五年級的演講稿（通用12篇）
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在現實社會中，演講稿的使用越來越廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的五年級的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的演講稿 1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我要演講的主題是“做一個幸福快樂的五年級學生”。
作為五年級學生，我們即將步入小學生涯的下半程，在這過去的學習生活中，我們不但學會了知識，還學會了友愛、助人、感恩等做人做事的道理。這些都是我們成長中必不可少的經歷。
但是，成長的路上，總是難免遇到挫折或者不如意的事情。有的同學可能會覺得學習太難了，就失去了學習的動力；有的同學可能會覺得寂寞難耐，就退縮了社交的機會；還有的同學可能會覺得生活沒有意義，就對未來充滿了迷茫。
那么，我們如何才能做一個幸福快樂的五年級學生呢？ 首先，要樹立信心。相信自己能夠做到，相信自己能夠克服困難，相信自己能夠學好每一門功課。只有對自己充滿信心，才能夠讓自己更有自信地面對學習和生活中的各種問題。
其次，要學會感恩。要感恩父母的呵護，感恩老師的教誨，感恩同學的陪伴。學會感恩，可以讓我們更加珍惜身邊的每一個人和事，讓我們變得更加成熟、堅強、自信。
然后，要好好珍惜時光。時間是千金，一分一秒都不能浪費。我們要珍惜每一天、每一分鐘，充實自己的.生活，并且為未來的人生奠定堅實的基礎。
最后，要積極樂觀。樂觀的人總是能夠看到事情美好的一面，總是能夠在逆境中保持堅強的心態。我們要學會在任何情況下都保持一顆陽光、積極的心態，這樣才能夠做到幸福快樂。
親愛的同學們，讓我們一起做一個幸福快樂的五年級學生，努力學習，珍惜時光，塑造積極樂觀的心態。讓我們在未來的生活中，用自己堅實的步伐踏出人生精彩的每一步。謝謝！
五年級的演講稿 2
尊敬的老師和親愛的同學們：
大家好！光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們已經來到了五年級。今天，我非常榮幸能夠在這個講臺上與大家分享一些我對這個階段的理解和看法。
首先，作為五年級的學生，我們逐漸長大了，從剛開始的稚嫩，到如今的懂事。我們學會了獨立思考，掌握了許多新的知識和技能。我們很慶幸能夠得到相同的機會，能夠在這里一起成長和學習。
但是，作為五年級的學生，我們也面臨著更多的挑戰和壓力。我們需要在學習上更加努力，更高效的完成作業和任務。我們需要更加注重自我管理，學會時間的規劃和安排。我們需要在課程之余，學會如何發展自己的興趣和愛好。
此外，作為五年級的學生，我們也需要更多地關注周圍的人和事，了解社會發展和國際形勢。我們需要建立正確的價值觀，積極參與社會實踐，發揮自身作用。
因此，我認為作為五年級的學生，我們應該：
第一，立足學習，全面提升自己的知識和技能，努力實現自我價值。
第二，加強自我管理，學會規劃和分配時間，建立自己的'工作和生活習慣。
第三，積極參與社會實踐，增強自己的責任意識和社會貢獻。
第四，提高自身素養，錘煉自己的語言表達和人際交往技能。
當然，以上要求并非輕松的完成。但是，只有我們能夠真正地投入，不斷努力，才能夠在學習和生活中發現更多的可能性，成為一個更好的自己。
最后，讓我們一起共勉：在未來的學習和生活中，讓我們更加自信，更加積極，更加努力，爭取更加美好的未來！
謝謝大家！
五年級的演講稿 3
親愛的同學，敬愛的教官、老師們：
大家早上好!
美麗的四月，滿載著我們的憧憬與夢想，帶著我們揚帆起航。四月，這是個播種的季節，我們將迎來期盼已久的軍訓生活。
記得四年級的時候，老師帶我們去看五年級哥哥姐姐們的軍訓會操表演。看到他們身穿綠色的軍裝，衣服上嵌著金色的紐扣，在陽光下閃閃奪目，那頂軍帽上，有一個寫著八一的軍徽。我真的'好羨慕他們，我的腦海里也不斷地出現我自己穿上軍服的樣子。當聽到他們那鏗鏘有力的軍歌，看到他們整齊矯健的步伐，更是讓我們領略到了軍人那種非凡的氣質。
當老師告訴我們，我們也有能軍訓的機會時，我們歡呼雀躍，恨不得馬上就能穿上這神圣的綠軍裝。盼啊盼，今天，我們終于也已經穿上這綠色的軍裝，如今的四年級的弟弟妹妹們也能看我們那矯健的步伐，那威武的樣子了，我的心里美滋滋的，自豪極了，同時又有點忐忑不安。
在我的腦海里，軍人，那是一個多么神圣的字眼啊。記得五年級上學期我學過一篇文章——《開國大典》。里面寫到的閱兵式，讓我心里充滿了對軍人的崇敬。他們那整齊的步伐就像是電腦中把一個軍人給復制成了幾百個，幾千個人。可以想象得到的，是他們在訓練場上的種種艱辛。
他們就像是開天辟地的盤古，哪怕再苦再累，也要頂住。軍人那令人敬佩的身影不僅很威武，還給人一種為之振奮的感覺。因為，在戰火紛飛的年代，是他們用鮮血，甚至是生命為我創造了幸福的生活;在今天的和平年代，又是他們舍小家為大家，讓我們能安居樂業。我們要想真正的軍人學習!
五年級的演講稿 4
尊敬的校長、老師和親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的主題是“勇敢的自我”。
做為小學生，我們大多數人都有著很多的夢想和抱負。我們渴望有超人一般的力量和能力，渴望擁有更多的朋友和快樂。但是，我們也可能會面臨很多的困難和挑戰，這時候我們就需要勇氣，需要勇敢的征服自我。
首先，我想說的是身體上的勇氣。我們要勇敢地迎接體育課和各種運動比賽。我們可以和同學們一起分享成功和快樂，也會在過程中遇到失落和挫折。但是，我們需要懂得珍惜成功、超越失敗、錘煉意志、鍛煉身體。不管比賽結果如何，我們都要思考哪些方面需要改進和提高，以此不斷提升自己，變得更加強壯和勇敢。
然后，我想談一下學習上的勇氣。學習是我們小學生最重要的任務之一。但是，曾經有過許多次我們不好好學習、對某些科目不感興趣、不愿努力學習、按照老師的布置糊弄過去。這時，我們需要勇敢地面對自己的問題和挑戰。我們要找到學習樂趣，激發學習興趣，堅持不懈地學習，提高學習能力。只有勇敢地面對自己的問題，才能夠獲得真正的`成長和進步。
最后，我想說的是心靈上的勇氣。在人生中，我們會遇到很多的挫折和不如意的事情。這時，我們需要勇氣去承擔、去堅持、去戰勝它。我們要深刻反思自己，認真思考問題的本質，從不斷努力和改進做起，積極面對挑戰和更改自己。在這樣的過程中，我們會變得更加堅強、更加聰明、更加有成就感。
親愛的同學們，讓我們都勇敢地面對自己，以積極的心態迎接人生的每一次挑戰。強調目標，充滿信念地向夢想進發，讓我們成為今天的主角，擁有勇敢的自我！
謝謝大家！
五年級的演講稿 5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《放飛夢想》
“燕雀安知鴻鵠之志哉”，是陳涉的夢想。“匈奴未滅，何以為家”，是霍去病的夢想。“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”，是毛澤東的夢想。
我一名普通的小學生，沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但我有自己的夢想——當一名醫生。醫生是與病魔做斗爭的最前線的戰士;是給病人希望的白衣天使;是救死扶傷、為病人解除痛苦的安琪兒。
5.12汶川大地震，無數的傷員被送進了醫院，醫護人員忙碌的身影、親切的微笑、溫馨的話語感動著我，讓我更加堅定了我的夢想R22;R22;
去年四月二十日，雅安蘆山又發生了大地震，那一刻，我多希望自己出現在救災現場，親手為病人抹去臉上的血跡，親手為他們包扎傷口。當我看到醫學家們為了研制H7N9流感疫苗而廢寢忘食，我多想擁有神奇的力量，為他們指點迷津，可是，這只是一個美麗的夢，我只希望自己快點長大，多學知識，在祖國人民最需要我的時候挺身而出。
當災難降臨時，第一時間奔赴災區，把重傷員的生命從死神手中搶奪過來的人，一定是我!當流行疾病來臨時，研制出最有效的藥品，讓患者起死回生的人，一定是我!
同學們，只有勇于放飛夢想的人，才會在人生的道路上披荊斬棘、勇往直前; 只有勇于放飛夢想的人，才能找到自己奮斗的.目標、前進的方向。縱然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。我們仍需懷著飽滿的激情和昂揚的斗志，將自我心中的夢想向湛藍的天空放飛。
來吧，讓我們響應時代的號召，為了燦爛的明天，為了美好的未來，前進!
五年級的演講稿 6
親愛的教師們、同學們：
大家早上好！
今日我在國旗下演講的題目是《珍惜現在，感恩生活》。
或許你不曾知道，在這世界上，還有這樣一個人：尼克·胡哲，一位制造了了不起的奇跡的戰士。他以自身的經受，告知我們什么叫做學會感恩，什么叫做永不言棄。
尼克是一個殘疾人。他沒有四肢，沒有手和腳。除了一個并不強健的上半身以外，他就只剩下一只被他戲稱為“小雞腿”的小腳。他幾乎一無全部。
但是，盡管他一無全部，他也靠著自己，一個人完成了許多甚至別人都無法完成的事。他可以自己穿衣服，踢足球，打高爾夫，跳水，騎馬……他還是一名作家和演說家。他很少露出懊喪的表情，始終以微笑來面對這個世界。他說，在這個世界上最重要的，就是感恩和愛。
“我沒有手和腳，但我仍為我有一只‘小雞腿’而感恩。你肯定要像我一樣在無時無刻感恩，由于比起我，你會有更多值得感恩的'理由。”尼克這樣說。
那么，同學們，你們是否曾為自己所擁有的一切而感恩呢？你們是否為自己還活著而感恩呢？你們是否為自己擁有健全的四肢而感恩呢？你們是否由于自己溫飽簡潔的生活而感恩呢？當你遇到挫折的時候，選擇的是埋怨，還是感恩？同學們，你可知道，當你懷著一顆感恩的之心去觀看這個世界時，你會發覺整個世界都是美妙的。
世界是美妙的，我們大家，每個人也都是美妙的。所以，這就像尼克·胡哲一樣，珍惜每一天所度過的光陰，感恩你所經受的這一切！
我的演講完畢了，感謝大家！
五年級的演講稿 7
尊敬的老師、同學們：
大家好！
5年來，大家耗去了5年的青春年少，大家擔負了5年的義務。大家投入了極大的心力，大家僅有投入，不圖收益。時間能沖洗著大家的記憶力，許多事兒伴隨著時間的流逝會忘卻，但教師培養之情大家如今不容易忘記、之后更不容易忘記，大家會始終記牢以前推動大家從咿呀學語的兒童到蒙學初開的中小學生、從渴望專業知識的青少年立刻離去母校的中學生的一小教師。未來無論我們走到哪里，都是會始終記牢是大家正確引導大家走上了人生道路的最開始幾級階梯。
感謝您老師，您讓我們變成信心的，能超越自我的人。您教會大家用自身的大腦和兩手膽大探索，尋找和發覺，讓我們暢快的在知識的海洋暢游，使生活填滿意外驚喜！
感謝您老師，是您讓我們搞清楚：大家能從不成功中汲取教訓，在艱難中擺脫阻礙，暗夜里找尋光輝。您給我們膽量去動腦子，另外規定大家襟懷坦蕩。您將美放心里，給我們教誨、眼界和想像，也許你授課的每一個關鍵點伴隨著時間的流逝會被大家遺忘，但您的激情、膽量和慈愛會始終保存在大家心里，讓我們難以忘懷。
感謝您老師，是您讓我們明白生活能像一張紙一樣輕巧，還可以像大海一樣深遂，像蒼穹一樣遼闊，而大家務必自身作出挑選。您領著大家所歷經的每一個難題，每一個發覺，讓我們看到了聰慧在知識海洋中的.閃動。
敬愛的老師們，大家的教誨如春風，似瑞雨。滋養了大家的心。最終真心實意祝福大家最尊敬的老師們歲歲開心，年年高興。
五年級的演講稿 8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，感到十分自豪，當然，這也少不了同學們對我的支持與老師對我的關心、鼓勵。
班長是許多同學都向往的職務，需要一個有能力、有愛心的人來擔當。雖說我不是最合適的，但我敢說我擔當了班長，一定會逼現在更加努力。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績在班上不算差，在集體中一定有較好的影響力，其次，我有管理班級的能力，敢于負責。如果我能過當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的.學習成績，一定讓我們班級成為五年級霍學校中的佼佼者。
我熱情、開朗，熱愛集體，團結同學。假如我競選上班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立好榜樣，相信在我們共同努力下，一定會讓我們班級成為所有同學們刮目相看的班級。我還喜歡畫畫、跳舞、唱歌、彈琴……到今天，我的舞蹈和鋼琴都過了八級呢!
珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的帶領和全體同學的共同努力。我想我應該要實際，不要哪些美麗的詞匯來修飾自己。假如我是班長，我愿意當一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務!我想讓全校老師能全面的感受到來自五二班井然有序的管理，嚴肅活潑的學習氣氛，蓬勃向上的精神面貌。如果我當上了班長，我愿做個樣樣事情都可以幫助同學。讓大家齊步前進，做老師眼中的好學生，父母心中的好孩子，同學身邊的好伙伴。
清老師、同學們相信我、支持我，清投給我你們手中那珍貴的一票吧!相信我，我一定會行的。
我的發言完畢，謝謝大家!
五年級的演講稿 9
老師們，同學們：
今天，我們徒步來到烈士陵園給為新中國的成立而拋頭顱、灑熱血英勇獻身的先烈們掃墓，沉痛悼念英雄們，表達我們對先烈們誠摯的敬意和深深地懷念!
同學們，當五星紅旗迎著朝陽冉冉升起的時候，你可曾想過：五星紅旗為什么這么鮮艷，旗幟上的五星為什么這么閃亮?同學們一定會毫不猶豫地回答：國旗鮮艷是因為染上了先烈們的熱血，五星閃亮是因為凝聚著英雄的精神!
清明節是我國的傳統民間節日，今天我們在這里隆重集會，悼念先烈，緬懷先烈。因為我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的'生命為共和國大廈奠基，先烈們的豐功偉績是不朽的，他們的精神是永存的，他們是我們一代代中華兒女的驕傲，值得我們一代代的人崇敬和愛戴!烈士的英名和光輝業績，將與日月同輝、與江河共存!共和國不會忘記他們!人民不會忘記他們!
生活在幸福生活中的少年兒童更不會忘記他們!少先隊員們，你們是幸運的!你們是幸福的，你們沐浴著中國共產黨溫暖的陽光快樂成長!
“少年志則國志，少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球”，你們就是祖國的明天和希望，今天發奮學習，明天就會擔負起祖國賦予的歷史使命。少先隊員們，讓我們繼承先烈的遺志，努力學習，共創祖國更加輝煌美好的明天吧!
憶往昔，訴不盡我們對先烈的無限懷念;看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;展未來，我們信心百倍，壯志豪情。讓我們一起舉起右手，握緊拳頭，重溫我們的誓詞：準備著，為共產主義事業而奮斗，時刻準備著!
五年級的演講稿 10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是《感恩老師》
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”
每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是您們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂!
老師是太陽底下神圣的職業。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學生的'心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上，我要感謝老師為我們付出的一切。
老師，感謝你們，感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。
感謝你們如蠟燭般燃燒自己，照亮我們;如粉筆般消磨自己，告訴我們知識;如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。
風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們!
五年級的演講稿 11
敬愛的老師親愛的同學們：
大傢好，今天我演講的題目是《我愛我班》。
我愛我班，因為她給我帶來瞭數不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長。她就像一個溫暖的傢。
每天早上，鳥兒飛向藍天，我們走向教室學習知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛她!大自然中常常會有狂風暴雨，令人驚恐不已。這時大傢便急匆匆地跑進教室裡。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這裡安全，快回來吧!”我們依偎在她的懷裡不愿意離開。我愛她!天黑瞭我們看不清書本上的字，是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍天上飛翔瞭。我愛她!
我們班是一個大家庭。同學們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班裡，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較;你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大傢共同度過這段快樂時光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經歷裡面的'風風雨雨。這些全靠她。我愛她!
雖然，有些時候，同學們鬧一些小矛盾，但很快就和好瞭。我們班很團結，有時候，我們班和別的班比賽，別看我們人少，可最終的勝利仍然屬于我們。因為我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強，盡管有時在比賽中失利，但誰也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑!我愛我班，因為我是其中的一員，這裡有優秀的老師和可愛的同學，我們是相親相愛的一傢人!永遠溫暖的傢。
五年級的演講稿 12
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!我今天演講的題目是“感恩祖國”。
我驕傲，我是中國人!我的血脈涌動的是長江、黃河，身體里支撐的是長城，骨子里沸騰的是不屈不撓的中國魂! “滴水之恩，當涌泉相報。”這是中國的傳統美德，我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩朋友、我們感恩他人、我們感恩社會、我們感恩祖國!
祖國，你有肥沃的.土地，有秀麗的風姿，有悠久的歷史，有燦爛的文化，更有勤勞善良、勇敢智慧的炎黃子孫。火藥、指南針、印刷術、造紙術從我們的祖國傳播到世界的四面八方;萬里長城、秦始皇兵馬俑、四大石窟，顯示出祖國的悠久歷史;岳飛、文天祥、鄭成功、雷鋒、焦裕錄、孔繁森……等英雄輩出，為祖國的歷史增添了光輝的一頁;20奧運會的成功舉辦，神舟六號飛船的順利升空，更令我們激動、振奮!
同學們，我們感恩自己的母親，我們更加熱愛我們的祖國。今天，我們要努力學好本領;明天，我們要為祖國的發展貢獻力量。今天，我們為祖國而驕傲，明天，我們要讓祖國因我們而自豪!同學們，熱愛祖國不能光喊幾句好聽的口號就行了，而是需要我們腳踏實地的去做。在學習的時候，專心刻苦，不放過一個錯別字，要弄懂每一道數學題;在生活中，要誠實守信，尊敬師長，助人為樂，守紀律，愛勞動，愛學校，愛班級。只有這樣，才能把自己鍛煉成為會學習，會生活，會創新，知榮明恥的新一代小公民。
讓我們去感恩祖國和人民吧!祖國是大家庭，我們在這個大家庭生育成長，她是泥土，我們是花草;她是天，我們是云;她是海，我們是水珠;我們是因她而生，我們也可以為她而亡，因為我們是中國人!謝謝大家!
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