流感工作應急預案范文（通用10篇）
在日常學習、工作和生活中，難免會發生一些不在自己預期的事件，為了控制事故的發展，時常需要預先編制應急預案。你知道什么樣的應急預案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的流感工作應急預案范文，希望能夠幫助到大家。
流感工作應急預案 1
為切實保護全校師生身體健康，維護正常教學秩序，控制甲型H1N1流感特殊情況在學校暴發和傳播，特制溝蘆中學甲型H1N1流感特殊情況防控工作應急預案：
一、應急領導小組
組長
副組長
成員
二、特殊情況監測、報告和公布
1、特殊情況的檢測
各班級負責開展高致病禽流感的日常監測工作，及時、準確預警預報特殊情況，要求每日晨檢一次。
2、特殊情況的報告
（1）甲型H1N1流感特殊情況，實行逐級報告制度。
（2）任何人發現發生或疑似甲型H1N1流感時，必須立即向領導小組報告，接到報告后應立即趕往現場了解情況，并按要求向上級報告。
3、特殊情況報告形式
（1）各班以電話或書面的形式向辦公室上報；領導小組負責向上級報告。
（2）自特殊情況初步診斷之日起，應每天上報一次特殊情況。
（3）任何人不得瞞報、緩報、謊報或阻礙他人報告流感特殊情況。
三、應急反應
發生特殊情況，逐級向上報告，經防治機構診斷，并劃分特殊情況等級，啟動分級處理預案的同時，立即召開有關緊急會議，及時通報情況，做好其他相關工作。
四、控制措施
1、緊急監測
對疫區、受威脅區內實施緊急特殊情況監測，及時掌握特殊情況動態。待特殊情況解除后，轉入正常檢測程序，每日對學校校區、教室、宿舍及校車進行一次消毒。
2、建立衛生部門、質監部門及其他有關部門參加的`應對人感染甲型H1N1流感聯防聯控機制，分工負責、協調配合，做好預案準備，確保各項防控措施落到實處，提高防控效能。
3、加強人感染甲型H1N1流感特殊情況監測，特別是要加強不明原因肺炎病例和流感樣病例監測。建立特殊情況直報制度，切實做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療。
4、增加防護疫用品、有效抗病毒藥品和臨床救治器具等儲備，以應急需。
5、做好人感染甲型H1N1流感防治知識宣傳普及工作。讓教職工及師生廣泛了解人感染甲型H1N1流感是是可防、可控、可治的，提高群眾自己保護意識和防病能力，提高群防群控。要及時準確地發布特殊情況信息，為教職工解疑釋惑，正確引導學校師生輿論。
五、宣傳教育
利用各種方式、各種場合和各種手段普及甲型H1N1流感防治知識，提高廣大師生對甲型H1N1流感的了解程度，爭取校內校外的支持配合，消除不必要的恐慌，同時，準備把握宣傳導向。
六、處理記錄
對處理特殊情況的全過程必須做好完整的詳細記錄，以備檢查。
七、保障措施
1、物資保障
必須對甲型H1N1流感的疫苗、消毒藥品和防護用品等應急物資進行合理儲備，建立應急防疫物資庫。
八、預案自發布之日起實施
流感工作應急預案 2
為貫徹落實上級關于《學校流感防控工作方案（試行）》、《關于做好秋季開學流感防控工作的意見》的通知要求，構建以預防為主、防治結合的流感長效管理機制，有效地防控特殊情況蔓延和擴散，保證全體師生身體健康，結合學校實際，特制定本方案。
一、加強組織領導，成立防控應急領導小組和工作小組
領導小組：
組長（負責學校甲型流感領導工作）
副組長（負責甲型流感監控和協調工作）
xx（負責校內甲型流感監控工作）
成員（協助校內甲流監控工作）
xx（負責匯總信息和宣傳報道、衛生）
xx（負責物資保障、食品安全）
xx（門衛監控管理）
xx、各年級組長、各班主任（具體負責晨、午檢和宣傳教育；因病、缺勤電話回訪）
二、工作目標和任務
通過加強學生晨檢制度，落實消毒隔離措施、增強師生、家長防護知識等途徑，采取個人預防，學校預防，家庭預防相結合的辦法，做到傳染病病人早發現、早報告、早隔離、早治療，確保師生身體健康、生命安全，保證學校教育教學秩序穩定。
三、落實防控措施，明確職責，責任到人
1、堅持晨檢制度，確保信息報告渠道暢通。班主任是班級學生健康情況檢查報告第一責任人，各部門負責人是本部門人員健康情況報告第一責任人。政教處、團委是學校衛生健康教育和管理的主管部門，要認真落實上級有關要求，特別是《流感防控晨檢制度》的要求，堅持每日對學生進行晨檢、午檢，發現問題學生及時通知家長并報告學校；要建立健全學生因病缺勤登記制度，對生病在家的'學生要追蹤隨訪并及時將師生患病情況報政教處。各年級組分別于每天上午8：00前、下午2：00前將本組檢查情況報政教處，統一匯總后于下午5：00前上報教育局。
測試體溫計及報告流程：班主任—年級組長—政教處主任—信息報送員—分管副校長—校長。
2、學校每天4：30—5：00在會議室召開年級組長調度會，校長、分管校長、政教處全體人員參加，進行信息匯總分析。
3、疑似學生的測試流程：班主任帶學生到當地醫院進行全面檢查，班主任老師負責記錄，注重防護和監管工作。
4、加強健康知識宣傳教育，防患于未然。要廣泛利用安全簡報、宣傳展板、廣播站、宣傳欄、黑板報、健康教育課、主題班會、《致家長一封信》等，對師生、家長進行呼吸道傳染病的預防知識宣傳教育，使大家了解預防流感的基本知識，提高防范意識。要和家長建立密切的信息聯系。
5、組織開展愛國衛生運動，保持校園環境整潔，教室、宿舍、餐廳、廁所清潔衛生，增強師生的公共衛生安全意識，養成良好的個人集體衛生習慣，提高自己防范能力。
6、加強各部室和人員密集場所的消毒工作，保證教室、宿舍通風良好。
7、做好缺勤學生的排查登記和因病請假學生的電話回訪工作。班主任和各科任教師必須每天做好出勤查詢、了解學生去向，對因病請假學生進行及時回訪，病愈后需到當地醫院復診確認康復后方可回校上課。
8、加強門衛管理嚴格，控制校外人員、車輛進入校園。
9、與當地醫院和縣疾控中心建立聯動機制。
10、建立資金保障制度。安排一定的專項經費用于購買各種防控用品，如體溫計、口罩、消毒液、肥皂、消毒器具、必要的預防藥品等。
11、做好甲型H1N1流感的防控工作的檔案資料的整理。
四、責任追究
全體教職工必須把甲型H1N1流感的防控工作作為重要工作來抓，要放在心上、拿在手上、抓出成效，以對學生高度負責的態度嚴格落實各項防控工作，層層落實責任，要責任到人，不留空白和死角，做到關口前移，防患于未然。對因認識不足、責任不清、工作不力、措施不當等造成特殊情況擴散傳播或對師生健康造成其它嚴重危害后果的，要嚴肅追究有關責任人和相關責任人的責任。
流感工作應急預案 3
為切實加強我鎮人感染H7N9禽流感防治工作的領導，有效應對我鎮可能出現的人感染H7N9禽流感特殊情況，強化對特殊情況防控和病例救治工作的技術指導，提高科學防治水平，保障公眾健康，維護社會穩定，積極預防、有效控制人感染H7N9禽流感在我鎮的發生和流行，保障人民群眾身體健康和生命安全，根據省、市文件精神，結合我鎮實際情況制定以下人感染H7N9禽流感防控應急預案。
一、工作目標
開展人感染H7N9禽流感特殊情況監測，密切關注特殊情況動態，及時發現、報告和控制特殊情況；強化衛生院與農林等有關部門的溝通與協作，協助做好人感染H7N9禽流感特殊情況控制工作，防范可能發生的人感染H7N9禽流感特殊情況；認真做好應對人感染H7N9禽流感特殊情況的各項準備，有序高效地落實特殊情況發生時的應急處理工作，努力降低對公眾健康的危害和對經濟社會發展的影響。
二、工作原則
預防為主，綜合防治。堅持“預防為主”的衛生工作方針，積極采取各項綜合性防治措施。
指揮有力，協調有序。堅持政府的統一領導和指揮，積極協調各地、各部門落實流感防治的各項工作。
提高能力，強化協作。加強人員、技術和物資準備，強化與其它部門的信息交流和防控協作。
加強監測，科學應對。提高流感流行的監測預警能力，依靠科學技術，及時做好應對流感大流行的各項工作。
三、職責分工：
1、劉國海委員：負責人感染禽流感的防控、宣傳工作，牽頭相關部門、各村的防控工作，易感人群的摸底、造冊、監控等工作。
2、黃天官副鎮長：負責禽類的監控工作，牽頭相關部門、各村的養殖戶的摸底、造冊、消毒、監控等工作。
3、鄭軍部長：負責檢查貿市場、飯店等公共場所的違規銷售禽類交易行為。
4、衛生院：牽頭做好人感染H7N9禽流感防控有關工作。負責組織開展人感染H7N9禽流感特殊情況的疾病預防控制、醫療救治工作，開展抗病毒藥物等醫藥用品需求評估，提出需求品種、數量。組織特殊情況風險評估工作，組織應急知識普及工作。
5、畜牧站：負責制定動物特殊情況監測與防控技術方案，及時溝通相關信息；組織動物防控應急物資儲備，指導穩定養殖業生產等工作，組織做好活禽抽檢防控監測工作。
6、各學校：負責落實學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度等工作。發現可疑病例應立即報告衛生部門；加強食堂食品安全管理，確保學生飲食安全。
7、邊防所：協助有關部門依法落實相關隔離措施等工作。
8、社會事務辦：在衛生部門的指導下，組織做好H7N9死亡病例遺體處理過程中的消毒防護，按就地就近原則，及時火化遺體。
9、經濟發展辦：負責落實開展抗病毒藥物儲備及禽流感防治所需經費。
10、林業站：負責組織、指導陸地野生動物疫源疫病監測等工作。
11、金峰食品藥品監督管理所：負責活禽及禽類產品集中交易的市場監管、維護市場經營秩序等工作。加強防控執法工作，對轄區內違規從事活禽經營（含宰殺）行為進行查處。負責相關藥械質量安全監管，組織開展抗病毒藥物不良反應監測等工作。負責做好餐飲環節監測工作，加強餐飲服務安全工作，落實食品進貨索證索票制度。
12、金峰工商所：負責活禽及禽類產品集中交易的`市場監管、維護市場經營秩序。加強防控執法，對鎮區農貿市場及店內違規從事活禽經營（含宰殺）行為進行查處。
13、各村：負責配合鎮及相關部門做好人感染H7N9禽流感防控工作。
四、控制措施
（一）建立預防控制合作機制
在鎮政府的統一領導下，建立與市農林部門的防治合作機制，建立特殊情況互通電話；主動加強與檢驗檢疫、質量監督、工商行政管理等部門的協作，溝通特殊情況信息，形成及時會商、協同行動的長效合作機制。
（二）廣泛開展健康教育
通過各種宣傳媒介，進一步加強人感染H7N9禽流感預防知識的宣傳，教育群眾及時向有關部門報告病死家禽特殊情況，做到不宰殺、不銷售、不販運、不食用病、死家禽，尤其要避免少年兒童接觸病死禽類。
（三）及時應對人禽流感特殊情況
接到發生動物禽流感特殊情況的通報后，應在第一時間派出專業人員到達疫點現場，同時開展調查，進行特殊情況處理，與市農林部門根據職能分工，共同開展特殊情況防控工作。指導進入動物疫區的工作人員或其他相關人員，采取嚴格的個人防護措施，嚴禁在無防護條件下接觸病死家禽，以及從事解剖、病料采集和運輸等工作。
（四）及時報告特殊情況
對診斷為疑似人感染H7N9禽流感病例或確診病例，經診斷小組和市疾病控制中心同意，在接到報告2小時內由網絡直報人員進行網絡直報。同時對病例進行轉診。
流感工作應急預案 4
我校的預防“禽流感”工作要堅持“加強宣傳、科學預防、早發現、早報告”的原則，調查學生家里飼養家禽情況，做好分析和統計。
主要措施有：
一、成立預防禽流感領導小組
組長：宋軍
組員：張揚、郭秀華、胡凌云、潘桂花
二、成立預防禽流感工作小組
組長：宋軍
副組長：胡凌云（負責宣教工作，要利用多種形式進行禽流感的預防知識宣傳教育，讓教師、學生、家長了解和掌握預防知識，養成良好的'衛生習慣，針對農村實際特點，要遠離家禽，避免和家禽直接接觸，消除不必要的緊張和恐懼心理。
郭秀華：負責資料的收集和整理。
張揚：負責日常檢查監督工作。
潘桂花：負責后勤保障。
組員：張翠娥、徐寶生、楊慧、李宏敏、劉素芬、張明陽、王秀英、武斌、王麗梅
三、嚴格學校室內環境的消毒。（負責人：門衛、班主任）
堅持每周一次消殺工作，學生經常接觸的物品等要徹底消殺。
四、建立晨檢制度。（負責人：張揚、各班班主任）
每天早晨到校后，各班要進行晨檢，教師要觸摸學生的額頭，做好記錄，如發現學生有異常現象，馬上上報上級有關部門，海港區教育局“防高致病性禽流感”辦公室電話XX，海港鎮教育辦電話：XX，學校電話：XXX。并對該生采取相應的隔離措施，確保其他師生的安全。
學校在發現學生、教職工有異常情況，要及時送醫院檢查治療。
發現有學生缺勤，班主任教師要及時上報學校，并做好跟蹤調查。
五、加強對外來人員入校的控制。（負責人：門衛）
門衛要加強對大門的管理，嚴格控制外來人員進入校園。
流感工作應急預案 5
第一章總則
一、目的和依據
為了確保在發生豬流感特殊情況時，及時、迅速、高致、有序地處理特殊情況，最大限度地減輕特殊情況造成的危害，保障人體健康，維護社會安定，根據《中華人民共和國動物防疫法》和《教育局關于切實做好豬流感防控工作的通知》，結合我校實際，制定本預案。
二、適用范圍
1、本預案適用于向前小學范圍內所涉及的動物豬流感特殊情況控制應急工作。
2、各班級參照本預案，制定本班豬流感防治應急預案。
三、特殊情況的控制分級
根據豬流感發病數量、傳播速度、流行范圍和趨勢、危害程度等，將特殊情況依嚴重程度由重量以輕劃分為一級、二級和三級。
四、工作原則
統一指揮分級負責、反應及時、措施果斷的原則，采取相應的綜合性防治措施，迅速控制和撲滅特殊情況。
第二章組織管理
一、組織領導
豬流感應急防治工作由校長負總責，按照："屬地管理，分級負責和學校總管，各班級各司其職"的原則，實行領導負責制，明確責任，密切配合，狠抓落實，共同做好豬流感的預防和控制工作。
學校成立特殊情況防治領導小組，領導小組由校長任組長，統一領導、指揮、協調本校豬流感應急防治工作（領導小組見附表）。
二、領導小組和各班級職責
1、領導小組負責本校內豬流感防治工作的動員、組織和協調。督導各班級落實豬流感的防治應急方案。做好教職工工作，組織、協調、落實在本校內特殊情況調查，緊急免疫接種，環境消毒工作。
2、各班應根據工作部署,督促落實防治應急方案。負責做好學生工作，組織、協調，落實在班內調查特殊情況上報，緊急免疫接種等工作。
第三章特殊情況監測、報告和公布
一、特殊情況的監測
各班級負責開展高致病豬流感的日常監測工作，及時、準確預警預報特殊情況。
二、特殊情況的報告
（1）豬流感特殊情況，實行逐級報告制度。
（2）任何人發現發生或疑似豬流感時，必須立即向領導小組報告，接到報告后應立即趕往現場了解情況，并按要求向上級報告。
三、特殊情況報告形式：
1、各班電話或書面向辦公室上報；領導小組負責向上級報告。
2、自特殊情況初步診斷之日起，應每天上報一次特殊情況；最后一個病例處理后，特殊情況后續進展情況每周上報一次以上，直至特殊情況解除。
3、任何人不得瞞報、緩報、謊報或阻礙他人報告特殊情況。
第四章應急反應
發生特殊情況，逐級向上報告，經防治機構診斷，并劃分特殊情況等級，啟動分級處理預案的同時，立即召開有關緊急會議，及時通報情況，做好其他相關工作。
第五章控制措施
一、緊急監測
對疫區、受威脅區內易感動物實施緊急特殊情況監測，及時掌握特殊情況動態。待特殊情況解除后，轉入正常監測程序。
(一)密切跟蹤境外特殊情況發展情況，做好特殊情況研判和對中國的風險評估工作。
(二)建立人感染豬流感防控機制，分工負責、協調配合，做好預案準備，確保各項防控措施落到實處，提高防控效能。
(三)加強人感染豬流感特殊情況監測，特別是要加強不明原因肺炎病例和流感樣病例監測。建立特殊情況直報制度，切實做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療。在中國境內一旦發現疑似病例就要及時公布。
(四)做好人感染豬水流感防治知識宣傳普及工作。讓人民群眾廣泛了解人感染豬流感是是可防、可控、可治的.，提高群眾自己保護意識和防病能力，提高群防群控。要及時準確地發布特殊情況信息，為公眾解疑釋惑，正確引導社會輿論。
二、宣傳教育
利用各種方式、各種場合和各種手段普及豬流感防治知識，提高廣大師生對豬流感的了解程度，爭取全社會的支持配合，消除不必要的恐慌，同時，準確把握宣傳導向，在特殊情況的宣傳上做到不搶先、不獵奇、不炒作，以免加劇公眾恐慌心理，造成不良社會影響。
五、處理記錄
對處理特殊情況的全過程必須做好完整的詳細記錄，以備檢查。
流感工作應急預案 6
為加強我校流感防控工作，防范流感在學校內的暴發流行，維護正常教學秩序，保護全校師生員工的身體健康和生命安全，特制定學校流感防控工作應急預案。
一、應急領導小組
組長：
副組長：吳
成員：
二、主要領導職責：
組長：負責對學校流感防控工作總體調度安排。
副組長：負責對于學校部署的流感防控工作的具體落實。
成員：負責具體向學生講解預防流感的相關知識，并開展相關活動加大宣傳和預防力度，各班主任負責填寫每日班級晨、午檢表、缺課跟蹤紀錄等相關表格并及時報給校總務處。
三、發生緊急特殊情況應急處理
1、當學校發現流感特殊情況時，班主任立即向總務處報告，第一時間為患者戴上口罩，進行隔離，總務處向分管校長和校長匯報。校長負責總的協調與安排。副校長負責具體安排，如校長不在，代行總指揮之責。并與醫院聯系。
2、班主任按照防控領導小組的安排對與流感病人有密切接觸的學生，進行就地隔離，待未發現流感樣癥狀并經指定醫院醫生檢查確認后方可復課。
3、對流感病人到過的場所及用過的物品，由總務處聯系疾病預防控制中心，在疾控中心有關專業人員指導下迅速、嚴密、徹底做好全面消毒工作。
4、調整教學方式。教務處在傳染病特殊情況發生后，安排維護好正常的'學習秩序和工作秩序，德育處指導班主任做好患者以及家長的思想工作。若發現個別流感特殊情況病人，在對密切接觸者進行隔離觀察的同時，教導處根據特殊情況發展實際情況采取以下措施科學應對：
①對流感特殊情況病人或疑似病人所在班暫停集中上課，學生在家進行醫學觀察，如無新發流感特殊情況病人或疑似病人，可再行復課。
②若學校發現多個班有學生感染，便立即停課立即上報上級教育部門和疾病預防控制中心等有關部門。停課時間一般為7天，自最后一例流感病例被隔離或離校之日算起。學校可根據學生和教職工的健康狀況隨時調整停課期限。
③、對密切接觸者進行隔離觀察。發現發燒、咳嗽、流鼻涕、全身酸痛等疑似流感特殊情況癥狀的病人，在第一時間內利用學校臨時觀察室進行隔離觀察（一人一室），并及時與疾病預防控制中心聯系。
④根據疾控中心和上級教育行政部門同意復課后，未痊愈的學生應繼續居家隔離治療，至其病后癥狀完全消失3天后，方可上學。
⑤健康老師做好健康教育，消除學生恐慌心理。學校密切關注流感的流行趨勢，根據特殊情況發展情況，及時加強宣傳力度，利用學校各種媒體普及流感防治知識，引導師生養成良好的衛生習慣，提高師生衛生防病的意識和自己保健能力，消除恐慌心理。
5、總務處根據特殊情況需要，按照防控領導小組的意見安排專項經費用于各種防控措施的落實，如體溫計、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒藥物等防護用品的儲備。加強校園環境的清潔及消毒工作。對學生食堂、教室、圖書館、實驗室、廁所等人群聚集的場所要按照相關要求、安排專人負責定期進行消毒，并保證空氣流通。
6、啟動24小時值班制度和領導帶班制度，設立防控流感特殊情況專用電話，并安排教師專人值班；校級領導干部要堅守崗位，并保證通訊聯絡的暢通。
7、實行流感特殊情況每日零報告制度以前，在病例診斷改變（包括疑似病例轉流感特殊情況病例、疑似病例排除、流感特殊情況病例轉疑似病例、流感特殊情況病例排除）、病人治愈出院或死亡時，特殊情況責任報告人要及時上報有關變更信息。
流感工作應急預案 7
一、目的
為認真做應對流感的準備工作，有序高效地落實流感發生的`應急處理工作，最大程度地減少流感對公共健康和社會造成的危害，結合我院實際情況，特制定本預案。
二、應對措施
1、每日用含氯消毒劑浸泡的抹布擦拭病房，護士站及辦公室所有暴露區域。
2、紫外線循環風循環消毒病房。
3、每天病房開窗通氣2次，保持屋內空氣流通。
4、反復宣教流感預防重點及注意事項，告知家屬及患者飲食飲水相關重點，每日飲水量應在1200ml以上，注意均衡飲食，保證充足睡眠，禁煙，增強抵抗力。
5、發燒患者病房重點消毒，每日2次。
6、宣教家屬及患者保持良好的個人衛生習慣，如果右打噴嚏及咳嗽現象一定及時監測患者情況，要求患者、家屬及醫護工作者保持良好的手衛生習慣。
7、宣教家屬減少探視：尤其已有流感癥狀家屬，應避免探視，避免交叉感染。
8、發燒患者盡量隔離，著重交班，采取措施，預防并發癥發生。
9、囑家屬及家屬注意加減衣服，注意保暖。
10、如照顧患者人員有咳嗽及流感癥狀應及時更換照看人員，避免接觸傳播。
11、醫護人員如有流感癥狀，應減少與患者接觸，并帶口罩進行隔離，查房后應嚴格進行手消毒，減少感染幾率。
12、流感防治原則：早發現，早報告，早隔離，早治療。
流感工作應急預案 8
最近本市發生“H7N9禽流感”特殊情況，為預防禽流感擴大流行，本工地特制定預防“H7N9禽流感”預案。
一、預防“H7N9禽流感”應急小組責任及組織機構圖
1.1項目經理是“H7N9禽流感”預防應急小組第一負責人，負責協調指揮工作。
1.2安全科負責人是“H7N9禽流感”應急救援第一執行人，具體負責救援組織工作和調查工作。
1.3現場技術負責人是“H7N9禽流感”應急小組第二負責人，負責事故救援組織工作的配合工作和事件調查的配合工作。
1.4項目部副經理負責“H7N9禽流感”事件處理聯系與后勤保障工作
二、應急機制小組
本工程應急機制小組分二級，第一級由項目部成員組成，也是事件的控制中心。第二級間接對接現場，由項目分包單位組成，支持、服務于第一級應急小組工作，為第一級應急小組提供資金支持，社會關系求助，對第一應急小組工作提供建議和決策參考。
事故發生后在1小時內，啟動應急機制，同時上報長寧區建管署。全天24小時進入應急狀態。事后處理報告提交舜元建設（集團）有限公司公司、業主、政府部門（長寧區建管署）48小時后，應急狀態解除。
三、應急救援隊伍
根據事件發生對象，組成事件相應救援隊伍。一級救援隊伍來源于項目部各主要部門，有項目的安全科、施工科、資料室、材料室、倉庫等；二級救援隊伍來源于項目各分包單位，兩級之間相互配合、相互支持，由一級救援隊伍處理事件的發生初始階段；由一級救援隊伍解決事件的調節、安撫、后期調查、上報政府部門、補償等工作。
四、傳染性疾病事故應急流程及措施
4.1傳染性疾病（H7N9禽流感事件應急工作流程）
4.H7N9禽流感措施
4.2.1施工隊伍進場時“H7N9禽流感”防控措施
（1）進駐施工現場的工人能出具身體健康證明的健康工人。
（2）各班組發放體溫計以每天測量工人體溫，并采取相應的消毒預防措施。
4.2.2必須做好加強施工隊伍的管理工作，切斷特殊情況交叉感染和傳播途徑
（1）在通告期間，不進行工地之間人員的流動調配。
（2）在通告期間，外地施工人員不準擅自離開上海。每日對工地人員進行體溫測試。發現人員有感冒發燒情況，及時向有關部門報告，并第一時間送至有關醫院治療。因特殊原因要求回家人員，離開工地前，必須經市或區醫療部門檢查，出具身體健康證明，方可離開上海。
（3）工地建立獨立的隔離房間，以隔離接觸員工。醫務室存放消毒水及醫用口罩等消毒設施。
4.2.3對工地實行封閉管理，減少交叉感染
（1）工地圍墻嚴密牢固，切斷工地與外界的直接接觸，對出入口配備相應的保安人員。為了嚴格執行人員進出入，項目部特加裝門禁系統和攝監控系統。
（2）加強施工現場出入人員的管理。施工現場以外人員確需進入施工工地，必須由建設單位、總承包單位、監理單位指定專人進行接待。加強工地保衛工作，并對出入工地人員實行嚴格的登記管理。
4.2.4施工人員居住條件嚴格管理
（1）施工人員必須居住在通風良好的.環境里。
（2）每間房屋居住人員不超過5人，保持屋內通風良好，每天對房間清行消毒處理，同時做好消防、保衛工作。
（3）定期對職工進行體溫測量，防止H7N9禽流感傳播，加強對職工衛生常識的教育，培養職工勤洗手、勤洗衣被、定期打掃除等良好衛生習慣，不斷提高建筑職工的衛生素質。
4.2.5加強工地防疫措施
（1）配備專職衛生監督員，負責對工地防疫工作進行監督檢查。
（2）每天對居住和飲食環境進行兩次以上的消毒措施，對餐具進行消毒。
（3）完善施工人員盥洗設施，并配置相應的衛生用品。飯前便后必須洗。
（4）加強食品衛生安全管理，對生活區食堂的日常檢查工作嚴格按衛生條例執行。對施工現場人員用餐實施統一管理，嚴禁食用無證、無照商販的食品。食堂在此期間嚴禁采購家禽和各類活禽鳥類為烹食食材。
（5）組織好職工的文化生活，生活區為施工人員提供書籍書報閱覽及其他娛樂設施。
4.2.6加大宣傳力度，加強施工人員自己保護意識
（1）廣泛開展宣傳教育活動。施工人員進場時進行防控“H7N9禽流感”知識教育，普及防控“H7N9禽流感”知識，確保每個施工人員都了解“H7N9禽流感”防控措施及救治辦法，排除恐慌心理。發現特殊情況采取果斷措施，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
（2）如果“特殊情況”發生，堅持按當地政府、防疫部門的要求做好隔離控制工作，嚴格執行《防治突發人禽流感特殊情況衛生應急處理預案》。
五、防H7N9禽流感措施
5.1管理傳染源
（1）對受感染動物應立即銷毀，對疫源地進行封鎖，徹底消毒；
（2）患者隔離治療，轉運時應戴口罩。
5.2消除傳染源
（1）早發現；早發現禽流感病禽和病人；
（2）早報告：早向衛生防疫部門報告禽流感病禽和病人；
（3）早隔離：接觸者要至少隔離一周，病禽要封閉或封鎖；
（4）早治療：要早治療病人，早殺滅病禽。
5.3切斷傳播途徑
（1）接觸患者或患者分泌物后應洗手；
（2）處理患者血液或分泌物時應戴手套；
（3）被患者血液或分泌物污染的醫療器械應消毒；
（4）發生特殊情況時，應盡量減少與禽類或病人接觸，接觸時應戴上手套和口罩穿上防護衣。
（5）戴口罩：、接觸禽流感病人必須戴口罩；
（6）換氣：辦公室加強通風換氣：保持室內空氣流通，應每天開窗換氣兩次，每次至少10分鐘，或使用抽氣扇保持空氣流通。
（7）遠離易感場所：少去或不去人群密集的場所，去時戴口罩；
（8）消毒：被病毒污染的物體表面消毒（按消毒規定進行）；禽流感病毒對高溫、消毒劑都敏感。
（9）保持辦公室、工人休息室地面、墻面清潔；確保排水等暢通。
（10）吃禽肉要煮熟、煮透，避免食用未經煮熟的雞、鴨。
（11）勤洗手，避免用手直接接觸自己的眼睛、鼻、口。
流感工作應急預案 9
流行性感冒（簡稱流感）是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。流感病毒分甲、乙、丙三型。其中甲型流感病毒易發生變異。流感暴發是指短時間內出現大量流感患者。流感流行是指短時間內出現大量流感患者。流感流行是指流感患病率超過歷年同一時期的現象。流感暴發流行均有發病率高、傳播迅速、波及范圍廣的特點。
為了有效應對流感暴發流行，充分做好暴發流行前的準備工作和暴發流行發生之后的應急處理工作，切實保障學校正常的教學環境和師生員工的身體健康。特制定此應急預案。
學校流感暴發流行應對的準備工作及應急處置工作遵循預防為主的方針、貫徹統一領導、協調有序、加強各部門的合作和能力，及時預警的原則。
一、 學校應對流感暴發流行組織機構與職責。
（一） 組織機構：成立學校應對流感暴發流行工作領導小組。
組 長：
副組長：
組員：
xx——向當地疾病預防控制中心、社區衛生中心和區教育局報告的責任人；
xxx——將發熱病人送往醫療機構發熱門診就診的責任人；
xx——確診疑似病例后登記密切接觸者姓名、單位、聯系方式的責任人；
xx——協助疾病預防控制中心做好相關流行病學調查工作的責任人等；
xx——發生確診病例后，控制終末消毒措施的落實。
(二)職能:
流感領導小組是全校應對流感暴發流行的決策領導機構，負責組織指揮全校應對流感暴發流行的處置工作。
在教育局和上級衛生行政部門的統一領導和部署下，領導協調全校各部門做好應對流感暴發流行的處置工作，建立健全有效的工作機制，責任制和責任追究制，明確各相關部門的責任，配合衛生部門對流感暴發流行特殊情況的調查，及時向及相關部門報告流感特殊情況的進展與處置情況。
校醫務室在流感高發季節按照上級部門對流行性感冒預防控制工作方案與應急預案的有關要求，加強對呼吸道感染患者的臨床診斷，監測在師生員工中的呼吸道感染發病率，以判斷流感特殊情況的發生范圍，流行程度等，并將結果及時上報教育局及區衛生行政部門上報教育局及區衛生行政部門。根據流感暴發流行的醫療衛生就診實際要求，制定應對流感暴發流行醫療救治應急預案，具體組織實施醫療救治工作，積極開展健康知識宣傳及有關物資的準備工作，并配合上級衛生部門開展進一步的醫療工作。
二、 應急措施：
1、學校接到校醫務室流感暴發流行的報告后，應立即將有關情況上報區教育局和上級衛生行政部門，啟動學校應對流感暴發流行應急預案，并聯系社區衛生中心，積極開展救治工作，做好預防保健工作。
按照《傳染病防治法》等法律法規的要求和規定進行上報，并在學校范圍內通報流感暴發流行的基本情況及采取的措施，并開展相應的'衛生宣傳教育，提高師生的自己保健知識。
2、堅持晨報制度，做好學校患流感學生的人數統計工作。每日早9時前各班班主任及時統計學生曠缺（查明原因）。患流感及發燒的人數當天上報到醫務室。
3、發現學生有流感癥狀，及時與家長聯系并送醫院診治。為防止流感擴散，班級學生患流感超過班級總人數10%的，班主任需及時上報學校有關部門以采取應對措施。
4、假期中的預控工作：
（1）學生的出入境動向由班主任收集登記；教職工的出入境動向由校務辦收集登記；匯總后上報校長室，并要求主動向學校申報健康狀況，自覺做到居家觀察7日。
（2）對來滬工作時間較長的外籍教師，在其抵滬后要求其自行居家觀察7天，盡可能減少外出和接觸者，確認無恙后方可開始工作。
5、學生在校期間發生流感的控制措施
發生疑似情況流程：
發生疑似情況→班主任→醫務室（xx）
→ 校長（xx）——上報教育局及區衛生行政部門
→ 校務辦（xx）—— 組織進行隔離消毒
→ 班主任 —— 通知相關學生家長
→ 學生部（xx）——組織管理學生
→ 衛生老師——醫院（復旦大學附屬兒科醫院）
（1）流感樣病例暴發特殊情況的控制措施
一旦發現符合流感樣病例暴發特殊情況時，應要求所有病例停止上學或上班，根據病情輕重程度和臨床醫生醫囑采取居家治療休息或入院治療的措施，待癥狀完全消失24小時后方可恢復上學或上班。
（2）甲型H1N1流感暴發特殊情況控制措施
在甲型H1N1流感暴發特殊情況的處置中，按照《傳染病防治法》的規定，組織專家組對特殊情況進展和發展趨勢進行分析和判斷，并根據研判結果向教育部門提出停課和復課措施：
①一旦發現在14天內，同一班級出現2例及以上甲型H1N1流感病例時，該班級可停課；如14天內，同一學校有2個及以上班級停課時，該班級所在年級可停課；如14天內，同一學校有2個及以上年級停課時，該學校全體停課。
②停課前，除應告知學生、家長及教職工甲型H1N1流感相關知識外，應讓學生、家長及教職工與學校保持聯系，報告其是否出現流感樣癥狀。學校應向所在區縣疾病預防控制中心和教育行政部門每日報告學生和教職工的健康狀況。
③停課時間一般為7天，自最后一例甲型H1N1流感病例被隔離或離校之日算起。可根據學生和教職工的健康狀況，隨時調整停課期限。
④復課后，未痊愈的學生應繼續居家隔離治療，至其病后7天或癥狀完全消失后24小時（以兩者之間較長者為準），方可上學。學校仍應繼續加強晨檢和病例報告，并向當地疾控機構和教育行政部門每日報告全校學生和教職工的健康狀況，至少持續14天。
流感工作應急預案 10
為進一步落實《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發公共衛生事件應急條例》，做好我校師生員工重大傳染病的預防和控制工作。切實有效地防止甲型hxnx流感特殊情況在學校流行，為學校教育教學一線服務，保證學校正常的教育教學秩序、保障廣大師生身體健康，特制定本預案。
一、指導思想
認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》。為了預防，控制和消除傳染病的發生與流行，保障人體健康和公共衛生，確保全校師生及家人的身體健康和生命安全，強化防范"傳染病"的應急防案工作。
二、工作原則
貫徹預防為主，立足平時，防治結合，快速反應，依法管理，分層負責，依靠科學的原則。宣傳普及重大傳染病防治知識，建立防控網絡，實施長效機制，全面落實"早發現、早報告、在隔離、早治療"的方針，全面提升我校衛生保健工作。
1、防控甲型hxnx流感特殊情況發生與流行是學校工作第一要務，是政治紀律，學校一切工作服從防控工作。
2、樹立全局觀念，服從統一指揮。做到：個人服從組織，下級服從上級，局部服從全局。
3、特殊情況報告做到情況準確，保證信息暢通。監控求實，不瞞報、不漏報。
4、要求"兩手抓"工作：求新、求嚴、求實、求細。
組織管理
成立米場鎮橋魯小學預防甲型hxnx流感特殊情況工作領導小組。
組 長： 楊錦文：校長--全面布置、檢查防控甲型hxnx流感特殊情況工作。
副組長： 陳德勇：政教主任--布置、檢查特殊情況防控領導小組工作落實情況，收集每日防控檢查工作各種資料。向上級報告特殊情況。
盧福成：教導主任，班級防控工作落實
呂世才：副校長，后勤防控工作落實
成員：
班主任：負責本班防控工作落實。
三、日常防控工作
加強日常防控管理，使教室、宿舍、各專用教室等場所保持經常性通風換氣。搞好環境衛生，落實晨、午檢制度，確定專人負責，對學生及教職工的發燒進行排查工作，監測體溫，對體溫異常（≥37.5oc）并有傳染病可疑癥狀的人員，及時與米場鎮衛生院聯系。
1.加強宣傳教育，普及防控常識
利用廣播、板報、健康教育課等多種形式進行甲型hxnx流感特殊情況的預防知識宣傳教育，使學生了解各類重大傳染病的防病知識，提高師生防護意識和公共衛生水平，消除學生的緊張和恐懼心理，培養學生良好的衛生習慣。
向廣大師生員工進行《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、等等法律法規的宣傳教育工作。
2.建立通風制度，避免交叉污染
加強教室、宿舍、飯廳等處通風換氣，保持室內空氣清新；學生課間要到室外活動（老師督促）。
3.堅持晨檢制度，妥善處理發熱學生
堅持晨檢制度，對學生察言觀色、重點詢問，做好一摸二看三問，及時排查異常狀況，做好記錄，做到"早發現、早報告、早隔離、早治療"。一旦發現師生員工有發熱病例，立即送米場衛生院排查。發現傳染病及時匯報并采取相應防控措施。
4.嚴格考勤，及時通報信息
對缺勤的學生、老師、員工及時進行登記、調查，查明缺勤原因，如被醫療部門診斷為甲型hxnx流感或疑似人員，及時報告鎮中心校、并采取相應防控措施。
四、相關要求
1.對班主任工作的要求：
1）晨檢時間做好一摸二看三問，了解有無生病或不適的學生，認真做好記錄，并及時上報及追訪。
2）監督、指導學生搞好環境衛生、個人衛生。
2.對教師的要求:
1)教師要認真執行學校預防甲型hxnx流感特殊情況工作的`各項要求，做到不打折扣。要具有良好的衛生習慣和生活習慣，要有防病意識。
2)日常工作中要擺正預防重大甲型hxnx流感特殊情況甲型hxnx流感特殊情況和教育教學工作的關系。要把學生的生命安全和健康擺在第一位，把預防甲型hxnx流感特殊情況工作作為學校第一要務。
3)以對工作極端負責的精神，實行健康首問責任制。
4）任何人不得越級上報。
3.對學生的要求：
1）遵守學校的制度，每天按時上下學體溫≥37.5oc伴呼吸道癥狀時，在家隔離觀察治療，每日匯報體溫及其它情況，退燒兩天后方可返校。
2）養成良好的衛生習慣和生活習慣。經常洗手，堅持體育鍛煉，堅持開窗通風，不與別人共用水杯、餐具等，不隨地吐痰，打噴嚏、咳嗽要捂嘴。
3）要有防病意識，學會自己保護，不去人員密集的地方。身體不適及時向老師和家長報告。
五、日常預防工作做到"五堅持"：
1、堅持每天了解學生的健康狀況，做好學校的環境衛生，消除疾病傳染源。
2、堅持做好各項防病工作記錄，做好學生缺勤，排查登記。并及時匯報異常情況。
3、堅持全校師生的每日戶外的體育鍛煉，增強體質。
4、流行病期間，堅持控制人員密集，減少師生集會，嚴格執行傳染病特殊情況登記、報告制度。
5、堅持進一步改進教學方法，減輕師生過重的課業負擔。
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