大一新生代表開學(xué)演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編收集整理的大一新生代表開學(xué)演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
大一新生代表開學(xué)演講稿1
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
大家下午好!
很高興作為老生代表進(jìn)行發(fā)言。我叫何平。也許大家對(duì)我的名字并不陌生。在這里請(qǐng)?jiān)试S我簡單介紹一下自己。
我來自瀏陽農(nóng)村的一個(gè)雙殘疾人的特殊家庭，家中一共四人。父親今年54歲，父親從小體弱，又患支氣管炎，1986年因車禍致殘，切除了脾臟，自此每日都要靠藥物維持身體。20xx年又因?yàn)楦哐獕阂l(fā)的顱內(nèi)出血而癱瘓，并留下了癲癇等后遺癥，生活不能自理。母親今年39歲，因兒時(shí)腦膜炎后遺癥導(dǎo)致智力殘疾，并有間歇性精神病病史。弟弟何君，今年8歲，20xx年曾在長沙湘雅二醫(yī)院獲得免費(fèi)先心手術(shù)救治，體弱多病。現(xiàn)在科大附小就讀一年級(jí)，由我來照顧他的生活和學(xué)習(xí)并寄些生活費(fèi)回家補(bǔ)貼家用。
剛走進(jìn)校園的那一刻，我和大家一樣心潮澎湃。而且對(duì)于我個(gè)人來說，一路走來都有社會(huì)上高尚的人們的相助，而正是因?yàn)檫@些，我才能陽光而平安地走到如今。雖然父親仍然常常因后遺癥犯病住院，我得絞盡腦汁打工掙錢，用獎(jiǎng)助學(xué)金和學(xué)校老師的幫助來交醫(yī)藥費(fèi)，但我進(jìn)入了大學(xué)，通過努力學(xué)習(xí)，我擁有了比普通同學(xué)更多鍛煉與實(shí)踐的機(jī)會(huì)，同時(shí)擁有了追逐夢想的權(quán)利和可能。我很慶幸能來到湖南科技大學(xué)外國語學(xué)院，也決定珍惜著這次難得的求學(xué)經(jīng)歷，心懷感恩地感受著身邊的關(guān)愛，盡己所能的將每件事做得更好。
我們科大是個(gè)很讓人感覺溫暖的地方。老師們和領(lǐng)導(dǎo)們都很盡責(zé)，像家人一樣，這一點(diǎn)我體會(huì)得更深。平時(shí)生活中我們外院的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們都很關(guān)心我，連其他學(xué)院的老師甚至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很會(huì)為我們貧困生解決生活困難。所以要相信有困難找老師，總沒錯(cuò)的。
大學(xué)生活是塊嶄新的畫布，選擇不同的底色能描繪出不同的生活，一切都只看你個(gè)人的選擇。要真正體會(huì)大學(xué)的味道，去圖書館或自習(xí)室吧!讓自己找到真正在讀書的感覺，讓自己也能欣賞自己讀書時(shí)的狀態(tài)和朝氣，讓自己時(shí)刻不忘來時(shí)的憧憬。
真正想留下清新振奮而值得驕傲的回憶，早起去櫻花園晨讀也是個(gè)不錯(cuò)的`選擇。每一次在晨光中早讀，那朝氣和朗朗書聲中總是充滿著希望。要知道，我們不是一個(gè)人。我們?cè)谙蚯埃徊揭徊降靥こ鰶]有懸念的幸福的足跡!
如果你有大把大把的空閑時(shí)間，多泡泡圖書館吧，那是個(gè)圣潔而且能滌蕩心靈的地方。也能讓人眷戀不舍，掃空心里浮躁空洞煩惱等垃圾情緒，讓人心滿意足地充實(shí)著，并能從閱讀中得到滿滿的幸福和酣暢淋漓的感覺。而這種機(jī)會(huì)和心境將來可不一定還會(huì)有呢。
打開心胸融入集體吧，積極參加和嘗試各種活動(dòng)，雖然我剛開始就有些膽怯，就告訴自己，哪怕出丑也要出得落落大方，出得理直氣壯，出到感染起周圍的人一起來，于是便也不覺著丑了。而且，可以有機(jī)會(huì)看到好多人的光芒呢。
于是我珍惜著各種機(jī)會(huì)和與身邊人遇見的緣分,在各種活動(dòng)中享受著與她人一起為一個(gè)目標(biāo)出謀劃策添磚加瓦的樂趣。作為學(xué)生會(huì)的一份子，我滿懷熱情地與隊(duì)友們一起努力辦好各項(xiàng)活動(dòng)，組織和帶讀晨讀，甚至曾一度與學(xué)姐5點(diǎn)多鐘冒著大雨趕到南校區(qū)去組織晨讀，并多次主持英語角，與外教交流和互動(dòng)，主持大型狂歡園游會(huì)和典禮等。每一次活動(dòng)的成功舉辦，彼此間的依靠勉勵(lì)，都化成最美好的回憶。大一作為班級(jí)學(xué)習(xí)委員的我，也享受著全班一起聽寫單詞,一起討論和編排話劇等活動(dòng)，在這個(gè)大家庭中溫暖彼此。哪怕學(xué)生會(huì)和兼職的工作很繁忙，直到很晚才能打開書，也依然會(huì)抓緊學(xué)習(xí)，補(bǔ)上應(yīng)該的部分。累著卻也樂著啊!記得平衡好學(xué)習(xí)和工作哦!
大學(xué)學(xué)習(xí)和中學(xué)階段完全不同，自主的學(xué)習(xí)是我們必須堅(jiān)持的。在這里我想給大家提幾點(diǎn)小建議，從進(jìn)入大學(xué)之時(shí)起就要為接下來的大學(xué)四年確定一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo)，制定一套完整而清晰的規(guī)劃，并有意識(shí)地養(yǎng)成幾個(gè)固定的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有益的習(xí)慣，如早讀，如自習(xí)，如記單詞，如當(dāng)天復(fù)習(xí)消化自己所學(xué)課程，因?yàn)閼T性的力量很大，很多東西習(xí)慣了就不覺得費(fèi)勁了。同樣，壞的習(xí)慣也要警惕，不能讓其扎根。
在生活方面，要培養(yǎng)自強(qiáng)的意識(shí)與樂觀的態(tài)度，因?yàn)橄麡O又有何用?不如讓自己快樂。面對(duì)壓力時(shí)，不能選擇逃避，自己給自己加油打氣，摒棄消極的想法，相信很快就會(huì)過去，一切都會(huì)更好。要讓自己站立著，清醒著。
有時(shí)數(shù)數(shù)自己今天又記了多少單詞，背了些什么知識(shí)點(diǎn)，看了什么好書，參加了什么活動(dòng)，總有淡淡的收割的喜悅。我相信自己所做的事會(huì)成為以后回憶時(shí)的欣慰和力量，成為自己自信和堅(jiān)強(qiáng)的理由。最堅(jiān)固的自信不是估計(jì)著自己或許能怎樣，更是要回頭看時(shí)看看自己已經(jīng)做了什么，從中得到讓自己永不膽怯的理由。我從不敢高估自己或虛浮而不切實(shí)際，因?yàn)樾袆?dòng)才能給自己實(shí)實(shí)在在的底氣。
還有，記得有空多聯(lián)系家人，說說近況讓他們放心，因?yàn)橛行└改副M管牽掛卻很含蓄，多讓他們暖心著幸福著吧。父母盡管付出了一切，卻要求的并不多，珍惜著吧。
每個(gè)人都能通過大學(xué)四年的歷練成長很多，以上是我的一些感悟，相信你們都可以做得更好，讓自己的四年黃金年華成為最美的回憶!走好腳下的路，不忘來時(shí)的夢!讓我們一起暢快淋漓地?fù)]灑汗水，朝氣蓬勃地投入眼前的活動(dòng)或?qū)W習(xí)中去吧!
大一新生代表開學(xué)演講稿2
親愛的朋友們：
大家好，
我們每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識(shí)，增加新的技能，取得新的成績。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì)面前。雖然說是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。
當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說過：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益。”目標(biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺行為的.動(dòng)力。人一旦沒有生活目標(biāo)，就會(huì)意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會(huì)使生活變得快樂和振奮。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說：他一直在想，怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋觯蔷褪恰凹で椤薄Ｋf激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會(huì)顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然，他是搞藝術(shù)的。
大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到：“如果給我一臺(tái)照相機(jī)，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄�(gè)或七八個(gè)瑕疵，然后把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們，就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會(huì)上，總有一些人喜歡把鏡頭對(duì)準(zhǔn)日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會(huì)沮喪、憂慮、和痛苦。
整個(gè)世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生。”其實(shí)他在自學(xué)希臘語。
我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對(duì)待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡，我想我們應(yīng)該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實(shí)現(xiàn)，但它能激勵(lì)我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí)，曾有位中國學(xué)生家長向我抱怨說：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計(jì)算機(jī)系居然連Visical[1]都不會(huì)用。”
他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì)每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會(huì)思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣，無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余。”
她問：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
回答道;“如果我們將學(xué)過的東西望的一干二凈時(shí)，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了。”
不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認(rèn)為來美國后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思考的能力。因?yàn)樵趪鴥?nèi)時(shí)。他們很少獨(dú)立思考和獨(dú)立決策。
上中學(xué)時(shí)，老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個(gè)統(tǒng)計(jì);在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識(shí)都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。
我們所生活的21世紀(jì)是一個(gè)美好精彩的時(shí)代!不論我們將來從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。
生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!
大一新生代表開學(xué)演講稿3
各位老師，各位同學(xué)，大家好：
很榮幸在這樣一個(gè)陽光普照，晴空萬里的日子里和大家相聚在我們這美麗的城院里。首先，我代表城市學(xué)院對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎。
在座的新生剛剛結(jié)束了維持13天辛苦而有意義的軍訓(xùn)，話雖辛苦，但相信大家也必然樂在其中。在軍訓(xùn)期間，有的同學(xué)收獲很大，有的卻想方設(shè)法逃避軍訓(xùn)，什么也得不到。
大學(xué)生活也同樣如此，你可以享受，你可以消磨。可能同學(xué)們一直以來聽得都是“一分耕耘，一分收獲”，可是，我覺得一分耕耘已經(jīng)不可能有一分收獲了，在這個(gè)社會(huì)，一分耕耘，零分收獲，十分耕耘，才有一分收獲。所以，我希望同學(xué)們上了大學(xué)之后，依然保持著高三時(shí)候那種刻苦學(xué)習(xí)的'精神，當(dāng)然，大學(xué)生活多姿多彩，活動(dòng)豐富，你們還要有對(duì)活動(dòng)的積極性，不要什么也不參與。
很多人上了大學(xué)很容易迷失自我，然后大學(xué)幾年，就一晃而過，到后來自己回想，才發(fā)覺大學(xué)四年自己沒有收獲到什么。
下面，我為大家給幾點(diǎn)個(gè)人建議：
(1)要懂得分配時(shí)間。大學(xué)，是一個(gè)自由的地方。上課得去上課，沒課的時(shí)候自己就要懂得支配好，休息的時(shí)候就該休息，放松的時(shí)候就放松。要清楚自己這分鐘該做什么?下分鐘該做什么?怎樣分配時(shí)間才最合理?還要，多抽點(diǎn)時(shí)間做運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。
(2)要學(xué)會(huì)分清主次。上面提過，大學(xué)的活動(dòng)豐富多彩。日后，可能你們也會(huì)有自己進(jìn)入的學(xué)生會(huì)部門。對(duì)于這些活動(dòng)或要有積極性，但是要分清主次，不應(yīng)該把學(xué)習(xí)的時(shí)間用到其他地方去，更不能讓自己的身體成為過度透支的“銀行”。
(3)要善于處理人際關(guān)系、大學(xué)，是個(gè)交朋友以及鍛煉自己的交際能力的一個(gè)好平臺(tái)。友誼是永久的財(cái)富。要建立良好的人際關(guān)系，在大學(xué)里收獲友情的沃土。對(duì)于男女之間的感情，更要懂得如何處理，不要盲目地找感情寄托。
(4)別忘記常給家人打個(gè)電話。上了大學(xué)，跟高中就不一樣了，你們離開父母的懷抱。不能經(jīng)常回家，那么就要學(xué)會(huì)獨(dú)立，也因此要多跟家人分享自己在學(xué)校的事情。
最后，祝愿大家大學(xué)生活過得充實(shí)不頹廢，收獲更多美麗，前程似錦。 謝謝大家。
大一新生代表開學(xué)演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們，大家好：
我是XX級(jí)建筑設(shè)計(jì)技術(shù)的xx。今天，我非常榮幸能夠代表XX級(jí)的全體學(xué)生，在開學(xué)典禮上發(fā)言。(鞠躬)
很榮幸能有機(jī)會(huì)代表新同學(xué)發(fā)言。三天前我們帶著父母的叮嚀，師長的關(guān)切，滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了xx大學(xué)。作為XX級(jí)新生，我們?cè)诟惺苤迈r的同時(shí)，也更快的融入了這個(gè)溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進(jìn)大學(xué)的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個(gè)如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷，學(xué)長們的熱情幫助，都暖暖地包容著我們。請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)，向xx大學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)長們表示我們最崇高的敬意和感謝! 建筑學(xué)習(xí)有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律，這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起：首先要做好自我設(shè)計(jì)，確定新時(shí)代的目標(biāo)，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對(duì)所學(xué)專業(yè)，選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長，從而在大學(xué)度過無悔的青春歲月。 為了早日實(shí)現(xiàn)我們的理想，我們決心從以下方面要求自己：
一、養(yǎng)成良好的'習(xí)慣，從現(xiàn)在起步。我們從小要有一定的規(guī)則意識(shí)，明白什么該做，什么不該做。
二、掌握方法，為終生學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我們要在老師的幫助下，學(xué)活書本知識(shí)，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來。在生活中學(xué)習(xí)，為更好地生活而學(xué)習(xí)。 三、培養(yǎng)能力，為終身理想積蓄力量!學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力。如：閱讀能力、思考能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等。只要我們敢于嘗試， 善于實(shí)踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量，努力奮斗吧!
新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在這里，有一句話與大家共勉：知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定未來。
同學(xué)們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚(yáng)起理想之帆，趁著美好時(shí)光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績，在xx大學(xué)的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌!
最后，祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
大一新生代表開學(xué)演講稿5
親愛的同學(xué)們：
今天，來自全球102個(gè)國家和地區(qū)的新生同學(xué)相聚在這里，隆重舉行研究生開學(xué)典禮，共同慶祝新學(xué)年的到來。首先，我代表學(xué)校和全體師生員工，向各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們，你們?cè)谌松钪匾碾A段選擇到清華讀研，體現(xiàn)了你們對(duì)研究生教育的期盼，也體現(xiàn)了你們對(duì)清華的信賴與鐘愛。我感謝你們的選擇，愿意同全校教職員工一起，為你們的發(fā)展成長竭盡全力。
此時(shí)此刻，我想請(qǐng)大家再思考一下，我們?yōu)槭裁匆x研?有的同學(xué)會(huì)說，是為了開闊視野、更新知識(shí)、提高能力，將來更好地發(fā)展自己、服務(wù)社會(huì)。這是一個(gè)很好的答案。不過，我想告訴大家的是，讀研還應(yīng)該有一個(gè)更重要的目標(biāo)，那就是提升境界——為學(xué)和為人的境界，這也是校園生活能夠給予大家青春付出的最好回饋。
中國古代四書之一的《大學(xué)》提到：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”.美國哈佛大學(xué)文理學(xué)院院長哈瑞?劉易斯，曾引用一位哈佛贊助人的話說，“大學(xué)是為公共利益而建立的，發(fā)展道德和智力是大學(xué)的主旋律”.可見，大學(xué)承擔(dān)著發(fā)展知識(shí)和提升道德的雙重使命，既要幫助學(xué)生發(fā)展知識(shí)和能力，更要幫助學(xué)生提升素質(zhì)和境界，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，做真正的人，做高尚的人。如果我們?cè)炀偷闹皇鞘レ`魂的卓越，培養(yǎng)的只是精致的利己主義者，那將不僅是大學(xué)的失敗，更是社會(huì)的悲哀。
百年清華，歷來重視引導(dǎo)學(xué)生既為學(xué)又為人。剛才戴瓊海老師講到老學(xué)長朱镕基的故事，可以說，這是清華育人理念的一個(gè)縮影。章名濤先生關(guān)于為學(xué)、為人的這段話，一直深深地影響著朱镕基學(xué)長。幾十年后，他在給電機(jī)系建系60周年的賀信中，還飽含深情地講到，“清華就是教我們?yōu)閷W(xué)，又教我們?yōu)槿说牡胤健?“為學(xué)在嚴(yán)，嚴(yán)格認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，嚴(yán)師可出高徒。為人要正，正大光明，正直清廉，正己然后正人。”
同學(xué)們，我們的國家，正處在快速的現(xiàn)代化進(jìn)程中，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，夢想與困頓同在;我們的社會(huì)，正經(jīng)歷著千年未有之大變局，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化;我們的世界，經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、文化多樣化交織發(fā)展，新一輪科技革命蓄勢待發(fā)，氣候、能源、環(huán)境等共性挑戰(zhàn)不斷凸顯，交流合作、互利共贏成為世界的強(qiáng)音。這樣一個(gè)偉大變革的時(shí)代，更加迫切地需要一批德才兼?zhèn)涞挠兄厩嗄暧聯(lián)厝巍⒂犹魬?zhàn)。同學(xué)們，今天你們加入清華人的行列，就意味著你們將肩負(fù)起人類、國家和民族的希望，承擔(dān)起更大的時(shí)代和社會(huì)責(zé)任。惟有那些不為現(xiàn)實(shí)功利、做實(shí)學(xué)、求真知的人，惟有那些不計(jì)一己之私、憂國家、思天下的人，才能真正理解什么是境界、什么是視野、什么是胸懷，才能把民族、國家乃至人類的美好未來作為自己畢生的價(jià)值追求，承擔(dān)起這份厚重的責(zé)任。
同學(xué)們，境界，并非虛無縹緲，更非遙不可及。境界的提升，就在你的'身邊，就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就在每時(shí)每刻，就在你的每一次選擇。大家知道，趙元任先生是當(dāng)年清華國學(xué)院的四大導(dǎo)師之一，會(huì)講33種漢語方言，并精通多國語言，被譽(yù)為“中國語言學(xué)之父”.趙元任先生如何能取得這樣的成就?他曾告訴女兒，自己研究語言學(xué)是為了“好玩兒”——“好玩者，不是功利主義，不是沽名釣譽(yù)，更不是嘩眾取寵，不是一本萬利”.4年前，我校物理系幾位博士生在薛其坤老師的指導(dǎo)下，選擇量子反常霍爾效應(yīng)實(shí)驗(yàn)作為研究題目，當(dāng)時(shí)沒人相信他們能在這個(gè)物理學(xué)的國際前沿領(lǐng)域做出什么成果。他們?cè)诨ㄙM(fèi)了兩年多時(shí)間、測試了近千種樣品之后，仍然看不到任何明顯的進(jìn)展。但是他們沒有灰心、沒有放棄，繼續(xù)執(zhí)著地堅(jiān)持，終于在一次比對(duì)測試中發(fā)現(xiàn)了玄機(jī)，并成功地捕捉到量子反常霍爾效應(yīng)這個(gè)神奇的物理現(xiàn)象。這兩個(gè)例子告訴我們，拓寬學(xué)術(shù)視野，堅(jiān)定學(xué)術(shù)追求，選擇挑戰(zhàn)性的課題，去除功利、遠(yuǎn)離浮躁，持之以恒地探索未知，不僅將磨練你的學(xué)術(shù)品性，而且會(huì)擴(kuò)寬你的人生境界。相反，如果急功近利、急于求成，為了出成果、拿學(xué)位，什么容易就做什么、什么快捷就做什么，你的功利心就會(huì)孳生膨脹，你的視野和境界將會(huì)有所局限，你也很難成就大的事業(yè)。
境界，既是如何做事，更是怎么為人。境界就是你的人生目標(biāo)，就是價(jià)值觀念，就是生活態(tài)度，就是你生命旅途中的每一個(gè)腳印。大家知道，長期以來中國學(xué)生留學(xué)的目的地主要都是歐美發(fā)達(dá)國家，但是，在你們中間就有一批“留學(xué)發(fā)展中國家計(jì)劃”的同學(xué)，他們?cè)谇迦A學(xué)習(xí)以后，將遠(yuǎn)赴一些欠發(fā)達(dá)國家甚至貧窮國家，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z言，深入當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)，與當(dāng)?shù)厝艘黄鹕睢⒐ぷ鳌⒔慌笥选Ｋ麄兣ψ屪约撼蔀檎嬲摹胺侵尥ā薄ⅰ澳厦劳ā薄ⅰ爸袞|通”、“印度通”,深入了解這些國家和地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)，幫助我們以更全面的國際視野、更平衡地看待我們所處的這個(gè)世界。他們將要面臨的，不僅有文化的沖突和生活方式的差異，還可能有健康與生命的威脅。這些同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，境界體現(xiàn)在人生選擇上，不是舒適安逸，不是名利地位，而是超越自我、胸懷天下的價(jià)值追求，是勇于擔(dān)當(dāng)、志在四方的家國情懷。
同學(xué)們，境界不是你得到了什么，而是你付出了什么;境界不是你個(gè)人的貧富榮辱，而是國家民族的盛衰興亡;境界不是你的智商、學(xué)歷和才干，而是你的善良、誠信和正直。境界的提升，是一個(gè)人加強(qiáng)內(nèi)在修養(yǎng)、不斷戰(zhàn)勝自我的過程，需要你們從我做起、從現(xiàn)在做起，而不要等到告別校園之后。我期待著，你們經(jīng)歷了清華為學(xué)為人的精神洗禮，都能夠成為更有境界、更富魅力、更受尊重的人。
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