小學安全應急預案

時間：2022-07-05 11:36:02 應急預案我要投稿

小學安全應急預案(15篇)

　　在學習、工作乃至生活中，有時會突發一些難以預料的事件，為了降低事故造成的危害，就有可能需要事先制定應急預案。優秀的應急預案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的小學安全應急預案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學安全應急預案(15篇)

小學安全應急預案1

　　為確保我校第三屆田徑運動會如期順利開展，保障運動會期間安全，有效應對突發事故的發生，做到充分準備、準確預測、分工明確、責任到人，特制定本安全應急預案：

　　一、成立安全工作領導組，分工明確，責任到人。

　　組長：汪先芳（掌控全盤工作）

　　副組長：張玲（負責各項安全宣傳工作）

　　葉茂森（負責安全救護及事故處理工作）

　　張宏（負責安全保衛工作）

　　組員：艾森林（負責中心本部運動員安全管理工作）

　　高守余（負責甑山小學運動員安全管理工作）

　　李俊（負責馬壩小學運動員安全管理工作）

　　毛世虎（負責馬廠小學運動員安全管理工作）

　　艾和寶（負責棗園小學運動員安全管理工作）

　　二、賽前安[本文來自]全措施

　　1、在全校師生中開展運動會安全教育活動，主要內容有：體育競賽、道路交通、飲食衛生、事故處理等。

　　2、各有關部門賽前組織部署比賽的安全防范措施，并進行場地、器材的安全檢查。

　　3、以校為單位，劃定休息區，設立安全通道。

　　4、召開各校領隊及工作人員會議，布置比賽有關安全事宜：

　　（1）各校比賽前，須對參賽運動員和到現場觀看比賽學生進行健康調查，保證參賽運動員、學生身體健康。

　　（2）各校要召開專門會議，做好安全防范工作，如交通安全、飲食衛生、運動常識宣傳教育等。尤其要加強投擲運動員的安全教育，比賽期間嚴格聽從裁判員統一安排。

　　（3）全體學生、教師和運動員要嚴格遵守大會要求，不得隨意出入比賽場地，否則后果自負。

　　4、召開裁判員培訓工作會議，提出具體要求：

　　（1）裁判員要嚴格執行田徑競賽裁判法，加強學習，提高安全防范能力。

　　（2）裁判員要樹立教育育人、服務育人、團結協作、安全第一的觀念，裁判員要在比賽前對運動員進行安全教育。

　　（3）比賽前，裁判員要認真細致地檢查場地、器材，發現問題，及時和后勤組聯系，更換器材，確保場地、器材使用安全。

　　（4）裁判員要注意裁判工作中的自身安全防護。

　　（5）出現突發事件時，裁判員要服從安全工作領導組的統一指揮，協助做好疏散和救護工作。

　　5、賽前十五分鐘，各競賽組要檢查場地、器材情況，不合格的一律禁止使用。

　　四、比賽期間的安全措施

　　1、校門口由門衛負責，禁止一切閑雜人員進入學校、禁止學生無故離開校園。

　　2、運動員比賽區和學生觀看區安排安全員進行巡視，負責維護秩序，防止人員隨意出入比賽場地。

　　3、投擲賽場內安排專職安全員，并有明顯的標識牌。

　　4、比賽開始，檢錄員在檢錄處組織好各組比賽學生，檢查服裝、運動鞋、號碼等，然后排隊帶領運動員到比賽場地，將運動員交給裁判長，并協助維護比賽場地秩序。

　　5、各比賽場地防范措施

　　（1）徑賽場地：

　　1起點裁判員安排運動員分組逐一進行比賽，防止運動員站位無序、注意力不集中等造成摔傷、踩傷等。

　　2終點裁判維護終點處比賽秩序，防止其他人員影響比賽，對運動員出現的疲勞、受傷情況進行放松指導或請醫生現場救護。

　　3安排檢查員在比賽時觀察運動員狀況，防止其他人員隨意穿越跑道和一些影響比賽的行為發生。

　　4檢錄員協助做好安全防范工作。

　　5參加400米以上比賽項目的運動員須經過醫務人員體檢后方可參加比賽。終點處要有2名學生負責保護。

　　（2）投擲場地（鉛球、壘球）：

　　1至少安排兩名專職安全員在比賽時維護秩序，組織人員疏散，防止其他人員進入投擲區。

　　2投擲區邊線5-10米處設立標志牌，禁止人員穿行。

　　3比賽前，裁判員要求運動員在指定區域內等候比賽，待裁判員點名后方可取器械，裁判員確定投擲區內安全時，發出投擲的指令，運動員才可將器械投出，然后回到指定位置；被投出的器械必須由裁判員組織撿送到指定地點，不得向回投擲。

　　4出現突發事件時，裁判員及時上報組委會，并立即開展救護工作。

　　（3）跳高、跳遠場地：

　　1裁判員隨時檢查比賽場地設施情況，安排運動員逐一進行比賽，防止運動員站位無序、注意力不集中等造成摔傷、踩傷、扭傷等。

　　2裁判員維護周邊的秩序防止人員隨意走動，影響運動員比賽。

　　3檢錄員協助做好安全防范工作。

　　4出現突發事件時，應及時上報組委會，并積極開展現場救護工作。

　　（4）跳繩場地：

　　1賽前劃定比賽場地，各組裁判員安排運動員依次站好隊，逐一進行比賽，防止運動員站位無序、注意力不集中等造成摔傷、踩傷、扭傷等。

　　2裁判員維護周邊的秩序防止人員隨意走動，影響運動員比賽。

　　3賽位工作人員協助做好安全防范工作。

　　6、安全工作領導組成員以及相關工作人員于賽前二十分鐘到崗，直至比賽順利結束方可離開（中途離開必須經組長同意）。

　　7、比賽中全體工作人員均一崗雙責，既負有工作職責又負有安全職責。

　　五、比賽期間應急工作措施

　　比賽期間一旦發生突發性事件，安全工作領導小組成員必須立即做出反映，及時了解和分析事件的起因和發展態勢，采取措施控制事件的持續時間和影響范圍，將損失降低到最小限度。

　　1、運動員出現挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時，裁判長要立即請醫務人員到現場醫治。

　　2、一旦運動員出現劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時，要采取以下措施：

　　（1）各組安全員或裁判長、檢錄員要立即向安全工作領導組組長報告。

　　（2）安全工作領導組組長立即派醫護人員到現場救護。

　　（3）安全工作領導組副組長負責聯系醫院和急救車輛，安全組工作人員和醫務人員應立即做好現場搶救工作。

　　3、一旦出現踩踏或其它較為嚴重的情況時采取以下措施：

　　（1）安全工作領導組組長立即向上級部門領導匯報情況，并做好人員疏散、秩序維護、傷員救護等組織工作。

　　（2）相關工作人員應迅速安排人力做好人員疏散和現場秩序維護工作，同時與醫院取得聯系，醫務人員立即到現場搶救。

　　（3）裁判和工作人員等要服從學校安全工作領導組的統一安排，協助做好就職就位和秩序維護工作。

小學安全應急預案2

　　為了有效應急處置學校內可能發生的食品衛生安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩定，促進街道教育的健康發展，特制訂本方案。

　　一、領導機構與職責：

　　1、學校成立學校食品衛生安全工作領導小組：組長：副組長：

　　組員：全體班主任。

　　2、領導小組職責：

　　全面領導學校食品衛生安全工作，根據上級文件精神及學校實際，研究制訂工作意見，有計劃有組織地開展食品衛生安全的宣傳預防工作，并組織人員對各校開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，督促安全隱患的整改提出階段性工作建議。指揮食品衛生安全事故處理，落實整改措施。負責對各校食品衛生安全工作的年度考核與評價。

　　二、日常工作開展：

　　1、完善制度。要求對本校食品衛生安全制度進行全面修訂完善。

　　2、強化督查。以食品衛生制度落實為重點，結合學校其它安全工作，進行定期和不定期的督查。

　　3、落實職責。校長為學校食品安全第一責任人，從業人員為直接責任人，各教師和從業人員分別在自己的崗位職責內負責。

　　三、事故應急處理。

　　1、報告制度。食品衛生安全事故發生后必須及時報告。由領導小組向上級教育部門及當地政府報告，同時立即啟動學校食品衛生安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。

　　2、救援措施。一旦發生較嚴重學校食品衛生安全事故，領導小組立即趕到現場，立即啟動學校應急預案，通知安全事故搶救小組，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。各班主任教師立即到各自班上護導學生，組織秩序，控制學生情緒，不得讓學生隨意亂說和隨意走動。根據學校安排進行救援。

　　3、醫療求援。學校發生較嚴重食品衛生安全事故，信息小組按照指揮小組安排立即向就近醫療機構（衛生院）發出醫療求援，并撥打“120”醫療搶救電話。搶救小組要及時果斷

　　將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。同時向教體局、當地人民政府、公安派出所匯報請求援助。

　　4、聯系家長。學校發生較嚴重食品衛生安全事故，班主任應及時與發病學生家長取得聯系，如實說明發病情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發生。由事故接待小組及時解答家長提出問題，力所能及地為家長做好服務工作。

　　四、事故責任追究。

　　1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。

　　2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。

小學安全應急預案3

　　為確保全體在校師生旳生命財產安全，確保學校教育教學工作旳順利開展，防范消防安全事故旳發生，力保消防安全事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規，結合我校消防環境建設與準備旳實際，制定本預案。

　　一、消防安全工作領導組織機構

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：學校行政班子

　　二、消防安全工作成員旳責任分工

　　組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長負責各具體負責組織對緊急預案旳落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署旳各項任務。

　　領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件旳處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令旳暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　（一）通訊組：

　　組長：xx（火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）

　　（二）滅火組：

　　組長：xx（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地旳用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）

　　（三）搶救組：

　　組長：xxxx（校醫）（負責做好及時送往醫院旳準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛旳緊急處理和救護）

　　（四）緊急疏散組：

　　組長：XX

　　Xx成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中旳安全）；圖書室xx（負責圖書館各處旳消防安全與緊急情況下旳學生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。

　　三、滅火工作預案

　　1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內旳消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快旳方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

　　4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。

　　四、師生疏散及逃生預案

　　1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生旳位置、擴散情況及威脅旳嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確旳逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部旳指揮。

　　4、緊急疏散旳負責同志必須接受基本滅火技術旳培訓，正確掌握必要旳方法，切實保證逃生師生旳安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

小學安全應急預案4

　　為了確保師生的人身安全，保證一旦發生學校交通安全事故能夠及時處理，特制定我校交通安全應急預案。

　　一、成立應急領導小組：

　　組長：袁偉斌

　　副組長：潘奕城

　　組員：各課任老師

　　二、主要職責

　　1.組長負責部署相關工作，安排、檢查學校交通安全重大事宜。

　　2.副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發交通安全事故，完成校領導交辦的各項任務。

　　3.領導小組成員具體負責學校各年級、突發交通安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好交通安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把交通安全事故減少到最低限度。

　　三、應急措施

　　1.每天保證學校門口有校領導和教師值班，早上和中午都必須提前半小時到校，放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發生交通事故，應及時處理，把學生送往醫院，并通知其家長，及時報警。

　　2.學生上下樓梯，在各個樓梯口必須有指定教師看護，值班人員及時檢查。若學生發生擁擠踩傷事件，看護教師立即制止全體學生原地不動，救護踩傷學生，及時把受傷學生送往醫院。

　　3.各班選出一名交通安全監督員，每日在教室、班級門口樓道內檢查，制止不安全行為。

　　4.學生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫院治療，及時通知學生家長，上報學校，按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。

　　5.學生上操及集會安全由班主任負責，下操及散會時學生回班依規定順序排隊回班。

　　6.實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。

　　四、宣傳教育，確保安全

　　1、認真落實“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護措能力。

　　2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育。

　　3、定期舉行全校性的安全教育報告會。

　　4、經常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。

　　5、安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講。

　　總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規定嚴肅處理。

小學安全應急預案5

　　為了加強和改進學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作、生活，鞏固平安校園創建成果，防范師生安全事故發生，并能快速、及時、妥善處理突發安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。

　　一、火災事故應急預案

　　學校全體師生發現校園或者緊鄰校園的其他單位和民宅火災均應及時報警，迅速向學校領導匯報。發生在教育場所的火災，教育活動必須立即停止，并對人員進行安全轉移或疏散。

　　1、發生火災事故時，在場教職工及搶險救災人員迅速疏散學生，撤離到安全區域。

　　2、迅速切斷有關電源。

　　3、在向119消防指揮中心報警時，立即報告教育局鄉中心校有關領導。

　　4、積極配合消防人員滅火。

　　5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

　　6、如果有傷員，及時搶救。

　　二、食物中毒應急預案。

　　1、發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫院診治。

　　2、迅速向教育局、鎮政府及衛生防疫部門報告。

　　3、做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。

　　4、速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

　　5、做好家長、家屬的工作。

　　6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

　　三、交通事故應急預案

　　1、發生交通事故時，對受傷人員及時送醫院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。

　　2、保護好事故現場以及重要物品、證據。

　　3、迅速向交警部門報告，再向學校、教育局和鎮政府報告。

　　4、做好家長、家屬的工作。

　　5、配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。

　　四、樓梯等地段傷亡事故應急預案

　　1、事故發生時，必須立即開展緊急救助，救護人員應及時將受傷師生送醫院急診治療。

　　2、沉著冷靜，穩定好師生情緒，教育他們不要驚慌失措，要輕手輕腳，按要求快速轉移。

　　3、及時向教育局和鄉中心校匯報。

　　4、班主任應及時通知家長，做好家長的安撫工作。

　　五、傳染病暴發、流行應急預案

　　應當做到早發現、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫療部門治療。加強預防控制措施，防止造成疫情擴散。發生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等，應及時采取如下措施：

　　1、對全校師生員工采取必要的保護措施，發放必要的防護用品。在公共衛生場所完善洗手設備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。

　　2、所有教室、辦公室以及其他相關功能室要增加通風的時間和強度。教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結合，增強抗病能力。注意個人衛生，勤洗手，搞好環境衛生。

　　3、學校采取必要的消毒措施。

　　六、人為破壞應急預案

　　1、加強校園保衛和巡邏，阻止外來人員進入校內。

　　2、發生爆炸、投毒等惡性事故，及時報警。進行人員安全疏散，對傷員進行救治。

　　3、發生綁架等突發事件，及時報警，并配合公安部門提供相關破案線索。

　　4、發生打架斗毆致人傷殘等突發事件要及時報警，及時送傷者入醫，保護現場，調查原因。

　　xx小學

　　20xx-4-7

小學安全應急預案6

　　一、成立學校食品安全領導小組，全面負責學校食品安全管理工作。

　　二、嚴格執行《食品衛生法》和衛生部、教育部下發的《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》。樹立良好的衛生意識，定期對食堂工作人員進行培訓。

　　三、膳食工作要堅持為師生員工生活服務的宗旨，以“管理育人”、“服務育人”為目的，開展各種形式的經營服務活動，堅持優質服務，講究職業道德。

　　四、食堂工作人員必須持有效的健康證和衛生知識培訓合格證方可上崗。上班時間要穿工作服，戴帽、口罩等;出售直接入口食品時，必須使用售貨工具。

　　五、采購驗收食品應當無毒、無害，符合食品衛生標準和營養要求，且有良好的感官形狀。

　　六、加工烹飪食品的營養要搭配合理，要符合學生生理發育的需求。

　　七、注意內外環境衛生，做到窗明幾凈、地面清潔、桌椅擺放整齊且清潔，工作間的衛生要隨時打掃，定期消毒，不留死角。

　　八、餐具和盛放直接入口食品的容器，使用前必須洗凈消毒;炊具用具用后清洗干凈,保持清潔。

　　九、食品的洗切、加工必須采取“一洗、二浸、三燙、四炒”的烹飪程序，加工好的食品要符合衛生要求，保證不受污染。

　　十、物資進倉要保持清潔衛生，存放要生熟分開，包裝食品要離地存放，散裝食品應用容器加蓋存放，注意保質、保鮮。

　　十一、加強思想政治工作，做好食堂工作人員的職業道德教育，防止食物中毒等方面知識的教育，杜絕食物中毒。

　　十二、食堂應建立嚴格的安全保衛措施，嚴禁非食堂工作人員隨意進入學校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間，防止投毒事件的發生，確保學生用餐的衛生與安全。

　　十三、對出現違反安全、衛生規定，出現火災或食物中毒的食堂，視情節輕重，追究當事人和領導者的責任，處以罰款，情節嚴重的追究法律責任。

小學安全應急預案7

　　一、演練意義

　　為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力，確保學校的教育教學順利進行，爭創平安學校，特舉行防火災事件應急處置演練，旨在檢驗學校應對突發事件的組織能力，培養師生掌握正確的逃生要領，以從容應對火災事件的發生，最大限度的保護廣大師生的人身安全。

　　二、演練目標

　　1、讓廣大師生進一步熟悉消防知識。

　　2、讓教職工掌握常見消防設備的使用。

　　3、讓學生熟悉逃生的路線、方法，在規定的最短時間內到達集合地。

　　4、檢驗學校在應對突發事件時反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衛工作是否到位。

　　三、參加人員及分工

　　1、指揮組：

　　組長分管疏散組、聯絡組

　　副組長分管滅火組、救護組、保衛組

　　2、滅火組：

　　組長

　　組員。

　　3、聯絡組：

　　組長

　　組員

　　負責協助指揮組隨時掌握現場情況，并與各部門和相關人員取得聯絡。必要時，到校門口或必經之路引導消防、救護車輛和人員順利進入現場。并引導消防指揮人員與學校領導取得聯系。

　　4、疏散組：

　　組長

　　組員：各班主任、包班教師以及當堂任課教師。

　　負責按緊急疏散路線指揮本年級學生安全撤離到集合地點。以發生火災時在崗人員為責任人，明確職責。以方便疏散為原則，將教室分為前后兩個區域，每道門口派1人進行有序疏散。

　　5、救護組：

　　組長

　　組員

　　負責在醫務人員到來前，妥善安置傷員。

　　6、保衛組：

　　組長

　　重點負責學校大門口治安維護，保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻。火災發生后，負責疏散集合到學校操場的安全保衛保護工作，避免混亂、踩踏和人為破壞。

　　7、活動攝影及宣傳報道：

　　負責本次演練活動的圖片采集、網站信息報道。

　　四、實施步驟

　　1、籌備階段

　　（1）傳達方案、演練前知識培訓：

　　3月4日，召開全體教師會議，傳達演練方案及人員分工，強調火災發生時，全體教職工要按照此次演練的要求進行疏散和自救。同時對教師進行《中華人民共和國消防法》以及火災應急知識培訓（火災隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應急救助等方面）。

　　（2）滅火器實際操作演練：

　　3月4日下午活動課靜校，鎖閉校門。在學校樓前廣場由安全辦人員指導，全體教師每人實際操作一次。

　　（3）師生宣傳動員：

　　3月5日大課間，召開全體師生大會，向師生介紹演練的時間、內容、要求（如：演習警報信號、各班疏散路線，集合地點等）、注意事項（尤其強調，校園火災發生時，學生只需安全逃生，不必參與救火。校園內的滅火器平時學生不要隨便擺弄，以免造成傷害。）

　　（4）演練現場布置：

　　3月5日上午第一節課，演習領導小組召開組長以上會議。各組負責人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關準備。疏散組組長察看撤離路線，確保道路、出口暢通安全，滅火組在教學樓前合適位置放置紙箱模擬起火點，備好滅火器，督促救護組備好所需物品。指導模擬燒傷人員的學生做好準備。

　　2、演練階段：

　　（1）緊急疏散：3月6日，星期四上午（具體時間保密），警報響起，假定一層配電室線路老化起火，關閉電閘后，學生在教師組織下按照應急預案規定順序撤離到集合地點。具體要求見附件《橋石鎮第二中心小學消防演練細則》。

　　（2）滅火演練：滅火組教師演練滅火。

　　（3）救護演練：五年級1班兩位同學手部燒傷，救護組對燒傷處做簡單處理，模擬送醫。

　　3、總結階段：

　　（1）完成上述演練步驟后，全校師生在教學樓前廣場集合，由演練指揮組作總結講話。

　　（2）各年級演練組組長在11月24日前，向總指揮提交書面總結，指出本次演練的成功之處以及不足，并提出整改意見。

　　（3）演練領導小組整合各方意見，修改應急方案，并則機向全體教師公布。必要時可安排補充演練。

小學安全應急預案8

　　確保師生安全，維持學校穩定是學校工作的第一要務，我校全體師生要樹立安全工作重于泰山的意識，在“三個代表”重要思想的指導下，扎實做好安全工作，從而為學校營造良好的教育環境。為了將我校安全工作納入制度化、規范化、系統化、科學化的軌道，特制定本校安全應急預案。

　　一、成立學校應急處理機構

　　學校成立安全緊急情況處理小組，統一領導學校安全緊急事件的應急處理工作。

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：xxx，各年級班主任，幼兒園教師

　　領導小組主要職責：

　　1、指揮有關老師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。

　　2、安排老師開展相關的搶險、排危或實施求救工作。

　　3、根據需要對師生進行疏散，并根據事件性質，及時報請上級有關部門。

　　4、根據需要對現場采取控制措施。

　　二、學校要加強宣傳教育，在全校師生中營造人人講安全，時時講安全，處處抓安全的氛圍，使安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。

　　三、學校要成立由校長為組長，副校長主要負責人，班主任和教師為成員的學校安全工作領導小組，校長為第一責任人。

　　四、學校行政要把安全工作作為重要的議事內容，形成的安全工作決議，要有專人落實，并檢查到位。

　　五、學校要根據本校工作實際，把安全目標層層分解，與相關責任人簽訂安全工作責任狀，做到任務到人，管理到人，責任到人。

　　六、學校要千方百計做好校舍安全，活動安全，場地、器具安全，水電安全，交通安全，集隊與消防安全工作。這些安全工作的要求分別是：

　　1、校舍安全。

　　（1）后勤要定期對學校房屋進行檢查，對年久失修的舊房檢查應格外細心，發現問題，及時報告校長，共商對策，及時消除安全隱患。

　　（2）要對教學樓上下樓梯的扶手、鐵欄桿隨時檢查，如發現松動要及時加固或更換，各班要教育學生不扳動扶手、鋼筋，更不準在扶手上做游戲。

　　（3）遇到氣候惡劣天氣，要及時查看學校校舍有無異常變化，發現問題，及時報告校長，以作要妥善處理。

　　（4）學校要定期檢查校舍內電線及電器安全，發現情況，及時有效處理。

　　2、活動安全。

　　（1）必須高度重視學生在校期間的活動與游戲安全。

　　（2）各班要教育學生在課間做一些安全健康益智的游戲，嚴禁在樓道、樓梯、教室內追逐打鬧；學生在沒有專人保護的情況下，不準在體育組合器具上做游戲。

　　（3）課外活動時，各班主任或輔導教師要到場指導學生的活動，確保學生活動安全。

　　（4）嚴禁學生在校園內放鞭炮、玩飛鏢、打彈弓、玩火藥槍以及拿鉛筆作武器對打，活動時，各班要培養學生良好的文明行為。

　　3、場地、器具安全。

　　（1）學校注意觀察學校操場及活動場地有無安全隱患或者可能預見到的安全隱患，一旦發現，要及時采取有效措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態。

　　（2）學生的運動操場和活動場地要注意清理，確保無帶來安全影響的雜物。

　　（3）體育設施、體育器材要定期清理，存在隱患的要及時修理，加固，不能使用的堅決不用；使用前，還要細心檢查，確保設施、器具的安全性。

　　（4）實驗室要做好儀器、教具的保管維修工作，要教育學生愛護儀器，遵守實驗室管理制度和實驗守則，保證學生不違反操作規程，損壞儀器，浪費藥品，確保實驗安全。

　　4、水電安全。

　　（1）教育學生在校園外不玩水，不游泳，不損壞供水設施。

　　（2）學生中一旦發現私自游泳現象，要及時舉報。

　　（3）教育學生在家，在學校或校外不得隨意觸摸電器，電器開關，電線，變電器，不準私自插、拔電器插頭，連結電線。

　　（4）教育學生（優其是低中年級學生）不準隨意使用煤氣灶或液化氣灶，以防中毒事故發生。

　　5、交通安全。

　　（1）全校要強化提高學生安全意識的教育。確保學生上下學途中的安全。

　　（2）禁止學生乘違禁車輛上下學；十二周歲以下的學生嚴禁騎自行車上公路。

　　（3）教育學生在行路、騎車時一定要遵守交通規則，做到不走反道，不搶上風，不帶人，不追趕機動車輛，通過交叉路口要注意前后左右機動車輛運行情況。

　　6、集隊安全。

　　（1）要加強學生集隊安全的教育。

　　（2）學生在集隊時要做到不擁擠，不推搡，聽從老師指揮。

　　（3）在過樓道時，要有專人守護道口，指揮學生行進，學生在樓道口上要慢行。

　　（4）堅決制止學生在集隊解散時一哄而散。

　　7、消防安全。

　　（1）要高度重視防火教育，要組織專業人員對師生進行消防安全教育。

　　（2）在學校重要的樓梯口和圖書室、實驗室要配置一定數量的滅火器。

　　（3）在條件充許的情況下，要組織有關人員進行消防安全演練，提高全校師生的防護排險能力。

　　（4）全校要加強對學生的防火教育，特別是在秋、冬季，要嚴禁學生帶火種或放野火，要爭取家長、社會配合，制止學生身帶火種。⑸如學生在校外發現火災時，要求學生只能報告，不要輕易救火，以免人身傷害。

　　8、食品衛生安全。

　　（1）學校及全體師生要樹立安全第一，健康至上的指導思想，建立健全衛生安全各項規章制度，做到衛生安全工作規范化、系統化。

　　（2）學校要對學生進行食品衛生安全教育，切實提高學生生存、生活和自我保護能力，建立切實可行的學校食品衛生安全防范體系，共同做好學校及周邊食品衛生安全工作，確保學生生命健康安全。

　　（3）學校教師應當對學生加強飲食衛生教育，進行科學引導，勸阻學生不買街頭無照（證）商販出售的食品，不食來歷不明的可疑食物。

　　（4）學校建立健全食物中毒或者其他食源性疾患的報告制度，發生食物中毒或疑似食物中毒事故應及時報告當地教育行政部門和衛生行政部門。建立學校食品衛生安全責任追究制度，對造成事故的責任人要追究責任，對情節嚴重的要追究法律責任。

　　七、學校強化門衛工作，實行封閉式管理，杜絕各種社會不良行為對學校正常秩序的干擾。實行出入登記制度。外來人員未經允許強行闖入校園，校門衛、值班教師不得放行。校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，現場老師或第一位發現突發事件的老師為應急處理第一責任人，應迅速采取措施進行制止、制服并報告學校領導。事態嚴重的，為防不測，應與派出所聯系或拔打110報警求助。

　　八、學校正常校領導每日值班護衛制度。在護衛隊的配合下，認真維護課間活動秩序或安全，指導學生開展安全有益的課間活動，發現問題及時處理。

　　九、學校建立安全突發事件的應急處理機制，一旦事故發生，應立即采取有效措施，把事態控制在最小范圍。

　　十、建立健全安全突發事件的報告制度，一旦事故發生，要及時向上級教育行政部門如實報告。對隱瞞不報的，要追究責任。

　　十一、建立、健全學校安全工作的長效管理機制，做到事事有人抓，事事有人管，善始善終，確保我校安全工作的高效有序運作。

小學安全應急預案9

　　小學防溺水安全預案為預防學生突發溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，根據教育局有關文件精神，結合本校工作實際，特制定本應急預案。

　　一、指導思想和要求實行防溺水責任校園領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保不出安全事故。

　　二、防溺水安全教育領導小組組長：校長副組長：副校長成員：全體中層管理人員級部主任班主任領導小組職責：

　　1．加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。

　　2．利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。

　　3．每年初夏時節，發放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。

　　4．當發生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級，請求 110、120 救助。

　　5．協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。

　　三、預防方法、安全教育 (一)水中自救與救生一般在水中所發生之意外事件，通常由于兩個原因：

　　1．驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

　　2．體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。

　　自救方法：發生溺水事故時，必須鎮定冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。

　　水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。

　　(二)、防溺水知識 1．不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。

　　2．嚴禁學生私自下水游泳。

　　3．嚴禁學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

　　4．教育學生暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。

　　5．在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

　　6．如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救。

　　7．遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

　　8．如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的`人。

　　9．如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

　　10．當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

　　四、日常管理

　　1．學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制。

　　2．學校組織學生參加的春(秋)游、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預防學生溺水事故的相關措施。。

　　3.每年夏天，學校要印發《防溺水安全教育致家長的一封信》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學校與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。

　　五、溺水事故發生時的應急措施

　　1．如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。

　　2．學校接到學生溺水的報告后，應立即趕往事故現場，組織救援，并立即向教育局報告，必要時撥打 110、120 求救 3．動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。

　　4．第一時間通知溺水者家長。

　　5．盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

　　6．如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協助有關部門做好事故后的處理工作。

小學安全應急預案10

　　學校消防安全工作，嚴格執行消防管理的有關規定，本著完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領導小組，組長：梁茂良；副組長：張九齡、陳宜峰；成員：曹興彬、魯亞光、李茜、楊金奇、蔣寶珍、李衛東、張景波、石巖、校醫、保安等，在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛責任區，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。

　　一、火警通報順序：

　　一旦發現火警，要立即打電話報119與學校保安處，保安及時通知各有關人員。

　　二、全體人員注意事項：

　　1、當某處發生火災時，全體人員應保持鎮定，及時報警并迅速依據任務分工與組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；

　　2、迅速切斷配電箱總電源；

　　3、消防人員抵達現場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場，以免影響或妨礙搶救工作的進行；

　　4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

　　三、各組成員注意事項：

　　1、滅火組：

　　（1）、了解學校建筑格局及道路情況；

　　（2）、了解電鋪設的線路；

　　（3）、了解學校內樓房裝修材料的性質；

　　（4）、清楚學校所有消防設施的放置地點；

　　（5）、了解消防設備的保養維護與操作方法；

　　（6）、了解火的走勢；

　　（7）、清楚逃生路線。

　　2、警戒組：

　　（1）、了解學校建筑格局及道路情況；

　　（2）、當某處發生火災時，應迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生；

　　（3）、在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。

　　3、救護組：

　　（1）、應接受緊急救護的工作；

　　（2）、應配備急救箱；

　　（3）、應了解一般藥物的使用；

　　（4）、清楚指定的逃生路線。

　　4、疏散組：

　　（1）、了解學校報警設施與廣播所在地；

　　（2）、了解學校內樓房裝修材料的性質

　　（3）、了解火的走勢；

　　（4）、清楚指定的逃生路線。

　　滅火組負責人：魯亞光、楊金奇、楊建華

　　警戒組負責人：張景波、保安

　　救護組負責人：石巖、校醫

　　疏散組負責人：李衛東、班主任、生活老師

　　四、火災原因調查：

　　火災發生后，學校要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。

小學安全應急預案11

　　為豐富學生課余生活，陶冶學生情操，感受自然之美，感受春天之美，培養學生愛祖國、愛家鄉的情感，經學校研究決定，組織學生參加春游活動。為保證學生春游活動的安全有序，特制定學生春游活動安全預案。

　　一、時間：

　　4月20日一年級8個班計285名學生；4月21日二至五年級10個班計325名學生。

　　二、地點：

　　x大學城

　　春游活動安全領導小組

　　組長x

　　成員1x75 x

　　x 各年級組長

　　后勤安全負責人

　　安全教育負責人

　　各年級負責人：

　　一年級 xx 二年級 xx

　　三、四、五年級 xx

　　三、工作職責：

　　1、后勤安全負責人職責：

　　（1）提前勘察春游線路及活動場地，并在春游前向組長報告詳細情況，警示危險區域。積極與有關部門聯系，特別是交警部分，請求隨隊護送；嚴格履行報批手續，活動必須在教育主管部門審查批準后方可開展。

　　（2）負責本次活動的安全工作，并為本次活動做好后勤服務工作；

　　（3）嚴格按照《中小學幼兒園安全管理辦法》規定執行，了解汽車與駕駛員的實況。接送學生的車輛必須檢驗合格，并定期維護和檢測。接送學生的機動車駕駛員應當身體健康，具備相應準駕車型5年以上安全駕駛經歷，最近3年內沒發生任何交通責任事故；

　　（4）安排、指揮、引導汽車的進出及停車的地點；

　　（5）全面關注師生的安全；

　　（6）及時處理偶發事件。

　　（7）安排校醫隨隊，備足常用藥品及急救設備等。

　　2、各年級負責人職責：

　　（1）做好協調工作，督促帶隊教師按時到崗；

　　（2）全面關注學生的安全；

　　（3）及時妥善處理偶發事件。

　　3、帶班老師職責：

　　（1）要求所有參加春游活動的同學必須統一著校服，佩戴紅領巾。活動前要加強安全教育。安全內容：乘車安全、活動安全、飲食安全。

　　（2）和家長做好溝通，了解有特異體質的學生；

　　（3）精心設計、安排學生的活動；

　　（4）活動中指導學生的活動，并維護活動、乘車秩序，做好疏散工作，嚴禁在河邊、湖邊、馬路邊等不安全的地方活動。

　　（5）要注重文明形象，愛護衛生環境和設施設備，遵守景區有關規定。

　　（6）上下車及每次轉移活動地點或活動結束時，要及時清點學生人數。班主任要做好學生活動分組工作，5－8人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責，要求組長帶好組員，按規定活動，在規定地點準時集合。

　　（7）關注學生用餐安全衛生情況；

　　（8）發現意外情況及時匯報，妥善處理偶發事件；

　　4、安全教育負責人職責：

　　（1）負責制定安全預案并認真組織實施。

　　（2）少先隊大隊部利用國旗下講話和紅領巾廣播，對全校師生進行安全教育，安全教育的內容主要是乘車安全、活動安全、飲食安全，重點落實在當發生哪些的不安全隱患時該怎樣處理。

　　（3）班主任活動前要加強安全教育。安全教育內容：乘車安全、活動安全、飲食安全。重點落實在根據本班的實際情況，有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規范的指導。

　　5、學校領導、班主任及跟班教師必須保證電話暢通，應在出發前的晚上把手機充足電量，以免出現關機現象。

　　四、突發安全事故緊急處理程序：

　　（一）學生突發疾病、意外傷害：

　　1、當事任何教師必須在第一時間向領導小組報告，校醫立即到達現場，進行緊急處置。

　　2、校醫視病情輕重狀況決定是否送醫治療。嚴重者，馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領導和班主任護送傷員到醫院救治。

　　3、由班主任通知學生家長到醫院。

　　4、領導小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長的接待工作，妥善處理善后事宜。

　　（二）學生走失處理：

　　1、如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找，并向領導小組報告

　　2、從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。

　　3、電話通知其它帶隊教師關注尋找。

　　4、利用廣播等形式發布尋人啟示。

　　（三）學生不慎入水處理：

　　1、最早發現溺水事故的教師立即向領導小組報告。

　　2、溺水情況由領導小組采取救生措施，組織人員跳水救人。

　　3、組長接到報警后，立即報告上級相關部門，發出救援信號。

　　（四）山林著火處理：

　　1、組長指揮各帶班教師，把學生撤離到安全地帶，絕不允許學生組織參加滅火。

　　2、視火情組織青年男教師滅火，并立即撥打119。

　　以上各項突發事項，由組長在第一時間向教育局領導匯報。

　　五、帶班老師安排：

　　一（1）x

　　一（2）x

　　一（3）x

小學安全應急預案12

　　一、指導思想

　　為確保所有參加社會實踐活動學生的身體健康及安全，順利實現工作目標，本著“預防為主”、“思想重視、處置快速得當”的原則，為更好防止學生社會實踐活動中可能出現的安全事故及傷害，使事故的處理合情、合理、合法，保護學生和學校的合法權益，特制定本預案。

　　二、組織領導

　　成立學生社會實踐活動突發事件應急處理領導小組

　　組員：各班主任

　　三、學生社會實踐活動突發事件應急處理領導小組職責

　　領導小組對學生社會實踐活動的治安、安全、消防、交通等安全穩定工作實施統一領導、管理、協調，負責及時向上級組織部門匯報溝通情況，協調工作。

　　四、應急處理原則

　　(一)快速反應。第一時間報告、第一時間果斷處置，一旦發生情況，相應職能部門和參加社會實踐全體人員必須無條件地服從命令、服從安排，聽從指揮。

　　(二)生命財產安全第一。要優先救助學生，穩定實踐活動秩序，盡一切可能保護師生生命財產安全，避免傷害事故，將損失降低至最小程度。教職工應當履行保護、救助學生的職責。

　　五、工作要求

　　(一)全體教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。加強對學生的安全教育，抓好安全管理，確保本次活動萬無一失。

　　(二)實行組織學生集體活動申報審批制度，班級組織活動要向應急處理領導小組申報，審批同意后方可進行，并做好活動的組織和抓好師生的安全。

　　(三)出發前做好一次安全教育及宣布活動安排。

　　(四)各班級聽從指揮，有序上車。上車時，從后排開始坐；下車時，從前排開始下。上車前、下車后，各班主任與下班教師應集合清點學生人數，確認無誤后方可行動。

　　(五)往返過程中，每輛接送車上必須配備2名教師，負責管理學生。行車過程中教師提醒學生不隨意走動，不做將頭、手伸出窗外等危險動作。返程后，班主任及下班老師跟車回校，待學生離校后，才能離開。

　　(六)班主任、跟班教師應隨身攜帶教師通訊錄及學生家長通訊錄，以便及時聯系。

　　六、應急處理程序

　　(一)突發事件發生后，班主任應立即向領導小組報告，領導小組應當立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。

　　(二)突發事件發生后，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。

　　(三)突發事件發生后，領導小組應組織人員立即保護現場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想工作，確保學生心態和情緒穩定。

　　(四)突發事件發生后，應急處理領導小組根據需要，可以采取中止活動、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。

　　七、突發事件的應急處理

　　(一)往返路程中發生突發事件

　　1、車輛故障處理

　　①乘車前要求承運方檢查車輛車況，車輛必須三證齊全，必須有第三者保險。車況不良必須更換，否則不得發車。

　　②中途車輛故障：隨車教師及時把故障情況通知領導小組，故障如影響安全的，一律停駛，由承運方緊急調車改乘。

　　③途中車輛失火，應立即要求司機停車開門，用滅火機撲滅。同時指揮學生不要驚慌，如火勢較小，前部學生從前門下，后部學生從后部應急門下；如火勢較大，可視情況破窗逃生。下車后，及時組織疏散，一名教師負責清點人數，一名教師負責及時向領導小組報告情況。如有學生受傷應立即組織搶救，應及時撥打120

　　求助。

　　2、學生突發疾病、意外傷害

　　①學生在途中突發疾病、意外傷害，隨車教師立即聯系駕駛員，視輕重由校醫作處理或就近送醫院。

　　②在第一時間告知家長。

　　③迅速報告領導小組。

　　④總務處負責向保險公司備案。

　　3、交通事故處理

　　①有嚴重受傷即刻撥打120，并立即組織搶救。

　　②迅速報告領導小組，并視傷情確定立即送醫院，還是緊急處理后送醫院。

　　③保護好現場，指揮學生撤離至安全地點。

　　④向學校及上級領導報告事故情況。

　　⑤安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫院檢查、診治。

　　⑥立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。

　　(二)社會實踐基地內出現傷害事故

　　1、一般受傷

　　① 由校醫作初步診斷、護理；傷勢較重即由校醫、班主任送醫院救治。

　　② 在第一時間告知家長。

　　③ 領導小組成員到醫院看望、慰問。

　　④ 總務處負責向保險公司備案。

　　2、重傷或死亡

　　① 在第一時間即向110報警，并撥打120請醫療機構救治。

　　② 在第一時間告知家長。

　　③ 立即向市教育局報告。

　　④ 了解事故原因，及時進行調查處理，重大的學生安全事故向當地人民政府反映，組織教育、公安、衛生等有關部門組成聯合調查組進行事故調查處理。

　　⑤ 按學生人身安全事故預防與處理辦法分清責任，落實補償。

　　⑥ 向保險公司備案。

　　⑦ 將事故調查及處理結果以書面形式向市教育局匯報。

　　(三)活動時遭遇惡劣天氣

　　①領導小組活動前應預先掌握氣象信息，根據氣象狀況與實踐基地方決定是否照常開展實踐活動，如暫停實踐活動，則需安排好各班當天作息。

　　②如活動時碰上暴雨、雷電、狂風、泥石流、山體滑坡等惡劣氣候時，領導小組應立即要求各班集合隊伍進行撤離或疏散到安全地帶。

　　③領導小組負責與承運方聯系，并視情況決定是否中止活動返程。

　　(四)發生食物中毒事件

　　① 發現有食物中毒癥狀立即由班主任或校醫陪同送醫院救治。

　　② 立即告知家長。

　　③ 根據分析了解，有可能系食品不潔或其他原因所致，稍有癥狀即送醫院救治。

　　(五)發生其他預案中未涉及的安全事故

　　若出現以上未提及的應急事件，應根據應急指揮組的工作布置，從而確定行動及處理方案

　　八、責任倒查

　　總結應急事件發生及處理的工作落實情況，對行動遲緩、工作不力的地方，通報批評，落實整改。對工作不到位，措施不落實，致使發生重大問題的，擅離崗位，麻痹大意和玩忽職守出現的失職行為，予以追究，并責令承擔相應責任。

小學安全應急預案13

　　一、成立安全工作領導組，分工明確，責任到人。

　　組長：汪先芳（掌控全盤工作）

　　副組長：張玲（負責各項安全宣傳工作）

　　葉茂森（負責安全救護及事故處理工作）

　　張宏（負責安全保衛工作）

　　組員：艾森林（負責中心本部運動員安全管理工作）

　　高守余（負責甑山小學運動員安全管理工作）

　　李俊（負責馬壩小學運動員安全管理工作）

　　毛世虎（負責馬廠小學運動員安全管理工作）

　　艾和寶（負責棗園小學運動員安全管理工作）

　　二、賽前安全措施

　　1、在全校師生中開展運動會安全教育活動，主要內容有：體育競賽、道路交通、飲食衛生、事故處理等。

　　2、各有關部門賽前組織部署比賽的安全防范措施，并進行場地、器材的安全檢查。

　　3、以校為單位，劃定休息區，設立安全通道。

　　4、召開各校領隊及工作人員會議，布置比賽有關安全事宜：

　　各校比賽前，須對參賽運動員和到現場觀看比賽學生進行健康調查，保證參賽運動員、學生身體健康。

　　各校要召開專門會議，做好安全防范工作，如交通安全、飲食衛生、運動常識宣傳教育等。尤其要加強投擲運動員的安全教育，比賽期間嚴格聽從裁判員統一安排。

　　全體學生、教師和運動員要嚴格遵守大會要求，不得隨意出入比賽場地，否則后果自負。

　　4、召開裁判員培訓工作會議，提出具體要求：

　　裁判員要嚴格執行田徑競賽裁判法，加強學習，提高安全防范能力。

　　裁判員要樹立教育育人、服務育人、團結協作、安全第一的觀念，裁判員要在比賽前對運動員進行安全教育。

　　比賽前，裁判員要認真細致地檢查場地、器材，發現問題，及時和后勤組聯系，更換器材，確保場地、器材使用安全。

　　裁判員要注意裁判工作中的自身安全防護。

　　出現突發事件時，裁判員要服從安全工作領導組的統一指揮，協助做好疏散和救護工作。

　　5、賽前十五分鐘，各競賽組要檢查場地、器材情況，不合格的一律禁止使用。

　　四、比賽期間的安全措施

　　1、校門口由門衛負責，禁止一切閑雜人員進入學校、禁止學生無故離開校園。

　　2、運動員比賽區和學生觀看區安排安全員進行巡視，負責維護秩序，防止人員隨意出入比賽場地。

　　3、投擲賽場內安排專職安全員，并有明顯的標識牌。

　　5、各比賽場地防范措施

　　徑賽場地：

　　1、起點裁判員安排運動員分組逐一進行比賽，防止運動員站位無序、注意力不集中等造成摔傷、踩傷等。

　　2、終點裁判維護終點處比賽秩序，防止其他人員影響比賽，對運動員出現的疲勞、受傷情況進行放松指導或請醫生現場救護。

　　3、安排檢查員在比賽時觀察運動員狀況，防止其他人員隨意穿越跑道和一些影響比賽的行為發生。

　　4、檢錄員協助做好安全防范工作。

　　5、參加400米以上比賽項目的運動員須經過醫務人員體檢后方可參加比賽。終點處要有2名學生負責保護。

　　投擲場地（鉛球、壘球）：

　　1、至少安排兩名專職安全員在比賽時維護秩序，組織人員疏散，防止其他人員進入投擲區。

　　2、投擲區邊線5-10米處設立標志牌，禁止人員穿行。

　　3、比賽前，裁判員要求運動員在指定區域內等候比賽，待裁判員點名后方可取器械，裁判員確定投擲區內安全時，發出投擲的指令，運動員才可將器械投出，然后回到指定位置；被投出的器械必須由裁判員組織撿送到指定地點，不得向回投擲。

　　4、出現突發事件時，裁判員及時上報組委會，并立即開展救護工作。

　　跳高、跳遠場地：

　　1、裁判員隨時檢查比賽場地設施情況，安排運動員逐一進行比賽，防止運動員站位無序、注意力不集中等造成摔傷、踩傷、扭傷等。

　　2、裁判員維護周邊的秩序防止人員隨意走動，影響運動員比賽。

　　3、檢錄員協助做好安全防范工作。

　　4、出現突發事件時，應及時上報組委會，并積極開展現場救護工作。

　　跳繩場地：

　　1、賽前劃定比賽場地，各組裁判員安排運動員依次站好隊，逐一進行比賽，防止運動員站位無序、注意力不集中等造成摔傷、踩傷、扭傷等。

　　2、裁判員維護周邊的秩序防止人員隨意走動，影響運動員比賽。

　　3、賽位工作人員協助做好安全防范工作。

　　6、安全工作領導組成員以及相關工作人員于賽前二十分鐘到崗，直至比賽順利結束方可離開（中途離開必須經組長同意）。

　　7、比賽中全體工作人員均一崗雙責，既負有工作職責又負有安全職責。

　　五、比賽期間應急工作措施

　　1、運動員出現挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時，裁判長要立即請醫務人員到現場醫治。

　　2、一旦運動員出現劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時，要采取以下措施：

　　各組安全員或裁判長、檢錄員要立即向安全工作領導組組長報告。

　　安全工作領導組組長立即派醫護人員到現場救護。

　　安全工作領導組副組長負責聯系醫院和急救車輛，安全組工作人員和醫務人員應立即做好現場搶救工作。

　　3、一旦出現踩踏或其它較為嚴重的情況時采取以下措施：

　　安全工作領導組組長立即向上級部門領導匯報情況，并做好人員疏散、秩序維護、傷員救護等組織工作。

　　相關工作人員應迅速安排人力做好人員疏散和現場秩序維護工作，同時與醫院取得聯系，醫務人員立即到現場搶救。

　　裁判和工作人員等要服從學校安全工作領導組的統一安排，協助做好就職就位和秩序維護工作。

小學安全應急預案14

　　為了妥善處置小學部突發安全事故，最大限度地減少安全事故造成的損失，保護師生的人身和國家財產的安全，維護正常的教育教學秩序，根據國家有關學校安全工作的法律、法規，特制訂《xx市xx實驗學校小學部突發安全事故應急預案》。

　　一、指導思想

　　進一步落實“安全第一、預防為主、堅決杜絕”的方針，切實加強安全工作制度建設和管理的力度，對確因不可抗力導致發生或非正常發生的各類事故，采取果斷有效的處置措施，盡可能減輕事故造成的危害。

　　二、工作目標

　　（一）加強安全工作基礎設施建設，完善安全工作制度，落實安全崗位責任，逐步實現學校安全管理制度化、規范化、科學化。

　　（二）杜絕責任性事故，把發生率控制到最低限度，盡可能不發生師生傷害事故。

　　（三）一旦發生安全事故要盡可能減少對師生的傷害，把事故的損失降到最低程度，最大限度地減少因此引發的各種附帶損失或影響。

　　三、學校突發安全事故種類

　　突發安全事故是指在學校內部、正常工作狀態下突然發生的事故，包括火災事故、交通安全事故、危險藥品安全事故、工程建設、校舍安全事故、特種設備安全事故、師生活動安全事故、治安事故、食物中毒安全事故、流行傳染疾病安全事故、學校內部群體傷亡事故、重大自然災害事故等。

　　四、安全事故報告及處理程序

　　（一）學校安全事故報告實行部主任負責制和責任追究制。

　　（二）學校發生或接到突發安全事故報告后，10分鐘內當面報告或電話報告部副主任、當天值日行政。要本著“先控制，后處理，救人第一，減少損失”為原則，果斷處理，積極搶救，指導學生離開危險區域，保護好學校貴重物品，做好事故現場保護工作。對交通安全、疑似疫病等必須進行隔離，并做好善后處理工作。

　　（三）部主任接到學校突發安全事故報告后，根據事故情況及時向校長匯報，依照領導小組的安排，各處置小組立即緊急行動，指導學校組織搶救和善后處理工作。

　　（四）對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以黨紀、政紀處分，直至依法追究法律責任。

　　五、安全事故應急處置措施

　　（一）重大火災安全事故處置措施：

　　1、學校指揮組織學生緊急有秩序地疏散，迅速按規定程序報告事故信息。

　　2、學校利用校園播音系統或其它形式發出緊急信號，組織教師指揮學生按順序疏散，及時將學生帶到遠離火源的安全區域。

　　3、嚴禁組織學生參與滅火活動，教職工可利用一切滅火設備滅火，及時拔打“119、110、120”請求援助，協助消防部門做好滅火工作。

　　（二）重大交通安全事故處置措施：

　　1、學校指揮組織學生緊急疏散至安全地段，立即保護事故現場，迅速按規定程序報告事故信息，及時拔打“110、120”請求援助。

　　2、學校要迅速搶救師生，在最短時間內將受傷師生送醫院救治，對不能自行組織受傷學生趕赴醫院救治的，原地等待救護車。

　　（三）食物中毒安全事故處置措施：

　　1、發現食物中毒后立即按規定程序報告事故信息。

　　2、拔打“120”請求援助。

　　3、立即停止學校小賣部、食堂的經營活動，由飲食衛生監管人員封存現有食品及原料、工具、設備和現常

　　4、配合食品衛生監督所、疾控中心的調查，如實提供有關材料和樣品，包括中毒者的排泄物（如嘔吐物）。

　　5、立即組織由專人負責的救護隊伍，協助醫務人員做好救護工作。

　　6、注意穩定師生情緒，不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂

　　（四）活動安全事故處置措施：

　　1、迅速組織搶救受傷師生，按規定程序報告事故信息，保護好事故現場，拔打“110、120”請求援助。事故應急領導小組必須組織有關人員隨機觀察，并及時與學生家長聯系，做好受傷學生的情緒穩定和思想工作。

　　2、采取有效措施，做好善后處理工作。

　　（五）樓道安全事故處置措施：

　　1、值日人員和崗位責任人要沉著冷靜，果斷處理，制止事態發展，有秩序地疏散學生，并立即向學校領導報告。

　　2、學校事故應急處置小組，立即趕赴現場，制止混亂，平息事態，拔打“110、120”請求援助，全力搶救受傷的師生。

　　3、學校及時按規定程序報告事故信息，保護好事故現常

　　（六）其它安全事故。

　　學校依據事故性質和學校應急預案，參照上述程序，采取有效措施，及時、正確、科學地進行應急處置，做好善后處理工作。

　　六、加強領導，健全組織

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：各年級組長、紀律干事、班主任

　　主要職責：組長負責應急處置全盤工作，召集領導小組會議，研究決定重大事項及應急預案的啟動、實施；副組長按照分工具體負責救助應急的指揮、協調、工作部署、任務下達、檢查監督、考核、指導；各成員之間分工協作，各司其職，做好各項具體工作的落實和承擔領導小組決定交派的其他工作任務。當天值日人員、班主任及時將傷員送往醫務室或醫院，并酌情暫墊醫藥費。

　　總之，安全工作重于泰山。全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規定嚴肅處理。

　　xx小學部

　　XX年9月