關于三好學生的演講稿范文合集五篇

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在社會，演講稿的使用越來越廣泛，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的三好學生的演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三好學生的演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛同學們：

　　大家好！我是XXX。記老師曾經說過：“一個人成功，不僅要有其他人幫助，還要有自信。”今天我就自信站在這里競選三好學生，希望同學們投給我信任一票。同學們給我一個機會，我給大家一個驚喜。

　　首先感謝學校、感謝老師、感謝同學給我幫助以及機會。感謝學校給了我們這樣優秀環境，讓我們在這里認真學習，完成學業。成績取得，離不開老師、同學們對我支持與幫助。沒有老師精心栽培、沒有同學熱心幫助，就不會有我今天成績；就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰少年。

　　當今社會，賦予了“三好學生”全新含義和評價標準：“ 在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民”。

　　“在學校做個好學生”是遵守校規校紀，尊敬師長，認真做好值日工作，愛護校園環境，善思愛學，按時獨立完成作業，學習成績良好；“在家里做個好孩子”是禮貌待人，尊老愛幼，關心父母、長輩健康，每天幫助父母做一些力所能及事，自己事自己做，在家有良好學習、生活習慣；“在社會做個好公民” 是遵守交通規則，遵守公共秩序，尊老愛幼，不出入不適合青少年成長場所，見到鄰居有禮貌，不隨便亂扔垃圾，愛護環境衛生。

　　此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽在我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今后學習，成長中更加努力上進。它代表著優秀學生，代表著社會未來。三好學生也是學習動力，讓我更加努力學習。希望在老師和同學幫助下做一個合格社會主義接班人。

　　我自信，我能干、我還有責任心。假如我當上了三好學生，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣。相信在我們共同努力下，充分發揮每個人聰明才智，使我們整個班級形成一個團結向上、積極進取集體。

　　我不敢說我是最合適，但我敢說我將是最努力。拿破侖說過：“不想當元帥士兵不是一個好士兵。”這是一種激勵，今天，我想說：我現在距離做元帥還有許多差距。今天我要從基礎做起，希望通過自身努力，能夠成為一名合格三好學生。但常言道“重在參與，享受過程”如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我座右銘是：“天才是百分之一靈感加百分之九十九汗水”，我堅信勤奮是一切成功基礎，無論結果如何，我都要盡我最大努力做好每件事。在今后學習生活中經受各方面考驗和鍛煉，取得更好成績。請老師，同學們相信我，支持我！

　　謝謝大家！

　　XXXX年XX月XX日 XXX

三好學生的演講稿 篇2

　　我是一元路小學三年級（1）班的蘇博。三年來在老師、同學們的幫助下，我在德、智、體、美、勞各方面都得到了全面的發展。今天我能夠參加這次區三好學生評選：首先要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們在這么多年對我辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優秀學生。

　　我從小養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，學習成績名列班級前茅。同時養成了閱讀的良好習慣，廣泛閱讀“傳記類”“名著類” 等各種題材的作品使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。

　　我還多次被評為學校的“學習之星”“學習示范生”等稱號，在學校舉行的各項競賽中，多次獲獎。并在20xx年的第七屆全國校園才藝選拔活動湖北賽區評選中，榮獲英語口語少兒B組“銀獎”。在以后的學習中，我一定會更加刻苦努力，不斷超越自我，取得更加優異的成績。

　　我是同學們的好榜樣。三年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，學習踏實，上課認真聽講，積極發言，不做小動作。做好課前認真預習，課后認真復習。我不但自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學，當同學在學習上遇到疑難問題時，我總會而心的幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和技巧，希望全班同學都能共同進步。

　　我尊重師長，見到老師主動問好；孝敬父母，為父母做力所能及的.事情，是老師家長的好幫手。入學以來一直擔任班級的多種學科的學習代表，在老師的指導下，能積極帶頭參加學校的各項活動，幫助老師管理好班級事務。每天回家及時完成家庭作業，不讓父母操心。節假日幫他們拖地、擦桌子等一些家務活。并在20xx年光榮的被評為區“兩型”小公民。

　　成績是屬于過去，未來還在征程。我會繼續努力，登上更高的山峰。

　　請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支持與關愛！

三好學生的演講稿 篇3

尊敬的老師：

　　您好，我是來自雙林小學五年級六班的譚偉志。馬只有跑過千里幫知是否為良駒。人，只有通過競爭，才能知是否為棟梁。

　　在小學五年的學習中，我自覺遵守小學生每日常規，按是完成作業，課上也積極舉手回答問題。下課主動為集體服務，不計較人得失，關心集體，團結同學。我不斷充實自己，全面發展，以銳意進取，踏實誠信的作風和表現，贏得了老師和同學的.贊賞。德智體全面發展一直是我的成長坐標。

　　通過之前五年的學習，我已獲得以下殊榮：

　　一，多次獲得校級三好學生；

　　二，正在參加阿迪達斯杯足球聯賽；

　　三，獲得四川省體育展示活動最佳表演獎；

　　四，獲得雙林小學足球聯賽四年級組優秀成員；五，首屆“雙林杯”英語小報三等獎；

　　六，第四屆全國小學生創新作文大賽優秀獎；

　　七，獲得校級趣味顛球比賽第一名。

　　與此同時，我還時刻以小學生行為規范準則嚴格要求自己，積極參加公益活動，關愛他人。

　　· 20xx年 我把心愛的鋼琴捐贈給蒲江甘溪鎮希望小學，并利用休息時間去給同學們表演鋼琴。

　　· 20xx年 擔任 學校 圣誕晚會 小主持人

　　· 20xx年 我又作為成都電視臺 小主持人 主持了魅力星光 首屆校園春節晚會此外，我還十分熱愛運動，每年我都積極參加學校的運動會，并曾獲得 四年級女子跳高 第一名倘若我能成為“區三好學生”， 我將會化此榮譽為動力，更加努力的學習和發展，做一名更加優秀的學生！

　　此致

　　敬禮

三好學生的演講稿 篇4

　　各位老師，各位同學：

　　大家早上好。

　　我在這里想和大家談談我對“三好學生”的理解。新中國建立以來，我國分別于1950年、1957年、1958年、1981年，對教育方針分別有過幾次不同的提法。1995年3月，《中華人民共和國教育法》頒布執行，其中第五條所表述的教育方針，具體表述為：“教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結合，培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。” “三好學生”的概念該是來自于我國的教育方針。對教育方針盡管提過幾次，“德”始終是放在第一位。這里的德就是指我們學生的思想道德情操，其中的思想覺悟包括對學習目的地認識。

　　學習是我們學生的`主要任務，這不錯。但要學習，首先要明確目的。羅曼·羅蘭說：“沒有志向的青年，就像斷線的風箏，只會在空中東搖西晃，最終必將喪失前程。”有時我也常常困惑：我們辛辛苦苦，披星戴月地苦讀，究竟為了什么?是為了父母的笑顏?老師的器重?個人的面子?考個好的大學?還是找份好的工作?……我認為，小而言之是為了讓我們自己的人生能夠更加美好;大而言之是為了讓我們對國家做出更大更好的貢獻。所以我們求知，知識影響著我們，改變著我們，如果我們從高一點的目標上看，或許我們的學習會有更多的收獲。

　　作為三好生在管理好自己的學習的同時，也要善待周圍的同學。 不要死守著“逢人只說三分話，不可全拋一片心”的教條將人與人之間的交流隔絕。在早上見到老師或同學時打聲招呼，在午修時應盡量少說話，為同學創造安靜的環境。

　　其次也要有正確的學習方法并加以堅持。在學習過程中，要告訴自己自己一定能做到，不知不覺，就強化了自己的信心。對于自己不是凡事都要站在最前，永遠第一，而是要樹立這種積極向上的心態。當然也要懂得自律，給自己做好時間計劃表，過一天天充實的日子，這些方法其實每一個人都熟知，但是我們也知道，這樣的人并不太多。世界上有很多人，光說不做，總在猶豫，而也有不少人，只做不說，總在耕耘。成功與收獲，總是光顧了有成功的方法并且付諸行動的人。愛因斯坦也說：“偉大起因于平凡的積累，成功來源于細節的關注。”向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，但是只要心中懷有一份理想的執著，懷著一種快樂的心境去學習，相信隧道的盡頭一定會有屬于自己的光亮。

　　對于體育鍛煉，也不可忽視，我們的活動課、陽光晨跑，則是很好的能夠鍛煉身體的時機，在活動課的跑步結束后，有些同學會選擇上樓去完成回家作業，這樣做確實能減輕一點回家的負擔，但是在上了七節課之后，多玩一會兒也是好的。

　　我們學校的校訓是：陽光、藍天、快樂。或許，學校，就是一縷陽光，一種語言，一種可以聽懂的語言。

　　作為被推選的三好學生，我們也會更加奮斗，更加的進取。在今后，無論是學習還是生活，堅持原則，向更好的方向發展。同時也祝愿我們九中的每一個學生在陽光中成長，奮發向上。 謝謝，我的講話完了。

三好學生的演講稿 篇5

　　尊敬的老師、親愛同學們：

　　大家好！我是xxx，是咱們x年x班一名普通小學生。現在已是初春季節，我帶著春天氣息，懷著激動心情站在這里，與大家一起分享作為一名小學生，在班集體中不斷成長快樂！

　　時間過得很快，我已從一個懵懵懂懂幼兒園小朋友成長為一個德智體全面發展小學生，我成長每一步都凝聚著父母與老師汗水，也包含著同學們對我鼓勵與幫助。

　　我認為申請三好學生，自己具有以下有三個優點：

　　第一個優點是認真負責、熱心班集體事務。雖然我個子小，但是擋不住我熱情高。無論學校、班里有什么活動，我都積極參與，如百靈鳥歌會表演、課本劇《烏鴉與狐貍》、主持勞動主題班會等。無論老師交代我做什么事情，我都盡我最大努力協助老師做好，當好老師小助手。因為老師與家長一直教育我要做一個擁有愛心與集體榮譽感小學生！

　　第二個優點是以身作則、嚴格要求自己。我能夠作到每天都按時出勤，生病也堅持到校；上課專心聽講，積極舉手回答問題；按時認真完成老師布置每項功課。我熱愛勞動，積極為班集體做衛生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。

　　第三個優點是成績優異、興趣廣泛。我樂于學習，喜歡學習，在班級成績一直名列前茅，而且能夠主動幫助別人學習，“送人玫瑰 手有余香”，在幫助他人過程中，還可以發現自己不足，鞏固自己所學知識；在業余時間，我大量閱讀了許多課外書籍，增長自己知識才干；在書洋杯全國英語大賽中我獲得了天津賽區優秀獎；我注重鍛煉身體，經常跳繩與游泳來鍛煉自己健康體魄；我還喜歡跳美麗舞蹈、演奏美妙小提琴。。。

　　當然，我也知道，自己也并不是十全十美，不是自己心目中最好，但是我一直在努力追求最好自己。希望老師與同學們監督我，與我一起成長進步。假如我能夠被選上，我會更加努力與更加嚴格要求自己，做一名德、智、體、美全面發展優秀學生。

　　希望同學們能夠支持我，為我投上你們手中寶貴一票。謝謝大家！

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