獲勵志獎學金演講稿

時間：2023-02-13 13:34:19 演講稿我要投稿

獲勵志獎學金演講稿

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會發展不斷提速的今天，演講稿使用的情況越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的獲勵志獎學金演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

獲勵志獎學金演講稿

獲勵志獎學金演講稿1

尊敬都各位領導、老師、同學：

　　大家下午好！

　　我是xxx班的xx，今天很榮幸能代表所有獲得國家勵志獎學金的同學在這里發言，雖說是發言，但更多的是我個人在大學這一年多時間里對大學學習，生活，工作的一些想法與看法。

　　上大學一年多時間里有這么一些話一直在腦海里影響著我，也許說這些話的人早已忘記他們曾經講過這樣的話，但這些話會一直伴隨著我以后的學習生活與工作，今天就在這里跟大家分享一下

　　（1）是學習上的，記得我的班主任何秀群老師說過：沒有復習三次，不如不要去考試大學的考前復習十分重要，拿了獎學金能代表什么，代表不了什么，只能代表你考試前比別人認真的多復習了幾次而已，很多掛科的同學，其實都是態度問題，他們就是覺得大學不掛科不圓滿，不掛科大學生活就不精彩了，但他們都不知道掛科的結果是很給力的，等你去面試了，稍微好一點的公司一看你的檔案就神馬都是浮云了。態度決定一切，作為當代大學生，特別是現如今社會競爭如此激烈的時期，在態度上一定要積極，我覺得，其實，影響我們命運的`不是環境，不是條件，不是身高，不是文憑，不是出身，更不是你爸是不是李剛，你是不是富二代，而是態度，記得李鑠師兄跟我說過：我們要做富二代的爸爸，所以在平時的學習生活、工作中要注意自己的態度，一定要積極，要日三省吾身，見賢思齊，見不賢而內省也。

　　（2）記得鐘琳琳老師這樣說過：能力和素質不是一下子就能提升的，而是積累起來的，是一個潛移默化的過程在大學很多人（特別是學生干部）總會覺得整天忙東忙西不知忙什么東西，走來走去不知何去何從，整天都很多事做，很多會開，但一個學期過去了卻不知道自己究竟學會了什么，其實你的能力已經在漸漸提升了，只是你自己看不到而已，你用心想一下：你會發現你多了很多朋友，膽子也變大了，在臺上也不那么緊張了，口才也比之前好了，做事也比以前有交代了，遇事也不會那么浮躁了，有責任心了。這些都是你學到的東西，都是你能力提升了所表現出來的。

　　（3）記得徐引紅老師這樣說過：我們每個人的心都是長偏的，所以不要怪老師或其他人偏心，要怪就怪你自己沒給人家一個偏心于你的機會。不管是現在在學校的學習生活，還是以后出去外面工作，都要主動給人家一個偏心于你的機會，記得黃誠老師說過：會哭的孩子有奶吃所以不管是現在的任課老師，輔導員，還是以后出去工作的上司、領導，你都要主動去跟他們認識。在學校，你經常問老師一些問題，不是學習上的也可以，多跟他接觸，讓他認識你，到了期末即使你考了個50多分，他看到是你的名字就會覺得這個同學平時表現還不錯，筆一劃60分，你就不用補考了。以后去到工作崗位也是一樣，你要主動跟上司和領導聊天，讓他們認識你，這樣你才會有機會，才會有所發展。所以我覺得我們不管是做人還是做事都要主動點，不去計較自己做了多少，年青人吃點苦也沒什么的，你只有主動，人家才會偏心于你。

　　（4）每當我感到迷茫的時候我會找我班主任何秀群老師聊天，記得她曾對我說過：要想打出去的拳頭更有力，要先把手收回來。大學是迷茫的大學，也不是說你拿了個什么國家勵志獎學金就不會迷茫了，我走近水院時就迷茫了，我走進機械系時也是迷茫的，我到現在只剩最后一個學期了我依舊迷茫，但迷茫不是墮落，迷茫不是整天在宿舍里怨天尤人，適當的迷茫是在思考、是在探索，是把手收回來，是為了打出去的拳頭更加有力，迷茫不是沒有目標而是有很多目標不知如何確定，有很多路不知該走哪條，我進學校時就在迷茫中確定了一定要拿獎學金的目標，因為我根本就不知道我的專業學了以后有什么用，我以后出去能做什么，我想大家對自己以后出去做什么，能做什么也都是一頭霧水！我覺得認認真真的過每一天，該學的學，該考的考，路就慢慢的清晰了。在這里也希望所有的同學和我一起共勉，大家一起認認真真的過好每一天。我的發言到此完畢，謝謝大家！

獲勵志獎學金演講稿2

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　大學生活在我們的跌跌撞撞中已經過了一年半了，在商學院的土地上我撒下了汗水與青春，收獲著感動與成長。當我知道我獲得了國家勵志獎學金后，我十分激動，這是學校領導和老師對我的肯定與信任，是同學們給我的支持，我感受到了學校的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望及期待。學校為品學兼優的學生設立獎學金制度，對于我們廣大學生來說，不僅是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。這每一個獎學金獲得者的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的'累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

　　在過去的一年里，在工作上，我積極參加學院以及班級組織的各項活動，響應學院號召，努力貢獻自己一份微薄的力量；在學習上，我不懂的就問，勤奮努力；在生活上，我嚴謹自律，從不拖沓。所以此次獲得獎學金，不僅僅在物質上幫助了我，更是對于我過去一年中所有的付出與努力的一種肯定，是一種精神上的獎勵！它使我在倍感欣慰的同時，再一次的讓生活中的自信釋放到人生舞臺上來！我也知道勵志獎學金更深層的含義，是讓我們在得到獎勵，給自己的努力一份證明外，也給我們提出了再接再厲，拼搏不息的要求！同時，也要我們這些受到國家、社會資助的學子們懂得知恩圖報！感激之余，我們真正的感受到了自己受到了很大的鼓舞！這也讓我想到了一句話，“幸運喜歡垂青于那些執著并勇敢的人”！我們并不是因為貧困而獲得獎學金，而應是因為自強不息而獲得的！我們更應該把這份努力拼搏堅持下去，因為只有這樣才能再次受幸運的青睞！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，先人們傳承下來的名言我們要謹記，我們會努力朝著更好的方向發展。

　　當然，我們知道，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越“，不管曾經取得怎樣的榮譽和成績，那只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消逝，奮斗的腳步還要繼續。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進，答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們會正確看待這種獎勵和榮譽。不會因為一時取得好的成績而驕傲，也不會因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失，以一顆平常心，踏實勤奮，才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。同時，我們會發揮好我們的榜樣作用，給周圍的同學和學弟學妹們起一個良好的帶頭作用。

　　對于國家和學校對我們的幫助，我們會永記在心里。我們會倍加珍惜國家和學校給我們的這次獎勵，再接再厲，更加努力，將自己塑造成對社會有用的棟梁之才！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

獲勵志獎學金演講稿3

尊敬都各位領導、老師、同學：

　　大家下午好！

　　（一）是學習上的，記得我的班主任何秀群老師說過：沒有復習三次，不如不要去考試大學的考前復習十分重要，拿了獎學金能代表什么，代表不了什么，只能代表你考試前比別人認真的多復習了幾次而已，很多掛科的同學，其實都是態度問題，他們就是覺得大學不掛科不圓滿，不掛科大學生活就不精彩了，但他們都不知道掛科的結果是很給力的，等你去面試了，稍微好一點的公司一看你的檔案就神馬都是浮云了。態度決定一切，作為當代大學生，特別是現如今社會競爭如此激烈的時期，在態度上一定要積極，我覺得，其實，影響我們命運的不是環境，不是條件，不是身高，不是文憑，不是出身，更不是你爸是不是李剛，你是不是富二代，而是態度，記得李鑠師兄跟我說過：我們要做富二代的爸爸，所以在平時的學習生活、工作中要注意自己的態度，一定要積極，要日三省吾身，見賢思齊，見不賢而內省也。

　　（二）記得鐘琳琳老師這樣說過：能力和素質不是一下子就能提升的，而是積累起來的，是一個潛移默化的過程在大學很多人（特別是學生干部）總會覺得整天忙東忙西不知忙什么東西，走來走去不知何去何從，整天都很多事做，很多會開，但一個學期過去了卻不知道自己究竟學會了什么，其實你的能力已經在漸漸提升了，只是你自己看不到而已，你用心想一下：你會發現你多了很多朋友，膽子也變大了，在臺上也不那么緊張了，口才也比之前好了，做事也比以前有交代了，遇事也不會那么浮躁了，有責任心了。這些都是你學到的東西，都是你能力提升了所表現出來的'。

　　（三）記得徐引紅老師這樣說過：我們每個人的心都是長偏的，所以不要怪老師或其他人偏心，要怪就怪你自己沒給人家一個偏心于你的機會。不管是現在在學校的學習生活，還是以后出去外面工作，都要主動給人家一個偏心于你的機會，記得黃誠老師說過：會哭的孩子有奶吃所以不管是現在的任課老師，輔導員，還是以后出去工作的上司、領導，你都要主動去跟他們認識。在學校，你經常問老師一些問題，不是學習上的也可以，多跟他接觸，讓他認識你，到了期末即使你考了個50多分，他看到是你的名字就會覺得這個同學平時表現還不錯，筆一劃60分，你就不用補考了。以后去到工作崗位也是一樣，你要主動跟上司和領導聊天，讓他們認識你，這樣你才會有機會，才會有所發展。所以我覺得我們不管是做人還是做事都要主動點，不去計較自己做了多少，年青人吃點苦也沒什么的，你只有主動，人家才會偏心于你。

　　（四）每當我感到迷茫的時候我會找我班主任何秀群老師聊天，記得她曾對我說過：要想打出去的拳頭更有力，要先把手收回來。大學是迷茫的大學，也不是說你拿了個什么國家勵志獎學金就不會迷茫了，我走近水院時就迷茫了，我走進機械系時也是迷茫的，我到現在只剩最后一個學期了我依舊迷茫，但迷茫不是墮落，迷茫不是整天在宿舍里怨天尤人，適當的迷茫是在思考、是在探索，是把手收回來，是為了打出去的拳頭更加有力，迷茫不是沒有目標而是有很多目標不知如何確定，有很多路不知該走哪條，我進學校時就在迷茫中確定了一定要拿獎學金的目標，因為我根本就不知道我的專業學了以后有什么用，我以后出去能做什么，我想大家對自己以后出去做什么，能做什么也都是一頭霧水！我覺得認認真真的過每一天，該學的學，該考的考，路就慢慢的清晰了。在這里也希望所有的同學和我一起共勉，大家一起認認真真的過好每一天。

　　我的發言到此完畢，謝謝大家！

獲勵志獎學金演講稿4

尊敬的校長、老師、同學們：

　　大家下午好！

　　光陰如水，白駒過隙，轉眼間已經在海經院學習生活了3個年頭，有喜悅，有悲傷，有挑戰，有低潮，三年的時間說短不短說長不長，我們經歷了很多也學到了很多。

　　很慶幸本學年能得到國家勵志獎學金，我覺得這不光光是自己努力的結果，最重要的是老師同學們的支持與厚望，在此表示深深的感謝！

　　曾記得軍訓時的錚錚鐵骨，大一時的奮發向上，再到大二時的平穩發展，直至如今大三的成熟穩健，我們都經歷過努力過，甚至曾為了某某榮譽不惜一切代價，只有一個目的，就是充實自己鍛煉自己，讓自己能學到更多的知識。

　　我去年的學習成績也很好，能在專業名列前茅，可是因為當時的素質分較低所以沒能入選國家勵志獎學金，從那時起我就發奮圖強，我覺得要得到國家勵志獎學金肯定要各方面都要良好甚至優秀，不單單只是學習成績。大學是個亞社會，它教給我們的也不僅僅只是課堂上的某些知識定理，更重要的是培養我們的拓展能力和綜合素質，為畢業后步入社會打好基礎。所以我更加努力地充實自己，各項活動踴躍報名參加，并取得了不錯的收益，拿到了辛勤汗水換來的證書獎狀，也在此過程中學到了更多的經驗和教誨。

　　功夫不負有心人。在繼續保持優異學習成績的同時，綜合素質也顯著提高，終于在本次獎學金評比中拿到了這寶貴的.國家勵志獎學金。與其說這是獎學金，是一筆5000元的“收益”，倒不如說這是心酸旅程的一個站點，是人生路途的一次成功。從此后我們以它為一個新的起點，繼續向著更加遙遠的更加明朗輝煌的明天而奮斗！

　　當然，能拿到國家勵志獎學金不單單是我一個人的努力，飲水思源，在這里我首先要感謝學校的這項獎學金制度。這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵。它讓我們在今后的學習和未來的工作中繼續努力，戒驕戒躁，一步步向夢想的彼岸接近。其次，要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導，沒有他們辛勤無私的奉獻，就沒有我們今天取得的成績。另外還要感謝我身邊的同學和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我一直向上的動力和榜樣。他們讓我懂得了什么是愛，什么是集體的關懷。在我學習遇難的時候，在我情緒低潮的時候，在我驕傲自負的時候，在我工作需要協助的時候，是你們無私的奉獻和幫助，勉勵與指正，使我可以步入人生的正軌，得到這寶貴的榮譽。再次感謝！

　　人生在世，滄海一粟。無論一個人多聰明，多有天份，也不可能漠視周圍環境的力量，一個人的成長就像水中游泳的魚，空中飛翔的鳥，林中長大的樹一樣，必然受到周邊環境的影響。今日，如果說我取得了一點點微不足道的成績，雖然有個人奮斗的成分，但顯然離不開學校、老師、同學的支持和幫助，代表的也是學校的榮譽，當走出校門時，我相信這一點會體會得更深。我會繼續努力，不辜負大家的厚望。

　　作為一名大三即將步入大四將要畢業的學生，我更要珍惜后面的寶貴時間，充分利用好大學的資源，努力學習各方面的知識，拓寬自己知識面，尤其是專業知識，扎實掌握好專業知識，為不久的將來步入社會，走向工作崗位時打下堅實的基礎，培養自己多方面的愛好和發展自己的特長，多參加各種課外活動和社會實踐，提高自己的綜合素質和技能水平，我們要勇敢的面對充滿斗爭考驗的生活，下定決心卓越而果斷地履行我們的職責。最重要的是，無論在精神還是物質，無論是學習還是生活，只要我們下定決心，我就朝著努力學習的道路毫不退縮！

　　本次獲得國家勵志獎學金既是我的榮譽，也是我的鞭策，它鼓舞我向更高的目標前行，不斷地充實自己，完善自己，才是我本次獲獎最大的感觸！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

獲勵志獎學金演講稿5

　　很榮幸能夠獲得獎學金，在此謝謝國家給予我很大的鼓勵，同時也感謝我的學院、系部和我最敬愛的老師給與我的肯定。

　　十幾年的學習中，一直把學習當成一種樂趣，把我的專業課當做一個愛好來對待，所以在此基礎上我也擴展了我的第二個愛好專業，就是正在接本的專業，我個人認為學習是一個很講究方法和方向的事情。就說現在我學的化學制藥技術專業吧，學習方法和方向側重點有以下幾點：首先要掌握書本內容，就是要了解每一個藥物化學成分，并將其化學合成步驟記住，當然能夠研究出更合適的方法最好了；其次就是學會實驗，這個是必須靠耐心和細心才能完成的，我們要不斷的自己動手做實驗，只有熟悉加上謹慎才能做出好的實驗產品；最后就是要時刻熟記GMP要求和SOP的標準，最后這一點在工作中是重中之重，千萬不可小視，要牢記于心！與此同時大學期間能力和社交的培養也是非常重要的，所以在學習的同時我們還要時刻關注各類新聞，以及積極參加學生會和各個社團舉辦的活動中，協助老師解決一些力所能及的事，使自己的大學生活更加精彩！

　　獎學金很大一方面鼓舞了我們的學習勁頭，而另一方面就是真的`解決了我們的壓力和家庭的負擔，對于我來說，我是一個普通家庭的孩子，父母為了我的學業已經付出太多心血和辛苦，已經沒有能力給予我豐厚的財富，可是我卻必須要學會堅強、積極的心態；我知道父母倆人掙錢不容易，就是希望有一天我能夠出人頭地，這樣如此樸實善良、辛勤的他們，我怎忍心讓他們為我傷心難過呢！所以我深深體會到：知識改變命運是真實的，只有不斷努力的學習才能擁有更美好的明天，才能不辜負家人對我的期望和信任，才能對得起父母無數個日日夜夜的勞動，所以我會倍加努力的學習知識。

　　也許未來在學習和成長中的道路會更加艱難，就像現在的我已經開始實習了，曾經大學里撒下了我們無盡的汗水，同時也洋溢著我們青春的歡聲笑語，充滿活力的大學生活，慢慢的將我變得成熟，他留住我無數青春的回憶，和青春的夢想，而未來的我就如同鳥兒長出翅膀一樣，需要綻放我的夢想！于是便找到了這首我最愛的歌（金樂家地產司歌），也是你從未聽過的歌（《綻放夢想》）“歲月匆匆，帶不走曾經年少的夢，一路追逐著夢想行者我的旅程，感悟生命中潮起潮落，體味個中甜酸苦澀，始終相信生命精彩，我要對自己負責；人生就是選擇，年華隨風輕輕流過，夢和愛引領我，天地多么遼闊，為了夢想我必須拼搏，這是我們對生命的承諾，與你心手相牽揍過一路歡唱愛的歌，揚起風帆迎著風浪，唱著歌我們起航，最是被人嘲笑的夢想最讓我向往，我們用愛灌溉希望，為理想奉獻最大力量，心中只有一個聲音回蕩，讓我們夢想綻放，痛苦的磨礪教我堅強，幸福的喜悅總是難忘，不屈的信念在胸中深藏，再大的風與我們一起擔當，路還很長，讓我們放飛希望，在夢想的天空中飛翔，這是一次不平凡的遠航！”這首歌表達了我所有感想，也是對此形容最恰當的心得體會，這個遠航的旅程代表著我的一生，而人的一生經歷無數，但若是我的夢想能夠綻放，國家給予的幫助，學院和老師們給予的肯定，父母給予的支持，絕對是對我愛的引領，所以我會懷著感恩的心去接受國家給予的幫助，用綻放自己的夢想來回報國家給予的愛！

　　作為一個大學生，能夠得到國家的幫助我深感榮幸，未來的學習道路上我已經有了明確的目標，我會懷著這一腔熱血，一直沖向前方，在知識的海洋里不斷吸收營養，在夢想的天空中繼續展翅翱翔，奔向終點。同時我也會努力提升自己的文化水平和道德修養，保有一份青春的激情，投資給我熱愛的工作，讓自己飛的更高更遠！就如同歌中所唱，夢想的實現，是因為夢想的存在，而途中經歷的磨礪也是必經之路，但是也絕對少不了愛的引領。雖然梅花香自苦寒來，但是少不了一雙辛勤的手來栽培，雖然保劍鋒從磨礪出，但是少不了鐵匠一次又一次辛苦的打煉；所以有一天我在經受磨礪之后的成功，是與所有幫助我的人息息相關的。

　　因為你們的愛讓我在逆境中平安度過，所以在此我為我最真誠的感想做一個最終的總結：謝謝國家給予我的鼓勵和幫助，謝謝學院對我的肯定和認可，謝謝所有系里的老師對我的教育與支持，我會用一顆感恩的心全力綻放自己的夢想，以此來回報所有人對我的愛！

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