忠誠與信仰教師演講稿

時間：2023-04-19 18:49:50 演講稿我要投稿

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忠誠與信仰教師演講稿范文

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的忠誠與信仰教師演講稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

忠誠與信仰教師演講稿范文

忠誠與信仰教師演講稿范文1

　　尊敬的各位領導、各位同事大家好：什么是信仰?人為什么有信仰。我想每個人的回答都不盡相同。什么是輔導員的信仰?輔導員為什么有信仰?更是我們全體輔導員共同追問自己的職業課題?穿過歷史的長河我們不難發現，第一個涌向理想彼岸的無論是潮涌還是浪花，都離不開堅定的理想和信念。遙望廣闊的星空，我們不難理解，為什么照耀人間的是日月而不是短暫的流星，因為片刻的輝煌不代表永恒的理想，堅定不移的信念才是持之以恒的力量。

　　因為人有了“信仰”人才會有力量、人有了“信仰”人生才會閃耀光芒。人有了信仰人活得才坦蕩。人有了信仰，人生的道路才能越走越寬廣。有人說：醫生的信仰是醫治病痛、救死扶傷。有人說：運動員的信仰是超越自我，超越夢想。還有人說：農民的信仰是播下種子，收獲希望。而我說，我的信仰，一個平凡地、普通地高校輔導員的信仰就是：“沐浴黨偉大的光芒，為國家培養優秀的棟梁”。這不在是印在輔導員工作手冊上簡單的文章。而是銘刻在我心中的“一種責任、一份擔當和一個理想”。青春有信仰，從此不一樣。信仰助青春，人生有方向。我在輔導員的崗位上，經歷了六個春夏秋冬，六個寒來暑往。六年前，當我接到留校工作成為一名光榮的輔導員的通知時，我的心中懷揣著一份不安和對未來輔導員事業的無限向往。從那時起，我就不斷的思考如何能讓輔導員的工作乘風破浪，揚帆起航。正是有了這種思量，我才逐步的認識到，體會到，也尋找到了什么是輔導員的信仰?輔導員為什么要有信仰?什么是輔導員的信仰?是一件件，一樁樁為學生們辦理的小事。是每天穿梭于各個教室檢查學生的出勤情況。是炎炎夏日里，為學生找工作而忙碌。是皚皚白雪中，行走于家訪的道路上。

　　什么是輔導員的信仰?是每一次與學生促膝長談。是每一次對學生諄諄教導，是每一次檢查學生宿舍的安全隱患，是每一次主持的團會班會。是學生軍訓中與學生共同出現在炎熱的操場上。什么是輔導員的信仰?是認真做好每一次貧困生助學工作。是操行評語上，一字字，一句句真誠的希望。是在學生在各項比賽活動中獲獎的無比自豪，是四屆輔導員技能大賽中的不斷成長。什么是輔導員的信仰?是堅定共產主義信念。是忠誠于黨的教育事業。是為社會主義事業后繼有人奉獻青春和力量，是為黨和國家培養合格建設者和可靠接班人而奮斗終身的.期望。這就是輔導員的信仰，這就是輔導員簡單平凡的信仰，這就是輔導員光榮而偉大的信仰。十年樹木，百年樹人。也許，我們的一生樸實無華、平凡無奇。也許，在過十年、二十年、三十年，美好的青春歲月離我們遠去。也許我們已經白發蒼蒼，日近夕陽。

　　到那時，我們要問自己這一生做了什么，得到了什么，收獲了什么。我們的答案是肯定的，我們一生中做了最對的一件事，那就是選擇了陽光下最高尚的事業——輔導員事業。我們得到是人生中最寶貴的財富，那就是我們的學生遍布于祖國的大江南北，服務于社會的各行各業，已經成為黨和國家的棟梁。我們收獲的是桃李遍天下，我們收獲的是幸福、希望、高尚、無線榮光。各位同事們讓我們共同攜手，共同堅持信仰，守望信仰、收獲信仰。

忠誠與信仰教師演講稿范文2

　　時代好像真的有點變了。至少我看到了一點個人企圖追求精神自由的社會苗頭。馬克思他老人家說，這是社會物質財富發展到一定階段后遲早發生的事。這并且是資本主義被顛覆的原因。

　　是不是這樣我不知道，但這無疑會是好事。名校高材生出家，也不過是社會上還不太知道而已，其實要按概率來說，是真的不少。龍泉寺中眾多北大和清華的年輕人，其他名校畢業或等不及畢業就去出家的青年，我知道的也有很多。如果拋棄世俗的人生選項是這些高學歷、高智商、高文化的人所作出的共同選擇，那就說明它絕不是庸常人所評價的那種“不負責任”——主要的抨擊是“對父母不負責任”。試問偷偷地在補助里加了20元錢。幸福是抽象的，快樂卻可以具體感知。

　　這件事我從未向人提起。此刻的我是多么的幸福，能和大家一起分享我的快樂!往事如昨!多少事，不思量，自難忘。回首過去的八年，早已記不清有過多少次與家長的真誠交流;記不清有過多少回與學生懇切談心;記不清度過了多少個趕寫材料的不眠之夜;更記不清獲得過多少鼓勵與獎項……然而，我永遠也忘不了的是：在我口干舌燥時，孩子們悄悄送來的那一杯熱水;忘不了在自己身體不適時，孩子們那一聲聲深情的問候;更忘不了每逢教師節，孩子們送給我的那一張張寫滿真情的.賀卡!“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我們平凡，但我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;我們清貧，但我們的雙手卻托舉著明天的太陽!有人說，廉潔是一棵松，在萬木凋零的冬日，為人們送上一絲綠意;有人說，廉潔是一盞燈，在黑暗冰冷的夜晚，為人們添上一份光明。

　　那我更要說，廉潔更是一面鏡子，它時刻提醒著我們：正衣冠、修德行，不管你身在何處、“官”位何方。我們的左手是廉，它記著不貪為寶;我們的右手是愛，它寫著無私奉獻!左手牽掛，右手幸福;右手幸福，左手快樂!心懷教育，情滿雁城!祝愿我們美麗雁城的教育事業在這片廉潔的天空下飛得更高，飛得更遠!謝謝大家!

忠誠與信仰教師演講稿范文3

　　史鐵生也曾這樣說過：發燒了，才知道不發燒的日子多么清爽。咳嗽了，才知道不咳嗽的日子多么安詳。剛坐上輪椅時，我老想，不能直立行走了豈不是把人的特點搞丟了?便覺得天昏地暗。

　　等又生出褥瘡，一連數日只能歪七扭八的躺著，才看到端坐的日子多么晴朗。后來又患了尿毒癥，經常昏昏然不能思想，就更懷念起往昔的時光。人生總有那么多不如意，坎坷泥濘。摸爬滾打，過來了;渾渾噩噩，過來了;雖然我不愿再看過去一眼。想想別人的苦與難，咬咬牙我不哭了。人生如此，一個走不出的圈子。我無所謂，但我真誠的希望我的每一個家人，朋友，同學能過的幸福快樂。雖沒有神靈般的魔力，但我可以默默為之祈禱。十年，我確實懂了。不管我意愿接受與否，畢竟我生活在“這里”，真真實實，平平凡凡。我畢竟是我，我跪下，我認輸。時間對我們來說就是一場永遠也贏不了的比賽。歲月如梭，時光荏苒，聽著爸媽愈漸蒼白的聲音，想象著他們愈漸蒼老的面容。我再也忍不住失聲痛哭。二十個風雨春秋，寒暑易節，多少條泥濘小道，多少滴辛勞汗水。是時間的風刮走了本應提醒我們的那一行行腳印。

　　回首往事，似乎背著書包的我依舊還在那不足一尺的田界穿梭。忘了有時候真想剁了這雙像你們索要的手，割了這只像你們喃喃誑語得的舌，挖了這顆曾不懷責任感恩的心。你們為了我活這一輩子，如果可以的話我愿用我的一切抑或是生命換回你們的青春，讓你們好好替自己活一回，體驗這絕無僅有的一次為人之旅。但現實的手掌最后一次碾碎了我渺小的夢想。我許諾，我跪下許諾：爸媽也許你們并沒有給我多么幸福的家庭環境，多么寬裕的家庭條件，但你們卻給了我這世間至愛——你們毫無保留的自私的愛。讓我在這迷茫的世界中不致迷失航行。我堅信在我現在選的這條路上會有我們幸福的驛站，那里有歡聲笑語，當然也有眼痛苦和失意。但至少我能給你們一個平淡而又舒適的世界。那里你們可以停下勞作的雙手，為生計而犯愁的大腦，可以好好停下來休息一下。這條路能走多遠，我盡力、我努力。

　　現在的`我很自信，走出了自己的陰影，走出了現實的陰影，走出了自卑的陰影。我不在害怕在明處一路狂奔，不再害怕觀眾面前一次演說，不再屑與異性面前的難以啟齒。因為我的背后你們那殷勤的目光和那孜孜的渴望。責任我會承擔，擔子我會挑起，航向我會把握。風雨不再可怕。這個世界本不該留下某人足跡，然而我們確實走過，不會有誰記得，也不必記得。你看，夕陽的余暉之下，那一對歡快的老人，不正是你們嗎?然此，此生足矣!現在的我誠然已不再相信活著就要忍受活著的痛苦這一觀點，只要活著就沒有苦，累之說。

　　你的境遇不會比那些在災難中一睡不醒的人遭;你的心情不會比失去親人的人跟壞;你的鴻鵠之志不會比已經逝去那些人跟難以實現;苦苦追求的永遠不會是幸福，而是那永無止盡的欲望，痛苦之源。真正的幸福就在你的手邊，你的當下。正如有人所說：不是你不幸福而是你幸福在別人眼中。朋友們，醒醒吧!別再一步步邁向那無底的深淵。現在幸福的我，只有一個愿望，攜上我親人、朋友、還有所有身邊人的手，平平凡凡，清清淡淡，認認真真的過完這一秒，下一秒，再下一秒……

忠誠與信仰教師演講稿范文4

　　尊敬的的各位領導、各位評委：上午好!今天我演講的題目是《責任﹒信仰》。“信仰是人生的動力。”“一個人若是沒有激情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心”。蓮出污泥而不染，這是一種信仰;兩袖清風明心志，這也是一種信仰。它們有一個共同的基點，那就是責任!當清吏廉政的故事熱映熒屏，我們將包拯、于廉、海瑞這幾個名字復刻記憶;當孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡常頌不衰，彌于耳際，我想起了身邊的那些平凡的人、那些普通的事。“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，這是時下我們權衡各界官員的核心價值觀。在喧囂城市的那一邊，有一位平凡樸實的村官用自己的言行實踐著，多少年來如一日。他就是我老家本村的老村長。那一年的記憶很清晰，當時，村里提議集資修建一條村道以方便大家出行，提議通過后村上便按戶收取了修路款。款項由村長保管著，每一筆支出，村長都會定期在村務會議上宣讀，事無巨細。如此一來，沒料到竟然比預算結余了許多。意料之外，情理之中，看著在腳下綿延開來的那條筆直的水泥村道，村長欣慰的笑了。又恰逢愛女考上大學，更是喜上眉梢。然而高興過后，憂愁馬上襲上了心頭。

　　家境本不算寬裕，剛賣出的農產早已做修路款湊了份子，田里的水稻長勢甚好，只可惜遠景不解近憂啊!村長的妻子在家每每嘆氣，念到修路的那筆余款尚存家中，于是乎想暫時借用以解當務之急，更何況村民們早就建議將那筆余款作為村上備用資金!話還沒來得及說出口，卻不知何時村長將剩余款早已送到了村民們的.手中。點點滴滴，村民們看在眼中，感動在心頭……高度決定視野，位置決定角度。言語之外，行動之間，村長的舍己為村、默默奉獻的精神為“清正廉潔”四個大字的深刻內涵做了最完美的詮釋!因為尋求，所以收獲!因為懂得，所以更加珍惜!而今的我已成為了一名人民教師，肩負著傳道授業的光榮使命。用責任和愛澆灌教育的激情，將廉潔為師作為職業的信仰。這是我的選擇，也是我的快樂!在我們班，有一個叫曾蘇燁的學生。

　　這個學生品學兼優，老師和同學都很喜歡她。但是她的家境卻是十分的貧寒。我常常在生活和學習上，給予她關心和幫助，并且每期都為她爭取到每班一個名額的貧困生補助。她的母親多次提著雞蛋來表示感謝，都被我婉言謝絕。我知道這都是她家茶里飯里自省下來的，太不容易，這份心意我心領了就已足夠，更何況我所做的不過是作為一名教師應盡的責任呢!但有一次，她母親悄悄地把雞蛋送到了我家門口。幾天后，曾蘇燁的貧困補助發下來了，我偷偷地在補助里加了20元錢。幸福是抽象的，快樂卻可以具體感知。這件事我從未向人提起。

　　此刻的我是多么的幸福，能和大家一起分享我的快樂!往事如昨!多少事，不思量，自難忘。回首過去的八年，早已記不清有過多少次與家長的真誠交流;記不清有過多少回與學生懇切談心;記不清度過了多少個趕寫材料的不眠之夜;更記不清獲得過多少鼓勵與獎項……然而，我永遠也忘不了的是：在我口干舌燥時，孩子們悄悄送來的那一杯熱水;忘不了在自己身體不適時，孩子們那一聲聲深情的問候;更忘不了每逢教師節，孩子們送給我的那一張張寫滿真情的賀卡!“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我們平凡，但我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;我們清貧，但我們的雙手卻托舉著明天的太陽!有人說，廉潔是一棵松，在萬木凋零的冬日，為人們送上一絲綠意;有人說，廉潔是一盞燈，在黑暗冰冷的夜晚，為人們添上一份光明。那我更要說，廉潔更是一面鏡子，它時刻提醒著我們：正衣冠、修德行，不管你身在何處、“官”位何方。我們的左手是廉，它記著不貪為寶;我們的右手是愛，它寫著無私奉獻!左手牽掛，右手幸福;右手幸福，左手快樂!心懷教育，情滿雁城!祝愿我們美麗雁城的教育事業在這片廉潔的天空下飛得更高，飛得更遠!謝謝大家!

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