小猴學(xué)藝看圖寫話15篇(集合)
小猴學(xué)藝看圖寫話1
動(dòng)物王國(guó)要舉行一場(chǎng)“才藝大賽”，動(dòng)物們都在家里準(zhǔn)備著。
一天，小猴看見小兔在學(xué)寫作，就想：小兔作文寫得這么好，我就學(xué)寫作吧！說(shuō)完，小猴對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，你可以教我寫作嗎？”小兔說(shuō)：“可以啊！”可是，小猴才寫了幾個(gè)字就不耐煩了。
小猴剛放下筆，就聽到外面?zhèn)鱽?lái)響亮的聲音。小猴一看，原來(lái)是小熊在吹喇叭呀。小猴跑過(guò)去說(shuō)：“小熊，小熊，你可以教我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“好呀！”可是，小猴像上次一樣，才會(huì)吹了一首就對(duì)小熊說(shuō)：“我會(huì)了。”然后一溜煙兒跑出去玩了。
在回家的路上，小猴看見小鹿在練習(xí)跑步，就追上去說(shuō)：“小鹿，你可以教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以呀！”可是，小猴才跑了幾天，就覺(jué)得腿酸，一直叫苦連天。
到了比賽那天，小兔、小熊和小鹿胸前都掛著金牌。可小猴卻什么也沒(méi)得到，小猴非常后悔。
小猴學(xué)藝看圖寫話2
森林里要舉行才藝大賽，小動(dòng)物們躍躍欲試，積極準(zhǔn)備起來(lái)。
小猴在蕩秋千，看見小兔在學(xué)寫作文。小猴說(shuō)：“我也要學(xué)。”小猴剛寫了幾個(gè)字，聽到窗戶傳來(lái)動(dòng)聽的`喇叭聲。小猴往外瞧，看見小熊在吹喇叭，小猴放下筆跑了出去。
小猴對(duì)小熊說(shuō)：“我也要學(xué)吹喇叭。”小熊說(shuō)：“好啊！但是你要有足夠力氣才行！”小猴說(shuō)：“不要緊，我有的是力氣。”小猴剛學(xué)會(huì)吹幾個(gè)音符，就得意地說(shuō)：“我會(huì)了，我會(huì)了。”小熊勸他說(shuō)：“你連皮毛都沒(méi)學(xué)會(huì)，還是繼續(xù)學(xué)吧！”可是，小猴不以為然，頭都不回，扔下喇叭回家了。
回家的路上，他看見小鹿在跑步，看起來(lái)很輕松。小猴也想學(xué)，可它跑了一會(huì)兒就覺(jué)得腰酸背痛，放棄了。
才藝大賽的那天，小動(dòng)物們八仙過(guò)海——各顯神通，小兔，小熊還有小鹿都得到了金牌。可小猴呢？只能眼睜睜看著他們得獎(jiǎng)，自己的口袋，空空如也。
小猴學(xué)藝看圖寫話3
森林即將舉辦一場(chǎng)才藝展示。小兔，小熊，小鹿它們都在認(rèn)真的練習(xí)。小兔拿著一本書在做筆記，小熊拿著一把小號(hào)吹著優(yōu)美的聲音，小鹿在旁邊氣喘吁吁的跑步，而小猴卻在一邊玩。它心想：晚一點(diǎn)學(xué)沒(méi)關(guān)系，就玩一會(huì)兒吧。
過(guò)了幾分鐘，它看見小兔寫的書非常好玩，它就跟著小兔開始學(xué)寫書，誰(shuí)知小猴剛坐下不久，就伸了個(gè)懶腰，根本沒(méi)心思學(xué)寫書。
這時(shí)小猴子聽到了好聽的曲子，它知道這是小熊吹出來(lái)的，于是它就跟著小熊一起吹小號(hào)，可是它吹了不久，又把小號(hào)扔到了一邊，玩起了自己的球。
過(guò)了幾天，才藝展示開始了。小兔成為了博士，小熊成為了小號(hào)演奏家，小鹿參加的.是森林跑步大賽，它贏得了冠軍。小猴卻什么都沒(méi)學(xué)到，只好垂頭喪氣的走了。
小猴學(xué)藝看圖寫話4
一天，小猴子看見小白兔在教室里學(xué)寫作，小猴子心想，小白兔在學(xué)寫作，我也要學(xué)，于是小猴子，安安靜靜的坐在小白兔的旁邊，學(xué)起了寫作。不一會(huì)兒，小猴子坐不住了，他來(lái)到音樂(lè)教室，小猴子看見小熊在吹喇叭。心里想著小熊吹喇叭可真好聽，我還是學(xué)吹喇叭吧。小猴子拿起喇叭，認(rèn)真地吹了起來(lái)，不一會(huì)兒，小猴子學(xué)不下去了，小猴子來(lái)到操場(chǎng)，他看見小鹿在跑步，心里想著小鹿跑得真快呀，我還是學(xué)跑步吧，小猴子跑了幾圈后，又不想學(xué)了。
過(guò)了幾天，舉行了比賽。小白兔的寫作得了第一名，小熊的.吹喇叭也得了第一名，小鹿的跑步也得了第一名，小猴子什么也沒(méi)得到，他紅著臉悄悄地走了。
這個(gè)故事告訴我們做事情要專一，不能三心二意。
小猴學(xué)藝看圖寫話5
一天早晨，小動(dòng)物們都在做自己的事。原來(lái)，再過(guò)幾天就是才藝展示了，小動(dòng)物們都在練習(xí)自己的本領(lǐng)。小兔在認(rèn)真的寫作文。小熊在吹小號(hào)，小鹿在跑步，但是小猴卻把尾巴掛在樹上，搖來(lái)?yè)u去，就像在蕩秋千。
小猴聽說(shuō)小兔的'作文很好，就想去拜它為師。結(jié)果小猴寫了一會(huì)兒作文，小猴想：這也真是太枯燥太無(wú)聊了吧，然后小猴打了一個(gè)大哈欠，伸了個(gè)懶腰，就站起來(lái)去學(xué)別的本領(lǐng)了。
小猴走著走著，看到小熊在吹優(yōu)美動(dòng)聽的小號(hào)，就走過(guò)去借了一把吹起小號(hào)來(lái)。吹著吹著，小猴覺(jué)得很無(wú)聊，就開始玩起皮球來(lái)。
最后才藝展示的一天到了，小兔成了文學(xué)家，小熊成了音樂(lè)家，小鹿成了運(yùn)動(dòng)健將，小猴很后悔，當(dāng)初學(xué)習(xí)半途而廢，心里很難過(guò)。
小猴學(xué)藝看圖寫話6
秋天的一個(gè)早晨，小鹿，小熊，小兔和小猴在森林里比賽。小兔在讀書，小熊在吹小號(hào)。小路在練習(xí)長(zhǎng)跑，原來(lái)他們?cè)谟右荒暌欢鹊牟潘嚤荣悾『锟匆娏艘蚕敫鼈儗W(xué)。
于是，它就去找小兔，小兔說(shuō)：“你要不要跟我一起寫作文啊!”小猴說(shuō)：“要!”小兔帶著小猴開始寫作文，一開始還好好的.，寫了一會(huì)，小猴不耐煩了，它打了一個(gè)大哈欠說(shuō)：“我不寫了，太無(wú)聊了!”于是它走開了。
它看到小熊吹著小號(hào)，它就說(shuō)：“我也想學(xué)!”小熊說(shuō)：“好啊，我很樂(lè)意!”它倆就開始吹小號(hào)了，吹了一分鐘不到，小猴又不耐煩了，它說(shuō)：“無(wú)聊。”它就拿了一個(gè)氣球玩，它側(cè)著身，腳抬得很高。
才藝比賽結(jié)束后，小鹿拿了獎(jiǎng)杯，小熊拿了獎(jiǎng)?wù)拢⊥玫昧霜?jiǎng)狀，小猴卻一無(wú)所有。
小猴學(xué)藝看圖寫話7
一年一度的才藝展示又到了。
小兔在全神貫注，一動(dòng)不動(dòng)的看書，好像雕塑一樣蹲在那里，小熊也在旁邊吹小號(hào)。一邊吹著小號(hào)，一邊調(diào)整音響，小鹿一邊跑步，一邊喊著：“嗨呦，嗨呦”小猴卻在旁邊玩。
小猴子意識(shí)到自己已經(jīng)落后了，就想和大家一起學(xué)本領(lǐng)。小猴先跟小兔學(xué)寫作，但它的覺(jué)得太無(wú)聊，就睡了一會(huì)兒。小兔寫完了作文，看見小猴卻睡著了，就把小猴喊了起來(lái)，小猴打了個(gè)哈欠，小兔問(wèn)它：“你寫的.作文寫完了嗎？”小猴說(shuō)：我一個(gè)字都沒(méi)有寫。”小兔說(shuō)：“你快點(diǎn)寫呀。”小猴寫完了。它不想學(xué)寫作了。
然后它又去找小熊，小猴說(shuō)：“你能教我小號(hào)嗎？”小熊說(shuō)：“好呀！”小猴拿著一把小號(hào)，小熊剛開始教它，它就開始玩皮球，小猴一手撐著頭，一手拿著小號(hào)，還用腳頂著球，小侯說(shuō)：“小號(hào)沒(méi)意思。”小猴就沒(méi)小號(hào)了。
才藝展覽結(jié)束了，小兔戴上了博士帽，小熊拿著音樂(lè)證書，小鹿拿著獎(jiǎng)杯，但是小猴什么也沒(méi)拿到，小猴很后悔，應(yīng)該當(dāng)時(shí)就要認(rèn)真的。
小猴學(xué)藝看圖寫話8
森林王國(guó)要舉辦才藝大賽，小動(dòng)物們紛紛認(rèn)真準(zhǔn)備起來(lái)。
一天，小猴偷偷地在小兔的窗戶邊看小兔在學(xué)寫作。他想：我也學(xué)。小猴回到家，拿起作文本寫了起來(lái)。剛寫兩句話，就覺(jué)得沒(méi)話可說(shuō)了，小猴說(shuō)：“寫作文怎么這么難，不學(xué)了！”
突然小猴聽到喇叭聲，真好聽。小猴自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我還是學(xué)吹喇叭吧。”小猴給自己買了一個(gè)喇叭，吹了起來(lái)。剛吹兩天，小猴覺(jué)得腮幫子疼了，說(shuō)：“這個(gè)也太難，不學(xué)了。”喇叭被扔在角落里再也沒(méi)動(dòng)過(guò)。
又一天，小猴在外散步，看見小鹿跑得真快。小猴心動(dòng)了，說(shuō)：“我也學(xué)跑步。”小猴撒腿就跑，跑了一兩圈就累得氣喘吁吁。小猴又不學(xué)了。
才藝大賽那天，小兔、小熊、還有小鹿他們都得到了金燦燦的獎(jiǎng)牌，而小猴卻兩手空空，他后悔極了。
小猴學(xué)藝看圖寫話9
下個(gè)月，開心學(xué)校要舉辦才藝大賽了。小動(dòng)物們都在認(rèn)真準(zhǔn)備，只有小猴還在外面悠閑地蕩秋千。
臨近比賽，小猴看見小兔在家中認(rèn)真學(xué)寫作文。他也寫了起來(lái)。可是，沒(méi)寫幾個(gè)字就覺(jué)得寫作文太沒(méi)勁了。他放下筆，聽到了悠揚(yáng)的樂(lè)聲，原來(lái)是小熊在吹喇叭。他又想跟著小熊吹喇叭。他才學(xué)會(huì)了一首曲子，就覺(jué)得腮幫子痛得厲害。小猴又放棄了。
后來(lái)，他又想跟小鹿學(xué)跑步，可跑了十幾米就跑不動(dòng)了。
比賽那天，小兔、小熊、小鹿都得了一等獎(jiǎng)，胸前掛著金燦燦的獎(jiǎng)牌。可小猴呢？連一個(gè)獎(jiǎng)牌都沒(méi)得到。
小猴心想：下次再也不能半途而廢了，否則這輩子都會(huì)一事無(wú)成。
小猴學(xué)藝看圖寫話10
一天天氣晴朗小陸小和小兔和小熊來(lái)到茂密的森林里學(xué)本領(lǐng)因?yàn)轳R上就要開始比賽了。小熊拿了一個(gè)小號(hào)小兔子拿來(lái)一本筆記本和一本鉛筆坐在地上在記著筆記，小路在地上跑步而小猴卻樹枝上蕩秋千
小猴看見小兔在記筆記覺(jué)得挺好小侯爺一張紙和一支鉛筆坐在地上寫起字來(lái)，寫著寫著覺(jué)得太熱鬧了就生了一個(gè)懶腰站了起來(lái)走了
它又看見小熊在吹小號(hào)，就覺(jué)得小號(hào)很好玩，就拿了一個(gè)小號(hào)也吹了起來(lái)。吹著，吹著，它覺(jué)得吹得太難聽了，然后玩了起來(lái)，它抬起腿，轉(zhuǎn)起球來(lái)。
過(guò)了幾天，小兔子戴了博士帽，小熊吹小號(hào)得了一等獎(jiǎng)，小鹿跑步也得了一等獎(jiǎng)，而小猴卻什么也沒(méi)有學(xué)到。
小猴學(xué)藝看圖寫話11
放學(xué)了，大象老師說(shuō)：“下個(gè)月要進(jìn)行才藝比賽，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。”
小兔在學(xué)寫作，小熊想：我也學(xué)一學(xué)寫作吧。小猴子才寫了一天，覺(jué)得很無(wú)聊，就不想寫了。
小猴子看見了小熊在吹喇叭，心想：還是吹喇叭好玩，我還是學(xué)吹喇叭吧。小猴子才學(xué)了三天，覺(jué)得腮幫子疼，就不想學(xué)了。
小猴看見小鹿在學(xué)跑步，心想：還是跑步比較簡(jiǎn)單，我還是學(xué)跑步吧。小猴子又學(xué)了三天，覺(jué)得腰酸背痛，就不想跑了。
才藝比賽那天，小兔、小熊和小鹿都有獎(jiǎng)牌，只有小猴沒(méi)有獎(jiǎng)牌。小猴后悔極了，心想：明年我再來(lái)參加，這次我可不能半途而廢了！
小猴學(xué)藝看圖寫話12
動(dòng)物才藝比賽就要開始了，小兔在全神貫注的寫作文，小熊在吹小號(hào)，吹出了好聽的音樂(lè)。小鹿在跑步，呼哧呼哧的喘著氣兒，小猴在樹枝上蕩來(lái)蕩去，玩得很快樂(lè)。
小猴看見了小兔在寫著作文，小猴也想學(xué)本領(lǐng)，就跑到小兔子身，旁讓小兔子教它。但學(xué)著學(xué)著，小猴子就盤腿坐著，打著哈欠，很不耐煩的.放下了筆。
小猴就看見了小熊在吹小號(hào)，它聽著美妙的聲音很羨慕小熊，自己也想去學(xué)習(xí)一下，它跑到了小熊旁邊，讓小熊給它一個(gè)小號(hào)。小猴覺(jué)得吹小號(hào)很簡(jiǎn)單，就開始玩起來(lái)，小猴左手拿著小號(hào)，右手撐著頭，就玩起球，它準(zhǔn)備不學(xué)小號(hào)了。
比賽過(guò)后，小兔成為了文學(xué)家，戴著博士帽，小熊成了音樂(lè)家，小鹿成為了運(yùn)動(dòng)家，它們都很開心，但小猴很后悔，它現(xiàn)在知道做事不能半途而廢。
小猴學(xué)藝看圖寫話13
森林才藝大賽再過(guò)幾天就要開始了小動(dòng)物們都在樹林里練習(xí)自己的才藝只有小侯覺(jué)得反正還有幾天先玩會(huì)兒吧。
小兔在認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)書法很安靜小猴看見了留下學(xué)一學(xué)小兔的書法小侯欣小兔寫的那么好看他肯定也能寫得這么好看小猴拿來(lái)紙和筆開始練習(xí)了可是沒(méi)寫一會(huì)兒小猴就開始犯困了小偷看了小小猴繼續(xù)寫了
小熊在開心的`吹著小號(hào)也很認(rèn)真小何看見了一項(xiàng)協(xié)議小熊的小號(hào)小紅心小熊吹能吹得那么好我肯定也能吹得那么好小號(hào)拿來(lái)小號(hào)剛吹一會(huì)兒就覺(jué)得沒(méi)意思就開始玩皮球了，小何一手拿著小號(hào)一手伸著下巴腳在轉(zhuǎn)著皮球小熊看了看小猴繼續(xù)退出小號(hào)了
最后，小動(dòng)物們都達(dá)到自己的志向。小兔戴上了博士帽，小熊也成了小號(hào)家，小鹿也得到了獎(jiǎng)杯，只有小猴什么也沒(méi)有。
小猴學(xué)藝看圖寫話14
秋天，小動(dòng)物們一年一度的才藝比賽又要開始了，小兔練習(xí)書寫，小熊練習(xí)吹小號(hào)，小鹿練習(xí)跑步。在一旁的樹枝上蹦來(lái)蹦去的`小猴看見了，心中很是佩服，于是它決定向它們學(xué)習(xí)。
小猴先找到了小兔，跟著它學(xué)寫字，剛寫一會(huì)兒，小猴突然覺(jué)得很無(wú)聊，于是它打了一個(gè)哈欠，睜著睡眼惺忪的眼睛，懶洋洋的去找小熊吹小號(hào)了。
小猴跟小熊吹了一會(huì)兒小號(hào)，又覺(jué)得無(wú)聊起來(lái)。它找了一個(gè)小皮球，在把手撐在地上，接著把腿立起來(lái)，頂著皮球轉(zhuǎn)圈圈。
過(guò)了幾天，比賽結(jié)束了，小兔取得了博士生的好成績(jī)，小熊成為了一名出色的演奏家，小鹿也獲得了森林馬拉松第一名的好成績(jī)，但是小猴卻什么都沒(méi)有，它端在地上，抱著膝蓋，嘴里還嘟囔著：“憑什么它們有，我卻沒(méi)有，為什么呢？”
小猴學(xué)藝看圖寫話15
森林里要舉行一次才藝表演賽，動(dòng)物們都迫不及待地想要參加了。
小猴去小白兔家學(xué)寫作文，小猴說(shuō)：“小兔，你教我寫作文好嗎？”小兔說(shuō)：“好。”小猴寫了一會(huì)兒，覺(jué)得沒(méi)意思，就想開溜。
這時(shí)，窗外傳來(lái)動(dòng)聽的歌聲，他看了看窗外，原來(lái)是小熊在吹喇叭。小猴放下作文本和鉛筆，跑到小熊身邊。小猴說(shuō)：“小熊，你能教教我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“好吧。”過(guò)了一個(gè)小時(shí)，小猴覺(jué)得腮幫子很痛，就不想學(xué)了。
回家時(shí)，他看見小鹿在跑步。小猴覺(jué)得跑步很輕松，就跟著小鹿跑步。才跑了一大圈，小猴就覺(jué)得又酸又累，氣喘吁吁，他又放棄了。
到了比賽那一天，小猴看著別人都有閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌，而自己卻一無(wú)所有。小猴后悔莫及，心想：我以后做事要有始有終，再也不能半途而廢了。
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