此，特制定以下預(yù)案：
一、指導思想
遵照上級有關(guān)文件精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主“的原則。在園內(nèi)發(fā)生如建筑物倒塌、地震、火災(zāi)等嚴重安全突發(fā)事件安全事故時，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進行緊急疏散全園師幼，提高幼兒園師幼迅速、高效、有序地處置突發(fā)事件的能力，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。確保幼兒及教師的生命安全，維護正常的教學秩序。
二、工作原則
根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《山東省突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《山東省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》等規(guī)定，落實安全責任制，責任到人。堅持“統(tǒng)一指揮、分工負責，反應(yīng)迅速、安全有序”的原則，做好安全疏散演習，確保安全。
三、工作目標及范圍
落實安全責任制，加強對幼兒園幼兒與教師的管理，提高全園師幼的安全防火意識和緊急逃生技能，確保師幼的`生命安全。本預(yù)案適用于防范處置突發(fā)事件所有需要應(yīng)急疏散的情形。
四、應(yīng)急疏散組織機構(gòu)
應(yīng)急疏散工作在應(yīng)急疏散組織機構(gòu)的統(tǒng)一指揮下開展。成立突發(fā)事件應(yīng)急疏散工作領(lǐng)導小組(以下簡稱“領(lǐng)導小組”，應(yīng)急狀態(tài)下轉(zhuǎn)為應(yīng)急疏散指揮部)，全面負責應(yīng)急疏散工作。領(lǐng)導小組可下設(shè)辦公室、疏散引導組、搶險救護組、后勤保障組、善后工作組等(具體分組可根據(jù)實際情況設(shè)置)。
1、領(lǐng)導小組的組成及職責
領(lǐng)導小組組長(應(yīng)急疏散總指揮)：徐榮蘭
副組長：
成員：各班班主任
職責：做好應(yīng)急疏散知識的宣傳教育、應(yīng)急搶險、人員疏散、災(zāi)害損失和人員傷亡的調(diào)查統(tǒng)計以及突發(fā)事件的善后處置等工作。
2、領(lǐng)導小組下設(shè)機構(gòu)及職責
(1)辦公室
組長：
成員：
職責：承擔領(lǐng)導小組日常工作。負責組織編制修訂應(yīng)急疏散預(yù)案和應(yīng)急疏散演練方案，開展應(yīng)急知識宣傳教育和應(yīng)急疏散演練等工作。
(2)疏散引導組
組長：
成員：
職責：負責組織人員快速、安全、有序地疏散到安全地帶。
(3)搶險救護組
組長：
成員：
職責：負責第一時間組織開展自救互救，負責輕傷員臨時救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員，嚴防次生事故發(fā)生。
(4)后勤保障組
組長：
成員：
職責：負責妥善安排幼兒生活等工作，盡快恢復被破壞的供水、供電等設(shè)施。
(5)善后工作組
組長：
成員：
職責：負責調(diào)查、統(tǒng)計和向上級主管部門報告人員傷亡和財產(chǎn)損失，妥善處理傷亡人員善后工作。
五、應(yīng)急疏散準備
1、健全制度，明確責任。建立健全應(yīng)急知識宣傳、日常值班、應(yīng)急疏散演練等各項規(guī)章制度，落實應(yīng)急疏散崗位責任制，做到分工明確、責任到人。
2、加強宣傳，熟知預(yù)案。充分利用現(xiàn)有的宣傳陣地和載體宣傳應(yīng)急知識，使幼兒園教職員工熟悉應(yīng)急疏散預(yù)案，把握應(yīng)急疏散演練的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，掌握各種應(yīng)急避險技能。
3、夯實基礎(chǔ)，保障到位。加強對重點部位、設(shè)施、路線的安全檢查。張貼應(yīng)急疏散路線圖、避險場地示意圖，設(shè)立疏散指示標識等。制定地震、火災(zāi)、洪水、交通事故、建筑物坍塌、集體活動等不同情況下的應(yīng)急疏散程序。
4、加強在緊急情況下的疏散演習，在演習中進一步完善疏散方案，使安全疏散達到科學、快速、安全的要求。
5、加強幼兒園安全工作日常監(jiān)督，對違反幼兒園安全規(guī)定的人和事要及時、嚴肅處理。
六、應(yīng)急疏散實施
1、突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)急疏散工作由指揮部統(tǒng)一指揮，各組按照職責分工，迅速組織開展應(yīng)急處置工作。
緊急疏散路線及順序基本按出操的路線以及順序（參照各班逃生路線），但必須做到行動迅速、安靜、冷靜、有序，互相關(guān)愛，疏散引導組組織幼兒轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。
(2)搶險救護組組織開展自救互救，協(xié)助專業(yè)救援隊伍開展現(xiàn)場救援。
(3)后勤保障組排除安全隱患，協(xié)助加強治安管理。
(4)善后工作組調(diào)查、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失，妥善處理善后。
2、應(yīng)急疏散工作結(jié)束后，應(yīng)急疏散指揮部采取措施，盡快恢復正常秩序。
七、注意事項
1、決定緊急疏散的校領(lǐng)導要全面掌控情況，在命令發(fā)布緊急疏散信號的同時，應(yīng)及時撥打“119”、“120”、“110”等相應(yīng)請求救援電話，并按排一人專責迎接救護人員和車輛的到來。
2、各指揮老師要嚴格遵循預(yù)案規(guī)定辦法，做到不慌、不忙，沉著應(yīng)變；
3、以保證幼兒的生命安全為首要任務(wù)；
4、若有些部分指揮教師沒及時到位，其他教師自覺補位；
5、各班在撤離時應(yīng)與前面一個班級保持5米以上距離，各班指揮教師必須在前面尋路，控制好速度；
6、幼兒撤離完畢，各部門指揮教師方可撤離；
八、預(yù)案演練培訓與管理
1、根據(jù)本預(yù)案制定應(yīng)急疏散演練方案，定期開展演練。
2、加強對教職員工應(yīng)急疏散知識和技能培訓，增強安全防范意識和應(yīng)急處置能力。
3、根據(jù)工作實際，及時修訂完善預(yù)案。
幼兒園人員疏散應(yīng)急預(yù)案 2
為進一步檢驗我縣人民防空知識教育成果，根據(jù)上級會議要求，全縣義務(wù)教育學校于9月18日結(jié)合紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年和防空襲警報試鳴開展防空襲應(yīng)急疏散演練活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、參演對象
全縣義務(wù)教育學校的全體師生。
二、演練時間
xx年9月18日上午10時至10時15分。
三、活動安排
全縣義務(wù)教育學校要結(jié)合本校實際情況，在聽到防空警報信號后立即按照演練方案進行防空襲疏散。防空警報信號覆蓋不到的學校，由學校在同一時間利用校園廣播播放防空警報信號組織開展防空襲疏散演練。有條件的'學校應(yīng)將演練的情況進行錄像和拍照，并適時進行人防、國防知識的宣傳。
四、工作要求
（一）提高認識，加強組織領(lǐng)導。各學校要高度重視此次試鳴演練活動，以突出紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年和“九一八”事變84周年為主題，開展防空襲疏散演練和其他豐富多彩的主題教育活動，弘揚偉大抗戰(zhàn)精神，增強國防觀念，強化人防意識。
（二)精心準備，確保演練安全。各學校要將防空襲疏散演練作為學校安全教育工作的重要內(nèi)容，制定詳細的活動方案，精心準備，責任到人。各學校的防空襲疏散演練原則上在校區(qū)內(nèi)進行，也可以和地震、消防應(yīng)急避險演練結(jié)合起來，以提高學生避險和逃生能力。演練時要嚴密組織實施，防止發(fā)生安全事故。
（三）認真總結(jié)，做好宣傳報道。演練結(jié)束后，各學校要認真總結(jié)此次演練活動的經(jīng)驗，提高我縣學校防空襲疏散訓練和安全管理工作的水平，同新聞部門加強聯(lián)系，做好宣傳報道工作。
各學校要把本校的防空襲疏散演練方案和總結(jié)電子版報縣教體局安全科備案。
幼兒園人員疏散應(yīng)急預(yù)案 3
一、指導思想：
根據(jù)《規(guī)程》及有關(guān)部門的要求，堅持"安全第一，預(yù)防為主"的原則。在園內(nèi)發(fā)生如建筑物倒塌、特大火災(zāi)、突發(fā)事件等安全事故時，能夠統(tǒng)一指揮，在短時間內(nèi)有條不紊地將全園師幼進行緊急疏散，使安全事故損失降低到最低范圍，提高師幼緊急避險、自救自護的應(yīng)變能力。結(jié)合我園工作實際，特制定本預(yù)案。
二、組織領(lǐng)導：
總指揮（園長）
副總指揮（副園長）
小組成員：各班教師、保育員、食堂工作人員、門衛(wèi)、保安
三、緊急疏散指揮人員職責：
1、總指揮負責迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號，指揮協(xié)調(diào)，及時掌握情況，并向上級主管部門匯報，貫徹傳達上級主管部門的命令。
2、副總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶；疏散過程中，組織有關(guān)成員按預(yù)案對現(xiàn)場進行果斷處理，避免擁擠踩踏，以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場。
3、各班班主任老師及其他小組成員起著重要的`作用，一切行動必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳，讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進行有序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。
崗位分工：
指揮三樓樓梯口秩序
指揮二樓樓梯口秩序
指揮樓下秩序
協(xié)助員：食堂工作人員
四、緊急疏散演練預(yù)案：
當聽到緊急疏散的信號后，在任何時間，全體教師應(yīng)第一時間到崗到位，立即組織幼兒開始疏散，應(yīng)該做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，穩(wěn)定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。處于教學樓內(nèi)的師幼應(yīng)立即停止教學活動，教師快速組織幼兒集隊撤離到操場空曠地帶。兩位老師一前一后組織幼兒有順序、快步地從就近樓梯下樓，下樓時要靠右行進，不準在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。
（1）疏散過程中，行動要迅速，但不要爭先恐后、慌亂奔跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
（2）疏散過程中，可以一手護頭一手護鼻，以防自然災(zāi)害時被砸傷或吸入有毒氣體等。
（3）疏散到指定地點后，以班為單位集隊，原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等），千萬不要回到教室去。各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。
（4）把穩(wěn)定幼兒情緒工作放在首位，對幼兒實施心里輔導，消減災(zāi)害給幼兒帶來的心理障礙。
2。在室內(nèi)來不及逃離的幼兒，老師應(yīng)引導幼兒立即就近躲避。采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護身體避免被砸，但不要靠近窗口。
教師教會幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
五、演練結(jié)束回教室路線：
指揮員發(fā)出演練結(jié)束指令，各班在教師帶領(lǐng)下有秩序地回教室。
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為使廣大師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護的應(yīng)變能力，我園認真開展防震演練，特制訂高新長慶。
一、組織領(lǐng)導
防震疏散總指揮：
防震疏散副總指揮：
防震疏散小組成員：
二、應(yīng)急疏散組織程序和措施
1、疏散路線：
從東門疏散的班級：大一班、小一班、中一班、小四班和小三班從東樓梯下樓由東門疏散；
從北門疏散的班級：中二班、中三班、小二班和中四班從西樓梯下樓由北大門疏散；
從操場門疏散的班級：中五班、大四班、大二班、大三班、親子班從西樓梯下樓由操場門疏散；
2、疏散通道人員設(shè)置
地震發(fā)生后，負責通道疏散的人員，要迅速趕到指定位置履行職責，打開應(yīng)急通道：正門為吳雙明，廚房東門為王亞玲，操場門為周記滿。
3、樓梯疏散人員設(shè)置：
相關(guān)人員在聽到廣播示警后迅速趕赴各樓梯口引導各班有序疏散，避免擁擠踩踏事故發(fā)生。具體分工為東側(cè)1-2樓樓梯魏俏負責，2-3樓樓梯馬紅霞負責，西側(cè)1-2樓樓梯強莉負責，2-3樓樓梯石磊負責。
4、樓層巡視檢查：
相關(guān)人員在幼兒全部撤離后負責檢查本樓層所有教室，確保無人員遺漏。具體分工為一樓魏俏，二樓馬紅霞，三樓石磊。
三、防震疏散指揮人員職責
防震疏散指揮人員要有組織、有計劃的開展。各班班主任老師及防震疏散小組成員起著重要的作用，各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識的宣傳，讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法，防震總指揮要做好人員分工，一旦發(fā)生地震必須親臨指揮，確保師生人身安全。
防震疏散指揮人員應(yīng)做到明確職責，責任到人。一旦發(fā)生地震，防震疏散領(lǐng)導小組成員要在第一時間到達所負責的崗位，每層樓的樓梯口、疏散口、每個拐彎處等，都有專人負責。
四、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震
當聽到地震發(fā)生的信號后，全體師生應(yīng)立即開始疏散，應(yīng)該做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，穩(wěn)定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。盡快帶幼兒到指定地點，躲避到安全地帶，千萬不要匆忙逃離，防止房屋坍塌砸傷。
2、在室內(nèi)來不及逃離的`幼兒，老師應(yīng)引導幼兒立即就近躲避，采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護身體避免被砸，但不要靠近窗口。
教師教會幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
3、正在二樓走廊的師生，也應(yīng)立即選擇有利的安全地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
4、在一樓活動的師生，應(yīng)跑到空曠的院子里，避開建筑物和電線，用雙手放在頭上。
5、正在三樓平臺活動的師生，可不急于馬上回到一樓院內(nèi)，應(yīng)就地在平臺躲避，在老師指揮下臥倒或蹲下，并用雙手保護頭部。
6、在班級以外的教師聽到發(fā)生地震的信號后，應(yīng)立即停止手頭工作，馬上趕到自己班級幼兒的活動地點，協(xié)助帶班教師組織幼兒集合和疏散。
7、防震指揮人員要按預(yù)先的分工，迅速到每個地點檢查避震和疏散情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。
五、疏散集中地點及注意事項
等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地點為操場。
疏散時注意事項：
1、要有秩序地疏散，二樓、三樓相關(guān)班級的幼兒，分別從東西兩個樓梯下樓，下樓時教師要引導幼兒不要擁擠，避免跌倒、擠壓、擠傷。
2、防震領(lǐng)導小組成員應(yīng)在每層樓的樓梯口和疏散口接應(yīng)，協(xié)助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過程中，引導幼兒雙手護頭，以防被砸；要迅速有序的前進，不要慌亂奔跑；疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
3、各班師生到達操場后應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。
六、演結(jié)
演習結(jié)束后，演指揮惠艷華就本次演習暴露出來的不足和錯誤詳細指出，便于整改。
幼兒園人員疏散應(yīng)急預(yù)案 5
為了確保幼兒園的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進行緊急疏散幼兒園樓內(nèi)的師生，使安全事故損失降低到最低范圍，特制定本園安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。
一、實施對象和范圍：
當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故或突發(fā)停電等需要緊急疏散教學樓內(nèi)的幼兒、老師時，啟動本預(yù)案。
二、機構(gòu)設(shè)置
（一）應(yīng)急疏散領(lǐng)導小組：xxx。職責：全面負責指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。 根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。 在緊急疏散領(lǐng)導小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個小組，現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò)組。
（二）現(xiàn)場指揮組：xxx。基本職責：負責指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時報告；貫徹傳達應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。
（三）緊急疏散組：xxx。基本職責：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施，按班級有序地撤離現(xiàn)。
（四）傷員救護組：配班老師、保育員。基本職責：撥打120，與就近醫(yī)院聯(lián)系，并配合醫(yī)生進行護理。
（五）外圍控制組：門衛(wèi)、后勤人員。基本職責：維持秩序，與家長溝通。
（六）通信聯(lián)絡(luò)組：xxx。基本職責：上報上級單位，24小時通信暢通。
三、各機構(gòu)職責。
1、領(lǐng)導和組織園所的各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作，制定相關(guān)政策，提出處理各類突發(fā)事件的指導意見和具體措施。
2、貫徹落實上級的.決定事項，做好對園所突發(fā)事件的信息監(jiān)測、預(yù)測和預(yù)防工作，及時向上級報告重要情況和建議。
3、督促、檢查中心各園所落實突發(fā)事件應(yīng)急處理工作的情況。
4、園所突發(fā)事件發(fā)生后，聽取對有關(guān)突發(fā)事件事態(tài)發(fā)展情況的報告，分析、判斷和研究由此可能造成的影響和后果，果斷地作出決定，采取有效措施。
5、及時向上級報送突發(fā)事件事態(tài)發(fā)展及處理的信息。
四、預(yù)防措施：
1、加強園所每日大門管理，在規(guī)定時間內(nèi)對鐵門進行關(guān)閉上鎖，對外來進入人員進行仔細盤查、登記、教育后方可進入園所。
2、嚴格執(zhí)行幼兒接送卡制度，防止恐怖的分子有機可乘。
3、幼兒每日上、下午戶外活動時，大門要上鎖，嚴禁外人進入，確保幼兒集體活動安全。
4、加強午間值班，制定值班表，并嚴格要求在幼兒午睡時對周圍治安狀況進行巡查，發(fā)現(xiàn)可疑分子立即向有關(guān)領(lǐng)導和部門報告。
5、幼兒早晨入園時，各園所長要安排非固定人員對院門進行看護，防止反恐分子和其他非法人員進入園所。
6、嚴格食品進貨加工、儲存、幼兒進餐的過程管理。防止恐怖的分子對食品、飲水進行投毒。
7、要求中心領(lǐng)導小組及園所相關(guān)人員必須保證全天候的信息暢通。
五、應(yīng)急響應(yīng)：
突發(fā)事件發(fā)生后，中心、各園所應(yīng)當按照快速反應(yīng)、統(tǒng)一指揮、協(xié)同配合的原則，根據(jù)相應(yīng)級分別做出應(yīng)急響應(yīng)。
1、現(xiàn)場救助。園所突發(fā)事件應(yīng)急處理要采取邊調(diào)查、邊處理、邊搶救、邊核實的方式，以有效措施控制事態(tài)發(fā)展。突發(fā)事件發(fā)生后，現(xiàn)場教職員工應(yīng)立即組織自救保護幼兒并將相關(guān)情況通知園所長。園所長接到報告后，必須立即趕赴現(xiàn)場組織實施應(yīng)急措施，根據(jù)現(xiàn)有條件和能力，及時采取措施救護受傷害的教職員工和學生，保護事故現(xiàn)場，保全相關(guān)證據(jù)，并及時通知上級領(lǐng)導和受傷害者親屬或監(jiān)護人。
2、報告。園所接到突發(fā)事件可能發(fā)生、即將發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的報告后，應(yīng)當按應(yīng)急信息快速報告渠道，在第一時間同時向托幼服務(wù)中心和110（xxx）報警,并請求支持和幫助。上報信息應(yīng)當做到客觀、真實、及時，不得遲報、漏報、謊報、瞞報。
六、要求：
1、各園所按照中心要求成立相應(yīng)的領(lǐng)導小組和符合本園所實際的應(yīng)急處置預(yù)案。
2、各園所要求高度重視，并按具體措施做好各項管理和監(jiān)控工作。
3、組織員工對應(yīng)急處置預(yù)案進行學習與演練，如發(fā)生突發(fā)事件做到反應(yīng)迅速、準確。
幼兒園人員疏散應(yīng)急預(yù)案 6
一、背景
幼兒園是為兒童提供教育和保育的機構(gòu)，其中安全是第一位的原則，預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件需要有可靠的應(yīng)急疏散預(yù)案。幼兒園涉及兒童生命安全，如火災(zāi)、地震等突發(fā)事件發(fā)生時，幼兒園應(yīng)積極應(yīng)對，采取行之有效的應(yīng)急措施，使兒童能夠盡快脫離險境，確保無一傷亡。
二、目的
本應(yīng)急疏散預(yù)案旨在規(guī)范幼兒園的.應(yīng)急疏散程序，提高幼兒園師生的安全意識，準確判斷突發(fā)事件的危險性，及時采取行動，妥善處理緊急事故，降低災(zāi)害損失，保障師生生命財產(chǎn)安全。
三、應(yīng)急疏散預(yù)案
1. 火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案
（1）發(fā)現(xiàn)火情后，及時向全園宣布火災(zāi)警報。火警信號為三長聲，連續(xù)響鈴三次，全體師生員工要按照預(yù)定方向迅速疏散。
（2）如果火勢較小，可將其撲滅并報警，如果情況危急，應(yīng)立即組織疏散，離開現(xiàn)場。
（3）組織師生按照疏散路線迅速離開現(xiàn)場，進行逐層逐室排查，確保沒有留下任何人員。
（4）組織接片員將幼兒園學生及時轉(zhuǎn)移到指定的疏散區(qū)域，并在安全區(qū)域做好交接工作。
（5）隨時觀察火勢，及時向消防部門報告火情。
2. 地震應(yīng)急疏散預(yù)案
（1）發(fā)現(xiàn)地震后，向全園傳達地震警報，全體師生員工要立即停止一切活動，迅速躲到桌子下面或其他防護設(shè)備下，保護頭頸和雙手，等待地震停止。
（2）地震余震時，全園要集中開展震后檢查，及時做好疏散工作。
（3）若幼兒園建筑受損，危及學校師生員工生命安全，應(yīng)立即組織疏散，逐層逐室確認人員離開現(xiàn)場。
（4）組織接片員將師生及時轉(zhuǎn)移到指定的疏散區(qū)域，并在安全區(qū)域做好交接工作。
（5）如有人員受傷，應(yīng)及時救護、轉(zhuǎn)院治療，并及時向家長進行通知，做好事故后勤保障工作。
3. 暴力 襲擊應(yīng)急疏散預(yù)案
應(yīng)急狀況下的暴力攻擊可能危及幼兒園的師生員工的安全，師生員工首要保護自身安全。
（1）發(fā)生暴力攻擊時，應(yīng)立即向全園發(fā)出聲音或其他信號，指示師生員工迅速向特定的疏散路線方向疏散。
（2）組織接片員將師生及時轉(zhuǎn)移到指定的疏散區(qū)域，并在安全區(qū)域做好交接工作。
（3）如有人員受傷，應(yīng)及時救治、轉(zhuǎn)院治療，并及時向家長通知，做好事故后勤保障工作。
4. 公共突發(fā)事件應(yīng)急疏散預(yù)案
（1）發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件時，應(yīng)立即向全園發(fā)出聲音或信號，指示師生和員工走出危險區(qū)域。
（2）組織接片員將幼兒園師生員工快速轉(zhuǎn)移到指定的疏散區(qū)域，啟動特殊措施，并及時向相關(guān)部門報告。
（3）如需提供安全庇護，應(yīng)立即組織，做好轉(zhuǎn)移安排。
（4）如有人員受傷，應(yīng)及時救治、轉(zhuǎn)院治療，并及時向家長通知，做好事故后勤保障工作。
四、疏散演練
為確保應(yīng)急預(yù)案能夠有效的執(zhí)行，每個學生都應(yīng)參加疏散演練。要求定期舉行疏散演練，進行規(guī)范傳達、快速有效疏散、高效整合組織，以保障孩子們的安全。在疏散演練中，應(yīng)及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，推動學校安全管理水平不斷提高。
五、應(yīng)急預(yù)案管理
應(yīng)急預(yù)案是幼兒園管理工作的重要組成部分。要求定期檢查、修訂和更新預(yù)案，不斷完善和提高幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的基礎(chǔ)能力，提高應(yīng)急部門作用的發(fā)揮。
六、結(jié)論
本應(yīng)急疏散預(yù)案依據(jù)幼兒園管理規(guī)定及法律法規(guī)制定，全面考慮了突發(fā)事件的應(yīng)對措施，規(guī)范了應(yīng)急疏散程序，能夠使幼兒園師生員工在突發(fā)事件中迅速并有效地做出反應(yīng)，保障幼兒園師生員工生命和財產(chǎn)安全。應(yīng)急疏散預(yù)案的實施需要得到整個園區(qū)的認識和支持，同時要
不斷完善和修訂，以更好地適應(yīng)實際情況和應(yīng)對各種突發(fā)事件。
幼兒園人員疏散應(yīng)急預(yù)案 7
為認真貫徹幼兒園安全工作電視電話會議精神，切實做好、幼兒乘車(船)安全工作，維護正常的教育教學秩序和社會穩(wěn)定，制定以下工作預(yù)案：
一、防范預(yù)案
（一）加強領(lǐng)導，高度重視幼兒乘車(船)安全工作。
1、不乘坐無證車(船)、超載車(船)、農(nóng)用車、故障車。
2、堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，落實安全責任制，確保和幼兒乘車(船)安全。
3、經(jīng)常深入村校、幼兒園進行檢查指導，定期召開專題會議聽取安全管理工作匯報，研究解決有關(guān)問題。
（二）突出重點，著力解決、幼兒乘車(船)存在的安全隱患。
1、著力解決學生接送車問題。學校聯(lián)系公交車接送，通過增加車輛、增開營運線路等辦法，解決好學生的乘車問題。同時，針對農(nóng)村學生家長支付車費困難的現(xiàn)狀，學校在公交公司成本許可范圍內(nèi)要求適當協(xié)調(diào)學生票價。約定時段接送學生，從源頭上規(guī)范學生的接送車。
2、著力解決學生乘車安全問題。當前城區(qū)許多學生家長為孩子選擇乘坐公交車上下學，在交通高峰時段，學生乘車的安全形勢較嚴峻。針對學生這一特殊的乘車群體，學校與公交部門進一步研究對策，通過改善車況、為學生開設(shè)專線公交車等，解決學生乘公交車難的問題，確保行車安全。學校不僅要求駕駛員做到文明駕車停車，同時也要求學生做到上下車講文明、講秩序，以共同保障乘車安全。
3、著力防范春秋游、寒暑假和各類集體教育教學活動乘車(船)中可能發(fā)生的安全事故。凡、幼兒園組織學生出游，必須做好安全教育、各項安排和應(yīng)急預(yù)案，必須有學校領(lǐng)導帶隊和足夠的教師負責管理，必須報主管教育行政部門備案。凡承載學生出游的車、船等交通工具，必須經(jīng)交通(運管)部門檢查、許可(客車技術(shù)狀況應(yīng)達到一級)，嚴禁乘坐無證(照)人員駕駛的車(船)等交通工具，嚴禁車(船)超載、超速行駛。學校應(yīng)事先與具有三級以上資質(zhì)的客運企業(yè)或旅游客運企業(yè)簽訂包車運輸協(xié)議，明確各自的安全管理責任，并主動與公安交警部門聯(lián)系，落實有關(guān)措施，確保交通安全。
（三）明確職責，形成全社會共同關(guān)心學生、幼兒安全的良好局面。
1、學校嚴格執(zhí)行有關(guān)學生安全教育的法律法規(guī)和規(guī)章，加強對學校學生乘車安全工作的指導，建立健全相應(yīng)的乘車安全管理制度。采取馬汶小學學生另行排路隊的方法，減少同一時間、同一地點學生的交通流量，保障路遠學生能按時乘車。學校還通過家長會等多種形式，對學生家長進行交通安全教育，增強學生家長的安全乘車意識和責任。會同交通、公安等部門共同研究制定切實可行的、幼兒乘車方案。建立警校聯(lián)系制度，教育學生自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的'交通安全習慣。
2、加強對交通安全知識的宣傳，增強廣大人民群眾的交通安全意識。倡導對中、幼兒接送車輛優(yōu)先、乘車高峰期優(yōu)先，營造全社會關(guān)心、重視和支持中、幼兒安全工作的良好氛圍。
二、應(yīng)急預(yù)案
1、學校成立應(yīng)急分隊，由校長任隊長，負責搶險救災(zāi)。
2、一旦出現(xiàn)事故，學校接到報告后，應(yīng)急分隊要在第一時間趕到現(xiàn)場，立即組織有效的施救，千方百計搶救人員，減少傷亡和損失。
3、在搶險的同時，立即向市教育局和街道辦事處及110和120報告，以求得多方救援。
4、安排人員守護現(xiàn)場，協(xié)助了解事故原因和事故情況，并做好記錄。
5、根據(jù)事故的情況后向公安機關(guān)報案，積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為處理案件提供條件。
幼兒園人員疏散應(yīng)急預(yù)案 8
一、指導思想
以（消防法）和（機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定）等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大傷害事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化管理，以幼兒園法人代表（園長）為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保幼兒園各方面安全。
二、演練目的
為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神，確保幼兒園師生的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，加強幼兒安全知識，本著預(yù)防為主，防消結(jié)合的宗旨，切實做好防災(zāi)，滅害工作，特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。通過安全演練，從中讓師生學到有關(guān)安全防護知識，達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。
三、災(zāi)害預(yù)設(shè)
當廚房、保管室或某寢室實然失火時，在火光濃煙之中，幼兒會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒。可能發(fā)生幼兒被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、幼兒園基本現(xiàn)狀
本園現(xiàn)有幼兒621名，教職工52名，幼兒園占地面積1680平方米，園舍總面積3690平方米，建筑物一幢，分上中下三層。
五、消防設(shè)備和系統(tǒng)
1、消防栓共6只。園長辦公室門前樓梯口一只，廚房門口一只，大二班與大（三）班教室間隙處樓梯口一只，一樓小三班與大一班教室間隙處樓梯口一只，負一樓大大三班與大大二班教室間隙處樓梯口一只，廚房樓下樓梯間一只。
2、園內(nèi)電話系統(tǒng)報警（由教務(wù)主任負責），廣播系統(tǒng)報警（由同磊負責），各班主任配耳麥一個。
3、樓上樓下共兩個緊急疏散通道。園長辦公室門前樓梯為1號通道，另一樓梯則為2號通道。
4、報警方式：火警電話119，園長辦公室電話7825792。
六、組織機構(gòu)
1、指揮部
幼兒園成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。
總指揮：
副總指揮：
成員：
指揮部職責：
（1）平時指導全園滅火和應(yīng)急疏散的`宣傳教育，培訓演練；
（2）戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊開展工作，迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段。
（3）配合協(xié)助公安消防機構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。
2、義務(wù)消防隊
義務(wù)消防隊名單：
下設(shè)消防安全領(lǐng)導小組辦公室：
主任：
副主任：
義務(wù)消防隊員有：
崗位職責：
（1）熟悉并學會使用消火栓等幼兒園配備的消防器材，掌握滅火知識。平時注意將滅火、防火的知識滲透到幼兒日常教育活動之中。
（2）根據(jù)幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生疏散演練。
（3）實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火，搶救被困幼兒和救護傷員。
3、疏散引導組
組長：
副組長：
成員：教務(wù)處人員及各班班主任。
4、后勤保障組
組長：
副組長：
成員：財務(wù)辦公室人員
職責：負責通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障
5、搶救護理組
組長：
副組長：
成員：各辦公室成員及有自備車的部分教師。
職責：進行醫(yī)療救護及人員清點等。
七、前期準備階段
每年的3月10日至3月20日為宣傳發(fā)動和培訓階段。
1、幼兒園安全工作領(lǐng)導小組制訂（白河縣幼兒園消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案），通盤籌劃和指揮災(zāi)害應(yīng)急避險演練。
2、組建幼兒園義務(wù)消防隊：由行政、后勤、部分教師組成幼兒園義務(wù)消防隊。邀請公安消防中隊業(yè)務(wù)員來園進行消防器材使用培訓和消防知識講座，并組織園義務(wù)消防隊進行實戰(zhàn)演練。
3、落實相關(guān)安全措施。幼兒園安全工作領(lǐng)導小組會同消防隊進行幼兒園消防工作檢查，重點是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電器設(shè)備檢查等。
4、對幼兒進行消防安全教育。各班充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等不同媒體及教育教學各環(huán)節(jié)滲透安全教育的意義，應(yīng)急自護自救辦法等，對幼兒開展消防知識、技能的宣傳教育，教育幼兒不玩火、玩電、不觸摸有電源標志的器物，不撥弄公共場所開關(guān)，不擅自使用電器等。教育幼兒災(zāi)害發(fā)生時嚴禁幼兒跳樓逃生，不提倡幼兒參加滅火工作。
5、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救物等資料，組織幼兒學習有關(guān)自我保護知識，開展消防滅火自救培訓。并進行以班級為單位的疏散練習，讓幼兒熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。教育幼兒發(fā)生災(zāi)害時，能做到：
①遇事不慌、頭腦清醒。
②判明情況，思考對策。
③積極自救，互幫互助。
④聽從指揮，有序疏散。切忌：恐慌混亂，相互踐踏。
6、后勤保障組應(yīng)在幼兒園門口公路上劃定安全警戒線，配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備，平時負責管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。
八、應(yīng)急實戰(zhàn)演練
演練時間（二○一一年三月份），具體時間由幼兒園演練指揮部臨時決定，要求如下：
1、聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。
2、各班主任組織老師按幼兒疏散路線圖送幼兒有條不紊地向安全區(qū)（運動場）疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。幼兒撤離時每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。
3、各班主任整理清點本班幼兒人數(shù)，及時上報給搶救護理組組長，由組長報告給現(xiàn)場總指揮。
4、警報解除前，各組人員協(xié)助班主任維持幼兒在安全區(qū)內(nèi)的秩序。
5、警報解除后，園長作（學會用知識守護生命）的講話，要求全體師生要珍惜生命，掌握消防安全自救知識，遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，團結(jié)協(xié)作。最后各班按次序返回教室。
幼兒園人員疏散應(yīng)急預(yù)案 9
為了使全校學生進一步增強安全意識，熟練掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，避免學生參加集體活動因擁擠而出現(xiàn)踩踏事故發(fā)生，最大限度降低危險帶來的損失，從而提高師生緊急疏散避險的能力。根據(jù)校內(nèi)建筑場所的實際，按照“安全第一，”的原則，制定本方案。
一、演練時間：
20xx年6月30日各年級大課間時間
一年級——9：30
二年級——10：25
三年級——14：40
二、參與人員：
一、二、三年級全體學生和部分老師
三、內(nèi)容及地點：
學生根據(jù)廣播通知到學校操場參加集會，途中進行模擬防踩踏。
四、演練組織
組長：xxx
副組長：xx
成員：xx以及各班班主任老師、校醫(yī)
主要職責：
1、加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
2、充分利用各種渠道進行疏散知識的宣傳教育，廣泛開展突發(fā)事件中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生的抗擊突發(fā)事件應(yīng)變能力。
3、認真搞好各項物資保障。
4、調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。
五、演練安排與步驟
1、正式演練前，副班進入到各班級教室內(nèi)，班主任對學生先進行防踩踏的安全教育。以及本次演習的要求。
離開教室步伐要小，腳步要輕，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂，更不要制造恐慌。文明靠右行走，隊伍快靜齊。有秩序的到達操場，同平時一樣。注意一定不要奔跑。
2、通過廣播對演練年級再進行要求的強調(diào)，各樓層的疏散教師就位。
3、信號：通知到操場參加集會，請某年級各班級有秩序的到操場集合。
4、演習開始：學生成兩路縱隊有序的從教室出發(fā)到達操場，要求班主任和副班，一人在前領(lǐng)隊，一人在后確保無遺漏學生。
5、過程：
根據(jù)學生平時在隊伍中的'一些問題和細節(jié)，設(shè)計了一下幾個模擬情節(jié)，請各班級在演練時選擇一個進行。
情節(jié)1：班級中有一位學生鞋帶開了，就地彎腰系鞋帶，老師及他后面的同學及時停步并呼救，防止踩踏發(fā)生。
情節(jié)2：班級中有兩個學生在隊伍中邊打鬧邊走，一個把另一個推到在地，這時老師看到及時阻止后面的學生行進，扶起摔倒的學生，并進行教育。
情節(jié)3：班級中一位同學在隊伍中行走時突然摔倒，后面的同學看到立即停步并呼救，老師迅速到此學生處查看，并進行教育。
6、人員清點：各班級到達操場立即清點人數(shù)并上報。
7、回到班級后針對模擬情節(jié)再次給學生進行安全教育，教給學生預(yù)防踩踏的知識。
六、防踩踏注意事項
1、此次演習主要讓師生熟悉在學生參加集會時，如何避免被踩踏和踩踏到他人，所以需要告知學生，不可以奔跑到操場，要排好隊，有秩序的到操場集合。
2、班主任要教育學生切忌擠倒、踩踏，擁擠、碰撞等，切記不要造成人員傷害。
七、各年級演習樓道負責人：
一年級：xx
二年級：xx
三年級：xx
活動任務(wù)：
在課間巡邏過程中，維持學生的隊伍秩序，防止學生奔跑，在遇到學生出現(xiàn)的安全隱患時，及時制止。要阻止學生逆向行走、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。
幼兒園人員疏散應(yīng)急預(yù)案 10
根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《武漢市消防條例》以及市教委、市公安局《關(guān)于武漢市學校、幼兒園消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)文件精神，為加強幼兒園消防工作，保護師生的生命及國家的財產(chǎn)安全，特制定本預(yù)案：
一、宗旨：
全力保護幼兒及教師的生命安全。
二、組織領(lǐng)導：
組長：
副組長：
疏散引導：
通信聯(lián)絡(luò)：
三、預(yù)防措施：
1、根據(jù)消防工作有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合幼兒園實際制定幼兒園消防安全管理制度，落實幼兒園消防安全責任制。
2、加強幼兒園員工消防安全教育，普及消防知識；組織消防演練，學會正確使用滅火器材以及掌握逃生的.方法。
3、確保消防設(shè)施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求；加強消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
四、接警報警處置程序：
一旦幼兒園發(fā)生火災(zāi)，全園工作人員應(yīng)立即進入緊急救護工作狀態(tài)，保持冷靜，各級負責人立即到現(xiàn)場，總指揮負責組織、指揮全園職工做好以下三項工作：
1、通信聯(lián)絡(luò)：發(fā)生火災(zāi)后，負責人李曼麗迅速撥打“119”火警電話快速報警，講清火災(zāi)發(fā)生地點、時間、火勢大小、何物著火；立即撥打“120”或“999”救護電話；負責到園外引救火車入園滅火，
2、滅火安排：發(fā)生火災(zāi)后，陳琳負責拉總閘斷電，王秀英負責檢查所有的消防通道大門是否打開，保證暢通無阻，張曉丹負責帶領(lǐng)其他教職員工就地取材用各種滅火器材進行滅火控制火勢的蔓延。
3、疏散引導：發(fā)生火災(zāi)后，各班班長及教師組織幼兒按秩序分別疏散安全地帶，各班老師保持冷靜，清點幼兒人數(shù)后向各小組指揮人員匯報并照顧好幼兒。
五、應(yīng)急疏散的組織程序和措施：
1、火災(zāi)發(fā)生后，張曉丹應(yīng)迅速檢查通道是否暢通無阻。各班教師按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速組織幼兒按順序分別疏散到幼兒園的前院或安全地帶。如火勢已蔓延，要穩(wěn)定幼兒情緒采取自護方法等待救援。
2、各班緊急撤離路線：
大班從二樓左側(cè)的樓梯下?lián)В冯x到操場安全地帶。
中班從二樓左側(cè)的樓梯下?lián)В冯x到操場安全地帶。
小一班、小二班撤離到操場安全地帶。
六、現(xiàn)場保護和處理：
1、火災(zāi)后應(yīng)保護好現(xiàn)場，協(xié)助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析，查明原因。
2、火災(zāi)發(fā)生后，各部門領(lǐng)導要盡快到達一線指揮，人、財、物及時到位，迅速傳遞有關(guān)信息，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。
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一、指導思想：
1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本。
2、以盡一切力量撲救初期火災(zāi)、控制火勢，將火災(zāi)損失降到最低限度為目的。
二、組織機構(gòu)：
1、義務(wù)消防隊隊長：
2、義務(wù)消防隊副隊長：
3、義務(wù)消防隊分2個消防小組，每組6人。
第一組：疏散組，組長：xxx。組員：
第二組：救援組，組長：xxx。組員：
三、人員分工：
1、疏散組在組長的帶領(lǐng)下，組織班級教師、保育員一道，共同負責幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張x，負責師生在疏散、逃生過程中，突發(fā)意外事故的處理。
2、救援組在組長的帶領(lǐng)下，組織班級組員一道，共同負責幼兒園初期火災(zāi)的撲救工作。
四、 各項要求：
1、疏散組成員必須熟悉本園的`消防通道；
2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒，一切以本園幼兒的生命安全為重；
3、救援組成員必須熟悉本園防火重點部位；
4、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材，清楚各項應(yīng)急裝置的操作；
5、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的位置；
6、救援組成員在消防安全責任人組織下，參加過至少一次以上的消防應(yīng)急演習。
五、滅火預(yù)案程序 ：
1、火災(zāi)發(fā)生時，救援組成員立即召集分工，王志惠負責報警，其余人員搶救物資。首先是關(guān)閉電、運用滅火器，其次是關(guān)閉煤氣，最后是打開水源備水。
2、救援組成員在搶救過程中，原則是以保證人員生命安全為第一。如果，不能撲救火災(zāi)，則以逃生為原則，保健老師王志惠負責第二組在逃生過程中，突發(fā)意外事故的處理。
幼兒園人員疏散應(yīng)急預(yù)案 12
消防安全工作關(guān)系到學校廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全，本著預(yù)防為主和“誰主管，誰負責”的原則，以預(yù)防火災(zāi)，避免群死群傷事件的發(fā)生為目標。進一步改進和加強消防安全和滅火救援工作，落實學校消防安全工作責任制，增強抵御火災(zāi)事件能力，特制定本消防應(yīng)急疏散預(yù)案。
一、組織領(lǐng)導
為防止發(fā)生重大火災(zāi)事件時出現(xiàn)混亂局面，使滅火工作有組織、有步驟的進行，各部門積極配合、指揮得當、處置有方，避免和減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。幼兒園成立由主要領(lǐng)導任組長的火災(zāi)處置領(lǐng)導小組。下設(shè)：滅火行動組、疏散引導組、通訊聯(lián)絡(luò)組，物品管理組、現(xiàn)場協(xié)調(diào)組。
1、任務(wù)、要求
a）滅火行動組：
組長：行政副園長
成員：保育組成員、傳達員
主要任務(wù)是：發(fā)生火情時能迅速組織人員盡快趕赴現(xiàn)場，指揮現(xiàn)場人員進行救火。要求：務(wù)必做到召之即來，來則能戰(zhàn)，沖得上，救得出。力爭把火災(zāi)消滅在初級階段，盡力減少或避免人員傷亡、財產(chǎn)損失。
b）疏散引導組：
組長：園長
成員：各班班長、教師。
主要任務(wù)是：迅速組織樓內(nèi)幼兒及員工從安全通道有序疏散，撤離火災(zāi)現(xiàn)場。同時為即將前來增援的消防部門人員、車輛清除道路障礙，開辟通道。引導其進入有力地形，積極配合消防部門進行撲救。
c）通訊聯(lián)絡(luò)組：
組長：業(yè)務(wù)副園長
成員：辦公室人員
主要任務(wù)是：利用電話、手機等通訊設(shè)備及時溝通聯(lián)絡(luò)，當好幼兒園（或單位）救急小組的眼睛、耳朵。力爭使其他人力、物力用在最關(guān)鍵的地方。確保滅火指揮機關(guān)通訊聯(lián)絡(luò)暢通、指揮正確及時。
d）物品管理組：后勤管理員
主要任務(wù)是：對從現(xiàn)場搶救出的物品進行妥善保管。對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失。
e）現(xiàn)場協(xié)調(diào)組：園長、后勤副園長和公安處消防科人員組成。
主要任務(wù)是：根據(jù)現(xiàn)場的情況，靈活調(diào)配，正確指揮救火力量和滅火設(shè)備的使用，確保滅火工作忙而不亂，高效有序。
f）救護工作組：保健大夫
主要任務(wù)是：協(xié)助醫(yī)療人員做好救護工作。
二、火災(zāi)處置步驟
全園教職工要有高度的'防火意識，堅持經(jīng)常性的檢查。牢記火警報警電話：“119”和學校“110”
1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事件苗頭或有火災(zāi)事件時應(yīng)及時向?qū)W校“110”報警或撥打“119”火警電話。
2、及時組織現(xiàn)場人員用滅火器具進行撲救，力爭能夠有效控制火情，盡量把火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài)。
3、應(yīng)迅速組織引導樓內(nèi)人員疏散，撤離現(xiàn)場。清除各種障礙，疏通各種通道，為消防人員、車輛進入現(xiàn)場撲救創(chuàng)造條件。
三、教育培訓
1、堅持經(jīng)常性消防安全宣傳、教育工作，利用各種形式（如黑板報、圖片、錄像等）宣傳、普及消防知識，提高全體人員消防安全意識，增加防火工作的自覺性。
2、加強員工的管理和教育培訓，力爭使其做到“四全”即會宣傳消防知識，會操作滅火器具，會疏散人員，會逃生自救，不斷提高滅火救災(zāi)能力。
3、定期堅持對消防設(shè)施的檢查、維修、更新。使其長期處于戒備狀態(tài)，樹立常務(wù)不懈的思想。確保消防安全工作萬無一失。
幼兒園人員疏散應(yīng)急預(yù)案 13
1、總則
1.1編制目的
廣泛深入地開展應(yīng)急疏散，提高迅速、高效、有序地處置突發(fā)事件的能力，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，確保經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定。
1.2編制依據(jù)
根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《山東省突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《山東省突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》等規(guī)定，結(jié)合本地區(qū)、本部門和本單位實際，制定突發(fā)事件應(yīng)急疏散預(yù)案。
1.3工作原則
堅持“統(tǒng)一指揮、分工負責，反應(yīng)迅速、安全有序”的原則。
1.4適用范圍
適用于防范處置突發(fā)事件所有需要應(yīng)急疏散的情形。
2、應(yīng)急疏散組織機構(gòu)
2.1指揮部：指揮：
成員：各班班主任
職責：
A：及時召集力量，確定現(xiàn)場滅火指揮人，布置救人、搶救物資和滅火，并檢查執(zhí)行情況；
B：根據(jù)火情，決定是否通報人員疏散并組織實施；
C：消防隊到達后，及時向消防隊的火場總指揮報告情況，按照統(tǒng)一布置，帶領(lǐng)員工貫徹執(zhí)行；
2.2按分工下設(shè)五個組：
1、醫(yī)療救護組（3人）
組長：成員：
職責：組織和配合教師員工及醫(yī)院等醫(yī)療救護部門現(xiàn)場積極搶救傷員，做好傷員的救護，醫(yī)療和運送工作。
2、防疫消殺組（3人）
組長：成員：
職責：組織和配合教師員工及衛(wèi)生防疫部門進行現(xiàn)場防疫消殺，防止出現(xiàn)疫情和傳染病流行。
3、滅火搶險組（3人）
組長：成員：
職責：組織和配合教師員工及消防部門積極進行滅火搶險工作，搶救學校財產(chǎn)物資有效控制火災(zāi)蔓延，防止事故擴大。
4、警戒保衛(wèi)組(3人)組長：成員：
職責：組織和配合教師員工及公安民警維持好現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，做好疏散學生的安保工作，防止發(fā)生次生災(zāi)害。
5、善后處理組（2人）
組長：成員：
職責：配合協(xié)助教委等有關(guān)部門積極做好幼兒的病后和安撫工作，做好事故原因的調(diào)查處理工作。
對幼兒園起火原因及財產(chǎn)損失情況進行仔細的調(diào)查，記錄在案，寫出書面報告向辦學單位、區(qū)教育辦公室匯報。
3、報警和接警處置程序
3.1火災(zāi)發(fā)生后，首先通過廣播、電話以及喊話等方式、方法向全體師生員工報警；
3.2由通訊聯(lián)絡(luò)組負責立即撥打119報警電話3.3危急情況時可由火情發(fā)現(xiàn)人直接撥打火警電話。
4、應(yīng)急疏散準備
4.1健全制度，明確責任。建立健全應(yīng)急知識宣傳、日常值班、應(yīng)急疏散演練等各項規(guī)章制度，落實應(yīng)急疏散崗位責任制，做到分工明確、責任到人。制定不同時間和條件下的應(yīng)急疏散程序。
4.2加強宣傳，熟知預(yù)案。充分利用現(xiàn)有的宣傳陣地和載體宣傳應(yīng)急知識，使疏散人員熟悉應(yīng)急疏散預(yù)案，掌握應(yīng)急避險技能。
4.3夯實基礎(chǔ)，保障到位。加強對重點部位、設(shè)施、路線的安全檢查。張貼應(yīng)急疏散路線圖、避險場地示意圖，設(shè)立疏散指示標識等。
5、應(yīng)急疏散實施
5.1突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)急疏散指揮部統(tǒng)一指揮，各組按照職責分工，迅速組織開展應(yīng)急處置工作。
（1）指揮部部署、協(xié)調(diào)并組織受威脅群眾進行應(yīng)急疏散。
（2）疏散引導組組織人員疏散轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。
（3）搶險救護組組織開展自救互救，并協(xié)助專業(yè)救援隊伍開展現(xiàn)場救援。
（4）后勤保障組排除安全隱患，調(diào)度應(yīng)急物資和資金，協(xié)助加強治安管理。
（5）善后工作組調(diào)查、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失，妥善處理善后。
5.2應(yīng)急疏散工作結(jié)束后，應(yīng)急疏散指揮部采取措施，盡快恢復正常秩序。
6、撲救初起火災(zāi)的程序和措施
6.1火災(zāi)發(fā)生后，在及時報警、疏散人員的同時，應(yīng)了解掌握著火目標的火災(zāi)特點，正確采取滅火行動；
6.2滅火行動組負責切斷電源，打開水泵，以保障消防用水或準備相應(yīng)的'滅火器；
6.3啟動通風排煙系統(tǒng)；
6.4盡量利用周圍的室內(nèi)消火栓及干粉滅火器等消防設(shè)施打“近體戰(zhàn)”；
6.5在滅火過程中，接受公安消防部門的指揮，并積極配合，作好善后及后勤保障工作。
7、預(yù)案演練培訓與管理
7.1根據(jù)預(yù)案，制定應(yīng)急疏散演練方案，定期開展應(yīng)急疏散演練。
7.2加強對應(yīng)急疏散知識和技能的培訓，增強公眾的安全防范意識和應(yīng)急處置能力。
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