小學科學實驗室突發事故安全應急預案

時間：2023-02-02 15:45:26 雪桃應急預案我要投稿

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小學科學實驗室突發事故安全應急預案（精選12篇）

　　在現實生活或工作學習中，有時會出現一些突發事件，為了控制事故的發展，往往需要預先編制好應急預案。應急預案應該怎么編制呢？下面是小編整理的小學科學實驗室突發事故安全應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學科學實驗室突發事故安全應急預案（精選12篇）

　　小學科學實驗室突發事故安全應急預案篇1

　　為了保障實驗操作中師生的安全，促進實驗室各項工作順利開展，防范安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照市教育局有關要求及有關法律法規，從學校實際出發，特制定本安全應急預案。

　　一、領導小組：

　　組長：邵晉輝

　　副組長：雷正華

　　組員：黃月芬、童曉翔、李志剛、胡健、陳錫平、王海英

　　二、應急原則：

　　1．先救治，后處理。

　　2．先制止，后教育。

　　3．先處理，后報告。

　　三、注意事項：

　　1．實驗物品要擺放規范。

　　2．在學生操作之前，要明確要求及示范正確的操作程序。

　　3．對一些危險物品要向學生重點強調其危害使用的注意事項，做好安全教育工作。

　　四、應急預案：

　　1．明火操作安全應急預案。

　　（1）實驗室內嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規程，離開實驗室時應檢查是否關上自來水和切斷電源。

　　（2）一旦發生火災，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源，并盡快采取有效的滅火措施，水和沙土是最常用的滅火材料。

　　（3）任課教師迅速報告學校安全領導小組，同時組織疏散學生離開現場，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

　　2．帶電操作安全應急預案

　　（1）操作時不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕，若不小心弄濕了，應等干燥后再用。

　　（2）若出現觸電事故，應先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在末切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的`東西挑電線。

　　（3）若觸電者出現休克現象，要立即請醫生治療。

　　3．藥品操作安全應急預案

　　（1）禁止嘗任何藥品的味道，聞氣體應“招氣入鼻”。即用手輕拂氣體，把氣體扇向鼻孔(少量)，不可把鼻子湊到容器上。

　　（2）儀器中的反應物或殘余物傾倒出來后再清洗。不準倒入水槽里，要倒在廢液缸中，統一處理。

　　（3）皮膚破損后不能接觸實驗藥品，以免受傷。

　　（4）每次實驗完畢應用冷水洗凈手后再離開實驗室。

　　重大安全事故發生后，要以最快捷的方法，立即將發生事故的情況報告校長，并在第一時間報上級主管部門。

　　小學科學實驗室突發事故安全應急預案篇2

　　為有效預防學校實驗室事故的發生，防止學校實驗室事故事態的擴大，保障在實驗室進行教育教學活動的師生的生命安全，根據《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》、以及《中小學校學生傷害事故處理條例》等有關文件精神，制定本預案。

　　一、可能引發實驗室事故的原因：

　　實驗室的易燃物品遇到明火、電火；實驗人員操作不當；學生違規自行接觸危險物品；易燃易爆物品管理不善。

　　二、事故的.預防：

　　1、實驗指導老師工作認真負責、專業知識豐富、合格、稱職。

　　2、學校加強對學生的行為規范教育。不隨意觸摸實驗室物品；教育學生不在實驗室隨便使用明火。

　　3、學生在教師的指導下，按規范的操作方法進行實驗。

　　4、實驗室易燃易爆或有毒物品做到“雙人雙鎖”保管。為防止劇毒物品外盜或外流，存放處安裝報警裝置。

　　5、無關人員不得隨意進入實驗室。

　　6、實驗室電線、電器定期檢查，發現問題及時維修、解決。

　　7、按規定配備足夠數量的滅火器材。

　　三、事故的處理：

　　1、火災事故按火災事故處理預案進行處理，按如下順序操作：報警、疏散等。

　　2、一旦發生學生傷害事故，立即送學校醫務室，由校醫視傷者情況決定是否送醫院，若情況嚴重則立即將傷者送醫院或撥打120電話。

　　3、通知受傷學生家長，如實告知情況。

　　4、保護現場。

　　5、報告。一般事故2天內向區教育局書面匯報；重大事故立即向區教育局匯報，先口頭、后書面。

　　6、通知人壽保險公司校方責任險理賠服務部。

　　7、進行善后處理，接待學生家長，進行理賠或補償協商

　　8、組織管理

　　領導小組（詳見《城沙鎮第一小學安全工作領導小組》）

　　人員分工：報警、報告、疏散、救護、接待、事故善后處理協商等。

　　小學科學實驗室突發事故安全應急預案篇3

　　為防范實驗室重大安全事故發生，完善應急管理機制，迅速有效地控制和處置可能發生的事故，保護師生員工人身安全和實驗室財產安全，保障實驗室安全和正常運轉，依照有關要求及有關法律法規，從學校實際出發，特制定本應急處理預案。

　　一、實驗室安全隱患分析

　　(一)火災

　　1.忘記關電源，致使設備或用電器具通電時間過長，溫度過高，引起著火;

　　2.操作不慎或使用不當，使火源接觸易燃物質，引起著火;

　　3.供電線路老化、超負荷運行，導致線路發熱，引起著火;

　　4.亂扔煙頭，接觸易燃物質，引起著火。

　　(二)爆炸

　　1.違反操作規程，引燃易燃物品，進而導致爆炸;

　　2.設備老化，存在故障或缺陷，造成易燃易爆物品泄漏，遇火花而引起爆炸。

　　(三)觸電

　　1.違反操作規程，亂拉電線等;

　　2.因設備設施老化而存在故障和缺陷，造成漏電觸電。

　　(四)機械傷害

　　1.實驗人員被局部卷入或夾入機床旋轉部件或運動部件所造成的傷害;

　　2.實驗人員被切削工具割傷;

　　3.實驗人員被機械設備等燙傷、砸傷、碰傷等。

　　二、成立應急組織機構、明確職責

　　學院黨政負責人為第一安全責任人，學院成立實驗室安全事故應急領導小組。領導小組主要職責：

　　1)組織制定安全保障規章制度;

　　2)保證安全保障規章制度有效實施;

　　3)組織安全檢查，及時消除安全事故隱患;

　　4)組織制定并實施安全事故應急預案;

　　5)負責現場急救的指揮工作;

　　6)及時、準確報告安全事故。

　　中心實驗室成立現場應急處置工作組，各實驗分室落實安全責任人，現場應急處置工作組由實驗室管理人員組成。現場應急處置工作組職責：

　　1)對發生的安全事故迅速做出反應，選擇、決定應急處置程序，指揮教職工實施應急安全處置工作;

　　2)在危急情況下，有權立即組織師生有序撤離事故現場、組織人員和車輛迅速將嚴重受傷人員送往醫院救治;

　　3)第一時間與二級學院、學校相關部門取得聯系，如實報告安全事故狀況，落實學院和學校的應急處置指令;

　　4)配合學校做好事故調查和其他善后工作。

　　三、實驗室突發事故應急處理原則

　　1.堅持“預防為主”和“誰主管誰負責”原則，實行逐級管理，分工到人。分管院領導為事故應急處置的第一負責人，實驗室全體人員都是突發事故處置的責任人。現場應急處置人員在按照應急處理預案進行處理的同時，均需于第一時間將事故情況上報學院領導。

　　2.一般安全事故：實驗室主任和學院分管領導要到現場，由學院負責調查事故發生的時間、地點、部位和造成的經濟損失，對事故性質的認定和結論，以及對事故制造者或責任人的處理意見，報學校有關部門備案。

　　3.嚴重安全事故：當發生安全事故時，實驗室現場人員均應根據事故的嚴重程度，迅速、準確地報警并及時采取自救、互救措施。正確有效的疏散無關人員，避免對人員造成更大傷害。實驗室主任和學院分管領導要第一時間趕到現場，并立即上報學校主管領導和二級學院、教務處、保衛處領導。涉及火災和人身安全，同時報警119、120，涉及刑事案件，同時報警110。

　　4.如有在突發事故中受傷的學生，實驗室現場人員應第一時間告知輔導員，并協助送醫救治，學院領導視情況決定是否聯系學生家長。

　　5.全體實驗室工作人員必須嚴格按照本預案的規定實施，凡在事故救援中，有失職、瀆職行為的，將按照有關規定給予處罰，構成犯罪的將追究刑事責任。

　　四、實驗室突發事故應急處理預案

　　(一)實驗室火災應急處理預案

　　1.發現火情，現場工作人員立即采取措施處理，防止火勢蔓延并迅速于第一時間將相關信息通報學院領導，聽候進一步指示。

　　2.確定火災發生的位置，判斷出火災發生的原因，如壓縮氣體、液化氣體、易燃液體、易燃物品、自燃物品等。

　　3.明確火災周圍環境，判斷出是否有重大危險源分布及是否會帶來次生災難發生。

　　4.明確救災的基本方法，并采取相應措施，按照應急處置程序采用適當的消防器材進行撲救：

　　①包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等的固體可燃材料的火災，可采用水冷卻法，但對珍貴圖書、檔案應使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火;

　　②易燃可燃液體、易燃氣體和油脂類等化學藥品火災，使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災撲滅;

　　③帶電電氣設備火災，應切斷電源后再滅火，因現場情況及其他原因，不能斷電，需要帶電滅火時，應使用沙子或干粉滅火器，不能使用泡沫滅火器或水;

　　④可燃金屬，如鎂、鈉、鉀及其合金等火災，應用特殊的滅火劑，如干砂或干粉滅火器等來滅火。

　　5.依據可能發生的危險事故類別、危害程度級別，劃定危險區，對事故現場周邊區域進行隔離和疏導。

　　6.視火情撥打“119”報警求救，并到明顯位置引導消防車。

　　(二)實驗室爆炸應急處理預案

　　1.實驗室爆炸發生時，實驗分室安全負責人在其認為安全的情況下必需及時切斷電源和管道閥門，第一時間將相關信息通報學院領導，聽候進一步指示。

　　2.所有人員應聽從臨時召集人的安排，有組織的通過安全出口或用其他方法迅速撤離爆炸現場。

　　3.安全事故應急領導小組負責安排搶救工作和人員安置工作。

　　(三)實驗室觸電應急處理預案

　　1.觸電急救的原則是在現場采取積極措施保護傷員生命。

　　2.觸電急救，首先要使觸電者迅速脫離電源，越快越好，觸電者未脫離電源前，救護人員不準用手直接觸及傷員。使傷者脫離電源方法：⑴切斷電源開關;⑵若電源開關較遠，可用干燥的木橇、竹竿等挑開觸電者身上的電線或帶電設備;⑶可用幾層干燥的衣服將手包住，或者站在干燥的.木板上，拉觸電者的衣服，使其脫離電源。

　　3.觸電者脫離電源后，應視其神志是否清醒，神志清醒者，應使其就地躺平，嚴密觀察，暫時不要站立或走動;如神志不清，應就地仰面躺平，且確保氣道通暢，并于5秒時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩膀，以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。

　　4.搶救的傷員應立即就地堅持用人工肺復蘇法正確搶救，并設法聯系校醫務室接替救治。

　　5.第一時間將相關信息通報學院領導，聽候進一步指示。

　　(四)實驗室機械傷害應急處理預案

　　1.立即關閉機械設備，停止現場作業活動，第一時間將相關信息通報學院領導，聽候進一步指示。

　　2.如遇人員被機械、墻壁等設備設施卡住的情況，可直接撥打119火警，有消防隊來實施解救行動。

　　3.將傷員放置平坦的地方，實施現場緊急救護。輕傷員(軟組織傷、擦傷、裂傷和一般性挫傷等)送醫務室治療處理后再送醫院檢查;重傷員(骨折及脫位、嚴重擠壓傷、大面積軟組織挫傷、內臟損傷等)和危重傷員(外傷性窒息引起的心跳驟停、呼吸困難、深度昏迷、嚴重休克、大出血等)應立即撥打120急救電話或調度車輛送醫院搶救。若出現斷肢、斷指等，應立即用冰塊等封存，與傷者一起送至醫院。

　　4.做好現場安全警戒，穩定現場師生的情緒，查看周邊其他設施防止因機械破壞造成的漏電、高空跌落、爆炸等現象，防止事故進一步蔓延。

　　5.做好現場攝影、攝像以及信息報送和新聞發布等工作。

　　6.必要時保護現場以便警方取證等。

　　(五)治安事件應急處理預案

　　1.外來人員未經允許強行闖入實驗場所，或有行兇、行竊、斗毆等其它治安情況發生時，現場實驗指導教師應首先安撫、保護好學生的人身安全，必要時應中斷實驗，關停機器。

　　2.第一時間將相關信息通報學院領導，聽候進一步指示。如有必要，可直接將信息通報保衛處、校領導，聽候進一步指示。緊急情況下，應撥打“110”，請求救援。

　　3.保護事發現場，以便事后調查。

　　五、預防措施

　　1.現場應急處置工作組每年定期組織中心實驗室全體人員學習“各類安全事故(事件)應急處置程序”，并組織進行預案演練，使全體人員掌握應急救援技能，提高處理事故的能力。

　　2.實驗室管理人員和實驗指導老師在學生實驗時，都要進行相關的安全教育，培養學生安全意識教育。在每次實驗時都要提醒學生注意人身安全，養成良好習慣。

　　3.實驗室管理人員和實驗指導老師對學生嚴重違反操作規程行為應及時制止，對于不聽勸告的學生，應立即停止其實習，并報告現場應急處置工作組處理，在實驗過程中，要留意狀態不佳的生病學生，以免發生意外。

　　4.實驗室管理人員和實驗指導老師要加強實驗前設備的安全檢查，消除安全隱患，確保設備的安全使用。

　　5.實驗室管理人員和實驗指導老師在學生實驗時，要加強現場的巡查，及時發現設備異常、油氣泄漏、冒煙、明火等異常情況，及時排除故障，以免問題擴大導致安全事故。

　　小學科學實驗室突發事故安全應急預案篇4

　　為確保我院實驗室安全與穩定，以保證正常運行為宗旨，按照“預防為主，積極處置”的原則，本著建立一個有效處置突發事件，建立統一指揮、職責明確運轉有序、反應迅速、處置有力的機房安全體系的目標，特制定本應急處理預案。

　　一、實驗室突發事件處置領導機構及工作職責

　　（一）實驗室突發安全事件應急處置領導小組

　　負責組織指揮突發事件的應急處置工作領導小組由分管安全工作和實驗室工作的中心領導任領導小組組長，實驗室管理人員等相關人員為成員組成。

　　（二）應急處置領導小組工作職責

　　1．根據消防安全管理的有關規定和實驗室的具體情況，配備更新消防滅火器材，檢查消防設施完好情況，開展相關知識的宣傳工作。

　　2．加強實驗室安全管理，將實驗室安全工作作為實驗室建設、管理與評估的一個重要組成部分，做好實驗室突發事件應急預案的制定和執行工作。

　　3．定期進行實驗室及其附屬用房電路設施的檢修、改造，增強抵御洪水、風暴等自然災害對實驗室造成危害的能力。

　　4．根據突發事件的應急預案，具體實施對突發事件的緊急應對與處置工作；及時向上級有關部門報告突發事件的進展與處置情況。

　　5．對突發事件原因進行調查；根據突發事件的性質及所造成的后果提出對有關責任人進行處理的建議。

　　二、突發事件的預防

　　堅持預防為主的.方針，針對可能發生的突發事件，做到早發現、早報告、早處置。

　　1、建立健全機房管理制度

　　（1）在正常工作日內，實驗室相關管理員負責對機房進行監控，主要職責是：巡視網絡設備及系統的運行情況，發生異常情況及時處理，消除網絡故障隱患，保證實踐教學的正常運行。

　　（2）未經允許，無關人員不得進入主控機房。（如控制室、管理室）

　　2、機房內嚴格采取防雷（如電源保護開關、防雷插座等）、防火（禁止堆放易燃、易爆物品，配備滅火器等）、防塵、防靜電等措施以及機房入口處24小時監控錄像等措施。（注：監控系統的建立正在籌備中）

　　3、對實驗室設備進行常規維護，做好巡查，若發現異常情況應及時進行處理，確保實驗室教學的正常運行。

　　三、應急預案的啟動與處置方案

　　（一）應急預案的啟動

　　1．突發事件發生后，實驗室負責人及相關管理人員及時有關情況報告應急處置領導小組，報告事件名稱、發生地點和時間、報告時間、涉及人群或潛在的威脅和影響、事件初步性質、嚴重程度及發展趨勢、可能的原因、已采取的措施等。領導小組接到報告后，根據職責和規定的權限啟動本應急預案，對突發事件進行及時、有效處置，控制事態進一步發展。

　　2．在領導小組統一部署下，快速作出應急反應。根據實際情況可采取下列措施：組織營救和救治受害人員，疏散、撤離、安置受到威脅的人員；迅速消除突發事件的危害和危險源，劃定危害區域并加強巡邏；針對突發事件可能造成的損害，封閉、隔離有關場所，中止可能導致損害擴大的活動；

　　3．突發事件應急處置要采取邊調查、邊處理、邊搶救、邊核實的方式，以有效控制事態發展。

　　4．事后，要對其他實驗室和相關人員及學生進行教育，要及時部署和落實學院的預防控制措施防止類似突發事件在本單位再次發生。分析總結處置過程中存在的問題及整改情況。

　　(二)突發事件應急處置方案

　　1、學生實驗機房應急預案

　　當學生上課期間機房發生觸電，火災等突發事故時，實驗指導教師第一時間迅速將學生撤離到安全區域，迅速做好搶救和滅火工作，并及時報告實驗室管理員并119報警電話，若發生學生受傷事故，及時撥打120急救電話。實驗室管理員及時報告院應急處置領導小組。

　　2、電源系統應急預案

　　（1）定期檢查實驗室供電設備的運行狀況和電路線纜器材情況，當發生下列突發事件時，按照以下方案進行處置：

　　（2）當實驗室發生供電突然停電或是電源異常時。首先應和學校相關部門聯系確認是否正常停電以及預計停電時間。檢查不間斷電源的電池可供電時間，確保設備正常運行，如遇到突然斷電，應及時將空調等不在UPS電源供電范圍內的設備及時斷電，預防突然來電時瞬間電流過大導致設備損壞等現象。

　　（3）當確定停電原因是在本身供電系統范圍內，立即匯報給負責領導，并及時聯系相關維護人員達到現場檢修。

　　（4）恢復供電后，嚴格按照操作程序逐步恢復機房設備和UPS的供電，以防瞬間電流過大造成設備損壞。

　　注：UPS電源正在配備中，故此應急預案將其考慮在內。

　　3、網絡和服務器絡系統應急預案

　　（1）發生網絡故障時，首先檢查機房設備情況，確定網絡故障的原因。

　　（2）確認原因后，若為短時間內可恢復的，應盡快聯系網絡維護人員，及時處理和排除故障。

　　（3）當確認原因為短時間無法恢復，應該及時向負責領導匯報，并向任課教師說明情況，做好上課機房調整的準備，以保證教學實踐的正常運行。然后再聯系維護人員，及時處理故障。

　　4、機房管理室消防和防雷應急預案

　　（1）上班工作時間發生火警，還在機房工作的人員應及時緊急撤離，并立刻撥打119報警。在確保自身安全的情況下，應盡量使用滅火器進行滅火，減少電子設備的損壞。同時采取關閉電源總閘等措施，盡量減少可能造成的損失和破壞。

　　（2）非工作時間或節假日休息時間發現火情后，要立刻撥打119報警，并立刻通知領導，做好火災的處置工作。

　　（3）火情結束之后，機房相關人員應全體趕赴現場，并向相關領導匯報。同時立即聯系相關網絡公司和設備相關廠家，及時評估事故損失情況，研討恢復網絡系統正常運行的最佳解決方案。

　　（4）遇雷暴天氣或接上級部門雷暴氣象預警，應關閉所有服務器，切斷電源，暫停內部計算機網絡工作。雷暴天氣結束后，及時開通服務器，恢復內部計算機網絡工作。因雷擊造成的損失，應及時進行核實、報損，并將詳細情況向分管領導匯報。

　　5、設備盜搶應急預案

　　發生盜搶事件后，要保護好現場然后報警，并向領導匯報情況。配合公安機關做好事件偵察工作。待現場處理完畢后，要組織相關人員估計損毀情況，并聯系相關網絡和設備廠家，積極做好恢復工作。

　　小學科學實驗室突發事故安全應急預案篇5

　　一、漏水

　　1、由于管道破裂引起漏水，應關掉進水閥門，并通知維修組修理管道，經維修人員修理后確認不再漏水后才可以使用。

　　2、由于水量太大引起的管道接口處漏水，應通知維修部門對管道接口處進行維修，以確保接口處不再漏水。

　　3、在反應時由于實驗儀器、設備出現漏水，應在保證安全的前提下，采取相應的應急措施，并匯報部門領導進行相關處理。

　　二、漏電、停電

　　1、一經發現用電設備漏電，應立即關閉電源，并通知維修部門修理。經維修部門修理并確認可以使用后才能投入使用。

　　2、嚴禁將電源插座、插頭放置在潮濕的壞境中。如果發現所用電源插座、插頭有水，嚴禁使用。必須用電吹風將其吹干后方能使用。

　　3、定期檢查電線是否老化、磨損，如果發現電線有磨損甚至裸露的，應馬上通知維修部門對線路更換。

　　4、如果由于緊急停電，應考慮停電對正在用電的設備的影響，關閉所有用電設備的電源，重新供電后，再開啟各設備電源。

　　三、溶劑泄漏或滲漏

　　1、如果發現包裝容器泄漏或滲漏溶劑，應立即將包裝容器轉移至安全區域。

　　2、如果由于容器破裂引起泄露，溶劑流出或揮發出，在對溶劑化學性質及物理性質了解的程序上，采用安全的方法對溶劑進行處理，不得任意拋棄污染環境。

　　3、若是盛裝溶劑的容器密封不好引起泄漏或者滲漏應立即更換瓶塞以確保密封。對已經泄漏出來的溶劑應采用安全的.方法對溶劑進行處理，不得任意拋棄污染壞境。

　　4、如果是發現揮發性溶劑泄漏在空氣中，應打開風扇使空氣迅速流動起來以趕走氣體，保證實驗操作人員的人身安全。

　　5、如果是化學反應過于劇烈引起的反應體系物料沖出而引起泄漏，立即停止加料，如果體系在升溫，應停止升溫，使體系穩定下來。對沖出物料應妥善處理，防止對操作人員人身傷害。

　　四、燃燒

　　1、由于電路短路，漏電引起的燃燒應立即關閉電源并采用相應的滅火器撲滅貨源，并通知維修部門對線路進行檢修。

　　2、如果是化學試劑引起的燃燒應采用相應的滅火器進行滅火，同時切斷電源。并找出引起燃燒的原因，以避免類似情況再次發生。

　　五、爆炸

　　如果爆炸產生燃燒，應迅速組織滅火，并通知切斷電源，如果要切斷水源還應通知停水。并及時轉移火源周圍的有機溶劑以防止火勢的進一步擴大。

　　六、人員傷害

　　1、由于實驗操作過程中不慎引起的劃傷、燙傷等人身傷害應立即到醫院進行治療。

　　2、由于酸堿等化學物質濺到眼睛或皮膚上應立即用大量的清水沖洗傷處，并迅速到醫院進行治療。

　　3、由于吸入一些揮發性有機溶劑的氣體而感到身體不適應，甚至昏迷休克應馬上轉移至空氣流通處使其呼吸新鮮空氣，并聯系醫院住院治療。

　　七、設備破損

　　1、一旦發現破損設備應立即向設備保全人員報告，維修好后方能使用。

　　2、在一些帶有壓力操作的實驗中，應特別檢查所用容器是否完好，嚴禁將有裂口或破損的容器用做壓力操作容器。

　　八、特殊試劑

　　鑒于使用特殊試劑過程中易出現的一些問題，本公司特制定了一系列特殊試劑使用的操作規程。《乙醚使用操作規程》、《鹽酸使用操作規程》、《硫酸使用操作規程》、《甲苯使用操作規程》。

　　小學科學實驗室突發事故安全應急預案篇6

　　為確保實驗室安全，根據國家和學校有關實驗室安全管理文件精神，本著“安全第一，預防為主”、“沉著應對，遇事不亂，反應迅速，處置果斷”的工作原則，特制定實驗室突發應急處置預案。

　　事件發生后現場工作人員及相關責任人應迅速組織、指揮，及時有序地疏散學生、對現場已傷人員作好自助自救、保護現場、切斷事故源，盡量阻止事態蔓延，保護國家財產。同時準確向學校校長報告。

　　生物實驗室應急處置具體內容：

　　1、化學強腐蝕燙、燒傷（如濃硫酸）事故發生后，應迅速解脫傷者被污染衣服，及時用大量清水沖洗干凈皮膚，保持創傷面的`潔凈以待醫務人員治療，或用適合于消除這類化學藥品的特種溶劑、溶液仔細洗滌燙、燒傷面。對眼部燙、燒傷后，立即用純凈水洗滌（不得用水直沖眼部）眼睛，并及時送眼科診治。

　　2、化學藥品（氣、液、固體）引發的中毒事故發生后，應立即用濕毛巾捂住嘴、鼻，將中毒者從中毒現場轉移至通風清潔處，采用人工呼吸、催吐等急救方法幫助中毒者清除體內毒物，等待醫務人員治療。也可通過排風、用水稀釋等手段減輕或消除環境中有毒物質的濃度，并撥打120急救電話，保護好現場。

　　3、化學危險氣體爆炸事故發生后，或突發電器、電路火險，應馬上切斷現場電源，立即將人員疏散和將其他易爆物品迅速轉移，撥打火警電話119。若系有機物或能與水發生劇烈化學反應的化學藥品著火，應用滅火器或沙子撲滅，不得隨意用水滅火，以免因撲救不當造成更大損害。

　　4、發生被盜、失竊等事故后，立即向學校有關部門報告，并保護好事故現場，協助公安機關破案。

　　5、突發性不可抗拒的雷電、水災、地震、房屋垮塌等自然災害事故發生后，應在校領導的指揮下，馬上組織疏散、搶救現場工作人員或進行人員自助自救，以確保人員的人身安全，作好善后工作。

　　小學科學實驗室突發事故安全應急預案篇7

　　物理實驗室應急處置具體內容：

　　1、大型創傷、燙傷事故發生后，立即將傷者轉移至安全地點，同時撥打急救電話120，按急救要求對傷者進行創傷止血、包扎，等待醫務人員治療，并保護好事故現場，配合學校有關部門對事故發生原因進行調查。

　　2、正常教學工作時間內突發電器、電路火險，應立即切斷總電源，在第一時間撥打火警電話119，組織義務消防員使用滅火器進行滅火。并有專人負責按消防安全通道路線緊急有序地疏散現場師生員工，同時保護好火險現場，以便查清火險事故原因。

　　3、下班或節假日內突發的電器、電路火險，值班人員應立即切斷總電源，在第一時間撥打火警電話119，迅速通知校長并到現場指揮滅火搶險，并保護好火險現場，正確使用滅火器進行撲救，但要分清火災類型以使用不同的.滅火裝置，以免因撲救不當造成更大損害。

　　4、對受火災威脅的各種儀器設備物資，根據現場情況盡量避免或減少國家財產損失。首先應疏散、搶救和保護好貴重緊密儀器，做好登記。對易燃易爆和有毒有害危險的物資，應派專人看護以免遺失，防止發生更大的危險。

　　5、發生被盜、失竊等事故后，立即向學校有關部門報告，并保護好事故現場，協助公安機關破案。

　　6、突發性不可抗拒的雷電、水災、地震、房屋垮塌等自然災害事故發生后，應在校領導的指揮下，馬上組織疏散、搶救現場工作人員或進行人員搶險自助自救，以確保人員的人身安全，作好善后工作。

　　小學科學實驗室突發事故安全應急預案篇8

　　為進一步落實康弘藥業集團系統安全自查工作，增強員工安全意識，做到到四不傷害（不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護他人不受傷害）；加強對實驗室各類突發事故和事件做出及時的響應和處理，有效地控制事態的發展，盡可能地減少伴隨的災害損失和傷害，將發生事故造成的災害降低到最低限度，對已發生事故按四不放過原則（事故原因未查清不放過、事故責任人未受到處理不放過、事故責任人和周圍群眾沒有受到教育不放過、事故沒有制訂切實可行的整改措施不放過）處理。不斷提高處置實驗室安全事故的能力和水平，特制訂本方案。

　　一、實驗室安全隱患分析

　　（一）、火災

　　火災性事故的發生具有普遍性，幾乎所有的實驗室都可能發生：

　　1、忘記關電源，致使設備或用電器具通電時間過長，溫度過高，引起著火；

　　2、操作不慎或使用不當，使火源接觸易燃物質，引起著火；

　　3、供電線路老化、超負荷運行，導致線路發熱，引起著火；

　　（二）、爆炸

　　爆炸性事故多發生在具有易燃易爆物品和壓力容器的實驗室：

　　1、違反操作規程，引燃易燃物品，進而導致爆炸；

　　2、設備老化，存在故障或缺陷，造成易燃易爆物品泄漏，遇火花而引起爆炸。

　　（三）、中毒

　　毒害性事故多發生在具有化學藥品和劇毒物質的化學實驗室和具有毒氣排放的實驗室：

　　1、違反操作規程，將食物帶進有毒物的實驗室，造成誤食中毒；

　　2、設備設施老化，存在故障或缺陷，造成有毒物質泄漏或有毒氣體排放不出，釀成中毒；

　　3、管理不善，造成有毒物品散落流失，引起環境污染；

　　4、廢水排放管路受阻或失修改道，造成有毒廢水未經處理而流出，引起環境污染；

　　5、進行有毒有害操作時不佩戴相應的防護用具；

　　6、不按照要求處理實驗“三廢”，污染環境。

　　（四）、觸電

　　1、違反操作規程，亂拉電線等；

　　2、因設備設施老化而存在故障和缺陷，造成漏電觸電。

　　（五）、灼傷

　　皮膚直接接觸強腐蝕性物質、強氧化劑、強還原劑，如濃酸、濃堿、氫氟酸、鈉、溴等引起的'局部外傷：

　　1、在做化學實驗時沒有根據實驗要求配戴護目鏡，眼睛受刺激性氣體薰染，化學藥品特別是強酸、強堿、玻璃屑等異物進入眼內；

　　2、在紫外光下長時間用裸眼觀察物體；

　　3、使用毒害品時沒有配戴橡皮手套，而是用手直接取用化學毒品；

　　4、在處理具有刺激性的、惡臭的和有毒的化學藥品時，沒有在通風櫥中進行，吸入了藥品和溶劑蒸氣。

　　5、用口吸吸管移取濃酸、濃堿，有毒液體，用鼻子直接嗅氣體。

　　二、應急組織機構、明確職責

　　實驗室主任為第一責任人，成立實驗室安全事故應急領導小組。組長：副組長：成員：

　　（1）組織制定安全保障規章制度；

　　（2）保證安全保障規章制度有效實施；

　　（3）組織安全檢查，及時消除安全事故隱患；

　　（4）組織制定并實施安全事故應急預案；

　　（5）負責現場急救的指揮工作；

　　（6）及時、準確報告安全事故。

　　應急電話：火警：119匪警：110醫療急救：120QC主任：18782455205質量部經理：13688417770

　　三、實驗室突發事故應急處理預案

　　（一）實驗室火災應急處理

　　1、發現火情，現場工作人員立即采取措施處理，防止火勢蔓延并迅速報告；

　　2、確定火災發生的位置，判斷出火災發生的原因，如壓縮氣體、液化氣體、易燃液體、易燃物品、自燃物品等；

　　3、明確火災周圍環境，判斷出是否有重大危險源分布及是否會帶來次生災難發生；

　　4、明確救災的基本方法，并采取相應措施，按照應急處置程序采用適當的消防器材進行撲救；包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等的固體可燃材料的火災，可采用水冷卻法，但對資料、檔

　　案應使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火。易燃可燃液體、易燃氣體和油脂類等化學藥品火災，使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災撲滅。帶電電氣設備火災，應切斷電源后再滅火，因現場情況及其他原因，不能斷電，需要帶電滅火時，應使用沙子或干粉滅火器，不能使用泡沫滅火器或水。可燃金屬，如鎂、鈉、鉀及其合金等火災，應用特殊的滅火劑，如干砂或干粉滅火器等來滅火。

　　5、依據可能發生的危險化學品事故類別、危害程度級別，劃定危險區，對事故現場周邊區域進行隔離和疏導；

　　6、視火情撥打“119”報警求救，并到明顯位置引導消防車。

　　（二）實驗室爆炸應急處理預案

　　1、實驗室爆炸發生時，實驗室負責人或安全員在其認為安全的情況下必需及時切斷電源和管道閥門；

　　2、所有人員應聽從臨時召集人的安排，有組織的通過安全出口或用其他方法迅速撤離爆炸現場。

　　3、應急預案領導小組負責安排搶救工作和人員安置工作。

　　（三）實驗室中毒應急處理預案

　　實驗中若感覺咽喉灼痛、嘴唇脫色或發紺，胃部痙攣或惡心嘔吐等癥狀時，則可能是中毒所致。視中毒原因施以下述急救后，立即送醫院治療，不得延誤。

　　1、首先將中毒者轉移到安全地帶，解開領扣，使其呼吸通暢，讓中毒者呼吸到新鮮空氣；

　　2、誤服毒物中毒者，須立即引吐、洗胃及導瀉，患者清醒而又合作，宜飲大量清水引吐，亦可用藥物引吐。對引吐效果不好或昏迷者，應立即送醫院用胃管洗胃。孕婦應慎用催吐救援。

　　3、重金屬鹽中毒者，喝一杯含有幾克MgSO4的水溶液，立即就醫。不要服催吐藥，以免引起危險或使病情復雜化。砷和汞化物中毒者，必須緊急就醫。

　　4、吸入刺激性氣體中毒者，應立即將患者轉移離開中毒現場，給予2%~5%碳酸氫鈉溶液霧化吸入、吸氧。氣管痙攣者應酌情給解痙攣藥物霧化吸入。應急人員一般應配置過濾式防毒面罩、防毒服裝、防毒手套、防毒靴等。

　　（四）實驗室觸電應急處理預案

　　1、觸電急救的原則是在現場采取積極措施保護傷員生命。有人觸電他人要切斷電路，不能直接接觸。平時要注意不要用濕手、物接觸電插銷，實驗后應及時切斷電源。

　　2、觸電急救，首先要使觸電者迅速脫離電源，越快越好，觸電者未脫離電源前，救護人員不準用手直接觸及傷員。使傷者脫離電源方法：⑴切斷電源開關；⑵若電源開關較遠，可用干燥

　　的木橇，竹竿等挑開觸電者身上的電線或帶電設備；⑶可用幾層干燥的衣服將手包住，或者站在干燥的木板上，拉觸電者的衣服，使其脫離電源；

　　3、觸電者脫離電源后，應視其神志是否清醒，神志清醒者，應使其就地躺平，嚴密觀察，暫時不要站立或走動；如神志不清，應就地仰面躺平，且確保氣道通暢，并于5秒時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩膀，以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。

　　4、搶救的傷員應立即就地堅持用人工肺復蘇法正確搶救，并設法聯系醫院接替救治。

　　（五）實驗室化學灼傷應急處理預案

　　1、強酸、強堿及其它一些化學物質，具有強烈的刺激性和腐蝕作用，發生這些化學灼傷時，應用大量流動清水沖洗，再分別用低濃度的（2%~5%）弱堿（強酸引起的）、弱酸（強堿引起的）進行中和。處理后，再依據情況而定，作下一步處理。化學灼傷、堿灼傷：先用水洗，再用2%醋酸溶液洗；酸灼傷：先用大量水洗，再用NaHCO3溶液洗。

　　2、濺入眼內時，在現場立即就近用大量清水或生理鹽水徹底沖洗。沖洗時，眼睛置于水龍頭上方，水向上沖洗眼睛沖洗，時間應不少于15分鐘，切不可因疼痛而緊閉眼睛。處理后，再送眼科醫院治療。

　　（六）創傷臨時急救

　　1、燙傷：應涂上苦味酸和獾油。

　　2、割傷：應以消毒酒精洗擦傷口，撒上止血粉或纏上創可貼。若為玻璃割傷，應注意清除玻璃渣。

　　(七)乙炔氣瓶使用規定

　　乙炔氣瓶的漆色必須保持完好，不得任意涂改。乙炔氣瓶在使用時必須裝設專用減壓器。回火防止器，工作前必須檢查是否好用，否則禁止使用，開啟時，操作者應站在閥門的側后方，動作要輕緩。使用壓力不超過0.05Mpa輸氣流量不應超過1.5-2.0立方米/時瓶。使用時要注意固定，防止傾倒，嚴禁臥入使用，對已臥入的乙炔瓶，不準直接開氣使用，使用前必須先立牢靜止十五分鐘后，再接減壓器使用，否則危險。禁止敲擊，碰撞等粗暴行為。使用時乙炔氣瓶不得靠近熱源和電器設備。乙炔氣瓶閥凍結時，嚴禁用火烘烤，可用10℃以下溫水解凍。乙炔氣瓶內氣體嚴禁用盡，必須留有不低于規定的余壓。使用狀態下氧氣瓶和乙炔瓶的安全距離是5米，乙炔距明火安全距離10米（高空作業時是與垂直地面處的平行距離）。不使用狀態下，氧氣瓶和乙炔瓶的安全距離為2米。存放的時候為分開存放（專庫專用）。工作完畢，應將氧氣瓶、乙炔氣瓶的氣閥關好。檢查操作場地，確認無著火危險，方準離開。

　　小學科學實驗室突發事故安全應急預案篇9

　　一、成立消防安全應急指揮小組，負責火災現場指揮。

　　組長：吳智艷

　　副組長：高永闖

　　組員：常世民、張一名、喬潔、劉玉杰、姚紅、馬立芝、路彥霞、時曉雨、張春丹、胡啟蒙

　　二、各人員職責

　　1.組長職責：指揮協調各工作小組和義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災；協調配合公安消防隊開展滅火救援行動。

　　2.疏散引導員職責：及時組織火情現場非科室人員，應用衣服堵住口鼻，彎下腰，以最低的姿勢迅速撤離火災地點，并應及時將傷害、傷亡情況及時上報上級應急救援小組。

　　3.應急報警員職責：應立即向醫院消防控制中心和保衛科報警，根據火情可直接報“119”。

　　4.火災撲救員職責：帶領其他科室成員選用正確的滅火方法，火勢危及電器設備時要切斷電源，聽到報警后所有人員要積極參加撲救。在保證人員安全的情況下，及時有效的保護或者轉移檢驗儀器

　　三、火災處置程序

　　1.斷電并報警：第一發現火情人員或得知火情的值班人員應立即切斷電源并報119火警電話。報警要求（說明失火的單位名稱和具體地址、起火點的位置、起火物品名稱、火情大小、火災現場有沒有危險品、報警人姓名和電話號碼）；并通知保衛科或總值班。

　　2.疏散：所有工作人員應“避開火源，就近疏散，統一組織，有條不紊”，緊急疏散患者。不得在樓道內擁擠、圍觀。

　　3.撲救：所有應急人員接到通知后要立即到達現場。集中現有滅火器和人員積極撲救，盡量消滅或控制火勢擴大。在應急搶救過程中，本著“救人先于救物”的原則下進行。參與搶救的`人員要勇敢、機智、沉著，做到緊張有序，一切行動聽從指揮，有問題要及時上報指揮組。要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。消防車到來之后，要配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

　　4.清點：處置結果后或在公安消防隊到場后，及時清點人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時告知組長。

　　四、注意事項：

　　1.火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

　　2.火災第一發現人應判斷原因，立即切斷電源并報警。

　　3.火災發生后應掌握的原則是先疏散再救火。

　　4.人員生命安全是第一寶貴的，在生命和財產之間，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人員傷亡。

　　小學科學實驗室突發事故安全應急預案篇10

　　教師和學生要熟悉所用儀器和試劑的性質，嚴格遵守安全守則和實驗操作規則，防止事故的發生，如一旦出現意外事故所應采取的措施。

　　一、防火

　　實驗室中因化學藥物引起的火災，一般有：

　　1、化學藥物的混合接觸引起火災

　　2、氧化性鹽類和強酸混合接觸

　　3、安全措施

　　（1）科學、嚴格地管理化學藥物，不給各類物質造成混合接觸機會。

　　（2）實驗室內嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規程，離開實驗室應檢查是否關上自來水和切斷電源。

　　（3）實驗室應備有各類滅火用品，并保證隨時好用。

　　二、防爆

　　實驗室中能引起爆炸的物品很多，某些強氧化劑，如：硝酸鹽、氯酸鹽、過氧化物等，一旦遇上有機物，易燃性物質，還原劑或發生

　　強烈磨擦、撞擊等即發生強烈爆炸，還有許多可燃性氣體，如：氫氣、甲烷等，一旦與空氣混合，達到其爆炸極限時，遇水即可發生爆炸。一般情況下，燃燒和爆炸往往同時發生，有時先著火后爆炸，有時則爆炸后引起火災，因此二者的預防打措施類同。

　　三、防護與急救

　　化學藥物按它們的毒性分為：

　　1、腐蝕性毒物如強酸，強堿和液態溴等，能腐蝕或燒傷皮膚，誤膚造成唇、口、喉、胃燙傷，灼痛嚴重時可發生虛脫而死亡。

　　2、刺激性毒物，如汞、鉛、銨鹽、砷、磷等化合物，能使蛋白質沉淀、誤服可致人死亡。

　　3、神經性毒物如氫化物和氫氰酸等，能阻礙人體正常的氧化作用，造成內部窒息而死亡，另外，還有一些我們經常接觸的和使用的藥物，平時往往忽略了它們的毒性，如氯化鋇、碳酸鋇、汞及其化合物硫酸銅、硝酸銀、硝酸鈷等，因此，要防止中毒事件的發生，首先要高度重視防毒工作，并采用必要的預防措施，如實驗室須有良好的通風設備，準備室一定要有可供使用的通風櫥，不能在實驗室內做飯和進餐，更不能用使用過的'儀器作餐具，實驗完畢要洗手消毒，注意不能用熱水洗手，防止皮膚上的毛孔張開而使毒物滲入，有毒廢液要倒進指定容器內，經處理后才能棄去，皮膚上有破傷時應專門包扎后進行實驗，以免毒物經傷口浸入體內。一旦發生中毒，一定要沉著冷靜，盡快通知醫生，同時根據具體情況采取相應的應急措施。

　　（1）誤服各種毒物后，最常用的解毒方法是讓中毒者先服用牛奶，蛋清，面粉水，肥皂水等，將毒物沖淡，隨后用手刺激喉部引起嘔吐，注意為磷中毒，千萬不可喝牛奶，可將5—10毫升硫酸銅溶液用溫水調服，另外，若誤服少量強酸液，可服鎂乳、石灰水、氫氧化鉛或肥皂水解毒；誤服少量強堿時，可服醋、檸檬水或桔子汁解毒，若誤服少量硝酸銀溶液可服氯化納溶液解毒。

　　（2）吸入有毒氣體，應立即將中毒者移至空氣新鮮的地方。

　　（3）若不慎將有毒物質少量落到皮膚上，應立即用藥棉或紗布擦掉，并用自來水沖洗或用相應的解毒劑沖洗，若將毒物濺入眼睛，應在沖洗后，立即請醫生治療。

　　小學科學實驗室突發事故安全應急預案篇11

　　化學實驗室是我校教學、科研工作使用和保管化學危險品的要害部位。各類易燃、易爆、易氧化、劇毒物質在使用和保管過程中稍有不慎，即可能引起人身傷害事故和對社會造成危害。所以，除了對化學實驗室進行必要的技術預防，專業人員守護，以及要害部門人員思想動態的掌握之外，還必須對因該部位而引發的事故具有充分的思想準備和應變措施做好事故發生補救工作，為此，特制定本預案。

　　一、化學實驗室事故應急工作領導小組

　　組長：曹永紅

　　成員：王德鎖李宏斌張軍郭寶民段平選黎文采李義民

　　化學教研組全體教師

　　二、化學實驗中避免事故發生的`預防措施

　　1．實驗前實驗管理員必須做好實驗儀器、設備的安全性能檢查，并做好記錄，對存在安全隱患的實驗儀器不得在實驗中使用，嚴格管理好危險藥品和儀器設備，嚴格檢查電器設備的安全情況，確保實驗安全進行。

　　2．科任教師在實驗前，必須向學生詳細講解實驗中安全注意事項和應急措施，準備好安全防護措施。實驗過程中科任教師和實驗管理員要密切注意學生操作過程，發現不規范操作或舉動應立即予以制止和糾正。實驗后應立即回收危險藥品，確保學生安全。

　　3．實驗管理員做好危險藥品的管理

　　①危險藥品保存要遠離教室、宿舍、食堂和水源。

　　②易燃、易爆、劇毒化學藥品的領用、消耗應隨時登記，建立檔案。

　　③危險化學藥品按特性分類保管，做到防光、防曬、防潮、防凍、防高溫、防氧化，并經常檢查。

　　④對氧化劑、自燃藥品，遇水燃燒品，易燃液體，易燃固體，毒害品，腐蝕品要嚴格保管，謹慎使用，絕對避免因混放而誘發爆炸、火災等事故。

　　三、化學實驗室事故應急預案

　　1．發生化學藥品丟失、傷人、刑事案件和災害性事故，學校領導、保衛人員迅速趕赴現場，并向主管領導匯報，發生嚴重事故報警：110、119、120．

　　2．正常的教育教學實驗中發生危害學生身體或群體健康事件發生時

　　①在場教師立即停止一切教學活動，并立即開展救援、疏導、撤離（教師在確認沒有學生時最后一個撤離）

　　②學校領導立即趕赴事故現場，聯系校醫務室，做好應急救治處理措施，妥善處理受傷學生。

　　③立即將受傷學生送醫院救治，同時聯系學生家長，告知情況。

　　④讓在場學生、教師寫好突發事件經過說明書。

　　⑤對事故現場進行相應保護，對不能長時間保護的現場應通過攝像、攝影進行保護。

　　⑥由校辦公室在第一時間內向縣教育局匯報。

　　⑦做好家長的安撫和事故的善后處理工作。

　　⑧事故查清后，要寫出定性處理報告，以及對事故制造者或責任者處理意見。

　　小學科學實驗室突發事故安全應急預案篇12

　　一、目的

　　為了有效的預防實驗室污染，有效的應對實驗室突發污染事件，保證實驗結果的科學準確，保障實驗工作人員的健康、生命安全和國家財產，防止和杜絕實驗室污染對周圍環境造成嚴重污染，為了加強檢驗工作的質量控制和實驗室的管理，特制定本預案，確保一旦發生實驗室污染事件及安全事故時，能及時、規范、科學、迅速有效地控制。

　　二、適用范圍

　　本預案適用于本科室各檢驗實驗室及實驗室周圍環境。

　　三、組織管理機構和人員職責

　　(一)科室有關人員的職責按照內《突發公共衛生事件應急條例》執行。

　　(二)實驗室污染預防及應急處置專業小組職責

　　1、負責組織本小組的全體成員開展日常督促檢查實驗室污染預防與應急處理的組織建立、人員培訓、技術和物資等的落實，指揮實驗室污染突發事件的現場和調查處理工作。

　　2、負責防止實驗污染的.日常工作，完善制度、規范措施、責任到人和檢查督促，按科室統一安排辦好一切防止實驗室污染及安全事故的管理工作。

　　3、加強預防工作，每個人都要認真負責執行實驗室的各項制度，特別是實驗室安全管理制度、各種有毒有害易污染實驗室和其周圍環境的物品及廢物的管理制度等的執行；對安全隱患及時排除，對不能排除的應及時報告有關部門及時排除，對可能突發的實驗室污染事件而存在的安全隱患應采取快速有效的控制措施，并及時向實驗室污染預防及應急處置專業小組報告；同時期采取有效的防范措施。

　　4、發生突發事件后,應立即按實驗室污染突發事件處理的技術規范，采取有效措施控制事件、調查原因，減少人員傷亡的國家財產損失。

　　四、應急處理程序

　　（一）、病原微生物污染應急處置措施

　　1、實驗室如果發生一般病原微生物潑濺或泄漏事故，按生物安全的有關要求，根據病原微生物的抵抗力選擇敏感的消毒液進行消毒處理。

　　（1）如果病原微生物潑濺在實驗室工作人員皮膚上，立即用75%的酒精或碘伏進行消毒，然后用清水沖洗。

　　（2）如果病原微生物潑濺在實驗室工作人員眼內，立即用生理鹽水或洗眼液沖洗，然后用清水沖洗。

　　（3）如果病原微生物潑濺在實驗室工作人員的衣服、鞋帽上或實驗室桌面、地面，立即選用75%的酒精、碘伏、0.2-0.5%的過氧乙酸、500-10000mg/L有效氯消毒液等進行消毒。

　　（4）如果潛在感染性物質溢出，立即用布或紙巾覆蓋，由外圍向中心傾倒消毒劑，一定時間（約30分）后，清除污染物品，再用消毒劑擦拭。所有操作戴手套。

　　2、實驗室發生高致病性病原微生物泄漏、污染時，實驗室工作人員應及時向實驗室污染預防及應急處置專業小組報告，在2小時內向感染控制科報告，并立即采取以下控制措施，防止高致病性病原微生物擴散。

　　（1）封閉被污染的實驗室或者可能造成病原微生物擴散的場所；

　　（2）開展流行病學調查；

　　（3）對病人進行隔離治療，對相關人員進行醫學檢查；

　　（4）對密切接觸者進行醫學院觀察；

　　（5）進行現場消毒；

　　（6）其他需要采取的預防、控制措施。

　　3、如果工作人員通過意外吸入、意外損傷或接觸暴露，應立即緊急處理，并及時報告實驗室污染預防及應急處置專業小組。如工作人員操作過程中被污染的注射器刺傷、金屬銳器損傷時應立即實行急救。首先用肥皂和清水沖洗傷口，然后擠傷口的血液，再用消毒液（如75%酒精、2000mg/L次氯酸鈉、0.2%-0.5%過氧乙酸、0.5%的碘伏）浸泡或涂抹消毒,并包扎傷口（厭氧微生物感染不包扎傷口）。必要時服用預防藥物，如果發生HIV職業暴露時，應在一到兩個小時以內服用HIV抗病毒藥。

　　（二）放射性污染應急處置措施

　　1、發生或者發現放射事故的工作人員，必須盡快逐級向科主任、預防科、公安機關報告，最遲不超出2小時。

　　2、當工作人員發生照射事故后，應立即進行醫學檢查，同時對危險源采取安全處理措施。

　　3、發生放射性同位素丟失、被盜，立即向公安機關報告，并積極配合對放射事故的調查，做好善后工作。

　　（三）化學性污染應急處置措施

　　1、一般化學性污染應急處置措施

　　（1）、如果實驗室發生有毒、有害物質潑濺在工作人員皮膚或衣物上，立即用自來水沖洗，再根據毒物的性質采取相應的有效處理措施。

　　（2）、如果實驗室發生有毒、有害物質潑濺或泄漏在工作臺面或地面，先用抹布或拖布擦拭，然后用清水沖洗或時用中和試劑進行中和后用清水沖洗。

　　（3）、如果實驗室發生有毒氣體泄漏，應立啟動排氣裝置將有毒氣體排出，同時開門窗使新鮮空氣進行實驗室。如果發生吸入毒氣，造成中毒應立即搶救，將中毒者移至空氣良好處使之能呼吸新鮮空氣。

　　（4）、經口中毒者，要立即刺激催吐，反復洗胃，洗胃時要注意吸附、微酸和微堿中和、水溶性和脂溶性以及保護胃黏膜的原則。

　　2、嚴重化學性污染應急處置措施

　　按照《中國公共衛生突發事件調查處理》第二章第四節急性化學性傷害調查處理的方法進行處置。