2024年老師對家長的新年致辭（通用11篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，要用到致辭的情況還是蠻多的，致辭是指在舉行會議或某種儀式時具有一定身份的人的講話。你還在找尋優秀的致辭嗎？以下是小編整理的2024年老師對家長的新年致辭，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師對家長的新年致辭 1
親愛的家長朋友:
你們好！
孩子們進入二年級幾個月來，你們每天一邊為生活奔波，一邊還要照顧孩子和老人，非常辛苦。我了解到，有的寶爸寶媽無論工作多忙多累，都堅持每晚給孩子提默一課兩課生字；有的爺爺奶奶外公外婆盡管年紀大了，還是每天替孩子父母接送孩子，替孩子父母督促作業。您的所有付出都體現在孩子點點滴滴的進步中，誰都看得到。在這新舊交替的日子，愿您不負去年的辛勞，迎來一個收獲的新年！
今天，在祝福大家新年美滿的同時，我想從語文學習和習慣培養兩個方面向您談談我的看法和經驗。如果這些話在今后的日子里能為您教育孩子提供一點啟發和幫助，將是我得到的最好的新年禮物！
先說語文學習吧！
語文是一門知識非常瑣碎的學科。比如，孩子一年級就要掌握逗號句號問號的用法，可是至今班上還有三分之一的孩子不能完全正確使用標點符號，每次檢查孩子作業或者幫孩子修改寫話的時候，您稍微細心就能發現吧？為什么沒有引起您重視呢？是因為這些太瑣碎了，您疏忽了。舉這個例子不是要責備您，是想說語文的特點就是抓一點一滴的細微知識，想學好語文，必須重視一個標點，一個詞，一個多音字，一個部首，一個音節，一句話，一種語氣，一種格式……不在乎小環節，不重視小細節，永遠學不好語文。所以，建議您今后指導孩子的時候，不要遷就姑息孩子細節的錯誤，發現了，就立刻予以指正。
語文是一門讀與寫的學問，一個人一生都離不開語文。古人說書讀百遍，其義自見。讀不好書，理解能力就差，理解能力差，就什么學科都學不好。再笨的人，文章讀得多了，也能理解得差不多；博覽群書的話就更不得了，張口就能說，下筆就能寫。我第一次讀長篇小說時也只有七八歲，那時候的書不帶拼音，開始是看插圖，看不懂圖的意思就去看文字，初讀真是一頭霧水，像讀天書，只能連蒙帶猜地讀，一本小說讀了十幾遍，終于無師自通地知道意思了。懂得了書里的意思就會被書中的世界所吸引，不斷找新的書來看，讀書多了，語文成績自然能夠名列前茅。我們的孩子現在二年級，不求他讀出什么成就來，能提高理解問題的能力，能流利地表達自己的思想，能寫出自己想說清楚的事情就很好了。有的家長會說：孩子太小，讀不懂名著。可是，您想，做什么事不得從模糊到清楚，從不懂到明白呢？再說說寫，如果孩子每天能通過日記的形式，把自己當天的見聞啦、感受啦、體會啦、收獲啦等等寫一寫，根據內心的需要，想寫多少就寫多少，天長日久，日積月累，孩子的內心世界就會無比豐富，情商智商都會得到提升，這就是訓練的結果。有意識地培養出來的`孩子，和任由他自己隨意長大的孩子，人生的軌跡是不可同日而語的。讓孩子無條件地不受限制地閱讀、抒寫內心，語文就沒有學不好的。而在讀寫成為習慣之前，學習漢字、拼音、標點符號、詞語辨析、句式變換、感情朗讀等非常關鍵，這是學好語文的基礎，我們必須得重視！
接下來談談習慣的培養。我個人認為，培養教育孩子也需要有戰略眼光：一個小學生的家長，應該去和初中生的家長交流，詢問一下初中生是怎么上課的，怎么寫作業的，怎么考試的。孩子上了初中，你再去了解高中生是如何學習的。借鑒完了你會發現，你已經知道從哪兒入手培養孩子的學習習慣了。你可能不以為然，但是，幾年以后你的孩子就是初中生了，你以為還遙遠嗎？一個寫作業磨蹭、不善于思考、獨自解決不了難題的孩子，到了初中要么輟學，要么就毫無自尊地混到畢業。孩子為什么寫作業時間長？為什么不能獨立思考？孩子剛上一年級的時候，您想到過讓孩子用時少、效率高地完成作業這個問題嗎？您關注并且糾正過孩子不思考、凡事依賴的壞毛病了嗎？其實，孩子的很多不良習慣是家長姑息、放任、不在乎造成的，您認為孩子小，那點毛病不算什么，抬抬手就過去了。可是您想過嗎？對孩子來說，那些小問題小毛病就是最大的事，您不及時幫他糾正，隨著年齡增長，壞習慣也就跟著變大了。如果孩子寫作業效率高，就有充裕的時間補充課外知識；孩子對學習有興趣有熱情，我們應該保護。這樣，以后的十年里，孩子表現優秀，您就能夠輕松地、有幸福感、有成就感地生活。即便孩子成績不是非常優秀，也一定不會給您招災惹禍，因為讀書多就明事理，明事理就不會招惹是非。所以，好的學習習慣不僅有利于孩子的學業，對孩子的成長、孩子的人生，都是非常重要、非常有益的。
下面羅列一些好的學習習慣，供您參考：
1.一有空閑就看書，力爭博覽群書。
2.寫作業注意力專注，其間不做無關的事，能獨立思考解決問題。作業規范，用時短，正確率高。
3.會聽課，專心，善于思考，能積極表達自己的想法。
4.經常和父母朋友交流讀書心得，交流閱讀內容。讀過的好詞好句能拿來使用。
5.不滿足于僅僅完成老師布置的作業，有預習新知識復習舊知識的好習慣。
6.善于總結每次考試的失誤，一發現，當即糾正，或者把失誤記錄下來，提醒自己。經常在日記中對遇到的事情進行反思。
7.每天堅持默寫生字詞，默多默少，量力而行。
談完了以上的兩個話題，接下來說說我的想法。本學期已經接近尾聲，和孩子以及您相處了幾個月，感受最深的就是：1.我們班的家長識大體、顧大局、明事理，這令我尊敬！幾個月來，幾乎沒有家長因為孩子之間的事情發生過不愉快，對學校對老師的工作全力支持、積極配合，這令我非常感動！2.我們的家長責任感強、愛孩子、關注孩子的成長，我替孩子替社會替國家感到慶幸！從您不辭辛苦地輔導孩子作業、培養孩子的各種好習慣，看得出來，你們在盡心盡力完成著為人父母的神圣使命。幾個月來，孩子一點一滴的進步和成長，都凝結著您的汗水、心血和青春時光，我感謝你們！即便有個別孩子段考成績不理想，還存在一些不良習慣，也不能抹殺您的努力，不管別人怎么說，我相信你也盡力去教育孩子了，只是還沒有找到正確的方法，也可能還需要花時間去感化孩子。借著段考發現的問題，我相信您一定會重新思考孩子的教育問題，做一個有長遠眼光的父母。如果做家長的只看眼前利益，只顧及現在的享樂，不為孩子做一個十年規劃，那結果必然是失去的更多！
關于讀書！借用古人一句話：讀萬卷書，行萬里路。孩子養成讀書的習慣，會受益一生。同時，見多才能識廣，節假日，您無論多忙，都請擠時間帶孩子出門去看看外面的世界，爬爬山，玩玩水，尋訪名勝古跡，觀賞壯麗山河，這些更能直觀地讓孩子見、聞、想、悟。走的路多了，見的世界大了，孩子才能視野廣闊，再結合讀過的書，他的世界會變得很大，他的理想也會像翅膀一樣長大起來。家長朋友們，我們奔波勞碌是為了什么？僅僅為了我們自己過得更安定更幸福更快樂更舒適嗎？恐怕我們更多的是為了讓孩子過得更好，孩子好了，我們今后的人生會少一些煩惱，少一些擔憂，少一些負擔。孩子不好，您的后半生就得無奈地生活在憂慮、郁悶、不如意、甚至抬不起頭的境遇中。歸根結底，教育好孩子，培養孩子良好的習慣，現在多花點時間和精力是值得的，也是必須的！為此，我希望您能回答自己幾個問題：
1.您有和孩子一起閱讀嗎？有（）沒有（）
2.您陪孩子一起讀書一周幾次？（）每次大約多長時間（）
3.您和孩子閱讀的內容一樣嗎？（）彼此是否交流閱讀內容或心得？（）
4.您平均多久給孩子買一次新書？（）是隨意購買還是有目的地選擇著買？（）您經常關注孩子讀什么書并檢查他的閱讀效果嗎？（）
5.您認為讀書多對孩子未來發展所起的作用大嗎？（）
6.您認為讀書多對孩子健康人格、良好性格的形成有關嗎？（）
7.您感覺讓孩子怎樣讀書效果更好？（）
我自己是個熱愛讀書的人，幾十年來，讀書令我受益匪淺！讀過的無數本書在潛移默化中滋養著我的學識和修養，教會我應該具備的生活和工作技能，教會我在人群中做一個善良正直、會交流、正能量的樂觀者。我感謝讀過的每一本書給予我的才智和力量！所以，我希望我班上的孩子們以及他們的爸爸媽媽們和我一樣愛上書籍，成為一個終生與書為伴的幸福的人！
20xx年即將到來，作為孩子的老師，我提議您和孩子一起：每天，暢游書海三十分！您設想一下:每天讀書半小時，一個月，一年，兩年，十年……以后，我們會成為不同于現在的自己，孩子將成為您心目中期待的樣子！為了讓我們成為更完美的父親和母親、為了收獲一個更完美的孩子，請走進書的世界，一起沐浴閱讀的芳香吧！
親愛的家長朋友們，已經到了期末復習階段了，每到此時，孩子們都比較浮躁，但是，也有平心靜氣踏實學習的孩子，那是因為他們有善于引導的父母！不要把太多的期待寄托給老師，因為在孩子現在這個幼兒階段，家庭教育重過學校教育！！怎樣復習迎接期末考試我就不多說了，為了我們共同的目標——把孩子培養成一個優秀的人才，希望我們繼續同心同德、齊心協力，盡到我們為人師長的責任！
預祝大家新年快樂！萬事如意！
老師對家長的新年致辭 2
親愛的老師們、孩子們、家長朋友們：
新元肇啟，華章日新。在這辭舊迎新的美好時刻，我謹代表學校全體行政向廣大師生員工、退休老同志致以節日的問候；向長期關心支持學校建設發展的各級領導、家長朋友及社會各界人士致以誠摯的謝意和新年的祝福！
過去的20xx年，是學校蓬勃發展、全體師生砥礪奮進的一年。
20xx年，是黨建引領之年，幸福教育開創新局面。
我們落實“三會一課”和主題黨日活動要求，深化黨員積分管理，建立健全管理制度，建設黨建陣地，培養和發展新黨員。開展“品讀經典，錘煉黨性”黨員讀書活動、黨史宣講系列活動，在“我為群眾辦實事”、“黨員教師家訪”活動中，把教育之道傳播給廣大家長。黨員教師嚴歡參加區教育局組織的“師魂映黨旗”主題演講比賽獲特等獎，并入選市賽；學校張曉霞、楊靜兩位黨員教師當選為雨花區第六屆黨代表。
20xx年，是五育并舉之年，五星少年實現新成長。
我們堅持立德樹人，積極開展“在陽光下成長”慶祝中國共產黨成立100周年“五個一”系列活動，榮獲長沙市大中小學生“學黨史守初心共成長”、雨花區教育系統“學黨史跟黨走”優秀組織單位。
在長沙市第十屆運動會上，學校排球隊獲4枚金牌，輪滑隊獲2金2銀2銅；在雨花區20xx年陽光體育大課間評比活動中榮獲一等獎；383名學生參加區體質健康抽測，及格率100%，優秀率達18.89%。
在雨花區藝術小星星書法、繪畫、攝影大賽中，學生獲一等獎113人、二等獎16人，獲獎人數居全區第一，其中75人參加長沙市校園文化藝術節書畫比賽，均獲得一等獎，也是全區獲獎最多的學校；積極參加長沙市“筆墨中國”書寫大賽，榮獲雨花區特等獎3人，一等獎2人；5月，學校首屆國畫實驗班國畫畢業作品展在湖南圖書館隆重舉行，共展出160余件作品，獲得在場領導、專家、家長以及社會各界人士的高度贊揚，多家媒體進行了專題報道。12月，組織學生參與錄制湖南省教育電視臺“我是接班人”網絡大課堂之“書法傳承”。
校合唱隊參加長沙市中小學校園文化藝術節藝術展演，獲聲樂類一等獎，并多次受邀在長沙市音樂廳演出；在雨花區班級演唱演奏比賽中榮獲一等獎。
在長沙市青少年科技創新大賽中，科學DV作品獲得二等獎4人、三等獎3人，科幻畫三等獎1人，創新論文二等獎1人、三等獎1人；長沙市青少年創客節比賽中，1人作品榮獲一等獎；在雨花區科普日活動、雨花區中小學生信息素養大賽中先后被評為優秀組織單位。
20xx年，是落實雙減之年，育人水平呈現新氣象。
我們通過“玩轉”學科作業分層、“玩轉”整合學科作業、“玩轉”實踐活動作業，讓學生從書本作業中走出來；通過班級、學校分層總控，落實每天作業總量和時長要求；每周四為“無書面作業日”，精心設計制作《我的周四，我做主》實踐活動手冊，通過親子活動、“新三好”、藝術熏陶、勞動小能手等活動，進一步豐富孩子們的課余生活，提升孩子們綜合素養。（該項工作先后被《長沙晚報》、《湖南教育》進行正面報道及約稿。）學校先后榮獲20xx年雨花區教學常規管理先進單位、20xx年雨花區綜合質量管理先進單位三等獎。
我們在課后服務時間開設作業看護、素養課程、精品課程三大板塊共26類豐富多彩課程，滿足學生個性發展需要。課后服務師生參與率100%，“5+2”服務時間保障100%，家長、學生滿意度100%。
20xx年，是德才雙收之年，師資隊伍煥發新活力。
我們推進師德養成教育實驗校《漢字文化涵養師德》項目研究工作，結合教師“三曬”工程開展教師師德養成系列活動，全年通過學校微信公眾號推送教師“三曬”作品共計36次。（“新湖南”對學校漢字文化涵養師德研究進行了專題報道）。
我們開展第十八屆、第十九屆“雅潤杯”生命化課堂教學競賽月活動，以“問題化學習”聯盟推進校建設為抓手，積極開展問題化學習專題研討。聯合育新小學、勞動東路小學開展“同課同問，異構異思——生命教育·問題化學習區級課例開放研討活動”，語文、數學、科學三個學科，三個場次同時開放，同課異構，同研問題化學習；信息技術課例在雨花區問題化學習聯盟20xx年區級開放活動中參與展示，為全區首節信息技術學科“問題化學習”展示課；全體教師積極參加20xx年問題化學習全國年會系列活動，15位老師榮獲年會線上論壇與年會課展播“優秀互動發言獎”，7節錄像課分獲全國年會一二三等獎。與此同時，各學科教師積極參加各級各類教學競賽。其中獲“20xx年基礎教育精品課”部級優課獎1人、長沙市學科教學比賽一等獎2人、雨花區教學競賽一等獎3人。學校被評為雨花區“一師一優課，一課一名師”優秀組織單位。
我們簽約懷化溆浦縣思蒙鎮中心小學開展送教幫扶活動；繼續牽手桑植縣劉家坪小學進行結對幫扶；牽手寧鄉市青山橋鎮花園小學、青山橋鎮田心小學、流沙河鎮赤塅小學，推進“長沙市基礎教育網絡聯校”授課工作，全年共開設音樂、美術課45節；12月份還組織開展了長沙市網絡聯校線下走教活動，為三所聯點校的孩子們送去了嶄新的冬季校服，筆墨紙硯等書法、國畫用具和一節名師國畫課（“新湖南”對此次活動進行專題報道）。
我們的市級課題《學科核心素養視角下課堂教學“核心問題”研究》成功結題，研究成果在學習強國平臺推廣。區級課題《基于核心問題的問題化學習實踐研究》、《漢字文化涵養師德》及微課題積極在研中。學校被評為雨花區20xx年教育科研先進單位、雨花區中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0優秀組織單位。
我們建立了困難教職工臺賬和幫扶機制，開展精準幫扶。在重大節日期間，組織全校教職工積極開展體育、文藝、游藝等慶祝活動，提升老師們的職業認同感、幸福感。學校被評為“雨花區校務公開民主管理先進單位”。
20xx年，是筑牢安全之年，平安校園展現新面貌。
我們聯系藍天救援隊進行全校大范圍的專業消毒工作，聯系物業公司多次細致地進行校園消毒，組織全校師生在校內進行兩次集中核酸檢測、兩次新冠疫苗接種工作。先后完成了器械區改造、洗手池改造、新建閱讀長亭，給幸福校園又增添了一道風景線。根據學科特點完成了社團教室的設備采購和裝修，給老師和孩子們提供更專業舒適的學習環境。
我們時刻把校園安全放在首位，定期開展一月一次安全主題宣傳教育和應急演練活動；每月“兩排查”：排查校園周邊安全隱患以及排查校園安全隱患；嚴格落實創建食品安全城市責任清單，不斷規范、優化配餐服務。在大家的共同努力下，學校全年無一例安全事故的發生。
20xx年，學校被評為教育部第三批全國中小學中華優秀傳統文化傳承學校、湖南省文明校園、教育部考試中心書畫特色示范學校、書畫等級考試指定考點、長沙市書香校園、長沙市輪滑示范學校……一項項榮譽紛沓而至。這得益于上級部門、廣大家長朋友和社會各界的關心支持，歸功于全體師生的.共同努力和辛勤付出。在此，向大家致以崇高的敬意和衷心的感謝！
讓教師盡心而不覺疲累，讓學生過得充實而又歡喜，讓家長放心把孩子交給學校，改良教育生態，讓每個師生盡享教育的幸福，是每個紅實人共同的追求。我們深信：向“幸福教育”致敬的方式，是我們親手把她創造出來！
衷心祝愿學校發展蒸蒸日上！衷心祝愿各位老師、同學、家長、朋友，在新的一年事業有成、學業進步、幸福安康、萬事如意！
老師對家長的新年致辭 3
老師們、家長們、同學們、朋友們：
律回春暉漸，萬象始更新！值此辭舊迎新之際，我們謹代表武寧一中初中部向長期以來關心支持學校建設發展的上級領導和社會各界朋友，向各個崗位默默耕耘、無私奉獻的教職員工，向為學校發展做出積極貢獻的離退休老同志，向支持學校工作、辛勞付出的家長，向刻苦求知、奮發向上的莘莘學子致以誠摯的祝福。祝大家新年快樂，身體健康、工作順利、闔家幸福！
流金歲月，盛世豐年。回顧20xx，我們倍感欣慰與自豪。在教體局和學校總部的正確領導下，我校堅持以黨的.十九大精神為指導，認真落實學校整體工作部署，在全體教職工的共同努力下，校園工作運行平穩有序，教學成績再上臺階，向義務教育標準校、教育改革示范校、教學質量先進校、優質生源基地校目標邁出了堅實的一大步。
20xx年我校喜報頻傳，碩果累累。中考實現突破，再創佳績，榮獲全縣第四名；校本課程，精彩紛呈，促學生全面發展；校籃球隊，年少威武，蟬聯全縣冠軍；校足球隊，眾志成城，榮獲全縣優勝；縣藝術節，美輪美奐，喜獲豐收。教學管理、德育工作、校際交流、校園治安、后勤保障等扎實有效、穩中有進、穩中向好。
所有成績的取得，離不開教體局和一中總校的正確領導和關心支持，離不開家長的鼎立相助，更離不開全校師生員工的辛勤工作和無私奉獻。成績輝煌，感恩不忘，借此機會，我們代表學校黨政領導班子向各界人士表示崇高的敬意和衷心的感謝！
展望未來，任重道遠，20xx年武寧一中初中部將以更加飽滿的熱情和奮發向上的精神開拓創新，勵精圖治，銳意進取，堅定不移地朝著建設高水平教育教學目標闊步前進。新的一年，愿大家齊心協力，再創輝煌！
老師對家長的新年致辭 4
各位家長朋友:
大家好！
辭舊迎新，梅花吐蕊。在各位家長朋友的全力支持下，豐華中學與全國人民一道渡過了不平凡的20xx年。在新年來臨之際，我代表豐華教育集團對各位家長朋友們致以新年的祝福，祝大家萬事遂順，身體安康，闔家幸福。
回首庚子新春，新冠肆虐，無奈之下，學校延期開學，師生線上教學。“高天滾滾寒流急，大地微微暖氣吹。”直到五月初，師生才陸續返校復課，一時間校園內生機盎然，寂靜的校園頓時煥發出青春與活力。一年來，豐華師生同甘共苦，努力拼搏，攻克了一個又一個難關，取得了一項又一項優異的成績，讓豐華學校的品牌在烏蘭察布大地熠熠生輝。成績的背后離不開家長朋友默默地支持，是你們信任豐華、支持豐華，義無反顧地把孩子送到豐華，豐華才有機會培養出一個又一個德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
因此，豐華學校心懷感恩，感恩國家，感恩社會各界，更感恩家長，是你們與學校共同為孩子撐起一片藍天。
曾幾何時，發生在我校每一個感人的家校共育的'故事，讓我們熱淚盈眶，家長一句句貼心的語言，一次次暖心的行動，讓我們老師信心倍增，堅信用我們的汗水和努力，用我們“從小事做起，從習慣抓起”的辦學理念，豐華可以培養出更多的優秀人才，來報效國家和社會。
家長朋友們，豐華教育集團立足烏蘭察布大地，致力于辦人民滿意的基礎教育，服務于烏蘭察布人民。
面對未來，信心滿懷，我們堅持扎根中國大地辦教育，堅持社會主義辦學方向，堅持把立德樹人作為根本任務，堅持深化改革創新，讓我們共同努力把我們的事業推向前進。
謝謝大家。
老師對家長的新年致辭 5
親愛的家長朋友：
您好!
隨著春節的臨近，xx幼兒園本學期的工作已圓滿結束了。在這學期中，您和孩子一同感受了幼兒園的學習生活，也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個“閃光點”，而且對我們各項工作的開展給予了很大的支持，在此，謝謝您們了!
新的一年，任重而道遠，我們會繼續努力，在家長的支持信任與配合下，讓孩子在幼兒園健康快樂發展。
尊敬的家長，在新學期來臨之即，為了回報家長的信任與支持，我們特別推出了“讓家長了解xx幼兒園”的活動。在此活動中，我們誠摯的邀請您及您身邊的家長朋友共同參加!
活動內容：
只要您將寶寶在幼兒園生活的真實感受分享給您身邊2—6歲寶寶的`親朋好友，讓沒有入托的孩子家長了解幼兒園。推薦親朋好友報名入園，一經確認后，幼兒園將為您準備價值200元的育兒書籍，另為您推薦入園的小朋友減免第一個月100元的托保費。在此，懇請家長積極的參與到活動中來!
龍騰喜浪迎新紀，兔樂豐倉送舊年!愿小朋友及家人在新的一年里健康幸福!
老師對家長的新年致辭 6
尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們：
大家好！
我是小朋友的媽媽，幼兒園給我這個機會，讓我作為家長代表在這里發言。
在這個辭舊迎新的日子里，我首先祝愿在座的各位新年快樂，萬事如意！也請允許我代表家長，向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的幼兒園的各位老師，致以節日的問候和最誠摯的感謝！
還記得當初送孩子入園的情景嗎？那么小那么小的寶
貝，突然有一天要把他送到一個陌生的地方，一個陌生人的手上，當媽媽的，當爸爸的，心里有多少不舍，乂有多少的忐忑？放下孩子，碩碩的回頭，急急得轉身，唯恐自己心一軟乂不舍的把孩子留下。是啊，孩子長大了，該放飛了。幼兒園是孩子們踏入社會的第一站，我們做家長的豈能因為自己一時的擔心而讓孩子錯過成長的機會？
而今，乂是一個學年的結束，不知不覺間孩子已在此生活了一年。各位家長，請看一下我們的寶貝，可還是當初您送進來的那個小娃娃？她長高了，變胖了，她能說能笑、能唱能跳了。就如一株小小的幼苗，她在老師的呵護下慢慢變得茁壯；乂如一朵小小的花苞，她在老師的關愛里慢慢綻放。
清晨，老師以清新的笑容歡迎孩子們的到來；傍晚，老師們乂以同樣燦爛的笑容目送孩子回家。親愛的家長，在這里，您可曾看到過老師對孩子的厭煩？您可曾聽到過老師們的抱怨？沒有，從來沒有。您所看到的永遠是老師溫暖如水燦爛如花的笑臉，您所聽到的永遠是老師對孩子的叮嚀與呵護。她們，幾位親愛的老師，以她們無私的愛心與耐心，默默地為孩子們的成長營造著最溫暖最和諧的環境。在此，請允許我代表各位家長真誠的向您道一聲“謝謝”。
親愛的老師，您的付出，我們當家長的看在眼里記在心上。您的心血與汗水，我們感激不盡；您的智慧與慈愛，我們敬佩不已。還有那家長會，家長觀摩課，諸多的活動，太多的付出，已不能一一列舉，親愛的.老師，您為孩子，為我們家長做的太多太多，除了一聲微不足道的“謝謝”，我們做家長的不知怎樣表達我們的心情。在此，請允許我代表各位家長給您一個承諾：親愛的老師，您永遠都是孩子們心中、我們家長心中最棒的！您的教學方法我們給予完全的認可，您的工作我們最大程度的配合。孩子們遇到您，是她們一生最大的幸運，孩子們，永遠進步；老師們，永遠美麗。謝謝。
當清晨第一縷陽光升起，幼兒園里有了忙碌的身影。
當清脆甜甜的問候響起，熱鬧的一天開始了。
孩子們在老師眼里每天都是嶄新的：
每天面對的是幼苗，需要為他噴灑甘露；
每天面對的是小樹，需要為他修剪枝葉；
每天面對的是白鴿，需要為他遮風避雨；
每天面對的是白紙，需要為他增添色彩；
每天面對的是鮮花，需要我們精心呵護；
每天面對的是天使，需要為他插上一雙飛翔的翅膀。
隨著斗轉星移，幼兒教師，留在臉上的是瑣碎歲月，刻在心里的卻是——愛心永駐的執著和熱情。
最后，我祝福所有的小朋友健康、快樂。再一次把發自內心的感激、感謝、感動和祝福獻給老師們,愿幼兒園越辦越好，愿你們在新的一年里健康快樂、萬事如意！
說的不好的地方，請大家原諒。
老師對家長的新年致辭 7
尊敬的各位老師、各位家長、可愛的小朋友們：
大家好！
日月穿梭，寒暑交迭，倏然間歲月的年輪在不經意中乂多劃了一個圈。一個新的一年伴隨著寶寶們慢慢的長大悄然而至了，值此辭舊迎新的時刻，我僅代表小二班的全體家長和我本人向各位老師道一聲：“您，辛苦了！”向各位家長和
寶寶們表示誠摯的問候和美好的祝愿！
回憶已逝歲月，倍感自豪欣慰。過去的一年，在各位老師和各位家長的共同努力下，我們的寶寶在各個方面都得到了長足發展，可愛的寶寶們在老師的精心培育下，得以健康、快樂、幸福、全面、和諧的成長，幼兒園的特色教育活動也開展得有聲有色，得到了各位家長的認可和好評。在這里，請允許我代表小二所有家長以及小朋友們感謝各位老師一年來的辛勤勞動，你們的心與愛同在，你們把愛心、細心、關心、耐心、責任心全部奉獻給你們熱愛的教育事業。是你們無微不至地呵護著這些嬌嫩可愛的孩子健康快樂的成長，從孩子們的'笑臉中，我們看到了快樂的源泉，看到了未來和希望。
最后，祝愿我們的孩子在新的一年里，快快樂樂，健健康康，茁壯成長；祝愿我們的家長朋友們在新的一年里，心想事成，萬事如意！祝愿我們的老師在新的一年里，百尺竿頭，更進一步。
老師對家長的新年致辭 8
尊敬的家長、老師，親愛的小朋友們：
大家好！
又是一年人增歲，充滿著愛心感動和不平凡的20xx年和我們漸行漸遠；不負期許，不負歲月，帶著感恩、帶著微笑、帶著憧憬的2023年正向我們款款走來。新年將至，我代表全體教職員工向我們每一位小朋友道一聲：新年快樂！寶貝們，因為有了你們，我們幼兒園的每一處地方都充滿了歡聲笑語，我們老師的`生命也變得如此意義非凡與快樂感動。我還要向我們所有的家長真摯的道一聲：新年快樂！感謝家長朋友們一年來對我們工作的支持、理解和認可，擁有了你們的支持和理解，才能使我們的工作陽光朝氣、事業蓬勃發展。
疫情在我們身邊輪回，打亂了我們原有的生活，這也讓我們認識到了身體健康，闔家幸福這兩句祝福語是多么的格外重要，孩子們在幼兒園成長的時光里，幼兒身體素質，體育鍛煉一直是我們關注和培養的重點教學目標之一，少年強則中國強，意志堅強，信念堅定，堅韌不拔的優秀品質都是我園在日常課程中、教學理念里一點一滴認真而專業的灌輸到孩子們每一天的教學活動中。20xx年中國冬奧會、卡塔爾世界杯預示著體育精神特殊的魅力，它激勵著我們每一個人不懼困難、勇往直前、不斷挑戰自我，實現突破極限，找到一個更好的自己，這也正是我園孩子們不斷成長和收獲的優秀品質之一。
2023年，讓我們一起加油，共同實現我們的新年愿望。新冠疫情，不會打垮我們，困難再多，我們一樣可以找到克服困難的辦法，讓我們一起攜手共進，在童心世界里播種愛、收獲愛。2023年，與夢想同在，感謝所有的遇見，感恩所有的陪伴，愿我們初心如炬照徹腳下的每一寸路，共創幼兒園美好的明天。
老師對家長的新年致辭 9
全校師生、各位家長（或監護人）、社會各界朋友：
窗隙流光，冉冉迅羽。在匆匆的艱難跋涉中，我們不知不覺地走過了20xx年，歲月在天寒地凍中即將迎來萬象更新。值此迎新辭舊的時刻，首先向全校師生、各位家長（或監護人）、社會各界朋友，致以崇高的敬意和誠摯的新年祝福！祝大家：學習進步，工作順利，幸福安康，萬事如意！
20xx年是難忘的一年，也是豐收的一年：管理進一步規范，教學改革進一步深入，校園環境進一步美化，教育教學質量進一步提升。
20xx年，對天橋人來說，是很不尋常的一年：振奮和激情，成功和喜悅，歡樂和愜意交織在一起，許許多多的人和事，讓我們銘心刻骨，難以忘懷。
伴隨著歲月的流逝，有的東西逐漸模糊了痕跡，有的東西卻仿佛更加清晰。那些無能為力的細節，那些明知無能為力卻依然不放棄努力的嘗試，那些每天三點一線、無限次單調重復里的愛、責任和堅守，真實地映照著每一個天橋人的日常，牽動著每一個天橋人的心。
歷史的河流正在流淌、奔騰、沖刷，淘蕩出新的河床，鐫刻出新的走向。我們自豪于我們共同迎接挑戰、共同拼搏奮斗的那些激情燃燒的日子，在打造天橋學校內涵發展的道路中，我們已經邁出了堅實的步伐。
這一年，在各級黨政和教科體系統的堅強領導下，天橋學校在各個方面成就卓著。這一年，我們探索了高質量“黨建+”模式，立足黨建謀發展，中共蓬安縣教育科技和體育局授予我校黨支部“先進基層黨組織”；這一年，我們全體教職工，兢兢業業，嘔心瀝血，以飽滿的熱情和創優爭先的工作狀態，在各自的崗位上，為學校的全面提升和發展，做出了積極的貢獻；這一年，我們全員育人，嚴格管理，內涵發展，給師生撐起了一片安全的藍天，南充市教育和體育局授予天橋學校“安全工作先進集體”稱號；這一年，我們深入開展文明禮儀教育，學生養成教育效果顯著提升；這一年，我們在教學上細抓環節，深入探究“一課三研”“三諾四評”“教學論壇”，為教學質量的提升奠定了必要的量變基礎；這一年，我們的課外社團組建了9個興趣活動小組，著力打造了“有故事有溫度有立體的教育”，為學生的個性才能發展創造了廣闊的空間；這一年，學校遷建項目推動工作得到了進一步提升；這一年，我們組織教師進行業務培訓，教師隊伍的敬業精神和業務能力大幅度提高，5名青年教師在縣級以上競教活動中成績斐然，我校的師資隊伍得到了進一步加強；這一年，我校的黨建工作探索、交通安全管理、落實“雙減”政策推進“五項管理”等工作已經走在全縣的前列，成為蓬安教育的一顆多姿多彩的奇葩；這一年，我們順利通過了省、市、縣學校常規管理工作檢查與驗收，并贏得了各級領導的高度贊譽；這一年，我校多次被蓬安融媒、蓬安門戶網、今日頭條、南充晚報等媒體宣傳報道，真可謂成績斐然，亮點紛呈；這一年，《天橋學校工作規范15條》讓學校管理無縫對接，做到了讓“制度管人、數據說話”；這一年，大課間、興趣活動、“強國有我請黨放心”、“音為夢想樂動童心”、“奮斗有我就在天橋”等活動深受贊譽；這一年，學校讓“三管三強化”成為新常態，以“五必訪”家校共育，用“四個一”愛心助成長。通過三會一課、廉政監督、三級家委會、青藍工程、“支部黨員論壇”等開展了“四有”黨員活動，做到了心中有黨、心中有誡、心中有學生、心中有責任；這一年，我們堅持“立德樹人、全面發展”的教育理念，組織慶祝建黨一百周年等各項德育活動，有23名同學和2位老師獲得了市級表彰，為天橋學校贏得了更多的尊重和認可。
吃水不忘挖井人，天橋學校有您更精彩!我們首先要感恩過去、現在、乃至于將來在天橋學校工作的教育同仁;感恩全校師生、各位家長（或監護人）、社會各界朋友一直以來的關心、支持、幫助，讓我們繼續盡心竭力，為蓬安教育高質量發展貢獻自己的力量。
感謝每天堅持組織跑操、舞蹈操、眼保健操，每天督促學生養成良好習慣的您;感謝每天陪伴學生鼓勵學生，把每一節班會課都變成了學生加油站，用真誠的愛激發學生內在驅動力的您;感謝每時每刻傾心關注學生健康成長的您;感謝沒日沒夜不知疲倦為學生批改作業的您;感謝精心策劃每一次班級活動、學校活動，不斷踐行天橋學校教育理念的您;感謝為每一節課的精彩反復打磨教案學案的您;感謝為學生的進步而歡欣雀躍、為學生考試失利默默垂淚的您;感謝每天披星戴月早出晚歸，拋家舍業無暇顧家的您;感謝每天走遍校園每一個角落，把校園環境保持得整潔優美的您;感謝每天巡查教室，提醒學生養成良好習慣的您;感謝每天保障校園安全，用腳步丈量了每一寸土地，為師生安全保駕護航的您；感謝為了孩子風里來、雨里去，早而往、暮而歸的您！……感謝每一個在自己崗位上辛勤工作、默默奉獻，為我們的共同愿望不懈努力的“天橋人”，感謝您遼闊如天的胸襟，深邃如海的智慧，熱情如火的激情，凌厲如風的高效，感謝過去一年所有“天橋人”的努力和堅持!
舊的一頁悄然翻篇，今天我們和20xx年正式道別。我希望伴隨著20xx年一起走向尾聲的.，還有您過去一年所有的不開心、不如意；新起點、新使命、新政策，我們將面臨新的挑戰。為了讓師生的夢想之花錦繡綻放，我們應當登高望遠，看清楚未來發展的方向，立足國家、社會、教師和學生的長遠需求，不斷探索、不斷革新，勇往直前，打造出符合社會主流方向的天橋特色、天橋經驗。
理想之路從來都不是一帆風順的，現實的纏斗、沖突、對撞都會讓我們前行之路步履維艱。盡管前行之路崎嶇坎坷，但是我們不能忘掉心中的理想和肩上的責任;盡管生活中的種種不如意讓我們唏噓感慨，但我們絕對會堅持教育的初心不變，堅持對每一位老師的承諾不變。假如我是一棵樹，就應在溫暖的陽光下，迎著凜冽的北風，盛放一樹鮮花……
播撒一路書香，贏得桃李競芬芳，20xx年是蓬安教科體系統“師德師風建設年”，更是“質量提升年”，同時既是我校“秣馬厲兵，趕超提升”的一年，也是我校“克難求進，踔厲奮發”的一年，我們任重道遠，我們要信心百倍，斗志昂揚，劍鋒所指，所向披靡，全校師生、各位家長（或監護人）、社會各界朋友，天橋逢盛世，創夢贏未來!讓我們依托天橋學校這個平臺，一路歡歌，砥礪前行。20xx年，愿大家在新的一年里早起迎接朝陽，入睡伴著星辰，以壯志做舵，用勤奮做槳，在知識的海洋里斬波劈浪。機遇蘊含精彩，努力成就未來，讓我們攜起手來共同努力，迎接挑戰，滿懷憧憬，銳意進取，師生奮進開大業，桃李芬芳譜新篇，天橋學校必將實現新的騰飛!
“風光行處好，云物望中新”，新年到來之際，學校再次作出黨風廉政的溫馨提醒，師者風骨，玉壺冰心。歡度新年的同時，也請注意防疫，嚴格遵守疫情防控有關規定，非必要不離開蓬安，非特殊不離開南充；同時，萬望強化安全教育和防護，確保萬無一失。
最后，再次衷心感謝每一個默默努力的“天橋人”，一分耕耘一分收獲，相信吧！我們最終將被歲月溫柔以待。共同祝愿偉大的祖國更加繁榮富強，祝福大家新年快樂、幸福安康!
老師對家長的新年致辭 10
各位家長、各位老師：
大家好！
能借此機會認識到各位家長，是一份榮幸和緣分；說真的，談不上什么發表或發言，能將自己的小孩這么放心的送到這里來的，大家都有自己的想法和看法；說真的，我也不知道該說些什么，才能去代表大家，所以就只能借助平時的點滴和大家一起分享：
當今社會，基本上都是一孩家庭，（呵呵，我是二孩的），孩子更是家里的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母去安排的。而離開父母保護傘下的小孩，在幼兒園這個陌生的環境里，將不得不去學到如何自理，如何與人相處等等。幼兒園，將是小孩子生活中的另一個家，在這個有很多小朋友的大家庭里，他將會學到一些有別于父母和家人所教導的生活方式。
其實，平時我接觸小孩的時間比較少，一個月只能見她三兩天，平時都是通過電話或者視頻在維持聯系，隨著XX的不斷長大，現在電話她也不聽不打了，視頻也很少聊上幾句；大部分時間都是她媽媽在教導和輔導比較多。所以，只能憑著自己的一些記憶和感覺去和大家分享；雖然，談不上專業或系統化，但身為家長，我們都想努力克服一些不良的教育方式，積極科學去培養自己的小孩。
首先：
一、自理能力：
剛進幼兒園的時候，XX生活上還不能自理，周一到周五，經常晚睡晚起，晚上看電視呀玩玩具呀，好不容易哄到了床上，在床上更是蹦蹦跳跳呀翻來翻去的一點睡意都沒有，讓你不得不又陪她讀書呀唱催眠曲呀等等，漸漸的才遲遲入睡；早上更麻煩，遲遲不肯起床，更不肯去上學，一開始基本上都是在迷糊的狀態洗刷穿戴，經過一段時間的習慣期后，逐漸的去引導和哄說“XX最乖、XX今天起床第一”等等才能匆匆的送去學校的；其它的類似吃飯呀、清潔衛生呀、也是要通過一些她看來似懂非懂的道理，慢慢的引導她培養良好的習慣。
作為一個父母親，日常生活中，面對無知的幼兒，有時候也難免覺的厭煩，甚至沖小孩發點脾氣。（特別是起床的時候和吃飯的時候特別鬧心）；但作為家長，更好克服自己的一些不良習慣和壞脾氣，我們都知道，小孩子是有樣學樣的'，我們在我們孩子面前表現出來的脾氣和習慣，會直接影響到我們小孩以后的一些行為習慣的；
雖然說，在幼兒園里照顧和教導小孩是當老師的工作職責，但是面對一群生活還不能自理的小不點，能當幼兒園的老師也真是挺辛苦的：不是自己的小孩，不能打，又不能罵；惹哭了小孩，還要哄。真的很不容易；我想，很多家長多少都會曾經問過自己的小孩，在幼兒園里好不好玩啊、吃的飽嗎？睡的好嗎？老師如何待自己呀；我也不例外。雖然，XX還似懂非懂的，但每次她的點頭答案對我來說還是挺能讓我放心的。小孩對老師的肯定，是因為她覺得老師是安全的，是可以依賴的。所以，在這里我要向各位老師說聲：“謝謝老師，老師，您辛苦了”。
二、樹立夢想
每一個父母都“望子成龍”，“望女成鳳”都希望自己的小孩能實現自己的夢想，這點，我也不例外，我也很希望自己的小孩有一個很好的將來；記得第一次問XX，長大后想干什么呀？正在玩積木的她很天真的回答：想蓋樓！以后接著的好幾次再問，都是想蓋樓！
后來停了一段時間再去問她，她的回答要么就是彈琴呀、唱歌跳舞的，回答都根據她最近接觸到的情形生活習慣的變化而變化，存在著很大的不定性；做為家長，我們都比較清楚和了解；對今天的小孩來說，和他們談夢想談理想，還是也有點言之太早，畢竟孩子還太小了，一切還言辭過早。我們只是在有意識和無意識的去引導和逐漸建立小孩夢想的萌芽期，所以，現在的我，對小孩也沒有太多的苛求去要求她將來能有多大的成就，只希望她能擁有一個屬于自己的快樂的健康成長的童年。
三、培養興趣
小孩貪玩，這是天性，但如何正確、科學的去引導，確是一個難題，更是一門學問；XX愛玩，也貪玩，記性也比較好，記得在還沒上幼兒園前，XX就很喜歡聽音樂、看少兒頻道電視、看小孩dvd等等的音樂，記得在XX年中，什么超級女聲、什么智慧樹啊的電視是她的最愛，天線寶寶、貓和老鼠呀等等的一些dvd，看了一遍又一遍；XX也是家里的破壞王，什么玩具到她的手里，壽命不會超過一個星期，家里的墻上更是她的一些涂鴉杰作但我知道，我女兒在幼兒園學到的知識還是滿多的。
比如，很多時候，XX會把在幼兒園里學到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊按照自己的節拍搖頭晃腦。有時候，看到認識的字，還會大聲的說出來。從XX年XX踏入幼兒園的第一天起，我就挺喜歡她的啟蒙老師：胡老師，X老師；XX的健康成長和進步，離不開幾位老師的辛勤勞動。記得XX年底，有一次在和X老師qq聊天的時候，老師針對XX的培養和成長，我們有過分歧和共識，所以針對這些，在XX年一開學，我們在利用空余的時間，讓XX參加了跳舞興趣班、畫畫、和英語興趣班等課外的鍛煉，希望能通過不同的興趣培養和發揮她的潛在興趣。
誰都希望自己的寶寶聰明伶俐，長大了有出息。望子成龍，望女成鳳，是天下父母共同的愿望。
如何才能使父母的夢想成真呢？我們有時候把這些愿望寄托在我們小孩的老師身上，因為現在都比較忙，為家庭、為生活、為三餐，很少時間去針對我們的小孩有意識的去教導與培養，自然的就把小孩往學校一丟，就完事了；
其實，“師者，傳道、授業、解惑也。”但老師畢竟面對很多的學生，說、唱、彈、跳、畫不一定能樣樣精通，更不能面面俱到。
所以，我們為父母者更是肩負著開發孩子智力和培養孩子良好的道德品質兩大重任。因為我們的小孩正處于智力發展的”關鍵期”；這一時期，兒童潛能是很大的。如果能及時科學的訓練和開發，我覺得對他們以后能力的發展有著不可估量的作用。同時，我們的小孩又處于人生
發展的重要階段。他未來的品質和行為如何，這一階段的教育和引導將起著十分關鍵的作用。這一階段如果培養得法，對于孩子將來的人際交往能力和形成良好的品質至關重要。
針對以上這些，我覺得我們更應該和學校、和老師密切溝通與配合，及時了解我們小孩不定期的動態，真正的去了解我們小孩的需要，針對我們的小孩更有效的去培養他們，不但是他們的家長或老師，更是他們的玩伴、成為他們的知心朋友，或許，這些更加會用心去愛他們，才能得到他們的愛。
以上僅代表自己個人一時的理解和想法，僅借此機會和各位交流和共享。
謝謝大家的聆聽！
老師對家長的新年致辭 11
各位家長、各位老師：
大家中午好!
我叫周xx是咱們xx幼兒園小二班周卓亞、周卓越小摯友的爸爸，特別榮幸能作為家長代表在這里發言。
轉瞬間，xx年將要和我們說告辭，自從八月小孩入園到現在，我們在幼兒園留下了好多回憶。我家兩個小孩沒有上托班，由于年齡緣由干脆上了小班，回想兒子剛入園的時候，說話吞吞吐吐，而且吃飯飲食上特殊挑食、厭食;女兒膽小、不與其他人溝通，孩子的狀況當時讓我很擔憂和頭痛。但現在兒子能流利的背誦古詩、吃飯也不再挑剔，女兒和其他人說話膽子也大了起來，孩子們回家常常說起老師教的學問，最明顯的是兩個孩子之間在遇到吃的、玩具等方面少了好多爭搶現象，懂得了相互謙讓，作為家長看到孩子一點一點的進步，一個階段漸漸的改變，我打心里有著說不出的興奮。我們孩子在此的進步、改變我想離不開何老師、周老師的耐性教育和辛勤培育。時常在想啟蒙老師對孩子的教化和今后發展影響是至關重要，孩子的想象力、正確的道德觀、健康的人格都是在啟蒙教化階段起先形成，家長把希望、信任寄予給幼兒園，我信任xx幼兒園就是孩子們的其次個家，老師就不但是孩子的老師同時也是孩子的父母，我深信在咱們幼兒園在老師們的呵護下，孩子們肯定能強壯成長!
在孩子上學的每個早晨我們的老師都提前在幼兒園門口用溫柔的語言和絢麗的笑容迎接每個孩子入園，細心檢查每個孩子的體溫;園里把每天教學狀況、一日三餐都通過掌通家園發在網絡平臺上，第一時間達到學校、學生、家長的剛好溝通;在園里除了日常文化課學習，還將畫畫、手工、嬉戲融入在教學當中，大大提高了孩子們動手實力、創新實力、增加了學習的趣味性，也培育了孩子的自信。最難忘的是學校放學了、家長下班了，但班主任老師還在加班，她要把當天所學內容和作業用微信發給每個家長，在家長們閑余時把孩子的'作業、視頻發在微信里后，老師還要得抽時間去查閱、評論!這么多的點點滴滴，正是是老師們工作的反映、是老師們血汗的奉獻、是老師們愛心、耐性、責任心的付出!在此請允許我代表各位家長對我們幼兒園的老師賜予最真誠的感謝!
在即將到來的二零xx年里，希望咱們xx幼兒園能用科學的管理、趣味化、人性化的教學更好的服務于孩子們、服務于每個家庭，讓我們的孩子在園里健康、歡樂的成長!最終祝福本次元旦匯演圓滿勝利;也祝愿在場的家長們、老師們、小摯友們新年歡樂、平安華蜜!
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