元旦家長會發言稿（通用20篇）
在日新月異的現代社會中，發言稿使用的情況越來越多，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。大家知道發言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編整理的元旦家長會發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦家長會發言稿 1
中一班家長會稿尊敬的各位家長：
大家好！非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓孫，是中一班的班主任。我非常感謝各位家長對我們班工作的支持，我們會拿出更多的愛心與責任心，發揮出更好的專業水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好！你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運轉，才能共同促進孩子的發展。幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發展的重要時期。本學期，我們將在現有的基礎上，進一步提高保教質量，以促進孩子的全面健康成長，希望您能夠多多地支持與配合我們的工作。今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內容：中班教學是一個很關鍵的時期，對將來孩子上小學學知識有很強烈的承前啟后的基礎作用。孩子們好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養成，這是影響孩子一生的一個新的起點，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。首先為大家介紹一下本學期的學習。本學期開設英語、計算、寫字、兒歌、拼音、英語等課程。
★英語：主要學習單詞以及部分簡單的句子，單詞方面是要求全部掌握的，對于句子來說主要了解含義就可以了。
★計算：對于孩子來說，是比較抽象、不容易理解的。這個學期我們主要學習了20以內加法，以及10以內減法。加法的計算我們采用的是“記大數伸小數”的形式.也就是說，把大的數字記到心里伸出小的數字;這樣的計算方法，對于以后的學習也是有很大幫助的。由于從小班上來的孩子基礎相對較差，請家長在家多輔導一下。班里面大一點的小朋友，我主要求讓他們在不伸手的情況下，在心里算出正確的答案，比如說像王詩涵、張雅倩、王紳瑞、張天宇、張宏等小朋友在算題時的表現是非常不錯的。孩子在寫作業時，遇到的問題都可以告訴我們，這樣我們才能根據情況更好的輔導孩子。
★兒歌：主要要求幼兒能夠熟讀、背誦。它可以提高幼兒的語言表達能力以及提高記憶力。
★寫字：它與識字基本上是一體的，寫字是一個漫長的過程。在孩子寫字的時候，我們要經常糾正幼兒的坐姿、握筆方式、書寫方法以及寫字時的書寫順序.
★識字：它的學習分為兩個方面1.在課堂上老師教授的內容;2.在生活中學習的內容;把認識的生字經
常性的多復習一下，慢慢地積累的多了，自然掌握的生字也就多了，間接的也提高了孩子的語言表達能力。
★每日學習內容：我們每天的學習內容都會寫在小黑板上，請各位家長回家的時候記一下，一邊回家給幼兒復習。我們每天幾乎都會布置作業并會在幼兒的作業上畫一個“☆”做標示。明年我們班的'孩子都要上大班，課程相對緊一些，如果學習落得太多的話，孩子會跟不上課，明年上大班的時候會更跟不上，所以，還要請各位家長能夠及時的送孩子入園。再說一下自理能力：說到自理能力，記得剛分班的時候的情景我還是記憶猶新，吃飯的時候，每個桌子上，都剩有好多的米粒，而且站隊隊站的也不是很好。但是經過這半年的努力，他們可以說進步是非常大的。現在孩子們在站隊的時候不僅能整齊的站好，而且還能練習報數；再起床的時候，能獨立的穿好鞋子和衣服，這點是非常值得鼓勵與表揚的。我們陸續的讓孩子養成“自己的事情自己做”的良好習慣。還要請各位家長配合我們的工作，在家的時候也能做一些力所能及的事情，例如：自己穿衣服、穿鞋，在吃飯的時候幫爸爸媽媽分一下筷子.....每個孩子都是家里的寶貝，都是獨一無二的，面對孩子的同時，不要只給
與一味的表揚或者一味的批評，我們要用正確的態度去對待每一個孩子。做事情要給自己的孩子做個榜樣。比如：有的孩子愛說一些臟話，我不知道是從哪里學來的，但是這一點確實不好，我們需要及時的給他們糾正過來，這就需要家長的配合了，希望我們能夠幫助他們改掉這些壞的習慣。要知道每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。因為我們有一個共同的信念和目標一切為了孩子。
為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長對我們工作的支持和理解，以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流。最后說一下，如果您的聯系電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事聯系不上！最后我衷心祝福各位家長：元旦快樂！
稍后呢，我們會和孩子們做幾個親子游戲，希望大家能夠玩的開心！
元旦家長會發言稿 2
尊敬的各位領導、來賓，親愛的同志們：
今天，我們在這里歡聚一堂，辭別舊歲，喜迎新年，首先，請讓我代表全校師生員工向出席今天聯歡會的各位領導、來賓表示熱烈的歡迎，向退休老教師、各位同事致以親切問候，祝大家元旦快樂！
時間飛逝，一轉眼年即將過去，在過去的一年，我們積極貫徹“德育放首位，教學為中心，科研興校，質量立校”的辦學思想，進一步加強學校管理，不斷提高辦學效益，學校各項工作取得了顯著成績。
一、教研工作取得新成績我們堅信教研工作可以促進教師的專業發展，成就自己的職業理想，教師受益，學生收益，學校收益。我們堅守校本教研陣地，積極鼓勵教師參與教科研活動，學校的教研氛圍空前增強。天長市第三批10名小學“教壇新星”我校就占3位，有4位老師參加天長市“學科帶頭人”評選，有5位老師參加滁州市“骨干教師”評選。在學科優質課評比中，有1人獲滁州市二等獎，2人獲天長市一等獎，1人獲天長市三等獎，2人獲滁州市教學設計比賽二等獎。有33篇論文在市、地、省、國家級評比中獲獎，有5篇文章在各類書刊中發表。先后有12位老師到鄉鎮學校送教或支教，均獲好評。11月16日，我們成功承辦了滁州市第四屆新課改觀摩教學研討會，來自滁州各地的近400位同行來我校參加觀摩、研討，我校4位老師上研討課，獲得一致好評。我校申報的《加強語文實踐活動，拓展語文教學空間》的語文課題被教育部南京師大課程研究中心批準立項。
二、藝體工作產生新舉措藝術和體育活動體現一個學校的精氣神。今年我校分別舉辦了首屆藝術節和首屆體育節，項目設置體現地方性、傳統性和廣泛參與性，有一半以上的學生參與其中，給學生提供一個發現、培養、展示自己才能的平臺，一大批學生在活動中嶄露頭角，在校內外產生廣泛的影響。
三、名師隊伍增加新成員“天長市第一小學，這里是教師事業的大舞臺。”過去的一年，在這個舞臺上，一批優秀教師各展風采，繪就一幅爭奇斗艷、濃墨重彩的動人畫卷。新增市“教壇新星”3員，參加天長市“學科帶頭人”、滁州市“骨干教師”評選的9位老師都有可能獲得通過，還有一批年輕教師他們潛心課堂、勤于教研，他們蓄勢待發，向著名師隊伍進發。
四、教學質量邁上新臺階今年，我校畢業生中有329人參加市實驗學校招生考試，結果有172人被錄取，超過參考數的一半，占該校本屆招生數的近三分之一。在全市小學畢業考試中，畢業班取得語文、數學總分全市第六名的好成績。各個年級、各位老師均能嚴格執行課程計劃，給學生以全面的教育，學生的綜合素質不斷提高，贏得家長的肯定和社會的贊譽。
五、學校發展有了新希望我校地處城區，周邊地區人口急劇增多，學校的辦學容量與市民子女接受教育的需求之間的矛盾已經并將日益突出，為了天長一小今后的發展，擴地增容已經刻不容緩。我們通過多方努力，這件事已經引起了市主要領導的.重視和有關部門的關注。10月13日，市人大、市政協組織部分人大代表、政協委員來我校進行專題觀察、調研，并分別形成了很好的調研報告，分送市委、市政府主要領導及相關單位負責人。12月4日，李慶寧市長專程來我校現場查看征地方案，并當場作出“劃撥土地給學校使用”的意見，給這件頗費周折、看似不可能實現的愿望帶來新的希望，我們將積極做好有關工作，力爭擴地增容的愿望能夠早日實現。
同志們，回顧過去一年的工作，我們滿懷欣喜，我們無怨無悔；展望未來，我們感到任重道遠，我們又信心百倍。
最后，祝各位領導、同志們、朋友們及其你們的家人在新的一年里身體健康、工作順利、家福幸福、諸事順心！
元旦家長會發言稿 3
尊敬的各位家長：
下午好！首先，請允許我代表我班所有任課老師和全體同學向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家這一年來對我班工作的支持，對學校工作的理解。
一年來，我校以打造和諧校園為目標，積極推進新課改，踐行高效課堂，開設多樣特色校本課程，開展豐富多彩的特色活動，各項工作順利開展。下面，我將通過一段視頻向您匯報我校一年來的工作。
家長朋友，孩子一晃轉入了五年級，因為共同的目的，我們才有這樣的機會坐在一起，共同討論和交流一些關于孩子的學習和生活情況。在座的有些家長跟我接觸得較多，所以對我和孩子的了解就多一些，但也有一些家長因為工作忙碌的原因，就跟我很少接觸，相對來說對我和孩子的了解也就少一些。借此機會呢，我就先把我個人的一些想法先來跟大家交流一下。
五年級是一個爬坡的關鍵階段，由低年級進入到高年級。要掌握的知識就像泛濫的'洪水蜂擁而至，學習內容也更深奧了，而這時孩子們的各方面的能力還不是很強，就需要多培養他們各方面的能力，比如要特別重視他們的自研自探和課后達標測評等。如果課前不做好充分的預習，單憑上課聽講是很難有效果的，同時，課后還要及時鞏固，這樣才能達到預期效果。
元旦家長會發言稿 4
尊敬的各位老師，家長朋友，可愛的孩子們：
上午好！
我是小三班的小朋友xxx的媽媽，今天有幸作為家長代表在此發言。首先，請允許我代表全體家長對各位老師表示誠摯的謝意。謝謝你們給孩子們提供了一個健康成長的良好環境。謝謝你們對孩子們的細致關懷！
俗話說，三歲看老，這句話點出了幼兒教育對孩子成長的重要性。我很欣慰當初做出了正確的選擇。把孩子送到這里，我看到孩子在這里收獲了快樂，收獲了自信，收獲了開朗。這些正是我希望孩子們能夠終生擁有的。
作為孩子媽媽，我也要感謝可愛的小朋友們，是你們讓我們的'世界充滿了希望，媽媽爸爸珍藏著你們從幼兒園帶回的每一個笑容，也為你們能每天獲得快樂感到幸福和欣慰。
最后，我再一次祝愿各位老師工作順利，事業有成；祝愿所有家庭萬事如意，和睦幸福；祝愿小朋友們快樂健康，平安幸福。祝福小三班的聯歡會圓滿成功。
我的發言完畢，謝謝大家！
元旦家長會發言稿 5
各位學生家長：
上午好！
今天是20xx年的最后一天，明天就是20xx年元旦了。很高興能在這個辭舊迎新特殊的日子，與各位再次相聚。首先我代表全校師生對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。
一直以來，學校重視家長會的橋梁紐帶作用，每年此時我們都會定期召開家長會，并將長期堅持下去。通過家長會，讓更多的家長了解學校，特別是了解學生在學校的表現，并為學校的發展提出寶貴的意見和建議；通過家長會，也讓學校和教師了解家長，特別是了解學生在家庭的表現。通過家校互動，更好地溝通協調，更好地為孩子的成長保駕護航。
祁紅中心學校于20xx年1月成立，前身是九年一貫制的祁紅學校。受多種因素的影響，生源數急劇下降，20xx年，初中部剝離，現為一所完全小學。
三年前，祁紅教育處在了歷史低點。新一屆學校領導班子銳意進取，大膽改革，經過三年的努力，學校已取得了長足進步，走出了低谷。
近三年，校園校貌變化巨大。興建了學校綜合樓、改擴建了祁紅中心幼兒園、對校園道路、圍墻、水泥地面、排水溝、師生住宿樓等進行了改造。安裝了健身器材、添置了大量的`音體美器材、建成科學實驗室和學生圖書室。添置了幼兒城堡等大型玩具，為所有教室安裝了數字化教學資源設備，建成了階梯教室。為所有教師配備了辦公電腦，實現了網絡資源全覆蓋等。在當地政府和村組的共同努力下，學校門前的水泥路澆筑完畢，交付使用，學生“上學難”的問題得到了徹底解除。
近三年，辦學效益日益顯現。本著“為了一切學生”的理念，用欣賞的眼光看學生，相信每一位學生都會成才，無論學生學習能力如何，教師都用心教。教學質量穩步提升。以小學六年級畢業成績為例，語文英語成績處在全縣上游水平，數學成績中游水平。走出了戴美兒、謝偉龍等優秀學生。依托義務教育均衡發展，鄉下學生也能享受到優質的教學資源。
近三年，育人環境更加和諧。學校注重校園文化建設，加大了學校美化、凈化力度，組織植樹綠化校園活動，全力打造書香校園。興建了宣傳櫥窗，展示學生素質教育成果。加強學生健康體質測試，開展陽光體育長跑和學生喜聞樂見的文體活動，開放閱覽室，豐富學生的課余生活。加強寄宿學生管理，傾力做好留守兒童關愛工作。打造一支敬崗愛業的教師隊伍，學校先后涌現了省師德標兵戴佳仁、市先進德育工作者謝世兵、縣優秀教師謝國建、縣黨和人民滿意教師汪輝嫦等先進人物。
近三年，助學體系更加完善。一直以來，學校把扶貧幫困放在突出位置抓好，積極向上爭取社會愛心人士來校捐資助學，先后有黃山市萬年紅有限公司、黃山市民網、縣城制衣公司、祁門愛心聯盟等單位來祁紅，向廣大的貧困學生伸出援助之手。同時，繼續做好貧困寄宿學生生活補助和馬來西亞助學金發放等工作。另有多名貧困學生受到縣級資助。毫不夸張地說，學校的助學面之廣，助學力度之大，在其他學校不多見。”拿著工資來上學“，成了一種習慣。
盡管如此，學校辦學的質量距離老百姓的滿意還有相當大的差距，我們學校將繼續努力，爭取更大進步。我們將從以下幾個方面入手：
一、鍛造優秀教師隊伍。
學校未來三年，學校將迎來教師退休高峰。20xx年，五位教師已經光榮退休；20xx、20xx年分別有四位、五位教師退休。教師退休，讓一些優秀師資退卻，同時給補充新教師創造了條件。學校將積極向上爭取年輕的、優質的教師來祁紅執教，三年后，祁紅教育將迎來新的春天。下一年度，將盡最大力度向縣局反映，爭取一名女幼師來祁紅中心幼兒園工作，徹底改變只有男保育員的局面。學校將加強師德師風建設，全力鍛造一支愛崗敬業、德藝雙馨的教師隊伍。
二、加大校園文化建設。
在學校”硬文化“較硬的基礎上，抓好”軟文化“建設，充分發揮留守兒童之家、閱覽室、心理咨詢師、階梯教室、音美教室等功能教室的作用，讓廣大師生浸透在濃厚的校園文化氛圍里成長，努力把學校建成安全、和諧的場所。
三、努力提高教學質量。
抓好教師教（備課、上課、作業批改、課后輔導、學生測試）等五環節和學生學（預習、上課、復習、作業、考試）等五環節，牢固樹立全新的教育質量觀（讓每一個學生都能發展），聚焦課堂（利用好現代教學資源和推行”以學定教“模式），向教學要質量。
四、推進教育均衡發展。
下大力氣做好學生關愛工作，讓每一位學生都能感受到學校的溫暖，讓每一位學生及其家長相信學校，相信老師，讓每一位學生都能成長。下大力氣做好義務教育均衡發展工作，逐步縮小城鄉差異，讓學生在家門口也能享受到優質的教學資源。
告別20xx，我們百感交集；迎接20xx，我們信心滿滿。在全體家長的支持下，在全體師生的努力下，祁紅中心學校一定會擁有更加美好的明天！
元旦家長會發言稿 6
尊敬的各位領導、親愛的家長朋友們：
大家下午好！20xx年即將走過，新的一年就要來臨，在這特殊的日子里，我們又一次相約，在此隆重聚會，我代表學校全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎，并提前恭祝大家元旦快樂！孩子成才是我們共同的期望，在影響孩子成長的各種因素中，家庭教育和學校教育是最重要的兩個陣地，因此加強家校的溝通，讓學校教育和家庭教育形成互補關系，保持學校和家庭對學生教育的一致性與協調性，對促進學生順利成長有著不可估量的作用。不放棄、不拋棄一個學生，深化小班化教學特色，“讓學生快樂學習，讓教師幸福工作”，是本學年我們全體教職工一直在研究討論的一個熱點話題，為達到最佳的育人效果，本學期學校開展了《育人技巧經驗交流活動》，已經取得了初步的成效，今天召開“家校攜手、呵護孩子健康成長”研討會，我們把前一段在教育學生方面的工作向大家做以匯報，同時也歡迎家長朋友把您教育孩子方面的成功經驗和我們分享，希望通過本次活動在家長和學校之間架起一座暢通的橋梁，實現教育的雙贏。
面對21世紀已經開啟的大門，越來越多的人意識到：中國能否贏得本個世紀，關鍵在于人才的培養。我們已經感覺到新世紀人才之戰的彌漫硝煙。中國孩子的聰明才智是世界聞名的，同時他們的心理素質之差也是出了名的。根據我國有關方面調查資料顯示：中國兒童的心理素質合格率僅為19％，而美國為41％，日本為60％以上。他們是跨世紀的一代，也是肩負重任的一代，可以說中國下世紀的發展就寄托在他們身上。但他們尚且稚嫩的雙肩能否挑得起這千斤重擔？
常常聽一些家長感嘆：“孩子越大越沒有責任感了，變得自私，對家庭和社會很漠視。”小學階段，作為孩子的師長，我們必須有以下兩個認識：
1、一定要陪著孩子一起成長。兒時少一分投入，長大多百倍辛苦。孩子的成長是不可逆的過程，時光一去不復返，童年錯過不再來，為了不讓孩子輸在起跑線上，所以我們一定要珍惜這段美妙的過程，陪伴孩子一起成長。
2、孩子要教育，教育有方法。我們現在教育的'對象絕大多數是“獨生子女”，隨著物質生活越來越優越，他們從出生起就在長輩的關愛甚至溺愛中成長，過分的溺愛、過分的苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子健康成長。然而重視孩子的生活條件而忽視孩子的心理健康教育，是我們大多數為人父母容易犯的通病。大家可能已經發現：現在許多孩子很聰明，學習時反應很快，一學就會，有的還是電腦高手、打游戲機的專家，但學習積極性不高，學習主動性差，成績不理想，問題學生越來越多。因此我們需要共同探究有效的新的教育方法。
家長難管，教師難教，隨著時代的進步，各種媒體資訊的蓬勃發展，孩子的思想也產生了巨大的變化。“棍棒底下出孝子，嚴師出高徒”等家庭和學校教育的舊觀念早已不合時宜了。《教師法》規定教師不得體罰、變相體罰學生，不得諷刺、挖苦、歧視學生，《未成年人保護法》也規定父母或監護人禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人。在這種情況下，我們如果還用老眼光、老方法處理問題，那么就注定了教育失敗的結局。
創造適當的機會，采用適當的方式，讓不同層次的孩子都能得到最大限度的發展，是我們為人師者的不懈追求，學校從9月30號開始在廣大教職工中間開展《育人技巧經驗交流》活動，引領教師關注學生健康成長，彰顯個性化育人特色。一線教師人人參與，12月23號初賽結束，歷時3個月，《美在于呵護》、《沒有壞孩子》、《特別的愛給特別的你》、《教育需要等待》、《呵護稚嫩的心》等演講在活動中引起教師共鳴，掀起教師比干勁、比奉獻的熱情，活動取得了良好的效果。
今天我們在初賽的基礎上推選出六位教師參與今天的溝通，老師們所講的例子都是真人真事（為保護孩子的隱私，在有些事件中老師用的是化名），他們從不同的角度，講述自己教育學生的心得體會，有的用賞識教育激發孩子學習的內驅力，有的幫助孩子樹立自信，為孩子的明天鋪路搭橋，有的對問題學生傾注滿腔愛心，打開孩子緊鎖的心扉，有的用真誠的溝通，贏得家長的信任，形成教育的合力，促使孩子取得巨大進步。希望我們的經驗對您的家庭教育能有一些幫助，同時也希望家長朋友根據會前下發的交流意見書對我們發言的教師做出評價并打分。
“把家長希望子女成才的迫切愿望、把教師教書育人的心情和學生學習的積極性，引導到正確的方向上來”是學校義不容辭的責任，親愛的家長朋友們，孩子是新世紀的主人，教育下一代我們重任在肩，
讓我們家校攜起手來，坦誠溝通，齊抓共管，探究一條孩子健康成長的陽光之路，為每一個孩子成為最佳的自我鋪就成功之道！最后，預祝本次研討會圓滿成功！謝謝大家！
元旦家長會發言稿 7
尊敬的各位老師、家長朋友們:
我是xxx的媽媽，能借此機會認識到各位家長，是榮幸也是緣分。首先祝大家新年好！在這個隆重的慶新年聯歡會上，我代表家長朋友們簡單說倆句。
時間過得真快，轉眼間一個學期即將過去。在我心里，這學期是不平凡的一學期。因為，我真真切切地感受到了孩子的進步。原來我的孩子內向自閉，現在，孩子變得熱情開朗；原來，我的孩子拽著衣襟、哭著鬧著，不要上學，現在每天早晨都歡歡喜喜地和我說再見；原來我的孩子“事不關己、高高掛起”，現在每天都能主動幫助別人；原來孩子寫字是“橫七豎八亂涂鴉”，現在寫得端莊清秀……諸如此類的進步，真是不勝枚舉。
是大大五班的各位老師用自己的智慧，勾畫了一個教育的伊甸園。讓孩子們擁有和諧的心身，去感受世界的.和諧美好，使孩子們每天都生活在和諧的環境中。
這使我想起一個故事:人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬，有個記者問其中一位:“在你的一生里，您認為最重要的東西是哪所大學？哪所實驗室里學到的呢？”那位白發蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答:“是在幼兒園。”
我們的孩子正享受著大大五班這種成功幸福的教育。
孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的一草一木。
在這個幼兒園，我們的孩子有自己喜愛的“六一”藝術節，孩子們循著天性追求著自己的藝術夢想；我們有令人期待的親子運動會，享受著親情的盛宴。
我們的孩子沐浴在陽光下自由、快樂、茁壯地成長著。
借此機會我代表家長朋友們謝謝學校和各位老師，再說一聲:“老師，你們辛苦了！”
為了孩子的成長與未來，讓我們每一個家庭和幼兒園攜起手來，和諧共建，為孩子們創造一個更加美好的明天。謝謝！
元旦家長會發言稿 8
尊敬的各位老師、家長，親愛的小朋友們：
大家好！
我是xxx小朋友的爸爸，非常感謝奧克寶貝幼兒園大一班給我這次機會，讓我作為幼兒家長代表在這里發言。
在這個辭舊迎新的日子里，我首先祝愿各位老師、家長和小朋友們新年快樂，萬事如意！也請允許我代表家長，向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的楊老師、孔老師、周老師，致以節日的問候和最誠摯的感謝！
記得三年前送孩子入園的時候，想想一個還不足三歲的孩子，要把她送到一個陌生的地方，一個陌生人的手上，心里有多么的舍不得及其對幼兒園的顧慮。然而，幼兒園是孩子們踏入社會的第一站，做家長的又豈能因為自己一時的擔心而讓孩子錯過成長的機會？而今，又是一個學期的結束，不知不覺間孩子已在奧克寶貝幼兒園生活了兩年半的時間。孩子不僅學會了自己吃飯、穿衣、大小便，還學會了唱歌、跳舞，學會了數字分成、數學加減法、拼音和拼讀、英語和識字、手工和繪畫等等，所有這一切都是和老師們的辛勤工作分不開。在此，請允許我代表各位家長真誠的向三位老師道一聲“謝謝”！
孩子是祖國的未來、民族的希望，教育孩子是一項長期的重要的系統工程，也是最難、最需要國家、社會和家庭共同投入的重要工作。教育不僅是學校老師的事，還是家長的事，單靠學校是不夠的。我們家長也都明白，只有家庭與學校緊密聯合才能發揮出他的作用。在此，我僅結合個人實際，談談一些個人看法，說的`不對的地方，還請批評指正。
首先，我覺得作為家長，我們都有這么一個感覺，孩子不聽家長的話，但聽老師的話；可能不聽媽媽的，但聽爸爸的；不聽爺爺奶奶的，但聽父母的。家庭教育伴隨幼兒一生，家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發展都會產生潛移默化的影響。所以，我們家長應以身作則，配合老師做好教育教學工作。特別在孩子面前要和藹，尊敬老師，言行舉止、接物待人，要樹立一個好形象。不在孩子面前指責老師和學校。
另外，要與老師多溝通、多聯系，針對孩子教育和成長中存在的問題，找出最好的解決方法。所以，家長應有意識的樹立榜樣，才能起到事半功倍的作用。作為孩子家長，針對老師提出的問題，也應引起重視。發現問題及時與老師聯系，主動與老師們多交流。有些家長說的話孩子不聽，孩子喜歡聽老師的話，遇到這種情況，家長就可以跟老師說說。這樣，由老師跟孩子交流，這樣效果可能會好些。因此，我們要多交流多聯系。
再次，只有幼兒園教育與家庭教育互相配合，才能取得良好的教育效果。進入大班以來，孩子接觸了很多新的知識，拼音拼寫、數字分合與數學計算、英語視聽等等。幼兒園孩子多，要學的內容也很對，這些知識的學習需要家長很好的配合學校。每天抽出一定時間和孩子多交流，指導孩子做作業，預習新的內容，睡覺前、接送孩子的路上都可以和孩子復習預習一下。預習可以提高孩子的自信心，協助老師完成相關的教學內容，對孩子養成良好的學習行為也很有幫助。
我還說道的是另外一個方面，針對孩子的興趣與不足，適當給孩子報一些特長班。像我家孩子，原先不愛和大家交流，性格內向，通過今年學習了舞蹈班、畫畫班，變得容易和小朋友交流了，性格就像變了一個人似的。但是，一個人的精力是有限的，上班的家長朋友們都有體會，都不希望周末的時間被加班等工作占用。做孩子的也是一樣，孩子的精力也是有限的。我們要根據孩子的興趣，有選擇性的去報一些特長班，但不要上午和下午、甚至晚上都安排的滿滿的，這樣并不利于孩子的成長，相反，可能會加重孩子的厭學意識。
我知道這里很多家長在教育孩子方面都是很有經驗的，以上我所說的內容，說的不對的地方請家長朋友們多多體諒，您覺得對的地方可以參考，不對的地方就當我個人的意見。
最后祝各位老師工作順利，身體健康，元旦快樂！祝各個家庭幸福美滿、闔家歡樂！祝各位小朋友健康成長、學習進步！
謝謝大家！
元旦家長會發言稿 9
親愛的家長朋友們：
針對新時代的孩子帶給我們的新的教育課題和挑戰，我們開展了《育人技巧經驗交流活動》，提高教師隊伍的整體素質，共同探討教育學生的新思路、新方法，“一切為了學生，高度尊重學生，全面相信學生”是我們在活動中達成的共識，同時教師的育人水平也在不斷提高、育人方法更加多樣，通過活動教師在認識上有了兩個大轉變：
1、轉變教育定位。教育即服務，教育是為人類的發展，為社會進步而服務的。教師不再是高高在上的主宰，不是長輩，長者。而是學生的朋友，學生學習的引導者、點撥者和組織者。本學期學校推行的“雙向六環節教學模式”就是在這種理念的引導下有序開展的，教師用學生愛學、樂學的方法引導學生提升學習的境界。用民主和諧的師生關系，引導學生學會學習、掌握學習的方法，激發學生學習的積極性。
2、轉變教育方式。蹲下身來看孩子，只有蹲著跟孩子一樣高，才能發現在成人看來輕而易舉的事，對孩子來說，可以是無法逾越的大山。所以，現在“愛心、細心、耐心育人”不是口號，而是行動。在本次活動中我們的教師進行了深刻的反思，每個人都講述了自己育人的真實案例，有失敗的教訓，有成功的經驗，也有自己的感悟和心得體會。不放棄、不拋棄一個孩子，讓孩子的成長的道路上一路灑滿陽光將成為我們每一位教師的座右銘。
親愛的家長朋友，我們來自四面八方，雖然彼此不太熟悉，但我們都是為了一個共同目標“如何更好的培養好孩子”而來，一個人的成長和知識的積累要靠老師，但他更離不開家庭，因為家是人們最初的生活環境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行，一舉一動對孩子都有言傳身教、潛移默化的作用。家庭的氛圍對孩子的發展具有重大的作用。經驗告訴我們，優秀的孩子和優秀人才的背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形不成健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。我們相信各位家長在您的事業有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰。
各位家長，昨天我們聆聽家長的.教導，今天我們成為孩子的家長，今后我們的孩子也會成為家長，教育是項系統工程，是一項長期的延續性的工程。不同的時代，有不同的背景，教育的方法也在與時俱進，今天的家校研討會，不是我們溝通交流的終點，而是我們家校合作育人全新的起點，我們將把這項研究作為系列工程繼續下去，希望在下次的交流會上，家長朋友們也走上我們的發言席，講述您教育孩子的成功經驗，我堅信，我們的交流活動繼續開展下去，一定會探討出一條新的育人之路，找到適合現在孩子的教育方法，那么我們“望子成龍、望女成鳳”的愿望就一定能實現。最后我送給家長五句話：
經常用手摸摸孩子的頭！他會感受到你的關愛！經常用眼看看孩子的眼睛！他會感受到你的尊重！經常用腳和孩子同行去散散步！你會聽到孩子的心跳！經常用嘴與孩子說說話！他會告訴你許多小秘密！經常用心去理解孩子！你會發現一個全新的少年！
謝謝大家！
元旦家長會發言稿 10
尊敬的各位老師、激、親愛的小朋友們：
大家好！
我是王xx小朋友的媽媽，今天非常開心來參加我們大二班的新聯歡會，也非常感謝大二班的老師給我這個機會讓我榮幸的作為激代表在此發言。
個辭舊迎新的日子里，我首先祝愿在座的各位新快樂，萬事如意！也請允許我代表激，向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的尚老師、毛老師，何老師和張老師致以節日的問候和最誠摯的感謝！
激代表，我心存感激。我們的孩子在幼兒園已經度過了愉快、充實而難忘的兩半的時間。這兩多來，看到在孩子幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望，作為激，我感到由衷的驕傲與自豪，而這些可喜的變化離不開各位老師的辛勤培育，正是在你們的悉心教導與呵護下，小朋友們才能在這充滿歡樂與愛的環境下茁壯成長。也正是你們用愛心、耐心和責任心把小朋友們培養成有知識、懂禮貌、能寫會畫、能歌善舞的小精靈。這些小精靈則給我們激帶來了欣慰與歡樂。所以，請允許我代表全體激向所有為孩子的健康和成長辛勤付出的老師們，真誠的說一聲，你們辛苦了！感謝你們長久以來的努力工作，感謝你們一直以來的默默奉獻，感謝你們對孩子們孜孜不倦的辛勤培育。
作為孩子媽媽，我祝福小朋友們。可愛的小朋友們，你們升入大班也已經有四個月的時間了。稚嫩的小苗又多出了幾片代表希望和生機的葉子，你們是媽媽爸爸以及所有關愛你們的親人的`好孩子，也是老師們的好孩子，你們吸吮著老師們的甘泉，不斷的成長和進步。媽媽爸爸珍藏著你們從幼兒園帶回的每一個笑容，也為你們能每天獲得快樂感到幸福和欣慰。老師們給予了你們快樂，又帶領你們在知識的海洋里翱翔，你們的成長，凝聚了老師太多的心血和汗水。很快，你們在幼兒園的生活即將結束，半后將進入新的人生路途。在此，我代表媽媽爸爸及所有關愛你們的人祝你們身體健康，快樂成長。
語言已難以表述我對小朋友們由衷的祝福和對老師們真誠的感謝，我為小朋友們有這樣的老師而感到幸運。
最后，我再一次祝愿各位老師工作順利、事業有成;祝愿所有的家庭萬事如意、和睦幸福。祝愿小朋友們快樂健康、平安幸福;也祝愿大二班的新聯歡會圓滿成功。
元旦家長會發言稿 11
親愛的家長朋友們：
你們好，非常感謝您能夠抽出寶貴的時間，參加我們幼兒園舉辦的慶元旦迎新年親子活動。感謝您一直以來對我們幼兒園工作的支持。作為孩子們的第一任老師，家長在家庭教育中扮演著非常重要的角色。家園攜手合作，共同進行孩子的教育，是促進孩子健康成長的必要途徑。正如一句俗語所說：“家庭和學校如同一輛車的兩個輪子，只有同向前進，才能共同推動孩子的發展。”今天，我們歡聚一堂，和孩子們一起迎接新年的到來。
一、 本學期孩子的優勢表現:
1、孩子們喜歡上幼兒園了，對各類活動的積極性都比較高。
2、我個人認為生活自理能力在近期有了明顯的提高。現在，我能夠獨立完成進餐、盥洗和喝水等日常活動，并且在自我服務和為他人服務方面也有了很大的進步。有些時候，我還可以擔任值日生的職責，例如擦桌子、整理椅子、分發碗筷和玩具等。
3、我愿意與老師和同伴進行良好的交流，我會正確運用禮貌用語。例如，當我來到幼兒園時，我會向老師問好。而當我遇到與其他小朋友之間發生沖突時，我會主動說對不起，并表示沒有關系。
4、通過各類游戲活動的開展，幼兒對各類體育活動都感興趣，身體的靈活性、協調性得到了很大的發展。
5、集體活動時遵守集體規則，注意力比較集中，積極動腦筋，踴躍發言，大膽表達自己的想法和意見。
6、生活常規比較好，表現在午睡、吃飯、喝水、入廁等各個環節。
二、 有待提高的方面:
1、自我管理的意識和能力較差，東西丟三落四，積木、圖書隨手亂扔，不能做到東西用完后放回原處，做事不善始善終，不注意收拾，留亂攤子，需老師多次提醒才能擺放整齊。
2、個別孩子自控能力比較差，集體活動時注意力時間短。
3、個別孩子的生活衛生習慣還不太好，做事不專注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。
4、有幾個孩子很調皮如在戶外活動時，會把小朋友的玩具扔了，在外邊打打鬧鬧。
5、分享意識還不夠，不愿意和同伴分享玩具只想自己一人玩。
三、教育教學活動：
我們的教學目標是努力貫徹《幼兒園教育綱要》精神通過各類教學活動，增強幼兒的體質，并結合幼兒的實際發展水平開展的，使幼兒養成良好的行為習慣，增強自我保護的意識，幫助幼兒樹立自信心、自尊心，培養幼兒獨立意識，并能積極參加各類活動，我們共開設了語言、科學、社會、藝術、健康五大領域的課程，其中，科學學科又下設了數學學科，藝術包含唱歌、跳舞、畫畫、折紙、手工制作、音樂游戲等活動。
俗話說“心靈手巧”，幼兒只有手靈活了、靈巧了，才能更好的開發幼兒的智力。我們通過拼插積木、折、剪、畫、貼、撕等教學活動來培養幼兒的創造力、想象力，開發幼兒的`智力。
通過本學期的教學，孩子們在各個方面都取得了長足的進步，尤其是在動手能力的培養方面，比如涂色等。而在即將到來的慶元旦迎新年活動中，我們計劃讓家長和孩子們一起參與創作活動，共同完成一件作品。
四、關于家園溝通、配合方面的問題。
關于孩子良好行為習慣的培養。
(1) 孩子良好行為習慣培養的一貫性、一致性。
孩子良好行為習慣的培養需要家長和老師之間的緊密配合。有些孩子在家里的習慣較差，也會在幼兒園里出現一些不好的行為習慣。因此，我們希望家長和老師能夠共同協作，讓孩子在家和幼兒園都能保持良好的行為習慣，成為懂禮貌、講衛生和文明的好孩子。在家里，家長要以身作則，樹立良好的榜樣。孩子的習慣不是一蹴而就的，它需要我們長時間的培養。因此，如果孩子的行為習慣出現偏差，家長們應該耐心地進行指導，而不是動不動就使用武力來制止或者放任自流。我們不能以孩子年幼為借口來縱容他們。好的行為習慣將對孩子終身受益。例如，這學期我們向孩子進行了文明禮貌教育。一開始，老師積極主動地向孩子問好，而孩子們也自然而然地向老師問好。這樣的交流和互動能夠培養孩子們良好的行為習慣，讓他們受益終身。
(2)關于培養孩子自理能力的問題。
我們經常會發現，午睡起床或戶外活動脫衣服后，有的孩子不會自己穿衣服，有些孩子的鞋子經常穿反了;有的孩子不會整理玩具;還有的孩子不能安靜進餐。有的家長可能會認為這沒什么，孩子年齡小，大了，自然就會了，其實這種想法是錯誤的。孩子各方面的能力，尤其是自理能力，需要從小培養，孩子天生都是很勤勞的。我們大人經常抱怨，現在的孩子太懶了，什么也不做，其實，孩子在想做事情的關鍵時期，我們大人都包辦代替了。
五、孩子打架問題：
常常聽見有家長來反應說：某某孩子打我家的孩子“某某抓我們”首先我對我們的工作失職向各位家長表示深深的歉意“請各位家長予以諒解”其實，孩子間的打鬧都是無意識的，有時孩子間只是一個小誤會。做游戲時不小心碰到了別人，或者看見別的小朋友的的東西漂亮去摸一下，由于幼兒較多，有時老師發現了就及時處理了;有時沒有發現。幼兒又不說，因此造成了一些小誤會，作為家長，更不能叫孩子。
六、安全問題：
主要是接送證和出入證的問題，咱班家長都做的很好，只是偶爾有特殊有原因不帶的，再就是接送幼兒的路上一定注意交通安全。
請家長平時要更多的注意培養孩子對待事物的興趣和良好的學習、行為習慣。興趣和習慣將影響人的一生。家長還應重視孩子良好的生活、學習習慣的養成。良好的個人衛生習慣，有規律的作息習慣，文明禮貌習慣，與人相處習慣，生活節儉習慣等。家長要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點。人們往往喜歡說客氣話。孩子帶出去玩，別人問你，你孩子學習怎么樣?我們家長總會謙虛地說：不怎么樣“不太好.，其實”這樣是很傷孩子心的，家長也不要老是把。
元旦家長會發言稿 12
尊敬的各位家長，親愛的各位教職工和全體學生：
大家新年好！
今天我們大家在此歡聚一堂，共同慶祝20xx年新年的到來，我和大家一樣心情非常的激動，借此機會，我代表天源學校全體師生向一貫支持和關心學校發展的家長同志們道一聲“謝謝你們了！”，并向全力打造學校建設的天源集團董事長郭建釗先生和集團領導們問一聲：“你們辛苦了！”
天源學校是天源集團為回報社會而創辦的一所近乎公益的民辦學校，董事長的意圖就是要為一直支持天源集團發展的禹州市父老鄉親辦點實事，要傾力打造一所禹州市、許昌市甚至全省一流的義務教育階段的名牌學校，讓我們的孩子們在這里得到最好的.發展，受到最好的教育，以此來回報禹州市父老鄉親對天源集團的愛護和支持，雖然學校才剛起步，還沒有達到名校的條件，但我們有信心，假以時日，這是一定會不讓家長和學生失望的。明年集團已經決定與全國百所名校之一的許昌實驗小學取合辦學，借助名校的力量，實現我們學校的跨越式發展，學校的前景是光明的，學校的前途是遠大的，我校全體教職工也是有充分的信心和決心的！
當然，現在我們的工作遠遠沒達到家長同志們的要求，在此我再一次誠懇地邀請家長同志們對我們的工作多提寶貴意見，你們的支持，就是我們成功的希望！
最后，再次祝家長同志老師和同學們元旦快樂，身體健康，工作順利，闔家歡樂！并預祝元旦聯歡會取得圓滿成功！
謝謝大家！
元旦家長會發言稿 13
尊敬的家長、學校領導、老師，親愛的同學們：
上午好！本學期的家長會又如期召開了，在此，我向各位家長的到來表示最真誠的感謝。感謝你們的對學校的支持、理解和信任。今天，我們歡聚一堂，共商您孩子的成長大計在這個特別的日子里，我講話的題目是“以人為本，走和諧發展之路”。
x市xx學校誕生于xx年x月，在上級行政部門及社會各界，特別是我們學生家長的關心和支持下，學校在短短三年間有了很大發展，同時也取得了一系列好成績。
在服務意識方面，我們讓每一位教職工都樹立起為家長和學生服務的觀念，我們的宗旨永遠是“情系學生，服務家長”。
在教育教學方面，我們牢牢樹立教學質量第一的思想。我校首屆教師課堂教學大比武活動獲得了圓滿成功，充分體現了我校科研立校科研興校的辦學理念。
在學校管理方面，我們依法治校，嚴格按法律法規辦事。家長對學校管理和老師工作是滿意的，不少家長跟我說，董事長，把孩子送到你們這兒放心多了。
在辦學業績方面，我們不斷得到上級領導和有關專家的肯定和表揚。我們的學校、我們的老師和學生先后獲得過很多國家級、省級和市區級的表彰，尤其值得我們全體師生自豪的是：在今年x月，我們被評定為區一級學校，而且是包含初中部的區一級學校，這在xx區是獨一無二的，是令社會各界刮目相看的！能晉升為區一級學校，我們靠的是自身的打拼，靠的是過硬的質量，靠的是我們的三支隊伍——我們有作風優良的好領導，我們有業務精湛的好老師，我們有勤奮學習的好學生。這里校風正，教風嚴，學風濃，我們始終堅持以人為本，決不放棄任何一名學生，極力將每一名學生雕琢成器。當然，所有這一切都離不開在座家長們的支持和鼓勵。
學校質量上去了，我們的學生和家長是最大的受益者。在這三年來，每年的中考和小學升初中的考試中，我校均位于區民辦學校之首。從xx考上重點高中的xx、xx等同學現在在高中的成績依然令人高興！小學、初中的基礎打好了，成績一直都會好。
家長朋友們，我們召開家長會的目的，是為了讓老師與家長共同管理教育好學生，讓學生在健康的`環境中幸福成長。當今的教育，首先要教育學生學會做人，因為這是決定人生目標最根本的方向，注重人格教育，成人才能成才。時代不同了，我們教育孩子的方法也應隨著時代的變化而變化。人生大計，讀書為本。教書是教師的職業，育人是老師和家長共同的責任。老師和家長如果能配合得好、指導得當，學生成長的過程將少走彎路。希望各位家長能更新教育觀念，和學校、老師之間更好地協調教育行為，為孩子創造更加寬松、和諧的教育環境。
各位家長，我們知道，我們還有很多不到之處，還有好多地方需要我們去改進，但請各位家長放心，我們會繼續努力，有家長的支持，我們一定能把xx學校辦成xx市一流的學校，讓您為您的孩子是xx的學生而感到驕傲。
家長朋友們，感謝您對xx的信任，讓我們攜起手來，共同為孩子營造一個理想的、和諧的成長環境，我很愿意成為家長的朋友，實際上從您孩子入學之際，我們就已經是朋友了。
最后，祝各位家長朋友身體健康，心情愉快，家庭幸福，新年吉祥，萬事如意，好運連連！
謝謝大家！
元旦家長會發言稿 14
尊敬的嘉賓：
大家好！
各位家長、親愛的小朋友大家好!歡送你們參與中一班元旦聯歡會。首先，我代表試驗小學附屬幼兒園向各位家長的到來表示感謝，感謝您這一學期對我們工作賜予的支持和幫助。您的孩子在我們班已有半年時間了，他們在不斷的學習、不斷的提高，學習和把握了很多新的學問與技能。
在本學期，我班進展了“傘、我愛我家、得意的地球”等主題活動的教學，圍圍著這幾個主題，我們從社會、安康、科學、語言、藝術等各個領域來培育幼兒的動手操作本領、動腦思索本領及語言表達本領等等。另外，在園本特色識字教學中，幼兒學會了100多個漢字，在珠算學習中，幼兒把握了一位五筆同數及不一樣數、兩位五筆同數及不一樣數的根本指法。在舞蹈特色教學中，我們首先讓幼兒對音樂、舞蹈產生了極大的興趣，孩子們初步把握了幾種簡潔的根本舞步，并學會了簡潔的幼兒舞蹈，比方說一會兒將要看到的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》就是我們在特色教學中學到的。除了這些之外，我們園里還組織了豐富多采的課外活動及競賽，在手指操競賽中，我班獲得了一等獎。
孩子們在不斷的成長、不斷的提高，這其中家長也有很大的功績。在我們進展各項工作和活動的.時候，家長們也賜予了我們極大的支持，才使我們的工作得以順當的完成，在那里我和李教師對各位家長的支持表示真誠的感謝;由于班級幼兒比擬多，在教學和治理中我們可能會消失一些紕漏，請各位家長諒解，并歡送你們提出珍貴的意見和提議。
我們這一次召開聯歡會主要是給孩子一個展現的時機，讓孩子度過一個歡快的節日，同時也是為我們制造了一個相互溝通的時機，期望我們共同為孩子撐起一片蔚藍的天空。
元旦家長會發言稿 15
各位家長：
你們好!
首先非常感謝各位家長朋友在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的慶元旦活動。平時大家都很忙，今天非常高興能又一次和大家聚在一起。回想起剛來到大五班時和大家從陌生到熟悉，到今天的成為朋友，我們大家都在努力，再次感謝大家對班級工作的支持、理解、信任。每次的月末展示活動，家長會大家都能按時參加，并且提出了許多好的建議。在與大家的交流，交往中，讓我們感受到家長對幼兒的表現是滿意的，對我們工作是認可、理解的，學期中一次的家長評議，我們班得到了最高分。像這次的元旦燈籠，真正的讓我看到了大家的多才多藝，園里的領導還有許多同事都來我們班參觀，我們的燈籠做的好，交的齊，受到的大家的一致好評，還有許許多多感謝著我的人和事，我們一點一滴的記在心里。有大家的鼓勵支持，我們三位老師也付出百分百的努力，我們也取得了一點點小小的成績，全被評為合諧之星，這不是驕傲，只是說明我們是一個團結積極向上的集體。不光我們班有變化，相信大家這學期已經看到幼兒園的變化，幼兒園環境變美了，幼兒園的伙食也在不斷的提高。幼兒園在黃園長的帶領下，正朝著更高更好的'方向發展，相信大家已經知道我們幼兒園已經通過市級一級一類幼兒園驗收。明年會繼續申報市級示范園。這是我們大家的榮譽!希望大家在以后的工作中一如繼往的鼓勵支持我們。謝謝大家!
接下來說一下今天的活動流程：
1、班級元旦聯歡----月末展示活動
2、游園猜燈謎活動——元旦聯歡結束后，家長帶孩子去操場猜燈謎，選擇一個燈謎，將猜到燈謎的紙片慢慢撕下，每人限撕一個，之后拿到我們班對獎。每位幼兒只有一次對獎機會。
3、對獎之后幼兒隨家長離園
孩子們今天和爸爸媽媽，爺爺奶奶做的游戲開心嗎?那家長們通過今天的活動也一定看到自己孩子的進步，心里也一定幸福和開心的。孩子是上天送給我們禮物，是他們讓我們幸福開心的在一起。下面就請家長和孩子們我們一起來唱babytree，唱出我們的幸福吧!家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家今天快樂，明天快樂，天天快樂，感謝大家的光臨與參與，月末展示活動到此結束，謝謝大家!請家長帶領幼兒去操場猜燈謎。
元旦家長會發言稿 16
尊敬的各位家長：
大家好！首先感謝您能抽空來到勝利小學參加這次的家長會，您的到來是對自己孩子最好的重視，也是對我們工作最大的支持！在新年來臨之際，我代表學校領導，代表一2班所有任課教師祝大家新年快樂，萬事如意！作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個人的名義，向今天所有到來的家長表達我深深的謝意，感謝大家對我工作的支持與信任，也希望在以后的工作中能繼續得到您的配合，謝謝大家！作為班主任老師，通過一個學期與70名孩子的朝夕相處，我們已經從陌生走到了熟悉再走到了親切，孩子們越發的喜歡上了我這名老師，我也是由衷地喜愛上了這群可愛的孩子，相信我與孩子們的這種真摯感情會在以后的學習和生活中得到不斷的升華！
下面我就把本學期的情況作一下簡要介紹，如有不當之處懇請大家給予批評指正。
開學之處，我們主要抓的是學習習慣和行為習慣的培養，即養成教育。應該說這項教學內容取得了很好的效果，比如現在我們的孩子們上課姿勢都坐得比較端正：小手平放，眼睛看黑板，上課不隨意說話，有問題舉手發言，而且舉手舉得特別直；下課后在規定的場所玩耍，不追逐打鬧，如撿到東西知道交給老師或送還同學；還有同學們的衛生意識逐漸增強，知道了在校園和教室內不隨意扔紙，不亂扔垃圾，不在墻面及桌面上亂寫亂畫等，并且孩子們還能做到看到垃圾就立刻撿起投進垃圾桶；在樓道內不大聲喧嘩，上下樓梯有秩序，上學放學都站隊行走。可以說，孩子的進步是非常明顯的。
養成教育初見成效之后我們就逐漸進入了緊張的學習階段，由于這學期時間緊，任務重，所以各科的教學相對來說進展得較快，但成績卻不錯，語文數學各科成績在老師那都有記錄，家長會后可以咨詢對比。
在抓學習的同時，我還抓了日常行為的管理工作，比如值日衛生。在十月一之前的.那段時間，教室及樓道的衛生每天都是由我和趙老師親自打掃，在十月一之后，我開始指導帶領孩子們打掃，教給他們如何掃地，如何收垃圾，如何擦桌子等等。盡管我每天都親自指導孩子們值日，但值日的結果卻并不讓人滿意，不是這兒沒掃，就是那兒垃圾沒收，最后還得由老師來收場。所以打掃衛生這方面還需要家長在家中給孩子以指導和鍛煉。我班做操站隊方面相對較好，站隊速度較快，做操及走隊時整齊安靜，紀律較好，得到了老師及同學們的一致肯定。但個別孩子無論是上課還是做操紀律方面還需要加強努力，如張名燁，杜偉豪，劉銘軒，馬頌明，張英賢，沙敬琪，呂思偉等同學，希望這幾位孩子家長能夠配合老師，把孩子的好鬧好動習慣改掉，爭取早日加入少先隊。
本學期學校組織的幾次活動我班都有學生參加。在十月的《頌祖國》詩歌演講比賽中，我班的張悅然和趙禹驍同學分別取得了二等獎和優秀獎。在十一月份的拔河比賽中我班也作了充分的準備，但由于咱們的孩子個小勁小，面臨的對手相對強大，所以未取得良好成績。不過這次活動也給了我們一個警告：以后我們要增強孩子的體質，多吃吃好，經常鍛煉，相信下學期的運動會我們一2班不會再輸！在元旦之前，我班又有4位同學參加了省組織的少兒科學幻想繪畫比賽，分別是馬田垟，馬葳，金凱鑫，解潤凱，這4位同學是在眾多同學中由專業老師挑選出來的，相信他們的作品肯定能拿獎，我們也在期待他們的好消息。
下面表揚本學期學習有進步的同學，他們是翟x，魏x等；表揚學習成績穩定的同學，他們是劉x，李x，馬x等。下面我再說說學習成績有待提高的同學是張x，李x等同學。另外在書寫方面較亂需要努力的同學有崔x，張x等同學，希望剛才提到的這些同學下次能夠進入表揚的名列當中。
下面再表揚一些積極配合老師工作的學生家長：王琳可的媽媽，上次開完家長會，這位家長把咱班所有同學的桌套拿回家都給洗干凈后又親自送回，這件事令我很感動，我從心底感謝這位家長，謝謝你對我工作的幫助，更感謝你對全班同學的關愛！還有李依然的媽媽，我感覺這位家長對待孩子特別細心，比如交錢時怕孩子丟失，給孩子把錢訂在一起或拿紙包裹在一起。上午我剛剛布置了背誦古詩的任務，李依然的媽媽利用一中午的時間就給孩子把所有的古詩都整理到了一張大紙上，可見這位家長多么重視孩子的學習啊！另外我能從您給孩子作業的簽字當中感受到您的關注，比如馬紫涵的爸爸，周婉婷的媽媽，劉壯壯的媽媽，每次給孩子簽字時都要寫很長很長的話，不但有對孩子錯誤的分析，還有對試題的分析，更有努力的方向，簽字內容很客觀很實際，令我欣慰。
下一個內容很重要，就是我們的期末考試：
元旦來后大約一星期左右就要進行我們的期末考試了，家長和孩子共同努力了一學期，就要接受最后的考驗了，我知道各位家長都期望自己的孩子能考得一個好成績，拿著獎狀高高興興回家過年，我也真心希望咱們班的每一位同學都能拿獎，但獎狀不會人人都有的，只能是優中選優。所以您要在這最后的幾天當中給孩子最好的輔導和幫助，要做到以下幾點：
（1）營造良好的學習氛圍，不看電視，不玩游戲，大人陪同孩子復習功課。
（2）親自監督指導孩子完成家庭作業，且把好質量關，對待作業不能敷衍了事，要認真書寫，清晰工整。
（3）家長對孩子拿回家的卷子不要只看分數，現在我們是低年級，孩子們的分數都較高，不能自滿，要認真檢查孩子的失誤之處，幫助孩子認真改正，及時總結問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，并給予強化練習，避免下次再有類似錯誤的出現，
（4）指導孩子做好教材的復習鞏固，對學過的知識要經常提問，聽寫，背誦或練習，給孩子制定合理的復習計劃和目標，爭取學過的或做過的題目下次再作不能出錯。
（5）注意提高孩子的分析能力和表達能力，多讀課外書，分析故事中的情節及人物，練習表達出孩子對某個事物或現象的看法，為日后的寫作打下良好的基礎。可以指導孩子觀察大自然的美境，讓孩子說一說看到的景色，把自己喜歡的、看到的說給大人聽，以激發孩子寫作的愿望。
這次期末考試，我對大多數孩子充滿了信心，對個別學習有困難的孩子，我愿與家長一起多下功夫，讓孩子能夠迎頭趕上。每個家庭現在都只有一個孩子，我也有一個孩子，我深深理解家長對孩子的那份愛。但愛孩子可不是過分溺愛孩子，您要記住‘嚴是愛，松是害！’，為了您心愛的孩子，我們一定要嚴格要求。請相信，我們的嚴不是為了為難孩子，而是為了防止或者糾正孩子不好的習慣，相信只要努力了，就一定會有收獲，也一定會成功。讓我們共同努力，讓孩子在人生的第一次考試中交出一份滿意的答卷。
下面請趙老師發言；
下面，請幾名在教育孩子方面取得較好效果的家長給我們進行一下交流，請他們介紹一下他們是如何在繁忙的工作之余，如何教育孩子的。希望家長們聽了，有更多的思考及收獲。
下面家長可以溝通交流自己管教孩子的心得體會，同時欣賞我們的活動風采，會后可去三樓參觀我們的書畫展覽。
總而言之，一切為了孩子，為了孩子的一切，讓我們共同關注孩子的成長，享受孩子的成長，今天的家長會就到此結束，希望我的發言能給你們帶來收獲，帶來啟示，那將使我感到非常快樂！最后，再次謝謝各位的光臨！
元旦家長會發言稿 17
親愛的小朋友、教師們：
大家早上好！
我是小五班的周教師。小朋友們，再過幾天就是20xx年1月1日，你們知道是什么節日嗎？（新年——元旦節了。每年的1月1日為元旦，是新年的開頭。為了迎接新年的到來，人們通過各種方式來表達追求美妙、幸福生活的愿望，大家都會進行不同的慶祝活動，讓我們一起過一個安樂、祥和的新年。
那么，我們幼兒園也要進行“迎新年，展才藝”主題活動，到時要請我們小朋友從家里帶一個水果，來全體總發動制作“水果賀卡”，小朋友要充分發揮自己的想象力，制作出精致、奇怪的水果賀卡，送給我們親愛的爸爸媽媽作為新年的.禮物，祝他們新年歡樂，由于爸爸媽媽是你們最親的人，我想你們的爸爸媽媽會特別的快樂。
另外我還想問一下小朋友，你們有沒有制作美麗的掛件裝飾我們的教室呢？我信任在節日馬上降臨之時，都能做出最美麗的掛件，把我們的幼兒園裝扮得特別漂亮！
我信任每個小朋友在新的一年里都有自己美妙的愿望，教師也有一個愿望：盼望我們第一試驗幼兒園的孩子都能成為懂禮貌、講文明的好孩子。
最終，我祝福小朋友們在新的一年里身體安康，健壯成長！祝福教師們家庭幸福，永久歡樂！同時，祝福我們的試驗一幼明天更加美妙！孩子們，讓我們把熱鬧的掌聲送給你們自己和你們的教師吧！感謝大家！
元旦家長會發言稿 18
尊敬的各位領導、來賓、家長、親愛的各位教師、全體小朋友們：
大家好!
日月穿梭，寒暑交迭，歲月的年輪在不經意中又多劃了一個圈。在共同度過的這365個日子里，我們一同體驗了春的暖和，夏的熾熱，秋的豐碩和冬的漂亮，并以期盼的心情滿懷喜悅地迎來了布滿盼望的。在這辭舊迎新之際，首先祝福大家新年歡樂，闔家幸福!
喜悅伴著汗水，勝利伴著艱辛，回憶過去的歲月，倍感驕傲和欣慰。過去的一年，在全園教職工的共同努力下，幼兒園的各項工作得到了長足進展。得意的寶寶們在教師的細心培育下，得以安康、歡樂、幸福、全面、和諧、健壯地成長。幼兒的特色教育活動開展得有聲有色，慶六一、教師節、督導、視導及古詩文誦讀等大型活動等等，教育教學質量在不斷提高，教師們細心開啟每一個孩子的心智，讓才智、感恩、尊老愛幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了盼望的種子。
此時此刻在總結這些成績的同時，我深深知道這些都是大家共同努力的結果，是大家全體才智的結晶。這一切，都離不開各位領導、來賓、社會各界、廣闊家長和全體教職員工們對我們工作的關懷、支持與理解!感謝各位的努力和付出，也感謝全部的員工對我的支持和信任。值此新年降臨之際，請允許我代表幼兒園對各位領導、來賓、家長、全體教職工們道一聲真誠的.問候、最誠心的感謝和最美妙的祝愿!
新的一年在人們的期盼中開頭了。元旦節已經是一個古老的話題了，那么，它又象征著一種什么意義呢?在“元旦”這個詞語中，元的意思是第一或開頭，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生氣，說明一種美妙的開頭。
一年之際在于春，作為一個全新的開頭。我們平常工作和生活的節奏越來越快，忙勞碌碌這一年，可以在元旦這個節假日，和家人一起放松放松身體，整理整理心情，回望過去，展望將來，然后再開頭新一年的播種和耕耘。
讓我們行動起來，為事業的進展，為青春和幻想，奉獻自己最大的熱忱和力氣!新的一年，我們信念百倍，激情滿懷，讓我們攜起手來，為了我們的幼兒園的教育和這些得意的孩子們，一如既往地付出我們的愛心、責任心，讓我們再接再厲，再創輝煌!
感謝大家!
元旦家長會發言稿 19
各位家長：
你們好！
首先非常感謝各位家長朋友在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的慶元旦活動。平時大家都很忙，今天非常高興能借此機會和大家坐下來聊一聊。
下面，我從理解、信任、寬容三個方面來具體的談一談。首先來說一說理解。大家都知道，我們托一班是今年九月份收的日托班，年齡都在兩歲半左右，孩子們大都在家嬌生慣養，獨立性差，要讓這些小不點成功的從家庭順利的過渡到幼兒園，可真不是件容易事。記得剛入園時，大多孩子又哭又鬧，我們家長是看在眼里，急在心里。比如：馮蕭冉小朋友整整哭鬧了一個月，李彤小朋友開學倆個月不開口說話：谷雨澄小朋友不進教室，直往灶房里鉆等等。作為老師，我們也是一樣的著急。為了減少孩子的哭鬧現象，拉近與孩子之間的距離，我們絞盡腦汁想了許多辦法。如：帶孩子玩游戲，為孩子買泡泡水吹，買糖果吃，買氣球玩，把孩子抱在懷里講故事等，另一方面安慰家長朋友，每個孩子上幼兒園都有一個過程，希望大家也不要著急。與哭鬧同時出現的問題就是孩子的大小便問題，大多數孩子在家沒有養成良好的習慣，不會蹲廁所。于是，教室里、滑梯上、院子里、休息室，孩子們想拉在那就拉在那。我清醒的記得有一天周嘉寧小朋友就拉了四次，而且是每次一個地方，光清洗衛生有時都忙不過來。拉在地上好說，關鍵是有的孩子來不急就拉在了褲子上，真記不清我們為孩子洗了多少次褲子，其實我們也怕臟，也怕臭，但為了孩子，我們還是要盡力做好。現在好了，一聲令下，孩子就會排著整齊的隊伍自己上廁所，很少有隨地大小便的現象了。另外就是孩子的吃飯問題，剛入園時，只有個別幼兒會自己吃飯，為了培養孩子的獨立進餐能力，我們手把手教孩子吃飯，為了讓孩子不挑食、吃飽吃好，我們連哄帶騙讓孩子吃，實在沒招，就一個一個喂著吃。直到現在，陳思言、李銘瑄、谷雨澄幾個挑食厲害的仍然是我們服務的對象。此外每天給孩子擦鼻涕、擦屁股、洗臉、穿鞋、穿衣服等這些平凡而又瑣碎的小事，我們每天不知道要重復多少次。說這些，目的只有一個，讓大家理解我們的工作。我們的工作，不只是家長看到的學古詩、說兒歌、唱歌曲，還有除此以外的大家看不到的一些隱形的更繁瑣的事情，辛苦是不言而語的。
接下來，說一說信任。剛入園時，孩子們哭鬧不止，是因為孩子們對老師的不信任，但我們看到的是更多的家長不信任的目光。有的'擔心孩子吃不飽，有的擔心孩子不睡覺，有的擔心孩子喝水喝得少等等，在這里，我想說，既然大家把孩子送到我們托一班，大家就應該信任我們，因為我們每天都在盡心盡力地照顧著每一位寶寶。我們也是孩子的母親。我常想，假如他們都是我的孩子，我會如何做?因此，每天和孩子們在一起，我們不但承擔著老師的育人責任，更扮演者媽媽呵護寶寶的角色。我們就像母雞呵護著雞娃娃一樣保護他們，教育他們。也許是日久生情，和孩子們在一起時間長了，我們知道了毛毛、蕭冉膽子大，什么都不怕：思言、義瑞的膽子小，凡事多照顧：知道卓越、周嘉寧干壞事要嚴厲批評，而開展、敬幽做錯事要耐心教導：知道雨軒、展毓、馬梓軒、周嘉寧吃得多，多盛點：而銘瑄、思言、雨澄愛挑食，要督催吃完：知道了王秀源、李博琛、姚晉凱愛做夢，午睡時要留心：而李瞳、展毓愛尿床，要經常提醒。還有開飯時，擔心孩子燙傷，不時的提醒：喝藥時，擔心孩子混錯了，看了又看：入廁時，擔心孩子不敢蹲廁所，一個一個扶;玩耍時，擔心孩子碰著、摔著，目光緊盯著孩子的身影，一刻也不敢不離開：午睡時，擔心孩子中途入廁容易著涼，特意準備了痰盂，我們每天都在用愛心和耐心照顧著、關心著每一位幼兒。當然，現在有許多家長已經信任我們，愿意與我們交流。在交流中，我們也看到了家長信任的目光，聽到了感激之意。我想，這就是各位家長對我們工作莫大的鼓舞。
最后，我們來說一說寬容。我們的工作需要家長朋友的理解、信任，更需要大家的寬容。因為在平時工作中，雖然我們都在盡心的照顧著每一位孩子，但也難免會有一些磕磕碰碰的現象，如：孩子們在游戲中，互相撞倒，走路、下臺階不小心摔倒，互相爭搶玩具時摳人等意想不到的事情時常會有。我想，家長應該以平和、寬容的心態正確的對待此類事情。那周嘉寧來說，周嘉寧小朋友平時喜歡摸小朋友的臉蛋，搶小朋友的玩具，遇上膽小的小朋友沒關系，遇上動手摳人的小朋友就糟了秧。因此，周嘉寧先后被小朋友咬過、摳過、推到過，周嘉寧的奶奶非常開明，好幾次沒等老師解釋，就說沒關系沒關系，孩子在一起，能有不發生事嗎?肯定是他動別人東西了。更難能可貴的是只有兩歲半的周嘉寧小朋友從一次次的吃虧中吸取了教訓，再也不搶“厲害”小朋友的東西，而喜歡和膽小性格內向的小朋友玩。我想孩子們正是在一次次磕碰中學會了保護自己，學會了與同伴友好相處。當然，對于喜歡動手打人的小朋友，我們也會采取措施，如：玩玩具時，單獨一個人玩，讓他體會打人后的后果，即沒有人和他玩。玩滑梯時，提醒小朋友要有禮貌，不推不擠。大家看得出，在我們的教育下，現在孩子們很少有爭搶、打鬧的現象。在這里，我想說，無論你的孩子是動手打人的、還是曾經受過傷的，作為家長都應該正確的去引導、教育，教育孩子正確對待一些傷痛、挫折，因為每個人一生中都不可能一帆風順，只有教會孩子從小面對失敗、挫折，將來才會經得起大風大浪，因為孩子現在的磕磕碰碰正是為了將來的路走的更踏實、穩健。同時，希望家長朋友也能用同一種心態面對孩子在家里和在幼兒園發生的意外，用寬容的心對待身邊的你、我、他。
孩子的進步，我們是有目共睹的。從哭鬧不止到高高興興上幼兒園：從隨地大小便到有秩序的入廁：從互相爭搶到有禮貌的謙讓：從讓大人喂飯到自己動手吃飯：從只會開口叫爸爸媽媽到流利說兒歌、古詩。我們老師和家長一樣是看在眼里，喜在心里。我想，這些成績是我們大家共同努力的結果，我相信，只要我們大家互相理解、信任、寬容，我們的孩子會更加健康、快樂地成長。為了使我們的工作更上一層樓，希望以后各位家長能和我們多交流、多溝通，一如既往的`支持我們的工作。
今天，我就先說到這里，不當之處敬請各位家長朋友提出寶貴意見，謝謝大家！
元旦家長會發言稿 20
尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們：
大家好！
我是黃xx小朋友的爸爸，非常感謝xx幼兒園給我這個時機，讓我作為家長代表在這里發言。
在這個辭舊迎新的日子里，我首先祝愿在座的各位新年快樂，萬事如意！也請允許我代表家長，向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的松莊幼兒園的各位老師，致以節日的問候和最誠摯的感謝！還記得當初送孩子入園的情景嗎？那么小那么小的寶貝，突然有一天要把他送到一個陌生的地方，一個陌生人的手上，當爸爸的，當媽媽的，心里有多少不舍，又有多少的忐忑？放下孩子，硬硬的回頭，急急得轉身，唯恐自己心一軟又不舍的把孩子留下。是啊，孩子長大了，該放飛了。幼兒園是孩子們踏入社會的第一站，我們做家長的豈能因為自己一時的擔憂而讓孩子錯過成長的時機？
而今，又是一個學年的結束，不知不覺間孩子已在此生活了二年。各位家長，請看一下我們的寶貝，可還是當初您送進來的那個小娃娃？他長高了，變胖了，他能說能笑、能唱能跳了。就如一株小小的幼苗，他在老師的呵護下慢慢變得茁壯；又如一朵小小的花苞，他在老師的關愛里慢慢綻放。清晨，老師以清新的笑容歡送孩子們的到來；黃昏，老師們又以同樣燦爛的笑容目送孩子回家。親愛的家長，在這里，中〔一〕班的教室，您可曾看到過老師對孩子的厭煩？您可曾聽到過老師們的抱怨？沒有，從來沒有。您所看到的永遠是老師溫暖如水燦爛如花的笑臉，您所聽到的永遠是老師對孩子的叮嚀與呵護。她們，三位親愛的老師，以她們無私的愛心與耐心，默默地為孩子們的成長營造著最溫暖最和諧的環境。在此，請允許我代表各位家長真誠的向您道一聲“謝謝”。
親愛的老師，您的付出，我們當家長的看在眼里記在心上。您的心血與汗水，我們感謝不盡；您的智慧與慈祥，我們敬佩不已。還有那家長會，家長觀摩課，諸多的活動，太多的付出，已不能一一列舉，親愛的老師，您為孩子，為我們家長作了太多太多，除了一聲微缺乏道的'“謝謝”，我們做家長的不知怎樣表達我們的心情。在此，請允許我代表各位家長給您一個承諾：親愛的老師，您永遠都是孩子們心中我們家長心中最棒的！您的教學方法我們給予完全的認可，您的班級工作我們最大程度的配合。孩子們遇到您，是他們一生最大的幸運，中〔一〕班，永遠輝煌；中〔一〕班的老師，永遠美麗。謝謝。最后，我祝福所有的小朋友健康、快樂。再一次把發自內心的感謝、感謝、感動和祝福獻給老師們，愿松莊幼兒園越辦越好，愿你們在新的一年里健康快樂、萬事如意！
說的不好的地方，請大家原諒。
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