杜絕校園欺凌演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編精心整理的杜絕校園欺凌演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
杜絕校園欺凌演講稿1
親愛(ài)的老師們和同學(xué)們：
大家早上好！我今天要演講的題目是"反對(duì)校園欺凌，共建和諧校園"。
大家都知道，校園是我們讀書和學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，它承載著我們的.夢(mèng)想。但是，如果這片神圣的土地充滿暴力，失去了生機(jī)，那將是多么悲傷�。�
"欺凌"和"暴力"不僅會(huì)傷害我們的身體，還會(huì)扭曲我們純凈的心靈。它們甚至可以折磨我們的精神，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)威脅到我們身邊人的生命安全。然而，在如今的社會(huì)，本應(yīng)該是平靜的校園里，卻經(jīng)常傳來(lái)關(guān)于欺凌和暴力的消息：學(xué)生們互相打架，校外聚眾鬧事，甚至因?yàn)橐痪洳恢新?tīng)的話就動(dòng)手打人……這些校園暴力和欺凌事件不僅讓人觸目驚心，也讓我們對(duì)學(xué)生的安全產(chǎn)生了擔(dān)憂。
作為祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，以及社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們肩負(fù)著重要的責(zé)任。
同學(xué)們，我相信，只要我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，拒絕不良行為，我們一定可以讓校園充滿文明，讓生活充滿安全。讓我們手牽手，共同抵制校園暴力，共建和諧校園。
謝謝大家！
杜絕校園欺凌演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我給大家講的主題是杜絕校園欺凌。
現(xiàn)在不像以前那樣，家里好的人和窮人玩，欺負(fù)弱小的同學(xué)，用語(yǔ)言侮辱，歐洲打人。我們經(jīng)常在網(wǎng)上看到某個(gè)學(xué)生在街上或?qū)W校被同學(xué)毆打。這種情況很多，很多人看到了，但他們總是認(rèn)為在玩，所以我們必須防止校園欺凌
1.不以大欺小，不以多敵少。
2.不做傷害他人，侮辱他人身體的.行為。
3.如果看到同學(xué)被欺負(fù)，應(yīng)立馬上前幫忙或者去請(qǐng)老師。
在這方面，老師也發(fā)揮了很大的作用。老師們應(yīng)該隨時(shí)觀察學(xué)生的心理狀況，如果有異常行為，應(yīng)該及時(shí)解決，詢問(wèn)情況。我們要減少冷漠，幫助，在學(xué)校做好孩子，在外面做文明的好孩子。
大家都看過(guò)悲傷逆流中成河這部電影吧。其中，女主人在學(xué)校被別人嘲笑，被罵，最后被別人陷害自殺的事件，這部電影告訴我們?cè)趯W(xué)校，無(wú)論發(fā)生什么事，同學(xué)之間都不應(yīng)該有欺凌，應(yīng)該互相幫助，緩和其他同學(xué)的心理壓力。
我們要做一個(gè)杜絕校園欺凌的好學(xué)生。我的演講完畢，謝謝大家！
杜絕校園欺凌演講稿3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們，大家好！今天，我想和大家分享一下如何打擊校園犯罪，增強(qiáng)自我防衛(wèi)能力。青年是我們國(guó)家的未來(lái)，也是民族的希望，承擔(dān)著推動(dòng)現(xiàn)代化事業(yè)的重任。因此，教育和培養(yǎng)好青少年，是我們的根本大計(jì)，也是我們?nèi)鐣?huì)的共同責(zé)任。
為他們提供了良好的成長(zhǎng)環(huán)境。然而，近年來(lái)校園侵權(quán)和學(xué)生犯罪案件頻頻發(fā)生，嚴(yán)重影響了學(xué)校的正常運(yùn)作。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們需要同時(shí)嚴(yán)厲打擊校園犯罪，加強(qiáng)學(xué)校治安環(huán)境的整治，提高自我防衛(wèi)能力。
我們需要認(rèn)識(shí)到，青少年犯罪的主要原因有兩方面。一方面是他們自身的問(wèn)題，比如自我控制能力薄弱、處理問(wèn)題的方式偏激暴力、追求享受等。另一方面是外部環(huán)境的影響，比如家庭教育的誤區(qū)、學(xué)校教育的不足、社會(huì)文化氛圍的消極引導(dǎo)、缺乏社會(huì)救助措施和法律教育滯后等。為了遠(yuǎn)離校園犯罪，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該從自己做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，以消除犯罪滋生的土壤。
校園犯罪的發(fā)生往往與學(xué)校的思想政治工作和學(xué)生紀(jì)律有關(guān)。如果我們能夠加強(qiáng)思想政治工作，提高學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，那么校園犯罪就會(huì)大大減少。此外，陽(yáng)光是最好的防護(hù)，只有讓陽(yáng)光普照校園，讓正氣充盈，那些作惡者就會(huì)無(wú)地自容。
為了增強(qiáng)自我防衛(wèi)能力，我們需要做到以下兩點(diǎn)。首先，提高法律意識(shí)，學(xué)習(xí)更多的法律知識(shí)，了解什么是違法的.，什么是犯罪的，這樣我們才能避免犯罪，也能夠防止別人犯罪。其次，我們要增強(qiáng)與犯罪分子斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)暴力威脅，我們不能被嚇倒，要勇敢地站出來(lái)，與犯罪分子作斗爭(zhēng)。
總之，重視青少年的法制教育是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)工作，也是提高國(guó)民素質(zhì)、發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的基礎(chǔ)工作。為了推動(dòng)青少年法制教育的發(fā)展，全社會(huì)都需要行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，共同創(chuàng)造明天的美好。謝謝大家！
杜絕校園欺凌演講稿4
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的主題是《預(yù)防校園欺凌，共創(chuàng)和諧校園》。
校園，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂；校園，本該是一方凈土！然而近段時(shí)間以來(lái)，卻經(jīng)常從新聞媒體報(bào)道和身邊事件看到有校園欺凌事件的發(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語(yǔ)傷人，有些同學(xué)總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問(wèn)題，欺負(fù)弱小，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧?kù)o的校園蒙上了一層陰影。造成了極其不好的影響，黨中央鮮明地提出了構(gòu)建和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想，要知道，沒(méi)有和諧的校園，就沒(méi)有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境；沒(méi)有校園的和諧，就沒(méi)有社會(huì)的和諧。
校園欺凌主要有以下表現(xiàn)：
1、語(yǔ)言欺凌。有的同學(xué)喜歡耍派頭，總是盛氣凌人、目空一切，一副很了不起的樣子，一開(kāi)口就是滿嘴臟話，把臟話都變成了口頭禪，一說(shuō)話就扯開(kāi)嗓子喊，生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒(méi)有素質(zhì)、很沒(méi)有教養(yǎng)。
2、以大欺小，以眾欺寡。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué)，將自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。
3、為了一點(diǎn)小事，大打出手。常常因?yàn)椤半u毛蒜皮”的小糾紛，由口語(yǔ)辱罵升級(jí)到拳腳相加。
4、講所謂的“義氣”，用暴力手段爭(zhēng)論長(zhǎng)短。這類事件，往往由上述兩種形式引發(fā)的，由個(gè)人與個(gè)人之間，升級(jí)到群體。
5、有的同學(xué)喜歡耍派頭、逞威風(fēng)。他們總喜歡找別人的麻煩，看別人不順眼，甚至是自己錯(cuò)了還擺出一副你奈我何的姿態(tài)，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道，一點(diǎn)點(diǎn)小事就打群架，甚至叫校外的.人打架。
校園欺凌不僅給同學(xué)們?cè)斐闪松眢w上的傷害，更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免地影響了我們的學(xué)習(xí)，影響了我們的健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，面對(duì)校園欺凌，我們?cè)撟鲂┦裁茨�？我們�?yīng)該行動(dòng)起來(lái)，反對(duì)校園欺凌，遠(yuǎn)離校園欺凌，共建和諧校園，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng)。
1、從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。愛(ài)惜自己，不結(jié)交社會(huì)閑雜人員；尊重他人，對(duì)學(xué)校老師有禮貌、對(duì)我們的門衛(wèi)有禮貌、對(duì)同學(xué)有禮貌，不要粗口傷人，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，不要過(guò)度開(kāi)玩笑導(dǎo)致翻臉打架；學(xué)會(huì)跟同學(xué)和諧相處，包容他人，不要斤斤計(jì)較、不要得理不饒人、不要揭人短處、不要嘲笑他人、不要挑撥離間、不要搬弄是非，不做他人暴力幫兇，要拒絕與校外不良青年交往，抵制不良的引誘，做一名有文化、有修養(yǎng)、有禮貌、有智慧的學(xué)生。
2、要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。跑校的同學(xué)上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行。不要走僻靜、人少的地方，要走大路。放學(xué)路上不要貪玩，要按時(shí)回家。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地和老師、家長(zhǎng)、警察取得聯(lián)系，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。
下面我向同學(xué)們發(fā)出幾點(diǎn)倡議：
1、保持樂(lè)觀向上的態(tài)度，積極參與校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)生活；
2、多交益友，正確處理人際關(guān)系，掌握社交技巧；
3、勇于表達(dá)自己的看法，加強(qiáng)與老師、家長(zhǎng)之間的溝通交流；
4、樹(shù)立正確的價(jià)值觀，弘揚(yáng)美德，傳遞正能量。
同學(xué)們，明善惡方能伸正義，知榮辱才可凈心靈。校園是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的一方凈土，而文明則是點(diǎn)綴校園的閃閃明星。整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。讓我們共同努力，還校園一片朗朗晴空。
老師們、同學(xué)們，“校園是我家，安全靠大家”。讓我們攜起手來(lái)，從每一天、每一件事做起，全力共建“平安校園”；齊心共創(chuàng)“和諧校園”。
我的講話完畢，謝謝大家！
杜絕校園欺凌演講稿5
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的主題是《杜絕校園欺凌，共建和諧校園》。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，你們肩負(fù)著重大的責(zé)任。但是，由于受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，加之缺少相應(yīng)的法律常識(shí)，在個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)校園欺凌事件。但是，如何防止校園欺凌這種不良行為的發(fā)生呢？我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時(shí)要善于并勇于向?qū)W校、老師和家長(zhǎng)報(bào)告。對(duì)班級(jí)倚強(qiáng)凌弱的同學(xué)以及高年級(jí)學(xué)生、校外青年實(shí)施的暴力活動(dòng)和收取“保護(hù)費(fèi)”等各種校園非法活動(dòng)要勇敢揭發(fā)。
二、要加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)。從小養(yǎng)成良好的法制觀念，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。
三、要認(rèn)識(shí)自身不足。當(dāng)你和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，不要沖動(dòng)，不要急躁，一定要靜下心想想原因，認(rèn)識(shí)到自己的不足，勇于向別人承認(rèn)錯(cuò)誤并改正它�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡保巳硕家幸活w包容的`心，避免矛盾的激化。
四、要拒絕與校外不良青年交往。對(duì)校外不良青年的引誘要堅(jiān)決拒絕，在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向?qū)W校、老師、家長(zhǎng)報(bào)告。
五、要增強(qiáng)友愛(ài)互助意識(shí)。積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱情幫助同學(xué)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難、對(duì)抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。
六、要樹(shù)立進(jìn)取、向上的人生觀。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的興趣、愛(ài)好，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時(shí)期的有用青少年。
同學(xué)們，人與人之間友好地相處，是我們終身要學(xué)習(xí)的最重要的功課。有人的地方就會(huì)有差異，就會(huì)有矛盾，讓我們用我們的理智、我們的愛(ài)心去化解這些矛盾，使學(xué)校成為更加和諧、積極向上的大家庭�；ハ鄮椭ハ啻龠M(jìn)，在學(xué)校這個(gè)大家庭里，希望同學(xué)們少一些摩擦，把更多的精力投入到有價(jià)值的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中去！
杜絕校園欺凌演講稿6
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
為進(jìn)一步筑牢校園安全防線，持續(xù)做好校園防欺凌工作，有效防范和遏制學(xué)生欺凌事件發(fā)生，切實(shí)保護(hù)同學(xué)們的身心健康，今天國(guó)旗下講話的主題是“反對(duì)校園欺凌，共建和諧校園”。
NO.1
什么是校園欺凌
所謂”校園欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以強(qiáng)凌弱，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意的通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害校園學(xué)生的欺凌事件。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征，以欺壓、侮辱方式侵害他人人身權(quán)益，輕者嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)，重者構(gòu)成違法犯罪。
NO.2
為什么要治理校園欺凌
一旦發(fā)生校園欺凌事件，它不但會(huì)傷害孩子的'身體，還會(huì)使孩子純凈的心靈蒙上陰影，嚴(yán)重時(shí)，還會(huì)威脅人生安全。校園欺凌現(xiàn)象在有的地方時(shí)有發(fā)生，已經(jīng)嚴(yán)重影響了孩子的身心健康，給社會(huì)帶來(lái)惡劣影響，違背了中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德——友善，而且和社會(huì)主義核心價(jià)值觀背道而馳，國(guó)家教育部非常重視孩子的健康成長(zhǎng)，專門出臺(tái)文件專項(xiàng)治理校園欺凌，嚴(yán)厲打擊校園欺凌現(xiàn)象。
NO.3
如何做好防范校園欺凌
首先，要做到與人為善，學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，友善待人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起是一種緣分，萬(wàn)一產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)包容、體諒他人，不能斤斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是：“退一步海闊天空”。要學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起“。我們千萬(wàn)不要小看這三個(gè)字，它的作用很大，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。
其次，要做到機(jī)智沉著，尋求幫助。我們要明白寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí)，應(yīng)該及時(shí)尋求老師、家長(zhǎng)、甚至警察的幫助，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突，而不是懼怕、隱瞞，一味容忍只會(huì)助長(zhǎng)對(duì)方的氣焰，得寸進(jìn)尺，讓事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。
再次，要恪守校規(guī)，增強(qiáng)法治觀念。我們要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，拒絕與校外不良青少年交往。當(dāng)自身權(quán)益受到侵害時(shí)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。
同學(xué)們，文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì)，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。讓我們積極參與到預(yù)防校園欺凌行動(dòng)中來(lái)，不做欺凌之事，不當(dāng)欺凌之人，堅(jiān)決與校園欺凌現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，共同努力建設(shè)和諧校園，讓友善的微笑常掛臉上，做一個(gè)有涵養(yǎng)、有智慧的文明學(xué)生！
杜絕校園欺凌演講稿7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！今天，我想和大家談一談如何打擊校園犯罪，并增強(qiáng)我們自身的防衛(wèi)能力。青年是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，也是現(xiàn)代化事業(yè)的接班人。培養(yǎng)好青少年是中華民族發(fā)展的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基本工程，也是全社會(huì)共同的責(zé)任。
近年來(lái)，校園侵權(quán)和學(xué)生犯罪案件的發(fā)生嚴(yán)重破壞了學(xué)校的正常學(xué)習(xí)和教學(xué)秩序。我們必須采取嚴(yán)厲的措施打擊校園犯罪，并加強(qiáng)學(xué)校治安環(huán)境的整治，提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因有幾個(gè)方面。首先，一些青少年的自我控制能力較弱。其次，他們解決問(wèn)題的方式常常偏激粗暴。最后，他們往往貪圖享受。此外，家庭教育的誤區(qū)、學(xué)校教育的不完善、消極的社會(huì)文化氛圍、缺乏社會(huì)救助措施以及法律教育滯后等客觀因素也對(duì)青少年犯罪產(chǎn)生了影響。為了遠(yuǎn)離校園犯罪，我們應(yīng)該從自己做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，消除校園犯罪滋生的土壤。
很多案例表明，校園犯罪發(fā)生的條件和風(fēng)氣與學(xué)生紀(jì)律有關(guān)。如果我們加強(qiáng)思想政治工作，提高學(xué)生紀(jì)律，校園犯罪事件就會(huì)減少。校園犯罪往往是一種見(jiàn)不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng)。如果我們讓陽(yáng)光普照校園，那么作惡者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，是全校同學(xué)的正氣。只有讓正氣充盈校園，我們才能抵制校園犯罪。
除了打擊校園犯罪，我們還應(yīng)該增強(qiáng)自身的'防衛(wèi)能力。首先，我們要提高法律意識(shí)，學(xué)習(xí)更多的法律知識(shí)，了解什么是違法的、犯罪的，以免自己犯罪，也能防止他人犯罪。其次，我們要增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的威脅，我們不能束手無(wú)策，應(yīng)該勇敢地與他們斗爭(zhēng)。
總之，重視青少年法制教育是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，也是提高國(guó)民素質(zhì)、發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的基礎(chǔ)性工作。為了促進(jìn)青少年法制教育的深入發(fā)展，我們?nèi)鐣?huì)都要行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，共同創(chuàng)造明天的美好。
謝謝大家！
杜絕校園欺凌演講稿8
校園欺凌，你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)詞吧�；蛟S你覺(jué)得這只是發(fā)生在書里的事情，與我們無(wú)關(guān)。但事實(shí)上，據(jù)統(tǒng)計(jì)有32。5%的學(xué)生經(jīng)歷過(guò)校園欺凌，其中有30%選擇沉默，59%旁觀而不挺身而出。這是一個(gè)令人不寒而栗的數(shù)據(jù)。
校園欺凌有兩種形式：行為欺凌和語(yǔ)言欺凌。行為欺凌很容易辨別，就是施害者對(duì)受害者進(jìn)行身體侵害或孤立他們。但更可怕的是精神上的摧殘，比如嘲笑、冷落和挖苦。這些傷害可能比身體上的傷害更加深遠(yuǎn)。
語(yǔ)言欺凌是我們?nèi)菀缀鲆暤腵問(wèn)題，但它的傷害程度并不亞于身體傷害。施暴者用言語(yǔ)傷害受害者，就像用刀刺傷他們的心靈。而受害者往往會(huì)長(zhǎng)時(shí)間受到傷害，甚至無(wú)法擺脫陰影。
在校園欺凌事件中，除了施暴者和受害者，還有很多旁觀者。他們可能選擇看戲或者視而不見(jiàn)。雖然我們不能指責(zé)他們，但他們的無(wú)動(dòng)于衷也是一種暴力行為。旁觀者的怯懦使得施害者更加猖狂，導(dǎo)致了惡性循環(huán)。
我們每個(gè)人都不要成為施暴者，也不要成為旁觀者。如果我們受到傷害，一定要勇敢地尋求幫助。當(dāng)我們看到校園欺凌發(fā)生時(shí)，不要選擇旁觀，而是要勇敢地制止，并向老師和公安機(jī)關(guān)報(bào)告。
校園欺凌是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，我們不能對(duì)它容忍。讓我們共同努力，為一個(gè)沒(méi)有欺凌的校園而奮斗。謝謝！
杜絕校園欺凌演講稿9
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我對(duì)您的演講主題是停止在學(xué)校中欺負(fù)他人。
現(xiàn)在不像以前了。有良好背景的人不會(huì)和有不良背景的人一起玩。有些人會(huì)欺負(fù)較弱的同學(xué)，用言語(yǔ)侮辱甚至毆打其他人。在互聯(lián)網(wǎng)上，我們經(jīng)常看到某個(gè)學(xué)生在街上或?qū)W校里遭到同學(xué)的毆打。有很多這樣的情況。很多人看過(guò)它，但是他們總是會(huì)以為自己在玩耍而視而不見(jiàn)。因此，我們必須杜絕所有學(xué)校欺凌行為相關(guān)的`事情：1.不要以大欺凌大欺凌，不要以更多敵人欺負(fù)小欺凌。 2.不要進(jìn)行傷害他人或侮辱他人身體的行為。 3.如果看到同學(xué)遭到欺負(fù)，應(yīng)立即幫助或請(qǐng)教老師。
在這方面，老師也發(fā)揮了很大作用。教師應(yīng)隨時(shí)觀察學(xué)生的心理狀況。任何異常行為都必須立即解決，并且情況應(yīng)消除。我們必須減少冷漠，多加幫助，成為學(xué)校的好孩子，成為外面的文明孩子。
當(dāng)然，每個(gè)人都看過(guò)電影《河中的悲傷》。它講述了女主人公自殺的故事，因?yàn)榕魅斯趯W(xué)校里對(duì)她進(jìn)行嘲笑和侮辱，最后被他人陷害。這部電影告訴我們，無(wú)論發(fā)生什么事情，在學(xué)校里。 ，學(xué)生之間不應(yīng)有欺凌行為，而應(yīng)互相幫助以減輕其他學(xué)生的心理壓力。
我們希望成為一名好學(xué)生，防止在校園內(nèi)遭受欺凌。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
杜絕校園欺凌演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我給大家演講的題目是杜絕校園欺凌。
現(xiàn)在不像以前了，都是家境好的`不跟家境窮的人玩，還有的人會(huì)去欺負(fù)弱小的同學(xué)，用言語(yǔ)羞辱，甚至還有歐打別人的行為。我們?cè)诰W(wǎng)上經(jīng)常會(huì)看到某某學(xué)生在街頭或在學(xué)校被同學(xué)毆打，這樣的情況很多，有很多人看見(jiàn)了，但他們總會(huì)以為是在玩耍而視而不見(jiàn)，所以，我們要杜絕一切跟校園欺凌有關(guān)的事情：1、不以大欺小，不以多敵少。2、不做傷害他人，侮辱他人身體的行為。3、如果看到同學(xué)被欺負(fù)，應(yīng)立馬上前幫忙或者去請(qǐng)老師。
在這方面，老師也起到了很大的作用。老師們要隨時(shí)觀察學(xué)生的心理情況，一有反常的行為，必須馬上解決，問(wèn)清楚狀況。我們要少一些冷漠，多一些幫助，在學(xué)校做一個(gè)乖孩子，在外做一個(gè)文明的好孩子。
想必大家都看過(guò)悲傷逆流里成河這部電影吧，里面講了女主因?yàn)樵谛Ｊ艿剿说某靶�，辱罵，最后被別人陷害而自殺的事件，這部電影告訴我們?cè)趯W(xué)校，不管發(fā)生了什么，同學(xué)之間都不應(yīng)該存在欺凌的事情，而是應(yīng)該互幫互助，幫其他同學(xué)舒緩心理壓力。
我們要做一個(gè)杜絕校園欺凌的好學(xué)生。我的演講完畢，謝謝大家！
杜絕校園欺凌演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《反對(duì)校園欺凌，共建和諧校園》。
什么是校園欺凌？所謂“校園欺凌”就是同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語(yǔ)羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等。如向低年級(jí)學(xué)生索取錢物，不給就打，同學(xué)之間發(fā)生小矛盾，找高年級(jí)學(xué)生幫忙等等。一旦發(fā)生這樣的事情，不但會(huì)使同學(xué)們的身體受到傷害，更有可能會(huì)對(duì)他們?cè)斐尚睦黻幱埃瑖?yán)重時(shí)還會(huì)威脅到他們的生命�！ ∪缃裆鐣�(huì)上時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)說(shuō)有關(guān)校園欺凌的事情，實(shí)際上，大多數(shù)校園欺凌事件的起因都只是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事，有的甚至并沒(méi)有什么直接原因，通常是打飯插隊(duì)、上下樓梯不按道走、無(wú)意碰撞、出言不遜、別人一個(gè)無(wú)意的眼神等微不足道的小事。應(yīng)該說(shuō)，在人與人相處的過(guò)程中，發(fā)生一些小摩擦是難免的.。
作為學(xué)生的我們，應(yīng)該如何做好防范呢？首先，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起是一種緣分，產(chǎn)生摩擦要學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”。我們千萬(wàn)不要小看這三個(gè)字，它的作用很大，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)友善待人。其次，學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。要明白寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí)，首先應(yīng)該及時(shí)尋求老師的幫助，積極爭(zhēng)取學(xué)校的保護(hù)，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突，不應(yīng)該懼怕、隱瞞，一味容忍只會(huì)助長(zhǎng)對(duì)方的氣焰，得寸進(jìn)尺，讓事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。
同學(xué)們，文明是任何一個(gè)社會(huì)，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。讓我們共同努力建設(shè)和諧校園，讓友善的微笑常掛臉上，做一個(gè)有涵養(yǎng)、有智慧的文明學(xué)生！讓我們大家一起攜起手來(lái)，共同拒絕校園欺凌，共建和諧校園。
最后，祝全體女教師節(jié)日快樂(lè)！
杜絕校園欺凌演講稿12
同學(xué)們：
今天我做的國(guó)旗下講話名為《遵守校紀(jì)校規(guī)、構(gòu)建和諧校園、杜絕校園欺凌》。
最近幾年，校園欺凌案件將常出現(xiàn)在我們的視野中，那么如何預(yù)防校園欺凌、構(gòu)建和諧校園就是關(guān)系到我們每一個(gè)人的事情。
首先，我們的所有同學(xué)都應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)，做到不主動(dòng)的欺凌同學(xué)。那么，當(dāng)我們?cè)谑艿叫@欺凌時(shí)又該怎么做呢？學(xué)會(huì)運(yùn)用法律的思維和手段解決問(wèn)題就是我們有力的武器。
青年是法治的受益者，享受了法治的福澤和護(hù)佑，更應(yīng)該成為法治的倡導(dǎo)者和建設(shè)者，讓法治精神公正司法成為自己的生活方式，自覺(jué)成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。只有在守法光榮，違法可恥的社會(huì)氛圍里，約束權(quán)力的法治體系才能順利運(yùn)行，透明有序公平正義的環(huán)境才能形成。
要成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。首先，要有憲法至上的理念，樹(shù)立憲法意識(shí)。憲法是國(guó)家的根本大法，憲法是依法治國(guó)的首要依據(jù)，依法治國(guó)的核心是依憲法治國(guó)。牢固樹(shù)立憲法意識(shí)，努力創(chuàng)造崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的社會(huì)法制環(huán)境，意義重大。社會(huì)主義法制建設(shè)的實(shí)踐證明，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)進(jìn)程中，只有在全社會(huì)牢固樹(shù)立憲法和法律的權(quán)威，做到法律面前人人平等，才能保障社會(huì)成員依法享有平等權(quán)利，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義。人權(quán)意識(shí)、契約意識(shí)、主人翁意識(shí)、監(jiān)督意識(shí)、守法意識(shí)和訴訟意識(shí)是現(xiàn)代法治社會(huì)中一個(gè)合格的公民所必須具備的六大憲法意識(shí)。這六大憲法意識(shí)構(gòu)成了現(xiàn)代法治社會(huì)所需要的法律文化環(huán)境。只有有了上述憲法意識(shí)的支持，依法治國(guó)的基本方略才能實(shí)施，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的目標(biāo)也才能實(shí)現(xiàn)。每一個(gè)公民都應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到憲法意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)于自己人格健全的重要意義所在，使憲法意識(shí)真正成為公民人格心理結(jié)構(gòu)中必不可少的主體意識(shí)。
其次，要樹(shù)立法治精神，堅(jiān)定法治信仰。法治精神就是規(guī)則精神，法律意識(shí)就是規(guī)則意識(shí)。在現(xiàn)代社會(huì)中，文明秩序的構(gòu)建需要法治精神的推動(dòng)，和諧社會(huì)要建立在法治社會(huì)的基礎(chǔ)上。法治作為社會(huì)層面的一個(gè)基本要求,也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容之一。社會(huì)主義法治國(guó)家的建立，在很大程度上依賴于公民和全社會(huì)的法治精神，及法律意識(shí)的提高。法治信仰,就像一座燈塔,若塔倒燈熄,就會(huì)讓人迷失。
第三，要認(rèn)真學(xué)法，自覺(jué)守法。法律必須成為民眾生活中言行的規(guī)范與準(zhǔn)繩。要遵守法律法規(guī)，遇事找法、用法，解決問(wèn)題遵法。就要知法、懂法，這就得學(xué)法，學(xué)法是使自己心明眼亮之需，是提升自己法治素質(zhì)之舉。人人都要以自愛(ài)和愛(ài)國(guó)之心認(rèn)真學(xué)法，從而牢固樹(shù)立不觸碰法律紅線、不逾越法律底線的觀念，當(dāng)好遵法、守法的公民。
在這里，想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是在法律條文的規(guī)定中以及生活中對(duì)我們的要求都有共同的'一點(diǎn)，那就是在享受權(quán)利的同時(shí)還要履行自己應(yīng)有的義務(wù)，權(quán)利和義務(wù)總是相輔相成的。我們要清楚的認(rèn)識(shí)到在校園中，我們享受著政府和社會(huì)、老師和工人們?yōu)槲覀兲峁┑牧己玫膶W(xué)習(xí)生活環(huán)境和條件，那我們就有愛(ài)護(hù)這個(gè)環(huán)境中一草一木的責(zé)任；我們享受著家長(zhǎng)、老師和同學(xué)對(duì)你成長(zhǎng)的呵護(hù)和寬容，那你就應(yīng)該牢記自己的責(zé)任，決不能一味任性而恣意妄為、決不能只知一味索取、只要求別人怎樣，而從不管自己的行為是否xx、不思自己是否不尊重他人等等。要以法紀(jì)約束自己的行為，遵守中小學(xué)生守則，遵守校紀(jì)校規(guī)是校園中學(xué)生遵紀(jì)守法的最基本要求。
我們要堅(jiān)信，人們對(duì)未來(lái)生活的強(qiáng)烈愿望和堅(jiān)強(qiáng)信心，必然依托于對(duì)法治的忠誠(chéng)和信仰，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，必須依托于人們法治觀念的不斷增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，也必將依托于我們對(duì)憲法精神正確與堅(jiān)定不移的貫徹。
杜絕校園欺凌演講稿13
校園，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂；校園，本該是一方凈土！然而近來(lái)，卻常�？吹奖┝κ录陌l(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語(yǔ)傷人，有些同學(xué)總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問(wèn)題，欺負(fù)弱小，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧?kù)o的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出了構(gòu)建和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想。沒(méi)有和諧的校園，就沒(méi)有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境；沒(méi)有校園的和諧，就沒(méi)有社會(huì)的和諧。
校園欺凌極易傷害到同學(xué)們的身心健康，給文明校園帶來(lái)不和諧的音符。作為新時(shí)代的莘莘學(xué)子，我們應(yīng)該怎樣做才能讓欺凌不在，校園和諧呢？
共防共治學(xué)生欺凌，共建共享和諧校園我們需要從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)交際能力，遠(yuǎn)離“校園欺凌”，在此向同學(xué)們發(fā)出三點(diǎn)倡議：
首先，我們要眾志成城，建設(shè)我們的友善班級(jí)、文明校園。
友善，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，也是人際交往中必須遵循的道德規(guī)范，如果每一個(gè)人都能不斷提高我們的精神境界，用“與人友善”的態(tài)度對(duì)待生活，對(duì)待他人，一切自私魯莽的行為將無(wú)處藏身，一切不文明的'行為就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤，我們的校園就會(huì)充滿尊重，我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光！
其次，要培養(yǎng)寬容精神，學(xué)會(huì)寬以待人。
寬容需要換位思考，要理解別人的難處，要學(xué)會(huì)體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí)，應(yīng)該相互幫助，即使產(chǎn)生一點(diǎn)小摩擦，也需要學(xué)會(huì)釋懷。要學(xué)會(huì)包容，不要斤斤計(jì)較小事，未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，同窗的情分需要珍惜。
第三、提高交際能力，加強(qiáng)安全防范。
要處理好自己的人際關(guān)系，多學(xué)習(xí)一些交往禮儀和技能，這樣可以幫助我們結(jié)交良師益友。我們還要切記謹(jǐn)慎交友，不與行為不端的人聯(lián)系，不隨意網(wǎng)上交友。同時(shí)，當(dāng)我們受到或發(fā)現(xiàn)校園欺凌時(shí)，要及時(shí)告訴老師、家長(zhǎng)，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突；不要攜帶太多錢物，如果受到暴力侵害，要及時(shí)報(bào)警尋求幫助。
同學(xué)們，文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì)，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的，人與人之間的友好相處，也是我們終身要學(xué)習(xí)的一門功課。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，拒絕不良行為，爭(zhēng)做文明標(biāo)兵，共同建設(shè)我們的和諧校園、陽(yáng)光校園、文明校園吧！
杜絕校園欺凌演講稿14
校園是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，本應(yīng)該是一個(gè)沒(méi)有欺凌的地方。但是根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)許多地區(qū)的未成年人犯罪率在上升，有些地方甚至增長(zhǎng)率超過(guò)30%，而且作案者和受害者大多是在校學(xué)生。
從60年代末期開(kāi)始，我們國(guó)家就出現(xiàn)了一個(gè)未成年人犯罪的高峰期。校園欺凌事件并不是孤立的現(xiàn)象。商業(yè)化的影視業(yè)導(dǎo)致了越來(lái)越多關(guān)于欺凌和恐怖的電影和電視劇，這些作品充斥我們的視野，其中對(duì)犯罪細(xì)節(jié)的描述成為了一些青少年模仿的源頭，而校園也成了他們“付諸實(shí)踐”的理想場(chǎng)所。
校園欺凌事件的`存在并不僅僅影響個(gè)別學(xué)生，許多青少年都會(huì)受到不良影響。校園本應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)的凈土，但是頻繁發(fā)生的校園欺凌卻打破了這種寧?kù)o。尤其讓人擔(dān)憂的是，正值花季的青少年也有欺凌傾向。冤冤相報(bào)，何時(shí)是個(gè)了局呢？
校園欺凌問(wèn)題也反映了人際交往的問(wèn)題。人際交往需要有風(fēng)度，就是用溫柔對(duì)待固執(zhí)的人，用寬容對(duì)待苛刻的人，用熱情融化冷酷的人。
儒家學(xué)說(shuō)認(rèn)為，人的內(nèi)心固然有善的一面，但這種善的一面只是一個(gè)初步的發(fā)芽，它隨時(shí)會(huì)受到私心和外界誘惑的破壞。要讓這種善的發(fā)芽成長(zhǎng)壯大，就需要特別的保護(hù)和滋養(yǎng)。提高道德修養(yǎng)是一個(gè)十分艱難的過(guò)程。玩轉(zhuǎn)人生也許看起來(lái)很酷，但是這樣泛泛而過(guò)，你能找到什么樣的人生感覺(jué)呢？生命是一條單程線，沒(méi)有回頭的機(jī)會(huì)。
所有的青少年共同生活在一起，應(yīng)該互相幫助、互相理解和包容。仇恨的種子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出和平的芽，簡(jiǎn)單的冤冤相報(bào)解決不了任何問(wèn)題。
隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，現(xiàn)在校園里出現(xiàn)了校園欺凌問(wèn)題，同學(xué)們都感到非常擔(dān)憂。
影視作品和書刊對(duì)青少年犯罪的誘導(dǎo)作用非常嚴(yán)重。在青少年的身心發(fā)育過(guò)程中，他們的自制力一般較弱，分辨是非的界限比較模糊，很容易被新奇和好玩的事物所吸引，進(jìn)而模仿一些作品中的人物和情節(jié)。這個(gè)問(wèn)題需要社會(huì)各界的關(guān)注和努力解決。
雖然校園欺凌事件發(fā)生在學(xué)校里，發(fā)生在學(xué)生身上，但這也反映了整個(gè)社會(huì)環(huán)境的問(wèn)題。全社會(huì)都應(yīng)該高度關(guān)注這個(gè)問(wèn)題，并采取相應(yīng)的措施，共同努力，減少這類事件的發(fā)生，為校園創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校園欺凌問(wèn)題引發(fā)了一個(gè)更深層次的問(wèn)題，那就是人生到處都是選擇。選擇是對(duì)人生的重要承諾。人生就像一條奔騰不息的河流，順流而下的人生觀、世界觀和價(jià)值觀之船能夠勇往直前，一帆風(fēng)順；而逆流而上的船只只能步履艱難，甚至被猛浪或漩渦永遠(yuǎn)打翻沉沒(méi)。選擇，是對(duì)人性的不斷完善。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同抵制校園欺凌！
杜絕校園欺凌演講稿15
早上好！今天，我和同學(xué)們交流的題目是《增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，共建和諧校園》。
古語(yǔ)有云：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。而身處和平年代的我們，沐浴的輝煌成就中，沉浸在改的發(fā)展浪潮中，可千萬(wàn)別忘記，我們肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
作為中學(xué)生，搞好自己的學(xué)業(yè)，為將來(lái)更好的服務(wù)社會(huì)，是我們義不容辭的責(zé)任。作為生命的個(gè)體，珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，不管是對(duì)親人朋友，還是對(duì)學(xué)校社會(huì)，這也是我們的責(zé)任。
大家都知道，人的生命只有一次，當(dāng)生命之花凋謝的時(shí)候，他們的理想和奮斗永遠(yuǎn)地失去了價(jià)值，很多鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要，所以，我們要真正增強(qiáng)安全防范意識(shí)，并使之轉(zhuǎn)化為一種行動(dòng)。
同學(xué)們，我們十二中學(xué)的和老師歷來(lái)都非常重視安全工作，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，每天都有許多老師放棄休息時(shí)間在校園各處巡查；為了同學(xué)們的安全，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了出入人員的管理；在校園的玻璃門上，走道上，樓梯的拐彎處，都有溫馨的提示。今年，經(jīng)學(xué)校多方努力，設(shè)施先進(jìn)、堪稱一流的教學(xué)大樓拔地而起，供同學(xué)們施展才華，放飛夢(mèng)想；新建的水沖式廁所，也給同學(xué)們的學(xué)習(xí)了優(yōu)質(zhì)的后勤保障。
這一切都是學(xué)校和老師，為了同學(xué)們的安全付出的'心血。真誠(chéng)的希望同學(xué)們?cè)趦?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中，發(fā)奮努力，刻苦拼搏。
但是校園安全問(wèn)題涉及面非常廣，要維護(hù)校園安全，僅靠學(xué)校和老師們的努力是不夠的，它需要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。在此，我想給同學(xué)們一些真心的提示：
遵守交通規(guī)則，注意交通安全；冬天下雪路滑，放學(xué)及時(shí)回家；過(guò)馬路時(shí)，要走斑馬線；穿過(guò)馬路時(shí)，要左右看看，等到?jīng)]有車輛通過(guò)時(shí)，方可過(guò)去；同學(xué)們購(gòu)買食品要看清生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品；不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒；課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞；體育課運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)；課間要做文明休息，遇事更要冷靜、謙讓；在家時(shí)，注意天然氣和用電安全。
身處祖國(guó)的邊疆，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，更是我們每一位中學(xué)生最神圣的責(zé)任。
作為中學(xué)生的你們，有責(zé)任，也有義務(wù)，堅(jiān)決維護(hù)新疆來(lái)之不易的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的社會(huì)局面，牢記“民族團(tuán)結(jié)高于天”牢記“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分裂動(dòng)亂是禍”，牢記“血濃于水骨肉情，民族團(tuán)結(jié)重千鈞”不信謠，不傳謠，不上敵人挑起民族對(duì)立的當(dāng)，要旗幟鮮明的反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)，旗幟鮮明的與破壞民族團(tuán)結(jié)、破壞社會(huì)安定的敵對(duì)勢(shì)力作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)的楷模。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的祖國(guó)日新月異、繁榮昌盛；祝愿我們每天“平平安安到校，高高興興回家”；祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花，讓我們共同努力，撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園！
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