學生競選兩分鐘演講稿

時間：2023-05-09 16:13:18 演講稿我要投稿

學生競選兩分鐘演講稿

　　演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在不斷進步的時代，我們都可能會用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的學生競選兩分鐘演講稿，希望能夠幫助到大家。

學生競選兩分鐘演講稿

學生競選兩分鐘演講稿1

尊敬的各位領導，各位老師、同學們：

　　你們好!我是來自xxx班的xx。“我競選的目標是學生會文藝部部長。”我上一學期的成績排名是23名，量化排名是第二名，我將盡自己的努力使自己的工作得到大家的認可。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作。

　　我在班上擔任文藝委員一職，具備一定的管理和組織能力和同學們有良好的溝通，組織同學們積極參加學生會組織的各項文藝活動，也借以各項活動提高自己的組織和管理能力，善于聽取和采納他人爭取的意見。

　　身為系學生會文藝部的一員，我參加組織過多次活動，組織協調能力和領導指揮才能更是得到了更大的鍛煉。在一年一度的元旦晚會上，學生會文藝部自編自導自演的大型民族舞蹈《俏花籃》，受到了廣泛的好評獲得了舞蹈類第一名，在第28屆田徑運動會的開幕式表演中，我們與電子系的合作，也使表演取得了優良的成績。這也激勵了我，使我的才能得到發揮，也領悟如何將自己的優勢發揮到值，因此，我更加堅定我要競選文藝部部長這一想法，并積極付諸行動。

　　過去的`工作經驗和能力的積累，使我覺得我有能力擔任這一職責，組織好各項活動，豐富同學們的生活。文藝部的工作是十分重要的，同學們的才華可以在這里得到表現，同學們的課余生活也將在我們開展的活動中得到充實。如果我成為文藝部的一員，我將會組織同學們開展更多更好的文娛活動，在活動中學習，在活動中與大家更好地相處，在活動中提高自身的修養。

　　如果我競選成功，我一定會以身作則，不為名利埋頭苦干，在領導文藝部的同時，積極與其他部門聯系，互幫互助，共同進步，和大家一起努力把學生會管理的更好。同時也會積極組織更多的文藝活動，為同學們提供展現才藝的舞臺。希望在座的各位評委，同學們，投我一票，謝謝。

學生競選兩分鐘演講稿2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　我是來自xx班的，我競選的是學生會紀檢部干事，我本著提高自身素質，鍛煉自己的能力，鍛煉膽識，培養交際能力，增強處事能力和加強管理與合作的能力，更好地為同學們和老師服務來加入紀檢部。

　　學生會紀檢部對于整個學校集體來說，有著非常重要的意義。紀律是什么?紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為標準。往大里說，紀律所表達的是一個單位。一個集體的統一意志用來維護大多數人的利益的'。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，什么事情可以做，而且應該去做，什么事不能做，那些事情不應該做。

　　作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習，生活就不能正常進行。比如：在課堂上，雖然遲到遲到、早退、曠課、說話、走動的人是少數，但是不加以制止，課堂就不能繼續堅持下去，受到損害的是大多數同學;這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。

　　只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能克服困難，達到很高的境界我相信我們鵬達學校的全體同學必然是勵志成才，有所追求的和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終到達自己的目標。

　　如果我競選成功：我一定要進一步完善自己，提高自己各方面的素質。以誠待人，以心換心。以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情沒這樣同學們才能支持我的工作。我將會和紀檢部其他同學一起，對老師和部長分配的各項工作認真負責，積極向老師反映情況。

　　如果我競選失敗，我也不會灰心，不會喪氣，這次競選不上可能是因為我做的不夠好，我一定會繼續努力工作，爭取明年選上。

　　我知道再多燦爛的話語也不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功道路上的鮮花。我想，如果我當選的話我一定會言必信，行必果。

　　無論競選成敗如何，我都會以自己的人生格言激勵自己，看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。我希望大家能相信我可以勝任這個職位。

　　我的演講到此結束。謝謝大家!

學生競選兩分鐘演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學、同事：

　　大家晚上好!

　　很開心我可以鼓足勇氣站上這個發光發亮的講臺，向大家表達我的心聲，向大家爭奪對我的支持。我很感謝大家能夠聽我的爭取，我今天想要競選的，是學生會主席。希望大家能夠給我幾分鐘的時間，能夠聽我說完。

　　也許有些其他部門的同學還不是很認識我，首先我想先介紹一下自己，我叫xxx，是xx級xx專業的，進入學生會已經一年有余，在這段時間里，我一直做好自己的工作，兢兢業業。我個人比較喜歡交朋友，因此，我和在座許多同學都是很熟的老朋友了。我開始是做文娛工作的，在這份工作上我也做出了許多的成績。我自己本身是學聲樂的，我也學過架子鼓，因此很多活動我都有出席。無論是老師還是同學們都給予了我很高的評價。在組織活動上，我也有一定的經驗和能力，我相信自己也可以在今后的工作中做得更好。

　　我知道作為一名學生會的.干部，需要花費自己更多的空閑時間，比如每日午后簽到，組織策劃活動，或者是跟進活動等等。我們一個學期僅僅四個月，而這期間，又有著許多大大小小的活動，這一切都是我們需要去協助和溝通的。也許是我比較外向的原因，我的溝通能力相對而言來說比較好，還記得我的專業老師說過，“你要記住，任何事情都是可以用溝通解決的，千萬不要為了懶惰而不去溝通，你會失去很多，也會錯過很多。”這句話我一直放在心里，因此，我對溝通這件事情一直很注重培養，一位好的領導人，需要好的溝通能力，無論是和上級還是下級，溝通都是少不了的，有了溝通，我們的活動和組織就會更加的順利了!我自己的性格也還不錯，我的性格是那種比較溫和的，不容易生氣，簡單的來說，我生氣的那個點比較高，只有你惹我到我不能容忍時，我才會對你發火生氣。其他時間里，稍微一些事情，我不會生氣。我堅信，在我們和合作中，和氣才是最重要的。簡單一些說，也就是能夠多理解你一些，希望也多體諒我一些。我相信這樣才會提高我們的工作效率，降低犯錯的幾率。

　　說了很多，其實我想告訴大家，如果大家給我這個機會，我一定會好好的珍惜。我也想告訴大家我是一個很好相處的人，也擁有一定的基礎和能力，很希望大家可以選擇支持我，我一定會向大家證明我說的都是事實。如果大家覺得我還不錯，希望大家可以投我一票，感謝大家!

學生競選兩分鐘演講稿4

尊敬的各位領導、老師，新愛的同學們：

　　你們好!今天我很榮幸能站在這時發表我的競職演說。我競選的是學生會副主席。

　　我叫xx，來自xx班。我開朗、大方、沉穩而又積極向上，我在學生會工作將近一年，積累了不少工作經驗，相信我能做好以后的工作。

　　在女生部的工作中，我這條小船也曾在迷霧里失去了方向，可是不久迷霧便飛散，小船確定了方向，鼓起了風帆，勇敢的向前航。女生部的工作還讓我深切體會到女生部與其他部門的不同之處，即這是一個全部由女生組成的群體。這個特殊群體的工作鍛煉了我，給我以強實的后盾和足夠信心去競選學生會副主席。

　　如果我有幸當選為副主席，我將做好以下幾方面。

　　首先，我會嚴格要求自己，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模范表率作用，要經得起領導，老師和廣大同學的監督、考驗。

　　其次，在我上任之后，我會和各部部長，負責人一起全面、深入地對各部工作做一次調查，找出不足之處及存在的問題，發現閃光點和值得發揚、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發展，把那些問題和不足之處，加以整理，編入工作計劃，再逐個逐個的解決好。

　　再次，針對各個部門存在的問題，對各部門加以整頓，女生部的管理進一步強化，將各個班分配給固定負責人主管、主抓;學習部進一步落實，班會走進班級管理的策略，并對班會稍加調整，使班會的內容更充實，形式更多彩多樣，范圍更加廣泛，同時也給各位同學提供一個了解社會，了解國家，了解世界的窗口。

　　第四，我將把各部門的.量化分數在原有的良好基礎上提高到一個新水平，即“扣分酌情化，打分人情化”。當然這并不是打分時循私情，而是在堅持標準、原則的基礎上，更注重實際情況，更注重靈活處理問題。

　　如果我能當選為副主席，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有干好工作的信心和決心。希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這條戰線上抗戰到底，直至取得戰斗的順利!我的演講完畢，謝謝大家!

學生競選兩分鐘演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好!

　　今天我能站在這里，要感謝大家和老師給我這個機會，讓我能鼓起勇氣講出這段話。

　　我要競選的職位是班長，班長是一個班級的核心，也是老師與同學之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁，在老師面前為同學謀福利，為班級爭榮譽。

　　作為班長，必須要具備的是做人的正直和勇敢，面對困難無所畏懼的精神，這樣才有資格來承擔這份大家和老師給予的信任。然后作為班長，要有很好的領導能力，組織能力和親和力。還有要是一個甘愿為別人付出自己那顆真誠的心，真心實意為同學服務，積極向上，努力進取的人。我認為這些首要的基本條件都是我所具備的，所以我站在這里自薦這個班長的職位，在以后的生活學習里作為大家的領頭人同大家一起奮斗。

　　如果我是班長，首先要做的是替老師分憂幫同學解愁，在老師面前，我代表我們整個班級的同學去接受她給予的工作任務，協助老師來管理班級，給大家創造適合大家學習生活的條件，幫助減輕老師的工作壓力，在適當的時候把我們學生的建議轉達給她。在同學面前，是替老師傳達老師和學校事物安排的人，是帶領大家積極向上努力生活的人。作為班長必須要做的就是協調老師和同學，學校和同學之間的矛盾和分歧，要代表我們這個班，把我們對對學校老師的.建議說出來，讓學校和老師了解我們的心聲。然后是作為真心的朋友去調節同學和同學造成的矛盾和誤會，竭盡自己所能的真誠的去幫助同學在生活和學習上遇到的困難。

　　班長是班級的領頭人，必須要做的是引領大家樹立個積極向上的班風，聯歡會上臨時安排我找個標語代表我們的班級，因為當時旁邊沒有別人，這個要的還挺急，我只能自己定個臨時的“不拋棄，不放棄!”，因為是電視劇里出現的句子，大家早就聽的不耐煩，可是你有沒有真正深思過這簡單的六個字，我們不拋棄什么，不放棄什么?作為班級，我們不拋棄每個同學，不放棄每次機會。作為個人，我們不拋棄什么，不放棄什么，是你生命的理想還是你做人的原則，這不僅僅要用我們大學四年來思考，甚至用我們的一生去衡量。我們想要什么，我們必須要做什么，這都需要一個具有樂觀精神，積極進取，敢于挑戰問題的人去引導你們找到這個答案，然而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。我相信，我有這個實力里和能力做好大家的領航人，帶領大家滑出生命里大學四年這條最精彩的弧線。

　　最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會，不管我今天的成敗，我都希望大家在大學，甚至一生都能找到自己的方向，不拋棄，不放棄。

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