我愛我校演講稿

時間：2023-04-27 12:40:57 演講稿我要投稿

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有關我愛我校演講稿

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在日新月異的現代社會中，需要使用演講稿的事情愈發增多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的有關我愛我校演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關我愛我校演講稿

有關我愛我校演講稿1

愛校愛班尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！我代表×班的同學們做這次演講。我今天要演講的題目是《愛校愛班》。時間過得飛快，剎那間我已經從小學進入初中兩個多月了，已經從一個貪玩的孩子變成了一個積極進取的中學生。在這兩個多月里，我已經和新老師、新同學們成為了好朋友。

　　我們的學校美麗、和諧。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮、博學、進取、爭先，成為我們××中學每一個學生的追求。我們的學校班是一個團結的家園，在這次期中考試前，老師認真的輔導同學們做好復習工作。有些時候老師只需要一個眼色，我們就能心領神會。這一切都讓我們更加的親密，成為了真正的一個大家庭。我愛我的校園，我愛那書聲瑯瑯的教室，愛那寬闊的足球場，最愛的還是老師和同學們。在這個校園里撒滿了我們的.歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在××中學的成長歲月變成我們永世難忘的記憶！謝謝大家！

有關我愛我校演講稿2

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家下午好！

　　今天，站在這個講臺上演講《我愛我校》。

　　我想：我不是詩人，不能用優美的詩句贊美我們的學校；我也不是哲人，不能用深邃的眼光思考我們的學校不可估量的價值；我更不是歌手，不能用動聽的歌喉歌唱老師們所取得的驕人業績。然而，我卻有一顆赤誠的心，我要用自己切身的感受，訴說我的心聲！

　　毋容置疑，梓橦路學校就像一個神話，令很多老師為之向往，如果能到梓橦路做一名老師，成就我做優秀教師的夢想，那是多么榮幸的事情！帶著向往和憧憬，去年，我終于夢想成真。

　　當我來到這片神奇的校園，我是誰已經不重要了，因為哲人說：你是誰并不重要，重要的是你和誰在一起。和勤奮的人在一起，我不會懶惰；和積極的人在一起，我不會消沉；與智者同行，我會不同凡響；與高人為伍，我能登上巔峰。梓橦路學校，有高樓，有大師，有優質的教學資源，有一個完美的充滿激情與朝氣的'教師團隊。在這樣的團隊，我必須“掃除心理的塵埃，越過心理的障礙，和老師們一起超越平凡、超越自我”。

　　我的床頭總有一兩本經典的教育書籍，我堅持在睡前看幾頁書。我想，我要真正地理解梓橦文化，成為一名合格而優秀的梓橦人，必須加倍努力，不斷學習，除了聆聽教育家的諄諄教誨，還要向身邊的老師學習，感悟他們的教學氣質和專業精神。每次仰視學校教務處門口的那塊黑板，我都由衷的感到佩服，那漂亮有力的字跡讓我感到汗顏，我要超越自己，首先從寫字做起。每周我都把教務處的通知安排用手機照下來，再轉到電腦上仔細揣摩，我發誓一定要把字練好，因為只有寫出一手漂亮的好字，才配做梓橦的老師。

　　每當夜晚我聽到梓潼悠遠的聲音，每當早晨我快步走進掛著燈籠的梓橦大門，每當中午我靜靜地穿過教學大樓那寬敞曲折的文回廊——這時，就有一種精神在激勵著我，鼓舞著我、鞭策著我！這時，我不敢說，我有多么的愛我們的學校，但是，我分明感到我正在接受一種精神的滋養！一種文化的熏陶！

　　我越來越感受到在梓橦路我就像是孩子得到母親般的呵護，感受到兄弟姐妹般的融融親情，在學校領導的人文關懷下，在老教師的榜樣引導下、在年輕老師的相互鼓勵中，我得到人生的第二次成長。現在，和在座的每一位把青春奉獻給梓橦的老師們比起來，我不敢說，我有多么的愛我們的學校，但是，我分明感到我在為我們有一個共同的名稱——梓橦路學校而驕傲！

　　“百年名校梓橦路，德韻悠香滿校園；志存高遠展雙翼，科學發展著華章”，向著“全國一流”的目標，我們的學校正像一只太陽鳥在教育理想的天空中展翅飛翔！“靈性在這里創造，人格在這里升華”，在梓橦路這個能激發教師潛能爆發的舞臺上，我們用青春舞動精彩，用汗水澆灌未來！

　　志承梓橦精神，弘揚梓橦文化，超越自我，成就未來，在梓橦的舞臺上把自己的人生描畫得更加光彩！

　　謝謝大家！

有關我愛我校演講稿3

尊敬學校領導、親愛的各位評委、老師們、同學們：

　　大家好！

　　今天，我滿懷激情地站在這個演講臺上，來表達我對xx中學的感激之情。我雖然不是詩人，但我依然用我并不漂亮的詩句來謳歌您；我雖然不是學者，但我依然用我并不深邃的大腦來構勒您；我雖然不是一名歌手，但我依然用我并不動聽的歌喉來贊頌您！

　　xx中學，我的母親。還記得三年前，我報著無限的向往與憧憬走進您的懷抱。就這樣，我們成了您的第一批孩子。我們雖然有著不同的生活和學習習慣，可是，我們有著共同的夢想和追求，那就是——怎樣更好地在您身邊更好地提升自己；怎樣更好地在您身邊學會搏擊風雨能力。

　　xx中學，我的母親。在您的懷抱中，我收獲了快樂，更收獲了欣喜。我雖然不能像其他孩子一樣，可以天天在爸爸媽媽身邊盡情地放肆，我雖然不能其他孩子一樣天天吃著爸爸媽媽烹制的可口的飯菜。可是，我卻非常滿足。作為您的第一批孩子，我注定要用優異的成績來抵擋外面的流言飛語，我注定要學會如何去獨自面對生活中的困難和挫折。三年來，我們母子相依，我們團結一心，我們共同奮進。風風雨雨中，我們早已成為了和和睦睦的一家人！

　　每天，我激情昂揚地走進寬敞明亮的'教室；每天，我在老師的指引下如饑似渴地吮吸知識的甘露；每天，我在博大精深的名著中盡情遨游，彰顯出青春的腳步；每天，我歡喜雀躍地在塑膠跑道上伸展腰肢，擊打出健康的節奏；每天，我在美味佳肴的誘惑下，加入到秩序井然的進餐隊伍；每天，我在朦朧淡雅的月光下，甜甜地與周公握手。在這里，我走過了嫩綠的新春、火紅的盛夏、成熟的金秋、潔白的寒冬。在這里，我種下希望的種子，萌發出綠色的新芽，長出參天的綠陰，開出鮮艷的花朵，結出了碩果累累！

　　xx中學，我的母親。您為我創造了一個求知求學的新天地。在這里，有著和我一樣追求上進的四千多名兄弟姐妹。

　　xx中學，我的母親。您為我奏響了一首首愛的主打曲。在這個大家庭里，有老師們的循循善誘和諄諄教誨；有同學們的真心關愛和心心相惜。

　　xx中學，我的母親。您的愛如同春雨，催生了我們每一個學生蓬勃的希望。您的愛如同燈塔，引導著我們走出漆黑的迷云；您的愛如同磅礴的交響樂，演奏著偉大的樂曲！

　　我愛您，xx中學，我的可親可愛的母親！

　　謝謝大家！

有關我愛我校演講稿4

尊敬的各位老師,各位評委,以及在坐的各位同學們:

　　大家好：

　　我演講的題目是《我愛我校》。

　　在老師布置這次演講比賽主題的時候，有的同學對這次演講比賽就嗤之以鼻：“什么‘愛我校園’演講比賽，還不是在為學校唱頌歌!”。可是我只想通過個人的經歷與感受，和大家共同思考一個問題學校，值不值得我們熱愛?我們，應不應該為我們的學校喝彩?

　　我是一個農村里長大的孩子，因為中考失利，曾經一度想放棄學業南下打工，想為不是很富裕的家庭增加點經濟來源。我問過好多哥哥姐姐們，問他們打工好不好玩，錢好不好攢，可他們都給我提了一個相同的建議，那就是要先學好知識和技術，只有那樣才可以輕松地攢錢。彷徨與困惑，失意與孤寂，曾經在我心中徘徊很久很久。于是，在無數次的選擇之后，我把希望寄托在這里，我想過一種全新的生活，塑造一個全新的自我。但是，我又非常害怕，因為我既沒有驚人的優異成績，也沒有耀眼的榮譽光環，我擔心老師看不起我，同學瞧不起我。可后來我發現這里的同學很友好，老師也和藹可親。課堂上，老師總是能把知識講得那么的透徹，分析得那么詳細，而且有時候有的學生沒聽明白，老師就會不厭其煩地說上好幾遍，直到我們弄懂為止。課后，老師親切地向我們詢問生活的情況，詢問我們對學校對老師對班級還有什么其它要求，在那一刻，我感動了，我為我有這樣的老師而驕傲，我為自己的正確選擇而驕傲。有人把老師比作是辛勤的園丁，我要把我們的老師比作燦爛的太陽，我愛我們的老師，他們使我們懂得了做人的基本道理，傳授給了我們豐富的知識，讓我們養成了高尚的品德，給了我們最熱情的關懷和愛護。他們是最寬容和最無私的!難道同學們不會被這無私的愛所感動嗎?難道你不會因為有一大批這樣的老師在而更愛我們的學校嗎?在這里，我要向所有老師說一聲：“老師，我們愛您!”

　　我們的學校又是一個歡樂幸福的.大家庭。每當同學們生病時，每當有同學面臨輟學時，學校領導尤其是周立校長總是伸出援助之手，給予我們親人般的關懷和愛護。同學之間有了什么困難，也都互相幫助，就如兄弟姐妹。依然還記得那次大地震，我們看著那一幕幕慘痛的畫面，心里無比的沉重，在那一刻，仿佛我們都長大了，成熟了，懂得了活著的涵義，我們都愿意獻出自己的微薄之力，雖然我們每個人的愛心微不足道，但是我們和所有老師加起來就可以譜寫一首愛的贊歌。這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的，濃濃的感情。

　　我很榮幸地站在這美麗的舞臺上，能夠借助這個機會向所有辛勤工作的老師們表示謝意，我真的很激動。啊，老師，忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，是您送我進入了一個彩色的天地，是您將我帶入了一個無限的世界;是您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;是您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈。老師，我終生感激您!

　　同學們，在這美麗的校園里，就讓我們從現在起，跟隨著老師的教育，踏著時代的步伐，學好各科文化知識，熟練掌握專業技能，為我們以后的美好人生打下堅實的基礎而努力奮斗吧。

　　謝謝大家。

有關我愛我校演講稿5

尊敬的各位老師，各位評委，以及在坐的各位同學們:

　　大家好：

　　這天我演講的題目是《我愛我校》。

　　在老師布置這次演講比賽主題的時候，有的同學對這次演講比賽就嗤之以鼻：“什么‘愛我校園’演講比賽，還不是在為學校唱頌歌!”。但是我只想透過個人的經歷與感受，和大家共同思考一個問題學校，值不值得我們熱愛我們，應不就應為我們的學校喝彩

　　我是一個農村里長大的孩子，因為中考失利，以前一度想放下學業南下打工，想為不是很富裕的家庭增加點經濟來源。我問過好多哥哥姐姐們，問他們打工好不好玩，錢好不好攢，可他們都給我提了一個相同的推薦，那就是要先學好知識和技術，只有那樣才能夠簡單地攢錢。彷徨與困惑，失意與孤寂，以前在我心中徘徊很久很久。于是，在無數次的選取之后，我把期望寄托在那里，我想過一種全新的生活，塑造一個全新的自我。但是，我又十分害怕，因為我既沒有驚人的優異成績，也沒有耀眼的榮譽光環，我擔心老師看不起我，同學瞧不起我。可之后我發現那里的同學很友好，老師也和藹可親。課堂上，老師總是能把知識講得那么的透徹，分析得那么詳細，而且有時候有的學生沒聽明白，老師就會不厭其煩地說上好幾遍，直到我們弄懂為止。課后，老師親切地向我們詢問生活的狀況，詢問我們對學校對老師對班級還有什么其它要求，在那一刻，我感動了，我為我有這樣的老師而驕傲，我為自我的正確選取而驕傲。有人把老師比作是辛勤的園丁，這天，我要把我們的老師比作燦爛的太陽，我愛我們的老師，他們使我們懂得了做人的基本道理，傳授給了我們豐富的知識，讓我們養成了高尚的品德，給了我們最熱情的關懷和愛護。他們是最寬容和最無

　　私的!難道同學們不會被這無私的愛所感動嗎難道你不會因為有一大批這樣的老師在而更愛我們的學校嗎在那里，我要向所有老師說一聲：“老師，我們愛您!”

　　我們的學校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當同學們生病時，每當有同學面臨輟學時，學校領導尤其是周立校長總是伸出援助之手，給予我們親人般的關懷和愛護。同學之間有了什么困難，也都互相幫忙，就如兄弟姐妹。依然還記得那次大地震，我們看著那一幕幕慘痛的畫面，心里無比的沉重，在那一刻，仿佛我們都長大了，成熟了，懂得了活著的涵義，我們都愿意獻出自我的微薄之力，雖然我們每個人的愛心微不足道，但是我們和所有老師加起來就能夠譜寫一首愛的贊歌。這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的，濃濃的感情。

　　這天我很榮幸地站在這美麗的舞臺上，能夠借助這個機會向所有辛勤工作的'老師們表示謝意，我真的很激動。啊，老師，忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，是您送我進入了一個彩色的天地，是您將我帶入了一個無限的世界;是您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;是您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈。老師，我終生感激您!

　　同學們，在這美麗的校園里，就讓我們從此刻起，跟隨著老師的教育，踏著時代的步伐，學好各科文化知識，熟練掌握專業技能，為我們以后的完美人生打下堅實的基礎而努力奮斗吧。

　　多謝大家。

有關我愛我校演講稿6

尊敬學校領導、親愛的各位評委、老師們、同學們：

　　大家好！

　　xx學，我的母親。在您的懷抱中，我收獲了快樂，更收獲了欣喜。我雖然不能像其他孩子一樣，可以天天在爸爸媽媽身邊盡情地放肆，我雖然不能其他孩子一樣天天吃著爸爸媽媽烹制的可口的飯菜。可是，我卻非常滿足。作為您的第一批孩子，我注定要用優異的成績來抵擋外面的流言飛語，我注定要學會如何去獨自面對生活中的困難和挫折。三年來，我們母子相依，我們團結一心，我們共同奮進。風風雨雨中，我們早已成為了和和睦睦的一家人！

　　每天，我激情昂揚地走進寬敞明亮的教室；每天，我在老師的指引下如饑似渴地吮吸知識的甘露；每天，我在博大精深的名著中盡情遨游，彰顯出青春的腳步；每天，我歡喜雀躍地在塑膠跑道上伸展腰肢，擊打出健康的節奏；每天，我在美味佳肴的誘惑下，加入到秩序井然的進餐隊伍；每天，我在朦朧淡雅的月光下，甜甜地與周公握手。在這里，我走過了嫩綠的新春、火紅的盛夏、成熟的金秋、潔白的寒冬。在這里，我種下希望的種子，萌發出綠色的新芽，長出參天的綠陰，開出鮮艷的花朵，結出了碩果累累！

　　xx中學，我的.母親。您為我創造了一個求知求學的新天地。在這里，有著和我一樣追求上進的四千多名兄弟姐妹。

　　xx中學，我的母親。您為我奏響了一首首愛的主打曲。在這個大家庭里，有老師們的循循善誘和諄諄教誨；有同學們的真心關愛和心心相惜。

　　我愛您，xx中學，我的可親可愛的母親！

　　謝謝大家！

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