班級三分鐘演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在學習、工作生活中，越來越多地方需要用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的班級三分鐘演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級三分鐘演講稿1
大家好！
“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。”雖然時代不同了，但這種精神依然適用于我們今天。奉獻青春不是一句空話，也不是高不可攀的大話，更不是只停留在嘴上動聽的美話。同學們奉獻青春，就是要從一點一滴的小事做起，從現在做起：當你的同學、老師、父母，一切你認識或不認識的人們需要你的幫助時，你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助，去獻出你的愛心，而不冷漠無情。當你的班級和我們的學校、家鄉(xiāng)、祖國需要你貢獻力量時，你應毫不猶豫地、積極主動地去為之添磚加瓦，去施展你的.才華，而不斤斤計較個人得失。
當你遇到任何不義之舉時，要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它，而不怯懦和萎縮。當你擁有“空余”的點滴青春時光時，你要告誡自己：珍惜時間去汲取知識的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。
同學們，青春有限，有限的青春正向你走來；青春美麗，美麗的青春正企盼著你的奉獻；青春將由于你的奉獻而更加燦爛、輝煌和美麗。
謝謝。
班級三分鐘演講稿2
花兒開在我們眼里，我們便把它深深地鍥刻在心中;花兒凋謝，我們便不免多了一份傷感與惆悵。人生在世，世事變遷，正如花開花落，何不將它想象成一個必然的季節(jié)。過去的已淡遠，留下的僅有回憶，不如牢記它曾經的美麗，忘卻它凋殘時的孤寂。在體味著歡樂與甜蜜中，人生在前行，在尋覓，不經意間地一回頭，才發(fā)現花滿枝頭……
席慕容曾說過：“記憶是無花的薔薇，永遠不會敗落。”這個世界有太多值得我們留戀的東西，也許我們留不住一縱即逝的光陰，不能讓所有美麗不再凋零，但我們能讓這一切定格在永遠的記憶。看過的書，聽過的音樂，喜歡過的人，感動過的故事，這些也許被埋藏在腦海深處，但只要一想起，卻總不會徹底忘記。在無常生活中執(zhí)一顆平常心，看云卷云舒，潮起潮落，把這些平凡而真摯的情感，如歲月般在我們腦海中流過。
一個微笑，一句贊美，一聲道別，都足以讓我們疲憊的心靈得到慰藉，牢記生活中的感動，牢記別人的恩惠，我們就會發(fā)現生活真的太美。還記得《紅樓夢》中那位憨厚老實的莊稼老婦，那位惹得大家噴飯的笑話大王，那位在賈家敗落時挺身而出救出巧姐的好心人。只不過是為了報答鳳姐當年無心地救濟，她毅然出錢贖出了鳳姐的.女兒巧姐出“火爐”，還讓她成了自己的孫媳婦，讓她平平安安地度過了一生。試想，如果劉姥姥早將當年的小恩小德拋得一干二凈，那么《紅樓夢》中又多了一位令人嘆惋的薄命女子，而《紅樓夢》本身也將少了一份感恩的情懷。
雨果曾經說過：“如果人類不能忘卻仇恨，那么將會有無止盡的戰(zhàn)爭。”人生也有太多陰暗的一面，仇恨、痛苦、苦難、失敗，這些都如同鐵釘般，也刻在人生的足跡上。也許你無法改變已過去的事實，也許你無法掩蓋心中的隱痛，但你可以試著去忘卻，用微笑來帶過。伍子胥，一個身負父兄被殺之仇的復仇者。為了報仇，他離開了楚國，輾轉于各國之間，最后行乞于吳市。終于他被吳太子發(fā)現，他幫助吳太登上了王位，這便是吳王闔閭。他也得以位極人臣，他多次鼓動吳王攻楚，最終爆發(fā)了吳楚的戰(zhàn)爭，當看著吳軍如潮水般涌入楚都郢，戰(zhàn)火迷漫著曾經的故土，我想，連他自己也說不出這是怎樣的感覺。掘墓、鞭尸，伍子胥用最極端的方式發(fā)泄他的憤怒，當鐵鞭鞭向那具無知的尸骨，也鞭苔著他那顆被復仇之火燒得崩潰的心。接下來的故事便是吳越戰(zhàn)爭，越王勾踐的臥薪嘗膽，及之后越國的反間計，伍子胥被吳王夫差賜劍自刎。伍子胥的一生因仇恨而起，亦因仇恨而亡，他的一生被仇恨燒灼得荒蕪萋萋。如果伍子胥當年選擇忘卻那些痛苦、仇恨，忘卻心中的復仇夢，也許他的痛苦和仇恨就不會在一次次的掙扎中放在，以至于無法自拔。選擇忘卻，忘卻生命中難以忍受的痛，為自己的心靈減負，人生的包袱已經太重，何必再帶上滿腔怨憤上路?或許我們不能決定是否受傷害，不能讓前方的路變得更平坦，人生太多的不如意，不能改變，就選擇忘卻。忘卻不是逃避，忘卻不是大意，忘卻只是消除痛苦的一種方式，一種從容淡定的心境，一種為人處世的智慧。牢記與忘卻，這兩個看似對立的詞語其實在本質上卻是統(tǒng)一的——都是為了尋得人生的幸福。只不過一個做加法，一個做減法，最終讓生命充滿歡樂和感動，而心靈也因此多了一份寧靜，少了一份浮躁。就在這牢記與忘卻之間，生命得以升華!，
班級三分鐘演講稿3
最初看到這個詞時，是在電腦里的某個地方.每當電腦上出現這個詞時，我都會格外小心，生怕一個不小心刪除了一些不該刪除的東西，就連該刪除的東西在刪除過后我都會有一些莫名的悵惘.
直到今天打開郵箱后，我才覺的，原來刪除一些不必要的東西是不必有所顧慮的就像郵箱里塵封的被標上“已讀過”的信件，上面標明的日期已與現在間隔了好幾個月，再翻開看時，已覺得索然無味.它們除了占用空間以外，其他的一點用處也沒有，就像記憶里的一些該刪除的記憶。
塵封的記憶，塵封的往事，有喜有憂有歡笑有流淚……記憶快樂的事，固然是一件幸福的事，但是記憶憂傷，記憶哀愁，都是一件痛苦的事，它們，就是那些該刪除的塵封郵件.
記憶，永遠是模糊的`鏡中月，水中花，看不見，摸不著，只能用腦子去回想。愛恨情愁，都會在里面顯現。那些愛了的，刪除了記憶里的恨與愁;那些恨了的，刪除了記憶里愛于與情;那些愁了的，刪除了記憶里的所有，像一個游魂……
刪除，永遠顯得那么無情，在電腦上刪除一個文件還要問一下是否確定呢，可是，刪除，是沒有任何提示的。可是，我們會真真切切的完完全全的刪除我們腦中的記憶嗎?刪除，并不是必要的手段，只是，我們要學會的是慢慢遺忘。
有時候我真希望我是一臺電腦，能永永遠遠的刪除一些不該遺留在腦子中的東西，可我做不到，因為我畢竟不是一臺電腦，我是一個人，一個有感情有記憶的人。
刪除，也就意味著放棄。
把手握緊，里面什么也沒有，把手放開，你擁有的是一切。
當我看到這句話后，我攤開了自己的手掌靜靜地看。我沒有看到我的擁有，只是看了手掌里的一些紋絡，心想我們的命運是不是被這紋絡所控制了。
而接著我又笑了，很傻的樣子。因為我想我是一個唯物主義者的，怎么叛變到宿命論那里去了?我們應該反對宿命論，，反對唯心主義的，應該一切從客觀實際出發(fā)，堅持唯物主義……我又一次撇著嘴笑了，依然很傻的樣子，心想，我真是一個愛學習的孩子。
想到這里，我才發(fā)現我已經跑題了。我再一次認真地將手握緊――真的，里面什么也沒有，連空氣也沒有。我又再一次認真地將手攤開，手掌上依然什么也沒有，可我卻感覺到了一種東西，我想，我應該叫它放開的感覺。
是的，放開的感覺很好，似乎真的有一種擁有了世間的一切的感覺。
突然想起了李圣杰的《手放開》，我記得我聽這首歌時我還很懵懂。現在我明白了，原來手放開是一種感覺，就是放棄，就是刪除。
凡是到達了的地方，都屬于昨天，太深的流連，便成了一種羈絆，絆住的不僅僅是雙腳，還有未來。
是的，記憶是模糊的歷史，是已逝殘陽，是隱忍的刺痛。
鳥兒說，天空沒有留下我的痕跡，但我曾飛過。
那些歷史、殘陽、刺痛，都是我們飛過而留下的看不見的痕跡。我們無須過分地去流連，只要記得我們曾經飛過就行了。尤其是那些隱忍的刺痛，太深的流連會讓我們陷入充滿荊棘的深淵，到頭來只會把自己弄得遍體鱗傷。這時，記憶便成了一種羈絆，絆住的，不僅是雙腳，還有未來。
佛曰：“一花一天堂，一草一世界，一樹一菩提，一土一如來，一方一凈土，一笑一塵緣，一念一清靜，心是蓮花開”
凡事簡單就好，記憶也要刪繁就簡。讓世界成為一草一世界，一花一天堂。而這一切，只需要我們心似蓮花開。
班級三分鐘演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天，隨著經濟的快速發(fā)展和科學技術的快速發(fā)展，人們享受著生活的便利和速度，但由于人類的肆意破壞、污染和浪費，我們的生活環(huán)境變得岌岌可危。地震、干旱、沙塵暴、海嘯等災害頻繁發(fā)生。我們多么希望天空是藍色的，空氣是新鮮的，河流是清澈的，環(huán)境是美麗的.！
因此，我建議北海小學的所有學生在學校和生活中都能做到以下幾點：
1、學習環(huán)保科學知識，積極增強環(huán)保意識，努力做一名環(huán)保宣傳員。
2、不要隨地亂扔垃圾和吐痰，保持空氣新鮮。
3、不要隨意踩踏或攀爬花草樹木，保護學校或社區(qū)的各種公共設施。
4、節(jié)、水省電，方便關水龍頭。
5、不要扔廢電池，少用一次性用品。
6、保護水資源，不要往河里扔垃圾。
7、與動物和平相處，不吃野生動物。
8、使用節(jié)能電器，比如節(jié)能燈，節(jié)水馬桶。
9、我們提倡在生活中購買綠色食品。
10、讓爸爸媽媽開車，騎自行車或者走不到一天。
讓我們一起宣傳環(huán)保知識，從我做起，從小事做起！讓天更藍，水更清，地更綠！讓我們北海同學帶頭，行動起來，為保護環(huán)境盡自己的一份力量！
謝謝。
班級三分鐘演講稿5
大家好！
同學們，從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹；可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。
大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，大學是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點，創(chuàng)造無悔無怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的努力去為實現自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛！
看，“落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”；聽，戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。蛇辭舊歲，大地處處歌勝利；馬奮新程，一中年年創(chuàng)輝煌！
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場xxxx與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅韌與頑強的.挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇！；讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂學習，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現狀，以期待的態(tài)度憧憬未來！
讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌！
謝謝。
班級三分鐘演講稿6
大家好！
生命的價值是什么？什么是生命？什么是價值？每個人都只被賦予了一次生命，有些人輕視生命，一輩子輕飄飄的就過去了，庸庸無為，這些人的生命價值是小的。有些人隱忍、堅強，實現了自己的夢想，活出了精彩，他們的生命價值是大的。
相信大家一定都見過蝴蝶吧，當美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時，你可曾想到，蝴蝶的生命來之不易。上天是公平的'，他給了蝴蝶翅膀，讓它們能在天空中自由的飛翔；可上天又是殘酷的，他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時，也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來的，當它們在蛹中掙扎時，它們把血液擠進翅膀。誰都幫不了它，只有它自己努力。不經過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。
還有一個的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準備去參加一個國際的比賽。可就在前幾天，她被確診為骨癌。她面臨著兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一名舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難。她不愿，可這又有什么辦法呢？最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗。當她站在舞臺上時，她步伐輕盈，絲毫看不出她是個有重病在身的人。當她走下舞臺時，她再也沒有起來。這是一個真實的故事。一生的努力，化身為舞臺上的一次演出。她將生命的價值定義為燦爛、輝煌。
同學們，對于那些遭遇不幸的人，那些劫后余生的人，患了絕癥的人，他們選擇了堅強地與死神戰(zhàn)斗，對他們而言，生命的價值是活下去！對于那個快要失去生命的舞蹈演員，她選擇了用生命去定義輝煌。在我看來，他們都演繹出了生命的價值。
謝謝。
班級三分鐘演講稿7
大家好！
“團結就是力量！”這句歌詞好啊，它激勵著我們做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不是只靠某一個人的力量。俗話說，一個巴掌拍不響，就是因為這個“巴掌”沒有團結的動力，沒有去團結另一個巴掌。就好像我們人一樣，獨自一個人不團結別人得話，他的貢獻也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中，都要團結，因為團結的力量比鐵還要硬，比鋼還要強！
現在我們喊得最響亮的一句口號就是：one world，one dream！同一個世界，同一個夢想。如果我們不團結，哪來的同一個世界，更何談同一個夢想。
同心山成玉，協力土變金！成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協作的合力！只有懂得團結的人，才能明白團結對自己，對別人，對整個集體的意義。才會把團結當作自己的.一份責任。團結，團結，越團越結！那就讓我們更加團結，永遠團結，讓我們永遠去散發(fā)這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光！
我的演講完了，謝謝大家。
班級三分鐘演講稿8
大家好！
季節(jié)的輾轉，讓凜冽的寒風叩啟了冬天的門扉，太陽的光影虧滿而盈，我們的大地收獲著一季中最多的寒冷。這幾天也是特別的冷，那銳利的北風，將要翻去陳年的最后一頁。寒風與飛雪相伴，將一年中最刻骨的寒冷悄無聲息地送來我們的.身邊。
小寒，雖然異常寒冷，卻也帶給我們濃濃的年味：大人們開始忙著準備春聯、采購年貨，陸續(xù)為春節(jié)做著準備。人們涮羊肉火鍋、吃糖炒栗子，腌制紅膏蟹……這一樁樁，一件件都成為了小寒的時尚。俗語說得好：“三九補一冬，來年無病痛”，說的就是冬天吃這些食物能夠驅除寒氣吧！
大寒，作為二十四節(jié)氣中最后一個，就是天氣寒冷到極點的意思。每到大寒節(jié)，咱們習俗，要吃一碗甜甜的番薯湯果，吃了湯果大一歲，寓意把之前的霉運全部“翻”過去。酒釀圓子、湯團這天也要吃上幾個，寓意團圓、圓滿。老寧波人還要做烤菜年糕，寄托“年年高”、“烘烘響”的美好心愿。
過了大寒又立春，等到過了農歷新年，向我們緩緩走來的，將又是一個姹紫嫣紅的春天。
謝謝大家！
班級三分鐘演講稿9
大家好！
友情是一顆寬容的心，包容你的任性；友情是會傳遞的小鈴鐺，傳遞我們的記憶；友情是心靈與心靈的碰撞，純潔而美好；友情是一朵不知何時盛開的鮮花，刻在記憶深處的烙印。
我在那座城市生活了八年，找到了屬于我的快樂，生活和朋友。在學校里，同學一直激勵著我奮發(fā)向上，老師也很喜歡我，我過著公主般的生活。可是在暑假的一天里，媽媽告訴我要回老家，我的心徹底崩潰了，一想到這些年的快樂都要變成回憶時，眼淚就忍不住流下來。臨走那一天，是取成績的日子，我偷偷地跑回學校，焦急地尋找著那個身影，可是我卻一無所獲。我朝著學校大聲喊：“xxx，你為什么不來送我？”即使這一舉動引起了不少人驚訝的目光，可是我現在顧不得那么多，只想讓她和我見一面。那時的我竟不知道她也在教室里默默的流著眼淚。我失望的.走了……在我走后的兩年里，她不斷地向我發(fā)信息，我都沒有理會，直到今天，我才冷冷地問了她一句：“你為什么不來送我？”她告訴我：大家都不想讓我走，怕最后一次聚會會以淚分散。我明白了，并為我這兩年來的任性感到慚愧。我們恢復了以往的聯系，關系變得更加親密了。雖然相隔萬里，但是我們的友誼從沒間斷。那年夏天的憂傷已經痊愈了。我變得更加開朗了……
友情是一顆鉆石，價值千金；友情是一雙強有力的翅膀，扇動著我們的快樂；友情是一個回憶的收藏夾，裝滿了幸福的小片段；友情是一匹輕柔的綢緞，已經包裹掉兩人針鋒相對的棱角。讓我們在這幸福的生活中，享受著朋友帶給我們的快樂，友情給我們架起的大橋吧！
謝謝。
班級三分鐘演講稿10
大家好！
我是x班的xx，今天要談到夢想，我認為每個人都是應該要有夢想，其實夢想是美好的，我覺得在現在這個大好時代，我們的機會很多，甚至很多人都是完成了自己夢想，我們作為一名新時代的小學生，必須要有信心，對自己各方面比較嚴格一點，這些還是非常關鍵的，作為一名小學生我們應該要認清楚自己的方向。
在我心中，一直有一個科幻夢，我總是夢想自己能夠發(fā)明一種造福人類高科技，所以成為一名科學家也是我一直以來的夢想，很多時候我都覺得自己的這個夢想不太現實，畢竟這離我過于遙遠，但是我認為一個人一定要有這樣的心態(tài)，要讓自己有這方面的意識，不是什么的事情都是一蹴而就的，更多時候還是需要時間的沉淀，證明自己或許是需要一定的時間，但是也會隨著時間的推移慢慢的變得更加的有信心，這方面我還是感覺非常真切的.，現在雖然我還是一名小學生，夢想的里程也才剛剛開始，甚至可以說是非常遙遠，但是一定要有好的心態(tài)，首先自己就應該要努力去做好本職，作為一名學生一定要對自己有信心。
這是現在的我，為了以后而努力而奮斗的自己是非常可愛的，如今的學習還是非常緊張的，所以還是希望能夠做出好的成績來，讓學習變得更加有動力，感激學校的培養(yǎng)，這一階段是自己的成長，也是我的機會，相信以后可以做的更好的，讓我們放飛夢想，努力去追尋，造就更好的自己。
謝謝。
班級三分鐘演講稿11
人人都知道，眼睛是心靈的窗戶，而打開心靈的窗戶，呈現在眼前的是一個紛繁的世界。而紛繁的世界在每個人的心里的定義是不同的，在有些人的眼里，紛繁的世界是多姿多彩的，里面的人們個個都和樂容容，熱心的幫助每一個需要我們幫助的人，向他們伸出自己的援助之手;而還有些人，面對的這個紛繁的世界心如死灰，在他們的眼里世界是灰暗的，他們的心里就從來都沒有勾畫過天是蔚藍的，草是碧綠的，在他們的世界里，是階級和階級之間的斗爭，天天拼個你死我活，利用他們的權利和地位打倒一個個弱小的人們，在人于人之間沒有和氣，從來就沒有我關心你，你關心我的熱潮，一副高貴在上的面孔，甚至你去求他，他都不一定會幫助你，這就是他們之間的灰暗，而如今的世界，在如今的生活中，幾乎沒有了這種現象，對于那些需要幫助的人我們都伸出了自己的援助之手，個個都把自己的錢捐給了希望工程等一些貧困的地方，現在的大人，甚至一直都在資助那些需要幫助的孩子，而你們都長大了，是否做了有用的工作，是否在為自己的祖國做出了自己的一份貢獻，是否在想盡辦法尋找自己的恩人，想報答他們，俗話說的好：滴水之情，涌泉相報。更何況他們幫助的還不止這一些。記住：得饒人處且饒人。
用美好的心靈看世界，總是用樂觀的精神面對人生，多一份自信，少一份失望;用美好的心靈看世界，總是用積極的態(tài)度面對生活，多一份感激，少一份抱怨;用美好的心靈看世界，總是用頑強的意志面對困難和挫折，多一份勇敢，少一份怯懦;用美好的心靈看世界，總是尋找別人最好的`東西，多一份肯定，少一份挑剔。
打開窗戶，眼前便是紛繁的世界。
用什么樣的眼光欣賞世界，世界就會給你什么樣的回報;用什么樣的心靈看待世界，就會決定你將擁有什么樣的人生。
用美好的心靈看世界，就是用樂觀的精神面對人生，多一份自信，少一份失望。樂觀是生活的本意，自信是力量的源泉。凡事都換個角度想一想，煩惱也許會立刻煙消云散。曾聽說有一位老人，他有兩個兒子，大兒子曬鹽，二兒子賣傘，因此老人便天天憂慮。因為天晴時，二兒子怎么賣傘呢?天下雨了，大兒子又怎么曬鹽呢?老人郁郁寡歡，身體憔悴。后來，一位哲人對他說：“老人家，你好福氣啊，天晴時好曬鹽，你應為大兒子高興;天下雨時好賣傘，你又該為二兒子高興啊。”老人豁然開朗，從此便擺脫了煩惱。用美好的心靈看世界，樂觀的精神會給你帶來快樂的人生。
用美好的心靈看世界，就是用積極的態(tài)度面對生活，多一份感謝，少一份抱怨。不要總埋怨上蒼的不公，不要總認為自己擁有的太少，生命對于每個人都是公平的，擁有生命，快樂地生活，這已是上蒼最大的恩賜。一點一滴陽光雨露的滋潤，一點一滴人間真情的愛撫，溫暖燦爛的陽光，清幽皎潔的月光，鳥語花香的春，銀妝素裹的冬季……都是我們所擁有的最寶貴的財富。既然已經擁有了這么多，生活，難道不值得我們用心去感謝嗎?“愛是我們共同的語言”，生活在無聲世界中的殘疾女孩邰麗華，用積極的態(tài)度面對生活，用感恩的心去對待人生，才造就了那舞臺上光輝燦爛大放異彩空前絕后震撼人心的“千手觀音”。“天不暗，陰云終會散;海不寬，此岸連彼岸;山不高，條條路可攀;路不遠，一切皆如愿。”用美好的心靈看世界，積極的態(tài)度會給你帶來偉大的人生。
用美好的心靈看世界，就是用頑強的意志面對困難和挫折，多一份勇敢，少一份怯懦，多一份拼搏，少一份退縮。面對耳聾，貝多芬頑強拼搏，發(fā)出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊，終成一代“樂圣”;面對失敗，愛迪生堅持不懈，發(fā)出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂觀心聲，終于用燈給人類帶來永遠的光明;面對仕途坎坷，蘇東坡壯心不已，發(fā)出“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的昂揚曲調，在挫折中逐步走向成熟;面對傷病疼痛，保爾勇往直前，發(fā)出“人生不應虛度”的生命強音，在暴風雨中鑄就鋼鐵般堅強的意志……幾多風雨，幾多曲折，幾多坎坷，幾多磨難，頑強拼搏使他們終于迎來了雨后的彩虹。我們是初升的太陽，我們朝氣蓬勃，精力旺盛。年輕的我們又有什么理由不去拼搏，去奮斗，去直面困難與挫折，去創(chuàng)造精彩人生呢?用美好的心靈看世界，頑強的意志會給你帶來不平凡的人生。
“酒入豪情，七分釀成月色，余下三分化為詩韻，秀口一吐，便是半個盛唐。”青蓮居士用美好的心靈看世界，鑄成了他豁達灑脫，無拘無束的人生。
獵獵西風，啾啾馬鳴，身攜忠貞的寶劍，懷抱仁義的牌書，孔老夫子用美好的心靈看世界，造就了他仁明禮愛，無愧無悔的人生。
用美好的心靈看世界，就是用樂觀的精神面對生活，多一份自信，少一份失望;用美好的心靈看世界，就是用積極的態(tài)度面對生活，多一份感謝，少一份抱怨;用美好的心靈看世界，就是用頑強的意志面對困難，多一份勇敢，少一份怯懦;用美好的心靈看世界，就是努力尋找別人最好的一面，多一份肯定，少一份挑剔;用美好的心靈看世界，世界便會因此而精彩，人生便會因此而美麗。
獨自一人于房間里，四周一片的漆黑。總是一份失望，一份抱怨，一份怯懦，一份挑剔……為什么不打開窗戶?沒錯，只要打開窗戶，呈現在眼前的就將是一個紛繁的世界。
如果你說你寂寞、孤單的話，那智者就會告訴你，只因你沒有打開心靈的窗戶，不懂得用美好的心靈看世界。
就好像這兩兄弟——小憂和小樂：一天，小憂被父親帶到一間充滿著花香的房間里，里面有著許多各式各樣的玩具和美味的糖果。面對著這美麗的房間，小憂大聲地哭了。他的父親覺得很奇怪，便問：“小憂，這里有這么多好玩的和好吃的東西，為什么你還哭呢?”小憂抽泣著說：“父親，您是不是不要小憂了?要把我永遠地丟棄在這里?”父親無奈地搖了搖頭。接著，父親把小樂帶到一間滿是臭泥漿的房間。小樂見了，馬上興奮地朝泥漿里挖。他的父親十分地驚訝，便問：“小樂，你在挖什么?”小樂說：“父親，您把我?guī)У竭@兒，一定是要我把藏在泥漿里的好東西挖出來。”
用美好的心靈看世界，你將得到的是多一份的自信，多一份的感激，多一份的肯定……
所謂“心靈好，一切都美好”，打開心靈窗戶，并不會被人偷竊，只會擁有更多。
班級三分鐘演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們，
大家早上好！
在這個世界上，時間是最珍貴的。金錢買不到它，權勢留不住它。我們的生命是一分一秒的時間組成的'，所以珍惜今天，就是珍惜生命；反過來講，荒廢今天，就是荒廢生命。我們班的XXX、XXX、XXX等同學就做得很好，她們有的是學校管樂隊的隊員，有的是學校合唱小組的成員，而且她們的學習成績一直很優(yōu)秀。她們之所以取得這么好的成績，就是因為她們非常珍惜時間。
花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回的時刻；然而人的生命要是結束了，就再也沒有復活的機會了。“花有重開日，人無再少年”。同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
班級三分鐘演講稿13
大家好！
夢？什么又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對自己負責的境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。
我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的.青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡么？為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開始學習書法；因為還沒斷奶就會說話，母親又斷定了我有語言天賦，從小安排大量的語言訓練；又因為母親年輕時的“作家夢”，我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導。就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識，外語課、電腦課、家政財經課。凡是母親認為應該要學的，那就是我的義務。
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
落紅不是無情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢想。
謝謝。
班級三分鐘演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
花草樹木為感恩雨露和風的照料，因此茁壯發(fā)芽成長，快快長大，為這個環(huán)境貢獻出更大的生機。小狗為感恩每日堅守門前等候主人的歸來。這些小小的事物里都存在著這份深沉的感情，是多么讓人感慨。而我們作為一個人，也理所當然去感恩身邊的事物，去感恩，也是去收獲感恩的禮物。
母親，是我心里最偉大的人，她像是一個溫暖的港灣，總是為我們承擔苦痛，也總是擔心著我們的安危。長大之后，父親為了我們的生活忙碌奔波，我很多次看見父親滿頭大汗回來，我也見他在暴曬下為大棚里的菜苗澆水，那一段辛苦的時光我都見證了。隨著慢慢長大，我越來越懂得了父母的不易，他們用自己的血水和汗水換來了現在幸福的我們。他們默默付出卻不曾像我們討一句道謝，只是因為我們是他們的孩子，他們無限的包容著我們，愛著我們。所以，同學們，此時此刻，你是否有了很多感慨呢？對于父母，對于現在的`我們，我們能夠真正給予他們什么？只有感恩。
我希望通過自己的這一席話，能夠讓同學們感受到自己生命的來之不易，是我們的父母為我們筑起一層保護球，給我們生命，給我們幸福的生活。我們現在總是覺得很輕松很幸福，殊不知那是因為有人在為我們負重前行罷了。所以我想在這里呼吁大家和我一起，在今后的生活中感恩我們的父母，也感恩父母給予我們生命的辛苦，更是感謝我們和父母的這一場父子母女之緣！
謝謝。
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