初中班級安全應急預案
在平日的學習、工作和生活里，難免會突發一些事故，為了避免事情往更壞的方向發展，就有必要提前進行細致的應急預案準備工作。應急預案應該怎么編制才好呢？以下是小編整理的初中班級安全應急預案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中班級安全應急預案1
為了維護廣大師生員工的人身安全，有效地處理學校突發安全事故，使所發事故的損失降低到最低限度，現根據《安全生產法》和《國家安全生產事故災難應急預案》等法律法規，結合我校的實際工作，特制定本預案。
一、指導思想
在教育局的統一領導下，本著以人為本、生命至上的原則和對社會、對學校高度負責的精神，做到嚴密防范，排除隱患，確保安全。
二、組織領導
成立安全事故應急小組，統一指揮和組織校內突發安全事故的應急處理工作。
根據安全應急事故的要求，領導組可以隨時調集人員、調用物資以及交通工具，學校各個部門必須全力支持和配合。
三、安全事故報告及處理程序
1、安全報告實行單位一把手負責制。班級實行班主任具體負責制。
2、學校各部門或各班班主任發現在校內發生或接到突發安全事故后，必須在第一時間向領導小組報告，由領導小組組長向教育局和當地政府報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案和請求援助。學校本著“先控制、后處置、再救人、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶險，引導現場師生離開現場以及現場的保護工作，上報突發安全事故的有關材料，做好善后處置工作。
3、應急領導組在接到突發事故報告后，在最短時間內到達事故現場，組織搶救和善后處置工作。
四、安全事故應急預案
�。ㄒ唬�、重大火災安全事故
1、學校指揮學生緊急疏散至安全地段，迅速將事故信息上報教育局。
2、學校利用廣播發出緊急信號，組織教師到教室指揮學生及時按順序疏散，將學生帶到遠離火源的安全地段。
3、嚴禁組織學生參加救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告119、120等相關部門，請求援助。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
5、具體工作預案另行制定。
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1、學校指揮學生緊急疏散至安全地段，迅速將事故信息上報教育局。
2、學校要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送到醫院救治，及時報告110、119、120等相關部門請求援助，保護好事故現場。
3、采取有效措施，做好善后處置工作。
�。ㄈ�、危險藥品安全事故
1、學校危險藥品要求專柜存放，專人管理。
2、在實驗操作過程中出現安全事故，學校要及時將師生疏散至安全地段，迅速將情況報告教育局。
3、在最短時間內將受傷師生送至醫院搶救，及時報告119、120等相關部門請求援助，保護好事故現場。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
�。ㄋ模�、工程建設、危房安全事故
1、學校在建設或改建建筑物時要樹立警示牌，設立隔離欄。
2、學校發生工程建設、危房安全事故時，應迅速組織疏散，將師生轉移到安全地段，并及時將事故信息報告教育局。
3、對受傷師生組織搶救，及時報告110、119、120等相關部門請求援助，封閉事故現場。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
�。ㄎ澹�、特種設備安全事故
1、總務處定期檢查用電線路、電器設備、校內教學設施的使用情況。教導處要定期檢查體育器材、理化生實驗的設備使用情況。兩處要做好教職員工的培訓工作。
2、事故發生后，及時搶救受傷師生，及時報告110、119、120等相關部門請求援助，封閉事故現場。
3、采取有效措施，做好善后處置工作。
�。�、大型活動安全事故
1、學�；虬嗉壗M織外出大型活動必須將申請書和安全應急預案上報教育局，經同意后方可實施。
2、若發生事故，學校或班級應迅速搶救受傷師生，及時將事故信息上報教育局。
3、及時報110、119、120等請求援助，保護好事故現場。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
�。ㄆ撸�、外來暴力侵害事故
1、外來的未經允許強行闖入校園者，學校門衛不得放行，應及時將闖入者逐出學校，并由門衛向其發出警告。
2、學校內發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先制止、制服，并及時報110、120等相關部門請求援助。
3、對受傷師生及時救治。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
(八)、食物中毒安全事故
1、立即停止學校食堂的生產經營活動，及時向教育局、衛生防疫部門報告，及時向110、120等相關部門請求援助。
2、及時協助醫療衛生機構救助病人。
3、封存造成事故中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。
4、配合衛生防疫部門做好調查，如實提供有關材料和樣品。
5、采取有效措施，做好善后處置工作。
（九）、流行傳染病安全事故
1、學校發現有傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的教師須經醫院診斷排除傳染后才能返校。
2、學校發生特殊傳染病，要迅速對患病師生進行隔離觀察，及時報警，請求110、120等相關部門援助，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫院就診。
3、學校對傳染病人的所在教室及所涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。
4、及時將發現的疫情上報教育局、衛生防疫部門，并做好病人的跟蹤工作。
5、具體工作預案另行制定。
（十）、自然災害安全事故
1、及時檢查督促并指導廣大教師、學生、班級，宣傳有關臺風、暴風雨、地震等自然災害知識，增強師生防范災害意識，提高災害發生時的自救本領。
2、及時檢查學校的各項設施和用具，消除安全隱患，發現問題及時補救。
3、接到各種指令、預報信息、預警信號等命令時，要在第一時間通知師生做好防范準備，用具體有效的措施積極應對。如遇事故發生，學校要有組織地使師生立即到達安全地帶。
4、事故發生后，學校應及時報告教育局和相應部門，并做好抗災自救工作，防止傳染病在校園內滋生蔓延，使損失降到最低點。
(十一)、其他安全事故
依據事故性質和本校應急預案，參照上述程序采取有效措施，及時、正確、科學地進行教育、引導、疏散處理，做好善后處置工作。
初中班級安全應急預案2
一、安全度汛準備工作
1、思想準備。以防為主，樹立防控意識。一定要把師生生命安全放在首位，克服麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立“凡事預則立，不預則廢”的觀念，增強做好學校防汛工作的緊迫感和責任感，要緊緊盯住今年的汛期，按照防汛預案，做好汛前、汛中、汛后各個階段、各個環節的防汛工作。確實做到深入排查、有效整改、周密部署、嚴加防范，確保學校各項防汛措施落實到位。
2、組織準備。建立汛期安全檢查責任制，明確職責任務，做好汛期到來之前的安全檢查工作。組織力量并指定專人負責對校舍、圍墻、排水溝以及校園周邊環境（道路、橋梁）等進行全面仔細檢查，檢查情況要做好詳細記錄，尤其是存在的隱患，要登記匯總，研究制定整治方案，抓好落實。要根據學校實際，有針對性地制定汛期應急處理預案，確保預案的實用性。具體內容包括：（1）成立學校防汛搶險工作領導小組，（2）確定洪水預警、報警方式，如廣播、口哨等，并落實到專人負責；（3）發生緊急情況時，學生疏散方式、方向、路線、地點等要具體，并落實專人負責；（4）要加大宣傳，做到人人知曉。
3、物資準備。根據可能發生的險情搶險要求，事先準備好搶險物資和器材，以備急用。加強對汛期重點部位的檢查監督，在汛期內必須要有足夠的排險搶修力量，有效的預防汛期突發事件。
二、加強汛期安全工作領導
為確保汛期學校師生安全，在發生汛期安全事故時能采取應急措施，特成立期安全工作領導小組等組織：
1、防汛工作領導小組
組 長：（校長）
副組長：（工會主席）、（安全辦主任）
成 員：
2、通訊聯絡組
組長： 成員：
任 務：在搶險救援領導小組的指揮下及時向上級有關部門報告情況，發布調集、救援等行動命令，協調各工作組的行動，做好值班工作
3、疏散引導組
組長： 成員：
4、醫療救護組
組長： 成員：
任 務：負責與鎮、村醫院聯系，協調、配合，共同組織醫療救護隊，搶救受傷人員。
5、警戒保衛組
組長： 成員：
任 務：聯系鎮派出所派并協助其在災害現場外圍看護、警戒、維護現場秩序，嚴防不法分子進入現場搞破壞等。
6、搶險救援組
組長： 成員：
任 務：出現險情后，在最短的時間內趕赴現場，組織指揮險情排除和險情控制工作。
7、后勤保障組
組長： 成員：
保障現場物資供應和提供必要的工具，調動運輸車輛，運送搶險人員和物資。
三、工作要求
遇大風雷雨、汛期間采取以下辦法處理。
1、各班班主任必須掌握本班近河近水的學生詳細情況，必須對本班學生進行防汛、防雷等知識的教育，讓全班學生學會自護自救，各班班主任對本班學生的教育必須做好記錄。
2、遇大風雷雨時：
若雷雨影響較大，學生大部分未能按時到校，領導小組應及時向黨委政府、縣教育局請示是否停課。
3、汛期間：
（1）、學校安排的值班人員必須注意收聽收看天氣預報等信息，如遇第二天有雷雨或出現大到暴雨天氣時，收集信息的老師應及時通知領導小組，領導小組立即通知各班主任，做好通知本班學生做好汛期的安全防范準備。
�。�2）、領導小組根據當地的地理位置，汛期情況，對往返途經危險地帶的學生做好具體了解，決定是否留�；蛲Ｕn。若需停課，先向黨委政府或教育局領導請示同意后才能執行。
�。�3）、學生途經河流，需要過河或過橋的，汛期間發大水一律由家長或班主任接送。
（4）、在上課時遇雷雨或出現大到暴雨天氣時，學校各班必須留學生待雨過后，對學生途經路段進行排查無隱患的才能讓學生回家；對路途中有危險的必須有老師護送或由家長接走。
�。�5）、各班要堅決制止本班學生下河洗澡、戲水。特別是汛期間，要注意學生的安全，堅決杜絕安全事故。
四、應急響應
1、汛期安全事故發生后，學校汛期安全工作領導小組應立即啟動實施事故應急預案，并隨時將搶險求援情況及時上報教育局、鎮政府、防汛抗旱指揮部。
2、請衛生院同志第一時間派出急救隊伍，搶救傷員，并做好事故現場的衛生防疫工作。
3、事故發生后，學校領導立即組織有效的搶險救援工作，把損失降到最低點。同時要認真做好全體師生的思想穩定工作，穩定情緒，引導師生積極投入到搶險救援工作中，開展自救工作。
五、應急保障
1、值班電話24小時有人接聽，領導小組及各工作小組成員保證通訊暢通。
2、不許大雨天氣在B級以上危房教室(宿舍)里上課（住宿），各班不能在汛期組織學生進行校外活動。
3、各班要加強師生員工的汛情安全常識教育，懂得水災逃生和自救的措施和技能，要按汛期安全工作應急預案的要求組織師生進行演練。
4、要加強對以下情況進行認真詳細的排查，發現隱患要及時采取措施，予以排除：教室及其他房舍安全情況；學生食堂衛生、衛生消毒設備配備情況；學校樓梯、走廊、護欄、圍墻、門窗、廁所、體育設施安全情況；人員聚集場所的疏散通道、安全出口暢通情況；電器、設備、線路檢修管理情況；校內水溝及校園周邊水溝、涵管暢通情況；學生往返地段安全情況等。
六、后期處置
汛期學校搶險救援領導小組負責災后的善后處置工作，及時調查災情損失情況，并形成書面材料上報、做好災后處理，恢復正常教學秩序及重建相關事宜等工作。
初中班級安全應急預案3
為確保我校畢業生體育測試順利進行，預防突發安全事件的發生，確保體育測試工作的正常有序進行，根據縣局和中心校關于體育測試會議中關于安全工作的要求，結合我校實際，特制定本預案。
一、工作目標：
牢固樹立“安全第一、安全至上”的理念，切實把安全管理貫穿于考試組織的'各個環節，努力實現考試安全“零事故”的目標，確保本次考試安全有序的進行。
二、體育考試安全工作領導（工作）機構
�。ㄒ唬⿲W校成立體育考試安全工作領導（工作）小組
組 長：
副組長：
成 員：
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1、負責對考試安全工作進行部署檢查，做好現場應急處理工作。
2、負責對參考人員安全教育，出現突發事件時統一協調轉移參考學生和考務人員，并安排好應急車輛。
3、負責各項安全防范措施的檢查與落實，出現突發事件時指揮疏散人群。
4、班主任與駐校醫生負責考試期間考生一般性醫務處理，出現突發事件時的緊急救護組織工作。
5、校長是學校安全負責人和總指揮，領導小組成員落實好交通飲食安全防范措施的落實，出現突發事件立即報告并與相關部門取得聯系，協助處理。
（三）安全工作領導（工作）小組分工如下：
1、組長、副組長：全面負責我校畢業生體育考試的組織實施，確保安全。
2、成員：
（1）、各校委會成員負責組織本責任區內工作人員做好安全防范，維護秩序，出現突發事件時，做好人員疏散工作和組織工作。（張國龍：立定跳遠區；馬海龍：實心球區；向偉軍：跑步區；馬佑光、胡昭：學生調度及校門口非考生的管理；譚芳仁、尹為民：食品衛生安全。）
（2）、班主任負責組織學生考試前后人數清點統計、組織紀律教育、安全教育等。（馬玉芬：C164；馬勇軍：C165；馬雙艷：C166；何軍：C167。）
3、體育教師負責考試前學生考試運動常識的講解、考試中安全教育和防范、常見運動創傷的處理等。（責任人：張鐵軍、楊燦）
4、駐校醫生負責考試期間應急藥品的準備和考生的一般性治療，出現突發事件時，協助做好救護和護送工作。（責任人：彭偉奇。）
三、工作要求：
1、安全工作重在預防。
全體工作人員一律要有高度的思想認識，嚴肅對待此次任務，不得有任何疏忽，不得以任何理由脫離工作崗位；
2、班主任考前做好考生體質的篩查工作，特別是心、肺功能的檢查，充分了解學生身體狀況，堅決杜絕麻痹思想。凡不適合參加考試的考生（經班主任詢問、查看體檢記錄、聽取家長建議），做好其思想工作，辦理免、緩考手續，堅決不能帶病參加考試。
3、班主任教育學生不吃無衛生保障的小食品，并密切注意和觀察考生的身體狀況，發現有發熱、腹瀉、惡心、嘔吐、頭暈或其他不舒服癥狀表現的，要立即報告考場安全領導小組。當發現學生有痢疾、流感、食物中毒、傳染病等突發公共衛生事件發生時，立即啟動我校公共衛生應急預案，及時報告疾病預防控制中心，在疾病預防控制中心指導下，采取相應防治措施控制疾病擴散，并盡快轉送醫院診治，防止疫情進一步蔓延或危害進一步加大。
4、開考前，相關人員應對考試場地的設置、考試使用的器材進行細致的安全檢查，確保學生的人身安全；
5、對考試過程中出現的各種情況要迅速及時處理，切實保障考試工作的圓滿完成；
6、考試完畢后，班主任要做好善后工作，只有在學生全部安全離開考試場地后，此次工作才能結束；
7、如遇社會外來人員干擾考試秩序，影響考試工作，全組人員要嚴陣以待，并迅速將有關情況向上級公安報告，請求協助處理。
四、可能發生的緊急情況：
1、學生在體育考試過程中由于心理緊張引起身體不適；
2、.學生在體育考試過程中出現運動損傷，如摔傷、肌肉拉傷、骨折等；
3、天氣原因引發中暑現象；
4、學生未經請假私自外出；
5、其他影響考試秩序和學生安全的事故。
五、預防和處理突發事件應急工作措施
（一）考試期間一旦發生突發性事件，現場領導及時了解和分析事件的起因和發展態勢，第一時間匯報主要領導，采取措施控制相關人員，降低事件的持續時間和影響范圍，將損失降低到最小限度。
�。ǘ⿲W生出現不同程度意外傷害處理流程
1、考生出現挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時，各考務組有關人員要立即請醫務人員到現場醫治。
2、考生出現劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時，采取以下措施：
�。�1）應立即向考場安全工作領導小組報告，考場安全工作領導小組其它成員按分工立即進入應急工作狀態。
�。�2）醫護人員到現場實施救護
�。�3）現場領導負責用電話向主要領導匯報相關情況并及時與醫院聯系，做好搶救的準備工作，便于醫院立即安排救護車輛和人員護送傷者到醫院救治。
（4）考生是否繼續考試必須認真聽取考生本人意見，再結合實際情況由相關領導作出處理。
六、本預案未盡事宜，由領導小組現場議決。
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