幽默演講稿三分鐘
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。現如今，在很多情況下我們需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的幽默演講稿三分鐘，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幽默演講稿三分鐘1
尊敬的評委們，親愛的觀眾們：
大家好！
我是今天的演講者，也是一個很喜歡搞笑的人。今天的主題是搞笑演講稿三分鐘，所以我下面將用三分鐘的時間帶給大家最有趣的演講體驗。
首先，我們都知道，笑是人類最美好的情感，也是最自然的表達方式。在現實生活中，我們常常面對著煩惱、苦惱和不開心的事情，但只要我們學會了搞笑，就能夠在這些不好的情況下找到快樂，獲得更好的.生活體驗。
而如何寫一份好的搞笑演講稿呢？我認為，和其他類型的演講稿一樣，我們需要注意以下幾點：
首先，我們需要讓聽眾感受到輕松和愉悅的氛圍。這可以通過感性化的開端來實現。比如，開場可以適當夾雜一些幽默的小段子或笑話，來烘托一個輕松的氣氛。這樣可以讓聽眾拋開平時的煩惱，更容易進入到演講的主題中來。
其次，我們要針對我們的演講主題，適當地加入一些幽默。在演講中的幽默，通常是指以輕松、幽默、夸張等方式，來闡述某個觀點或主張。這種幽默可以起到放松聽眾心態，拉近演講者與聽眾之間關系的作用。
最后，在結尾處加強點綴，也是許多成功演講家們所采用的方法。在結尾處講一些富有幽默感的話語，再加上合適的動作或表情，可以為我們的演講增添一些亮點，讓聽眾更加印象深刻。
在我拋出這些搞笑建議的同時，我想跟大家分享一段有趣的小故事。
故事的主人公是一個很有自信心的男人。他每次約女友出去吃飯時，總會告訴女友：“你不用擔心賬單，我會處理好的。”可是在他們吃完一番美食，他卻只裝作不經意地把賬單遞給女友，讓女友付賬。
女友一開始并沒有注意到，但是當發現周而復始的時候，她就有些惱怒了。于是終于有一天，她站起來，慷慨大方地拉出她錢包里的一張百元大鈔，把鈔票放在桌子上，然后說：“快去找個更好的女友吧，我已經找到一個更好的男友了。”
這段小故事是個笑話，但也能說明一個道理：一個人太自以為是、太過自信，往往會獲得一些不好的結果。
在我的義務上，我想再講一段自己的故事。有一次，我在某個重要場合發表演講，結果由于緊張，我講到了一半就忘詞了。在這個時候，我采取了最可行的策略，我說：“誒，朋友們，你們要知道，發演講時忘詞是一件很尷尬的事情，可我看這位置真是個好位置。”我說完這句話，全場都笑了。這讓我頓時放舒服了，我的忘詞也很快恢復了。所以，我們不要太在意完美，做事的時候，總是有那么一些變數和不可預知的事情。運用幽默，能夠幫助我們把他們轉化成優秀的表現和回憶。
好了，我今天依靠自己的積累和經驗，給大家帶來了以上的建議和搞笑故事，也為今天的演講活動留下了最好的回憶。謝謝大家聽我講話，祝大家一切順利，每天都有一顆笑容滿面的心。
幽默演講稿三分鐘2
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選”班級元首“——班長。我堅信，憑著我新銳不俗的”官念“，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我在上個學期當過班長這是一個優勢，因為我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，因此能及時向老師反映同學們的合理化建議，向同學們準確傳達老師的思想和要求。在任何時候，任何情況下，我都能做到”想同學們之所想，急同學們之所急“。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時，我敢于堅持原則，明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時，我也敢于積極為同學們謀求正當的權益。在做班長的過程中，我一向未有過”高高在上“的體驗，對擺”官架子“也看不慣，做不來，更沒有”官相官態“，”官腔官氣“；我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風。因為，我的競選口號是”做一個徹底的平民班長“。
作為一個班級的核心人物，班長應該具有統領全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先我對學校和班級情況比較了解，同時具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委成員的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢，處理好班級的`各種事務。其次，我還具有較強的應變能力，所謂”處變不驚，臨亂不慌“，能夠處理好各種突發事件，將矛盾和損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為了班級的總體利益犧牲個人的局部利益，必要時，我還能”忍辱負重“。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班綱領是：在以情聯誼的同時以”法“治班，最廣泛地征求全體同學和老師的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦四件實事：
1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率。
2，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動。
3，建立班級”代理小組“，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等。
4，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我一定會是一個最民主的班長，班級常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過”全民“表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出”不信任案“，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉”無過就是功“的信條，恰恰相反，我認為作為一個班長”無功就是過“。假如有誰指出我有些不好，那就說明我已經夠”壞“的了，我會立即引咎辭職。
在上個學期的班長生活中，我雖然為班級作了一些有益的工作，但也存在著缺點和不足，希望同學和老師們能夠對我進行指導和幫助，我將努力克服，如果這次我能連任，我將會更努力的學習，把成績排在班級前列。以更加努力的工作，報答老師和同學們對我的信任。
同學們，中學的生活是美好而難忘的，我將繼續和大家共同學習進步！我也會經得住各種考驗，我深信，只要充分發揮每個人的聰明才智，在我們的共同努力下，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全校先進班級的行列，步入新的輝煌！
同學們請信任我，投我一票！這一定是你無悔的選擇！
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