珍愛生命演講稿(合集32篇)）

　　演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家收集的珍愛生命演講稿，歡迎大家分享。

　　珍愛生命演講稿 1

各位老師，同學(xué)：

　　大家早上好，今天我演講的題目是“珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”。

　　在演講之前我想先問大家一個(gè)問題：這世上什么最寶貴？浮現(xiàn)在你腦海的也許是親情，是友情，誠(chéng)然，這些都是我們生命中最為寶貴的情誼。然而今天，我想借用保爾柯察金的一句話來(lái)闡明我的觀點(diǎn)：人最寶貴的是生命。它像春天的花朵，是那樣的多姿多彩；像夏日的陽(yáng)光，是那樣的蓬勃熱烈；像秋天的果實(shí)，是那樣的飽滿肥碩；又像冬天的雪花，是那樣的壯觀渾厚。可是，同學(xué)們，從以上的這些比喻中，我們不只是看到生命的絢麗多彩，我們同樣地感到生命的脆弱。生命之所以脆弱，是因?yàn)樵谏�命的周圍常常潛藏著摧毀生命的暗礁；生命之所以脆弱，是因�(yàn)樵谏�命的圈子里常常隱藏著摧折生命之花的暴風(fēng)雨。那么，我們應(yīng)該怎樣做才能躲開暗礁，避開風(fēng)暴，讓生命之花長(zhǎng)久綻放呢？

　　話說(shuō)到這里，相信大家會(huì)跟我一樣，腦海里浮現(xiàn)出“安全”二字。的確，“安全”，是一個(gè)沉重而又永恒的話題，它滲透在我們的生活中，關(guān)系到我們的生命，涉及到我們家庭的幸福和社會(huì)的安定。只有保證我們生命和生活的'安全，一切才有意義。

　　安全問題與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人。為保障每一位同學(xué)的生命健康，請(qǐng)同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：

　　1、要注意交通安全。上學(xué)、放學(xué)途中嚴(yán)守交通規(guī)則，按時(shí)回家，不在外逗留。沒有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許，不能私自騎自行車上街。不坐“三無(wú)”車輛，不騎摩托車，不坐在拖拉機(jī)車頭兩側(cè)，不坐超載車輛。

　　2、要注意飲食安全。不購(gòu)買“三無(wú)”食品，不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。

　　3、要注意校園完全。校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，不靠近窗戶玩耍探望。進(jìn)校后不準(zhǔn)外出，有事必須請(qǐng)假。

　　4、要注意活動(dòng)安全。上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻�以免撞傷或摔傷；活�?dòng)時(shí)，要在體育老師的正確指導(dǎo)下，使用體育器材或參加運(yùn)動(dòng)。

　　5、要注意外出安全、交友安全。放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話和必備電話求得110幫助。

　　6、自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》，不看不健康的書、報(bào)等；不參與封建迷信活動(dòng)。

　　同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不光光是屬于你，也屬于每一個(gè)家庭，更屬于我們的國(guó)家。為疼愛你們的慈祥的爸爸媽媽永遠(yuǎn)有幸福的笑容，為你美好的家庭永遠(yuǎn)保持完整，更為我們可愛的祖國(guó)永遠(yuǎn)星光燦爛，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同牢記：珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

　　珍愛生命演講稿 2

各位老師、同學(xué)們：

　　今天我講話的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城》我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲；我相信，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考；我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。前些日子，我國(guó)的某些地方先后發(fā)生了一些重、特大安全事故；一些中小學(xué)甚至是高等院校也相繼出現(xiàn)了學(xué)生因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。直到今天，不少單位和家庭仍無(wú)法走出重大損失和失卻親人所帶來(lái)的痛和悲。那一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸；那賦予個(gè)人的只有一次的極其脆弱的一旦消逝就永不再來(lái)的生命多么需要我們用心呵護(hù)！

　　同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。在安全的問題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行。必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的'安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。誠(chéng)然，這確實(shí)叫安全，但這決不是安全的全部。我認(rèn)為，即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問題。有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。即便是一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉*，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之；深夜里忍不住要越墻泡吧熬個(gè)通宵；如果他過(guò)早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命；它們?cè)斐傻暮蠊�是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。”

　　我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。生命如此，何其殘酷！各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。

　　因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。

　　謝謝大家。

　　珍愛生命演講稿 3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　生命，一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼，像一位力量強(qiáng)大的巫師，讓人思考，讓人觀察，讓人傾聽，卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意就被連根拔起，安全也因而成了生命的保鏢。

　　生命逝去的原因有許多，有時(shí)一個(gè)小小的原因就會(huì)導(dǎo)致死亡。排除一些生理之類的因素，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多情況下是人類——我們導(dǎo)致了自己的死亡。

　　安全才能回家，這不只是一句平常的宣傳口號(hào)，更是人們對(duì)平安的渴望，對(duì)外出親人的.擔(dān)心和祝愿。對(duì)我們每一位大雁職工來(lái)說(shuō)，安全是對(duì)自己最大的承諾，也是對(duì)等待著的親人最好的回報(bào)；對(duì)我們每一位大雁職工來(lái)說(shuō)，保障安全就是保障了大雁團(tuán)隊(duì)的效益。

　　不止一次，我在電視上看到這樣的案例：由于自己的一時(shí)疏忽，不慎被機(jī)器將腳、胳膊死死咬住，最后雖然保住了性命，但還是付出了一條腿或一只胳膊的代價(jià)！

　　去年，在某公司，一位職工在爬高修理天車時(shí)，不慎從上面掉了下來(lái)，送往醫(yī)院醫(yī)治無(wú)效死亡，他的親人悲痛欲絕……

　　五一期間，在一條村公路上，兩輛飛速行駛的摩托車撞在了一起，兩人當(dāng)場(chǎng)死亡，另外一人雖然從鬼門關(guān)僥幸逃了出來(lái)，卻也付出了血的代價(jià)！

　　那一灘灘的血跡，那一幕幕的慘像，無(wú)不讓我們觸目驚心。愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。一個(gè)個(gè)活生生的案例，這一切用鮮血換來(lái)的悲劇，難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎？

　　穿越馬路要遵守交通規(guī)則，施工要遵守安全操作規(guī)程……從自我做起、從身邊的每一件小事做起！孩子在期待父愛，妻子在翹首盼望，父母在等待團(tuán)聚……

　　一念之差，一個(gè)鮮活的生命就會(huì)從這個(gè)美麗的星球上消失，留下的是永遠(yuǎn)的傷痛與回憶。音容笑貌猶在，而生命卻逝，挽之不了，欲罷不能，這是一種真正的痛楚。生命如此的脆弱，如此的不堪一擊，我們無(wú)視生命的存在，往往就會(huì)留下慘痛的教訓(xùn)。

　　怎樣避免，你我他，人人有責(zé)。維系生命的美妙，在于珍視自己的生命。而安全就是第一。安全是金，平安是福，安全才能回家！

　　謝謝大家！

　　珍愛生命演講稿 4

親愛的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　每個(gè)人的生命只有一次。如果丟了，就再也找不回來(lái)了。我們可以看到生命的重要性，所以我們必須珍惜生命，關(guān)心自己。

　　讓我們從上學(xué)的路上開始。第一，放學(xué)趕緊回家，別玩了，留在路上；路上和同學(xué)交流時(shí)，注意前方，不能過(guò)馬路，不能在路上車多的地方玩耍打架；不能和不認(rèn)識(shí)的陌生人說(shuō)話；如果被劫持，一定要想辦法報(bào)警。

　　我們應(yīng)該注意家庭生活的安全。比如八年后的電視要及時(shí)更換，因?yàn)樗�隨時(shí)都有可能爆炸，相當(dāng)于我們家埋了一個(gè)大礦，總有一天會(huì)爆炸。還有我們做飯用的煤氣和天然氣。晚飯后，我們應(yīng)該每天關(guān)閉閥門，檢查是否有氣體泄漏，以避免氣體中毒和氣體爆炸。還要注意家里用的電燈，及時(shí)更換。有時(shí)，如果它們破裂，可能會(huì)破裂并造成人類創(chuàng)傷。

　　還有，大家要注意交通安全。12歲以下的兒童不得在路上騎自行車。有紅綠燈的'路段必須跟隨指示燈，不得闖紅燈。有句話叫“讓三分，不偷一秒”，意思是說(shuō)就算等三分鐘，也偷不到一分鐘。大學(xué)生在路上騎自行車，一定不能排成一排。如果其中一個(gè)倒下了，就有可能連續(xù)倒下。騎自行車不能說(shuō)話，注意，不要用任何車輛搶路。如果不這樣做，可能會(huì)發(fā)生交通事故，造成人身傷害。

　　親愛的朋友們，請(qǐng)珍惜你的生命，讓它發(fā)光發(fā)亮。

　　珍愛生命演講稿 5

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我叫蘇家卉，來(lái)自城關(guān)小學(xué)，今天我演講的題目是《永不言棄》。

　　在我的家里，有幾張很珍貴的照片。照片上的人，五官變形，頭發(fā)幾乎掉光，臉龐浮腫發(fā)黑，嘴角潰爛流膿，脖子上幾塊硬幣般大小的傷疤，看起來(lái)是那么的讓人惡心！小時(shí)候，我經(jīng)常沖著照片大聲地喊道，丑鬼，丑鬼！媽媽聽了很生氣！拿起雞毛撣子狠狠地抽在我的小屁股上。媽媽為什么生氣呢？我哭著鼻子，百思不得其解。

　　直到懂事了，我才知道，照片里的那個(gè)丑八怪，其實(shí)就是我的爸爸。

　　爸爸在我六個(gè)月的時(shí)候，不幸被查出患上了白血病。接到醫(yī)生的病危通知書，媽媽哭得死去活來(lái)。當(dāng)爸爸知道自己的病情時(shí)，差一點(diǎn)兒就從醫(yī)院的五樓跳了下去。

　　看著一夜變老的爺爺，看著眼睛哭瞎了的奶奶，看著瘦弱孤苦的媽媽，看著尚沒學(xué)會(huì)喊一聲爸爸的.我，爸爸強(qiáng)忍著淚水，跟病魔作著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。在那些艱難的歲月里，吃藥、掛水、打針、手術(shù)、放療、化療，日復(fù)一日，月復(fù)一月，無(wú)情的病魔把爸爸一次又一次拉向死亡的邊緣。但是，在爸爸的心里只有一個(gè)信念，那就是一定要活著，一定要讓我有一個(gè)溫馨美滿的家！爸爸說(shuō)到了，爸爸更是做到了！盡管到現(xiàn)在，他的身體還不是很好，但是，他用無(wú)畏的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，讓我懂得了生命的意義！

　　就在前幾天，5條年幼的小生命，在貴州畢節(jié)的一個(gè)垃圾箱里，為了取暖生火而中毒身亡。再往前，十一長(zhǎng)假里，兩千多起交通事故，造成將近八百人死亡、兩千多人受傷。這是一個(gè)個(gè)多么觸目驚心的數(shù)據(jù)，這是一個(gè)個(gè)多么驚恐萬(wàn)狀的畫面，這是一個(gè)個(gè)多么鮮活可愛的生命啊？

　　而我們，是多么的幸運(yùn)，多么的幸福！可是，就在我們身邊，有多少孩子，沒有最基本的安全意識(shí)，他們玩火，嬉水，爬高墻，橫穿馬路。殊不知，這些不良的習(xí)慣，隨時(shí)都可能釀成一場(chǎng)生命的悲劇啊！

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是的，生命，每個(gè)人都有一次，也只有一次，她牽系著太深太深的愛，她包涵著太濃太濃的情！

　　朋友們，若生命是一束鮮花，那就讓她嬌艷綻放；若生命是一條溪流，那就讓她源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；若生命是一篇華章，那就讓她清新悅耳；若生命是一只幼雛，那就讓她展翅翱翔！

　　朋友，好好地珍惜你的生命吧！

　　謝謝大家！

　　珍愛生命演講稿 6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

　　生命誠(chéng)可貴，父母給予我們生命，我們就應(yīng)加倍珍惜。對(duì)于每一個(gè)人而言，寶貴的生命只有一次。花朵凋謝了，可以重開；小草枯萎了，可以再生；而生命結(jié)束了，那就意味著人生的盡頭，意味著生命將永遠(yuǎn)失去生命和光澤。生命之花不會(huì)重開，要想讓它開得精彩，我們就必須珍愛自己的生命，用生命之光照亮自己，照亮他人。

　　生命安全高于天，我們作為新時(shí)代的青少年，是祖國(guó)的花朵、未來(lái)的希望。然而在我們身邊，有多少和我們一樣的同齡人，由于不注意，不重視這一問題，不懂得生命的意義，從而失去了可貴的生命，失去了人生的價(jià)值，又有多少家庭因此而支離破碎眼看著一幕幕慘痛的悲劇發(fā)生，難道，我們就不該吸取血的教訓(xùn)而引以為戒嗎？

　　他，年僅12歲，正是朝氣蓬勃的年紀(jì)，然而，一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍無(wú)情地奪走了他年輕的生命，給他的家人帶來(lái)了無(wú)比的痛苦和打擊，給他的師友帶來(lái)了深深的同情和惋惜。就這樣，一個(gè)年輕的生命一閃即逝。是因?yàn)樗麤]有重視交通安全問題。我們每天都要面對(duì)種種類似如此的問題，這些問題至關(guān)重要。稍不注意，便極有可能遭受到突如其來(lái)的災(zāi)難，因此，交通安全不可忽視，家居生活也是如此，我們必須嚴(yán)格遵守交規(guī)制度，謹(jǐn)慎行路，重視家居生活的基本常識(shí)，服從父母、學(xué)校的管理，才能保障我們的生命安全，才能幸福地生活。

　　我們的生活也存在在著許多不良的誘惑。而，便是其中誘惑力最強(qiáng)、危害性最大的。

　　她，年僅18歲，已經(jīng)吸毒三年了，家中因此而家徒四壁，她想戒毒，就試著把自己的手銬在床頭上，僅僅兩天時(shí)間，就忍受不了毒性摧殘，用菜刀剁下自己的左手，跳下窗去尋，就這樣，她永遠(yuǎn)地離開了人世，大好的前途，美好的未來(lái)也永遠(yuǎn)地與她斷絕了。萬(wàn)惡無(wú)比，沾上它就別想再甩掉，毒性在不斷蔓延，毀壞人性，毀壞家庭，毀壞社會(huì)。，它是一把殺人不見血的刀，是一個(gè)吃人不吐骨頭的白色惡魔！而吸毒，只會(huì)引人走向深淵，陷入死亡的`沼澤。同學(xué)們，記住吧，千萬(wàn)沾不得，千萬(wàn)碰不得，它害人！毀家！禍國(guó)！

　　當(dāng)然，珍愛生命，并不是貪生怕死，必要時(shí)可以為了他人和社會(huì)的利益而獻(xiàn)身。雖然自己的生命被放棄，但換來(lái)的卻是他人的平安、社會(huì)的安定。將自己的生命在別人身上延續(xù)，

　　將自己的精神在人與人之間發(fā)揚(yáng)，如此犧牲精神更是偉大。

　　同學(xué)們，讓我們珍愛自己的生命，讓自己的生命之花開得更加絢麗多彩，伴隨我們?cè)趧倮�的道路上不斷奮進(jìn)！

　　珍愛生命演講稿 7

各位老師，同學(xué)：

　　塞內(nèi)卡曾說(shuō)：“生命的道路，在于把地獄變成天堂，在于把缺變圓，在于在那‘幽深的山谷’里點(diǎn)起一盞萬(wàn)年燈，暮照大千世界。”

　　生命的美麗，是柔弱的紫藤蘿優(yōu)雅的笑，是脆弱的牽牛花揚(yáng)起的頭，是本是弱小的萬(wàn)事萬(wàn)物，在找到依藤與位置之后鳳凰涅盤般的綻放。

　　展開浮世的畫卷，我知道，很多人都成就過(guò)這份生命的美麗，春秋的`范蠡仕途不順，但深知兔死狗烹定律的他重新找到了生命的位置，最終得到了陶朱之富，天倫之樂。明代唐伯虎亦是如此，他知道自己沒有獨(dú)到的政治眼光，但憑借著古雅書琴的魅力，他也最終收獲了心靈的富足，吟唱出“不見五陵豪杰墓，無(wú)花無(wú)酒鋤作田。”原本寸步難行的生命，迎來(lái)了他們最瀟灑自在的姿態(tài)。

　　朱光潛說(shuō)過(guò)：“缺陷是生命的一部分，它卻讓平凡中出莊嚴(yán)，在黑暗中出光彩。”

　　軟弱細(xì)小的花朵，黯淡無(wú)光的枯樹籬笆正驗(yàn)證了這句話，它們存在缺陷，擁有不足，卻通過(guò)相互依靠各自成就，昂然向上的姿態(tài)便是它們生命的美麗，所以，擁有缺陷不可怕，也許正是這個(gè)缺陷讓你不斷擺正自己的位置，最終實(shí)現(xiàn)生命的綻放。

　　因此，生命的美麗在于你是否找到了對(duì)的位置，是否與他人依靠幫助共同促進(jìn);在于你是否明白合作，是否擁有過(guò)缺陷也從不放棄。

　　做一串泥中的藕節(jié)，身陷泥土卻自有一份情節(jié)與堅(jiān)持;做一株籬上的野花，瞰著柵欄也能昂然向上;做一個(gè)帶著霍金輪椅飛翔的人，即便身殘，但依舊能夠用那一顆深邃的雙眼洞察宇宙的奧秘。

　　生命的美麗，是一種成熟的象征，是一種智慧的攀升，更是一種互助的氣度，一分清雨、二分塵土、三分點(diǎn)滴構(gòu)成的詩(shī)意的夜晚;四分花朵、五分古樹、六分隨性構(gòu)成的昂然的氣度。我明白了，為什么要站在巨人的肩膀上看這世界，為什么要互相幫助著共同向前，因?yàn)椋�肩膀之上是另一番你未見過(guò)的世界，生命的美麗便從此悄然綻放。

　　即便你不夠強(qiáng)大，你也能夠成就生命的美麗，本是平庸甚至弱小的萬(wàn)事萬(wàn)物，在找到依靠與位置之后，都能獲得鳳凰涅盤般的綻放!

　　珍愛生命演講稿 8

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是雁門口鎮(zhèn)小四（3）班的xxx，我演講的題目是《珍愛生命，健康成長(zhǎng)》。

　　同學(xué)們，生命是美麗的，是善良的，是和諧的。她不僅僅只屬于你。是母親的十月懷胎，將你帶到這個(gè)世界；是父母的含辛養(yǎng)育，才有了你的長(zhǎng)大成人；是老師、同學(xué)、親友的關(guān)愛，才有了你的健康成長(zhǎng)。你屬于父母、家庭、社會(huì)，屬于許許多多關(guān)心你的人。關(guān)愛自己，珍愛生命已成為你義不容辭的責(zé)任。

　　可是有些人，卻拿自己的生命開玩笑。記得前不久曾聽到過(guò)這樣的.一件事：某所學(xué)校的一位小學(xué)生由于考試成績(jī)不好，受到老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的責(zé)備，就不堪一擊，跳樓自盡了。一個(gè)幼小的生命就這樣結(jié)束了。聽了這個(gè)令人瞠目結(jié)舌的事件，當(dāng)時(shí)我震驚了，真沒想到這樣一個(gè)花季少年，竟有如此的想法——用跳樓來(lái)結(jié)束自己的生命。難道他不知道生命的可貴嗎？難道他不知道這一跳將一去不復(fù)返嗎？難道他不知道這一跳會(huì)給多少人留下多少痛苦？

　　一個(gè)幼小的生命，本該享受著同學(xué)的關(guān)心，享受著老師的教育，享受著父母的呵護(hù)，享受著爺爺奶奶的噓寒問暖，享受著屬于自己的花樣年華，可他就這樣永久地走了。

　　人的生命是有限的，而以一個(gè)健康的身體、快樂的渡過(guò)自己有限的一生，是我們每個(gè)人所向往的。它需要我們?cè)谌粘５纳�活中隨時(shí)隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態(tài)，不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難、挫折就喪失面對(duì)生活的信心。

　　奧斯托羅夫斯基，因?yàn)閰⒓有l(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，身體受傷，導(dǎo)致雙目失明，身體癱瘓。但是，他并沒有放棄自己對(duì)生活的追求，而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，并通過(guò)書中主人翁保爾，留給世人一段著名的人生格言："人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)是這樣渡過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥，這樣在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)："我整個(gè)的生命和全部的精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)！現(xiàn)已成為一代青年的座右銘。

　　同學(xué)們，血的教訓(xùn)不能有一次，悲劇也不能重演，生命不可能有第二次！我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時(shí)時(shí)提防，保持清醒的頭腦，繃緊安全之弦。

　　西方思想家倡導(dǎo)的"敬畏生命"的人道主義思想，應(yīng)當(dāng)成為我們對(duì)待生命的座右銘。"敬畏生命"，包括珍愛自己生命，也包括對(duì)他人生命的尊重。我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個(gè)需要我們幫助的人。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共，才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友，你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的關(guān)愛。

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)珍愛生命，不管在春風(fēng)得意的時(shí)候，還是在遭遇挫折的時(shí)候，我們都要不抱怨，不氣餒，要堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取，健康成長(zhǎng)，讓有限的生命發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值，讓自己活得更精彩！

　　謝謝大家！

　　珍愛生命演講稿 9

各位老師，同學(xué)：

　　生命，是空洞的軀殼中，飽實(shí)的靈魂；生命，是這大千世界中，色彩的點(diǎn)綴；生命，是寶貴中燦爛的瑰寶！但是，在同時(shí)，它是短暫的，它只有一生的短暫；它是脆弱的，它，脆弱得像一朵花，含苞未放時(shí)，它飽含了努力與艱辛的苦汁；燦爛綻放時(shí)，它洋溢著熱烈與掌聲；老欲凋零時(shí)，殘余與回蕩著憂深的惆悵與依戀，滿懷著遺憾，悲憶起年青時(shí)的爛漫光陰……一生的春天，就這樣，悄然淡息地過(guò)了。生命的速度，如同一顆瞬間劃過(guò)天宇即世的輝煌的流星，它，過(guò)得很快，快得驚人。

　　對(duì)于這個(gè)世界，上帝是公平的，他賜予每一個(gè)人僅僅一次生命。是的，生命只有一次，這，使它顯得更加可貴！難道，我們就不應(yīng)該珍愛生命嗎？

　　珍愛生命是每一個(gè)人義不容辭的工作。是的，我們不可以改變生命的長(zhǎng)度，但，我們可以改變生命的寬度。生命如花，你愿做一朵憔悴的蘭花，還是做一朵堅(jiān)強(qiáng)的梅花？

　　生命的次數(shù)是公平的，但，生命的命運(yùn)，卻不一定是公平的。你的生命是否有價(jià)值？這，一切的定數(shù)，要決定在你手中持有的那支努力的箭，那把勤奮的弓，那雙永恒的雙手，你是否愿意把這支努力的箭有力地射向前方？如果你把它射出，你的生命將無(wú)比厚重，將無(wú)比高貴；如果你蠢蠢欲動(dòng)不堅(jiān)決地不把它射出，那么，你的生命將縹緲迷茫，一切歸于落空。

　　一絲一縷的陽(yáng)光，透過(guò)蔥郁密麻的樹枝的'微微縫隙，溫柔地把你照耀著，一陣陣娓娓動(dòng)聽的鳥語(yǔ)躍然耳邊，一棵棵無(wú)名的小草正頑強(qiáng)拼搏地生長(zhǎng)存活，媚麗的花朵正努力地讓自己綻放，讓自己對(duì)世界美麗的微笑，輕輕的風(fēng)兒慈祥地掠過(guò)樹叢，“沙沙”輕微的、輕脆的作項(xiàng)，樹枝漫漫在風(fēng)中搖曳，花草幽悠在風(fēng)中舞蕩，這，不就是生命的跡象嗎？即使，它們無(wú)比的渺小與卑微，但它們始始終終也對(duì)這個(gè)希望的世界堅(jiān)持不懈的努力著！活著，就有希望，希望就有理想，理想就有追求，追求就有努力，努力就有價(jià)值了！

　　我們何不珍愛生命呢？生活，是多么精彩；生活，是多么美麗；生活，是多么妙不可言！我們，不需要生命有多么震天撼地，不需要生命有多么驚濤駭浪，我們，只需要給予它無(wú)微不至的珍愛，用努力去對(duì)它負(fù)責(zé)，就，可以了。

　　把生命比作一把刀，困難與厄運(yùn)是它的磨刀器。勇于面對(duì)挫折的生命的刀，它將鋒利尖銳，光芒四射；而逃避困難生命的刀，將永遠(yuǎn)懦弱鈍平，不堪一擊，一生終得衰竭而敗。

　　珍愛生命吧！請(qǐng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待生命吧！生命將為你獻(xiàn)上無(wú)窮無(wú)盡的精彩與快樂，讓，我們一起珍愛生命，讓生命的贊歌永垂不朽，讓生命的白鴿飛得更高，飛得更遠(yuǎn)……

　　珍愛生命演講稿 10

各位老師、同學(xué)們：

　　今天我講話的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城》我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲；我相信，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考；我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。前些日子，我國(guó)的某些地方先后發(fā)生一些重、特大安全事故；一些中小學(xué)甚至是高等院校也相繼出現(xiàn)學(xué)生因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。直到今天，不少單位和家庭仍無(wú)法走出重大損失和失卻親人所帶來(lái)的痛和悲。那一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸；那賦予個(gè)人的只有一次的極其脆弱的一旦消逝就永不再來(lái)的生命多么需要我們用心呵護(hù)！

　　同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。在安全的問題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行。必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。誠(chéng)然，這確實(shí)叫安全，但這決不是安全的全部。我認(rèn)為，即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的'安全問題。有這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。即便是一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之；深夜里忍不住要越墻泡吧熬個(gè)通宵；如果他過(guò)早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問題。有這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命；它們?cè)斐傻暮蠊�是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死。”

　　我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。生命如此，何其殘酷！各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。

　　因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為個(gè)人的成長(zhǎng)，為家庭的幸福，為這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。

　　謝謝大家。

　　珍愛生命演講稿 11

各位老師，同學(xué)：

　　人們熱愛太陽(yáng)，因?yàn)樘��?yáng)能帶來(lái)溫暖和光明，人們熱愛生命，因?yàn)樯�命能讓人領(lǐng)略到幸福的溫情。對(duì)于工作在一線的電力工人，陽(yáng)光和生命就更顯得格外珍貴！可血淋淋的事故奪去了一個(gè)個(gè)鮮活的生命，摧垮了一個(gè)個(gè)完整的家庭，給企業(yè)帶來(lái)不應(yīng)有的損失。當(dāng)我們把目光投向那一個(gè)個(gè)不再完整的家，酸澀在眼，刺痛在心，耳聞目睹的一切使我們不禁吶喊，是誰(shuí)奪去那寶貴的生命！

　　有人說(shuō)：“掃得走風(fēng)中的落葉，卻掃不走風(fēng)中的灰塵，踏上一條船，心只能向著一個(gè)方向漂流”。當(dāng)我們走進(jìn)電力這個(gè)行業(yè)，便牢記著：“安全第一 預(yù)防為主”。只有把安全落到實(shí)處，才算我們完成了自己的工作。萬(wàn)不可圖一時(shí)之省事，卻讓家人、朋友陷入難以抹去的刺痛。我所的一名職工因騎摩托車不小心發(fā)生車禍，事故發(fā)生后，我們的所長(zhǎng)惋惜的說(shuō)：“假如我知道，是那樣的天氣，一定不允許他的外出”。可是，生活中沒有如果，生命中沒有假如。一個(gè)只有40歲的生命消失了，40歲的生命，40歲的中年人，這可是上有老母，下有未成年兒女的年齡啊！在瞬間就告別了這個(gè)陽(yáng)光燦爛的世界，把無(wú)盡的痛苦和思念拋給了深愛著他的和他摯愛的親人。在此我們不應(yīng)該指責(zé)死者，因?yàn)樗�已�?jīng)付出了生命和代價(jià)！但我們不得不正視一點(diǎn)，正是由于他不戴頭盔，不遵守交通安全規(guī)則，才釀成了悲劇的發(fā)生。一個(gè)正值大好年華的人走了，一個(gè)充滿溫馨的家碎了，生與死，痛苦與幸福，就這樣在不經(jīng)意間定格，留給我們的是無(wú)盡的痛苦與思索！

　　事故的發(fā)生是偶然的，但它掩蓋不了必然的事實(shí)，那就是不遵守規(guī)章制度，不遵循安全規(guī)程，必然有帶來(lái)痛苦的結(jié)局。

　　安全，它真的是我們的傳家寶、護(hù)身符；聽，辦公室里，安全員正以安全為主題諄諄教誨著新上崗的員工“運(yùn)行必須安全”；看，供電所里，巡線師傅們正在仔細(xì)檢查著每條線路可能存在的隱患；瞧，變電站里，同志們?cè)凇鞍踩�第�?預(yù)防為主”的標(biāo)語(yǔ)下，正以他們滿腔的`工作熱情，嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程進(jìn)行著各項(xiàng)工作。起始于辛苦，歸結(jié)于平安，是對(duì)我們這些電力員工安全生產(chǎn)活動(dòng)的最好的寫照。

　　智者是用經(jīng)驗(yàn)防止事故，愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這是我們電力員工們耳熟能詳?shù)陌踩�格言，因�(yàn)槭潞笱a(bǔ)救不如事前防范，為此我們要定期召開安全會(huì)議，學(xué)習(xí)文件，交流經(jīng)驗(yàn)，談安全問題，做安全研討，從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)，用于我們?nèi)粘５陌踩�管理工作中。由于有了�?yán)格的規(guī)章制度，我們的電力安全生產(chǎn)工作才能不擺空架子，不圖形式走過(guò)場(chǎng)。在每次的安全檢查或上級(jí)安全檢查活動(dòng)中，才不會(huì)有前松后緊、臨陣磨槍的種種現(xiàn)象發(fā)生。

　　平日里我們付出種種艱辛，用我們的耐心、細(xì)心和誠(chéng)心，換取千家萬(wàn)戶的放心、順心和電力行業(yè)的振興，換來(lái)了萬(wàn)家燈火的通明。我們自豪，我們驕傲，我們會(huì)一如繼往，關(guān)注安全，珍愛生命。

　　珍愛生命演講稿 12

各位老師，各位同學(xué)：

　　早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命熱愛生活》。

　　世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地因何而終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。

　　但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗奇珍的遺產(chǎn)？

　　這都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷？是什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓他們變得如此熠熠生輝。

　　生命是短暫的，沒有一個(gè)人敢保證自己長(zhǎng)生不老，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。

　　珍愛生命，熱愛生活，不只是口頭上說(shuō)說(shuō)的，我們要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的.行動(dòng)。作為學(xué)生，熱愛生活即是熱愛學(xué)生生活，不要只是埋怨生活的快節(jié)奏，畢竟我們正處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，我們別無(wú)選擇。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍，做到“行動(dòng)軍事化，生活快節(jié)奏，學(xué)習(xí)高效率，做人當(dāng)一流。”

　　珍愛生命，熱愛生活，要求我們要珍惜眼前的一切，珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和睦的同學(xué)關(guān)系，良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，這都是取得優(yōu)異成績(jī)的重要保障，而這也都是需要我們?nèi)ヅ�力營(yíng)造的，去用心呵護(hù)的。一個(gè)善意的微笑，一個(gè)肯定的眼神，無(wú)不給人以溫暖、力量，彼此之間，學(xué)習(xí)之中，又何愁學(xué)業(yè)無(wú)成？

　　珍愛生命，熱愛生活，還要求我們遠(yuǎn)離庸俗，遠(yuǎn)離不良誘惑，做到不與別人攀比穿的是否名牌，不攀比吃喝是否好壞。做學(xué)生該做之事，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，以日常行為規(guī)范為行動(dòng)指南，時(shí)刻以學(xué)習(xí)為重，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，始終保持一顆高尚，積極樂觀的心。

　　“愛心匯甘泉，真情暖心田。”同學(xué)們，珍愛生命，熱愛生活，讓我們切實(shí)行動(dòng)起來(lái)吧，為我們的明天努力奮斗吧！

　　珍愛生命演講稿 13

尊敬各位來(lái)賓：

　　大家好！

　　請(qǐng)珍愛生命，關(guān)注美好未來(lái)。

　　我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)齲——巴金。 的確，像這位偉大的作家所說(shuō)的.，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭(zhēng)齲。但是我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們?cè)谝簧��?dāng)中必須做到的。比如說(shuō)，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們?nèi)四兀?在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……

　　每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

　　在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛生活和學(xué)習(xí)！ 一個(gè)人問你說(shuō)，世界上什么最珍貴，你會(huì)怎樣回答？是時(shí)間？是金錢？是知識(shí)？是道德？而我則會(huì)說(shuō)，生命最珍貴。

　　珍愛生命演講稿 14

各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師和同學(xué)們：

　　你們好！我是一名來(lái)x年級(jí)x班的學(xué)生，名叫xxx。今天，我為大家演講的題目是：珍愛生命，健康成長(zhǎng)。

　　人的生命是有限的，而以一個(gè)健康的身體、快樂的渡過(guò)自己有限的一生，是我們每個(gè)人所向往的。它需要我們?cè)谌粘５纳�活中隨時(shí)隨地的.注意保持積極、樂觀、向上的心態(tài)，不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難、挫折就喪失面對(duì)生活的信心。

　　像張海迪，她從小就癱瘓，后來(lái)因?yàn)榉N種原因不能上學(xué)。但是她從來(lái)沒有放棄對(duì)生活的渴望，她自學(xué)成才，寫出了她的小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》。

　　奧斯托羅夫斯基，因?yàn)閰⒓有l(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，身體受傷，導(dǎo)致雙目失明，身體癱瘓。但是，他并沒有放棄自己對(duì)生活的追求，而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，并通過(guò)書中主人翁保爾，留給世人一段著名的人生格言：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥，這樣在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：”我整個(gè)的生命和全部的精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)！現(xiàn)已成為一代青年的座右銘。

　　面對(duì)這些身雖殘心不殘，以樂觀向上的精神，譜寫了向生命中作華麗樂章的勇敢的人們，我們這些肢體健全的健康人有什么理由不關(guān)愛健康，不珍惜生命呢？

　　生命有頑強(qiáng)一面，常常百折不饒，但有時(shí)也很脆弱，需要精心的呵護(hù)和珍愛。

　　不管在我們春風(fēng)得意的時(shí)候，還是遭遇挫折的時(shí)候我們都要珍愛自己的生命，珍愛自己的身體，珍愛自己的健康。

　　謝謝大家！

　　珍愛生命演講稿 15

各位老師，同學(xué)：

　　珍愛生命，因?yàn)樯�命是屬于自己的，同樣，生命也是屬于所有愛你的人。生命的力量是無(wú)窮的，因?yàn)橐恢瓴黄鹧鄣男〔荩�竟能頂開一塊大石頭，絢麗的綻放;同樣生命也是脆弱的，世上一切的生物都離不開滋潤(rùn)生命的水，生命的創(chuàng)造是一個(gè)偉大的.奇跡，無(wú)論是人類的十月懷胎，還是其他生物的孕育，都是創(chuàng)造生命的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程十分艱難但卻使我們格外興奮，所以，我們要珍愛生命。

　　如果我沒有理解錯(cuò)誤的話，“生活”的意思應(yīng)該是“生命的活力”，“生活如此美好”的意思應(yīng)該是“生命的活力如此美好”，我們既然來(lái)到了這個(gè)世界，來(lái)這里走了一遭，我們就應(yīng)該好好的走完這一遭，所有生物，對(duì)生命的追求是永不放棄的，為了活到最后一刻，因?yàn)槲覀冎�道，一只活著的狗比一頭死了的獅子強(qiáng)，生命的可貴體現(xiàn)于此處，所以我們更應(yīng)該珍愛生命。

　　現(xiàn)如今許多自殺、輕生等等，包括許多的戰(zhàn)爭(zhēng)，這些是對(duì)生命的糟蹋，要知道，人的意念非常有力量，要生不容易，要死很簡(jiǎn)單，要生，需要一輩子不斷的努力，要死，只需要一時(shí)的意念，要生或死，只決定那一瞬間的意念。

　　然而，珍愛生命不只是不放棄生命，更重要的是要使生命存在的更有意義，回想起我們讀書時(shí)，有些人從頭到尾不是開聚會(huì)就是唱卡啦OK，這些沒有任何意義，我們使用這個(gè)生命，我們要主宰它，要做生命的主人，不能做生命的奴隸，這樣的生命，可有可無(wú)，我們要做生命的主人，綻放出自己獨(dú)特的魅力，這樣才不會(huì)面對(duì)無(wú)情的命運(yùn)束手無(wú)策，荒廢了自己獨(dú)有的個(gè)性。

　　好好珍惜吧，珍惜現(xiàn)在自己擁有的一切，因?yàn)樯�命只有一次，如同一�?chǎng)有趣的小品，靠我們的雙手支撐起它，它不再重演，此時(shí)不珍惜，等待何時(shí)，珍惜生命，主宰生命。

　　謝謝大家!

　　珍愛生命演講稿 16

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息！有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快坐不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余四枚放在阿巴格的'手上說(shuō)：“人生有5枚硬幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來(lái)也一定要走出草原。

　　世界很大，人活著，就要走些地方，多看著，不要讓你的金幣沒有用就扔掉。”在父親的鼓勵(lì)下，那天阿巴格走出了草原。長(zhǎng)大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。從這我明白了，只要珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地！

　　只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存于世。美國(guó)作家歐；亨利在他的小說(shuō)最后一片葉子里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片的掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也每況愈下，一天不如一天。他說(shuō)：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹上。最后一片葉子始終沒掉下來(lái)。只因?yàn)樯�命中的這片綠，病人竟奇跡活了下來(lái)。生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而重要是取決于我們本身！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　珍愛生命演講稿 17

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是四年級(jí)一班的陳xx。

　　今天，我演講的題目是《珍愛生命，善待自我》

　　有人說(shuō)：人的一生只有三天，昨天。今天和明天。昨天是回憶，今天是人生的中心，只有把握好今天，才能讓明天生活得更美好。

　　然而，怎樣才算把握好今天呢？我想最關(guān)鍵莫過(guò)于——珍愛生命，善待自我。魯迅說(shuō)過(guò)：生命的路是進(jìn)步的，總是沿著無(wú)限的'精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。珍愛生命，善待自我，就是要求自己積極進(jìn)取，勤奮好學(xué)。參與競(jìng)爭(zhēng)，勇于嘗試。在堅(jiān)持與奮斗，在不斷努力之中，去獲取知識(shí)。能力。智慧和思想。讓生命如流水，在向前奔流的過(guò)程中彰顯美麗和意義。

　　珍愛生命，善待自我，還要我們豁達(dá)處世，以樂觀的心境面對(duì)人生。無(wú)論成功與失敗。歡笑與痛苦，都是生活賜予我們寶貴的財(cái)富，所以我們每天都應(yīng)保持一份好心情。

　　珍愛生命，善待自我，還要我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。在此，我特別想提醒同學(xué)們：有序上下樓梯，謹(jǐn)防擁擠踩踏；注意交通安全，不橫穿馬路。不乘坐三無(wú)車輛；注意飲食安全，不要購(gòu)買三無(wú)食品；注意運(yùn)動(dòng)安全，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要聽從體育老師的安排，上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們：每一朵花，只能開一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的美麗的生命。讓我們珍惜生活，珍惜生命，善待自己。讓我們將一個(gè)最好最健康的自己展現(xiàn)給社會(huì)，展現(xiàn)給家庭，展現(xiàn)給自己最愛的人。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

　　珍愛生命演講稿 18

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同事們：

　　大家好！

　　在當(dāng)今這個(gè)不斷發(fā)展的時(shí)代，科技日新月異，經(jīng)濟(jì)日益繁榮，而我們的生活水平也在不斷提高。與此同時(shí)，我們也面臨著各種各樣的災(zāi)難，其中地震是最具有威脅性的一種自然災(zāi)害。許多人認(rèn)為地震是不可避免的.，但這并不是事實(shí)。在我們的生活中，我們可以采取一些措施，預(yù)防和減輕地震造成的損失。因此，我今天想與大家探討的是關(guān)于防震減災(zāi)和珍愛生命的話題。

　　首先，作為防震減災(zāi)的珍貴資源，我們應(yīng)該采取正確的預(yù)防措施，以減少地震的影響。我們可以在建筑物設(shè)計(jì)和建設(shè)方面采取一些預(yù)防措施。對(duì)于已經(jīng)建成的建筑物，我們應(yīng)該進(jìn)行定期的檢查和維護(hù)。此外，我們還可以在生活中養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，例如在地震時(shí)迅速逃離危險(xiǎn)區(qū)域，尋找最安全的避難所，等等。

　　其次，我們應(yīng)該珍惜生命并正確面對(duì)地震。地震來(lái)襲時(shí)，我們首先應(yīng)該保持鎮(zhèn)靜，緊急情況下，我們應(yīng)該采取正確的自救措施。除了自我保護(hù)外，我們還應(yīng)該盡可能幫助其他人，特別是那些無(wú)法自助的人。此外，我們還應(yīng)該盡量減少我們自己和他人的情感損傷，在地震事件發(fā)生后，該采取哪些措施來(lái)幫助那些需要援助的人。

　　最后，作為一名演講者，我認(rèn)為我們應(yīng)該弘揚(yáng)人類間的愛和團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)國(guó)家和全球的防震減災(zāi)力量，共同應(yīng)對(duì)來(lái)自自然界的挑戰(zhàn)。我們可以通過(guò)普及防震減災(zāi)知識(shí)，改善基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)災(zāi)難監(jiān)測(cè)和警報(bào)系統(tǒng)，同時(shí)也要注意保護(hù)環(huán)境，擁抱現(xiàn)代科技，共同面對(duì)不可避免的自然災(zāi)害。

　　為了珍愛生命和保護(hù)我們的家園，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)做出一份貢獻(xiàn)！謝謝大家！

　　珍愛生命演講稿 19

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家早上好！

　　我是來(lái)自高一（32）班的小明，很榮幸站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下發(fā)言。我今天演講的題目是《珍愛生命，注意安全》。人的生命是寶貴的！人的生命有且只有一次，所以我們要珍愛自己寶貴的生命。珍愛生命首先注意安全，安全連著方方面面，校園安全、交通安全、消防安全等等。

　　今天我要講的是校園安全。在校園里，一些安全事故頻繁發(fā)生。在課間，一些同學(xué)經(jīng)常會(huì)亂跑亂跳，偶不小心就釀成了無(wú)端橫禍。然而，學(xué)生無(wú)論如何受傷，出于何種原因，但凡在學(xué)校發(fā)生的，人們最后只會(huì)將責(zé)任歸咎于校方，歸咎于學(xué)校的看管力度不夠。其實(shí)，校園的安全不僅要靠校方的努力，更需要學(xué)生的安全意識(shí)。

　　為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，我向大家發(fā)出以下倡議：

　　一，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中注意運(yùn)動(dòng)安全。

　　二，注意食品衛(wèi)生安全。不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品。

　　三，注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。

　　四，課間不追逐、不打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲。

　　五，注意上、下學(xué)路上的安全。

　　紅紅火火，快快樂樂；有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生；安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的`生死存亡。

　　同學(xué)們，青春是美麗的，但它不會(huì)重來(lái)；生命是寶貴的，但它不容許輕易受到傷害。校園是我家，為了創(chuàng)建文明安全的校園，為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為了構(gòu)建安全校園貢獻(xiàn)自己的一份力量！讓我們時(shí)刻記住：珍愛生命，注意安全，從我做起！

　　我的講話完畢，謝謝大家！

　　珍愛生命演講稿 20

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。你不但屬于家庭、父母，說(shuō)到底你是屬于社會(huì)、國(guó)家。所以也可這樣說(shuō)：生命誠(chéng)可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。年以珍愛生命，安全第一是我們社會(huì)永恒話題。

　　人是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影，才能使我們的`校園充滿陽(yáng)光，充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼；火災(zāi)頻頻，大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn)；食品中毒接連不斷；疾病染身；游泳溺水；玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词帧ｋS時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。

　　只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，后果帶給社會(huì)、家庭、親人只是悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，血的教訓(xùn)。到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚，我們失去的已經(jīng)太多太多，對(duì)生命的關(guān)愛，不能成為美麗的詞藻，難道只有失去之后才能醒悟。由于安全意識(shí)的淡薄，由于責(zé)任心的冷漠，玩忽職守而造成，難道我們不該反思，不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么？更令人深思。

　　珍愛生命演講稿 21

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　每一天，都有一些生命開始它的旅程，一些生命延續(xù)它的價(jià)值，也有一些生命永遠(yuǎn)地離開。

　　隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，馬路上的車輛川流不息，南來(lái)北往，然而就是因?yàn)橐恍┤说陌踩�交能意識(shí)淡薄，在車水馬龍的道路上上演了一幕幕無(wú)法挽回的悲劇。當(dāng)你看到鮮活的生命驀然的消失在車輪之下；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣歡聲笑語(yǔ)停止在尖銳刺耳的汽笛聲中；當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)景時(shí)，難道你不心痛，不傷感嗎？交通事故永遠(yuǎn)都是各種事故領(lǐng)域里的“頭號(hào)殺手”。

　　在我們身邊還會(huì)有許多個(gè)人認(rèn)為不要緊的交通安全常識(shí)，其實(shí)這些都與我們的生命息息相關(guān)。就比如：在行人道上的紅綠燈，有些人假裝看不見，橫沖直撞的；有些認(rèn)為馬路上很寬闊，就在馬路上踢足球，追逐打鬧等；有的'人認(rèn)為自己很了不起，把自己的車當(dāng)“飛車”開等；這些毫不在意的的行為，將會(huì)斷送一個(gè)人的生命，將會(huì)給國(guó)家、社會(huì)、他人帶來(lái)不必要的傷害和損失，那時(shí)候才后悔莫及。

　　所以我們要時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全，多了解一些有關(guān)交通安全方面的知識(shí)，要懂得知法守法，讓安全來(lái)陪伴大家度過(guò)快樂的一生，要謹(jǐn)記“安全就是生命，健康就是幸福”，讓安全警鐘在我們身邊常鳴，避免那些不必要的災(zāi)難。在過(guò)馬路時(shí)，最基本的就是：一站，二看，三通過(guò)，當(dāng)看到別人在馬路上需要幫助時(shí)，主動(dòng)去幫助別人，只要大家都相互尊重生命，那世界將成美好人間。

　　馬路上，車讓人會(huì)讓出一份平安，人讓車會(huì)讓出一份秩序，人讓人，會(huì)讓出一份友愛。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，珍愛生命，我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，它僅有一次，讓我們攜起手，共同來(lái)呵護(hù)生活，營(yíng)造和和諧環(huán)境，展現(xiàn)生命的光輝！

　　珍愛生命演講稿 22

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是城南小學(xué)四年級(jí)的，今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。

　　安全像什么？安全像忠實(shí)的保護(hù)神，日日夜夜守護(hù)在我們身邊，讓生命之樹挺拔青翠；安全像什么？安全像脆弱的心靈，也可能在一瞬間支離破碎；安全像什么？安全像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們：珍愛生命、安全第一！

　　法國(guó)詩(shī)人呂凱特這樣說(shuō)過(guò)：生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過(guò)。生命的確是這樣，不在乎安全，不注重安全，往往痛苦的是自己，不是他人。那么，我們應(yīng)該怎么做，才能讓自己擁有一個(gè)安全的人生呢？

　　我們先來(lái)看看學(xué)校附近眾多的零食小攤點(diǎn)，那是孩子煤物的.天堂。可是，一旦這里的食品質(zhì)量得不到保證，就成為影響青少年健康的隱形殺手。所以同學(xué)們?cè)谫?gòu)買小食品的時(shí)侯，不要只看花花綠綠的外表誘人，還要查看它的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)許可證號(hào)等標(biāo)識(shí)。不能買過(guò)期食品和沒有廠名廠址的產(chǎn)品。否則，一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題無(wú)法追究。

　　我們?cè)賮?lái)看看上學(xué)、放學(xué)的路上，好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則，走在機(jī)動(dòng)車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。這是多么危險(xiǎn)的行為啊，真替他們捏一把汗。所以我在此倡議：在上學(xué)、放學(xué)路上，我們一定要走人行道，并且靠右行；橫穿馬路時(shí)，要走斑馬線，并且先左顧右盼，注意來(lái)往車輛；嚴(yán)禁在路上追逐打鬧。希望家能共同遵守，珍愛生命，注意安全！

　　我真心希望，每位同學(xué)都能善于度過(guò)自己一無(wú)二的生命，讓我們的教室開滿安全之花，讓我們的校園更加和諧美麗，四處洋溢著恢的氣息，祝愿我們的校園真正成為安全的港灣，和諧的家園，恢的海洋，學(xué)習(xí)的樂園！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

　　珍愛生命演講稿 23

各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師和同學(xué)們：

　　你們好！

　　我是一名來(lái)自松陵鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)一班的學(xué)生，名叫顧雯怡。今天，我為大家演講的題目是：珍愛生命，健康成長(zhǎng)。

　　人的生命是有限的，而以一個(gè)健康的身體、快樂的渡過(guò)自己有限的一生，是我們每個(gè)人所向往的。它需要我們?cè)谌粘５纳�活中隨時(shí)隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態(tài)，不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難、挫折就喪失面對(duì)生活的信心。

　　像張海迪阿姨，她從小就癱瘓，后來(lái)因?yàn)榉N種原因不能上學(xué)。但是她從來(lái)沒有放棄對(duì)生活的渴望，她自學(xué)成才，寫出了她的小說(shuō)。

　　奧斯托羅夫斯基，因?yàn)閰⒓有l(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，身體受傷，導(dǎo)致雙目失明，身體癱瘓。但是，他并沒有放棄自己對(duì)生活的追求，而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出著名的一書，并通過(guò)書中主

　　人翁保爾，留給世人一段著名的人生格言：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥，這樣在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：”我整個(gè)的生命和全部的精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)！現(xiàn)已成為一代青年的`座右銘。

　　面對(duì)這些身雖殘心不殘，以樂觀向上的精神，譜寫了向生命中作華麗樂章的勇敢的人們，我們這些肢體健全的健康人有什么理由不關(guān)愛健康，不珍惜生命呢?

　　生命有頑強(qiáng)一面，常常百折不饒，但有時(shí)也很脆弱，需要精心的呵護(hù)和珍愛。

　　不管在我們春風(fēng)得意的時(shí)候，還是遭遇挫折的時(shí)候我們都要珍愛自己的生命，珍愛自己的身體，珍愛自己的健康。

　　謝謝大家！

　　珍愛生命演講稿 24

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的.真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

　　“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗。”斯為浩劫，誠(chéng)為國(guó)殤，5·12大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……

　　生命僅僅是一個(gè)過(guò)程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子；

　　我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)。”塞涅卡也曾說(shuō)：“如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)。”

　　是的，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……

　　我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩(shī)如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。

　　謝謝大家！

　　珍愛生命演講稿 25

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　這天我演講的題目是“珍愛生命”。

　　生命是寶貴的，也是完美的。世界萬(wàn)物，唯有生命最珍貴，沒有生命就沒有一切。失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。《鋼鐵是怎樣煉成的》書中有這樣一句名言：“人，最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次”。所以，我們要珍愛生命！

　　貝多芬是十八世紀(jì)世界最著名的德國(guó)音樂家。他的童年是很不幸的。父親嗜酒如命，家里貧困交加，展現(xiàn)出音樂才華的他被父親以粗暴的態(tài)度逼迫學(xué)習(xí)音樂。慶幸的是，他有一顆好學(xué)的心，他十三歲入戲院樂隊(duì)當(dāng)大風(fēng)琴手，十七歲母親去世，從此，他便挑起了全家人的生活重?fù)?dān)。但他并未向艱難困苦所屈服，依然孜孜不倦的學(xué)習(xí)作曲，他的音樂越來(lái)越有名。一個(gè)光明的前途在貝多芬面前展開。但是在他不到三十歲時(shí)，一件可怕的事情突然降臨到他的身上，他發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聾了。雖然貝多芬一生中經(jīng)歷了貧困、疾病、失意、孤獨(dú)等種種磨難，但沒有比失聰更可怕的了，對(duì)一個(gè)音樂家來(lái)說(shuō)，還有比聽不到優(yōu)美的`聲音更不幸的事情呢？當(dāng)他真切的感覺到自己的耳朵聽不到任何聲音時(shí)，他幾乎絕望了，人生似乎不值得繼續(xù)下去了。經(jīng)過(guò)內(nèi)心痛苦的掙扎后，他想起了以前寫的一句話：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，絕不向命運(yùn)低頭”。他用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了耳聾這一無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)，帶著對(duì)音樂的執(zhí)著追求，克服重重困難，繼續(xù)從事音樂創(chuàng)作，譜寫出了許多不朽的樂章。貝多芬最杰出的作品，幾乎都是在他后半生三十年生涯的耳聾狀態(tài)中創(chuàng)作的。是什么力量讓他變得偉大？有什么力量讓他自強(qiáng)不息？是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

　　生命如歌，燦爛如花，我們熱愛生命，因?yàn)樯�命如此美麗、寶貴，也正因?yàn)槿绱宋覀儾乓獙W(xué)會(huì)珍惜生命，時(shí)刻關(guān)注安全。珍愛自己的生命，健康地成長(zhǎng)是一種職責(zé)，是對(duì)自己和對(duì)愛自己的人負(fù)責(zé)。我們只有在風(fēng)雨中堅(jiān)定信念，才能做到“珍愛生命，健康成長(zhǎng)”。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　珍愛生命演講稿 26

親愛的評(píng)委、在座的各位同事：

　　大家上午好，我的名字叫和xx，今天我演講的題目是《關(guān)愛生命，安全發(fā)展共建和諧社會(huì)》。

　　生命，人一生中最寶貴而最脆弱的東西，它承載著人類所有的感情，所有的夢(mèng)想。

　　追憶過(guò)去，歲月滄桑，我們用同樣的眼光翹首未來(lái)，才恍然大悟：生命彌足珍貴，關(guān)愛生命，安全是回家唯一的路！我們熱愛生命，因?yàn)樯�命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。

　　健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福！

　　世界萬(wàn)物皆有生命，安全是一個(gè)人生命存在的'有力保障，擁有安全才能擁有生命。關(guān)注安全，更要從身邊的小事做起。讓我們用自己辛勤的雙手創(chuàng)造一片美好的工作空間，讓我們用自己的行動(dòng)作出“關(guān)注安全、珍愛生命”的承諾！安全對(duì)于生命是重要的，對(duì)于高危行業(yè)的企業(yè)是重要的，對(duì)于每一個(gè)從作業(yè)人員更是重要的！然而截止今年6月全國(guó)共發(fā)生重大安全事故共9起。

　　一幕幕悲慘的安全事故，熊熊的烈火，死者的慘狀，親人的嚎啕哭泣，血與淚的鏡頭，無(wú)不讓人觸目驚心！活生生的人啊，在瞬間就告別了這個(gè)陽(yáng)光燦爛的世界，把無(wú)盡的痛苦和思念拋給了深愛著他的和他摯愛的親人。我們不得不正視一點(diǎn)，正是由于不遵守規(guī)章，才釀成悲劇的發(fā)生。一個(gè)正值大好年華的人走了，一個(gè)充滿溫馨的家碎了，生與死，痛苦與幸福，就這樣在不經(jīng)意間定格，留給我們的是無(wú)盡的痛苦與思索！

　　逝者已矣，我們活著的人難道不應(yīng)該深刻反思么？看到別人傷，我們難道不應(yīng)該感到痛么？安全意識(shí)的淡薄，應(yīng)急措施的匱乏，作業(yè)行為的不規(guī)范，是導(dǎo)致各類事故發(fā)生的直接原因，究其根本還是“看慣了、干慣了、習(xí)慣了”。

　　人的生命是最寶貴的，我們絕不能允許以犧牲人的生命為代價(jià)來(lái)?yè)Q取經(jīng)濟(jì)的一時(shí)繁榮。關(guān)注安全，真正樹立“安全發(fā)展，人人有責(zé)”的全民思想意識(shí)。共建社會(huì)主義民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。人人講安全，人人才安全。讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福、共建和諧社會(huì)而共同努力吧！

　　珍愛生命演講稿 27

老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的主題是《珍惜生命，預(yù)防溺水》。隨著夏季的到來(lái)，天氣逐漸變暖，酷熱的夏季即將降臨。夏季是溺水事故頻發(fā)的時(shí)期，每年都會(huì)發(fā)生許多悲劇。根據(jù)中國(guó)教育部基礎(chǔ)教育司相關(guān)人士在發(fā)布會(huì)上透露的數(shù)據(jù)，溺水是造成死亡的主要原因，約占死亡人數(shù)的.43.59%，位居首位。若我們沒有做好準(zhǔn)備，缺乏安全防范意識(shí)，在遇到意外情況時(shí)驚慌失措，無(wú)法冷靜自救，很容易發(fā)生溺水傷亡事故。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，提高對(duì)溺水風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，共同預(yù)防溺水事故的發(fā)生。

　　在此，我希望大家注意游泳安全，做到“六不”：

　　一、切勿私自下水游泳，也不要到水情不明或容易發(fā)生溺水事故的地方去游泳，更不要擅自前往江河湖泊和水庫(kù)等地游泳。務(wù)必選擇合適的游泳場(chǎng)所，并對(duì)環(huán)境進(jìn)行詳細(xì)了解。如果有危險(xiǎn)警示標(biāo)志，則嚴(yán)禁在此處游泳。

　　二、不擅自與他人結(jié)伴游泳；

　　三、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳；

　　四、游泳時(shí)要注意安全，不要選擇沒有安全設(shè)施和救援人員的水域。在參加游泳之前要了解自己的身體健康狀況，如果經(jīng)常出現(xiàn)四肢抽筋的情況，最好不要游泳，或者避免到深水區(qū)游泳。如果在游泳過(guò)程中突然感覺身體不舒服，比如眩暈、惡心、心慌、氣短等，應(yīng)立即上岸休息或者尋求幫助。

　　五、在游泳前，我們應(yīng)該避免在陌生的水域游泳，確保所選擇的水域至少有3米的深度，并且水下沒有任何雜草、巖石或其他障礙物。為了安全起見，我們應(yīng)該先用腳測(cè)試水深后再跳水。

　　六、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救。

　　同學(xué)們：我們是國(guó)家和 民族 的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

　　珍愛生命演講稿 28

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　水是生命的基礎(chǔ)，對(duì)于地球上的所有生物來(lái)說(shuō)都是不可或缺的資源。沒有水，人類、動(dòng)物和植物都將無(wú)法生存。水給予我們?cè)S多好處，但也帶來(lái)了許多威脅，例如最近南方地區(qū)發(fā)生的洪水。然而，在我們身邊，溺水事故是最大的危害。

　　前幾天，我讀到了一則令人心碎的新聞。故事發(fā)生在重慶市潼南區(qū)米心鎮(zhèn)，8名小學(xué)生放學(xué)后約好一起去寬闊的河灘玩耍。可就在他們嬉戲的時(shí)候，一個(gè)不幸的.意外發(fā)生了——其中一名小學(xué)生不小心失足落水了。其他七名小學(xué)生見狀立刻沖過(guò)去試圖施救，但卻沒想到自己也被卷入河水中，最終不幸溺亡。這個(gè)悲劇使得許多家庭陷入無(wú)盡的悲痛之中，無(wú)情的水面奪去了這些無(wú)辜而有活力的生命。

　　人的生命是寶貴的，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，美好的生活才剛剛開始。在家里，我們被呵護(hù)得像“小皇帝”、“小公主”一樣。因此，我們應(yīng)該熱愛生命，珍惜生命，并且要注意防止溺水事故的發(fā)生。那么，我們應(yīng)該如何預(yù)防呢？首先，我們絕對(duì)不能去野外的小河、水庫(kù)、湖泊等地游泳。如果遇到有人溺水，我們應(yīng)該大聲呼救，而不是害怕逃跑。沒有及時(shí)呼救就會(huì)讓那個(gè)落水者失去獲救的機(jī)會(huì)，從而導(dǎo)致死亡。另外，當(dāng)我們看到有人溺水時(shí)，也不要毫不考慮地就跳下去救人，因?yàn)檫@樣可能會(huì)讓自己也卷入險(xiǎn)境。所以，在面對(duì)溺水事件時(shí)，我們需要冷靜思考并尋求專業(yè)救援人員的幫助。讓我們一起努力，做到防范意識(shí)提高，確保自己和他人的安全。

　　最后我給大家分享一些有關(guān)防止溺水的方法：

　　1、大人要陪伴孩子，確保他們的安全。不要讓孩子獨(dú)自游泳，因?yàn)樗阶杂斡痉浅ＮｋU(xiǎn)，我們必須堅(jiān)決杜絕這種行為。

　　2、在游泳前要進(jìn)行適當(dāng)?shù)臒嵘磉\(yùn)動(dòng)，包括伸展身體、踢腿和彎腰等預(yù)備動(dòng)作。這些動(dòng)作對(duì)于準(zhǔn)備進(jìn)入水中非常重要，不能忽視。

　　3、 預(yù)防抽筋也是非常重要的一點(diǎn)。如果感到抽筋的跡象，應(yīng)立即上岸并及時(shí)補(bǔ)充水分，可以喝一杯含糖的水來(lái)緩解疲勞。希望大家能夠牢記這些防溺水的方法，保證自己和他人的游泳安全。

　　人只有一次生命，讓我們從現(xiàn)在開始把安全二字牢牢記在心中吧。

　　珍愛生命演講稿 29

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　伴著三月的春風(fēng)，我們又背上書包，踏上新的學(xué)習(xí)征程，此時(shí)此刻，你們有沒有感到背后有一雙雙充滿殷切希望的眼睛？有沒有感到行囊的沉重？因?yàn)槟抢锩嫜b滿了全家人的期望！

　　安全是天！因?yàn)椋�人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。

　　在學(xué)校里，安全的環(huán)境是我們平安學(xué)習(xí)、生活的前提和保障。因此，我們必須牢記“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”。千萬(wàn)不要等到事故發(fā)生了，安全失去了，才發(fā)現(xiàn)它的珍貴！

　　同學(xué)們，為了構(gòu)建和諧、平安校園，為了家庭幸福安康，我們要做好以下幾點(diǎn)；

　　1、注意校內(nèi)安全：課間文明休息，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲；不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)，學(xué)習(xí)安全用電、并養(yǎng)成“人走斷電”好習(xí)慣；掌握必要的防火知識(shí)，認(rèn)真參加防火逃生演練。

　　2、注意交通安全：同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)途要中注意交通安全，過(guò)馬路不得翻越隔離欄，注意來(lái)往車輛；要做到紅燈停、綠燈行。

　　3、注意飲食安全：同學(xué)們購(gòu)買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品；一定在校內(nèi)食堂就餐，絕不要隨便出入校門到流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食。

　　4、學(xué)生應(yīng)講文明，講禮貌，遵紀(jì)守法。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

　　5、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的'危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈(zèng)禮物，不隨意在網(wǎng)上和陌生人聊天，更不要隨便告知陌生人自己的真實(shí)情況，以免被欺騙。

　　同學(xué)們，青春是美麗的，但它不會(huì)重來(lái)；生命是寶貴的，但它又很脆弱。所以我們必須強(qiáng)化安全意識(shí)，掌握安全措施，保障安全，讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。

　　為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂，讓我們時(shí)刻記住：

　　珍愛生命，安全第一！一人安全，全家幸福；一人上學(xué)，全家期盼。

　　珍愛生命演講稿 30

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位貴賓、親愛的同胞們：

　　大家好！

　　今天，我來(lái)到這里，為大家講述一件我們每個(gè)人都關(guān)注、都應(yīng)該關(guān)注的事情——防震減災(zāi)珍愛生命。這是一件至關(guān)重要的事情，關(guān)系到每個(gè)人的生命安全、財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)安全。

　　在我國(guó)這個(gè)地震多發(fā)的國(guó)家，我們每時(shí)每刻都需要提高自我保護(hù)意識(shí)，掌握防震減災(zāi)的.方法，提高逃生自救能力，讓生命得到最大的保障。因?yàn)闉?zāi)難來(lái)臨時(shí)，時(shí)間僅有幾秒鐘，對(duì)生命安全的把握也有著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，不懂得如何自救逃生，后果將會(huì)不堪設(shè)想。

　　首先，讓我們了解一下，什么是防震減災(zāi)？防震就是減少地震給人和社會(huì)帶來(lái)的危害和損失，減災(zāi)就是預(yù)防、減輕和消除災(zāi)害的事故或?yàn)?zāi)難造成的人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和環(huán)境破壞，珍愛生命則是指從生命的角度出發(fā)看待和重視災(zāi)害，從而采取一切必要的措施來(lái)最大程度地保護(hù)人們的生命安全。

　　如何實(shí)現(xiàn)防震減災(zāi)珍愛生命呢？首先，我們要深入了解自然條件和地質(zhì)環(huán)境，檢查住房是否符合建筑安全要求，建議住房?jī)?nèi)不要存放過(guò)多重物品，增加重力，這樣地震來(lái)時(shí)房屋容易倒塌，造成人員傷亡。其次，我們要時(shí)時(shí)刻刻保持警惕，千萬(wàn)不要大意。平時(shí)要留意并掌握天氣情況，隨時(shí)注意地震預(yù)警；發(fā)生地震時(shí)要保持冷靜，迅速采取逃生措施，最好是跳起來(lái)，在半空中避免受到?jīng)_擊，同時(shí)保護(hù)好頭部。最后，我們要積極參與社會(huì)力量的救援。當(dāng)我們自身無(wú)法為自己提供幫助時(shí)，我們自身應(yīng)該盡自己最大能力去幫助別人，真正做到心與災(zāi)區(qū)齊行，眾志成城，共克時(shí)艱。

　　“珍愛生命，遠(yuǎn)離災(zāi)害”是我們應(yīng)該牢記在心的重要思想。從現(xiàn)實(shí)情況出發(fā)，社會(huì)上防震減災(zāi)意識(shí)不夠，在逃生過(guò)程中存在許多問題，這時(shí)又需要大家及時(shí)去營(yíng)造一個(gè)積極樂觀的環(huán)境氛圍，讓更多的人意識(shí)到這個(gè)問題的存在，積極投入到防震減災(zāi)的工作中去。

　　讓我們?cè)谡鋹凵�命的道路上走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)，為珍愛生命的理念發(fā)光發(fā)熱。由我向大家呼吁：愿我們每個(gè)人都能夠以愛國(guó)之心，而非愁國(guó)之心，更要在行動(dòng)中體現(xiàn)出“服務(wù)我國(guó)，奉獻(xiàn)社會(huì)”的精神品質(zhì)，推動(dòng)防震減災(zāi)工作更加健康有序，走向可持續(xù)發(fā)展。

　　謝謝大家！

　　珍愛生命演講稿 31

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛同學(xué)們:

　　大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。

　　伴著三月的春風(fēng)，我們又背上書包，踏上新的學(xué)習(xí)征程，此時(shí)此刻，你們有沒有感到背后有一雙雙充滿殷切希望的眼睛?有沒有感到行囊的`沉重?因?yàn)槟抢锩嫜b滿了全家人的期望!安全是天!因?yàn)椋�人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。

　　在學(xué)校里，安全的環(huán)境是我們平安學(xué)習(xí)、生活的前提和保障。因此，我們必須牢記“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”。千萬(wàn)不要等到事故發(fā)生了，安全失去了，才發(fā)現(xiàn)它的珍貴!同學(xué)們，為了構(gòu)建和諧、平安校園，為了家庭幸福安康，我們要做好以下幾點(diǎn);

　　1、注意校內(nèi)安全：課間文明休息，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲;不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)，學(xué)習(xí)安全用電、并養(yǎng)成“人走斷電”好習(xí)慣;掌握必要的防火知識(shí)，認(rèn)真參加防火逃生演練。

　　2、注意交通安全：同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)途要中注意交通安全，過(guò)馬路不得翻越隔離欄，注意來(lái)往車輛;要做到紅燈停、綠燈行。

　　3、注意飲食安全：同學(xué)們購(gòu)買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品;一定在校內(nèi)食堂就餐，絕不要隨便出入校門到流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食。

　　4、學(xué)生應(yīng)講文明，講禮貌，遵紀(jì)守法。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

　　5、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈(zèng)禮物，不隨意在上和陌生人聊天，更不要隨便告知陌生人自己的真實(shí)情況，以免被欺騙。

　　同學(xué)們，青春是美麗的，但它不會(huì)重來(lái);生命是寶貴的，但它又很脆弱。所以我們必須強(qiáng)化安全意識(shí)，掌握安全措施，保障安全，讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。

　　為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂，讓我們時(shí)刻記住：珍愛生命，安全第一!一人安全，全家幸福;一人上學(xué)，全家期盼。

　　珍愛生命演講稿 32

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　我們好！

　　我演講的題目是《喜愛生命，安全榜首》。

　　今天，我們?cè)俅尉墼谶@里，目睹國(guó)旗冉冉升起，在蔚藍(lán)天空下翩然飄揚(yáng)；傾聽國(guó)歌威武雄壯，在校園內(nèi)回蕩。我們是多么幸運(yùn)啊，我們擁有明亮的雙眼，敏銳的耳朵，還有聰慧的頭腦和健康的身體，從出生的那一刻起，我們就不斷地探索整個(gè)世界...

　　但是，我們都知道，花朵雖然凋謝了，但可以再次開放；燕子雖然飛走了，但可以再次回來(lái)。然而，人類的生命只有一次，一旦離去，就無(wú)法復(fù)返。生命本身就是一種奇跡，健康更是最寶貴的財(cái)富。如果我們失去了生命，一切將不復(fù)存在。"人類的生命是最珍貴的，每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)"，這句話我們都應(yīng)該銘記在心。然而，我們常常忽視安全意識(shí)，經(jīng)常聽到、看到各種安全事故的發(fā)生。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)中小學(xué)的'安全問題日益引起人們的關(guān)注。每天有大約40多人因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水和治安事故等非正常死亡，相當(dāng)于每天失去了一個(gè)班的學(xué)生。這些令人震驚的數(shù)字敲響了學(xué)校安全警鐘。比如，去年河北省某中學(xué)發(fā)生了一起課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間擁擠踐踏的事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡；湖南一名學(xué)生試圖翻越圍墻逃離校外，不慎從墻上摔下身亡。而我們的學(xué)校也存在許多威脅我們生命安全的現(xiàn)象，比如同學(xué)們?cè)跇堑览镦覒蜃反颉⑸舷聵菚r(shí)相互打鬧，或者選擇不在學(xué)校食堂就餐，到外面購(gòu)買沒有衛(wèi)生保障的食品食用。所有這些不和諧的現(xiàn)象都應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視，因?yàn)樗鼈儠r(shí)刻威脅著我們的人生安全。我們需要共同努力，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，提高學(xué)生的安全意識(shí)，確保每個(gè)學(xué)生都能在安全和健康的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

　　同學(xué)們，其實(shí)，要避免上述現(xiàn)象并不困難。只需要我們從思想上高度重視安全，并時(shí)刻將“安全”二字放在心中。不論何時(shí)何地，都要約束自己的行為，為了我們的安全而行動(dòng)。讓我們攜手共同樹立起安全意識(shí)，加強(qiáng)安全防范。珍愛自己的生命，也珍愛他人的生命。這樣我們的身心健康才能得到良好的發(fā)展，我們的日子才會(huì)充滿歡笑，學(xué)校才會(huì)充滿活力，未來(lái)才會(huì)充滿希望。

　　謝謝我們！

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