小學生讀書主題演講稿

時間：2023-05-31 20:20:13 演講稿我要投稿

小學生讀書主題演講稿通用

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學生讀書主題演講稿通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生讀書主題演講稿通用

小學生讀書主題演講稿通用1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我演講的題目是《我讀書，我快樂》。

　　小魚喜歡大海，因為每一朵浪花，都講述了一個動情的傳說；小鳥喜歡天空，因為每一片白云，都流傳著一個美妙的故事；我，喜歡讀書，因為每一本好書，都是我最親密的朋友。

　　書，好像有著神奇的魔力，無時無刻的吸引著我。我常常纏著媽媽去書店給我買書，如果買到一本好書我就愛不釋手，非一口氣把它讀完不可。讀書常常使我忘了吃飯，媽媽看見我這樣，有時氣得揪著我耳朵把我拉到飯桌旁，可我的心思還在那美妙的書上，就偷偷地藏著看，一旦被發(fā)現，就得被媽媽沒收了。即便是這樣，我從未放棄過對讀書的熱愛。

　　讀書是一種樂趣，更是一種享受。我讀過很多書，最開始的時候，我喜歡童話故事書，因為里面有善良的白雪公主、變成泡沫的小美人魚。我還喜歡神話故事，常常被里面的人物感動，如勇敢、堅定的夸父，不怕危險、甘于奉獻的女媧。隨著年齡的增長，我手中的.書更是豐富多彩，有動物世界、歷史故事、科幻小說等等。讀書開闊了我的視野，讓我看到了蜿蜒起伏的萬里長城，飛流直下的瀑布，一碧千里的大草原；認識了聰明機智的阿凡提，鐵面無私的包青天，勇敢頑強的魯濱孫；懂得了什么是真善美，假惡丑。書豐富了我的情感，打開了我的心靈之窗。

　　在書中，我們欣賞著別人筆下的世界，吸取著別人豐富的知識，聆聽著他們的心聲。讀一本好書就是認識一位好老師，讀一本好書，就如同走進了快樂天地。書給了我知識，書給了我樂趣，書更給了我力量！

　　讀書讓我快樂，就讓我們一起在書的世界里快樂地飛翔吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

小學生讀書主題演講稿通用2

親愛的老師、同學們：

　　在我三歲那年，就讀了自己有生以來的第一本書，那是媽媽給我買的一本《看圖識字》，那時的“讀書”不應該稱為讀書，而應該說成看書，因為我看得書上幾乎都是圖片，根本不需要讀。那時我看得津津有味，雖然一天差不多只能看十幾頁，但還是樂意一天一天地看。

　　五歲那年，我讀了《愛麗斯漫游奇境》這本書，它大約有一個小拇指節(jié)厚，那是我讀的第一本幾乎沒有插圖的“大書”。我讀得很費力氣，雖然字上面都有拼音，但很多字詞的意思我仍然弄不明白，有些故事情節(jié)我根本沒看懂。就這樣，我稀里糊涂地把自己讀得第一本大書看完了。

　　三年級時，我看了第一本不帶拼音的書。那時，我們班級掀起了看《冒險小虎隊》系列的浪潮，那些書都是講偵探破案的故事，非常有懸念性，所以深受我們這年齡兒童的喜愛。媽媽也給我買了一本。那時我已經認識了一些生字，但看那書時還是有一些不認識的字，有時正看到關鍵的地方，突然遇到一個生字，就像聽CD是忽然卡了帶一樣，剛才在我腦中閃現的圖像一下子全都消失了，為了繼續(xù)往下看，我必須用來掃清文字障礙。

　　現在我看書時幾乎沒有文字障礙了，再也不用了。現在不但不像以前那樣囫圇吞棗地讀書了，而且還能進入書中與人物一起悲歡離合了。當讀到高興的地方時，我會替人物感到歡喜；當讀到緊張的地方時，我會和人物一起屏住呼吸，同時也為他捏一把汗；當讀到深奧的`地方時，我就會停下來思索其中的奧秘。

　　正像高爾基所說的那樣：書是人類進步階梯。通過讀書，我進步了不少，現在書也成為了我生活中不可缺少的一部份。同樣，對于別人來說，書也十分重要。如果把人類比作一株小草，那么書就如同春天的太陽和雨露，只有不斷地從中汲取營養(yǎng)，我們才能不斷地發(fā)展、進步。

小學生讀書主題演講稿通用3

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是六年級的學生xx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。

　　古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的.故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔、翱翔。

　　上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。

　　在書里，我發(fā)現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鉆木取火。哦，世界原來這么奇妙！從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我知道了戰(zhàn)勝困難的力量。

　　書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷；書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。

　　就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有了美好的明天！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

小學生讀書主題演講稿通用4

親愛的老師、同學們：

　　在我還很小的時候，媽媽為了讓我能早早地喜愛上讀書，就天天晚上給我講故事。當我學會拼音后，能看普通的小人書了，媽媽就讓我讀一句，她讀一頁，后來讓我讀一段，她讀一頁，再后來我讀一頁，她讀一頁……最后都是我自己讀了，并且讀得很快，但并沒有不求甚解，而是遇到不懂的.就問媽媽。媽媽說她最驕傲的就是早早地培養(yǎng)我讀書的興趣。

　　記得幾次晚上該睡覺了，我卻把迷你海寶小臺燈充好電，打開，因為爸媽反對我在床上看書，我也怕被他們發(fā)現，所以就躲在被窩里看《兒童文學》，一旦聽到動靜就馬上關掉小燈，把書塞到枕頭下，然后假裝睡著，當然這一切都要做得無聲無息。記憶深處，有一次晚上，我在被窩里看書看得入了迷，聽到了腳步聲時，已經離我的臥室很近了，并且門還留了一條縫，就是盲人也看到里邊有光了。結果，就是不用說也知道了，我被訓了一頓，書被殘忍地撕成了碎片。我哭了，從那以后我再也不在晚上偷著看書了。

　　書讓我學到了很多知識，也讓我懂得了許多道理。比如：動物小說讓我知道了每年秋天是金絲猴的發(fā)情期，雌猴妊娠期為六個月左右，通常一胎一崽，偶產兩崽；猞猁行動敏捷，極善于奔跑、躥躍、攀援，還能下水游泳；豺身體比狼較小，若就個體力量，排在食物鏈中端……有的書讓我懂得了人如果遇到困難，就不應該放棄，因為上天給你關閉了一扇門時，又會給你打開一扇窗戶；有的書告訴我一個人要誠實守信，不能撒謊；還有的書讓我明白只要別人幫助了你，你就應當涌泉相報……

　　書，使我在知識的海洋中遨游，我愛書。

小學生讀書主題演講稿通用5

親愛的老師、同學們：

　　記得小時候，我的媽媽經常給我講童話故事，在那時起，我就喜歡上了讀書。

　　小時候，我經常看連環(huán)畫，像《西游記》，簡直看了一遍又一遍，一本書被我翻破了。如果問我最喜歡看的書是什么，我想說的是與我的心相映的書。從小到大，我看的書的類型一直在變，我的心也在不停的成長。

　　我在不識的字的情況下就開始看書了，不過，準確來說是看圖，我媽給我講完故事后，我總會翻開書，看里面的圖畫，回想著里面的故事，我是主動去看的。

　　在未上小學之前，我很愛讀童話故事，整日幻想著碰見神奇的老爺爺，給我一支可以無限變化的魔棒。

　　上小學后，我就開始有了自己的讀書類型，那就是讀科學知識方面的書。《十萬個為什么》是我接觸的第一本科學方面的書，我特別喜歡里面稀奇古怪的問題，我心里想的都是探索未知奧秘，我對學校的課程沒多大興趣。在學習上，除了數字成績，其他科目幾乎都在倒數行列。我也喜歡看《外星人》，《UFO》等書籍，想象自己能與外星人有一親密接觸。并且，我讀書時隨自己的喜好讀，感興趣的能讀百遍，不感興趣的看一點兒就不讀了。

　　初中時期，我喜歡上了一些心靈故事。這些故事的特點是通過生活中的一些小事告訴你一些道理，初中讀一會兒《智慧背囊》等書，但因為要應對考試，必須學習課本，讀課外書的時間不多了。

　　上了高中，更沒多少時間去讀課外書。我選擇讀一些成功學方面的書，靠它來激勵自己。其讀書心態(tài)也有了變化。以前，我讀書的目的是求學探索。上了高中，我讀書的目的卻是高考成功，以往的讀書所學的是內心所需，而高中的讀書即是形勢所逼，靠讀書來提高語文成績。

　　但我以抱功利性的心態(tài)去讀時，我發(fā)現讀書讀的壓抑，讀的不順暢。有了功利心，便會著重于取得的效果，忽視了過程，就像去旅游一樣，如果只想著目的地，便會使人忽視路邊的風景。人們評論一個人，往往評論的是他的結果，而不是他做事的.過程。這都是功利心在作怪吧。

　　現在，我喜歡上了一些哲學方面的書，探討人生的意義，生命的價值，我想充實自己的內心，豐富自己的精神，更重要的是我想寫本書，我想記錄下自己的心路，倘若能給人們啟迪，那就是我最大的心愿了。

　　現在的社會浮躁，肯做學問的人不多了，大多數人都在迷茫，快節(jié)奏的生活讓許多人沒心情再讀好書，這恐怕是他們最大的遺憾了。

小學生讀書主題演講稿通用6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　下午好!我是五(1)中隊的xx，感謝大家給我這樣的機會，能在這里和你們交流我愛上讀書的經歷。

　　“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”我想：不愛讀書的人，是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書，還得從小說起，六歲時，我就學完了所有的拼音，盡管學得比較扎實，但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心，所以，讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心，只要一有空，準會坐在旁邊陪著我一起讀。有時候，讀完一句話，都要花上好長時間，讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是說：“如果你自己能看了，就隨時隨地可以看。拼音讀得多了，自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵和鞭策下，我就學著自己讀帶有拼音的書籍，有時看完一本小人書要半天時間，可我總是饒有興致地讀著。因為速度慢，常常一本書讀完，里面講些什么都記不清了。這時媽媽就建議我再看一遍。果然，讀第二遍速度快了許多，而且書里的內容也清晰起來。我喜出望外，立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣，我讀的拼音讀物越來越多，也越來越厚。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《成語故事》、《一千零一夜》，我都喜歡。每讀完一本書，我都受益匪淺。后來，隨著識字量的增加，我的閱讀范圍越來越廣，文學類的、百科類的，歷史叢書，小說故事，只要能讀懂的，我都愛看。小說教給我做人的.道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾﹒柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮，我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，《哈里波特》把我?guī)нM了魔幻世界，讓我明白每個人都有自己的長處，重要的是要學會相信自己；《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河，走過一個個朝代，懂得了“以人為鑒，以史為鏡”的道理；懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨游于書的海洋中……

　　同學們，讓我們攜起手來，與好書作伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。

　　最后，再次感謝大家能認真傾聽我的發(fā)言。謝謝!

小學生讀書主題演講稿通用7

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　同學們，多讀一些書對我們是很有幫助的，能夠讓我們開闊自己視野，從書中知道更多的課本上學不到的知識。在課余時間多讀一些課外書，而不是把時間都花在看電視上，堅持一段時間之后你就能夠看到自己身上的改變。看書是能夠讓我們安靜下來的，我們要鍛煉自己沉下心來看書的能力，這對我們的學習是很有幫助的。因為很多的同學在學習的時候都非常的浮躁，根本靜不下心來學習，這樣的學習狀態(tài)是不能讓我們取得一個好的成績的。我們現在的.課余時間是非常的充足的，所以為什么不把這些時間利用在看書上呢？

　　我以前也像同學們也一樣非常的不喜歡看書，我覺得有這個時間我還不如多看幾集自己喜歡的綜藝，但一次機會讓我看了第一本課外書，從此我就喜歡上了讀書，把家里媽媽給我買的課外書都看完了，并且時不時的讓媽媽給我買新的課外書。到現在，我家里的課外書已經裝滿了我的書柜，都快放不下了。在看課外書一段時間之后我發(fā)現自己知道了很多的課外知識，也變得和以前很不一樣了。我知道的很多的知識都是從書上看來的。我看書的種類是非常的多的，但我最喜歡看的還是科普類的書，因為從這些書中我能夠知道更多的知識，比如恐龍的發(fā)展史等這類我感興趣的知識，比如為什么先看見閃電再聽到雷聲這樣的生活常識，這些在課堂是老師不會講的。

　　當然了，我也是不會因為看課外書而耽誤自己的學習的，這樣反而是錯誤的行為。我不會把我的課外書帶到學校里面來，我怕會影響到我上課的時候集中精神，怕自己會在上課的時候還想著書中的內容。我也不會在上課的時候看書，畢竟我看課外書是為了幫助自己的學習的，而不是讓自己沒有辦法專心的學習的。我也希望同學們能夠分清楚學習和看課外書哪個對我們才是最重要的。我也看到過有同學們在上課的時候看課外書，這樣的行為是不對的，所以希望同學們之后不要因為課外書而耽誤自己的學習。

　　同學們，我們是應該要熱愛讀書的，從書中我們能夠知道更多的知識。讀書也是一件對于我們來說很有意義的事情，希望同學們都能夠嘗試著去讀書，也希望同學們能夠跟我一樣的熱愛讀書。

　　謝謝大家！

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