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熱愛勞動從小做起演講稿范文
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當下社會，我們可以使用演講稿的機會越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的熱愛勞動從小做起演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熱愛勞動從小做起演講稿范文1
敬重的教師、親愛的同學們：
大家好!
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩描寫的是農夫辛勤勞動的生活，提示我們要珍惜這來之不易的糧食，不僅如此，做為少先隊員的我們更應當像農夫伯伯學習，喜愛勞動，為祖國，為社會，為身邊的每一個人奉獻一份力氣。
這個假期，我嘗試地做了一些家務，當我看到自己房間亂得一發不行整理時，我羞紅著臉走過去把房間給整理了，經過半個小時左右，我的房間變的干潔凈凈，一塵不染。看，我整理的仔細嗎?
我們家還養了金魚，各種各樣的金魚，像一個個小精靈呈現各自優雅的身姿，非常漂亮!看，我在用心的喂這群小精靈。
俗話說得好，勞動是社會生活中每個人不行避開的義務。我們應當喜愛勞動，忠于勞動，能夠幫忙身邊的人做一些力所能及的事情。我做到了，我在幫媽媽刷碗，還主動做了自己喜愛喝的湯!
每一種勞動都是一種力氣，它是魚和水的關系。無論是精神文明的進步，還是物質文明的`飛躍，無論是用高科技贏得千里之外，還是城市美容師的汗水，不同的勞動和一樣的汗水構成了一個和諧的社會。
瞧，我在幫社區清掃衛生，張貼單頁，叔叔阿姨還夸我是一個好孩子，我快樂的笑了。
人們都說：勞動最榮耀，當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地體會了這句話的精華。勞動的確很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的辛苦，勞動后的大汗淋漓，這些是在平日的學習生活中感受不到、體會不到的。這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
總之，這次切身體驗勞動讓我很快樂，也讓我感受到了那些悄悄無聞的清潔工們是多么的不簡單。每一種工作都是辛苦的，每一種收獲都是來之不易的。所以我們應當從現在做起，做一名優秀的少先隊員，喜愛勞動!
讓我們一起行動吧!
感謝大家!
熱愛勞動從小做起演講稿范文2
敬重的教師、親愛的同學們：
大家好!
勞動制造了世界，制造了人類，制造了我們今日的幸福生活。是勞動，建成了今日的萬丈高樓;是勞動，筑就了現代化的高速大路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是奇妙的，勞動是宏大的。勞動者用勤勞的雙手和才智，編織了這個五彩班斕的世界，制造了人類的文明。讓我們在這個特殊的日子里，向全世界的.勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，喜愛勞動。
可是在平常生活中我們不難發覺，同學們參與勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查，現在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得整理書包、整理桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們的同學參與的勞動太少了。
不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思索問題。作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，熟悉到——-勞動最榮耀，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培育勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比方洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，莫非我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時積極參與社會實踐活動。
愿每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、消遣、休息三不誤，過個歡樂、有意義的童年。祝大家充電能充得足一些，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能絢爛一些。我的講話到此完畢。
感謝大家!
熱愛勞動從小做起演講稿范文3
敬重的教師、親愛的同學們：
大家好!
“小喜鵲，造新居，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來制造……”當唱起這首歌，親愛的同學們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建筑新居子，小蜜蜂靠勞動換來甜蜜的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最榮耀!
雷鋒叔叔曾在日記中寫道：“世界上最榮耀的事是勞動，世界上最風光的人是勞動者。”
是勞動，建成了今日的萬丈高樓;是勞動，筑就了現代化的高速大路;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的`村落。勞動者用勤勞的雙手和才智，編織了這個五彩班斕的世界。勞動最榮耀。
可是在平常生活中我們不難發覺，同學們參與勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被;懶得洗襪子、洗手絹;懶得整理書包、整理桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們同學參與的勞動太少了。
作為一名小學生，從小就要培育勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果。首先，我們應當養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己整，自己的書包自己理;在學校，積極清掃衛生，時刻保持環境的干凈;在社會上，積極參與力所能及的公益活動，培育自己的適應力量。其次，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不鋪張每一粒米、每一滴水、每一分錢。第三，我們要敬重每一個勞動者。無論是白領還是農夫工，無論是科學家還是清潔工，他們都是榮耀的勞動者，都應當得到我們的敬重。
我們“要學喜鵲造新居，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的歡樂說不盡，勞動的制造最榮耀!”同學們，讓我們努力學習，積極向上，用我們的雙手去釀造更甜蜜的生活吧!
感謝大家!
熱愛勞動從小做起演講稿范文4
敬重的教師、親愛的同學們：
大家好!
今日，我為大家演講的主題是“勤勞與愛”。作為-中學高三年級的學生，北宋“神童”詩人汪洙的《神童詩》，想必在座的同學們均有所聞。其中我對“少小須勤學，文章可立身”與“學問勤中得，螢窗萬卷書”這兩句的印象尤為深刻。
或許有些同學會說，這首詩最出名的應當是：朝為田舍郎，暮登天子堂;將相本無種，男兒當自強。你說的也沒錯，但我認為它們之間還在存著因果遞進關系。若非經過少小的勤勞、勤學、勤問，十年寒窗，讀書萬卷，何來日后的安家，立業?即使可以安家，立業，那也只能是基于田舍郎而已。之所以登得天子堂，成為將相，這是于勤勞、自強分不開的。
《左傳》有云，“民生在勤，勤則不匱”。于古代勞動人民來說，只要勤勤懇懇地去勞動，生活就有了保障。換言之，勞動即是財寶的源泉，幸福的源泉。可見，勤勞，始終以來都是我們中華民族的優秀傳統。于我們學生而言，勤勞同樣重要。
在我們所處的這個時代，無需像匡衡那樣靠鑿壁偷光才可學習的勤奮，無需像魯迅那樣靠嚼辣椒驅寒才可學習的勤奮，無需像侯寶林那樣靠去圖書館抄書才可學習的勤奮，但卻要有齊白石、魯迅、李四光那樣珍惜時間，節省時間，擠出時間的精神。并且要在勤奮、刻苦學習的腦力勞動的'同時，也讓我們的身體得到充分的勞動鍛煉。
有的同學可能會說：“我們學習這么忙，勞動太占用時間了!”我想說的是，學習本身就是勞動的一種。固然，我們的身體發膚受之于父母，我們能安平穩穩地坐這么寬闊光明舒適的教室里學習，莫非不應當做一些力所能及的事情嗎?
《詩經》有語，“夙興夜寐，灑掃庭內。”在學校，個人的儀表儀容，教室與宿舍的衛生，你就沒有一點責任與義務把其整理干凈潔凈衛生嗎?回到家，你就應當衣來伸手，飯來張口，心安理得地做個“小皇帝”?
最終，我用一句話對今日的演講做個總結：學生，當以學業為重，而人，唯勤勞與愛不行缺。
共勉，感謝大家。
熱愛勞動從小做起演講稿范文5
敬重的教師們，親愛的同學們：
大家上午好!
今日我給大家演講的題目是《喜愛勞動從我做起》。
信任大家都從歷史書上看到過這么一句話，“勞動制造了人類”。這話一點沒錯，縱觀人類累計上萬年的漫進步化史，正是勞動在歷史長河中促使著人類一步步進化，漸漸進化成今日的模樣。
我國的文明歷史能夠連續至今，自然也有著不少先賢流傳下來的優良品質，其中勞動就是不行缺少的一項。我國的很多名人偉人都曾用親身經受告知過我們要喜愛勞動。
古人們均勸誡人們要勤勞，如唐代聞名文學家韓愈的《進學解》、東晉詩人陶淵明的《勸農》都有贊頌過勤勞這一美德。就連智謀過人的諸葛亮也勸誡“靜以修身，儉以養德”。由此可見，古之圣賢們都全都提倡勤奮。
而再看看我們現如今，我們中學生有沒有很好地秉承古圣賢們的意愿，繼承勤勞的優良傳統，將這一美德發揚光大呢?我認為，在我們這一輩人中，這一點好像還是有待加強的。由于在我們身邊，可能許多同學就有意無意做出了有違勤勞的事情。許多同學明明自己已經具備了勞動的力量，卻還是在勞動這一方面的表現不佳，比方明顯可以自己洗衣服、清掃衛生、清理房間了，但是這不少同學在這些方面卻還是依靠父母來完成的。甚至有些同學還認為這是理所固然的，作為一名受過教育的學生，這實在是不應當。
其實人類進展至今，世界各地的人們都知道勞動是一種美德了，不僅我國，外國的許多人也用自己的一身來詮釋了勤勞這一美德。
條件反射學的.創始人，俄國聞名生理學家巴甫洛夫從小就和弟弟一起在園子里挖坑種樹，養成了喜愛勞動的習慣。后來在戰斗年月，巴甫洛夫持續了從小就養成的勞動的習慣，在試驗室四周空地上種菜，這也解決了他吃菜的問題。巴甫洛夫本人也為自己喜愛勞動的品質特別感到驕傲，由此可見，作學問和勞動也是密不行分的。
同學們，學習緊急并不能成為不勞動的借口，與其把勞動看成是一種耗時間的體力活，不如當做是我們學習之余緩解壓力放松身心的一項活動，讓我們一起勞動吧!
我的演講完畢，感謝大家!
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