初三學生代表發言稿（精選20篇）
在現在的社會生活中，發言稿應用范圍愈來愈廣泛，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，以下是小編精心整理的初三學生代表發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三學生代表發言稿 1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是初三、六班的秦xx。今天能作為學生代表在臺上發言，我甚感榮幸。首先祝大家工作順利，身體健康！
今天，我們沐浴著明媚的陽光、呼吸著初春的清爽，懷著愉悅的心情在這里舉行表模發獎會。我們滿懷著希望和憧憬又迎來了一個新的學期，開始了新的學習生活。這是我們人生旅程中的又一個新起點，是我們學習旅程中的又一個加油站！借此機會我要代表全體初三同學向參加大會的'各位領導、各位老師表達最真摯的感謝。我們的每一份進步都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧，我們的每一點成長都凝聚著您們的汗水。
同學們，光陰荏苒，時光飛逝，過去的時間已經駐足于昨天的日歷，而今天新學期的挑戰又將展現它無盡的魅力。精彩愉快的寒假已經過去了，作為九年級的學生，初中旅途我們已走過了三分之二之多。回首望望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀昨日我們才踏進莊寨鎮中學的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經坐進了初三的課堂，今天對于我們初三的同學來說，是面臨中考前最后一個學期的開端。讓我們以只爭朝夕的精神、精益求精的學風，總結之前二個半學年的學習經驗，調整好心態，以最好的學習方法，最佳的精神狀態，投入到最后階段的學習中來，集中精力，發奮學習，多學多問，使自己在初中階段取得一個好的結果。總之，我們會認真備戰20xx年的中考，把握這一人生難得的機遇和挑戰，譜寫莊寨鎮中學更加燦爛輝煌的新篇章。
同學們，松馳的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影。我們很清楚，前方的路并不平坦，只會更曲折、更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增加，但我們絕不會畏縮！老師用心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵幼苗，我們沒有理由，也不應該不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這新的學期里，我們一定會更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，一定會向您們交上一份滿意的答卷！
謝謝大家！
初三學生代表發言稿 2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是初三（16）班的xx。今天，能站在這里，代表全體初三同學發言，我感到十分的榮幸。
今天在這里，我想感謝這三年教過我的所有老師，不僅是因為他們傳授我知識，更是因為他們深深地感染過我。也要感謝這三年陪伴我的所有同學，不僅是因為他們與我分享快樂與喜悅，更是因為他們與我共同承擔壓力，一起解決困難。
三年前，我們懵懵懂懂而又滿懷理想，投入立達的懷抱。回顧三年的學習生活，除了多彩的活動、國際化的視野、深入人心的愛心教育，立達影響我最多的應該是民主的教學理念。很多老師有著非常嚴謹的治學態度，但在他們的課堂上，不影響正常教學的插嘴總是被允許的。他們樂于回答學生提出的每一個問題，愿意和學生溝通交流，能夠傾聽學生內心的想法。在這樣自由的環境里，所學的知識不會局限于考試范圍，學生的思維能夠真正得到鍛煉。
今天的畢業典禮，籌劃的時間不足10天。時間緊任務重，但都沒有怨言，為了讓大家能有一個難忘的畢業典禮，大家一遍遍地修改，一遍遍地排練。我對于己欲立而立人，己欲達而達人有了切身的體會和更深刻的理解。我想謝謝所有為畢業典禮做出貢獻的老師和同學，不管你們現在是在觀眾席里，邊聽我發言邊再一次重溫等會兒上臺要表演的節目，還是在后臺負責音樂和燈光，又或者是作為總策劃在場邊微笑著看著我。感謝你們奉獻出休息娛樂的時間給我們20xx屆在立達最后的回憶。辛苦大家謝謝你們！
龍應臺的《目送》里說過：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂相逢一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的.地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”我想今天的畢業典禮，我會銘記一生。因為我在此時此地終于明白，畢業的確意味著三年初中生活的結束。然而我們不會忘記達綠園這一方土地，不會忘記每周五的立達之聲，不會忘記學生自己主辦的立達學生報，不會忘記一年一度的文藝花會、六一義賣，不會忘記規模盛大的慈善音樂會，不會忘記最后一課老師的不舍，不會忘記立己達人，先憂后樂的校訓。
無論今后身在何方，我們都會記得在立達的日子。
謝謝大家！
初三學生代表發言稿 3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在剛剛結束的階段性測驗中，我取得了較為滿意的成績,有了較大的進步，很榮幸能有機會和大家分享學習心得。
好的學習方法是成功的一半。相信進入初三以來。每個同學都慢慢摸索出適合自己的學習方法。我的學習方法是：
一、做好眼前事
做好眼前事，簡單地說，就是玩時痛快地玩，學時認真地學。比如在課堂上，很多同學在老師上課時都一直忙于抄筆記，當我們把老師所講的話寫下來時，老師已經又講了新的內容，我們就會錯過很多精彩。我的做法是，當老師在講課時抬頭注視老師，集中注意力,認真聽講，使自己的思維緊緊跟上老師的講課節奏,聽課時,一方面要理解老師講的內容,思考或回答老師的問題；另一方面還要獨立思考，辨別哪些自己聽不懂，并勇于提出自己的看法；聽課時還要把老師講課的要點和補充的內容與方法寫下,以備復習用，這樣聽課效率就提高了。全身心地投入每一件事中，學習時全神貫注，一心不二用，學習效果就會事半功倍。托斯卡尼尼是世界著名的指揮家，有人曾問過他：“您覺得您一生做過的最重要的事是什么？”他回答說：“我一生中最重要的事，就是現在正在做的事，不管是指揮一個交響樂團，還在剝一個橘子。”是的，我們現在所做的事才是最重要的，全身心地投入它，不要做著這個，想著那個，導致許多事情都不如預期的好。
二、規范做作業
作業的布置凝聚著老師的智慧和心血，是課堂學習的鞏固與延伸。所以認真對待作業、規范做作業是我從小就養成的習慣。每次面對作業我都會認真審題，冷靜答題，把每次作業當作考試，作業工整，步驟齊全，術語規范，表述嚴謹。對作業中的錯題，隨時集中起來進行訂正，形成錯題集，這是第一步；經常分析、研究錯題，找到出錯的原因，總結出錯的規律，牢牢地記在腦海里，這是第二步；第三步是或獨立思考，或集體研討，或向老師求教，努力探尋新的更好的`解題思路和方法，就會使學習進入創新的層面。
三、制定合理的學習計劃。
“凡事預則立，不預則廢”，說的是計劃的重要性。以前我是一個沒什么計劃的人，先做什么后做什么基本上沒什么概念，作業做完了要干什么更是像無頭蒼蠅一樣亂撞。進入初三，我開始嘗試制定每天的學習計劃，然后逐條完成。這樣的好處是，學習更有序、目標更明確，效率更高。
四、有選擇地做課外練習。
課余時間對于我們來說是十分珍貴的，所以在做完老師布置的家庭作業的基礎上，對薄弱學科，我會針對薄弱的知識點選擇課外練習訓練。比如數學，我一直堅持每天做兩三道題，天長日久，思路開闊了許多，成績也提高了不少。
五、學習還需要勞逸結合。
課間十分鐘，我會走出教室，和好朋友一起聊聊天兒，看看校園的風景，緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上課時更有精神，更能集中注意力聽課。放學后，我常常和同學一起圍著操場跑步，既訓練了長跑，也緩解了一天的疲勞。
以上就是我的一些學習心得，希望大家都能按照自身的實際情況，找到適合自己的學習方法。我的發言完畢，謝謝大家的聆聽！
初三學生代表發言稿 4
各位領導、各位老師、各位同學：
大家下午好！
當悅耳的旋律在耳邊響起，當如花的笑靨在眼前綻放，我們迎來了新的學期。非常榮幸能站在這里代表九年級全體同學發言。
花季中，我們燦爛的笑著，憧憬著美好的未來，但同時我們也深知，中考是我們必須面對的。如今，作為九年級學生的我們，匯集了老師們更多的目光，家長們更多的心血，我們將擔負著希望，開始最后一年的沖刺。人生能有幾回搏，這是我們人生的關鍵一搏。
回首望望身后那一串串成長的'足跡，我們不得不感嘆歲月如梭。仿佛昨日我們才踏進九中的校門，今天就已經坐進了九年級的課堂。今天對于我們九年級的同學來說，是最后一個學年的開端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前兩個學年的學習經驗，調整好心態，以最好的學習方法，最佳的精神狀態，投入到九年級階段的學習中來。
不要去想曾經的輝煌，不要羨慕別人的光芒。把握現在，活在當下，盡自己最大的努力，去追趕時間的腳步；將對過去的留戀，埋藏在心底深處；懷揣著美麗的夢想，走好九年級的每一步。
初一的學弟學妹們，歡迎你們加入九中這個大家庭。初中三年，轉瞬即逝，你們要把握好這三年中的每一分每一秒，三年后，你們的笑容，會更加燦爛。九年級的同學們，經過一年的歷練，你們已然不是當初那個天真的孩童，現在的你們變得更加成熟，更加堅定。
不負父母的期盼，不負恩師的厚望，不負天賜的智慧，不負青春的理想。我們將帶著從容的微笑，熠熠閃光！靜心砥礪，腳踏實地，爭分奪秒凌絕頂，讓青春無悔；拒絕蹉跎，志在高天，你追我趕展雄風，為學校爭輝！
我的發言完畢，謝謝大家。
初三學生代表發言稿 5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
你們好!
我是初三x班的xxx，今天很高興作為初三學生代表在這里發言。新年的鐘聲已經敲響，我們又踏上了求學的征途，請允許我代表全體同學對老師們說一聲：“老師，過去的一年，您辛苦了，謝謝您!”
新學年，新改變，同學們，我們應怎樣迎接20xx的挑戰呢?
首先，我們要志存高遠。“有志者事竟成”，理想的高度決定了我們未來的高度，雄鷹只有在長空中才能飛得高遠，猛虎只有在深山方成百獸之王，只要我們找準自己的位置，堅定自己的追求，就一定能夠創造屬于我們自己的精彩。我們應該有“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的氣魄。親愛的同學們，你準備好了嗎?你的理想遠大嗎?
其次，我們要腳踏實地。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，不要學那只懶惰的兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼呼”大睡。在學習的道路上難免會遇到挫折和困難，難免有意志消沉的時候，有拖拉偷懶的時候。這時，一定要告訴自己，堅持住，不哭!堅持住，不輸!想想我們那因操勞而日益衰老的父母，想想我們廢寢忘食的老師，我們沒有退縮的理由，沒有逃避的借口，該有的，就是迎上去。
再次，要注意科學高效的`學習方法，我們要制定符合自己的學習方法和自己的目標，合理分配時間，明確重點，勤于思考，敢于提問，勤做筆記，善做筆記，我們不僅要埋頭苦干，還要注意與家長、老師、同學的交流，要跟緊老師，更要比老師的要求更進一步。
最后，要有一個良好的學習態度，要想使自己的成績有一個“質”的飛躍，就必須靜下心來，調整一個良好的學習狀態，不能投機取巧，正所謂“學時心無旁騖，憩時依然自得”，你是否在別人埋頭苦干時，嘲笑別人“書呆子”，而在一旁玩得興高采烈不亦樂乎呢?要記住，笑到最后的才是贏家。
泰戈爾說“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”讓我們以汗水為舵，以信念為帆，以毅力為槳，乘著夢想之舟駛向勝利的彼岸。在深夏，讓20xx的凱歌奏響，去創造20xx的中考輝煌。
最后，祝所有同學學習進步，為母校爭光。
我的演講到此結束，謝謝大家。
初三學生代表發言稿 6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是初三3班的xxx 。今天，很榮幸能夠在這里發言。首先，請允許我代表全體同學向各位辛勤勞作的老師們道一聲您們辛苦了！作為新初三的同學，初中旅途我們已走過了三分之二。回首我們一起走過的那些快樂的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進校門，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經坐進了初三的課堂。我們在操場上撒歡，在實驗室里做實驗，在教室里積極思考發言，我們成長著、汲取著，度過的是一段充滿活力學的習歲網月。無法再想，因為每當我們駐足，時間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑！只要能通向終點，我們必須選擇路，必須從最難最難的路上走過！這亦是人生！
有人說，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美好的風景。的確如此，也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了，就像我們經常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界” 。時光一點一點流逝，從不曾留戀地回頭。但我們感受著，經歷著，活在每個當下，可以做到的，就是盡自己最大的努力，去追趕時間的腳步。將過去的留戀，埋在心底深處，懷著對未來的'期盼，把握每個現在吧。我們還有很長的路要走，沒有人可以預料我們下一秒會是怎樣，但是這一秒卻很真實，只有把握現在，才有資格站在時間的前端，對著未來驕傲地揮手。上界的學長學姐已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們為校爭光的時候，該是我們放飛夢想的時候！同學們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅強，我們要出發了，不再留戀過去的輝煌，去面對更艱苦更燦爛的人生；不要害怕會迷失方向，朝著前方，挺起你的胸膛。相信，經過風雨的洗禮，我們會更堅強，經過一次次失敗與苦難，我們會更加珍惜這些成長。祝愿大家在今后的旅途中，噼荊斬棘永爭先。相信自己，我能行！
謝謝大家！
初三學生代表發言稿 7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
金雞報曉，大地回春，我們又迎來了新的學期，站在了新的起點。在此，我代表九年級全體同學向各位老師深情地道一聲老師，你們辛苦了！我們的每一點進步都凝聚著你們的心血，我們的每一份成績都匯聚著你們的智慧，我們的每一次成長都飽含著你們的辛勞。歲月匆匆。三年的初中學習生活彈指一揮，轉瞬將逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到江聲的懷抱。也仿佛就在昨天，我們還是一個懵懵懂懂的頑童，可現在我們已變成了向善向上、求知求真的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃，頑皮的.臉龐已添了些許凝重，純真的心田已悄然增加了責任與信念！所有這一切，我們還沒來得及回味與沉醉，再過四個月，我們就迎來人生旅途中第一次重要的挑戰——中考，中考就已站在我們面前！同學們，我們的父母正為我們即將到來的中考心急如焚，我們的老師正在承
受著巨大壓力。中考，容不得我們有一絲遲疑！容不得我們有片刻懈怠！中考，我們必須挑戰，必須勝利！人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時！同學們，松馳的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，八斗丘的燈下又該呈現我們的身影，命運的航船掌握在我們自己手中，“三年磨一劍，劍劍揚眉出鞘九年對寒窗，窗窗捷報頻傳” 。讓我們以更飽滿的學習熱情，更踏實的學習作風，投入到生動活潑、緊張有序的學習生活中去，以優秀的成績向父母向老師向學校匯報。最后，愿同學們挽起手來一起干，昂首闊步向前沖！祝我們的老師年年桃李，歲歲芬芳！祝我們江聲實驗學校更添風采，再譜華章！
我的講話完畢，謝謝大家！
初三學生代表發言稿 8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
上午好！
今天，是一個難忘的日子，我們有太多的感慨，太多的語言，太多的情感。三年一晃而過，留給我們的是希望，是歡樂還有淚水，都在今天匯聚。
還清晰地記得三年前，我們是懷著怎樣的憧憬、期待共同走進了xx學校的校園。而此時此刻蕩漾在我們彼此心間的是是不舍和依戀，也許有遺憾和失落，然而更多的是激勵和希望。太多太多的情景值得我們去回憶，太多太多的事物值得我們去留戀。初中三年，我們學會了競爭與合作，學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，更學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
三年，我們穿越人生的`雨季，走向燦爛的花季；三年，我們飛過一個青春航程，又站到了新的人生起跑線！中學的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩老練；中學的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定理念。生命的完整，在于循序漸進的環環相扣，生命的價值，在于跌宕起伏的步步相連。正是因為有了中學三年的相聚讓我們的人生變得完美。正是有了母校三年的養育而讓我們的生命價值得到提升。
一直在想，此時此刻我到底應該說些什么呢。太多的感謝話語，會不會顯得老套無趣。然而這樣想著，卻越發覺得心中的感激之情又豈是語言能全然表達呢？也許一屆又一屆的畢業生都說著同樣的話語，但這些話語又確確實實是我們每一個畢業生想要并且應該說的。
我們感謝母校，是母校包容了我們的懵懂無知，是母校孕育了我們的睿智果斷，在母校的懷抱中，我們不斷成長，放飛夢想。我們感謝老師，是老師的辛勞付出，是老師的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。有了這些，我們才得以在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺疼痛，有淚可流，卻并不悲涼。因為我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口；風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌！
常常在想，以后的生活也許真的會和之前全然不同吧。因為我們不再被以小孩子的角色看待，那些作業，那些考試，那些父母和老師的嘮叨，也許你曾經是那么地反感，但今后，或許再也沒有這樣的機緣去體驗了。終于要學著一個人面對一切了。這樣想著，便不免覺得有點可怕。但我相信，我們并不畏懼。老師的一句鼓勵，同伴的一個鼓舞，必將在今后的歲月里無數次地被記起。這段時光、這片土地、這里曾經的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢想，勇氣和執著。有人說，悲傷屬于告別的時刻。我倒寧愿相信：是離別，讓我們懂得了珍惜。是畢業，讓一切的平凡變得不再平凡下去。
有一首詩是這樣寫的：
我不想能否成功，既然理想是遠方，便只顧風雨兼程；我不知能否贏得友誼，既然彼此是朋友，就勇敢地吐露真誠；我不想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影；我也不想未來是平坦還是泥濘，只要用心去做，便沒有什么不可以！淚水不代表懦弱，它揮灑的是青春的宣言；留戀不代表畏懼，它流露的是對未來更好的期許。讓我們將母校給予的統統裝進行囊，帶著我們最寶貴的財富在新的人生征途上勇敢前行，謝謝大家。
初三學生代表發言稿 9
各位尊敬的老師、親愛的同學們：
我是xx，很榮幸能夠在這個非常特殊的時刻代表初三全體同學在這里發言。首先請允許我代表初三全體畢業生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師！（請讓我們把最熱烈的掌聲獻給敬愛的老師）謝謝你們，三年來對我們的諄諄教導；謝謝你們，三年來對我們的無私奉獻；謝謝你們，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是你們眼里那一朵朵綻放的鮮花，是你們用辛勤的勞動讓每一個花瓣都散發出了清新的芬芳。
當時間的年輪再次轉到六月，我們已站在了惜別的十字路口。縱使有不舍，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學到了豐富的知識，我們更學會了如何做人，如何交往，如何成長。學校這個大熔爐鍛造了我們的自信和堅強，鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關愛。這里有失意時心酸的淚水，也有成功時喜悅的歡笑；這里有頹喪時朋友的鼓勵，也有奮起時豪邁的誓言。
同學們，明天是屬于我們的，成功是屬于我們的，整個世界是屬于我們的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅強的.后盾；我們的恩師，就是我們永遠的支持者。當我們高考成功的時候，一定會聽到母校的師生為我們喝彩。
努力吧！為了自己的夢想；努力吧！為了母校的輝煌。勝利就在眼前，只要我們共同努力，堅持到底，就一定能夠夢想成真，在川石中學的歷史上寫下濃墨重彩的輝煌篇章，初三各位學子們，奮斗吧！這個夏天屬于我們的們的，今年的六月同樣由我們們主宰！奮斗吧！父母因我們們的奮斗而幸福，世界因我們的奮斗而精彩！讓我們共同努力。爭創佳績，讓未來超越夢想。
加油！
謝謝大家！
初三學生代表發言稿 10
親愛的家長和老師：
大家好!
我首先代表全體同學向遠道而來的家長表示熱烈歡迎!這次家長會的主題是“感恩”，所以我也用這個題目來寫自己的心聲。
我要感恩父母，是父母將我養育長大，讓我有了這是這十幾個春秋的`精彩;我要感恩老師，是老師將知識傳授給我，讓我知道了做人和做事的道理;我要感恩同學，是同學讓我感到集體的溫暖與力量，讓我不再孤獨。我要感恩所有為我付出的人，是他們的給予，我才成為一個天真活潑的小孩。
我感恩父母供我吃飯，穿衣，上學，這才有了我這個想要求知的孩子;我感恩老師給我講題，分析成績，給我鍛煉的機會，這才有了我這個不斷進步的孩子;我感恩同學給我創造了良好的學習環境和討論氛圍，這才有了我這個熱愛班集體的孩子;我感恩所有為我付出的人給予我掌聲，鼓勵和笑臉，這才有了我這個懂得感恩的孩子。
我知道，我是個幸福的孩子。因為在我身旁有許許多多愛我并為我默默奉獻的人。因為有了你們，我的生命才有意義!
謝謝大家!
初三學生代表發言稿 11
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
你們好
今天，我倍感榮幸能夠站在這里作為初三的學生代表進行發言。
同學們，現在我們已經是一名初三的學生了，距離中考還有不到一年的時間。今天，我們聚在這里聆聽校領導對我們的教導與鼓勵，幫助我們實現人生的美好理想而樹立信心。同學們，我們想過沒有，我們每個學生都是家中父母的希望，他們希望孩子明年考出好成績，升入重點高中；那么，我們又想過沒有，優異的成績從何而來？是從辛勤的筆耕不輟的寫作中而來，是從百算不厭的解題中而來，是從百背不煩的人文地理中而來。在理科上要鞏固加強基礎題，熟能生巧，培養對綜合題的理解與聯想能力；在文科上要開闊視野，重視積累，把語言點、知識點融于實踐。短暫的'一年，彈指一揮間，同學們，在這危急成敗的關鍵時刻，最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上我們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影；自習課上一定要用緊張高效的思考左顧右盼磨磨蹭蹭的行為。讓我們鼓起勇氣，抓住每一天的機遇，抓住每一秒的時間，不達目的，決不罷休！
初三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力消耗在一時的享樂當中，在這最后一年里，為了我們的理想，頭懸梁錐刺股有何不可？為了我們的人生，三更睡五更起又有何懼？我相信，通過我們師生的共同努力，以我們共同的智慧駕馭戰場，定能決勝于中考的考場中！就讓我們用信心，用耐力，用壓倒一切的勁頭，勇敢的接受來自命運的挑戰，讓我們從沒有硝煙的戰場中凱旋。
初三的我們，是義和莊中學的窗口，現在，我們在坐的全體師生以校為榮，明年，讓義和莊中學以我們創造的佳績為榮！所以，從現在開始，讓我們邁開青春的腳步，揚起奮蹄的長鞭，展開飛翔的翅膀，跨過命運的門檻，朝著我們的理想奮勇出擊，為義和莊中學再創佳績！
謝謝大家
初三學生代表發言稿 12
敬愛的校領導老師，親愛的同學們
您們好！
我是初三班的張同學，很榮幸能作為學生代表站在這里講話。
寒冬已過，在這萬物萌發，春意將濃的二月，我們又迎來了新的學期，借此機會，我想代表全體同學向各位領導老師深情的道一聲：“尊敬的老師你們辛苦了。”
今天我想和大家講一講我過去的學習經歷。
患類風濕出院后，我的病并為痊愈，仍需要依靠藥物來緩解痛苦。我回到學校里學習，為了將基礎知識補上來，我狠下功夫。很多時候因為寫作業，我寫到手指僵硬，最后連筆都無法拿穩了，我就暗暗咬牙在心里鼓勵自己，認可自己。我仍清晰地記得有一次，我的整條胳膊因為長時間維持一個姿勢不動兒痛到不能自已。我的胳膊，我的手肘，我的手腕，我的手指都在劇烈的痛，我用力的`用左手捶打我的右手，想要緩解疼痛，但是沒用，右手還是好痛，我恨不得將自己的整條胳膊卸下來，把這只不中用的右手扔得遠遠的。當痛苦終于不再折磨我之后，我又在一小會兒的休養生息后重新投入到學習中去，我只知道我要學習，我愛學習。
有付出就有收獲，我很贊同這句話，當一張張金光閃閃的、承載著淚水和汗水的獎狀呈現在我眼前時，我很欣慰和滿足，因為我的努力換來了等價的收獲。說了這么多我的經歷，我只想送給大家一句話：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
現在，作為初三畢業班的同學，我們面臨著無比沉重的升學壓力，但我們要把這股壓力化為動力，一鼓作氣沖刺中考，取得大快人心的成績。
十年寒窗磨利劍，六用沙場試鋒芒。希望大家能用拼搏實現希望，用勇氣，收獲未來！最后祝初一初二的同學們學習進步，初三的所有同學們中考大捷。
我的發言完畢，謝謝大家！
初三學生代表發言稿 13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好
我是初三（7）班的Xx。今天有幸作為初三學生代表發言，我感到很自豪。在此，我要向辛勤工作的老師們道一聲：“謝謝，老師，您辛苦了！”祝愿老師們在新的學年里工作順利，生活愉快！
在這秋風送爽，丹桂飄香的時節，文瀾美麗的校園又迎來了新同學，在這里，我代表初二初三的學哥學姐們向新同學的到來致以最熱烈的.歡迎。
作為初三年級的學生，我們已走過了初中艱辛旅程的三分之二，此時的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們將擔負著希望，開始最后一年的沖刺。人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時？盡管我們很多同學的成績還不是很優秀，盡管我們不少同學還很調皮，但我們會努力學習，改變自己的不良習慣，不辜負社會、家長和老師對我們的期望。我們明白：學習靠自己努力，前程靠自己拼搏，機會靠自己爭取。十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒。真正考驗我們初三莘莘學子意志恒心的時候到了。同學們，讓我們以良好的心態，全力以赴，投入到學習中來，爭取在來年的中考中交出一份令人滿意的答卷。初一、初二的學弟學妹們也希望你們能早早樹立目標，時時以“務實、誠信、崇學”的校訓激勵自己，爭取為學校的發展添上自己精彩的一筆。
恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。也許不是每個人都能實現自己的夢想，但一定要為夢想而奮斗。努力不一定成功，不努力一定失敗。至少，當你回眸這一切的時候，努力過，就沒有遺憾！
最后，祝愿同學們學習進步，健康成長；祝愿老師們工作順利，心想事成；祝愿文瀾繼續發展，再創輝煌！
我的發言完畢，謝謝大家。
初三學生代表發言稿 14
領導、老師、同學們：
大家好！
我是九二班的xxx，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有好老師們的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。三年前，我們懷揣夢想走進了這座校園。一路走來，有過百思不得其解的煩惱；有過付出了卻不見收獲的無奈；有過懵懵懂懂苦澀的回味。無論精彩與否，它終將成為我們生命中不可重復的一個段落，一串音符，一首詩。而如今，我們正秣馬厲兵，磨刀霍霍。我們每一位初三的教師也等待著見證我們凱旋而歸的英姿。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫，只要不放棄，超越，忍耐時間，“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望，心灰意冷，認為被“優秀”拋棄就永遠的被拋棄，可是，何苦用悲觀的心態淹沒本還存在的希望呢？云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學習，我們應當充滿希望，不隨日改不隨時混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。知識的汲取是永無止境的，而且只有踏踏實實、不隨風逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。我談不上有什么經驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點：
一、學習要有計劃。
二、全面發展，不偏科。同時，我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的'優勢科目。
三、學習要注重效率。學習效率也和好的學習技巧有關。
四、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。同學們,讓我們記住，每一周，每一天，我們所走過的和即將走過的每一段歷程，都有著各自不同的美麗。在不盡的追求和付出中，我們靠近夢想、走進美麗、抵達輝煌。衷心地祝福同學們有心情做夢，有實力圓夢。美好的未來永遠敞開胸懷擁抱每一個學有所成的熱血青年。最后送大家兩句話：夢想很近，道路不遠，用心用情，無悔無憾
初三學生代表發言稿 15
尊敬的各位校領導，老師，親愛的同學們：
下午好!
很高興能代表初三年級全體同學在這里發言。20xx年的金秋時節，我們走進了向往已久的錦城四中，在過去的每個日日夜夜，在各科 老師辛勤耕耘下，我們都取得了進步，在這里，請允許我代表全體同學真誠的道一聲：”老師，你們辛苦了!謝謝你們!“
回想我剛上初一時，各科成績特別是數學和科學基礎不是很好，第一次月考只考了一百多名，我曾為此非常著急，但也正是從那 次考試后我暗下決心，一定要在初中三年里讓自己得到更大的進步和提高，有了這個目標后，我上課更加用心地聽老師講課，遇到 不會做的題目則及時向老師請教。終于使自己的成績跨上了一個臺階。現在，我正盡力保持成績的穩定，注重四門功課的.平衡。對于這次期中考試沒考出理想成績的同學，請不要灰心，仔細的查找一下原因，是學習方法不當，還是沒有把精力用在學習上?
我的學習方法是：
1、確立切實的目標
2、堅持不懈
3、上課認真聽講和做筆記
4、保持平常心，做到不以物喜不以己悲
5、養成良好的習慣，比方說按時完成作業，我們不應該只停留在做完，而要做好
6、要適當放松，不斷進行自我調節，學習要有張有弛
7、我們應當銘記，盡力而為就好，不能讓自己用一輩子的時間來懺悔這三年。
面對現在有很多同學還沉溺于網絡游戲中，這樣把青春浪費在虛擬世界是不是太可惜了?其實你們一定很聰明，但任何天才都 不可能不勞而獲，你們必須付諸努力。現在，中考的腳步離我們越來越近，只要你們愿意努力，什么時候都不晚。初三的同學們， 中考只有一次，這不僅是一個人生的轉折點，更是一種升華，雖然說游戲也是一種娛樂，勞逸結合是對的，但我們一定要有節制， 要有主次之分。最后，讓我們共同努力，共同進步，決不辜負學校領導和和老師對我們的期望，讓我們拿出實際行動來，為我們美 好的未來奮斗，為錦城四中增光!謝謝!
初三學生代表發言稿 16
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
送走寒風凜冽的冬天，告別歌舞升平的春節，迎著二月料峭依舊的春寒，新學期的鐘聲已然敲響，我們懷揣著夢想，憧憬著希望，背負起行囊，將自己武裝！
一年之計在于春，既然無法補缺冬的遺憾，那么就在春天播下希望，細細滋養。
七年級的學弟學妹們，你們就如同羽翼未豐的雛鷹，你們向往著自由的清風和無拘無束的萬里高空，但翱翔需要基礎。你們所需要的，就是在適應初中生活的基礎上，對自己的行為和習慣有更嚴格更高標準的要求。更要知道"學習如春起之苗，不見其增而日有所長。"羅馬可不是一天建成的，只有厚積薄發，才能終奪桂冠。
而八年級的同學就像是初步飛行的小鷹，需要的是更加堅實有力的翅膀，更加刻苦努力的訓練才能練就更加飽滿豐盈的羽翼。八年級是一個分水嶺，是一個為飛行積蓄力量的關鍵時期。有人實現驚人逆襲，一飛沖天，登上萬丈神壇；也有人放縱自我，自甘墮落，跌入無盡深淵。把握好時機吧，為九年級的最后沖刺加油蓄力！
至于初三學子，自然是要翱翔于九萬里高空，展翅于彩云之間，采摘勝利果實的。三載寒窗苦讀，六個學期的辛勤耕耘，一千多個日子里的披星戴月，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在今年火紅的六月里收獲。十年寒窗磨一劍，六月沙場試鋒芒。眼前有理化生實驗考試和體育加試的挑戰，而后有二檢、中考步步緊逼。我們沒有退路，只有不斷進步，去征服這一座又一座的高山。因為"無限風光在險峰"
那么在登頂的過程中，我們要怎樣去做呢？
我想跟大家分享一句話：勇者不懼！
如何理解勇者不懼，首先要認識什么是勇者。
我想給大家講一段孔子的故事，有一次，孔子帶著學生們出去游學，走到匡這個地方時，莫名其妙地被一些宋人給包圍了。這些人很不友善，拿著兵器叮叮當當地敲著，孔子卻"弦歌不輟"——彈琴唱歌，頭都不抬。莽莽撞撞的大弟子子路一下子就慌神了，對著老師說："何夫子之娛也？"外面的人都將咱們圍起來了，您還有心思在這彈琴唱歌？
孔子將琴收好，放在一邊說道："子路啊，這個世界上有很多種不同的勇敢，一個人在水中穿行，不避蛟龍，可以斷定他有漁夫的勇敢；一個人在陸地行走，不避犀牛猛虎，可以斷定他有獵人的勇敢；一個人刀劍架在胸前，視死若生，大義凜然，必定有著烈士的勇敢。你知道嗎？還有一種勇敢，就是每臨大事有靜氣，這是圣人的勇敢。你就稍安勿躁，泰然處之吧。"
子路陪老師等著，過了一會兒，外面的人敲了敲門，進來作揖道歉："剛才弄明白，我們的仇人陽虎，和您長得特別像，所以把您包圍了起來。我們這就謝罪撤兵了。"
讀到這個故事時，我設想了另外一種可能。如果子路逞匹夫之勇，一看有人包圍老師，拔劍相向，不問青紅皂白，撂倒十個八個，殺出一條血路，結果發現殺錯人了。這會造成什么后果呢？
我想，這場血戰就一定要廝殺下去了。諸葛亮說：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠！可見，保持平和的心態該有多么重要，無論多大的坎，多難的事，甚至考試一團糟，幾乎無以為繼，也可能次次拔得頭籌，無人能及，一定要少安毋躁，以自己勇敢的心去面對這個局面，"勝不驕敗不餒"弄清了以后再去行動。讓自己的心在平靜中看清是非，看明方向。
大家都知道一個說法，說水像鏡子一樣，能照見世間萬象，但是你想想水只有一種情況下能照得見，那就是他平靜、靜止的時候，如果水湍急、飛奔的'時候周圍什么也照不見，其實焦灼的心就像是奔騰的水，看不見事件的真相，看不見前行的方向。真正的勇敢是一種心靈的力量，是一種心靈的從容，能夠穿越這個世界上諸多的考驗和困頓，讓自己能夠走過現在，擁有最好的遠景，這是大勇敢。而勇者無所畏懼！
同學們，現在就是最好的時機，不管怎樣，只要開始就好，最有效的，是即刻行動，人啊，不用憂愁未來有沒有收獲，未來還沒來，做好現在的事情，現在的事情做到極致了，未來就不會差。現在的事情做不好，成天想未來又有什么用呢？
種一棵樹的最好的時間是10年前，其次是現在！
最后我想要告訴同學們一句話：人生就是一場競爭，你若停滯不前，總會有人上前，沒有強者恒勝，只有勝者恒強。
謝謝大家。
初三學生代表發言稿 17
尊敬的老師們，親愛的同學們：
下午好！
今天，我作為初三的學生代表在此發言，感到萬分榮幸， 我也為是賓州二中的學子而深感自豪。在剛剛過去的中考中，我校取得了輝煌的成績。多名學子登上了自己夢想中的高中殿堂，創造了我校的輝煌；
面對著學長取得的成績，我們與其臨淵羨魚，不如退而結網。面對新的學年，面對著一年后中考，我們要以實際行動來報答領導的關心，老師的關懷和父母的疼愛。
在這一年里，我們需要毅力。毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，是春蠶吐絲一絲一縷的環繞，只有頑強的毅力才有長堤萬里的壯麗與破繭而出的喜悅。毅力是我們遠航船上的風帆，有了它我們才能快速駛向成功的彼岸。
在這一年里，我們需要堅持。堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。我們已經歷了八年寒窗，面對著剩下的日子我們只有堅持，因為我們有同樣的夢想，因為我們有對夢想的執著。
在這一年里，我們需要拼搏。“拼”會改變命運，“搏”會創造奇跡。我們晚睡早起，不斷地背誦、做題、考試，為的是在即將到來的中考中有一個無悔的'結局。
今天我們為是賓州二中的學子而深感自豪，明天，我們希望能成為學校的驕傲。在未來的日子里，最后的戰役即將打響。
我謹代表我們初三學子向領導、老師保證，我們將煥發出最耀眼的光芒； 我們要燃燒，讓光榮的火焰點燃夢想；
我們要搏擊，讓騰飛的希望展翅飛翔；
智慧在鉆研中積累，勇氣在奮進中高漲，打點起行裝，背負老師的囑托，父母的希望，承載必勝的信念與母校的榮光，我們要實現自己的夢想，我們要鑄就賓州二中新的輝煌！
我們要把必勝的信念寫在臉上，刻在心中，插在賓州二中歷史的新的起點之上！
謝謝大家！
初三學生代表發言稿 18
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們：
早上好！
臨近中考，畢業在即，很高興能站在莊嚴的觀禮臺上，代表全體初三學生發言。
在一個稻花飄香的金色季節，我們走進了一初的大門。回想在一初度過的三年，我們學到了太多太多，從詩詞歌賦到散文小說，從加減乘除到方程函數，從簡單詞匯到話題寫作，我們領略理化的奧妙，涉足歷史的長河，享受運動的快樂……將這一切教給我們的，是老師，在背后默默付出的，是家長。而給我們機會去學習知識的，是母校。在此，我謹代表全體初三同學，向老師、家長道一聲：辛苦了！
經過三年的成長，面對近在眼前的中考，首先，我們要明確自己的奮斗目標。“志之所向，無堅不摧”。目標是我們奮斗的方向，它會給我們動力，激我們奮進。沒有目標的沖刺，沒有任何意義可言，在剩下的幾天中，首當其沖的，便是定下合理的目標。
我們也要堅定必勝的信心。因為自信是成就一切偉大事業的根本。要知道，中考不是一道難以跨越的坎，而是一次證明自己的機會，我們都應相信自己，摒棄畏懼，把握好這次機會，呈現出自己最好的一面。無論過去的成績如何，今天我們重新起跑。
我們還要樹立積極端正的學習態度。“水滴石穿，繩鋸木斷”，為什么微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？靠的就是持之以恒、堅持不懈的態度，誠然，在用一只手都數的過來的這幾天內，在學習上很難再有大的突破，但端正態度，不懈進取，我們仍能收獲屬于自己的進步。
我們更要不斷地完善自己。“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下”。我們不能小瞧任何一分，任何一個知識點，任何一種思維模式，應盡己所能地填補自己在思想上，學習上的`空白，從一點一滴做起，在剩下的時間里裨補缺漏，更上一層樓。
各屆學長、學姐的奮斗歷程和取得的成績為我們照亮了前方的路，他們給我們樹立了優秀的榜樣。我們會以此為動力，用自信、勤奮、意志來武裝自己，努力學習，好好做人。一步一個腳印，一步一個階梯，用我們不服輸的年輕的心，向著生命中的第一座山峰，勇敢攀登吧！
只爭朝夕，不負韶華；全力以赴，不留遺憾！祝每一位考生考運昌隆，萬事勝意！今天，我們以一初為榮，明天，一初以我們為傲！
我的發言結束了，謝謝大家！
初三學生代表發言稿 19
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸能夠站在這里，作為初三的學生代表發言。初三，對于我們每一個人來說，都是充滿挑戰與機遇的一年。這一年，我們不僅要面對升學的壓力，還要面對自我成長的挑戰。
首先，我想對所有辛勤付出的老師們說一聲感謝。是您們用知識的火炬點亮了我們求知的`道路，用無私的關懷溫暖了我們的心靈。每一次的悉心指導，每一次的耐心解答，都讓我們在學術的道路上更加堅定。
同時，我也要感謝身邊的同學們。我們一起奮斗，一起成長。在初三這個關鍵的時刻，我們相互鼓勵，相互支持，共同面對挑戰。每一次的合作與交流，都讓我們更加了解彼此，也讓我們更加珍惜這份同窗之情。
初三，是一個結束，也是一個開始。它標志著我們即將告別初中的青蔥歲月，邁向更加廣闊的高中生活。這一年，我們要更加努力地學習，不僅僅是為了升學，更是為了自己的未來打下堅實的基礎。
面對未來，我們充滿期待與憧憬。無論前方的道路有多么崎嶇，我們都要勇敢地迎接挑戰，不斷地超越自我。讓我們攜手并進，共同創造屬于我們的美好未來！
最后，我祝愿大家都能在初三這一年里取得優異的成績，實現自己的夢想。也祝愿我們的母校越來越好，培養出更多優秀的人才！
謝謝大家！
初三學生代表發言稿 20
尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是初三的學生代表，很榮幸能在這里發言。初三，對于我們每個人而言，都是意義非凡的一年。它不僅是初中生活的尾聲，更是我們人生旅程中的一個重要轉折點。
這一年里，我們經歷了無數的挑戰和考驗。從早到晚的學習，一次又一次的模擬考試，都讓我們深刻體會到了升學的壓力。但正是這些壓力，激發了我們前進的動力。我們學會了堅持，學會了努力，也學會了如何面對失敗與挫折。
在這個過程中，我們要特別感謝老師們的辛勤付出。是您們用智慧和熱情為我們筑起了通往知識的.橋梁。您們的教誨如同燈塔，指引我們在學海中航行，不斷前進。
同時，我們也要感謝我們的父母和家人。他們始終是我們最堅實的后盾，給予我們無盡的支持和鼓勵。無論我們遇到多大的困難，他們都會陪伴在我們身邊，與我們共度難關。
初三的生活雖然充滿了挑戰，但它也充滿了希望和夢想。我們每個人都有自己的目標和追求，都在為實現這些目標而努力著。讓我們攜手并進，共同迎接未來的挑戰，創造屬于我們的輝煌！
最后，我祝愿大家都能在初三這一年里取得長足的進步，實現自己的夢想。也祝愿我們的學校越辦越好，成為培養未來棟梁的搖籃！
謝謝大家！
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