學校冬季取暖應急預案

時間：2024-11-19 10:45:44 宜歡應急預案我要投稿

學校冬季取暖應急預案（精選11篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，有時會突發(fā)一些不在預期的事故，為了避免事情更糟，往往需要預先進行應急預案編制工作。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的學校冬季取暖應急預案，僅供參考，大家一起來看看吧！

學校冬季取暖應急預案（精選11篇）

　　學校冬季取暖應急預案 1

　　冬季即將到來，為保證師生身體健康和教育教學工作的順利進行，預防安全事故的發(fā)生，確保學校冬季正常供暖，特制定冬季取暖應急預案如下：

　　一、成立組織機構(gòu)，加強領(lǐng)導，認真做好冬季防寒取暖應急工作。

　　冬季取暖工作領(lǐng)導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各年級班主任

　　領(lǐng)導小組，加強對冬季取暖工作的領(lǐng)導，把冬季取暖工作抓實、抓細。

　　二、取暖方式：

　　鍋爐送暖。

　　三、明確職責，嚴格落實冬季防寒取暖工作的各項要求

　　1、根據(jù)本校情況，提前做好冬季取暖的計劃，并準備好充足的資金。

　　2、有專人負責冬季鍋爐取暖的工作，責任人：閆丕亮

　　3、教室、辦公室等校舍的前后門講緊閉，防止密封不嚴造成的跑暖漏熱等現(xiàn)象。

　　4、認真做好供暖前的各項準備工作，檢修好供暖設(shè)備，5、明確責任，加強對這項工作的檢查，采用鍋爐送暖，要嚴格按照技術(shù)監(jiān)察部門的各項規(guī)定，做好鍋爐的安全檢查工作，做到既保證供暖質(zhì)量有保證供暖安全。

　　6、各班要認真執(zhí)行冬季防火取暖工作方案的要求，做好每天帶班領(lǐng)導和當值教師對所有教室和取暖鍋爐進行一次防火、防電安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　7、班主任是班級安全工作的`第一責任人，每天放學時要做到班級檢查一次。

　　8、值班人員要對學校安全工作負全責，每天要嚴格執(zhí)行安全檢查、巡視制度，做好當天的防火、防盜和用電、用水安全工作，作好記錄有帶班領(lǐng)導簽字后學校存檔。

　　9、值日人員發(fā)現(xiàn)問題要及時妥善處理并報告帶班領(lǐng)導或主要領(lǐng)導。因事不能按時到崗者應向帶班領(lǐng)導或主要領(lǐng)導請假。代值人員與當值人員負有同樣責任。

　　10、加強取暖期間值日和領(lǐng)導帶班工作，按時接交，不能準遲到、早退或途中離崗，嚴禁漏值漏崗。

　　11、供暖期間要加強管理，增強責任意識，發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時處理，確保冬季取暖安全和不發(fā)生觸電事故。

　　12、堅決消滅明火取暖，消除煤氣中毒的隱患。禁止使用電爐取暖，易燃物品要遠離火源，防止火災的發(fā)生。

　　13、加強值班制度，加強巡視和檢查，排除事故的隱患，確保師生安全，確保師生溫暖過冬。

　　14、要通過班主任會議、班會對師生進行安全防火、安全用電、預防煤氣中毒等安全教育，提高安全意識和防范事故的能力。

　　15、當鍋爐運轉(zhuǎn)出現(xiàn)問題時應及時采取措施，及時修復，以保證正常供暖

　　學校冬季取暖應急預案 2

　　一年一度的冬季取暖即將開始，全國各地每年因取暖發(fā)生一氧化碳中毒的事件屢有發(fā)生，為確保我校在冬季取暖期不發(fā)生中毒事故或一旦發(fā)生中毒事件有章可循，特制定本預案：

　　一、學校成立防冬季取暖中毒領(lǐng)導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、加強管理，預防為主

　　1、每天早上提前把火爐點著，待煙放凈后學生方可進入教室。

　　2、領(lǐng)導、教師要加大檢查力度，要經(jīng)常檢查各室，如果發(fā)現(xiàn)爐子、地炕有漏煙的現(xiàn)象，馬上安排人員進行修理。

　　3、教室要經(jīng)常通風，確保室內(nèi)氧氣充足，謹防窒息。

　　三、一旦發(fā)生取暖中毒事件，具體職責分工：

　　1、于xx（校長）負總責。在第一時間趕到現(xiàn)場，組織搶救，負責接待家長和各級領(lǐng)導以及新聞媒體的相關(guān)同志，負責事件的調(diào)查處理。

　　2、杜xx（副校長）在第一時間趕到現(xiàn)場，負責組織開窗和門通風、緊急救護，負責事件的調(diào)查和處理。

　　3、王xx（政教主任）在第一時間趕到現(xiàn)場，負責組織將中毒師生救出現(xiàn)場，維護現(xiàn)場的秩序，負責事件的'調(diào)查處理。

　　4、于xx在第一時間趕到現(xiàn)場，負責疏散未中毒或比較輕的學生，將他們帶到安全溫暖的地帶，負責做好家長的思想工作。

　　5、趙xx（后勤主任）在第一時間趕到現(xiàn)場，負責將中毒的師生送往附近醫(yī)院，負責需轉(zhuǎn)院治療的師生的用車。

　　6、岳xx負責到現(xiàn)場臨時處理，負責到醫(yī)院護理。

　　7、范xx負責信息的收集整理，負責每隔1--2小時向當?shù)卣徒逃謭蟾嬉淮�，匯報事件的發(fā)展和得到處理的情況。

　　8、王xx負責維護校內(nèi)的正常教學秩序，組織班主任對學生進行安慰，消除其恐懼心理，安心在學校學習和生活。

　　總之，一旦出現(xiàn)取暖中毒事故，要全員行動，各盡其職、各負其責，將損失和社會影響降到最低點。調(diào)查后對責任人按相關(guān)規(guī)定追究其責任。

　　學校冬季取暖應急預案 3

　　為確保冬季供暖工作順利進行，為全體師生營造一個溫暖、舒適、安全的學習，辦公環(huán)境，保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)，及時迅速地處理各種供暖中的突發(fā)事件，制定本應急預案。

　　一、指導思想

　　遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導、分工負責、通訊暢通、落實到人”的原則，堅持把保障供暖安全和學校財產(chǎn)安全作為工作的出發(fā)點和落腳點，最大限度的減少或避免突發(fā)事件造成的損失。

　　二、建立冬季供暖領(lǐng)導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　職責：

　　組織、協(xié)調(diào)、指揮應急事項的具體操作。

　　1、保證發(fā)生緊急情況時迅速實施搶修工作，確保供暖的安全有序運轉(zhuǎn)。

　　2、嚴格安全供暖操作流程，提高供暖人員的安全防范意識。

　　3、加強安全供暖操作的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

　　三、預案實施

　�。ㄒ唬┌滋旃┡龅揭螂娙∨鞴收�、供電故障或供暖設(shè)備故障導致停暖事故時，先由學校電工和維修工進行前期故障診斷，若無法解決，應及時聯(lián)系國資中心搶修組。負責人：

　　1、國資中心冬季供暖值班電話

　　白天：（座機）夜間：（座機）

　　2、地熱供暖學校：機房設(shè)備及空調(diào)末端設(shè)備供暖期間如出現(xiàn)故障請聯(lián)系地熱維保單位（聯(lián)系人電話：）

　　3、供暖搶修大組負責人及聯(lián)系電話：

　�。ǘ┮归g供暖巡視，若發(fā)生電取暖器故障、供電故障或供暖設(shè)備故障導致的'停暖事故時，由校區(qū)維修組長謝立和組織供暖人員及電工進行前期故障診斷，若無法解決，通知校區(qū)總務主管（李志勇），及時聯(lián)系國資中心搶修組。

　�。ㄈ⿷北Ｕ洗胧�

　　1、電暖器故障應急措施：立即組織人員進行搶修，及時做好防凍工作。購買安裝必要的供暖設(shè)備，直至供暖恢復正常。

　　2、電取暖器維修工在事故發(fā)生和事故處理中，應堅守崗位，事故沒有處理完畢，不得擅自離開工作崗位，認真做好其它供暖設(shè)備的保護工作，力爭將損失降到最低。

　　3、遇造成人身傷亡或設(shè)備建筑物受到重大破壞的事故，除了為控制事故不再擴大和搶救傷員而采取必要的措施外，應保護好現(xiàn)場，凡與事故有關(guān)的物體、痕跡狀態(tài)不得破壞。待公安、檢察、技術(shù)監(jiān)督等部門參加的調(diào)查組檢查完畢后，經(jīng)調(diào)查組同意方可清理現(xiàn)場。

　　4、及時聯(lián)系教委國資中心應急搶修隊伍，全面分析事故現(xiàn)象，準確找出原因，采取有效措施，制止事故擴大，并進行搶修。

　　5、在搶修過程中，要做到連續(xù)作業(yè)，搶修不完成，不準離開現(xiàn)場，確保盡早恢復正常供暖。

　　四、嚴格安全供暖操作流程，提高供暖人員的安全防范意識。

　　1、值班人員值班時應及時關(guān)鎖供暖電器電閘大門，禁止閑雜人員入內(nèi)，按時巡查供暖設(shè)施情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并采取措施處理。

　　2、嚴格值班制度，值班人員值班時必須堅守崗位，不準遲到、早退，不準脫崗、睡崗、醉崗。

　　3、應急設(shè)備、物資，定期檢修、檢查，確保完好。

　　學校冬季取暖應急預案 4

　　為確保全校師生的生命財產(chǎn)安全，防范防寒、冰凍等引起的事故發(fā)生，為有效防范校園安全事故的發(fā)生，確保學校師生的安全、教育教學工作正常進行，確保我校防寒防凍工作做到快速、高效、合理有序，根據(jù)學校的實際情況，特制定學校防雪防凍應急預案。

　　一、成立工作領(lǐng)導小組:

　　組長:

　　副組長：各年級分管領(lǐng)導

　　組員:全體教職工

　　二、防寒防凍工作領(lǐng)導及工作小組責任分工

　　1、組長:負責召開防寒防凍安全工作領(lǐng)導小組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實防寒防凍安全事宜。

　　2、副組長:具體負責冰凍、下雪時各年級防凍、鏟雪事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導小組緊急指令的順利落實，做好宣傳、教育、檢查等工作，努力做好下雪、冰凍時的校園安全。

　　3、防凍工作領(lǐng)導小組下設(shè)通訊組、鏟雪防凍組、搶救組、水電維修組、安全教育組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò)、組織鏟雪、鋪設(shè)防滑設(shè)施、搶救傷員、搶修水電設(shè)施、安全教育等工作。

　　1）、通訊組（負責人:辦公室負責人）

　　發(fā)生下雪、冰凍時，及時電話通知學校防寒防凍工作領(lǐng)導小組，以便小組快速得到信息，視寒情及冰凍情況，通知鏟雪、防凍小組進行防寒防凍工作的進行。做好安全信息的反饋工作，發(fā)生重大安全事故的則在第一時間向組長報告。

　　2）、鏟雪防凍組（負責人:xx）

　　具體負責校園內(nèi)主要干道、行路及校門外主要通道的積雪、積冰的清除，保證道路的暢通、安全。班級門口及走道班主任要關(guān)心。

　　3）、搶救組（負責人:各分管領(lǐng)導、班主任以及任課教師）

　　負責下雪、冰凍時受傷師生的緊急處理和救護，情況緊急直接與120救護聯(lián)系。

　　4）、水電搶修組（負責人:后勤）

　　負責對全校水電安全進行檢查，對水管全面進行保暖，以防水管凍裂結(jié)冰造成學生滑倒事故的發(fā)生。對電力設(shè)施進行檢查，確保冬天低溫下的用電安全。在出現(xiàn)水電故障時，要迅速在第一時間搶修，保證水電的正常使用及安全。

　　5）、安全教育宣傳組（負責人:校長室、各班主任以及任課教師）

　　要運用多種形式和渠道，有針對性的.開展交通安全、防凍防滑安全教育。通過安全教育，增強師生雨寒天氣的安全意識，提高對防范惡劣天氣的認識，了解防寒、防凍、防滑、防火災、防煤氣中毒等知識，掌握遇路面結(jié)冰、積寒時乘車、騎車、行走的安全措施。要及時掌握天氣變化的第一信息，及時告之師生，做好防范準備。

　　三、加強安全檢查和安全宣傳教育

　　1、要加強校舍安全檢查，注意各辦公室內(nèi)取暖安全，嚴禁私拉電線，另用其他小電器，對校園內(nèi)電路進行全面檢測，嚴格按規(guī)定配置、更新消防滅火器械。要加強對教師接送車的安全監(jiān)管，確保運載安全。

　　負責人：xx

　　2、在師生中大力加強冬季防雪防凍的安全宣傳，充分利用集會、主題班會課、教工政治學習時間，向師生宣傳防雪防凍知識及做好防雪防凍工作的重要性和必要性。除向教師、學生進行交通安全等教育外，根據(jù)學生活動特點，制定出相關(guān)的校內(nèi)學生活動規(guī)范，不允許學生把雪和雨水、冰塊等帶入室內(nèi)，以免影響他人安全，規(guī)范學生雨雪天的室外活動，確保師生在�；顒影踩�。

　　負責部門：xx

　　四、制定措施，落實到位。

　　1、由領(lǐng)導小組檢查學校的校舍、水電安全，在每次的大冰雪到來之前和之后都徹底查一次。

　　2、成立掃雪突擊隊，及時清掃學校道路和校門前等的積雪或冰塊。

　　3、做好供水工作。（負責人：xx）

　　4、遇突發(fā)事件，及時向區(qū)教育局和鎮(zhèn)教管辦匯報和請示，及時組織和安排好師生。學生由學校政教處組織，率全體班主任及時做好工作和安置，教師由工會組織安排。

　　5、做好學校各項防雪防凍的準備工作，認真檢查房屋、校舍及有關(guān)設(shè)施的安全，并對不安全隱患及時整改，準備好掃雪除雪等勞動工具，以備急用。

　　6、加強安全值班。在雨雪天，學校組織教師進行相應值班(正常門衛(wèi)除外)并由學校校級領(lǐng)導在崗帶班，結(jié)合冬季防偷防盜工作，加強巡邏，及時排除雨雪天帶來的安全隱患，保障學校財產(chǎn)安全。

　　周三、四：增加執(zhí)勤教師：xx

　　周三、周四：所有教師下課晚五分鐘離開，上課教師提前五分鐘進教室，關(guān)注好課間安全。

　　學校一切工作，學生的安全為第一位。如遇到特別惡劣的天氣，學校將根據(jù)上級指示精神，安排學生的學習和教師工作，學校所有的防雪防凍工作以教師為主，保護好學生的身心健康。

　　學校冬季取暖應急預案 5

　　一、指導思想

　　遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導、分工負責、通訊暢通、落實到人”的原則，將保障供暖安全和學校財產(chǎn)安全作為工作的出發(fā)點和落腳點，最大限度地減少或避免突發(fā)事件造成的損失。

　　二、組織機構(gòu)與職責

　　成立冬季供暖領(lǐng)導小組

　　組長：負責全面指揮和協(xié)調(diào)供暖應急工作。

　　副組長：協(xié)助組長工作，負責具體方案的制定和實施。

　　成員：包括各班班主任、維修人員、電工等，負責各自職責范圍內(nèi)的應急工作。

　　職責分工

　　領(lǐng)導小組：負責應急預案的'制定、修訂和演練，以及突發(fā)事件發(fā)生時的總體組織協(xié)調(diào)。

　　維修人員：負責供暖設(shè)備的日常維護和檢修，以及突發(fā)事件發(fā)生時的搶修工作。

　　電工：負責供電系統(tǒng)的檢查和維護，確保供暖設(shè)備的正常供電。

　　班主任：負責班級內(nèi)的安全教育和應急演練，以及突發(fā)事件發(fā)生時的學生疏散和安撫工作。

　　三、應急預案內(nèi)容

　　應急準備

　　提前做好冬季取暖計劃，并準備好充足的資金。

　　認真做好供暖前的各項準備工作，檢修好取暖設(shè)備，確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。

　　加強安全生產(chǎn)操作的檢查力度，認真做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

　　應急設(shè)備、物資定期檢修、檢查，確保完好。

　　應急響應

　　當發(fā)生供暖設(shè)備故障、供電故障等導致停暖事故時，立即啟動應急預案。

　　維修人員迅速到達事故現(xiàn)場進行故障診斷和搶修，同時通知相關(guān)部門和人員。

　　根據(jù)事故情況，決定是否關(guān)閉故障設(shè)備或區(qū)域供暖，并采取必要的防凍措施。

　　應急領(lǐng)導小組負責總體協(xié)調(diào)，確保搶修工作有序進行。

　　應急保障

　　確保通訊暢通，及時通報信息。

　　提供必要的搶修工具和物資，確保搶修工作順利進行。

　　加強值班制度，確保值班人員堅守崗位，及時響應和處理突發(fā)事件。

　　事故處理

　　事故發(fā)生后，立即組織人員進行搶修，同時做好現(xiàn)場保護和事故記錄。

　　根據(jù)事故情況，及時向上級部門和領(lǐng)導匯報，并配合相關(guān)部門進行調(diào)查和處理。

　　對事故原因進行深入分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓，完善應急預案。

　　善后工作

　　搶修完成后，對供暖設(shè)備進行全面檢查，確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。

　　對事故中受損的設(shè)備和設(shè)施進行修復或更換。

　　對相關(guān)人員進行安全教育和培訓，提高安全防范意識。

　　四、應急預案的演練與評估

　　定期演練

　　每年至少組織一次供暖應急預案的演練，確保相關(guān)人員熟悉應急預案的內(nèi)容和流程。

　　演練結(jié)束后，對演練過程進行總結(jié)和評估，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。

　　評估與改進

　　對應急預案的實施效果進行評估，根據(jù)評估結(jié)果及時修訂和完善應急預案。

　　加強與相關(guān)部門的溝通和協(xié)作，提高應急響應能力和水平。

　　學校冬季取暖應急預案 6

　　一、預案目的

　　為加強學校冬季取暖安全管理，確保師生身體健康和生命安全，保證教育教學工作的順利進行，特制定本應急預案。

　　二、組織機構(gòu)與職責

　　領(lǐng)導小組：

　　職責：全面負責冬季取暖應急工作的指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和檢查工作。

　　組長：校長

　　副組長：副校長、總務主任

　　成員：各班主任、后勤人員等

　　工作小組：

　　職責：具體負責冬季取暖設(shè)備的檢修、維護、運行以及應急處理等工作。

　　組長：總務主任

　　成員：后勤人員、各班主任等

　　三、取暖方式與時間安排

　　取暖方式：根據(jù)學校實際情況，可采用集中供暖（如鍋爐供暖）、分散供暖（如空調(diào)、電暖氣等）等方式。

　　時間安排：根據(jù)當?shù)貧鉁刈兓徒逃虒W需要，合理安排供暖時間，確保師生在冬季得到溫暖舒適的學習環(huán)境。

　　四、安全管理與防范措施

　　設(shè)備檢修：在供暖前，組織專業(yè)人員對供暖設(shè)備進行全面檢修和維護，確保設(shè)備正常運行，消除安全隱患。

　　安全檢查：定期對供暖設(shè)備、電線電路等進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防止火災、觸電等安全事故的發(fā)生。

　　宣傳教育：通過班會、校園廣播、宣傳欄等方式，向師生普及冬季取暖安全知識，提高師生的安全意識和防范能力。

　　應急演練：定期組織師生進行冬季取暖應急演練，熟悉應急預案和應急流程，提高應急反應能力和自救互救能力。

　　五、應急響應與處置流程

　　信息報告：一旦發(fā)生供暖設(shè)備故障、火災、煤氣中毒等緊急情況，應立即向領(lǐng)導小組報告，同時啟動應急預案。

　　現(xiàn)場處置：

　　立即切斷故障設(shè)備電源或氣源，防止事態(tài)擴大。

　　組織師生按照預定的疏散路線有序撤離到安全地帶，避免踩踏等次生災害的發(fā)生。

　　如有受傷人員，應立即進行初步救治，并撥打120急救電話送往醫(yī)院救治。

　　搶修恢復：組織專業(yè)人員對故障設(shè)備進行搶修，盡快恢復供暖。同時，做好善后工作，安撫師生情緒，恢復正常教育教學秩序。

　　事故調(diào)查：事故發(fā)生后，應立即組織調(diào)查組對事故原因進行調(diào)查，查明事故責任，總結(jié)經(jīng)驗教訓，防止類似事故再次發(fā)生。

　　六、保障措施

　　物資保障：儲備必要的應急物資和設(shè)備，如滅火器、急救箱、應急照明設(shè)備等，確保應急響應時能夠及時調(diào)用。

　　人員保障：加強應急隊伍建設(shè)，定期組織培訓和演練，提高應急隊伍的專業(yè)素質(zhì)和應對能力。

　　資金保障：設(shè)立應急專項資金，用于應急設(shè)備的購置、維修以及應急演練等費用的'支出。

　　七、預案更新與演練

　　預案更新：根據(jù)實際情況和法律法規(guī)的變化，定期對預案進行修訂和完善，確保預案的時效性和適用性。

　　預案演練：定期組織預案演練，檢驗預案的可行性和有效性，提高師生的應急反應能力和自救互救能力。

　　學校冬季取暖應急預案 7

　　一、前言

　　冬季氣溫驟降，為保障全校師生的身體健康和教育教學工作的順利進行，確保學校冬季正常供暖，特制定本冬季取暖應急預案。

　　二、組織機構(gòu)與職責

　　成立學校冬季取暖應急領(lǐng)導小組，負責全校冬季取暖工作的組織協(xié)調(diào)和應急處置工作。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各科室負責人、各班主任等

　　領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責日常工作，辦公室主任由總務主任兼任。

　　三、取暖方式與時間

　　取暖方式：根據(jù)學校實際情況，采用集中供暖或分散供暖的方式。集中供暖主要依賴學校供暖系統(tǒng)，分散供暖則包括使用空調(diào)、電暖氣等設(shè)備。

　　供暖時間：根據(jù)當?shù)貧鉁刈兓�，合理調(diào)整供暖時間。一般情況下，供暖時間為上午7:30至11:30，下午1:30至5:30。如遇極端天氣，可適當延長供暖時間。

　　四、應急預案

　　供暖設(shè)備故障處理

　　發(fā)現(xiàn)供暖設(shè)備故障時，應立即報告學校冬季取暖應急領(lǐng)導小組，并啟動應急預案。

　　組織專業(yè)人員進行緊急搶修，確保在最短時間內(nèi)恢復供暖。

　　如故障無法在短時間內(nèi)修復，應啟用備用供暖設(shè)備或采取其他臨時供暖措施。

　　火災事故處理

　　如發(fā)生供暖設(shè)備引發(fā)的火災事故，應立即切斷電源，并報告學校冬季取暖應急領(lǐng)導小組。

　　啟動火災應急預案，組織師生按預設(shè)的.次序和通道有序、迅速、安全地撤離火災現(xiàn)場。

　　配合消防部門開展滅火救援工作，確保師生安全。

　　煤氣中毒事故處理

　　如發(fā)生煤氣中毒事故，應立即開窗通風，并報告學校冬季取暖應急領(lǐng)導小組。

　　迅速將中毒師生轉(zhuǎn)移至安全地帶，進行急救處理，并撥打120急救電話。

　　配合醫(yī)療部門開展救治工作，確保師生生命安全。

　　停暖事故處理

　　如發(fā)生停暖事故，應立即報告學校冬季取暖應急領(lǐng)導小組，并查明停暖原因。

　　根據(jù)停暖原因，采取相應的應對措施，如啟用備用供暖設(shè)備、調(diào)整供暖方式等。

　　加強與供暖部門的溝通協(xié)調(diào)，確保盡快恢復供暖。

　　五、應急保障

　　加強供暖設(shè)備維護保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運行。

　　定期組織師生進行安全知識培訓和應急演練，提高師生的安全防范意識和應急處置能力。

　　加強與供暖部門、消防部門等部門的溝通協(xié)調(diào)，建立聯(lián)動機制，確保在緊急情況下能夠迅速響應、有效處置。

　　完善應急預案，根據(jù)實際情況及時調(diào)整和完善應急預案內(nèi)容，確保應急預案的針對性和實效性。

　　學校冬季取暖應急預案 8

　　一、預案目的

　　為加強學校冬季取暖工作管理，確保師生身體健康和教育教學工作的'順利進行，預防和杜絕取暖安全事故的發(fā)生，特制定本應急預案。

　　二、組織機構(gòu)與職責

　　成立冬季取暖安全工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，副校長、總務主任、各班主任等為成員，負責全面領(lǐng)導、指揮、協(xié)調(diào)冬季取暖應急工作。

　　領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由總務主任兼任辦公室主任，負責具體工作的落實和協(xié)調(diào)。

　　三、取暖方式及時間安排

　　取暖方式：根據(jù)學校實際情況，可采用集中供暖（如鍋爐供暖）、分散供暖（如空調(diào)、電暖氣等）等方式。

　　供暖時間安排：根據(jù)當?shù)貧鉁刈兓徒逃虒W工作需要，合理安排供暖時間，確保室內(nèi)溫度適宜。

　　四、應急準備與措施

　　安全檢查：在供暖前，組織專業(yè)人員對供暖設(shè)備進行全面檢查，確保設(shè)備完好、運行正常。同時，對教室、宿舍等場所的電線、電器等進行檢查，防止因電線老化、電器故障等引發(fā)火災。

　　宣傳教育：通過班會、校會、宣傳欄等方式，對師生進行冬季取暖安全知識宣傳教育，提高師生的安全意識和防范能力。

　　應急物資準備：儲備必要的應急物資，如滅火器、消防栓、急救箱等，并定期檢查、更新。

　　五、應急響應與處置

　　火災事故應急響應：

　　發(fā)現(xiàn)火情后，立即啟動火災應急預案，組織師生迅速撤離到安全地帶。

　　立即報警，并通知學校領(lǐng)導和相關(guān)部門。

　　使用滅火器進行初期撲救，控制火勢蔓延。

　　配合消防部門做好滅火救援工作。

　　煤氣中毒事故應急響應：

　　發(fā)現(xiàn)煤氣中毒情況后，立即開窗通風，關(guān)閉煤氣閥門。

　　迅速將中毒者轉(zhuǎn)移到空氣新鮮處，進行急救處理。

　　立即撥打120急救電話，將中毒者送往醫(yī)院救治。

　　配合衛(wèi)生部門做好中毒人員的救治工作。

　　其他緊急情況應急響應：

　　如遇到停電、停水等緊急情況，及時通知相關(guān)部門進行搶修。

　　加強巡查，及時發(fā)現(xiàn)并處理供暖設(shè)備故障等問題。

　　六、后期處理與總結(jié)

　　事故調(diào)查：事故發(fā)生后，組織相關(guān)部門進行事故調(diào)查，查明事故原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓。

　　善后處理：對事故中受損的設(shè)施進行修復，對受傷人員進行慰問和補償。

　　總結(jié)評估：對應急預案的執(zhí)行情況進行總結(jié)評估，不斷完善應急預案，提高應急響應能力。

　　學校冬季取暖應急預案 9

　　一、指導思想

　　遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導、分工負責、通訊暢通、落實到人”的原則，堅持把保障供暖安全和學校財產(chǎn)安全作為工作的出發(fā)點和落腳點，最大限度的減少或避免突發(fā)事件造成的損失，確保全體師生溫暖、安全過冬。

　　二、組織機構(gòu)

　　成立冬季取暖工作領(lǐng)導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各中層領(lǐng)導、各班主任及后勤工作人員

　　領(lǐng)導小組職責

　�。�1）根據(jù)應急預案做好各環(huán)節(jié)的準備工作。

　　（2）突發(fā)事件處理過程中總體組織協(xié)調(diào)。

　�。�3）組織進行應急方案的操作演練。

　　（4）決定啟動或停止應急方案。

　�。�5）組織恢復正常工作。

　　三、取暖方式及時間安排

　　取暖方式

　　（1）教學樓采用暖氣取暖，宿舍采用空調(diào)和電熱取暖。

　�。�2）教學樓門口掛上棉門簾，教室、辦公室等校舍門上加裝棉門簾，防止密封不嚴造成的跑暖漏熱等現(xiàn)象。

　　供暖時間安排

　　根據(jù)天氣情況和學校實際需要，確定具體的供暖開始和結(jié)束時間。通常，供暖時間會在每年的11月中旬至次年的3月中旬。

　　四、應急準備

　　提前做好冬季用電、用煤的`計劃，并準備好充足的資金。

　　認真做好供暖前的各項準備工作，檢修好供暖設(shè)備，確保設(shè)備正常運行。

　　加強安全生產(chǎn)操作的檢查力度，認真做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

　　應急設(shè)備、物資定期檢修、檢查，確保完好。

　　五、應急響應

　　當遇到電機（水泵）、管道、供電故障等導致的大面積停暖事故時，立即啟動應急預案。

　　領(lǐng)導小組迅速組織人員查明原因，采取臨時措施，如啟用備用供暖設(shè)備，調(diào)整供暖方式等，確保師生溫暖。

　　加強與供暖單位的聯(lián)系，及時溝通情況，協(xié)調(diào)解決問題。

　　如遇極端天氣或突發(fā)事件，領(lǐng)導小組要密切關(guān)注情況變化，及時作出決策，確保師生安全。

　　六、安全教育與防范

　　加強安全教育，通過班會、宣傳欄等形式，向師生宣傳冬季取暖安全知識，提高師生的安全意識和防范能力。

　　禁止使用明火取暖，禁止使用電爐取暖，易燃物品要遠離火源，防止火災的發(fā)生。

　　定期檢查用電線路和供暖設(shè)備，及時排除安全隱患。

　　加強值班制度，加強巡視和檢查，確保師生安全。

　　學校冬季取暖應急預案 10

　　一、指導思想

　　遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導、分工負責、通訊暢通、落實到人”的原則，堅持把保障供暖安全和學校財產(chǎn)安全作為工作的出發(fā)點和落腳點，最大限度地減少或避免突發(fā)事件造成的損失，確保全體師生冬季取暖安全，為師生營造一個溫暖、舒適、安全的學習、辦公環(huán)境。

　　二、組織機構(gòu)與職責

　　成立冬季供暖領(lǐng)導小組

　　領(lǐng)導小組負責應急預案的制定、組織、協(xié)調(diào)和實施工作，確保各項應急措施得到有效執(zhí)行。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　明確職責

　　組長：全面負責應急預案的制定和實施工作，確保各項措施得到有效執(zhí)行。

　　副組長：協(xié)助組長開展工作，負責具體應急措施的制定和實施，以及與其他部門的溝通協(xié)調(diào)。

　　成員：按照分工負責各自區(qū)域內(nèi)的'供暖安全和應急處理工作，確保供暖設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，及時報告和處理突發(fā)事件。

　　三、取暖方式及時間安排

　　取暖方式：根據(jù)學校實際情況，采用空調(diào)、燃煤鍋爐或燃氣鍋爐等方式進行取暖。

　　開機時間：根據(jù)天氣情況和學校作息時間，合理安排取暖設(shè)備的開機時間，確保師生在上課和辦公期間能夠享受到溫暖的室內(nèi)環(huán)境。

　　四、應急準備與措施

　　加強安全檢查

　　定期對供暖設(shè)備進行安全檢查，確保設(shè)備運轉(zhuǎn)正常，及時發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患。

　　加強對教室、宿舍等區(qū)域的巡查，確保供暖管道、閥門等設(shè)備完好無損，防止發(fā)生泄漏等事故。

　　制定應急預案

　　針對可能出現(xiàn)的供暖故障、泄漏等突發(fā)事件，制定詳細的應急預案，明確應急處理流程和責任人。

　　組織師生進行應急演練，提高應對突發(fā)事件的能力和水平。

　　加強宣傳教育

　　通過班會、校會等方式，對師生進行冬季取暖安全知識的宣傳教育，提高師生的安全意識和防范能力。

　　張貼安全警示標識和宣傳海報，提醒師生注意冬季取暖安全。

　　應急物資準備

　　儲備必要的應急物資，如滅火器、搶修工具等，確保在突發(fā)事件發(fā)生時能夠及時進行處理。

　　定期檢查應急物資的完好情況，確保物資能夠正常使用。

　　五、應急響應與處置

　　接報與響應

　　當發(fā)生供暖故障、泄漏等突發(fā)事件時，值班人員應立即向冬季供暖領(lǐng)導小組報告，并啟動應急預案。

　　領(lǐng)導小組應立即組織相關(guān)人員進行搶修和處理工作，確保盡快恢復供暖。

　　現(xiàn)場處置

　　搶修人員應迅速到達現(xiàn)場，根據(jù)應急預案進行搶修和處理工作。

　　在搶修過程中，應確保人員安全，防止發(fā)生次生災害。

　　如需關(guān)閉供暖設(shè)備或管道，應提前通知相關(guān)區(qū)域的人員，并做好防寒保暖措施。

　　后續(xù)處理

　　搶修完成后，應對設(shè)備進行全面檢查，確保設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。

　　對突發(fā)事件的原因進行深入分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓，完善應急預案。

　　對受影響的師生進行妥善安置和安撫工作，確保師生情緒穩(wěn)定。

　　學校冬季取暖應急預案 11

　　一、指導思想

　　為確保冬季學校取暖工作順利進行，保障全體師生的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，特制定本應急預案。本預案遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導、分工負責、通訊暢通、落實到人”的原則，堅持把保障供暖安全和學校財產(chǎn)安全作為工作的出發(fā)點和落腳點，最大限度的減少或避免突發(fā)事件造成的損失。

　　二、組織機構(gòu)與職責

　　成立冬季取暖應急領(lǐng)導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責分工

　　組長：負責全面指揮、協(xié)調(diào)冬季取暖應急工作。

　　副組長：協(xié)助組長開展工作，負責具體方案的制定和實施。

　　成員：按照分工，具體負責各項應急措施的落實和執(zhí)行。

　　三、取暖方式及時間安排

　　取暖方式：根據(jù)學校實際情況，采用集中供暖或分散供暖的方式。集中供暖主要通過學校的供暖系統(tǒng)提供熱量；分散供暖則利用空調(diào)、電暖氣等設(shè)備。

　　供暖時間安排：根據(jù)天氣情況和學校作息時間，合理安排供暖時間，確保師生在上課和自習期間能夠享受到溫暖的環(huán)境。