關(guān)于青春夢(mèng)想人生的演講稿
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關(guān)于青春夢(mèng)想人生的演講稿1
尊敬的各位評(píng)委教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好! 今天我演講的題目是（青春與夢(mèng)想）。
青春是人生最美妙的光陰，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美妙的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，打扮著最美妙最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美妙生活的出發(fā)點(diǎn)。
青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢(mèng)想的.你和我不要再猶豫，不要再退縮，英勇地面對(duì)將來(lái)和本人的挑戰(zhàn)，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫一曲無(wú)悔的歌。
不要講，你沒(méi)有夢(mèng)想。由于年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想? 然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想，恰好相反，他們有著這偉大的夢(mèng)想，但是卻一直躲在本人編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著本人想象中如今還沒(méi)有出現(xiàn)的將來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊，聽(tīng)?wèi){夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒講：讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)。所以，同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為本人拼一回，是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé)，是時(shí)候?yàn)楸救说拿魈於鴳?zhàn)斗了! 以前一直不知道本人想做什么，所以除了按部就班的學(xué)習(xí)，對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度。如今，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會(huì)努力的走下去，本人選的路，無(wú)論有多難走，即使是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的霎時(shí)，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的經(jīng)過(guò)。我相信，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。就像錢小樣講的：別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過(guò)去。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而彌漫著美妙，而今，青春正我在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中，命運(yùn)就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)發(fā)奮吧! 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽(tīng)! 關(guān)于青春夢(mèng)想人生的演講稿五篇青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望。
關(guān)于青春夢(mèng)想人生的演講稿2
尊敬的教師、同學(xué)們：
大家好早上好!新年伊始，萬(wàn)象更新，我們送走了嚴(yán)冬，迎來(lái)了春天，又迎來(lái)了新的學(xué)期! 對(duì)于上一年，我們充滿無(wú)限的懷念與感謝。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，感謝我們的父母、教師和同學(xué)。對(duì)于新的一年，一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我們要更精彩。
新的學(xué)期要有新的開(kāi)場(chǎng)、要有新的希望。愛(ài)因斯坦講過(guò)興趣是真正的教師。我希望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)本人的興趣，由于興趣才是主動(dòng)學(xué)習(xí)和知識(shí)創(chuàng)新的真正;，我們要抱有責(zé)任，全面發(fā)展。刻苦學(xué)習(xí)的人并不是由于他懂得了要刻苦，而是由于他從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)習(xí)的苦，刻苦從來(lái)都是局外人對(duì)行為的概括，而不是刻苦者的自己心理感受。假如父母是破浪的.帆船，教師就是霧中的燈塔;假如你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是規(guī)整的模子;假如你是沖天的雄鷹，學(xué)校就是你翱翔的天空，人生還需要你本人來(lái)演繹。
關(guān)于青春夢(mèng)想人生的演講稿3
尊敬的各位評(píng)委教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好! 我是09級(jí)運(yùn)管二班的xx，今天，我演講的題目是： 放飛青春夢(mèng)想
總是讓心聲裝滿等待，總是讓夢(mèng)想連著將來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著孜孜不倦的音符，是播種著充滿希望的將來(lái)!帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)將來(lái)和自己的'挑戰(zhàn)，只要讓理想在這里放飛，青春才能夠變得色彩斑斕!青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是不平凡的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫和舔彩了! 薩特講過(guò)：青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光芒，內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到。
一恍之間，有人稱呼你為小姐、先生，而不再是小丫頭、小鬼。父母開(kāi)場(chǎng)用征詢意見(jiàn)的目光與你溝通，甚至有人愛(ài)用青春這樣的字眼去形容你。人們總講夢(mèng)一樣的青春，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。
那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想確實(shí)是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情彌漫、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精神，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，本人卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，本人一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是本人縹緲的夢(mèng)想嗎? 俞敏洪教師講過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)本人的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想，不要講山遙路遠(yuǎn);放飛理想，讓汗水繪成人生的畫(huà)卷;放飛理想，讓成敗譜寫人生的詩(shī)篇!
讓理想，暗淡困難困苦;用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧;用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)! 今天，我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場(chǎng)的所有的朋友有一個(gè)將來(lái)的目的，總能讓我們歡欣鼓舞，就像飛向火光的灰蛾，甘愿做烈焰的俘虜，擺動(dòng)著的，是你不停的腳步，飛旋著的，是你美麗的流蘇，在一往情深的日子里，誰(shuí)能講得清，什么是甜，什么是苦，只知道，確定了就義無(wú)反顧，要輸就輸給追求，要嫁就嫁給夢(mèng)想。
關(guān)于青春夢(mèng)想人生的演講稿4
電光一閃，一年已然過(guò)去。我們又翻開(kāi)了新的篇章。
昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過(guò)去，關(guān)鍵是把握今天。我們不需要灰心，由于雄鷹翱翔于天空，難免會(huì)傷折飛翼，駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只要站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時(shí)，你我仍然有尊嚴(yán)，那足以讓站著的人感到汗顏。
同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增進(jìn)，但我們決不會(huì)畏縮，每個(gè)人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同罷了，以平常心去面對(duì)，我們能夠變得更強(qiáng)。教師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹(shù)苗;我們沒(méi)有理由，也不應(yīng)該不茁壯成長(zhǎng)。尊敬的.教師，請(qǐng)您們放心，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，我們一定愈加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們定向您交上一份滿意的答卷! 在這里，我也想告訴高三的朋友們：你們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，是將要地考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!已經(jīng)等待了整整十一個(gè)春秋，今天同時(shí)是你們沖刺的時(shí)候了。夸父追日，道渴而死;精衛(wèi)填海，矢志不渝。堅(jiān)持到底，我們絕不放棄! 新學(xué)期，新氣象，今天，我們又踏上了新的征程。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了我們的理想共同努力!
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親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好!
青春像一杯苦澀的咖啡;青春如一瓶酸酸的.橙汁;青春似一聽(tīng)滿是刺激的可樂(lè)。
品味咖啡
班頭個(gè)子不高，精明干練，雖是女流，卻有一雙鷹眼。她拖堂占課，可謂威震校園，無(wú)人能及。這不，數(shù)學(xué)課下了，她仍滔滔不絕;體育課的鈴聲響了，她竟充耳不聞。這課每周可僅有一節(jié)喲!看我們?nèi)嗽诓軤I(yíng)心在漢，老班提高嗓門：注意!這里很關(guān)鍵!見(jiàn)反響不大，她又來(lái)曲線救課：打起精神，這題講完就去上體育課!這話果然像一針強(qiáng)心劑，我們眼睛放光，脊背挺直。好不容易熬到這題的三種方法都講完，我們獲得大赦，歡呼著飛出教室，下課鈴不知趣的響了起來(lái)。同學(xué)們頓時(shí)個(gè)個(gè)都蔫了，哀嘆之聲不絕于耳。初中生活，怎一個(gè)苦字了得!
吞咽橙汁
我的數(shù)學(xué)成績(jī)經(jīng)常是滿分，而語(yǔ)文總在及格分邊彷徨。語(yǔ)文教師批評(píng)我偏科，我也曾鉚勁下苦功，可不僅沒(méi)見(jiàn)多少成效，成績(jī)還呈下滑趨勢(shì)。每次考試過(guò)后，看著別人的名次一個(gè)個(gè)的竄到我前面，心中的那份酸楚有誰(shuí)知道?父母大概也是心急如焚，寒假里張羅著幫我請(qǐng)教師補(bǔ)習(xí)。天天晚上教師指導(dǎo)我們寫作。看著伙伴們經(jīng)常只用修改一次就能定稿，而我卻要數(shù)易其稿，教師才會(huì)點(diǎn)頭。我像喝了杯橙汁，有種酸酸甜甜的滋味。
偷嘗可樂(lè)
嘿，昨晚看了球賽不?老媽盯得太緊，沒(méi)時(shí)機(jī)。快說(shuō)說(shuō)!昨晚意大利隊(duì)對(duì)德國(guó)隊(duì)，那真叫精彩。只見(jiàn)意大利一名前鋒怎么啦?教師來(lái)了!燕地寒，花朝節(jié)后教室里頓時(shí)書(shū)聲瑯瑯。走了!快接著講!前鋒晃過(guò)德國(guó)兩名后衛(wèi)一腳勁射，守門員還沒(méi)反響，球進(jìn)了。那意大利贏了?離終場(chǎng)還有幾十秒時(shí)怎么啦?燕地寒，花朝節(jié)后下早自習(xí)了!第一節(jié)課背誦。教師伸進(jìn)頭講了句就走了。怎么不早講?吃不成早飯了燕地寒，花朝節(jié)后青春歲月，花樣年華。其實(shí)，當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味，咖啡何嘗不是苦盡甘來(lái)?橙汁也是酸中帶甜，可樂(lè)刺激卻也爽口!
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