小學六年級學生新學期國旗下演講稿

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在日常生活和工作中，演講稿對我們的作用越來越大，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的小學六年級學生新學期國旗下演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學六年級學生新學期國旗下演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我今天在國旗下演講的主題是：擁抱新學期。寒冷的冬天已經銷聲匿跡，我們迎來了暖暖的春季，也迎來了一個嶄新的學期。我們度過了一個愉快的寒假，重返校園，首先祝同學們在新的一年里，學得輕松，學得愉快，并且學有所成。

　　俗話說一年之計在于春，我們在春天里播撒文明、勤奮、健康、團結，會收獲到明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結友愛。收獲離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能享受到進步的滿足感，收獲的.成就感。在新學期開始之際，我建議大家要做好以下“五個心”：

　　一為收心。寒假雖然有作業，但大多都以玩為主，開學應轉變為以學為主，盡快調整心態，投入到新學期的學習生活中來。

　　二為決心。新學期有新的開始，新的心態，主動制訂學習計劃，下定決心，努力實現理想。

　　三為恒心。學習要持之以恒，不能半途而廢，不論過程多么艱苦也要堅持到底，總有一天會收獲豐碩的成果。

　　四為愛心。不但要提升學習成績，同時還要提升個人品德修養。尊敬師長，團結同學，孝順父母。

　　五為留心。注意校內、校外和家中的安全。提升警惕，加強自我防范意識。學會保護自身。樹立“生命高于一切”的觀念，尊重和愛惜自身的生命。

　　同學們，新學期又開始了，只要我們大家充滿信心和勇氣，踏踏實實做好每一件事，認認真真對待每一個問題，我們就一定會有所提升，有所收獲，讓我們用新的心態開始，同學們加油吧!成功走好每一步，我們明天會更好!

　　最后，祝全體師生，心情愉快，身體健康，工作順利，學習進步!謝謝。

小學六年級學生新學期國旗下演講稿2

老師們、同學們：

　　大家好!

　　經過寒冬的歷練，渡過愉快的寒假，我們又一次相聚在美麗的校園，一同迎接新的學期，一起走進新一年的春天。綠色的生命、蓬勃的事業從春天開始，親愛的老師們、同學們，讓我們在新學期的第一次升旗儀式上，帶著一份欣喜、一份自豪、一份歡樂、一份激動，滿懷希望，一起踏上構建和諧校園的新征程。

　　新的一年、新的起點、新的任務、新的挑戰，老師們、同學們，你準備好了嗎?首先請大家調整好人體生物鐘，人人都能以不錯的作息習慣和飽滿的精神狀態迎接新學期;其次，要制定好學習和工作計劃，每個人都為自身樹立好奮斗的目標。學校有學校發展的目標計劃，老師們也有自身的教學目標計劃，同學們同樣需要有自身的學習目標和計劃。要知道“不錯的開端等于成功的一半”。

　　面對辛勤的園丁，我們可敬的老師們，我想說：因為我們經歷著充滿挑戰和機遇的教育改革，因為我們要創辦特色教育、創建特色學校，因此，我們要不斷更新教育理念，要不斷探索、不斷成長。“構建和諧校園”，給每個二小孩子一個絢麗多彩的美好童年，是我們的錚錚誓言;實施“三理”教育，讓每個二小孩子都能全面發展、健康成長，是我們肩負的責任;“以生為本，主動發展”，讓每個二小孩子都能打好人生的基奠，是我們應盡的義務。教好孩子學習，更要教好孩子做人，這是我們對學生、對家長、乃至對社會的承諾。事實證明，我們的方向是對的，新的`學期，希望大家心向一處想、勁往一處使，共謀學校發展大計，人人做到觀念新、態度端正、作風扎實，在日常教學工作中努力與學校特色創建保持同步，并在學校為大家提供的平臺上盡情展示最出色的你。

　　面對美麗的花朵，我們可愛的同學們，我想說：歡迎你們又精神抖擻的邁進了我們的校園，看的出，新學期帶著家長的期望——好好學習，每個同學都對自身充滿了信心;今天，我要再一次講得是老師對你們的期望——做人第一，學校的“養成教育”為你們提供了展示自我、健全自我、發展自我的平臺，人人養成好習慣，為二小潔白的墻壁、干凈的校園、整齊的路隊、有序的課堂展示自身的出眾表現，你就能贏得一個高起點的人生。同學們，讓拼搏與你們的成長相伴，讓做人和學習成為你們每日的挑戰，成為生活對你們的磨練。同學們，用樂觀與自信去迎接每一天吧，相信自身一定能成功!

小學六年級學生新學期國旗下演講稿3

各位同學、各位老師：

　　大家早上好!

　　今天，我的國旗下講話主題是《尊師愛生共創和諧校園》。

　　金色九月，秋高氣爽，在我們愉快地邁進新學期的時候，我們也迎來了讓我們倍感親切的'一個節日——第__個教師節，在此，我向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節日的問候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快!謝謝大家!

小學六年級學生新學期國旗下演講稿4

老師、同學們：

　　大家早上好!

　　我今天的講話題目是：《踐行社會主義核心價值觀，爭做新時代文明小學生》。

　　同學們知道什么是社會主義核心價值觀嗎?讓我們一起把這24個字的`內涵背一背：富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業、誠信、友善。

　　那我們小學生要怎樣踐行它呢?其實大家生活中的很多地方都體現出了社會主義核心價值觀：早上在校門口吃完早餐后垃圾應該怎樣處理?(放進垃圾桶);當發現地上有廢紙應該怎樣做?(主動把它撿起，放進垃圾箱);當發目前同學亂扔垃圾踐踏草地等不文明的行為時又該怎么做?(及時阻止，要愛護校園的環境);當發目前同學課間在走廊追逐打鬧、大聲吵鬧時又該怎么做?(立刻制止，做到文明課間活動);當發目前人遇到困難呢?(主動去幫忙);當同學身體不舒服呢?(及時向老師匯報并送校醫室);當撿到錢幣或物品時呢?(主動交給失主或老師);當遇見老師、同學、長輩時呢?(有禮貌地打招呼“老師，你好!”、“老師，再見!”);當我們在學習上遇到難題呢?(不放棄任何一道難題，獨立思考，認真鉆研)。

　　其實，這些點點滴滴都是再用實際行動實現社會主義核心價值觀的表現，它并不抽象也并不遙遠，相信我們每一個同學都能做到這些!同學們，讓我們都行動起來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，大力踐行社會主義核心價值觀，爭做新時代的文明小學生!

　　我的講話到這里，謝謝大家!

小學六年級學生新學期國旗下演講稿5

老師們，同學們：

　　我講話的主題是“追求成長”。春回大地，萬物復蘇，各種生命都開始蓬勃生長。經過一個寒假的養精蓄銳，我們也迎來了充滿機遇與挑戰的新學期。萬物的生長，只需遵循自然規律，因時而發;人的成長則不是單純的順應自然，需要更多的積極主動。要積極主動地去謀劃自身的人生，讓生命中的每一個階段都有目標、有計劃;要積極主動地為自身的人生目標去奮斗，讓生命中的每一分鐘都有所為，都在成長。

　　也許有人想，一分鐘能成長什么。其實，生命的成長就是一分鐘一分鐘的延伸。智者能為生命成長積累每一分鐘，愚者卻讓每一分鐘不知不覺地從身邊悄然逝去。新學期伊始，如何讓我們成長在每一分鐘，如何讓每一分鐘都能推動我們成長。我覺得，可以從三個方面入手：

　　第一，成長在每一分鐘需要我們超前謀劃，精細規劃

　　凡事預則立，不預則廢。什么事情都要提前謀劃，才能少走彎路，才能循序漸進，才能水到渠成。張元貴局長上次在報告中說，淮中高三每年都是暑假期間就把一學年的教學計劃、教學案全部編好。我們也對各位老師、各位同學明確提出了要求，要求學科組長在寒假期間提前制定好本學期的教學計劃，要求每一位老師提前備本學期的課，要求我們同學完成寒假作業的同時做好預習工作，不知道大家有沒有做到?如果你做到了，你將很從容、很自信地開始新學期的工作和學習;如果你沒做，你將又重復一個忙亂、無序的學期。

　　農歷初六，學校各個部門和年級都提交了新學期的工作計劃，17日，我們召開了部門負責人會議，研討了工作計劃，近期各部門的工作計劃將在修改后發到學校網站。因此，我希望，全體師生要迅速從寒假的狀態中蘇醒過來，振奮精神，利用三到五天的時間，規劃好本學期的工作和學習。規劃到每一周完成什么目標，規劃到每一天做什么事，規劃到每一節課怎么上，規劃到每一個知識點怎么鞏固提升。一節早讀課是從頭讀到尾，還是讀寫結合;一個晚自習是全部用來做作業，還是留一點時間預習;一門學科的復習是平均施力，還是立足基礎，突破重點。這些都需要我們認真地規劃。也許我們不知道下一分鐘會發生什么，但我們可以提前一分鐘做好準備。有準備，有規劃，讓每一分鐘都成為我們成長的契機。

　　第二，成長在每一分鐘需要我們落實行動，抓實過程

　　健全的成長規劃只有落到實處才能成就完美的人生。成長在每一分鐘是要我們在每一分鐘的工作和學習實踐中獲得提升。自上學期以來，學校建章立制，從推動人成長的需要制訂了多種規章制度。制度執行的過程，制度落實的行動才是實現我們成長的關鍵。我們的干部常規管理有沒有落實到位，年級管理制度有沒有落實到位，教師教學常規有沒有落實到位，學生的應知應會有沒有落實到位，等等。學習的進步，質量的提升，成長的推進只有措施務實、正抓實干才能實現。措施務實首先出發點要“實”，教師要研究考情、學情和教情，學生要總結比對，要平衡貫通，不能片面，不留死角;然后過程要“實”，措施不能落空，做事要實實在在，不能耍花槍，做表面文章;最終我們還要看實效，教師的教與學生的學，落腳點都要“實”：早讀課要完成背的任務，課堂要完成背的.任務，跑步要能會背幾個單詞;每一次的測試更要真實，不摻水分，不自欺欺人。

　　在此，進一步要求全體干部要加強服務師生的意識，要深入教學管理的一線，參與年級管理，深入課堂調研;全體教師要落實教學“六認真”，把每一節課上成公開課，要真心關愛學生，落實輔導工作，成就他人，也成就自身;全體同學要聽好每一節課，做好每一次作業，踏踏實實，立足基礎，堅持不懈，要坐得住板凳，耐得住寂寞。

　　教育和學習就是這樣，年復一年，日復一日，也許這些事很平凡、很瑣碎，但只要踏踏實實，持之以恒，終會成就不平凡的人生。因為成長就在人生的一分一秒中，就在人生的一事一物中。

　　第三，成長在每一分鐘需要我們提升效率，重視實效

　　生命不能撥苗助長，但也不應壓抑成長。精細的計劃，務實的行動能有效推動個人的成長，但成長不是孤立的，成長是有競爭性的，滯后低效的行動不能成就人真正的成長。因此，干部要提升管理的效能，要學會統籌安排，倒排時序，常規事務要按時完成，不要拖延。有的事情雖然也做了，但因為遲了幾天，就會有埋怨、有牢騷，那這件事其實就失去了原本的效果。教師要提升教學效率，要充分備課，積極利用現代化教學手段，改善教學方法，信任學生，主動讓學。學生要提升學習效率，要充分利用好在校時間。跑操排隊期間，打飯排隊期間，都是學習的時間。本學期開始，下午放學后不可以外出，統一在食堂就餐。因為下午放學離晚讀只有三十分鐘，來回奔波既匆忙又不安全。要充分利用好所有的學習資源，校園電子屏幕，上下課的鈴聲，以及即將布置的校園文化，目之所及，耳之所聞，均是學習的資源。讓我們的每一分鐘都在學習，都在成長。

　　老師們，同學們，一年之計在于春，春色暖人更催人，讓我們追求成長，不負春光，成就自身，不負人生!