做一個(gè)自強(qiáng)不息的人演講稿（通用26篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的做一個(gè)自強(qiáng)不息的人演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做一個(gè)自強(qiáng)不息的人演講稿 1
尊敬的各位、老師們：
下午好！
今天我演講的題目是《做一名自立自強(qiáng)的教師》。自立自強(qiáng)，是做人的基本準(zhǔn)則，是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，古往今來(lái)，許多成就偉大事業(yè)的人，都是自立自強(qiáng)的人。而自立自強(qiáng)決非一朝一夕的易事，不是所有人都可以輕松做到的。它需要毅力的支持，凡是自強(qiáng)的人，往往都有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)幼兒教師的要求也越來(lái)越高.我作為一名幼兒老師,我覺得很自豪。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的.。因此，我首先要對(duì)得起教師這個(gè)稱號(hào)，努力提高自身素質(zhì)。就該像青松、像野草，不擇地勢(shì)，不求豪華舒適，為孩子植根僻壤。今天的我，當(dāng)個(gè)老師，是一種責(zé)任，一種使命，一種追求。雖然在父母眼里還是孩子的我，但在家長(zhǎng)的眼里我卻是一名教師，所以擁有這樣稱號(hào)的我：“立志高一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，眼界寬一點(diǎn)，心地善一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，微笑真一點(diǎn)，感情深一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，說(shuō)話輕一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)。”嚴(yán)格要求自己做個(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的好老師。
常言說(shuō)的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成，我仍需努力，要爭(zhēng)取做到最好。因?yàn)槌晒εc勝利的大門始終是向自立自強(qiáng)者敞開的。
謝謝大家，我的演講完了！
做一個(gè)自強(qiáng)不息的人演講稿 2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我今天演講的是自立自強(qiáng)。
獨(dú)立是尊重自己做的事情，獨(dú)立意味著我們要學(xué)會(huì)合理安排自己的生活，長(zhǎng)大后足夠離開父母的照顧，靠自己的力量去創(chuàng)造生活。
自強(qiáng)就是自力更生，下定決心，面對(duì)困難，頑強(qiáng)拼搏。
自力更生，自強(qiáng)不息，經(jīng)歷風(fēng)雨見彩虹。如果沒有逆境，我們就不會(huì)成長(zhǎng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的.例子。
當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候，你有沒有因?yàn)榭赡芩さ苟Ｖ棺呗罚坎唬@表明我們都有能力和勇氣克服困難。然后，再一次站起來(lái)迎接挑戰(zhàn)，成功就不遠(yuǎn)了。
教室里沉浸在電腦世界、手機(jī)世界的學(xué)生們，我們有沒有想過(guò)，我們每天收獲了什么？
人生墮落，玩物灰心，沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，學(xué)術(shù)精神失落，缺乏信念，缺乏毅力，缺乏進(jìn)取精神和耐力，被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷惑，被惰性所消磨。
人生中沒有遇到挫折的人，就算挫折再給你打擊，那又怎樣。它已經(jīng)客觀存在，我們只能選擇抗?fàn)幓虺翜S。
每個(gè)人都知道自我毀滅是自我墮落的結(jié)果。因此，我們必須選擇奮斗，才能走出陰霾，迎接人生的陽(yáng)光。
在學(xué)習(xí)階段，我們應(yīng)該像愛迪生、巴爾扎克一樣努力工作，不懈追求。在上學(xué)的路上。只有勤奮和踏實(shí)，我們才能學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)，最終取得成功。
其實(shí)自力更生不是一件壞事，我們通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的天空，這不是美好的生活嗎？
同學(xué)們，未來(lái)要走自己的路，美好的生活要靠自己去爭(zhēng)��！
做一個(gè)自強(qiáng)不息的人演講稿 3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是二年六班的xx，很高興參加“自強(qiáng)之星”選拔活動(dòng)！
我就像一顆茁壯成長(zhǎng)的小樹苗，在世界的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)，在我成長(zhǎng)的同時(shí)，世界也同樣變得更繽紛，更生動(dòng)，更溫暖。
我用一顆感恩的心去面對(duì)整個(gè)世界：學(xué)校、老師、同學(xué)、親人等。
我親手用辛勤的畫筆描繪自己多彩的畫卷：中日韓美術(shù)大賽金獎(jiǎng)、第五屆撫順沙畫大賽二等獎(jiǎng)和全國(guó)美術(shù)水平九級(jí)等都是我堅(jiān)持不懈所取得的。
我保持在班級(jí)前十名，有時(shí)還能享受到榜首的喜悅和無(wú)比的成就感：撫順市教育局雷鋒式優(yōu)秀少先隊(duì)員、撫順日?qǐng)?bào)社優(yōu)秀小記者等榮譽(yù)是我成績(jī)的肯定。當(dāng)然，一切成績(jī)都屬于過(guò)去，這將成為我的助跑，使我更加滿懷信心地迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我將以此次“自強(qiáng)之星”評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，站在又一個(gè)起點(diǎn)上，創(chuàng)新進(jìn)取，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，與學(xué)院附中一同發(fā)展，也許這條路還有很多荊棘和困難，只要我能堅(jiān)定信念，奮發(fā)向上，就能不斷譜寫出多彩的.青春華章！
我愛整個(gè)世界。愛家人對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛；愛園丁對(duì)我辛勤的栽培；愛學(xué)校日新月異的發(fā)展；愛同學(xué)們的和諧與友好；愛世界的繽紛與多彩！
衷心希望自己當(dāng)選！希望大家愛這個(gè)世界，信任我吧！
謝謝大家！
做一個(gè)自強(qiáng)不息的人演講稿 4
親愛的老師們、同學(xué)們：
自力更生就是做好自己的事，明確自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。要從平時(shí)做的小事和能做的事做起，努力做一個(gè)自力更生的人。
著名作家張海迪5歲時(shí)患脊髓病。可憐的她從那以后胸部以下都癱瘓了。在這么大的打擊下，她沒有放棄，也沒有失望，而是勇敢地站了起來(lái)。從此，她以超人的毅力開始了自己的獨(dú)立生活。因?yàn)樗臍埣彩顾裏o(wú)法像普通人一樣上學(xué)，所以她在家自學(xué)了所有的中學(xué)課程。此外，她還自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并學(xué)習(xí)了一些大學(xué)和研究生的課程。從此，張海迪走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，翻譯了《海邊診所》等幾十萬(wàn)部英文小說(shuō)。編輯過(guò)的書如《生命的`追問(wèn)》。她的許多作品已經(jīng)在不同的國(guó)家出版。
我們身邊也有一個(gè)自力更生，自強(qiáng)不息的好例子。他叫小江。他家境優(yōu)越，生活無(wú)憂，但他在中學(xué)時(shí)就有意識(shí)地培養(yǎng)了自力更生的能力。進(jìn)入大學(xué)后，開始嘗試工作學(xué)習(xí)，做過(guò)業(yè)務(wù)員、家教、服務(wù)員等。并在實(shí)踐中學(xué)到了很多�？飚厴I(yè)的時(shí)候，一家知名公司來(lái)學(xué)校招人才。經(jīng)過(guò)采訪和調(diào)查，我很快見到了他。
這些例子告訴我們，只有自力更生，自強(qiáng)不息，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)；只有自力更生，自強(qiáng)不息，才能戰(zhàn)勝自己的命運(yùn)。如果我們一直生活在家庭和學(xué)校的保護(hù)傘下，我們將無(wú)法成為人類，我們的命運(yùn)將是悲慘的！
做一個(gè)自強(qiáng)不息的人演講稿 5
親愛的老師們、同學(xué)們：
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無(wú)反顧的追求路。
曾幾何時(shí)，劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、富麗華美的.車帳、八面凜凜的威風(fēng)，隨生雄心萬(wàn)丈的自信：“大丈夫當(dāng)如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成萬(wàn)古悲壯英雄。詩(shī)人李白自信，他發(fā)出了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴爾扎克自信，放下家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。
有了自信，中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍�，托起“神州�?hào)”飛船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大，也不是心血來(lái)潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧，朋友！有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生！
做一個(gè)自強(qiáng)不息的人演講稿 6
親愛的老師們、同學(xué)們：
我們這一代的孩子都是溫室里的花。他們必須做飯、洗衣服和監(jiān)督作業(yè)。但是有一點(diǎn)讓我明白，我們不能做溫室里的花，要學(xué)會(huì)自立。
有一天放學(xué)回家，嗯？門為什么開著？媽媽在哪？我看見我母親虛弱地躺在床上，看見我進(jìn)了屋，就說(shuō)：“仔仔回來(lái)了！哦，我還沒做飯呢！”于是媽媽支撐著虛弱的身體，準(zhǔn)備下床做飯。我連忙說(shuō)：“不用了，我就吃泡面吧。你最好休息一下！”媽媽真的沒有力氣再爬起來(lái)躺下了。我要下樓買泡面，但是我吃泡面。我媽媽吃什么？方便面沒什么營(yíng)養(yǎng)，我媽又吃不下，我腦子里閃過(guò)一個(gè)好主意，給我媽煮餃子。
我走進(jìn)廚房，把水放進(jìn)鍋里。我砰的一聲打開了煤氣爐，熊熊大火燃燒起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，水開了。我從冰箱里拿出餃子，打開蓋子。開水讓我覺得有點(diǎn)害怕。我該怎么辦？我會(huì)燒手，但一想到媽媽虛弱的呻吟和傷心的表情，我就鼓起勇氣，小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)放進(jìn)鍋里，沒有燒手！真的'很好。我想起媽媽煮餃子，就拿起鍋鏟輕輕鏟了一下餃子，然后蓋上蓋子，等著水再燒開。不一會(huì)兒，水燒開了，餃子飄了上來(lái)。我往里面加了些水，又蓋上蓋子，這樣連續(xù)加了三次水。最后的水燒開后，餃子煮好了。我把熱騰騰的餃子帶給我媽，她看著熱騰騰的餃子，眼里閃過(guò)淚水，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
通過(guò)幫媽媽煮餃子，我知道了一個(gè)道理：我不能再做溫室里的花了。只有獨(dú)立，我才能幫助更多有需要的人。
做一個(gè)自強(qiáng)不息的人演講稿 7
親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天國(guó)旗下講話的題目是《做自強(qiáng)自立的好學(xué)生》。
同學(xué)們張海迪的故事大家都應(yīng)該聽過(guò)的吧，這位三分之二軀體失去知覺而不向命運(yùn)之神屈服的姑娘在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌，被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”、“80年代的新雷鋒”。我們也要學(xué)習(xí)這種自強(qiáng)不息的精神，要爭(zhēng)取從以下幾點(diǎn)不斷完善自己。
1、在命運(yùn)面前不低頭，以積極的心態(tài)面對(duì)人生、面對(duì)生活；
2、勤奮踏實(shí)，發(fā)憤成才，堅(jiān)定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；
3、勇于拼搏奮進(jìn)，苦練本領(lǐng)，在困難和壓力面前不逃避、不放棄、不自卑，坦然與命運(yùn)抗?fàn)帲?/p>
4、積極進(jìn)取，樂觀向上，積極向困難挑戰(zhàn)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，彰顯人生價(jià)值；
5、堅(jiān)韌頑強(qiáng)，嚴(yán)于律己，勇于樹榜樣，面對(duì)困難不低頭、面對(duì)挫折不放棄。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，珍惜現(xiàn)在所擁有的'一切，勤奮篤學(xué)，自強(qiáng)自立，做學(xué)習(xí)和生活中的強(qiáng)者，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
做一個(gè)自強(qiáng)不息的人演講稿 8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天國(guó)旗下講話的題目是《自強(qiáng)不息，志存高遠(yuǎn)》。
常言道:“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！笔ルp臂的劉偉憑著堅(jiān)定意志最終成為一名偉大的鋼琴師；德國(guó)音樂家貝多芬左耳失聰，卻扼住命運(yùn)的咽喉，留下了許多動(dòng)聽的`樂章；司馬遷在遭受宮刑之后，忍辱負(fù)重，頑強(qiáng)拼搏寫下來(lái)了《史記》這一歷史巨作。這些都是自強(qiáng)不息的典范。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，”所以自強(qiáng)不息，志存高遠(yuǎn)對(duì)我們的成長(zhǎng)乃至民族發(fā)展都有著不可或缺的作用。對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)，自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力，促使我們健康成長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)；對(duì)于中華民族，擁有遠(yuǎn)大志向和自強(qiáng)不息的民族精神，使中華民族更豪邁地立足于世界民族之林。
而要做到自強(qiáng)不息，志存高遠(yuǎn)，首先樹立堅(jiān)定的目標(biāo)，并為此努力奮斗。其次要戰(zhàn)勝自我，堅(jiān)信“理想是自強(qiáng)的航標(biāo)，”“戰(zhàn)勝自我是自強(qiáng)的關(guān)鍵！”相信只要我們選準(zhǔn)航向，戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn)，發(fā)揮才干用于堅(jiān)持，就能在自強(qiáng)的人生征途中劈波斬浪，抵達(dá)成功的彼岸。
作為新時(shí)代的年輕人，同學(xué)們，讓堅(jiān)毅成為我們的信念，讓自強(qiáng)成為我們的脊柱，為了自己的理想，自強(qiáng)不息，向著勝利不懈拼搏吧！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
做一個(gè)自強(qiáng)不息的人演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)者。
人生立志難不難？不難。一分鐘我們就可以立下許多志向�？墒牵鯓拥娜瞬拍軐�(shí)現(xiàn)自己的志向呢？答案就是一個(gè)：只有自強(qiáng)不息者才能實(shí)現(xiàn)自己的志向�！疤煨薪 ⒕右宰詮�(qiáng)不息”，自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì)，堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。
自強(qiáng)不息者，他們面對(duì)挫折和失敗，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，用自己毅力，勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，向著自己的目標(biāo)，駛向勝利的彼岸。
自強(qiáng)不息者努力向上，在思想上有不斷進(jìn)取的精神，在行動(dòng)上有拼搏力爭(zhēng)的勁頭。堅(jiān)持還是放棄，時(shí)常是一念之差。許多人在不幸中自強(qiáng)不息，演奏出生命的最強(qiáng)音。18個(gè)月大時(shí)就失去聽覺的海倫凱勒，以自強(qiáng)不息的信念堅(jiān)定地走著人生的每一步，為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。一群聾啞人，自強(qiáng)不息，為我們演繹了精彩絕倫的千手觀音。
自強(qiáng)不息是人的精魂，失去自強(qiáng)不息的品格，即使活著也只是行尸走肉。自強(qiáng)不息支撐著我們的人生，自強(qiáng)不息可以使我們短暫的人生更加精彩。偉大的革命家馬克思身處逆境，自強(qiáng)不息，奮發(fā)努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《資本論》的問(wèn)世。
面對(duì)事業(yè)的挫折，人生旅途的失誤，理想的破滅，有很多人哭泣，但現(xiàn)實(shí)生活是嚴(yán)酷的冷漠的，它對(duì)身處逆境者從來(lái)沒有拋灑過(guò)同情的淚水——生活不相信眼淚，命運(yùn)呼喚自強(qiáng)！晚年的'曹雪芹生活窮苦，到了舉家食粥的境地�？伤宰詮�(qiáng)不息，《紅樓夢(mèng)》就是他“披閱十載，增刪五次”，“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋常”的產(chǎn)物。
親愛的同學(xué)們！今天，我們聚集在這里，讓寒冷的冬天為我們作證，今后不管你身在何處，請(qǐng)記住自強(qiáng)不息，勝利的彼岸就會(huì)向我們敞開。自強(qiáng)不息是一種執(zhí)著追求的信念�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！弊鳛樾聲r(shí)代的年輕人，我們腳下的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。同學(xué)們，讓堅(jiān)毅成為我們的信念，讓自強(qiáng)不息成為我們的脊柱。為了自己的理想，自強(qiáng)不息，向著勝利不懈拼搏吧！
謝謝大家！
做一個(gè)自強(qiáng)不息的人演講稿 10
親愛的老師和同學(xué)們：
挫折并不可怕。我渴望挫折和挑戰(zhàn)，因?yàn)椴屎缈偸窃诒╋L(fēng)雨后出現(xiàn)。沒有平坦的路等著我去走，只有成功的喜悅才能激勵(lì)我前進(jìn)。
世界上很多偉人在成長(zhǎng)之前都經(jīng)歷過(guò)挫折。讓我們揭開歷史的塵埃，一起看看吧！愛迪生，他曾經(jīng)在火車上做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，引起了一場(chǎng)火災(zāi)。下火車后，售票員把他的耳朵打聾了。不管遇到多大的挫折，他總是微笑著，從不放棄。直到那時(shí)才發(fā)明了電燈，留聲機(jī)。這些造福人類的電器照亮了整個(gè)世界。
蒲松齡參加了四次科舉考試，但未能達(dá)到，但他并沒有因此而頹廢。而是立志完成一本“孤獨(dú)與憤怒之書”。他在裱糊的鎮(zhèn)紙上刻下這樣一句對(duì)聯(lián)：“有志者事竟成；破船后，120秦關(guān)終于楚；痛苦的人，天道酬勤；事奉性命，三千將吞吳�！彼K于在《聊齋志異》上用這種自己警報(bào)工作了。是科舉，磨練了他的.心智；是科舉成就了他的一生。
王文被捕并表演了《周易》；鐘年造《春秋》；屈原被流放是傅《離騷》。這些都是挫折產(chǎn)生的價(jià)值觀。雖然我沒有他們聰明緊張，但是我喜歡面對(duì)挫折，磨練自己。雖然挫折不能讓人100%成功，但能直接面對(duì)挫折的人一定會(huì)成功。人生不可能一帆風(fēng)順，路總是布滿荊棘。但我知道，風(fēng)雨后總有陽(yáng)光，我喜歡成功的喜悅，但他卻用無(wú)數(shù)次的失敗換來(lái)了成功。我們像愛迪生一樣尋找成功之花。我面對(duì)挫折，從不放棄。我在挫折中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中成功。
我相信彩虹只有風(fēng)雨過(guò)后才能看到。只有當(dāng)你對(duì)挫折敏感的時(shí)候，也要堅(jiān)定自己的腳步，你才能成功。
做一個(gè)自強(qiáng)不息的人演講稿 11
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我演講的題目是：自強(qiáng)不息，在時(shí)代的大潮中勇往直前。
面對(duì)生活的艱辛和身體的殘疾，不斷自強(qiáng)的人不怨天尤人，對(duì)別人也不特殊。為自己的理想奮斗，最后給我們留下時(shí)代的記憶。作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，在時(shí)代的大潮中勇往直前。
面對(duì)黑暗而寂靜的世界，海倫凱勒無(wú)法吐露自己的苦悶，但仍渴望多彩的大自然。在沙利文先生的幫助下，我終于成功了。海倫凱勒是她那個(gè)時(shí)代的偉大人物。在新的時(shí)代，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的自強(qiáng)精神，學(xué)習(xí)她不怨天尤人的生活態(tài)度，努力做好自己的工作，向著夢(mèng)想前進(jìn)，在時(shí)代的浪潮中勇往直前。
自強(qiáng)不息是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，是中華民族生生不息的源泉之一，也是無(wú)數(shù)英雄精神的體現(xiàn)。新時(shí)代的年輕人要自強(qiáng)不息。
劉煒作為中華民族的一員，繼承了古人自強(qiáng)不息的精神。雖然他失去了雙臂，但他有一個(gè)游泳的夢(mèng)想，并獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。但是命運(yùn)開了他一個(gè)大玩笑。由于身體原因，他不能游泳。他又開始彈鋼琴，在藝術(shù)上取得了巨大的成就。
生活總是給我們開大大小小的`玩笑。只要有自強(qiáng)不息的精神，就不會(huì)被困難打敗。青少年是祖國(guó)未來(lái)的希望，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承者。我們應(yīng)該始終以自己完善的精神朝著目標(biāo)前進(jìn)。
我們要有自強(qiáng)不息的精神，在時(shí)代的大潮中勇往直前。準(zhǔn)備好了嗎？
謝謝大家！
做一個(gè)自強(qiáng)不息的人演講稿 12
親愛的老師和同學(xué)們：
“夢(mèng)想注定要獨(dú)自旅行。懷疑和嘲諷在路上缺一不可，那又如何？就算你遍體鱗傷，也要活得燦爛……”每當(dāng)我唱這首歌，總是讓我充滿激情和無(wú)限動(dòng)力。
耶！在夢(mèng)的旅途中，荊棘之冠是對(duì)無(wú)語(yǔ)者的鼓勵(lì)，每一個(gè)捕夢(mèng)者都是被不斷的自己提升和無(wú)盡的勸誡所激動(dòng)。
世事紛擾，前路飄忽，誰(shuí)知榮辱得失？所謂一時(shí)的輝煌，人生落魄，往往不是取自己們的心態(tài)，我們的自強(qiáng)精神？
西班牙的一位老人，不是建筑師，也沒學(xué)過(guò)土木工程，用了53年的時(shí)間，只用一只手和一堆垃圾，蓋了一座將近40米高的教堂。
他用自己的努力，用半輩子的時(shí)間，試圖用盛年的垃圾，建造一個(gè)夢(mèng)想的殿堂。這是一個(gè)龔宇移山的現(xiàn)代故事，震撼人心，發(fā)人深省。是什么支撐著老人堅(jiān)持？
就是自強(qiáng)不息的精神！自己提升是靈魂的綠洲，靈魂的燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。一個(gè)有自強(qiáng)精神的人，雖然極難，也會(huì)勇往直前。
自強(qiáng)不息的精神使司馬遷舍身寫完了史記，激勵(lì)紅軍完成了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的壯舉。這種精神變成了一座燈塔，懸掛在我們心中的天空。無(wú)論世界如何變化，無(wú)論多么迷茫，多么艱難，都不會(huì)迷失方向。即使在最危險(xiǎn)的時(shí)刻，我們也可以依靠這種精神堅(jiān)持下去，缺乏這種精神的人就像行尸走肉，思想上百依百順，只有諾諾，在生活中得過(guò)且過(guò)，隨波逐流，在工作中安于平庸。
生活就像一場(chǎng)戰(zhàn)斗，無(wú)論是為了高尚的目的，還是為了最簡(jiǎn)單的生存。在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，理想是前面飄揚(yáng)的'旗幟，但有多少人的理想旗幟能飄揚(yáng)到底？
唯有自強(qiáng)，唯有堅(jiān)持，這是不變的規(guī)律，幼苗長(zhǎng)成參天大樹，雛鷹成為天空之王；種子會(huì)開出美麗的花朵……世界上沒有什么能展示它的魔力，它能把石頭變成金子，把腐爛變成魔法。沒有成功不是它的結(jié)果，沒有事業(yè)不是它掙來(lái)的，真正的和尚成為一代和尚，李安成為世界知名導(dǎo)演，馬云塑造電商帝國(guó)。誰(shuí)能說(shuō)這不是他們自強(qiáng)不息精神的果實(shí)呢？
修行，不需要花怒馬，不需要遠(yuǎn)大理想，帶著自強(qiáng)不息的精神飛幾天，帶著風(fēng)吹草動(dòng)也不放棄生活的驕傲。
做一個(gè)自強(qiáng)不息的人演講稿 13
親愛的老師和同學(xué)們：
“一寸山河一寸熱血”是震撼人心的軍人的自強(qiáng)，“零零碎碎化為泥巴，碾成塵�！�，是雅士心中無(wú)悔的自強(qiáng)�！拔疫@一代是蓬蓬勃勃的嗎？”是石賢內(nèi)心的自強(qiáng)不息。這個(gè)世界很不一樣，只有自強(qiáng)不息，磨煉出更尖銳的棱角，就像生命之源不斷涌動(dòng)，一代又一代攪動(dòng)著無(wú)盡的心。
“自強(qiáng)”二字要慎重考慮。“強(qiáng)”不是強(qiáng)詞奪理，也不是強(qiáng)顏歡笑，而是傲然挺立如龍頭，凌厲堅(jiān)韌如鷹爪，永遠(yuǎn)面對(duì)最無(wú)邊的空間，最深的海洋，最熾熱的光芒，最高的境界。所謂“山主為峰”也符合這一點(diǎn)�！皬�(qiáng)”也應(yīng)該是超越境界和高度的強(qiáng)�？v觀歷史，無(wú)論是林則徐的《你是因?yàn)椴恍叶氡荛_潮流》還是徐志摩的《我要努力綻放》都有著不一樣的韻味。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，“強(qiáng)”字應(yīng)該付諸實(shí)踐。
但主要事件總是謙虛，總是退縮。當(dāng)“自己”這個(gè)詞出來(lái)的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)和對(duì)方較勁？自己是自強(qiáng)精神的核心。沒有“自己”，即使是地平線之外的“強(qiáng)大”，也會(huì)讓人覺得無(wú)趣�！白印弊值姆至坎谎远��！皬�(qiáng)”是一個(gè)勇敢的人，在時(shí)代的浪潮中立場(chǎng)堅(jiān)定，從不認(rèn)同習(xí)俗，反對(duì)沉默的大多數(shù)。盡管擁有無(wú)限的獨(dú)立性，但這種“強(qiáng)”的高度是后人無(wú)法企及的。魯迅知道了，就有了“安慰那些在孤獨(dú)中馳騁的'勇士，讓他們不怕前人”的感覺。
“自強(qiáng)”兩個(gè)字的完美結(jié)合，讓生命之源不斷涌動(dòng)，解構(gòu)了一個(gè)又一個(gè)的思想方向。在歷史紛爭(zhēng)中，誰(shuí)語(yǔ)氣悲涼，“燕子知道洪灝的野心”，誰(shuí)獨(dú)自吃苦，“誰(shuí)不辭書辭”，誰(shuí)騎千馬，“一個(gè)英雄必死”。為急流而戰(zhàn)的步伐從未停止。如果你是鷹，就要展翅翱翔，讓自強(qiáng)之光照耀你的胸膛；現(xiàn)在是深海，是時(shí)候讓自強(qiáng)的波浪清晰起來(lái)了。
但是不管什么樣的完美想法，如果不加行動(dòng)，就會(huì)死。說(shuō)到底，空談支撐不了野心，豪情捧不了理想。閆國(guó)清父子在自強(qiáng)不息的過(guò)程中獻(xiàn)出了生命，司馬遷為了創(chuàng)造歷史，在悲憤中試圖孤獨(dú)。而袁騰平對(duì)于國(guó)力的自強(qiáng)，卻經(jīng)歷了三輪的不斷循環(huán)。但是現(xiàn)在我們已經(jīng)失去了“貧賤變強(qiáng)，不墜入青云之志”的自強(qiáng)精神。凡事求和平模式，沒有上進(jìn)自強(qiáng)的野心。真的是完美的解決方案嗎？這是個(gè)問(wèn)題。如果你真正理解了柳永的“不忍浮名，改低聲吟”，自強(qiáng)不息的精神，就是你重新團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候了。
做一個(gè)自強(qiáng)不息的人演講稿 14
親愛的的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是自強(qiáng)自立！
自信而后可自強(qiáng)：自信可以決定理想人生的目標(biāo)，人有了自信心就有力量決定自己人生的方向，就能策劃自己人生的前途，就能主宰自己的命運(yùn)，就能做自己的`主人。自強(qiáng)而后能自立：為人當(dāng)自強(qiáng)，所謂“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，又說(shuō)“將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)”。懂得自己奮發(fā)圖強(qiáng)、努力向上的人，才能自立。
自強(qiáng)與自立是任何一個(gè)人成才所必須具備的條件與素質(zhì)。生活在社會(huì)中的人們，不僅要學(xué)會(huì)生存，更重要的是要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。所以，做父母的應(yīng)該讓孩子多磨礪，多吃苦，跌倒了，摔跤了，也不要緊。學(xué)走路的孩子總是要摔幾跤的，最怕的是父母因?yàn)樯潞⒆拥�，而總是抱著孩子，抱大的孩子連路都走不好，哪還談得上自強(qiáng)自立和成才呢？
自立自強(qiáng)是我中華民族的一種高尚品質(zhì)。自立自強(qiáng)顧名思義？自立就是靠自己生活，不依賴他人；自強(qiáng)就是不安于現(xiàn)狀，勤奮、進(jìn)取、依靠自己的努力不斷向上。
自立自強(qiáng)是一種很可貴得精神，做為新一代的學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種品質(zhì)，否則，長(zhǎng)大在充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，就很難有什么成就，就更沒有立足之地！
做一個(gè)自強(qiáng)不息的人演講稿 15
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！今天很高興有機(jī)會(huì)參加“十佳美德少年”的演講比賽。
在家里，我是一名勤勞的小助手，姥爺做飯時(shí)，我會(huì)在他的旁邊，一會(huì)兒給他拿鹽罐，一會(huì)兒給他遞盤子，米飯熟了，我又會(huì)給全家人盛上香噴噴的大米飯，看到一家人開開心心的吃飯我心中很快樂，因?yàn)槲覟槊款D飯都做了力所能及的事，媽媽直夸我是個(gè)“棒兒子”。
在學(xué)校，我是一個(gè)懂文明，懂禮貌的孩子，見到老師同學(xué)我會(huì)主動(dòng)說(shuō)聲“老師早、同學(xué)早”。同學(xué)們有困難，只要我發(fā)現(xiàn)了，我都能伸出援助之手。在學(xué)校組織的“獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)中，我毫不吝嗇的拿出平時(shí)積攢的零花錢去幫助那些需要幫助的人，我感覺到能為他人做點(diǎn)事情就是快樂的`。
在校外，我也力爭(zhēng)做一個(gè)人見人愛的好孩子，乘坐公交車時(shí)，看見老人和帶小孩的阿姨總是主動(dòng)讓出自己的座位，有一次我還主動(dòng)的為一位老爺爺投了一元錢的車費(fèi)，我知道一元錢微不足道，但它是一份愛心幫助的體現(xiàn)；在我們的家屬院，看到小朋友折花踩草。
做一個(gè)自強(qiáng)不息的人演講稿 16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：自強(qiáng)不息，勇做時(shí)代的弄潮兒。
面對(duì)生活的苦難、身體的殘疾，自強(qiáng)不息的人不怨天、不尤人。努力為自己的`理想前行，最終留給我們的是時(shí)代的記憶。做為當(dāng)代的青年，要向他們學(xué)習(xí)，勇做時(shí)代的弄潮兒。
海倫·凱勒面對(duì)黑暗無(wú)聲的世界，無(wú)法吐露心中的苦悶，卻依然渴望著鮮艷多彩的大自然。在莎莉文老師的幫助下，終于成功。海倫·凱勒是她所處時(shí)代的偉大人物，在新時(shí)代，我們要學(xué)習(xí)她自強(qiáng)不息的精神，不怨天不尤人的生活態(tài)度，努力做好自己的工作，向著夢(mèng)想前進(jìn)，勇做時(shí)代的弄潮兒。
自強(qiáng)不息是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，是中華民族生生不息的源泉之一，也是無(wú)數(shù)英雄人物精神的體現(xiàn)。新時(shí)代的青年，更要自強(qiáng)不息。
劉偉做為中華民族的一員，繼承了古人自強(qiáng)不息的精神。盡管失去了雙臂，他卻有游泳的夢(mèng)想，并獲得了諸多獎(jiǎng)項(xiàng)。但命運(yùn)又給他開了一個(gè)大玩笑，因身體原因，他不能游泳了。自強(qiáng)不息的他又開始彈琴，在藝術(shù)方面取得了成就。
生活總會(huì)給我們開一些或大或小的玩笑，只要有自強(qiáng)不息的精神，我們就不會(huì)被困難打倒。少年是祖國(guó)未來(lái)的希望，是中華傳統(tǒng)文化的繼承者，我們要懷著自強(qiáng)不息的精神，永遠(yuǎn)向著目標(biāo)前進(jìn)。
我們要有自強(qiáng)不息的精神，勇做時(shí)代的弄潮兒。你準(zhǔn)備好了嗎？
謝謝大家！
做一個(gè)自強(qiáng)不息的人演講稿 17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：自強(qiáng)不息，不可知難而退。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！碧斓肋\(yùn)行剛健有力，永無(wú)止息，君子也剛毅堅(jiān)韌，持之以恒，努力奮進(jìn)。作為新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息，不被困難、挫折所擊倒。向光而生，永不言敗，才是我們應(yīng)該擁有的精神。
中華民族是歷經(jīng)磨難，不屈不撓的偉大民族。20世紀(jì)，我們?cè)馐芰饲八从械木薮鬄?zāi)難。西方列強(qiáng)入侵，迫害無(wú)辜百姓。中國(guó)人民勤勞勇敢，自強(qiáng)不息；中國(guó)共產(chǎn)黨敢于斗爭(zhēng)，敢于拼搏！中華兒女在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，自強(qiáng)不息！自強(qiáng)不息的偉大精神推動(dòng)民族命運(yùn)的車輪滾滾向前。
歷史上有許多名人自強(qiáng)不息的例子。德國(guó)音樂家貝多芬，從小熱愛音樂，上天卻和他開了個(gè)巨大的玩笑，他雙耳失聰，卻自強(qiáng)不息，仍堅(jiān)持音樂創(chuàng)作。中國(guó)作家史鐵生，雙腿殘疾，但自強(qiáng)不息，寫下文學(xué)著作《我與地壇》。各個(gè)國(guó)家，各個(gè)領(lǐng)域，都散發(fā)著自強(qiáng)不息的.偉大精神，因?yàn)樽詮?qiáng)不息，希望總會(huì)出現(xiàn)。
上帝為你關(guān)上一扇門，就會(huì)為你打開一扇窗。生活總會(huì)有希望的，面對(duì)人生的挫折，命運(yùn)的玩笑，我們要在硝煙迷霧中尋找黎明的曙光，前進(jìn)的方向。逆流而上，自強(qiáng)不息，再大的困難也有解決的方法，在困頓中自強(qiáng)不息，勇于拼搏，艱苦奮斗，鍥而不舍，堅(jiān)定信念。在逆境中尋找希望，保持自強(qiáng)不息的精神！
向光而生，自強(qiáng)不息，未來(lái)可期。
我的演講完畢，謝謝大家！
做一個(gè)自強(qiáng)不息的人演講稿 18
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：青年應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)不息是優(yōu)秀品格。自強(qiáng)意味著我們要努力變強(qiáng)，而不息是讓我們持之以恒，不放棄。
我們都知道德國(guó)音樂家貝多芬，他年幼時(shí)雙耳失聰，倍受打擊，但他仍舊堅(jiān)持音樂創(chuàng)作，寫下了聞名世界的《歡樂頌》。他的經(jīng)歷告訴我們，艱難困苦中堅(jiān)持自強(qiáng)不息，可以獲得成功。
自強(qiáng)不息這四個(gè)字正如李白所寫的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！币粯樱灰环艞墸K有一天將會(huì)到達(dá)所希望的目的地。
自強(qiáng)不息其實(shí)不一定是要身處逆境，只要發(fā)憤圖強(qiáng)，持之以恒，不放棄，充滿正能量也是一個(gè)自強(qiáng)不息的人。所以我們這些青少年就要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，做一個(gè)自強(qiáng)不息的人。
那么，我們應(yīng)該怎么做呢?
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，有了智能手機(jī)和電腦等高科技產(chǎn)品。很多青少年對(duì)學(xué)習(xí)，鍛煉有所怠慢，幾乎沒有人能像祖逖聞雞起舞那樣勤勞、刻苦。作為青少年，我們要嚴(yán)于律己，珍惜時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，從書中汲取對(duì)自己有益的'知識(shí)和道理。并且要持之以恒，遇事不放棄。一天天、一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，成為一個(gè)勤奮刻苦的人，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
青年應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不放棄。希望大家一起向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
我的演講完畢，謝謝大家!
做一個(gè)自強(qiáng)不息的人演講稿 19
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是：年輕人要自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)是一種優(yōu)秀的性格。自強(qiáng)意味著要努力變強(qiáng)，不斷意味著要持之以恒，永不放棄。
眾所周知，德國(guó)音樂家貝多芬年輕時(shí)聽力受損，但仍堅(jiān)持音樂創(chuàng)作，寫出了舉世聞名的《歡樂頌》。他的'經(jīng)歷告訴我們，在艱難困苦中堅(jiān)持自我完善，才能取得成功。
就像李白寫的“總有一天我要乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，揚(yáng)帆直上，架起那座深邃的橋”，只要你不放棄，自強(qiáng)不息四個(gè)字總有一天會(huì)到達(dá)你想要的目的地。
其實(shí)自強(qiáng)不一定非要身處逆境。只要你生氣了，堅(jiān)持不懈，永不放棄，充滿正能量，你也是一個(gè)自強(qiáng)不息的人。因此，我們青少年應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，自強(qiáng)不息。
那么，我們?cè)撛趺崔k呢？
現(xiàn)在技術(shù)先進(jìn)，有智能手機(jī)、電腦等高科技產(chǎn)品。許多青少年忽視學(xué)習(xí)和鍛煉，幾乎沒有人能像祖逖一樣勤奮和努力。作為青少年，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，珍惜時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，從書中學(xué)習(xí)有用的知識(shí)和道理。而且要持之以恒，有事不要放棄。一天天進(jìn)步，成為一個(gè)努力的人，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
年輕人要自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不放棄。希望大家一起朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
做一個(gè)自強(qiáng)不息的人演講稿 20
親愛的老師和同學(xué)們：
一位哲學(xué)家說(shuō)：“在成長(zhǎng)的過(guò)程中，挫折有時(shí)像杰出的成功一樣忠誠(chéng)地服務(wù)于世界�！薄�
挫折是一個(gè)人的試金石，很多挫折往往是一個(gè)好的開始。有的人在挫折中成長(zhǎng)，有的人在挫折中倒下。區(qū)別在于個(gè)人如何對(duì)待。
很多人害怕挫折，認(rèn)為挫折是沉重的負(fù)擔(dān)，無(wú)法承受。被挫折打擊后，我躺在地上，自憐自哀。這樣的人只會(huì)哭，沒有勇氣。
精彩的人生是在挫折中創(chuàng)造的'，挫折是人生的原色。一則廣告說(shuō)：“幻滅是成長(zhǎng)的開始�！贝煺凼侨祟惓砷L(zhǎng)中不可或缺的因素。
誰(shuí)站在桌子上，難道沒有悲傷的過(guò)去嗎？挫折往往會(huì)讓這些人站得更堅(jiān)定。
面對(duì)挫折和逆境，一定要調(diào)整心態(tài)，把它們當(dāng)成一種對(duì)生活有益的體驗(yàn)，樂觀面對(duì)。
詩(shī)人紀(jì)伯倫說(shuō)：“當(dāng)你背對(duì)著太陽(yáng)時(shí)，你只會(huì)看到自己的影子。”當(dāng)我們選擇看事物的陰暗面時(shí)，我們看不到光明的一面；當(dāng)我們選擇悲觀時(shí)，我們不能樂觀。
所以，無(wú)論什么情況，都要面向太陽(yáng)站著，讓我們看到的永遠(yuǎn)是光。
面對(duì)挫折，當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，你采取什么態(tài)度，聽取大家的意見？但是最后還是要靠自己決定自己的命運(yùn)，拓寬思路，多思考一些辦法，每天有計(jì)劃的做事。我不會(huì)后悔成功或失敗。我面對(duì)生活的問(wèn)題，克服自己性格的缺點(diǎn)，盡量開朗，多為別人著想，關(guān)心身邊的人。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，以身作則是非常困難的。社會(huì)給了我們。
做一個(gè)自強(qiáng)不息的人演講稿 21
親愛的老師和同學(xué)們：
下午好！
我今天的演講是自力更生。
自力更生就是做事要尊重。自力更生意味著只有我們要學(xué)會(huì)合理安排自己的生活，長(zhǎng)大后要離開父母的照顧，去創(chuàng)造自己的`生活。自強(qiáng)就是自力更生，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗。
自強(qiáng)自立，風(fēng)雨才能見彩虹。如果我們不被逆境磨煉，我們就不會(huì)成長(zhǎng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子。當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候，你有沒有試過(guò)走路，因?yàn)槟憧赡軙?huì)摔倒？那你到現(xiàn)在都走不動(dòng)了。有沒有人坐在這里不能走路？不是，說(shuō)明我們都有克服困難的能力和勇氣。然后，再挺胸迎接挑戰(zhàn)，成功就不遠(yuǎn)了。
上課沉浸在電腦世界和手機(jī)世界的同學(xué)們，我們有沒有想過(guò)我們每天收獲的是什么？生活腐敗，玩物傷神，沉迷網(wǎng)絡(luò)世界，學(xué)術(shù)精神失落，缺乏信念、毅力、進(jìn)取精神和耐力，被習(xí)慣掩蓋，被時(shí)間迷惑，被惰性消耗。如果我們這樣，能配得上努力的父母嗎？
誰(shuí)的人生從來(lái)沒有遇到過(guò)挫折，即使挫折重重的打擊了你，那又如何？它客觀存在過(guò)，我們要選擇戰(zhàn)斗還是沉淪。大家都知道，沉淪的結(jié)果就是自我墮落和毀滅。所以，為了走出陰霾，迎接生活的陽(yáng)光，我們必須選擇戰(zhàn)斗。
在學(xué)習(xí)階段，要像愛迪生、巴爾扎克那樣努力，堅(jiān)持不懈地追求。在上學(xué)的路上。只有當(dāng)我們勤奮而實(shí)際地學(xué)習(xí)每一點(diǎn)知識(shí)時(shí)，我們才能最終成功。
其實(shí)自力更生不是壞事。我們用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的天空，對(duì)生活不好。
同學(xué)們，以后要走自己的路，為更好的生活而奮斗！
做一個(gè)自強(qiáng)不息的人演講稿 22
親愛的老師和同學(xué)們：
大家清晨好！
什么是發(fā)奮圖強(qiáng)？就是在任哪處境中都不屈服命運(yùn)的安排，努力向前，不折不饒。在順境中，不驕傲，不喜悅，只需求更好；在窘境中，不退卻，不恐懼，只求逆流而上。
古今中外，多少人推行著“天行健，君子以發(fā)奮圖強(qiáng)”的信條，而正是由于有他們，發(fā)奮圖強(qiáng)的精神積厚流光在中華上下五千年的歷史長(zhǎng)河中。
詹天佑，是中國(guó)首位鐵路工程師。12歲的他，辭別父親母親，懷著學(xué)習(xí)西方“技藝”的理想，到達(dá)美國(guó)就讀。他懷著為祖國(guó)興盛而奮發(fā)學(xué)習(xí)的信念，勤苦學(xué)習(xí)。歸國(guó)后，詹天佑滿腔熱情地準(zhǔn)備把所學(xué)能力貢獻(xiàn)給祖國(guó)的鐵路事業(yè)。他轉(zhuǎn)入中國(guó)鐵路企業(yè)，擔(dān)當(dāng)工程師，這是他獻(xiàn)身中國(guó)鐵路事業(yè)的開始。
他周祥謹(jǐn)慎，不懼外國(guó)人的奚落與嘲諷，發(fā)奮圖強(qiáng)。從事鐵路事業(yè)十多年，從灤河大橋到京張鐵路，他幾乎和我國(guó)的每一條鐵路都有著不一樣程度的關(guān)系，被周總理評(píng)論為“中國(guó)人的榮耀”。
一個(gè)人由于發(fā)奮圖強(qiáng)才不會(huì)自輕自賤；由于發(fā)奮圖強(qiáng)才不會(huì)自甘平庸；由于發(fā)奮圖強(qiáng)才不會(huì)阻滯不前。
忘掉昨天的'苦楚，珍惜今日的奮起，向往明天的美好。不要讓昨天成為絆腳石，而要讓每天成為墊腳石。天長(zhǎng)地久地奮斗，以自強(qiáng)來(lái)鑄明天絢爛！
感謝大家！
做一個(gè)自強(qiáng)不息的人演講稿 23
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
青年是祖國(guó)的將來(lái)，是國(guó)家的盼望。今年年初，國(guó)家頒布了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，并倡議20xx年為全國(guó)青少年公民道德學(xué)問(wèn)訓(xùn)練年，將“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”作為道德準(zhǔn)則。
道德興則國(guó)家興，道德興則我校榮。我倡議，作為理工學(xué)校的同學(xué)，作為東鳳經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的將來(lái)力氣，我們應(yīng)做到“自強(qiáng)不息，厚德載物”。
“自強(qiáng)不息，厚德載物”出自《易經(jīng)》中的兩句話，一句是：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，另一句是：“地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！�
第一句話的意思是：在社會(huì)生活中，一個(gè)有道德的人，就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和效法自然界的生生不息，在人生的全部過(guò)程中，自力更生，發(fā)奮圖強(qiáng)，勇于拼搏。“自強(qiáng)不息”還意味著一種開拓創(chuàng)新的精神，要不斷地有新的進(jìn)步，也只有在這種新的追求中，人的生活才能更有意義，才能感受到人生的幸福和歡樂。
“自強(qiáng)不息”是一種樂觀的人生態(tài)度，也是一種人生追求和人生境界，是對(duì)人生意義的一種深刻熟悉和理解。一個(gè)人只有對(duì)生活布滿熱忱和信念，才能始終如一地堅(jiān)持這種生命不息，奮斗不止的精神。
“厚德載物”也是中華民族的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)有道德的人，應(yīng)當(dāng)像大地那樣厚實(shí)寬廣，能夠像大地那樣載育萬(wàn)物、生長(zhǎng)萬(wàn)物，在做人與處世時(shí)，心胸開闊，意志高遠(yuǎn)，嚴(yán)于律已，寬以待人。因此，“厚德載物”要求一個(gè)人有高尚的情操，能夠關(guān)懷他人，愛惜他人，關(guān)懷國(guó)事，愛惜公物。以正直和與人為善的態(tài)度處理好人與人之間的關(guān)系，適應(yīng)社會(huì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
作為理工學(xué)校的一分子，為了更好地適應(yīng)將來(lái)的社會(huì)，我想請(qǐng)同學(xué)們樹立做有道德的公民的理念和價(jià)值觀。詳細(xì)講，就是用“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范約束自己，努力提高自己的道德素養(yǎng)，做有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。
“不積跬步，無(wú)以至千里”。做有道德的人，需要從微小的道德行為習(xí)慣入手，培育自己的.德行。俗話說(shuō)：“一屋不掃，何以掃天下?”從不隨地吐痰、愛惜小動(dòng)物、注意環(huán)保等道德行為習(xí)慣中，可以推斷出一個(gè)人的人格品位和道德素養(yǎng)的凹凸。我真誠(chéng)地盼望同學(xué)們表現(xiàn)出高尚的道德素養(yǎng)。請(qǐng)記住，這將影響你的一生。
同學(xué)們，為了民族的振興，為了我們的家園更加美妙，讓我們共勉吧！
做一個(gè)自強(qiáng)不息的人演講稿 24
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今日我演講的題目是《張開自強(qiáng)的翅膀》
自強(qiáng)是直面困難困苦的強(qiáng)者才智，在困難困苦面前不灰心喪氣，不長(zhǎng)吁短嘆；
自強(qiáng)是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節(jié)，在危難面前，不卑躬屈膝，不委曲求全；自強(qiáng)是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風(fēng)度，在功名利祿面前，不隨波逐流，不見風(fēng)使舵。自強(qiáng)是一山怪石履歷風(fēng)霜刀劍的逼迫仍棱角分明的堅(jiān)毅，是登山者盡管舉步維艱仍不達(dá)目的誓不罷休的執(zhí)著，是雄鷹擊射長(zhǎng)空的`有力翅膀，是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣魄！
自強(qiáng)者的精神之所以珍貴，在于其不怨天尤人，在于其永不言敗的堅(jiān)韌不屈，在于自己的拼搏、奮斗。
有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳�！彼纬笪暮捞K軾，幾次受貶后自強(qiáng)不息，寫出了很多千古絕唱，清朝落第秀才蒲松齡，以歷史上強(qiáng)者的事跡自勉，最終使自己成為一個(gè)名載史冊(cè)的自強(qiáng)者。我校67屆校友朱敏先生三個(gè)月焚膏繼晷填補(bǔ)自己的英語(yǔ)空白，自信滿滿踏上斯坦福高校求學(xué)之路。他以行動(dòng)詮釋了自強(qiáng)的意義。勝利不以天賦和環(huán)境打算，明確的目標(biāo)加以堅(jiān)決信念付諸奮斗才能鑄就。
正如朱敏先生所說(shuō)的那樣，他之所以能戰(zhàn)勝那些強(qiáng)大的對(duì)手是因?yàn)樽约旱囊还身g勁。自強(qiáng)的心鞭策我們勇往直前，失敗算什么，困難算什么，自強(qiáng)者永不止步。生命可以大寫，也可以小寫，還可以簡(jiǎn)寫。小寫的生命是靈魂上的侏儒，簡(jiǎn)寫的生命是靈魂上的庸碌。唯有自強(qiáng)是天地間用正氣才智寫出的一個(gè)氣宇軒昂的大寫的人字。獨(dú)立是它的一瞥，拼搏是它的一捺。兩者缺少其一，都不能稱之為一個(gè)完整意義上的人生。自強(qiáng)是生命之杯中的瓊漿玉液，他讓每一個(gè)舉杯者贏得了鮮花和掌聲，收獲了勝利和喜悅，體會(huì)到了人生的真實(shí)與厚重！
在我們的人生旅程中，每個(gè)人或多或少會(huì)遇到這樣那樣的挫折，或許是一次次考試的失利，或許是一場(chǎng)突如其來(lái)的意外，沒有誰(shuí)能夠保證他的一生總是平平安安，一帆風(fēng)順。面對(duì)挫折我們不應(yīng)當(dāng)失意，彷徨，使自已陷入人生灰色的圈子而倍感焦慮，難以自拔。我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng)，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)自強(qiáng)，我們才會(huì)有士氣去戰(zhàn)勝一道道難題，面對(duì)全新的生活；只有學(xué)會(huì)自強(qiáng)，才會(huì)更好更快地適應(yīng)一切變化，面對(duì)來(lái)自各個(gè)方面的壓力，只有學(xué)會(huì)自強(qiáng)，才會(huì)正視全部問(wèn)題。
同學(xué)們：“挫折并不行怕” 、“逆境更能造就人才”！只要我們自強(qiáng)不息，我們就肯定會(huì)取得勝利！天行健，君子以自強(qiáng)不息！讓我們張開自強(qiáng)的翅膀，讓幻想展翅飛行！
感謝大家！
做一個(gè)自強(qiáng)不息的人演講稿 25
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我們的生活，有重重的壓力；我們的道路，蜿蜒而曲折。人生并不是一帆風(fēng)順，唯有自強(qiáng)不息，才能在逆境中奮勇前進(jìn)；唯有自強(qiáng)不息，才能創(chuàng)造人生的輝煌。
徐悲鴻在國(guó)外留學(xué)期間，曾受到外生的奚落嘲笑，可他并沒有消沉，而是整天輾轉(zhuǎn)于各大畫館欣賞名作，堅(jiān)持不懈地苦練基本功，終于實(shí)現(xiàn)了繪畫水平的巨大飛躍。他的性格與其畫筆下的駿馬一般，有一種“一洗萬(wàn)古凡馬空”的豪氣，更不乏抖擻，奮進(jìn)勃發(fā)的斗志。自強(qiáng)不息，不僅捍衛(wèi)了他的尊嚴(yán)，更樹立了人的形象，這是對(duì)別人無(wú)理奚落與嘲笑最有力的反駁。
怯懦與退讓不僅不能博得別人的同情，反而會(huì)遭到鄙視。相信吧，唯有自強(qiáng)不息，才能證明自己的價(jià)值。
航船終將駛出港灣，雛鳥終將飛離巢穴。終有一天，我們將走出師大附中，并代表附中的形象走進(jìn)社會(huì)；終有一天，我們將走出云南省，并代表云南的形象走到省外；也終有一天，我們將跨出國(guó)門，并代表著的形象走向世界。只有像徐悲鴻一樣自強(qiáng)不息，才可能捍衛(wèi)尊嚴(yán)，受到尊重；只有自強(qiáng)不息，才能沖擊人生的輝煌！
梅花傲霜斗雪，雄鷹搏擊長(zhǎng)空。正是自強(qiáng)不息，使它們戰(zhàn)勝了別人戰(zhàn)勝不了的困難，也正是自強(qiáng)不息，使它們得到了別人得不到的豐厚回報(bào)。
貝多芬的人生可謂坎坷至極，然而他仍要“扼住命運(yùn)的咽喉”�；艚饚缀跞戆c瘓，但他仍然繼續(xù)著他的'偉大思索；海倫·凱勒雙目失明，而她依舊奮斗不止。
他們的自強(qiáng)不息給我們以啟示，給我們以無(wú)限的激勵(lì)。反思自己，自己是否在奮斗？每天的生活是否充實(shí)而有意義？自強(qiáng)不息吧，為了高考的輝煌；自強(qiáng)不息吧，為了明天的成功！
天行健，君子以自強(qiáng)不息。
讓我們以自強(qiáng)的姿態(tài)面對(duì)每一道難題，面對(duì)每一次考試，讓我們以自強(qiáng)的姿態(tài)面對(duì)每一天的生活！
讓我們把自強(qiáng)的身影印在教室里，印在學(xué)海的倒影里，印在附中的每一天里！
讓我們用自強(qiáng)把任何的失落，任何的悲傷，任何的憂郁統(tǒng)統(tǒng)粉碎；讓我們用自強(qiáng)征服《金榜》，征服《五·三》，征服《高調(diào)》，讓我們用自強(qiáng)征服高考！
人生如歌。讓我們用自強(qiáng)把高中生活唱得壯麗而無(wú)悔，讓我們用自強(qiáng)把人生歌得神圣而偉大。讓自強(qiáng)的聲音穿過(guò)每一間教室，讓自強(qiáng)的聲音越過(guò)每一塊球場(chǎng)，讓自強(qiáng)的聲音，回蕩在校園的每一個(gè)角落！
做一個(gè)自強(qiáng)不息的人演講稿 26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講 的題目是：自強(qiáng)不息，邁向成功。
古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！碧斓倪\(yùn)行剛健不輟，君子應(yīng)當(dāng)像天那樣自強(qiáng)不息�！白詮�(qiáng)不息”就是自覺努力向上，為選定的目標(biāo)去奮斗，永不松懈�，F(xiàn)在，我們有了共同的愿景，就是“志存高遠(yuǎn)？修身儲(chǔ)能？自強(qiáng)不息？追求卓越”，這告訴我們，人首先要有志向，可是，我們一旦確定人生志向后，將怎么辦呢？就要排除一切障礙，毫不氣餒、毫不退縮的為立下的志向而努力。只有自強(qiáng)不息者，才能到達(dá)成功的頂峰。
荀子說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！绷⒅救菀讑^斗難，荀子的這句名言告訴我們一個(gè)永恒的道理：只有堅(jiān)定意志，自強(qiáng)不息，鍥而不舍的奮斗才能實(shí)現(xiàn)理想。否則，無(wú)論我們立下多少志向，沒有自強(qiáng)不息，鍥而不舍的精神，一切志向都是空談而不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
自強(qiáng)者他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的”，他們藐視困難，追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，奮勇搏擊，永不停下前進(jìn)的腳步。司馬遷立志寫《史記》，自己雖然遭受屈辱的酷刑，仍自強(qiáng)不息完成浩浩史家之絕唱――《史記》；當(dāng)代作家史鐵生，立志走文學(xué)之路，雖身殘仍自強(qiáng)不息，他筆下流淌的思想和靈魂震撼我們的心靈；發(fā)明大王愛迪生，立志發(fā)明，歷經(jīng)無(wú)數(shù)失敗，仍自強(qiáng)不息，終獲成功，推動(dòng)了世界的發(fā)展。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)的道路上沒有平整的路途，只有不畏勞苦沿著峻峭山路攀爬的人，才能到達(dá)光輝的.頂點(diǎn)�！边@形象地告知了我們，要想在事業(yè)上獲得成功，就必需努力奮斗，自強(qiáng)不息。
當(dāng)我們仰慕他人的時(shí)候，請(qǐng)永遠(yuǎn)牢記，我們不能只看見他人的成功，而要學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息的精神，只要有了自強(qiáng)不息的精神，相信我們也會(huì)傲立于世，做頂天立地的人。
同學(xué)們，新的一年就要來(lái)到，請(qǐng)同學(xué)們隨我一道，喊出我們的心聲，迎接20xx年的到來(lái)：自強(qiáng)不息，邁向成功。
謝謝大家！
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