關(guān)于小學(xué)生讀書演講稿范文
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的關(guān)于小學(xué)生讀書演講稿范文，歡迎大家分享。
關(guān)于小學(xué)生讀書演講稿范文1
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家下午好!
我今天說話的內(nèi)容主題是“我讀書，我快樂”。
讀書，是一種享受，也是一種快樂。把它捧起來，它是神圣的;把它打開來，它是全能的;把它讀起來，它是美妙的。
從小我就和書結(jié)下了不解之緣，在書的海洋中徜徉，我嘗到了很多的快樂和甜蜜。
記得我剛上小學(xué)一年級的時候，我讓媽媽給我買兒童讀物。之后，每當(dāng)我完成作業(yè)，我就拿起書來讀。以拼音為拐杖，讀一本書又一本書。后來，我發(fā)現(xiàn)我的拼音越來越快，越來越熟練。
在一次考試中，題目中的很多字詞都沒有被大家理解，導(dǎo)致答題錯誤。因為我讀了很多書，認識所有的字詞，所以我那一次考試中我得了滿分。想想那時我是多么幸福啊，被老師表揚，贏得了同學(xué)們羨慕，心里真是十分開心。
現(xiàn)在，我漸漸長大了，我不再是一個天真無知的孩子了，因此，書的選擇也是不同的。我喜歡科幻和童話書，它們是如此的生動和美麗，我從書中獲得了很多知識，理解了很多真理。
因為喜歡閱讀，我增加了很多知識，我的閱讀能力也提高了，我在語文考試中經(jīng)常得高分。自從我不斷讀書后，我的寫作水平也有了很大的提高，在今年的'第九屆小作家杯全國小學(xué)生新作文比賽中獲得了一等獎。
我愛讀書，永遠愛讀書!書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯，讀書的感覺真好!大家覺得呢?
關(guān)于小學(xué)生讀書演講稿范文2
親愛的老師、同學(xué)們：
書是人類進步的'階梯。
記得那一次，早上我和媽媽一起去開發(fā)區(qū)圖書館看書，我一進圖書館就拿起了昨天沒有看完的書，津津有味的看起來。時針慢慢地跑向了十一點，正在這時，媽媽叫了我一下：“佳欣，我們?nèi)コ燥埌桑际稽c了。”我說：“媽媽，在等一會兒吧，這故事里的情節(jié)太吸引我了。”我話音剛落，肚子可就抗議起來，咕咕叫開了。所以我也無可奈何的走出了圖書館，媽媽說：“佳欣，你想吃什么?”我沒有回答媽媽，而是依依不舍的看著圖書館。等到吃完午飯后，我又吵著媽媽帶我去圖書館，這次媽媽沒有和我一起去。
讀書可以給我們帶來許多好處：一.書中有很多四字詞語，我們寫作文時可以運用。二.書中的句子可以教我們?nèi)绾慰淇浯蠹遥恢劣谡f話很難聽。三.讀書還可以讓我們寫作文的水平更高。
同學(xué)們，請和好書交朋友吧，這樣，我們就會明白很多道理。
關(guān)于小學(xué)生讀書演講稿范文3
親愛的老師、同學(xué)們：
今天，我們演講的題目是《讀書點亮生活》。
在我們牙牙學(xué)語時，長輩們會教我們一些古語，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“書讀百遍，其義自見”……或許那時候的我們，不懂這些古語的意思，只知道能背下來就是最棒的。
漸漸地，我們長大了，我們學(xué)會了拼音，學(xué)會了寫字，學(xué)會了閱讀，小小的我們迫切的希望了解這色彩斑斕的世界，于是我們交上了一個好朋友——書。
書，是那黑暗里的一縷陽光，給人帶來希望；書，是那夏日里的一陣微風(fēng)，給人送來清涼；書，是那寒冬里的一件棉襖，給人帶來溫暖；書，是那夜晚的一輪明月，給人無限遐想。
“如果有人讓我當(dāng)最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當(dāng)國王，我寧愿做一個能在藏書很多的樓閣里讀書的窮人。”這是著名歷史學(xué)家麥考萊說過的一段話。麥考萊寧愿做讀書的窮人，也不愿做不讀書的富有國王，是讀書讓一個個靈魂變得富有。
李白不是天生的“詩仙”，他在讀書中感慨道“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”；杜甫也不是天生“詩圣”，他在讀書中深深體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”；魯迅棄醫(yī)從文，他在讀書中立下了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的志向，是讀書成就了一個個偉大人格。
讀書就像一束陽光，點亮了我們的生活，讓我們的生活豐富多彩、有聲有色。讀書有這么多的好處，那我們應(yīng)該怎樣讀書呢？
首先，讀好書。在學(xué)校正在開展的“好書推薦”活動中，同學(xué)們推薦了科普類圖書和古今中外的名著，我們就是要讀這些具有深刻的思想、豐富的知識和較高文學(xué)水準的好書，堅決抵制影響小學(xué)生身心健康的書籍。
其次，會讀書。俗話說“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”“中英文讀背”活動讓我們養(yǎng)成了誦讀的好習(xí)慣。每學(xué)期的導(dǎo)讀課上，語文老師還會指導(dǎo)我們閱讀的技巧和讀書的方法。我們知道了，對好的書或者好的句子要反反復(fù)復(fù)多讀，在讀書的過程中不但要讀，還要去思考，把上面圈圈點點的.內(nèi)容再看一看、想一想，真正理解書里的知識。
第三，多交流。自己的讀書體會、自己在讀書中遇到的問題要多向老師請教、多和同學(xué)們交流，相互促進和提高。學(xué)校的文明引領(lǐng)系列活動，告訴我們要在美文閱讀中品味文明，本周我們將迎來讀書交換活動，向同學(xué)們推薦自己喜歡的書，與同學(xué)們交流自己的讀書體會，在分享中享受讀書的樂趣，在讀書中體會分享的意義。
最后，能實踐。讀書，既要讀進去，又要能走出來，不能“讀死書、死讀書”，要把書本上學(xué)到的知識與實踐相結(jié)合，應(yīng)用到我們的生活中，讓知識的光芒照亮我們生活的每一個角落。
同學(xué)們，一本本好書，一篇篇文章，一個個思想，如同顆顆璀璨的星星照亮我們前行的路，照亮著我們生命中的每一天，激勵著我們奮勇前進的每一步。讓讀書成為習(xí)慣，讓讀書成為生命的必需，讓讀書像呼吸一樣自然，更讓自己今后的生命因讀書這座燈塔而更加精彩輝煌！
關(guān)于小學(xué)生讀書演講稿范文4
親愛的老師、同學(xué)們：
高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，有關(guān)讀書的諺語和格言不勝枚舉，讀書可以視通四海，與智者交談，與偉人說話。上下五千年，古今錦繡文章，包羅萬象，盡在書海中。
小時候，多么渴望通過閱讀了解外面的世界有多精彩，但由于當(dāng)時條件的限制，基本上除了教科書，再也看不到其它的書。為了彌補自己的遺憾，孩子出世后，我力盡所能給孩子創(chuàng)造良好的讀書氛圍。從5歲開始，我就經(jīng)常帶他到大書城去看書，讓他感受人們是多么喜歡讀書，讀書是有益的'。學(xué)完拼音后，就開始給他買拼音版的課外書(可惜當(dāng)時不了解有這么好的繪畫書)，從此孩子喜歡上了閱讀，知識面也越來越廣，有些方面甚至超過了我。這時候我才意識到我在動員孩子讀書的時候，自己卻讀得很少，老是找借口自己工作忙沒有時間讀書。不讀書真的不行了，于是我們制定了家庭讀書計劃：每人每天至少閱讀20分鐘(現(xiàn)在已增加至每天閱讀時間30分鐘以上)，節(jié)假日每天的閱讀時間不能少于1個小時。
自從我們制定了家庭讀書計劃以后，我的閱讀時間就有了保障，從閱讀教學(xué)、教育類到生活類的，等等，再加上塘廈第一小學(xué)書香校園的環(huán)境熏陶，我還經(jīng)常跟孩子同讀一本書。通過閱讀使我不斷成長：讀了《蘇霍姆林斯基》、《教育走向生本》等書讓我掌握了許多先進的教育、教學(xué)理念;讀了魏書生的《班主任工作漫談》、李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》、薛瑞萍的《心平氣和的一年級》等書，讓我學(xué)到了很多班級管理的方法和技巧，并得以應(yīng)用，使我更加堅信教育、教學(xué)其實是一門藝術(shù);讀了周泓老師的《賞識你的孩子》，讓我了解孩子們渴望我們真誠的贊揚和鼓勵;讀了《黃愛華與智慧課堂》、《杜郎口旋風(fēng)》等書認識到課堂竟然可以如此精彩。……通過大量的閱讀，使我對生活更加自信，生活因為閱讀而充實、精彩了。閱讀也成了我教育、教學(xué)的潤滑劑：當(dāng)我遇到“麻煩”學(xué)生不知道怎么辦時，是書給了我答案;當(dāng)我在教學(xué)中遇到困惑時，是專家們的智慧使我豁然開朗;是讀書讓我跟孩子們心靈相交……
現(xiàn)在，閱讀成了我們家庭生活的一部分，不讀書，就等于“精神和知識”的營養(yǎng)沒有加入，人既然不能缺少營養(yǎng)，我們就不能不讀書。讀書是一種修身養(yǎng)性的高尚行為，閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取Ｅ笥褌儯x書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;讓博學(xué)和睿智豐富我們;讓吾國之精魂永世傳承!
關(guān)于小學(xué)生讀書演講稿范文5
親愛的老師、同學(xué)們：
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這句名言，一直深深地刻在我的心里。如果沒有書，我就像掉進了深淵一樣;如果沒有書，我就像迷了路一般;如果沒有書，我就像一只無頭蒼蠅似的。所以，我的一生中不能缺少書。
書像秋風(fēng)吹過臉頰，帶給人們清涼;書像陽光普照大地，帶給人們溫暖;書像蜻蜓飛過花叢，帶給人們芬芳。書有時帶給我寧靜;有時帶給我喜悅;有時帶給我快樂。書又好像無時無刻在我耳邊叮嚀：“翻開我吧，學(xué)些知識，會對你有很大的幫助!”
在我上幼兒園時，因為識的字不多，所以看不懂那些遠近聞名的作家專輯。只好看些小畫冊。那時候，我把小畫冊像來之不易的寶貝一樣，捧在手里，聚精會神地讀著。所謂的小畫冊，就是大多數(shù)都是美不勝收的圖畫，只有幾個常見的大字的本子。那時，老師還常常贊美我，說：“愛看書，是個好孩子。”
隨著年齡的增大，我已經(jīng)升入小學(xué)。書，自然也看得越來越多。使我記憶猶新的，還是一年級語文書里的一篇叫《手捧空花盆的孩子》的文章。里面寫了：國王給每個孩子發(fā)了熟的種子，看誰種出的花漂亮。當(dāng)天，只有雄日捧了空花盆來了。國王就認定了雄日，當(dāng)他的繼承人。這個故事讓我明白了，做人做事要誠實。以后的日子里，我就試著讀了一些注拼音的課外讀物。比如：《安徒生童話》、《一千零一夜》、《格林童話》等。
此時的我，已經(jīng)十二歲了。不會再看那些低年級的書了。我現(xiàn)在要看一些文學(xué)類的了。最喜歡的.，自然不過就是朱自清的專輯——《荷塘月色》了。引人注目的地方，當(dāng)然是那些好詞好句。又比如：蓊蓊郁郁、委婉、繁華……我每天一有空，就看書，常常讀到了忘我的境界，無法自拔。
我時常回頭想，從小到大，到底讀了多少書了。一望書柜，里面大大小小，凹凸不平的書都裝得滿滿的了。兒時的畫冊，已鋪滿了臟兮兮的灰塵。這真令我出乎意料，我萬萬沒想到，自己是這么愛看書。以后的日子里，我要讀更多的小說和名著。
因為小時候書讀得多了，現(xiàn)在，我已成了班中的尖子生了，作文水平，也在穩(wěn)步上升。這些應(yīng)該都是書的饋贈吧!
關(guān)于小學(xué)生讀書演講稿范文6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
書籍是人類進步的階梯。也許有很多孩子不喜歡閱讀，但我喜歡閱讀，因為閱讀可以讓我們知道很多單詞和事情。
我有一個書架。里面全是書。有白雪公主和故事大王，還有安徒生童話。學(xué)習(xí)書在中間，有優(yōu)秀教程，海淀測評，看圖說話，練習(xí)創(chuàng)造考試，還有數(shù)學(xué)書，語文書。書架下有十萬個為什么，我每天放學(xué)后都看。
我家有個好習(xí)慣。晚上，爸爸會給我講故事。故事里有五顏六色的花朵和野天鵝。現(xiàn)在知道了一些單詞，自己也看了。全家人一起學(xué)習(xí)的'時候，我覺得很幸福。
我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。通過閱讀，我知道了很多課外的東西。我喜歡讀書。
謝謝大家！
關(guān)于小學(xué)生讀書演講稿范文7
親愛的老師、同學(xué)們：
別的小朋友在雙休日或節(jié)假日時外出玩耍;而我呢，則更愿意捧起一本好書，讀上一會兒。“書是人類進步的階梯”高爾基是這么告訴我們的.。可是，有一些同學(xué)卻不肯好好地讀上一會書，總認為看書是爸爸媽媽讓他們學(xué)。其實他們只需讀上一分鐘，就可以被書中的內(nèi)容所吸引。
有一些人說：：讀書是在學(xué)習(xí)，不是在娛樂，那可就大錯特錯了，只有死記硬背的人，說得出來的話。我看過很多書，有<<昆蟲記>>，<伊索寓言>>，<<安徒生童話>>，<<格林童話>>等等。下面我來介紹幾本吧。
《昆蟲記》中講述了各種昆蟲的習(xí)性和生活，我進入了全新的科學(xué)世界。
《格林童話》又說了一個個故事，讓我走進了童話的世界。
《伊索寓言》里告訴我一個又一個寓言故事，一個個做人的道理我記得是多么深刻。
書中有許多知識等著我們?nèi)プx出來，書中有許多秘密等著我們?nèi)ヌ剿鳌侵R的寶庫，打開寶庫的金鑰匙是思考，讓我們一起好好地來讀完一本書吧!
關(guān)于小學(xué)生讀書演講稿范文8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我們是四年二班的同學(xué)，今天我們演講的題目是：《我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣》
我從小就是個書迷，十分喜愛讀書。媽媽說，從我剛剛咿呀學(xué)語時，就對媽媽看的雜志上的圖畫愛不釋手；三、四歲時，就讓媽媽幫我看書（實際就是媽媽講故事）；上小學(xué)了，自己能閱讀了。漫畫書、唐詩、宋詞、童話故事；雜志《紅樹林》是我的最愛！每天只要一有空我就看書，養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，還積累了許多知識呢。每當(dāng)家里來外地客人，說起當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣及其特產(chǎn)，我都能插上幾句，客人直夸我是個小“智多星”。爸爸媽媽聽了也十分高興。
我以前不愛看書，有空就想出去玩。從一年級開始，老師就從圖書館里給我們借書看。圖文并茂的童話故事吸引了我，我和小伙伴們比賽‘看誰讀得多讀得快呢！慢慢地，我喜歡上了書。現(xiàn)在我每天都在班級的圖書角里借書，凡是我沒看過的書我就如饑似渴地看，每逢書店有新書我就拿零用錢去買。自己看完了帶到班里來流動，與同學(xué)們一起分享！讀書使我快樂！使我進步！我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣！
我家有一個大書柜，占據(jù)了整整一面墻，滿滿的全是書。小時候，睡覺前我總愛聽媽媽講故事，白雪公主啦，小紅帽啦……這引起了我濃厚的興趣；識字后，我愛自己讀書，我讀的書可多了，趣味的《幽默故事》，精彩紛呈的《安徒生童話》，緊張驚險的《小虎隊》……有時，我讀書如癡如醉，書中主人公哭，我也哭；書中主人公笑，我也笑，好像我就是書中的主人公似的。通過讀書學(xué)到許多課本以外的知識，積累了許多好詞佳句，寫的文章經(jīng)常受到老師的表揚！
被全世界公認為最聰明的猶太人，據(jù)說有這樣一個習(xí)俗：在孩子很小的時候，母親就會把《圣經(jīng)》翻開，在上面滴蜂蜜，讓孩子去舔。這無非是想讓孩子從小就牢記：書是甜的！讀書是一種美好的'享受！有一次，在酒店吃飯，服務(wù)員端上一道鱸魚，大家邊品嘗著魚的美味，邊討論這魚是河里生長的還是海里的，我胸有成竹地說：“是江里的。”得到了大家的贊揚，我聽了心里美滋滋的，這都是我平日看書的成績。最近，我又喜歡上了《三國演義》，對神機妙算的諸葛亮和過五關(guān)斬六將的關(guān)羽十分敬佩。
讀一本好書就是交了一位好朋友，就是和高尚的人談話。
有疑難時，它會給我們解答；
遇到挫折時它會給我們力量；
在迷失方向時，它會指引我們向光明的前程邁進，它會伴我們健康快樂成長。
書可以豐富我的知識，陶冶我的情操，啟發(fā)我的智慧，……我為自己有一個愛讀書的好習(xí)慣而感到自豪
關(guān)于小學(xué)生讀書演講稿范文9
親愛的老師、同學(xué)們：
我愛讀書，特別愛讀那些小說名著，也愛讀名人的傳記，有時也愛關(guān)心下國家大事。
小說就像自我世界，你可以在自我的世界暢游，享受著那些人物的傳奇事跡，那就等于和他們親自交談。名人的事跡就像自己在他們的生活中，觀察他們的生活細節(jié)和成功的關(guān)鍵。欲話說要想成大事者，必須從小事做起。觀察他們的細節(jié)會讓我滿載而歸。關(guān)心天下事，就可以讓我不必花一分錢，就可以讓我環(huán)游九洲，瞬間看到那些百年難遇的奇事，真是大快人心呀!
書是一種很奇特世界，他可以讓你無拘無束地在這個世界里游玩;并不讓你空手而歸;書還是一種最快的交通工具，他是免費的`，并能讓你瞬間到達任何地方，讓你一眼就刻骨銘心;書更是一種最棒的記錄工具，他讓事跡變得生動，讓最棒的文章公布于眾……書的功能數(shù)都數(shù)不盡，說都說不完!
我愛讀書，這讓我空虛的心靈變得充實;讓我視野變得無限;讓我的思想活躍起來;讓我大腦瞬靈泛;讓我知識富人一等，書的利益是無窮的!朋友讀書吧!
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