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寒假社會實踐精彩演講稿（通用5篇）
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿的使用越來越廣泛，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的寒假社會實踐精彩演講稿（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假社會實踐精彩演講稿1
各位領導，各位老師，各位同學：
大家晚上好。
很高興大家能來參加廣東白云學院管理系XX-XX年度第一學期寒假社會實踐暨“千人回千校——白云學子感恩之旅”社會實踐表彰大會。
首先要感謝組織部同學對本次活動的精心組織和策劃，以及團學各部門和各位同學對本次活動的全力支持和參與。
在正式總結之前，我想問一下大家，是否真正了解“表彰”二字的含義，也許聽得多，卻理解不深，我也一樣，在此之前，我經(jīng)常參加各種表彰大會 ，但我還真沒有好好領悟過，但這一次，我親自參與組織此活動，為此我特地用詞典好好的查詢了一下這個詞語，表彰，全意為“表揚及嘉獎”，最早出現(xiàn)在《后漢書·光武帝紀下》一文中，講的是每當有杰出的大臣，皇帝都會在神的面前來對這些大臣進行表揚，可見表彰是一件非常神圣而值得驕傲的事情。今天對大家進行表彰，是對大家過去實踐和學習的認可和贊賞，而對于在座的同學我們應該以他們?yōu)榘駱樱J真、勤干、務實的對待每一件事情，每一項工作和任務，要學會去“較真”，而不是“敷衍”，比如實踐后的心得體會，你簡單用word寫幾個文字作為心得體會，我就用文字加圖片來讓心得體會更加生動直觀，你用ppt來展示，我就用mv，電子雜志等絢麗的方式to display，總之我們要不斷去追去趕，我們在過程中來學習，最后收益的還是我們大家自己。
一個月的寒假時間已經(jīng)離我們漸行漸遠，有句古話說“流走的是時間，沉淀的是經(jīng)典”，我不知道大家在這一個月的寒假時間沉淀了那些“經(jīng)典”，一個月的時間，說長也不長，說短也不短，我們可以做很多事，比如回訪母校，讀幾本經(jīng)典著作，做寒假工，開個網(wǎng)店，小小創(chuàng)業(yè)，體驗春運，紅色旅游等等，這都是我從大家社會實踐報告中所看到的內容，同時我們也可以什么事都不做，每天在家里睡懶覺，上網(wǎng)聊天。我是過來人，我相信真正做了一些事情的人現(xiàn)在去回想自己的寒假時光，肯定會不因碌碌無為而悔恨，不因虛度光陰而遺憾，因為經(jīng)歷過才會充實。
我看了大家的社會實踐報告，其中絕大多數(shù)人(我不敢保證全部)都是在寒假做了些事情的，令人欣慰的事，其中這大多數(shù)人之中，又有一部分人非常有目標，而不是盲目的實踐，在一步一步規(guī)劃自己的未來，比如說有些同學想創(chuàng)業(yè)，利用寒假時間就開了自己的網(wǎng)店，我覺得這個挺不錯，利用天時地利人和，何為天時：就是大家的寒假時間，可以讓大家自由支配的很長一段時間，這一個月時間，如果你真想做點什么事情，是完全可以的;地里：所謂地利就是充分利用廣州各類批發(fā)市場，廣州作為南方商業(yè)大都市，廣州有著眾多的集群式批發(fā)市場，這為深處廣東或廣州地區(qū)的同學提供了很多地域便利條件;所謂人和，就是大家有著廣泛的人際關系，遇到困難也有老師可以進行幫忙指導。當然我只是列舉了一個范例，有些同學利用寒假做了一些與未來想從事職業(yè)相關的實習或與自己專業(yè)相關的社會實踐調查或者參加英語培訓和考證都是非常好的實踐活動。
人無遠慮必有近憂，社會實踐不是目的，不是任務，而是要讓大家充分利用這一段寒假時間，能夠有所為，能夠培養(yǎng)一技之長，我們要的結果不是隨意上交一份作品敷衍了事，而是督促大家能真正有所學，有所感悟。這才是我們的最終目的。
最后，祝賀本次大會取得圓滿成功，我的總結到此結束。
寒假社會實踐精彩演講稿2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!首先，我代表歷史學系寒假社會實踐隊的所有成員，向給予我們支持的院系領導、各指導老師和臺江區(qū)委表示最真誠的感謝，給我們這么一次難得的機會走進臺江區(qū)上、下杭文化古街配合臺江區(qū)委進行保護改造社會調查。作為當代大學生，我們有著火一樣的激情，有著對社會貢獻一份力量的淳樸愿望。于是，我們來了!響應院黨委、團委的號召，帶著對寒假社會實踐的憧憬和對臺江雙杭文化古街的期待，我們踏上了這片陌生卻又親切的土地。我們深切地感受到這里濃厚的歷史文化底蘊，下面請大家一同來分享我們的實踐特色。
一、領導高度重視，團委精心謀劃
我系領導老師們歷來重視專業(yè)實習，著眼專業(yè)特色，尋求專業(yè)的突破口，積極進行教學改革，在實踐中探索特色辦學與人才培養(yǎng)之路，探索與專業(yè)培養(yǎng)目標相適應，重在培養(yǎng)學生自主學習能力、自我創(chuàng)新精神和實踐能力的實踐教學體系。為了讓學生能在社會實踐中真正接近社會、了解社會，20XX年1月4日，歷史學系攜手臺江區(qū)委區(qū)政府組織開展了“走進雙杭愛我福州”為主題的“福州雙杭歷史文化街區(qū)保護改造寒假社會調查活動”的啟動儀式，為了落實這一舉措，1月29日，由我系15級150多名組成的14個調查分隊在指導老師的帶領下深入雙杭文化古街正式開展調查，本次調查活動得到了系領導的高度重視與全力支持，我系黨總支書記、系主任等14位指導老師親自參與進來對本次社會實踐進行全程的指導和幫助。另外我系團委不斷探索，積極創(chuàng)造條件，不拘一格，潛心規(guī)劃，探尋寒假社會實踐特色，提出了“見知、見識、見習”遞進式社會實踐模式，主動走出去，聯(lián)系地方政府，征求實踐基地，配合地方政府的實際需要開展活動，以行動和專業(yè)技能服務海西建設，讓同學們真正在社會實踐的大熔爐里鍛煉自我。本次寒假社會實踐便是我系團委提出的“見知、見識、見習”遞進式社會實踐模式的有益探索和推進。
二、過程寫滿艱辛，實踐促進成長
我們的調查過程分為五個階段：
(1)前期準備階段，15級150余名學生分為14個組，各組在老師指導下查閱有關臺江雙杭的文獻材料，擬定調查提綱;
(2)21月5日，攜手臺江區(qū)舉行“走進雙杭愛我福州”為主題的福州雙杭歷史文化街區(qū)保護改造社會調查啟動儀式，在各社區(qū)主任帶領下到實地熟悉情況;
(3)1月29日——9月3日，14個組分兩批進點進行社會調查;
(4)1月3號起，各組進行材料整理歸納，撰寫個人和小組社會調查報告。
(5)1月在各組社會調查報告基礎上撰寫總調研報告;1月14日，我系舉辦15級社會調查網(wǎng)頁展示小組匯報與總結大會。
活動前后持續(xù)兩個多月，可以說是辛苦而漫長的，在調查中我們碰到了不少困難，首先，部分原來的居民已經(jīng)搬走，新的住戶對這里的歷史并不了解。其次，好多居民只講福州話而不會說普通話，給我們造成了語言上的障礙，也喪失了好多信息。第三，一些居民不愿意接受我們的調查。另外，調查那幾天正值寒假，艷陽高照，天氣十分炎熱，而且第一次做田野調查，經(jīng)驗缺乏。不過我們并沒有被困難嚇倒，在老師們的陪同和指導下，臺江區(qū)委、區(qū)政協(xié)的大力協(xié)助下，加上我們每一組都分配一名懂福州話的同學，大家分工協(xié)作，或拍照、或訪談、或記錄，我們以十二分的熱情投入到了緊張的采訪調查之中，真誠與每一位居民溝通。正因為有著或這或那的困難才讓我們的采訪更加具有意義，讓我們在活動中更多的鍛煉了自己。通過本次活動，我們認識到了團隊合作的重要性，學會了如何更好的與人溝通，實現(xiàn)了理論與實踐相結合，增加了社會經(jīng)驗，所學知識與個人能力得到了一次全面的嘗試，同時也加深了對社會的感知，進一步促進了個人的成長成才。親身體驗了解了福州雙杭歷史文化街區(qū)的現(xiàn)狀，也感受到了老百姓對于改善自己生活環(huán)境的迫切愿望，了解到了他們關于社區(qū)改造的一些想法，同時通過對社會的接觸而意識到了我們自身的不足。
三、碩果見證付出，媒體廣泛關注
我們的寒假社會實踐終已塵埃落定，然而在大家的共同努力下，通過實踐調查使我們在雙杭文化古街的興衰史、商業(yè)文化、建筑、名人、會館、民間信仰與習俗、教育、海外華僑、對臺關系等方面收獲了豐碩的科研成果，可謂滿載而歸。此外，本次社會實踐調查也起到了深遠影響，尤其得到了各媒體的廣泛關注。其中《福州日報》、《福州晚報》、《福建政協(xié)天地》雜志等媒體進行了宣傳報道，新華網(wǎng)、新浪網(wǎng)、網(wǎng)易、福建商旅網(wǎng)、福建之窗等十幾家網(wǎng)絡媒體進行了報道。
另外，今年寒假，我系08級組建的寒假社會實踐活動之探訪閩安古鎮(zhèn)小分隊也于2月2日走進閩安古鎮(zhèn)，開始了遞進式實踐模式之見知階段的探索。
雙杭歷史文化古街是閩商重要發(fā)祥地之一，是尚待開發(fā)的福州重要旅游群落資源。這里有厚重的商貿(mào)文化積淀，獨特的商會會館，林立的商業(yè)行棧，素有“福州傳統(tǒng)商業(yè)博物館”美稱。保護改造臺江雙杭街區(qū)凸顯閩都旅游、文化魅力是弘揚閩都文化，服務海西建設的一項內容。作為當代大學生，我們有責任為海西建設貢獻一份力量。因此我們要加強專業(yè)知識的學習，不斷挖掘雙杭古跡的歷史文化底蘊，并以此為依托，豐富閩都文化，加強福建特色區(qū)域文化建設。實踐活動雖然已經(jīng)結束，但對雙杭古街的歷史文化的探尋永遠沒有終止，在未來的學習工作中，還有更多塵封的故事等待我們去追根溯源……輕輕的我們走了，帶走好多歷史的云彩和靈魂的震撼。但愿關于他的保護改造能夠圓滿成功。以上就是我們的實踐內容，請各位領導老師給予批評指正。
謝謝大家!
寒假社會實踐精彩演講稿3
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
大家好，非常榮幸能夠作為“非常夏日”暑期社會實踐的一份子，在這里表達我們大學生的心聲。此時此刻，我的心情同在場的每一名光榮的暑期實踐者一樣，激情難抑，對火熱的暑期社會實踐浪潮充滿了期待。今天，我們將在這里從學院領導的手中接過暑期實踐的大旗，走出校園，勇敢地去迎接社會這所大學的洗禮。為此，我們已經(jīng)做好了準備。
在這個火熱的夏天，我們將背起知識的行囊，謹記江對我們青年學生的寄語：“知識只有付之實踐，才能煥發(fā)出無窮的力量，積極投身到社會主義現(xiàn)代化建設的大熔爐中去，到艱苦的環(huán)境中去。”經(jīng)歷風雨，接受鍛煉，非常夏日，我們將播種希望，到貧困的山區(qū)，到農(nóng)村的孩子們中間，到熱火朝天的建設現(xiàn)代化的工程隊中去。我們的身影將遍及永嘉、文成、洞頭、蒼南，四支暑期社會實踐下鄉(xiāng)服務團將“文化、科技、教育”送到需要我們的地方，帶去我們的'愛心和祝愿。非常夏日，我們將走進社區(qū)，共建精品，傳播現(xiàn)代文明，弘揚科學精神，用我們的知識，我們的青春和活力，為溫州文明創(chuàng)建作出我們的努力。非常夏日，我們將走進企業(yè)、工廠，開展專業(yè)實踐巡禮，感受現(xiàn)代化建設帶來的日新月異，在未來的崗位上去實踐去鍛煉。非常夏日，我們將在實踐中受教育、長才干，“兩大巡禮、六大工程”將在這個夏天寫下溫職院大學生弘揚道德新風的誓言。
同學們，當代青年，尤其是當代大學生，正處在歷史的重要關口，時代賦予我們的有機遇，更有責任。“青年是點鐘的太陽”，“青年是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體”，我們有權改造這個世界，做一名學習書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一的大學生，創(chuàng)造美好未來。同學們，我們相信這次暑期實踐必將是我們人生道路上一段彌足珍貴的記憶，我們相信暑期實踐這把非常夏日里的火將越燒越旺，溫職院學子將繼續(xù)傳承下去。
最后，預祝本次活動獲得圓滿成功。
寒假社會實踐精彩演講稿4
尊敬的老師們、親愛的同學們，
大家好！
一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期。本周國旗下講話，由八（1）遠征中隊的朱辰玥同學來和大家一起分享她的寒假生活——水墨西塘·志愿情。
正月初二，我們全家一起駕車來到了浙江省有名的千年水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)——西塘。“白墻灰瓦雨如煙，古意石橋月半彎”遠遠望去，西塘就是這般的美妙，這般的寫意，就像一副美麗水墨畫。
踏進老街，古跡建筑隨處可見，一排排古色古香的房屋都起了個很有詩意的名字，我覺得里面最富有特色的就是古鎮(zhèn)里的店名，以《天凈沙 ·秋思》里面中的詩詞命名的，例如：小橋流水，西風瘦馬。首先映入眼簾的是一座座古老的小橋，彎彎曲曲，像一位駝背老爺爺?shù)难沃鴣韥硗男腥耍魈磷钣忻囊蛔鶚蚪小坝缹帢颉彼挥诠沛?zhèn)正中央，連接著鎮(zhèn)南和鎮(zhèn)北，來往的人絡繹不絕。西塘的水，好一副美景，讓人流連忘返。西塘的屋，重重疊疊，屋頂上長者尺把高的草，堪稱各鎮(zhèn)一絕。西塘的煙雨長廊，近千米長，造型古樸，黑瓦蓋頂，連綿不斷，走在長廊下，催人發(fā)思。
我走過了幾條小街，繞過幾道彎，看見一座座屋子依水而建，倒映在水里，人們坐在屋子里喝著茶、聊著天、吃著零食享受著愜意的日子，水上泛起一片片漣漪，船上傳來一陣陣歡笑聲，這一情景讓我不禁想起了白居易寫的《憶江南》：江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。
因為是春節(jié)，年味正濃，橋廊上、枝頭上、屋檐下處處掛滿了喜慶的紅燈籠，映紅了她的臉頰。孩童的歡笑、小販的吆喝、戲臺上的彈唱，游客們悠閑地腳步，交織在一起，西塘便又增添了幾分喜氣，好似待嫁的新娘。特色小吃、特色店鋪、特色小玩意兒、特色服飾……都讓我流連忘返。說千言萬語也道不盡西塘的美，這種美只有親身經(jīng)歷才能懂。
在西塘領略到了它的古老情調和歷史文化，不僅如此我還參與到一項十分有意義的活動——做志愿者
大年初四早上，我隨著做地鐵志愿者活動的姐姐碰了面，前往活動的指定地點集合。因為新年，外出出游選擇地鐵出行的人還是很多的，其中還有不少的外國友人，我就像一條小尾巴一樣跟在姐姐的身后，一邊看她跟我講解她今天要做志愿者的主要內容，一邊看她從容不迫的和買票的乘客講解怎樣操作。短短的三個小時志愿者活動結束了，雖然站著有點累，但是面對著眼前的求助的人讓我心潮澎湃，更覺得這些志愿活動所富有的意義是多么的有價值。乘客的一個頷首,一個微笑,一句謝謝,無一不讓我們感覺到為大家服務很光榮！在那里，將愛傳遞到每一個角落，讓世界多一些美好。
該玩的也玩過了，該休息的也休息過了，再來就是要重拾課本，找回閱讀的習慣，即使是假期，適當?shù)拈喿x還是必要的，這個寒假我讀了《歷史的溫度》一二冊，令我愛不釋手。我覺得書本是知識的來源，可以使我沉淀心靈，靜下來思考，籍此讓心中的眼睛睜開等醒。
寒假就這么結束了，要重新踏上新的征程了我相信，經(jīng)過這些日子的休息，新的學期里我更能凝聚所有的心力，力求更好的表現(xiàn)。
在新的學期，祝老師們工作順利，祝同學們學習進步。謝謝大家！
寒假社會實踐精彩演講稿5
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好。經(jīng)歷了一個學期的緊張學習和備戰(zhàn)期末的辛苦之后，相信此時大家都已沉浸在對于即將來臨的寒假的美好憧憬之中。是不是你那親愛的游戲又來召喚你了?是不是已經(jīng)打算與死黨大戰(zhàn)三百回合了?可能這次期末考試你考得不太理想，下定決心不碰電腦，好好復習，幻想待寒假結束時，以學霸的姿態(tài)秒殺全場。或許已無數(shù)次這樣想過，但是不是每次一開電腦，就又打上幾個小時，一發(fā)不可收拾。
電腦沒有錯，玩游戲也沒有錯，錯是錯在目標放錯了位置。游戲的目標是什么?當然是打敗對手!你是不是經(jīng)常在失利時對自己說：這是暫時的，我是后期，被壓制只是暫時的，我一定行!但是，在游戲中，你打得再好又怎么樣呢?為什么不能把這種動力放在學習上呢?為什么不來個角色轉換?把學習當成一場戰(zhàn)役，把自己當成一個后期呢?把游戲中那種沉著冷靜，戚而不舍的精神放到現(xiàn)實生活中呢?從開學到現(xiàn)在，五個月的時間一晃眼就過去了，相比之下，三個禮拜的寒假更是微不足道。但只要好好利用，好歹那是三個禮拜!
足以讓人咸魚翻身，讓大家刮目相看。當然在寒假里勞逸結合是必須的，學就要學得好，玩就玩?zhèn)�痛快!寒假相比平時緊張的學習是寬松了不少，我們可以利用這段時間把自己的知識漏洞補上，再看看課外書，積累些優(yōu)美的詞句，這對寫作文很重要的;也可以在網(wǎng)上找點別的學校的卷子，這樣至少可以知道并縮小我們和別的高中的差距。在閑暇無聊時，不妨約上幾個同學一起去打打球，亦或是組團出去看看展覽、參觀科技館。這樣一來即健康、又開闊了眼界、增進了同學之間的友誼。何樂而不為呢?最后，祝愿大家快快樂樂過年。度過一個健康、充實、有意義的寒假!
謝謝大家!
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