文明演講稿 優選
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在日新月異的現代社會中，越來越多人會去使用演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編收集整理的文明演講稿 優選，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明演講稿 優選1
敬愛的各位教師，親愛的同學們：
今日我演講的題目是：“把文明當成一種習慣”。
站在這樣一個講臺上，談到“文明”，我不禁回想起前不久親歷的一個故事。
那天，我像往常一樣放學后乘坐公共汽車回家，由于正值下班高峰，車內很擁擠。我很慶幸自我找到一個靠窗的位子，便坐下欣賞沿街的風景。一路上，汽車上上下下，停停走走……當車子行駛至三完小路口時，上來一對貌似爺孫的兩位乘客。其中的老人已年逾古稀，白發蒼蒼。他躬身屈膝，拄著拐杖的手顫巍巍的，由“孫兒”攙扶著上了車。那個男孩約摸十歲左右吧，面目清秀。人們注視著他倆上車，幾秒后便又漠然將頭轉向窗外。之后一陣清脆的.童聲響起：“叔叔阿姨，誰能行個方便，給老爺爺讓個座？”男孩環視四周，看到并無人響應，臉似乎漲紅了一下。我見狀，本想起身讓座，卻因為剛才的漠然有些難為情，頗遲疑了一會兒。“老爺爺，你坐吧！”一個七八歲的女孩笑瞇瞇地站起來，背著紅色書包。“多謝你啊，小姑娘！”小男孩扶著老人坐好，沖女孩笑笑。“是你爺爺嗎？”女孩問。“不是”，男孩回答道，“不認識。”聽到這番對話，我渾身震悚了一下，更覺難堪，臉刷的一下，心也怦怦直跳，心想：作為一名中學生，連小孩子都不如，教師不是常教導我們講文明禮儀嗎？真是慚愧啊……
是啊，文明天天講，禮儀時時念，可又有幾個人把它當成習慣在行動呢？我想那次公交車上給我上了發人深省的一課。把文明當成一種習慣是一種美德，它至善至純，是至高人性的結晶。它源自生活又融于生活。那么文明到底在哪里？其實，只要我們用心去感悟，就會發現它無處不在。
同學們，你們可明白，當你們向教師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候，當你彎下腰身隨手撿起地面上一片小紙屑的時候，當你向父母表達自我一份孝心的時候，當你向有困難的同學伸出援助之手的時候，當你在公共場所靜靜排隊等候的時候……你所做的一切，不都是在承繼和發揚美德嗎？
“積小善，成大德”，中華的傳統美德正是體此刻這些良好的習慣和點滴的小事之間。
然而，由于各種負面影響，我們常會看到一些與“文明”和“美德”不甚和諧的一面。在我們的身邊一些不文明的現象也時有發生。有些同學公共意識淡薄，社會職責感不強，任意毀壞公物、賤踏草坪、攀折花木，公共場合大聲喧嘩起哄，無所顧忌；有些同學缺乏起碼的衛生習慣，隨地吐痰，隨手亂扔果皮紙屑；有些同學心胸狹隘，以自我為中心，常為一些小事與同學爭得而紅耳赤，毫不相讓……在我們學校，我們經常能夠看見有不少同學為了取樂，隨意攀摘花木，甚至把好看的花枝插到自我的瓶中……同學們，一花一木皆生命，花兒也會疼啊！保護環境，講究文明，美的不是我們自我嗎？
我們有幸生活在一個偉大的時代，弘揚中華民族傳統美德，實現中華民族偉大復興的宏偉藍圖已經展開。作為新時代的中學生應當承當起歷史賦予我們的職責。所以，我們不僅僅要強健體魄，豐富學識，更要傳承文明，繼往開來。把文明當成一種習慣，秉承“勿以亞小而為之，勿以善小而不為”，“見賢思齊，見不賢而內自省”的古訓，時時刻刻注意自我的言行舉止，非文明不言，非文明不做，非文明不想。懂文明，明事理。從善如流，積小成大。那么，我們將擁有一個更加完美的家園。
文明是風，它能夠吹拂每一位學子的心，形象禮儀是花，他們將學校裝扮得更加美麗。同學們，“恰同學少年，風華正茂。”在這個春季，全中國都彌漫著和諧的芳香。而這些芳香于各種花朵，你和我便是其中的一份子。相信自我，我們必須能挑起傳承文明的使命，無負于未來，無負于養育我們的父母，無負于這教育我們的中學，就讓我們努力爭做一名文明中學生吧！我的演講完畢，多謝大家！
文明演講稿 優選2
尊敬的各位評委、教師、同學們：
大家好！我演講的題目是：“千學萬學，學做文明之人”。相信大家都聽說過“活到老，學到老”，我認為學就先要學做人，做文明人。什么是文明呢？就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明，不僅僅是個人素質、教養的表達，也是個人道德和社會公德的表達；是城市的臉面，更是國家的臉面。
曾有報道說，xx年3月27日常州一名游客在臺灣島內北海岸知名的野柳地質公園的巖壁上刻下“中國常州趙根大”。此外，也有人投訴游客隨手亂丟垃圾、任意抽煙。今年2月10日大陸的兩個旅行團又在臺灣因爭搶阿里山小火車大打出手，其中一人的小指生生被咬下，一臺灣導游直言“以后誰還敢帶團呢？”無獨有偶，才過4天，一個遼寧的26人旅行團到澳門后，因不滿導游操守，動粗毆打導游。
中國，是具有5000年文明史的“禮儀之邦”，上述事件的發生讓有些尷尬，尷尬之余也認識到：講文明、用禮儀，真的很重要。很多人不是到了臺灣、澳門才喜歡亂涂亂畫，動粗打人，而是他們一向沒有覺得這是背離文明。在我們身邊，不是同樣有這樣的現象嗎？蘇仙嶺上的亭臺墻柱，涂鴉隨處可見，郴江河的堤下水中，垃圾浮沉掛扯；而在我們的學校內，樓梯上總能見到與我們美麗的學校極不和諧的紙屑，食品袋，至于因小事而引發的爭強斗狠在我們身邊也不少見。
作為學生的我們常把學習知識放在首位，往往忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。此刻，我們正處于人生中最關鍵的.成長時期，我們這個時期的言行舉止，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那即使我們學富五車才高八斗，于人于己于社會又有何用呢？宣永光說“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材。”因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養的人，不會自夸自大，相反一個無修養、無道德的人，將會到處炫耀自我的功勛。所以，我們首先要做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有文明的謙謙君子，然后才是成才。
愛默生說過，文明，是聰明人想出來的與愚人堅持距離的一種策略。那么，讓我們從學校開始，爭做文明學生，爭做文明之人！讓文明之風吹遍學校，吹遍社會，伴隨所有人健康幸福的一生！
文明演講稿 優選3
尊敬的領導、親愛的教師、同學們：
大家好！今日我演講的題目是《文明禮儀在心中》。
文明是什么？文明是早上見到教師來時簡單的一句問候：“教師早上好！”文明是踏入學校看見地上有一張紙撿起扔進垃圾箱的那一瞬間；文明還是洗手時你我互相謙讓“你先洗的那一刻。自古以來，我們中華就有著“文明古國，禮儀之邦”的美譽。講文明，懂禮儀我們中華民族傳統美德，它能夠表現出一個人的道德修養，它是架人以人之間友誼的`橋梁，在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在，學校里跟是彌漫著文明禮儀的芳香，而這芳香正是學校里的你我他……
少年是祖國的花朵，是祖國的未來，是初生的太陽。看學校紅領巾監督崗的“小雛鷹”們早早來到校門口，微笑的迎之后到校的每一位教師，每一個同學。校長，早上好。教師，早上好。。同學你好，多么甜美的微笑，多么親切的問候。一聲聲，一句句。洋溢著正個學校。在看看學校里，三一班的同學早已沖向工具房拿出了工具各就各位，清掃起學校的衛生。哎，那邊有個同學扔下一個早餐盒。噢，是一個一年級的小同學。：“小同學，你好，請把那個早餐盒扔進垃圾桶里好嗎？”說完給了小同學一個微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進垃圾桶里。：“多謝你，你真是一個好孩子。”此外，教室里，樓道口，教師辦公室，文明禮儀在學校處處可見。記的我以前在樓道口看到這樣一件事：一位女同學抱著一疊厚厚的作業走來，能夠看出作業的高度已經高過女同學的身高，她盡量躲避人，還嘴里一向說：“讓讓，麻煩一下，借過。”雖然，許多人都讓了女同學，可這時幾位男同學在樓道口追趕著，沒聽到女同學的聲音。“砰”，男同學碰到了女同學的作業本作業撒滿了一地，：“對不起，對不起，我們不是故意的。”邊說還邊點頭。”女同學看了看他們，甜甜的一笑，說：“不礙事，沒關系。”而后，大家一齊撿起作業本。相互微笑著離開了。
是呀。一聲“多謝”拉近了人一人之間距離，產生了美；一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突；一聲“沒關系”給人吹去陣陣春風，滋潤著他人的心田。
文明是風，它能夠吹佛每一位同學的心；文明是花，它能將學校裝扮得更加美麗！在著開滿鮮花的三月，同學們讓我們行動起來吧！從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀，新時代，新文明，新學校。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負于這教育我們的美麗學校。讓文明禮儀之花在學校處處開放吧！我的演講到此結束。
多謝大家！
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