有關正能量演講稿
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在社會，演講稿在演講中起到的作用越來越大，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的有關正能量演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關正能量演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
什么是正能量？在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。
一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，能讓你激動并振奮的，那就是你所需要的——正能量！
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來，科學研究表明，快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質，正能量能有助于我們的健康。誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態度，總是有益無害的。
而反觀現實，冷漠似乎已經成為我們的.一種習慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負面的能量似乎在暗中隱隱涌動，匯集。如果沒有正能量，萬物枯萎，動力機都會停下，人類更是無法生存。
對于我們來說，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的！我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量！
如何找尋正能量呢？也許我們可以從他認出獲得，但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現代都市的壓力，況從生物學的角度來說，能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手，豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優雅的詩句里，也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長的關系，所以只要我們想就可以創造出無止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創造。
可有的人總愛抱怨說，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴厲了，我的父母一點都不關心我的想法，總之我的環境整個兒一個都是負的，我何去尋找正能量？與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境里。
如果不能適應它，那就嘗試去改變它吧。培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂。”所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給上司一個微笑，給你的老師一份贊許，贈你父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發現，你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做，正能量就將會像太陽一樣散射出去，也許我們再看到路邊無助的老人，寒夜里啼哭的幼崽，我們就都會伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義，有快樂？
一個充滿正能量的世界！
陽光溫熱，歲月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開。
有關正能量演講稿2
尊敬的評委、老師、同學們：
大家好!
我叫xx，來自xx小學五年四班。今天我演講的題目是《踐行核心價值觀，凝聚中華正能量》。心里有春天，心花才能怒放;胸中有大海，胸懷才能寬廣;凝聚正能量，才能強勁騰飛的翅膀。一個國家凝聚正能量才能富強;一個人凝聚正能量才能向上。社會需要正能量，時代呼喚正能量。
我們每個人的心底都有一個太陽，一個由正能量構成的太陽，它會幫助我們驅趕風雨，讓人間變成溫暖的天堂。今年五月，春光明媚的日子，我們光復小學二年級的小弟弟劉昊昕，卻被查出患有急性白血病，突如其來的噩耗和巨額的醫療費用，讓這個原本普通卻很幸福的家庭，陷入了前所未有的困境，年輕的父母悲痛萬分、手足無措。得知這一消息，昊昕的老師同學和家長們紛紛行動起來，全校的老師同學們一起行動起來，為了幫助這個無助的家庭，為了挽救這個幼小的.生命，每個人都在奉獻自己的一份愛心。昊昕別怕，我們在;昊昕別哭，我們在!同學們捐出自己的壓歲錢，家長們捐出幾天的工資，一時間，所有的心都凝聚在一起，老師們、同學們、家長們都在為拯救這個小生命奉獻自己的愛心。
在六一兒童節到來之際，我們班的同學又向全校同學發出“過一個不花一分錢的兒童節”的倡議，把在兒童節中的預計消費，全部捐給小昊昕，一頓大餐、一份禮物、一次旅行、一件新衣……對于我們來說，可能會帶來一時的快樂，但和挽救小昊昕的生命比起來，是那么的微不足道。倡議書貼出后的第二天，全校的同學們不約而同的行動起來，自發組織捐款活動。老師們每天在微信中發布昊昕的病情，每張照片都叫人看了心疼，其中的一張，我至今難忘，小昊昕戴著口罩，虛弱的躺在潔白的病床上，漏出瘦瘦的脊背，等待醫生為他做腰穿。家長們紛紛轉發昊昕的病情，號召社會上更多的好心人一起來救助小昊昕。
為了給小昊昕更多的幫助，老師、家長、同學利用周末走入社會，通過義賣活動幫助小昊昕籌款。我們班是在周五的傍晚，在老師和家長組織下到江邊進行義賣捐款活動，傍晚的江風讓人覺得異常寒冷，但是大家的愛心匯聚成熊熊燃燒的火焰，這火焰不僅可以驅趕寒冷，更能趕走病魔。為了準備義賣的物品，同學們拿出自己心愛的玩具，最喜歡的圖書，家長們免費提供了毛毯，衣服，文具等商品。從金港灣到紀念塔，愛心在松花江畔燃燒。同學們手拿傳單，向每一位路人發出救助的申請，善良的市民得知昊昕的不幸，紛紛用愛心為昊昕搭建起一座生命之橋，我們在幫助昊昕的同時被無數個愛心的舉動感動著，一位奶奶得知昊昕的情況，特意回家取來500元，一位叔叔放下1000元，不留姓名不要紀念品，稚氣的小妹妹，踮起腳尖，把20元投進捐款箱。一個傍晚，我們就為小昊昕籌集到2萬多元。當我們把善款交到昊昕爸爸手中時，面對這份沉甸甸的愛，這位堅強的男人泣不成聲。義賣完畢回到家后，我在日記本上寫下兩句話：贊，人間自有真情;愿，愛與生命同行。
義賣活動，微信轉發，電臺、電視臺，報社的報道。幫助小昊昕的事情很快傳遍佳城的每一個角落，社會上的愛心團隊組織捐款，各單位組織捐款，一時間，為了救助這個可憐的孩子，所有的佳城人們都凝聚在一起。昊昕也感受到所有人的關愛，在病床前寫下：謝謝好心人，我會勇敢、我會堅強!我們用愛幫助了小昊昕，我們用行動喚醒社會的正能量，我們滿心期待，愛能讓這個脆弱的生命重新綻放光彩。
有一種愛，從有限到無限，經過無數的心手相牽而繼續延伸。愛心無價，不分大小，“正能量”可貴，不分強弱。愛心是春風，可以溫暖生活的每一寸空間;正能量是火炬，可以照亮社會的每一個角落。
核心價值觀是汩汩甘泉，哺育著我們健康成長;核心價值觀是溫暖的陽光，用她的光輝激勵著我們斗志昂揚!讓我們從今天行動起來，踐行核心價值觀，凝聚中華正能量，為實現中國夢奉獻自己的一份力量!
耳邊那首歌仍在回蕩：自古少年郎，志在四方;長江萬里奔騰，踏風破浪;看我新一代，崛起的鋒芒;少年強則中國強，告訴全世界中國人的榮光!
我的演講完畢，謝謝大家!
有關正能量演講稿3
尊敬的各位老師親愛的各位同學：
大家好!
今天我演講的題目是《踐行核心價值觀，凝聚中華正能量》。正值花季年齡中的我們，是否思考過，規劃過自己未來的人生!
人生究竟又意味著什么呢?有人說，人生，就是一個MV，雖然短暫，但是也有它存在的一定價值;也有人說，人生，就是一部戲，自己就是這部戲的導演編劇，人生的好與壞就是由自己來決定，可以讓世人永久的記住或者讓世人唾罵。一個民族，一個國家只要擁有了崇高的價值與追求，就擁有了走向振興的目標和動力，就擁有了走向繁榮昌盛的無限力量。當今社會中，核心主義價值觀一直在不斷引領著我們向前。
社會中的各個行業也無時不刻的體現著核心價值觀的作用。一個教師的無私奉獻，一個保潔人員的任勞任怨，一個領導的兢兢業業，一個學生的刻苦認真……真是他們的'無私奉獻，他們的任勞任怨，他們的兢兢業業，他們的刻苦認真等等才構成了我們和諧美妙的生活。
每一個人都應該擁有美德。微笑是一種美德，寬容是一種美德，誠實守信是一種美德，禮貌也是一種美德……美德之花人人都應該具備，不用有多少家業，不用有多少權力，也不用有一種地位只要是一個熱血的人，都應具備此。
在孔融小時候的一天，父親的朋友帶了一盤梨子，給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨，孔融挑了個最小的梨子，其余按照長幼順序分給兄弟。孔融說：“我年紀小，應該吃小的梨，大梨該給哥哥們。“父親聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊?“孔融說：“因為弟弟比我小，所以我也應該讓著他。“孔融讓梨的故事，很快傳遍了漢朝。小孔融也成了許多父母教育子女的好榜樣。一個古代的小孩子都能說出這樣的話，那生在當今繁榮社會中的我們，是否有應該學習呢?當今社會中的一些年輕人只會顧著自己的利益，從來不會去關心老人，并且還會去侮辱老人，這是極其可恥的，不能再讓其發展下去了。那天看新聞，有一個73歲的老人上了公交車，沒有人讓座，后來司機說讓靠窗旁的一個中年男子讓一下，可是那個男人不但不讓還把老人推倒在地，就這樣，他就站了半個多小時。看到這時，我很是生氣，居然有這種人，真是不配做人。
在當今社會，核心價值觀就是一盞指引我們前進的航標燈。照著燈光走，就一定能夠到達彼岸!
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