防火安全的應急預案（精選6篇）
在學習、工作或是生活中，難免會出現(xiàn)一些事故，為了避免事情愈演愈烈，總歸要預先編制應急預案。那么什么樣的應急預案才是好的呢？以下是小編收集整理的防火安全的應急預案（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
防火安全的應急預案1
安全工作關系到單位干部職工的人身安全，為增強安全工作的責任感、緊迫感，牢固樹立常抓不懈的思想，在安全預防領導小組的領導下并結(jié)合本單位安全的薄弱環(huán)節(jié)，組織制定各項防范措施，努力防止事故的發(fā)生，制定本預案。
一、應急預案
（一）發(fā)生火災時，要做到及時報警，迅速切斷電源，組織人員離開火源、電源，避免更大的危險性發(fā)生。
（二）發(fā)生火災情況緊急時，安全領導小組的同志及各部門的防火責任人，必須負責引導職工安全疏散轉(zhuǎn)移，避免擁擠和推搡現(xiàn)象發(fā)生。逃離時應用濕毛巾掩住口鼻，盡量伏下身軀，迅速地沿疏散通道進行疏散。如果人被困在室內(nèi)，不要驚慌失措。應側(cè)身打開房門觀察火勢，以免大火傷及自身。當確信無法從房門逃生，應關閉房門，用衣物或被褥塞緊門縫，并且往門縫上澆水，以延緩火勢。打開窗戶大聲呼救。當樓層不是很高時，可將被褥等撕成條狀結(jié)成繩索，綁在暖氣管上，確定結(jié)實后逃離。
（三）要迅速組織人員展開自救工作，派人到規(guī)定地點或路口迎接消防人員到來。
辦公樓內(nèi)如果發(fā)生初起火災，可根據(jù)起火的物質(zhì)、地點等情況采取滅火器滅火、消火栓滅火等滅火方法。如果是辦公桌、沙發(fā)等物品起火可利用干粉滅火器、消火栓直接滅火。如果是電器或是儀器發(fā)生火災，應首先切斷電源，普通電器可利用干粉滅火器滅火，儀器設備起火必須使用1211或二氧化碳滅火器滅火。液體物質(zhì)如化學試劑等千萬不可用水撲救，必須用滅火器滅火。儀器設備如發(fā)生電器火災，應切斷電源，然后用二氧化碳、1211滅火器滅火，不得用干粉滅火器滅火。
滅火器的使用方法是：拔下滅火器的保險銷，將噴嘴對準火源，壓下滅火器開關進行滅火。
二、安全防火有關規(guī)章制度
辦公樓內(nèi)原則上禁止動用明火，確因工作需要動用明火的，由動火科室填寫動火證，經(jīng)辦公室審批，動火科室派員到用火現(xiàn)場監(jiān)督、檢查，并做好火災撲救準備工作。各部門要設防火安全員1--3名。防火安全員要熟練掌握防火、滅火知識和消防器材使用方法，做到能撲救初起火災。
辦公樓內(nèi)的樓道、樓梯、出口等部位，嚴禁堆放物品，保持暢通無阻。疏散標志和指示燈，要保證完整好用。
干部職工應掌握工作環(huán)境附近的消防報警裝置和滅火器材的使用方法。在無火災情況時，禁止啟動消防報警裝置和動用滅火器材。
三、安全應急小組
組 長：
副組長：
組 員：
四、安全領導小組職責：
要本著安全第一、預防為主的方針，層層建立安全工作責任制。切實加強車輛、辦公樓和職工宿舍防火設施及用電、火等場所安全工作，及時對安全隱患和漏洞進行專項整治，確保各項安全措施的落實。
防火安全的應急預案2
一、演練意義
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力，確保學校的教育教學順利進行，爭創(chuàng)平安學校，特舉行防火災事件應急處置演練，旨在檢驗學校應對突發(fā)事件的組織能力，培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領，以從容應對火災事件的發(fā)生，最大限度的保護廣大師生的人身安全。
二、演練目標
1、讓廣大師生進一步熟悉消防知識。
2、讓教職工掌握常見消防設備的使用。
3、讓學生熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地。
4、檢驗學校在應對突發(fā)事件時反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。
三、參加人員及分工
1、指揮組：
組長分管疏散組、聯(lián)絡組
副組長分管滅火組、救護組、保衛(wèi)組
2、滅火組：
組長
組員。
3、聯(lián)絡組：
組長
組員
負責協(xié)助指揮組隨時掌握現(xiàn)場情況，并與各部門和相關人員取得聯(lián)絡。必要時，到校門口或必經(jīng)之路引導消防、救護車輛和人員順利進入現(xiàn)場。并引導消防指揮人員與學校領導取得聯(lián)系。
4、疏散組：
組長
組員：各班主任、包班教師以及當堂任課教師。
負責按緊急疏散路線指揮本年級學生安全撤離到集合地點。以發(fā)生火災時在崗人員為責任人，明確職責。以方便疏散為原則，將教室分為前后兩個區(qū)域，每道門口派1人進行有序疏散。
5、救護組：
組長
組員
負責在醫(yī)務人員到來前，妥善安置傷員。
6、保衛(wèi)組：
組長
重點負責學校大門口治安維護，保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻。火災發(fā)生后，負責疏散集合到學校操場的安全保衛(wèi)保護工作，避免混亂、踩踏和人為破壞。
7、活動攝影及宣傳報道：
負責本次演練活動的圖片采集、網(wǎng)站信息報道。
四、實施步驟
1、籌備階段
（1）傳達方案、演練前知識培訓：
3月4日，召開全體教師會議，傳達演練方案及人員分工，強調(diào)火災發(fā)生時，全體教職工要按照此次演練的要求進行疏散和自救。同時對教師進行《中華人民共和國消防法》以及火災應急知識培訓（火災隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應急救助等方面）。
（2）滅火器實際操作演練：
3月4日下午活動課靜校，鎖閉校門。在學校樓前廣場由安全辦人員指導，全體教師每人實際操作一次。
（3）師生宣傳動員：
3月5日大課間，召開全體師生大會，向師生介紹演練的時間、內(nèi)容、要求（如：演習警報信號、各班疏散路線，集合地點等）、注意事項（尤其強調(diào)，校園火災發(fā)生時，學生只需安全逃生，不必參與救火。校園內(nèi)的滅火器平時學生不要隨便擺弄，以免造成傷害。）
（4）演練現(xiàn)場布置：
3月5日上午第一節(jié)課，演習領導小組召開組長以上會議。各組負責人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關準備。疏散組組長察看撤離路線，確保道路、出口暢通安全，滅火組在教學樓前合適位置放置紙箱模擬起火點，備好滅火器，督促救護組備好所需物品。指導模擬燒傷人員的學生做好準備。
2、演練階段：
（1）緊急疏散：3月6日，星期四上午（具體時間保密），警報響起，假定一層配電室線路老化起火，關閉電閘后，學生在教師組織下按照應急預案規(guī)定順序撤離到集合地點。具體要求見附件《橋石鎮(zhèn)第二中心小學消防演練細則》。
（2）滅火演練：滅火組教師演練滅火。
（3）救護演練：五年級1班兩位同學手部燒傷，救護組對燒傷處做簡單處理，模擬送醫(yī)。
3、總結(jié)階段：
（1）完成上述演練步驟后，全校師生在教學樓前廣場集合，由演練指揮組作總結(jié)講話。
（2）各年級演練組組長在11月24日前，向總指揮提交書面總結(jié)，指出本次演練的成功之處以及不足，并提出整改意見。
（3）演練領導小組整合各方意見，修改應急方案，并則機向全體教師公布。必要時可安排補充演練。
防火安全的應急預案3
在積極開展消防安全活動的同時，貫徹預防為主的方針，根據(jù)公安消防部門要求，結(jié)合項目實際情況，特制定防火應急預案。
一、處置原則
為維護項目正常的生產(chǎn)、生活秩序，積極開展消防安全活動。貫徹執(zhí)行《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國建筑法》等有關消防、建筑法規(guī)。落實三級防火責任制，“誰主管、誰負責”建立健全防火制度和安全操作規(guī)程。排查可能出現(xiàn)的各類火險隱患，及時掌握各類火險隱患的信息。對重大火險隱患的特定事件，要及早發(fā)現(xiàn)、及早控制、措施果斷、盡快處置。將各類火險隱患處置在萌芽狀態(tài)。
1、組織實施各級防火責任制和崗位防火責任制，加強對員工的消防知識教育，組織防火檢查，消除火險隱患，改善消防安全條件，完善消防設施。對影響項目的火險隱患。及時發(fā)現(xiàn)，及時處置，確保項目有一個良好的消防安全環(huán)境。
2、針對施工現(xiàn)場的消防特點，組織制訂滅火預案及撲救火災的基本措施。充分發(fā)揮基層義務消防員的作用，當發(fā)生火災時，一邊及時報警，一邊帶領職工撲救火災，保護和疏散物資，使火災的損失降低到最小程度，保護好火災現(xiàn)場，協(xié)助調(diào)查火災原因。
3、所屬各部位、施工現(xiàn)場應根據(jù)施工特點建立消防安全管理制度，建立義務消防組織、定時開展防火檢查，整改火險隱患，并建立消防工作臺帳。
4、在施工組織設計中對整個施工現(xiàn)場要劃分禁火區(qū)域 和動火等級。禁火區(qū)域要掛牌明確，嚴禁煙火。施工現(xiàn)場的危險品庫，要專庫專用，不得混放。按規(guī)定配備消防器材。
5、不論哪個部門、基層單位凡第一接到有火險隱患問題的信息都有責任向消防安全應急處置領導小組報告，對重特大的火險隱患由消防安全應急處置領導小組統(tǒng)一協(xié)調(diào)有關部門開展處置工作，并同時上報公安消防部門及有關機關。
6、發(fā)現(xiàn)縱火行為，及時制止或者檢舉報告，對正在進行違法犯罪活動的人員將其控制，交由公安機關依法處理。
二、指揮機構(gòu)
1、項目部設立消防安全應急處置領導小組。
2、日常工作由 xxx負責。
三、組織領導和職責分工
項目部由xxx直接指揮消防安全應急處置領導小組，其主要任務：
（一）、及時傳達公安消防部門及上級機關的有關指示，布置消防安全工作任務。
（二）、對項目內(nèi)發(fā)生的各類火險隱患，及時采取措施的同時。將重特大的火險隱患的及時向公安消防部門匯報。
（三）、根據(jù)掌握各類火險隱患變化發(fā)展的'情況，組織應急處置領導小組成員及各有關職能部門做好應急處置工作，控制火險。保持與公安消防部門及有關部門的聯(lián)系。
四、保障與措施
1、一旦遇到重特大的火災和人為縱火破壞事件，應立即報警。由處置應急處置領導小組副組長 xxx 率組員進入火災現(xiàn)場，在現(xiàn)場設立臨時指揮部實施現(xiàn)場指揮。
2、如遇危險品庫處于緊急狀態(tài)或出現(xiàn)爆炸時，應急處置組應立即疏散人員，撤離附近的危險物品，對現(xiàn)場要劃定安全范圍，并派專人警戒，防止危險庫爆炸時引發(fā)更大的傷害。
3、接到撲火命令后，要以最快的速度、最佳的方案、最小的消耗，組織領導撲火隊伍，將火撲滅，明火撲滅后，要親自或派人到火災現(xiàn)場督促檢查，清理殘火，以防復燃。
4、在處置現(xiàn)場，應急處置小組成員要服從命令，聽從指揮，堅守崗位。絕不允許擅離職守或自行其事。
5、對違反防火預案規(guī)定，給消防工作造成損失的人員要嚴肅處理。
防火安全的應急預案4
幼兒園的防火工作直接關系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定，健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度，加強管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，是幼兒園消防工作的根本。為了提升幼兒園的處置能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《鎮(zhèn)江市消防條例》的有關精神，特制定本預案。
一、可能引起幼兒園火災事故的原因
電線老化、亂拉接臨時線，液化煤氣操作不當、食堂油鍋過熱、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。
二、預防措施
1、園長是幼兒園消防安全第一責任人，對本園的消防安全工作全面負責，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定消防安全管理體制，落實消防安全責任制。
2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理。
1、打“電話”電話報警，同時上報局辦公室和相關科室。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
(1)人們疏散：救人是第一原則，消防責任人和教師應在第一時間，有序地組織幼兒疏散轉(zhuǎn)移。
A.火災時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人們應保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人們情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B.利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
C.高層著火時疏散時較為困難，困此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通道和樓梯安全撤出，切忌跳樓。火勢確實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人們到來。
D.火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
(2)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐，以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。
B.疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器以及價值貴重的物資。
3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如幼兒受傷，要及時通知家長。
4、等待消防車到來期間，可組織教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現(xiàn)場指揮人們要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。
6、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和夫關人們進入著火現(xiàn)場，以發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災調(diào)查人們未到之前火災已經(jīng)撲滅，應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當事人或見證人。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務消防隊的作用，做好受傷人們的護理工作，幼兒園保健室應備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人們和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人們的搶救。
防火安全的應急預案5
我院東西戰(zhàn)線長、周圍林密草厚，山林防火任務重、壓力大。為有力保護山上山下的花草樹木、保持良好的生態(tài)環(huán)境、營造和諧的校園環(huán)境，預防火災發(fā)生、減少火災損失，特制定本預案。
一、指導思想
以維護學院安全穩(wěn)定為根本，在各職能部門的協(xié)調(diào)配合下，加強防火安全教育和預防監(jiān)控，建立快速預警反應機制，做到指揮統(tǒng)一，密切協(xié)作，一旦發(fā)生大的火情，能快速應急處理、有效控制。
二、應用范圍
本預案適用于我院及周圍山坡、溝壑，一旦發(fā)生火災，能夠迅速、及時、果斷、有效地組織撲救。
三、組織機構(gòu)
成立山東民族技師學院護林防火指揮部，負責院區(qū)護林防火的搶險部署、協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查；負責通報情況，調(diào)派搶險隊伍實施搶救，解決搶險救災中的有關問題。
四、嚴格落實獎懲制度
攜帶火種上山者每次罰款20元；在防火區(qū)用火者每次罰款50—200元；引起火災造成損失者，責令賠償并視其情節(jié)處500—1000元罰款；造成重大損失的依法追究刑事責任；對隱情不報或組織撲滅不力者追究部門及班級責任人責任。
護林防火指揮部設立以下機構(gòu)：
1、指揮機構(gòu)
總 指 揮：崔秀光
副總指揮：張有慶
成 員：張文全 王少國 紀俊三 李 楠 郭世蓮 趙玉璽 張振富 陳巨龍 潘少卿 李先學 孫國志 佟群力 劉曰琛 馮來春 郝 玉 馬愛玲 于永華 李愛芬 田開玲 王春華 陳延新
2、辦公室：設在保衛(wèi)處，張有慶兼任辦公室主任，陳延新任辦公室常務副主任。保衛(wèi)處工作人員、后勤處工作人員、學生消防中隊、各系（部、中學）防火應急分隊為防火工作人員。負責防火人員技能培訓、防火巡邏、值班工作；各系（部、中學）要成立防火領導小組，并且選拔身強體壯的教師、學生組建防火應急分隊，并且對防火應急分隊隊員進行技能培訓。
3、撲火救援組：在火災發(fā)生后，防火指揮部辦公室及時向總指揮、副總指揮匯報，并且立即組織保衛(wèi)處工作人員、各系防火應急分隊，第一時間趕到現(xiàn)場，利用掃把、鐵锨等工具積極滅火。
4、后勤供應組：由后勤服務處負責購買、調(diào)集滅火物資、器械，確保滅火物資供應。由保衛(wèi)處管理、使用。
5、善后工作組：火災事故發(fā)生后，由學院防火指揮部辦公室具體負責調(diào)查火災發(fā)生原因、火災造成損失、火災案件處理等事宜，并及時上報學院防火指揮部。
五、具體分工
火災發(fā)生后，按以下分工，迅速組織人員和設備、器材，聽從防火指揮部辦公室的調(diào)遣，集結(jié)待命，同時與防火指揮部辦公室保持通信聯(lián)絡。
1、保衛(wèi)處所有值班人員隨身攜帶滅火器、掃把等工具迅速奔赴火災現(xiàn)場。
2、各系防火領導小組帶領防火應急分隊攜帶掃把、鐵锨等工具分頭迅速奔赴火災現(xiàn)場。
3、后勤處工作人員迅速打開消防水帶并準備水桶數(shù)只。
4、在火災發(fā)生后，指揮部成員要迅速調(diào)集防火應急分隊，進行群眾性撲火，并提供滅火工具。
5、火災發(fā)生后，防火指揮部在上報火情的同時，應采取有效措施，防止火情蔓延，最大限度的減少火災損失。
六、火災處置程序
1、接到火警、火災報告后，要立即報告學院護林防火指揮部。
2、護林防火指揮部要根據(jù)“緊急處置方案”的工作安排，迅速組織實施，各系領導調(diào)集應急分隊隊員。
3、對火勢大、情況緊急的火災，指揮部或其授權人員應制定應急對策，并迅速趕赴現(xiàn)場組織實施和指揮撲救，必要時撥打“119”火警電話。
4、撲火時，現(xiàn)場指揮員必須確保撲火人員的人身安全，在火勢強、風大、夜間等緊急情況下，需撤出人員，在火場周圍開設防火隔離帶。
5、火災撲滅后，對火災現(xiàn)場必須進行全面檢查，清理余火，并留有足夠人員看守火場，經(jīng)護林防火指揮部驗收合格后，方可撤出看守人員。
6、要組織進行現(xiàn)場調(diào)查，并將結(jié)果書面報告學院護林防火總指揮部。
七、撲火力量調(diào)集
保衛(wèi)處劃分各系防火責任范圍。防火期內(nèi)，每個教學系要組建一支不少于30人的救火應急分隊，平時由各系防火領導小組指揮，主要承擔各系范圍的防火巡查任務，必要時服從學院防火指揮部的指揮調(diào)動。
八、具體措施
1、教育在先，預防為主。各單位一定加強護林防火教育，嚴格落實學院有關規(guī)定；保衛(wèi)處以及學生消防中隊要加大巡邏密度和力度，堅決制止私自上山人員；每學期舉辦一次撲火演練。
2、撲救火災時，各系防火領導小組應當在學院防火指揮部的統(tǒng)一指揮下，履行好各自的職責。一旦發(fā)生火災火警，值班人員應迅速匯報，同時采取有力措施進行撲救并根據(jù)現(xiàn)場情況迅速果斷處理。
防火安全的應急預案6
根據(jù)教育局關于“森林防火通知精神”為了確保不發(fā)生火災，和發(fā)生火災時師生生命和學校財產(chǎn)的安全，特制定本防火應急疏散預案：
一、成立學校防火安全領導小組。
1、學校防火安全領導小組人員。
組 長：崔立坡
成 員：劉喜元 楊麗娟 劉金城 張翠紅 于術海 顏雪梅 王懷林 田寶華 李艷嬌 安冬梅 劉蓮香 朱寶芳
2、防火疏散行動小組人員安排。
(1)滅火行動組：
(組長)、崔立坡 成員：劉喜元 劉金城
(2)通訊聯(lián)絡組：
楊麗娟 李艷嬌
(3)疏散防護組：
張翠紅 顏雪梅
(4)安全救護組：
于術海、 王懷林
二、 預案的組織。
1、發(fā)生火災時，由預案啟動人發(fā)布啟動預案。
2、通訊聯(lián)絡組負責打電話報警、向防火安全領導小組匯報和疏校道、引導救火車進入校園。
3、由學校防火安全領導小組視情況決定是否全部或部分切斷電源。
4、由滅火行動組攜帶滅火器具趕赴現(xiàn)場，進行有組織的滅火行動。
5、由疏散引導組和正在上課教師或各班班主任負責疏散學生，引導學生按疏散線路疏散，等確認學生全部疏散出去后，再撤離現(xiàn)常
6、由安全救護組成員對撤離學生進行組織并救護。
7、學生撤到安全地點后，上課教師或班主任馬上清點人數(shù)，并向?qū)W校防火安全領導小組報告。
8、疏散引導組引導學生撤離現(xiàn)場后，對現(xiàn)場進行保護，防止學生和非救火人員進入現(xiàn)常
9、當發(fā)生火災或發(fā)生火災警報時，所有教師要堅守崗位，保持冷靜，按規(guī)定的程序作出相應反應。
10、在疏散過程中，全體師生必須服從統(tǒng)一指揮，沿疏散通道，有組織地迅速撤離到火災區(qū)域外的安全地面。不得亂跑亂竄，各行其是，防止出現(xiàn)擁擠、踐踏、摔傷等混亂現(xiàn)象和意外事故。
11、已疏散到安全地點的教師，應幫助引導疏散或協(xié)助救援。不經(jīng)批準，不得擅自返回“火場”。
12、在救護過程中應遵循“生命安全第一”、“學生安全第一”的原則。
13、對滅火和應急疏散預案應定期進行實地演練，并進行記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決、更改。
三、預案的實施。
陳家莊小學火災預案的實施
1、火災發(fā)生后，發(fā)現(xiàn)火災者應馬上組織學生撤離，視火災的大小進行救火，并馬上以最快方式報告預案啟動人由預案啟動人通過廣播、電話以及喊話等方式、方法宣布“啟動防火應急預案”
2、通信聯(lián)絡組接到預案啟動后立即撥打“110”或“12119”報警，請求公安消防部門的救援。報警內(nèi)容：石亭鎮(zhèn)陳家莊小學發(fā)生火災。大槐樹北行200米。(聯(lián)系人)崔立坡(聯(lián)系電話)xxxxxxxxxxx或者0312—-xxxxxx。并向上級領導報告情況，傳達領導指示。
3、滅火行動組、疏散引導組和安全救護組組長立即吹響哨子或喊話，再次向全體師生報警。
4、接到學校防火安全領導小組人員的命令后馬上負責切斷電源。
5、班主任、(另有安排除外)聽到到警報后3分鐘內(nèi)必須到達本班課室，并立即組織學生按預定方案進行撤離。
6、疏散引導組：組長根據(jù)火災發(fā)生的位置、大孝和當時的具體情況指揮正在上課的教師或各班班主任組織學生進行撤離。務必做到有秩序、穩(wěn)定和安全把學生全部撤離到操常
7、進行組織救助學生。
8、通信聯(lián)絡組報警后，迅速到校門口，引導救火車、救護車進入救火、救人。防止觀看閑雜人員進入，務必保證大門的暢通。
9、疏散防護組引導學生撤離現(xiàn)場后，由組長組織組員對現(xiàn)場進行保護。防止學生和非救火人員進入現(xiàn)常
10、學生撤到安全地點后，班主任馬上清點人數(shù)，并向?qū)W校防火安全領導小組報告。
11、所有人員接到預案啟動人宣布防火警報解除后方可有秩序地離開安全地點。
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