社會實踐應急預案（精選6篇）

　　在學習、工作、生活中，有時會發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成重大損失和危害，就有必要提前進行細致的應急預案準備工作。我們該怎么去寫應急預案呢？下面是小編幫大家整理的社會實踐應急預案（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　社會實踐應急預案1

　　一、學生外出活動應急工作機構(gòu)

　　1．學生外出活動應急工作領(lǐng)導小組名單

　　組長：

　　常務副組長：

　　副組長：

　　組員：德育處教導處總務處辦公室大隊部年級組長班主任

　　2．學生外出應急工作領(lǐng)導小組職責

　　（1）外出活動前周密籌劃，詳細制定方案，盡量充分考慮到活動路途及目的地的安全因素，做好突發(fā)事件的應急準備。

　　（2）突發(fā)事件時，領(lǐng)導小組要在最短的時間做出決策，采取相應措施。

　　（3）突發(fā)事件后，及時向上級部門匯報并作好各項善后工作。

　　二、學生外出活動緊急情況應急預案

　　1．對學生外出活動中師生突發(fā)病情的緊急預案

　　（1）教師突發(fā)病情，先及時救助，然后安排其他教師組織學生，再與其親屬聯(lián)系。

　　（2）學生突發(fā)病情，先及時救助，再與其監(jiān)護人聯(lián)系。

　　2．對學生外出活動中遇到天氣突變（雨、雪、風、霧等）的應急預案。

　　應急工作領(lǐng)導小組要在最短時間作出決策，組織教師帶領(lǐng)學生采取乘車返回、就地避險等措施。

　　3．對學生外出活動中突發(fā)事故的應急預案

　　（1）外出活動中，全體領(lǐng)導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。

　　（2）所有帶隊教師要遵守自己的崗位，確保安全第一，不得擅自離崗。

　　（3）對外出活動前后出現(xiàn)的問題，要及時和學校聯(lián)系，不能違反規(guī)定擅自處理。活動中，學生如出現(xiàn)身體不適或體傷事故，帶班教師應先及時救護學生，并盡快與家長取得聯(lián)系。

　　（4）突發(fā)事件時，領(lǐng)導小組要在最短的時間做出決策，采取相應措施，有必要時撥打120、122、110等求救電話。

　　（5）突發(fā)事件后，及時向上級部門匯報并作好各項善后工作。

　　特別提醒：學生上下車班主任老師要清點學生人數(shù)！

　　社會實踐應急預案2

　　一、指導思想

　　為確保所有參加社會實踐活動學生的身體健康及安全，順利實現(xiàn)工作目標，本著“預防為主”、“思想重視、處置快速得當”的原則，為更好防止學生社會實踐活動中可能出現(xiàn)的安全事故及傷害，使事故的處理合情、合理、合法，保護學生和學校的合法權(quán)益，特制定本預案。

　　二、組織領(lǐng)導

　　成立學生社會實踐活動突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組

　　組員：各班主任

　　三、學生社會實踐活動突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組職責

　　領(lǐng)導小組對學生社會實踐活動的治安、安全、消防、交通等安全穩(wěn)定工作實施統(tǒng)一領(lǐng)導、管理、協(xié)調(diào)，負責及時向上級組織部門匯報溝通情況，協(xié)調(diào)工作。

　　四、應急處理原則

　　（一）快速反應。第一時間報告、第一時間果斷處置，一旦發(fā)生情況，相應職能部門和參加社會實踐全體人員必須無條件地服從命令、服從安排，聽從指揮。

　　（二）生命財產(chǎn)安全第一。要優(yōu)先救助學生，穩(wěn)定實踐活動秩序，盡一切可能保護師生生命財產(chǎn)安全，避免傷害事故，將損失降低至最小程度。教職工應當履行保護、救助學生的職責。

　　五、工作要求

　　（一）全體教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。加強對學生的安全教育，抓好安全管理，確保本次活動萬無一失。

　　（二）實行組織學生集體活動申報審批制度，班級組織活動要向應急處理領(lǐng)導小組申報，審批同意后方可進行，并做好活動的組織和抓好師生的安全。

　　（三）出發(fā)前做好一次安全教育及宣布活動安排。

　　（四）各班級聽從指揮，有序上車。上車時，從后排開始坐；下車時，從前排開始下。上車前、下車后，各班主任與下班教師應集合清點學生人數(shù)，確認無誤后方可行動。

　　（五）往返過程中，每輛接送車上必須配備2名教師，負責管理學生。行車過程中教師提醒學生不隨意走動，不做將頭、手伸出窗外等危險動作。返程后，班主任及下班老師跟車回校，待學生離校后，才能離開。

　　（六）班主任、跟班教師應隨身攜帶教師通訊錄及學生家長通訊錄，以便及時聯(lián)系。

　　六、應急處理程序

　　（一）突發(fā)事件發(fā)生后，班主任應立即向領(lǐng)導小組報告，領(lǐng)導小組應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。

　　（二）突發(fā)事件發(fā)生后，校應急處理領(lǐng)導小組及有關(guān)部門，負責組織對突發(fā)事件進行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。

　　（三）突發(fā)事件發(fā)生后，領(lǐng)導小組應組織人員立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想工作，確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

　　（四）突發(fā)事件發(fā)生后，應急處理領(lǐng)導小組根據(jù)需要，可以采取中止活動、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。

　　七、突發(fā)事件的應急處理

　　（一）往返路程中發(fā)生突發(fā)事件

　　1、車輛故障處理

　　①乘車前要求承運方檢查車輛車況，車輛必須三證齊全，必須有第三者保險。車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。

　　②中途車輛故障：隨車教師及時把故障情況通知領(lǐng)導小組，故障如影響安全的，一律停駛，由承運方緊急調(diào)車改乘。

　　③途中車輛失火，應立即要求司機停車開門，用滅火機撲滅。同時指揮學生不要驚慌，如火勢較小，前部學生從前門下，后部學生從后部應急門下；如火勢較大，可視情況破窗逃生。下車后，及時組織疏散，一名教師負責清點人數(shù)，一名教師負責及時向領(lǐng)導小組報告情況。如有學生受傷應立即組織搶救，應及時撥打120求助。

　　2、學生突發(fā)疾病、意外傷害

　　①學生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車教師立即聯(lián)系駕駛員，視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。

　　②在第一時間告知家長。

　　③迅速報告領(lǐng)導小組。

　　④總務處負責向保險公司備案。

　　3、交通事故處理

　　①有嚴重受傷即刻撥打120，并立即組織搶救。

　　②迅速報告領(lǐng)導小組，并視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)院。

　　③保護好現(xiàn)場，指揮學生撤離至安全地點。

　　④向?qū)W校及上級領(lǐng)導報告事故情況。

　　⑤安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫(yī)院檢查、診治。

　　⑥立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。

　　（二）社會實踐基地內(nèi)出現(xiàn)傷害事故

　　1、一般受傷

　　①由校醫(yī)作初步診斷、護理；傷勢較重即由校醫(yī)、班主任送醫(yī)院救治。

　　②在第一時間告知家長。

　　③領(lǐng)導小組成員到醫(yī)院看望、慰問。

　　④總務處負責向保險公司備案。

　　2、重傷或死亡

　　①在第一時間即向110報警，并撥打120請醫(yī)療機構(gòu)救治。

　　②在第一時間告知家長。

　　③立即向市教育局報告。

　　④了解事故原因，及時進行調(diào)查處理，重大的學生安全事故向當?shù)厝嗣裾�府反映，組織教育、公安、衛(wèi)生等有關(guān)部門組成聯(lián)合調(diào)查組進行事故調(diào)查處理。

　　⑤按學生人身安全事故預防與處理辦法分清責任，落實補償。

　　⑥向保險公司備案。

　　⑦將事故調(diào)查及處理結(jié)果以書面形式向市教育局匯報。

　　（三）活動時遭遇惡劣天氣

　　①領(lǐng)導小組活動前應預先掌握氣象信息，根據(jù)氣象狀況與實踐基地方?jīng)Q定是否照常開展實踐活動，如暫停實踐活動，則需安排好各班當天作息。

　　②如活動時碰上暴雨、雷電、狂風、泥石流、山體滑坡等惡劣氣候時，領(lǐng)導小組應立即要求各班集合隊伍進行撤離或疏散到安全地帶。

　　③領(lǐng)導小組負責與承運方聯(lián)系，并視情況決定是否中止活動返程。

　　（四）發(fā)生食物中毒事件

　　①發(fā)現(xiàn)有食物中毒癥狀立即由班主任或校醫(yī)陪同送醫(yī)院救治。

　　②立即告知家長。

　　③根據(jù)分析了解，有可能系食品不潔或其他原因所致，稍有癥狀即送醫(yī)院救治。

　　（五）發(fā)生其他預案中未涉及的安全事故

　　若出現(xiàn)以上未提及的應急事件，應根據(jù)應急指揮組的工作布置，從而確定行動及處理方案。

　　八、責任倒查

　　總結(jié)應急事件發(fā)生及處理的工作落實情況，對行動遲緩、工作不力的地方，通報批評，落實整改。對工作不到位，措施不落實，致使發(fā)生重大問題的，擅離崗位，麻痹大意和玩忽職守出現(xiàn)的失職行為，予以追究，并責令承擔相應責任。

　　社會實踐應急預案3

　　為了切實加強學生外出活動的安全管理，及時消除各類事故隱患，避免重大安全事故的發(fā)生，保障師生外出活動的順利開展，確保學生外出社會實踐活動出現(xiàn)突發(fā)事件時能夠及時、迅速、高效、有序地做好應急處置工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護正常的社會秩序和校園秩序，特制定本預案，具體內(nèi)容如下：

　　一、安全管理機構(gòu)

　　突發(fā)事件應急組織機構(gòu)，落實人員分工，明確職責要求。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：全體教師。

　　二、明確負責人、帶隊老師的職責：

　　1．負責人、帶隊老師必須在活動前參加崗前安全培訓，不得缺席。

　　2．活動前帶隊老師利用班會等時間向?qū)W生說明活動細則。

　　3．活動當天帶隊老師出發(fā)前需對學生進行安全教育和文明禮儀教育，再次強調(diào)學生應注意乘車安全、飲食安全等問題，要求學生遵守學校、活動目的地的規(guī)章制度。

　　4．帶隊老師在出發(fā)、到達活動地點以及組織學生返校前，負責清點班級學生人數(shù)和檢查班級學生身體情況，向負責人匯報后方可發(fā)車（活動）。如有學生缺席或身體不適，應第一時間通知負責人；如出發(fā)前發(fā)現(xiàn)有學生未到校，應立刻與家長聯(lián)系，確定學生人數(shù)后向負責人報告。

　　5．各負責人、帶隊老師應全程陪同學生活動、不得離開活動場地。

　　6．各負責人、帶隊老師當天必須保持手機暢通，方便聯(lián)系，不能無故關(guān)機。同時帶隊老師應提前落實學生家長的`有效聯(lián)系方式，而負責人則要準備好帶隊教師通訊錄。

　　7．帶隊老師負責組織好學生的活動，自由活動、分組活動時負責給學生分組，確定小組長，并密切關(guān)注各小組活動開展情況。

　　8．帶隊老師應仔細觀察學生情況和動態(tài)，如果學生發(fā)生意外事故，必須第一時間報告負責人，馬上采取相應的措施。負責人及時了解各班級的情況，對于學生的一般的運動性傷害、意外事故的處理必須及時不得以任何理由拖延，保證及時處理和半個小時內(nèi)通知到各小組成員及校領(lǐng)導。

　　9．如活動期間發(fā)生重大安全事故，如：重大交通意外事故，學生重大人生安全意外，必須及時處理報警110和緊急救護120等，不得以任何理由拖延，并在第一時間通知安全小組總負責人。

　　10．活動結(jié)束后帶隊老師應教育學生按時回家，不得擅自在校外逗留或到同學家玩。

　　11．活動結(jié)束后帶隊老師組織學生放學，確定學生安全回家后。向總負責人匯報此次活動情況，總負責人批準后方可下班。

　　三、預案措施

　　1、安全預防措施

　　（1）外出活動前要做好學生三個層次的安全教育：全校集中教育、班主任班級教育、家長配合教育。增強學生的安全意識和自我防范力，培養(yǎng)學生遵紀守法、講究秩序和社會公德的良好習慣。

　　（2）加強對教師責任意識和安全防范能力的教育。

　　（3）組織學生集體外出活動前，學校要用書面形式告知家長，讓家長明確外出活動的目的、要求、內(nèi)容和往返時間，雙方做好協(xié)調(diào)工作。

　　（4）需要車輛的外出活動，要求司機必須具備相應的駕駛資格，車輛應選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗豐富、技術(shù)熟練的駕駛員，配備車容、車況、安全性能好的車輛。

　　2、應急處置措施

　　（1）、普通運動傷害處理辦法：

　　活動期間將成立學校臨時醫(yī)療救護小組、班主任應備有常用外傷藥物，針對學生可能出現(xiàn)的程度輕微的運動性傷害進行預防和治療，同時負責對學生進行運動傷害的預防宣傳工作。（負責人：鄒敏潔、鄭榮、蕭毅躍、曾順環(huán)、郭志仁、黃家鳴、詹鑒峰、張永榮、黃嚴和各班班主任）

　　（2）、學生一般性意外事故處理辦法：

　　①學校醫(yī)療救護小組在第一時間對事故做出判斷，提出治療意見；

　　②病情嚴重的事故由班級負責人第一時間負責聯(lián)系120救護車進行搶救；

　　③重大交通事故、重大學生人生意外事故處理辦法。

　　事故發(fā)生后帶隊老師或第一發(fā)現(xiàn)老師必須立刻報警不得拖延，并且第一時間通知年級和總負責人，不得以任何理由拖延處理逃避責任。

　　四、其他事項。

　　任何學生都要回校，回校后教師要及時將學生數(shù)匯報到校長室，如出現(xiàn)出發(fā)人數(shù)和回來人數(shù)不一致的情況要說明原因。

　　社會實踐應急預案4

　　為了認真抓好此次暑假社會實踐活動的安全問題，及時排除安全隱患，杜絕不安全事故發(fā)生，切實保障我們小組所有成員人身財產(chǎn)的安全，我們故制定了此次調(diào)研活動應急預案。

　　一、人員安全教育問題。

　　加強所有成員的安全意識，增加組員安全知識，提高組員解決安全問題的能力。故在活動之前，社會實踐活動人員必須事先了解當?shù)氐牡乩憝h(huán)境、生態(tài)環(huán)境和人文環(huán)境等。對成員進行安全方面知識的教育。

　　二、活動計劃問題

　　事先制定每項活動的具體計劃。在進行活動之前，必須要有計劃、有紀律地實行活動調(diào)研，避免造成活動無目的、人員工作無秩序而導致時間浪費和人員安全問題的出現(xiàn)。

　　三、安全工作分工問題

　　調(diào)研小組安全工作分配必須明細。在對所有成員安全教育了的前提下，安全保衛(wèi)人員可分為：總指揮、監(jiān)察人員、保安人員、醫(yī)務服務人員。總指揮主要負責對實踐隊進行活動工作安排和指導；監(jiān)察人員工作主要是預防、察覺可能發(fā)生的安全意外情況，提前做好防衛(wèi)工作；保安人員，其工作主要是確保在活動進行期間人員的安全；醫(yī)務服務人員主要是對己經(jīng)出現(xiàn)了意外情況的人員進行醫(yī)務救濟并能夠及時通知救援人員和報警。

　　四、活動期間可能出現(xiàn)的問題及其相應的預防和解決措施

　　（一）安全問題

　　1、自然災害問題。如地震、暴風雨、臺風等自然災害問題。應對措施：

　　（1）事前了解天氣預報，上網(wǎng)了解當?shù)禺斕斓牡乩砬闆r。

　　（2）加強安全保衛(wèi)教育，當?shù)卣鸢l(fā)生時，學會一些應急的應對措施。

　　2、人身安全問題。如交通事故、當?shù)厝嗣衿缫暋⒂龅綋尳俚取�應對措施�?/p>

　　（1）遵守交通規(guī)則，注意交通安全

　　（2）由于語言溝通問題，地方人員可能會帶有歧視眼光。對此，我們應該主動并善于與當?shù)氐胤饺嗣窠涣骱蜏贤ǎ�不得粗言濫語甚至出口罵人。

　　（3）人身安全第一。在遭遇強盜時，不可盲目與其爭斗，而應視實際情況，盡可能報警呼叫救援。

　　3、財產(chǎn)問題。由于人生地不熟，對交通和各地方的地理分布不清楚，可能會遭到路人的欺騙；再有，在公交車上或者在街道上可能會遭遇到盜賊或者強盜，而造成的經(jīng)濟損失。應對措施：

　　（1）熟悉活動地點的地理分布。活動之前，務必事先了解調(diào)研活動地方的交通和地理環(huán)境。

　　（2）公交車上、街道上小心保管自己的財產(chǎn)和重要資料，發(fā)現(xiàn)偷竊或可疑人物及時聯(lián)系調(diào)研小組。

　　（3）出去調(diào)查時，盡量不要隨帶貴重物品出去。

　　（二）當?shù)氐拿褡屣L俗問題

　　1、語言溝通障礙問題。由于方言的種類多，調(diào)研小組在問路或者進行活動調(diào)研獲取信息時可能會不理對方表達的意思。應對措施：

　　（1）認真傾聽對方傳遞的信息

　　（2）若對方會說普通話，用普通話進行溝通

　　（3）當?shù)厝瞬粫�說普通話，尋求會說普通話的當?shù)厝藥椭�翻譯

　　2、當?shù)厝说娘L俗習慣問題。當?shù)厝丝赡軙�出現(xiàn)在我們活動調(diào)研期間比較繁忙或者由于風俗習慣問題沒有給予我們支持與合作。應對措施：

　　（1）調(diào)研之前，事先了解當?shù)厝说娘L土人情，避免在當?shù)厝嘶顒臃泵ζ陂g調(diào)研

　　（2）善于諒解和尊重當?shù)厝说娘L俗習慣

　　3、宗教信仰問題。在與當?shù)厝藴贤〞r，因為宗教信仰不同可能會發(fā)生對當?shù)厝瞬蛔鹬氐膯栴}。應對措施：

　　（1）調(diào)研之前，事先了解當?shù)厝说男叛鰻顩r

　　（2）尊重當?shù)厝说淖诮绦叛?/p>

　　社會實踐應急預案5

　　一．總則

　　1．實踐團隊必須充分認識到大學生社會實踐活動面臨的新情況、新問題，充分預見到學生中可能突發(fā)的各種事件以及在處置上存在的某些困難，從而在思想上高度重視，一旦發(fā)生情況，有關(guān)人員必須無條件地服從命令、聽從指揮，以最快的速度、最佳的方式做好處置工作。

　　2．實踐團隊所有實踐隊隊員及相關(guān)人員有義務詳細掌握本預案中規(guī)定的所有緊急情況處置方法，并在緊急情況發(fā)生時執(zhí)行。

　　3．本《預案》對xx學院公共管理學系社會實踐團隊適用。

　　二．突發(fā)事件分類

　　社會實踐團隊在實踐過程當中可能發(fā)生影響團隊人員安全的突發(fā)事件有以下4類：

　　1．嚴重人身安全事件，指酗酒鬧事、偷盜、流氓行為、交通、溺水、火災等。

　　2．常見疾病及意外傷害，指中暑、發(fā)燒、意外損傷等。

　　3．語言風俗文化差異，指當?shù)厝罕娕c社會實踐團隊人員因風俗文化差異引起的溝通障礙等。

　　4．天氣狀況變化，指由于天氣狀況影響實踐活動的順利進行。

　　三．對突發(fā)事件預防與應急處理

　　1．嚴重人身安全事件預防與處理：

　　（1）團隊人員跟隨老師集體行動，不準擅自離隊（特別是女生），莽撞行事，如必須離隊先向帶隊老師請示并隨時保持聯(lián)絡，遇到突發(fā)事件可方便相互照應。

　　（2）實踐團隊要通過與當?shù)卣�府、派出所取得�?lián)系，得到他們的應允與大力支持，明確相關(guān)固定的活動地點和當?shù)蒯t(yī)院的地址以便可迅速應對突發(fā)事件。

　　（3）凡危及團隊人員生命和健康的，以爭分奪秒搶救為處理原則，有條件的立即實施現(xiàn)場救護，必須送上級醫(yī)院的須及時轉(zhuǎn)送。

　　2．常見疾病與意外傷害預防與處理：

　　（1）因為天氣炎熱而且多變，容易引起感冒、中暑等疾病，在天氣特別炎熱時候盡量減少戶外活動，降低患病幾率。

　　（2）注意飲食與個人衛(wèi)生，避免水土不服以及預防流行性感冒。

　　（3）實踐團隊必須貯備了充分的藥物來應對常見的疾病或意外傷害。

　　（4）一旦出現(xiàn)流感樣癥狀（發(fā)熱、咳嗽、流涕等），應盡早服藥對癥治療，嚴重者應盡快就醫(yī)，盡量減少與他人接觸的機會。

　　3．語言風俗文化差異：

　　（1）實踐團隊得到當?shù)卣�府的大力支持，可以在與當?shù)厝嗣駵贤ǚ矫娼o予我們很大的幫助。

　　（2）實踐團隊已經(jīng)通過查閱資料以及多次向教師請教，對當?shù)赜谐浞值牧私猓瑢嵺`團隊會充分尊重當?shù)佚埓�縣人民的風俗習慣。

　　（3）所在實踐地方龍川縣人民基本能運用普通話進行交流，實踐團隊人員能熟練運用普通話進行交流，基本不存在語言障礙。

　　4．天氣狀況變化：

　　（1）團隊若在調(diào)研中遇高溫天氣時，適當調(diào)整日程安排，另外選擇合適時間開展工作；

　　（2）事先與當?shù)卣�府相關(guān)部門取得聯(lián)系，團隊若在進行戶外活動時遇暴雨天氣時可請相關(guān)部門幫助團隊解決因天氣變化引起的交通、意外傷害等問題。

　　四．臨時處置

　　1．一般突發(fā)事件由帶隊教師處理，如有嚴重事件可經(jīng)請示學院領(lǐng)導后可由相關(guān)領(lǐng)導與老師成立臨時應急小組，還須與當?shù)毓�安部門聯(lián)系，以便采取進一步的措施，切實作好外圍工作，穩(wěn)定周圍團隊人員的情緒，必要時可與團隊人員家長聯(lián)系，以取得配合。

　　2．本《預案》未涉及的突發(fā)事件由帶隊老師根據(jù)實際情況進行臨機處理。

　　社會實踐應急預案6

　　一、社會實踐活動領(lǐng)導小組及職責

　　組長副組長

　　組員z（段長）各班主任

　　職責：

　　⑴負責活動地點的勘察和活動的組織，確保無安全隱患。

　　⑵負責活動前對學生的安全教育，安全責任落實到人（各帶隊老師為安全責任第一人）。

　　⑶每個成員確保活動期間通信暢通，時刻保持聯(lián)系，互通信息。

　　二、社會實踐活動應急小組及職責

　　1、信息組：

　　組長副組長：各班主任

　　組員：各帶隊老師

　　職責：

　　⑴在活動期間，人人通訊暢通。

　　⑵各班主任每隔兩個小時向分管行政匯報一次情況。

　　⑶如有安全事故，應立即報告，并及時組織人員進行救護。

　　2、交通安全組：

　　組長副組長：各班主任

　　組員：各帶隊教師

　　職責：

　　⑴指揮學生安全有序的坐車、活動。

　　⑵活動結(jié)束，各帶隊教師將學生帶回出發(fā)時的集合點，然后解散。

　　⑶在活動期間，嚴禁各學生單獨進行活動，一定要聽從帶隊教師的指揮。

　　3、緊急救護隊

　　組長副組長

　　組員：全體帶隊教師

　　職責：

　　把學生的安全放在首位，如遇偶發(fā)事件，首先想到的是學生的安全，應立即采取措施，對學生進行救護。

　　三、工作要求

　　1．各班主任在社會實踐活動前兩天把本班分幾個小組，各帶隊教師分管幾個小組，指定組長落實職責，多宣傳安全。分組名單社會實踐活動前送交政教處。對因為特殊原因不能參加此次活動的學生，班主任要電話提前告知家長，由家長自己安排這些學生在家的學習和生活。

　　2．全體教師在學生社會實踐活動期間，要保持高度的警惕，防止學生安全事故的發(fā)生。

　　3．全體教師準時的參與本次活動，安全的將學生帶出校門，安全的將學生帶回學校，實現(xiàn)社會實踐活動安全事故“零”目標。

　　4．各帶隊行政、教師分到各個班級，協(xié)助班主任管理學生，任何人不得遲到、早退和曠工。

　　5．活動期間，全體帶隊教師組織學生進行有意義的活動，全身心的為學生服務。

　　6．各班級要認真組織，讓學生在活動中學到知識，得到鍛煉。

　　四、活動具體安排：

　　早上7：20集中各班教室，在7：25聽口令集中校門口，聽指揮到校門口指定車輛就坐，早上7：30準時出發(fā)，大約9：00抵達澤雅青少年校外教育的重要陣地（寨下堂實踐基地），抵達基地后學生可以動手植樹，制作年糕，親手嘗試特色傳統(tǒng)工藝11：30師生全體基地就餐，下午磨豆?jié){，煎豆腐，互動游戲，快樂釣魚等。了解造紙工藝，親自制作紙張，分紙，寫毛筆字。14：00集中乘車返校。約在15：30到達學校校門口，通知學生下車就地解散回家。

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