- 相關推薦
爭做知法守法好少年精彩演講稿（通用30篇）
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。隨著社會不斷地進步，在很多情況下我們需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的爭做知法守法好少年精彩演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
爭做知法守法好少年精彩演講稿 1
老師們，同學們：
今天國旗下講話的題目是做遵紀守法的小龍人。要守法，先要守紀，因此對于同學們來自覺遵守學校的各項規章制度，就是踐行了《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》的最好表現。每位學生要牢記《守則》和《規范》，充分認識和體會新制度的重要性，應該做到誠實守信、安全自護、要提高明辨是非、區分善惡的能力等等。
再過一個星期，我校就將迎來“蘇州市教育現代化”的驗收，那么每位同學該做什么？我想就是每位學生自己對照《守則》與《規范》（《守則》與《規范》在我們的宣傳欄內都有），例如可以思考一下：自己的個人衛生怎樣？自己班級的包干區掃干凈了嗎？文明禮貌是否要加強？每天早晨起床，早餐、午餐、晚餐、就寢紀律如何？晚上熄燈后有沒有講話，有沒有偷偷起床洗衣服或者跟別人講話？早晨6：30早鍛煉是否遲到……等等，此外學校外部環境與內部設施都煥然一新，因此同學們尤其要愛護公物，愛惜一門一窗，愛護學校要像愛家一樣。（王新軍和羅力損壞食堂隔離板；戴志超損壞石膏像）從今天起，希望每個同學能真正做到“從我做起，從小事做起”，逐漸養成良好的道德行為習慣。那么，我們的.學校將變得更文明！
同學們，老師們，讓我們嚴格要求自己，用文明的行為規范自己，主動向品行優秀的老師、同學學習，用榜樣的力量鼓舞自己，做一個文明的人！
爭做知法守法好少年精彩演講稿 2
各位老師，各位同學：
大家好！
本周五，12月4日是我國的法制宣傳日！作為一名學生，我們需要了解國家法制，我們需要爭做一名知法懂法、遵紀守法的好學生！那怎樣才能做一名遵紀守法的好學生呢？
我想我們最需要的是了解何為規矩，何為法律！而對于小學生身份的我們來說，最最重要的是懂得校規校紀，班規班紀，繼而一步步了解、學習國家法律法規，懂得國家法律法規！
而懂得不是我們最終目的，實踐才是硬道理！
有一句話叫“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，身邊的小事時時都在考驗著我們，不要以為你的一個舉動危害小就肆意為之，也不要以為你的一個簡單善舉起不了多大作用就忽略而過！實際上，一件件小事累計起來，力量無窮，所以遵紀守法，小事做起！
在校內，我們遵守課堂校規校矩，遵守課堂規范，課堂秩序！遵守里面任何小的一項一項，比如聽見上課鈴聲響，迅速安靜進課堂；比如要發言，先舉手；比如下座位，先報告！又比如與同學玩耍，相互有愛，不打不鬧；還比如領餐有序排隊，路隊有序排隊！比如考試時光明磊落，不偷瞄不作弊！事情看似很小，但是一件一件做好了，那么你的形象在老師眼里定是好的！
而在校外，我們需要遵守社會的'規矩紀律！比如公路上不追逐打鬧；過馬路時走斑馬線，看清紅綠燈；乘車時不把頭、手伸向車外，更不要向車外投放垃圾！又比如不隨地亂扔垃圾，不亂吐口痰，不辱罵別人，不對人動手動腳！如此小事，件件若都做好，那么一個懂規矩，講文明的好公民形象也呈現在大家眼前了！
法制，法律說復雜不復雜，就體現在我們的一個小小舉動上，若你生活中的每一個舉動都文明，都符合禮儀，那么相信你自然不會去觸碰到法律底線，自然不會違法亂紀！
所以，親愛的孩子們，遵紀守法，我們需要了解法律，了解紀律，更需要我們從生活里的點滴做起，從身邊的件件小事做起，一件件小事做到位了，一件件小事做好了，那么美好的意識會滲透你身體里的每個細胞！那么法律也自然在你腦海中有了點底！之后在生活中慢慢接觸系統的法律知識，相信你們會欣喜地發現，自己是位遵紀守法的好學生，好少年！也會繼續用之規范我們的日常行為，幫助我們養成更好的生活習慣，且在適當的時候運用法律知識保護自己！
爭做知法守法好少年精彩演講稿 3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“遵紀守法，快樂成長”。
可能有人會認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受法律的約束。這種認識是錯誤的。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的，但如果把鳥放在水中，讓魚兒離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會失去生命。而在校園里，這種追求所謂“自由”的現象比比皆是。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄，為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的'白色；自習課上，有人遲遲不能安靜，依舊和著mp3的節拍，哼唱著流行歌曲；校園內有人無視學校規定，騎著自行車橫穿過往的人流。
同學們，“無以規矩，不能成方圓”當你走進靜悄悄的樓道路，對于看書的人來說，這一片安靜多么寶貴；當你踏入干凈的教室，對于認真讀書的同學來說，這片整潔多么舒暢；當你自覺排隊打飯，對于心急如焚的我們來說，這份井然的`秩序多么可貴。同學間總會有矛盾與摩擦，我們要相互關心和尊重，決不可出口傷人，更不可揮拳相向，傷及自身和他人。
同學們，今年是“六五”普法的第四年，12月4日我們將迎來第十四個全國法制宣傳日，主題是“加強法制宣傳教育，服務教育科學發展”，而法紀不僅以法律條文、紀律規定的形式出現，更多的時候，是以道德規范的形式與我們親密接觸，所以，我們應該這樣時時反問自己：我今天上學的路上遵守交通規則了嗎？我今天在校園里亂扔垃圾了嗎？我今天影響課堂紀律了沒有？我按時出操了嗎？我按時搞衛生了嗎？我遲到早退了嗎？我在家里合理安排好玩耍和預習、復習的時間了嗎？我按時就寢了嗎？諸如此類，學習生活中的細節，看似不起眼，卻足以體現我們的素質修養。
同學們，毋以善小而不為，毋以惡小而為之。現在小小的放松很可能會釀成將來大大的失足。生命像一條河，我來了，我走過，嚴以律己、寬以待人，生活也會更加美好，讓我們從現在做起、從身邊做起，攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。我們現在只有從一名合格的中學生做起，只有遵紀守法，才能快樂成長。
我的演講完畢，謝謝大家！
爭做知法守法好少年精彩演講稿 4
老師們、同學們：
大家好！今天我講話的題目是《做一名遵紀守法的小學生》。
當我們看到鳥兒在空中飛翔，魚兒在水中嬉戲，會覺得它們是多么自由。有的同學還會想：要是我們也能那樣，不受任何條件的約束，該多好。這些同學的想法對不對呢？當然不對。俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的小學國旗下講話：做一名遵紀守法的小學生。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的`自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。所以，遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。
怎樣做一個遵紀守法的小公民呢？
作為小學生的我們，首先必須自覺遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，不打架斗毆，不以大欺小，不貪小便宜，不隨便拿別人東西，不進網吧，游戲廳，不看不健康讀物，自覺遵守和維護集體紀律，遵守交通規則，不在馬路上玩弄，上下樓梯靠右行，注意自身安全等。
做一個遵紀守法的小公民，還要在生活中提高自己明辨是非的能力。有的同學在課余時間，無所事事，就會做一些不該做的事情。如交上壞朋友，沉迷于網吧，從違紀到違法，從犯錯到犯罪，一步步走向深淵。常言說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。同學們在做一件事之前，一定要先想想，這件事對不對，該不該做，能不能做，一定三思而后行。
做一個遵紀守法的小公民，我們要嚴格要求自己，規范自己的行為。在校園里，看見地上的果皮紙屑，伸手去撿；看見小朋友摔倒了，扶他（她）起來；看見同學在打架，勇敢地上前阻止；看見沒關緊的水龍頭，伸手關上。上課時認真聽講，積極發言，不做小動作，及時做課堂筆記；見到老師熱情地打招呼；在同學無助時，給予他們一些幫助；尊敬長輩，尊重同學，熱情待人，彬彬有禮。給身邊的人一份關愛，自己也會多一份快樂！
遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，遵紀是守法的基礎，我們正處在長身體、學知識的黃金時期，希望同學們要認真學習《中小學生守則》、遵守《小學生日常行為規范》，遵紀守法，從小事做起，從自己做起，自尊、自強、自愛，爭做一個遵紀守法的小公民。
爭做知法守法好少年精彩演講稿 5
老師們、同學們：
早上好！今天我演講的題目是遵紀守法，從我做起。
隨著人類社會的不斷進步發展，法越來越受到人們的重視，一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現代化程度高低的標志。我國法律法規也日趨完善，只要留意，不難發現我們身邊無處不存在法律的氣息。《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權益保護法》現代社會是一個法制社會，作為一名中學生應該學法、懂法、守法。
然而，根據國家有關數據表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的.影響。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規。這些青少年學生雖然也知道自己的所作所為是違法違紀的，但他們無法真心地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習慣成自然，違紀就會逐步成違法，以后到社會就有可能做違法的事。有的同學認為如今是追求個性化的社會，如果被學校的規矩、紀律所束縛，不利于自己發展，做一些違紀的事才能體現自己的瀟灑，但是，設想一下，如果學校沒有了校規校紀，那學校正常的教學秩序如何保障？一個從小沒有遵紀守法的意識與習慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民。
古人云：沒有規矩，不成方圓。遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，遵紀是守法的基礎，青少年時代是處在長身體、長知識的黃金時代，我們青少年學生要樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的榮辱觀，認真學習《中學生守則》，遵守校紀校規，遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當一個講文明的好少年。同學們：習慣決定成敗，文明伴你成功。
爭做知法守法好少年精彩演講稿 6
各位老師，各位同學：
大家好！
首先我要給同學們講一個故事：這個故事叫“許衡不食梨”許衡是我國古代杰出的思想家和教育家。有一年夏天，許衡和很多人一起逃難。在經過河陽的時候，由于長途跋涉，加上天氣炎熱，所有人都感到饑渴難耐。這時，有人突然發現道路附近剛好有一棵大大的梨樹，梨樹上結滿了清甜的梨子。于是，大家都你爭我搶地爬上樹去摘梨來吃，唯獨只有許衡一人，坐在樹下不為所動。眾人覺得奇怪，有人便問許衡：“你為何不去摘個梨來解解渴呢？”許衡回答說：“不是自己的梨，豈能亂摘！”大家不禁笑了說：“現在時局如此之亂，大家都各自逃難，眼前這棵梨樹的主人早就不在這里了，主人不在，你又何必介意呢？”許衡說；“梨樹失去了主人，難道我心中就沒有主人了嗎？”許衡始終沒有摘梨。許衡心目中的這個“主人”就是紀律。混亂的'局勢中，平日約束、規范大家行為的制度在饑渴面前失去了效用。但許衡因心中有紀律，有規矩，所以在任何情況下都能遵紀守法，不做有違背規矩的事情。
所以，我今天講話的主題是《做一名遵紀守法的小學生》。每年的12月4日是我國的法制宣傳日。遵紀守法是每個公民應盡的義務，那什么叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格遵守法律規范就叫遵紀守法。
當我們看到鳥兒在空中飛翔，魚兒在水中嬉戲，會覺得它們是多么自由。有同學會想：“要是我們也能那樣，不受任何條件的約束，該多好呀。”這些同學的想法對不對呢？當然不對。俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。只有遵守紀律了，我們才會有自由，我們在享受自由的同時也要受到紀律的約束。
例如，人和車輛走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，橫沖直撞，就會導致交通事故；當你走進圖書室，人人都遵守圖書室規則，保持安靜，那么大家都能享受安靜閱讀的自由，但若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。所以，我們只有遵守紀律，才能享受自由。那么，怎樣做一個遵紀守法的小學生呢？
作為小學生的我們，遵紀守法可以落實在校園和生活的每一個細節里。如上課不講話、不開小差、認真聽講，不違反課堂紀律就是遵紀守法；課間不準跑、不打架、不玩危險游戲、不破壞校園公物就是遵紀守法；在校園不亂扔垃圾，不亂寫亂畫，不粗言碎語，做到三四五六環保歌上提到的要求就是遵紀守法；不進網吧和游戲廳，不看不健康讀物，不傳播謠言、文明上網就是遵紀守法；遵守交通規則，不闖紅燈，不在馬路上玩耍；坐公交車自覺排隊，文明禮讓；在電影院圖書館等公共場所不大吵大鬧，保持安靜等等都是遵紀守法。
總而言之：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”同學們在做每一件事情之前，一定要先想想，這件事對不對，能不能做，有沒有違法，只有合理合法的事情才能去做，三思而后行才能做到遵紀守法。
所以同學們，我們要嚴于律己，從身邊的小事做起，做一個遵紀守法的小學生！
爭做知法守法好少年精彩演講稿 7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是xx，來自高一（7）班，今天我演講的題目是《尊重憲法知法守法》。
每年的12月4日是我國的國家憲法日。我們很幸運，因為我們生長在一個嶄新的時代，生活在一個民主法治的國家。當我們站在歲月的肩膀上回望，此時此刻，我們能走進這美麗的校園，坐在安靜的教室里接受教育，這何嘗不是一種幸福？而這一切，都要歸功于我們的黨領導人民制定了治理國家的根本大法――《憲法》。
小時候父母教育我們：無規矩不成方圓。老師教導我們：國無法不治，民無法不立。《憲法》對一個國家而言，如鎧甲，如標桿；對我們而言，如甘露，如陽光。
法治文明，是一個國家現代化的重要內容和標志。在中國革命、建設的長期實踐中，中國人民早就得出了這樣的啟示――《憲法》是保障人民根本利益的有力武器，只有切實尊重和有效實施《憲法》，人民當家作主才有保證，黨和國家的各項事業才能順利發展。《憲法》保證了我們平等自由的地位，保護了我們受教育的權利，給了我們每一個人和平穩定的社會環境。可以說，如果沒有我們黨領導人民建設新中國并制訂《憲法》，就沒有人民民主的權利，就沒有社會主義的法治，就不可能走向未來實現偉大富強的中國夢。
可能有同學會說，憲法離我們很遠。但是你可知道我們的生活學習都離不開它？我們認真上學、接受教育，是遵守《憲法》，我們保護環境，節約資源，是遵守《憲法》，我們學習并踐行社會主義核心價值觀，也是遵守《憲法》。《憲法》就在我們身邊，《憲法》陪伴我們成長。
同學們，總有一天我們也會長大成人，成為建設國家、保衛國家的接班人，將來不管從事什么職業，做什么工作，我們每一個人都必須遵守《憲法》，做一個知法懂法的'人，用我們所學知識為國家貢獻自己的聰明才智。
憲法很薄，也很重。它承載著了我們全體炎黃子孫的信念與希望，照亮了我們每一位中國人，更照亮這個嶄新時代的曙光！所以，親愛的同學們，讓我們共同努力，學習憲法，尊重憲法，以憲為綱，知法守法，讓法治精神在我們心田綻放，愿我們在法治的藍天下健康成長！
我的演講完畢，謝謝大家。
爭做知法守法好少年精彩演講稿 8
各位老師、同學們：
大家上午好！我是八（1）班的xx，今天我講話的題目是：《知法懂法守法》
我們常常用“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”來表達自己對自由的向往。然而，可曾知道，魚和鳥的自由是有條件的，我們人類也一樣，我們的行為受到法律約束的。我國是一個法制社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講：我還小呢，法律會保護我！是的，法律保護我們健康成長，保護我們的合法權益，但不是保護我們違法犯罪的！年滿14歲的犯罪少年必須自己承擔刑事責任。目前，青少年犯罪為數不少，去年，我國青少年犯罪已占全國刑事案件的10%，這是多么令人心寒的數據！
青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良風氣的影響。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐；在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違紀的，但他們無法真心地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮，比如說臟話、抄襲作業、頂撞老師、撒謊、欺負小同學等等。有的`同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習慣成自然，現在違紀，以后到社會就有可能做違法的事。有的同學認為如今是追求個性化的社會，如果被學校這個規那個矩束縛，不利于自己發展，做了違紀的事才能體現自己的瀟灑，但是，設想一下，如果學校沒有了校規校紀，那學校正常的教學秩序如何保障？
俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”生活中一些難以改正的惡習往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最后將導致我們在不知不覺中步入歧途。
我們應該清醒地意識到法律在我們的生活、學習中的重要性，我們在學習課本知識的同時，也要認真地學習法律知識，學會用法律的手段來保護自己，約束自己。今天，我站在這里，向我們沙中學子發出呼喚：作為新時代的驕子，同學們應該順應社會發展的潮流，知法、懂法，守法，做新時代合格的接班人，讓“法律伴我行，法律限我行”。我的講話完畢。謝謝大家！
爭做知法守法好少年精彩演講稿 9
各位領導、老師、同學們：
大家上午好！?每天當第一縷陽光照耀著我們的時候，同學們興高采烈地開始了一天的學習、生活。為什么同學們可以在學校里聆聽老師的教誨，坐在明亮的教室里讀書學知識？是因為《憲法》第二章第四十六條中明確規定：中華人民共和國公民享有教育的權利和義務。你們在法律的保護下茁壯成長，你們是祖國的未來，是民族的希望。今天我國旗下講話的題目是《做知法守法的`小公民》。
12月4日是我國國家憲法日。憲法是規定公民基本權利和國家根本制度、具有最高法律效力的根本大法，它是國法，具有至高無上的權威；同時它又是母法，所有的法律法規都必須依據憲法制定。比如與學生密切相關的《未成年人保護法》、《交通安全法》、《義務教育法》、《婦女兒童權益保障法》等都是以《憲法》為依據，也正是這些法律法規為少年兒童撐起了一個巨大的保護傘，保護少年兒童健康茁壯地成長。
鄧小平同志曾經說過:“法制教育要從娃娃抓起。”青少年是祖國的未來，民族的希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛者、建設者，是實現中華民族偉大復興夢的希望所在。作為一名中學生，我們要積極貫徹憲法精神，憲法其實離我們并不遙遠，踐行憲法精神更應該體現在我們的日常生活中。比如此時此刻，我們嚴肅認真對待每一次的升旗儀式；在校園中，遵守校紀校規，整齊穿著校服；在課堂上，用心學習，尊重憲法給予我們的教育權；在上下學途中，遵守交通規則、文明禮讓等等。從沖動莽撞地解決同學們的糾紛，到能夠與同學們和諧相處；從被動地受約束到主動地養成遵紀的習慣；從抄襲作業開始到自覺抵制社會不良思想，與社會不良風氣做斗爭。這些都是我們踐行憲法精神的體現。
同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現在只有從一名合格的中學生做起，當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
國無法則亂。同學們，我們不但要用法律規范自己的行為，我們還要把法治意識宣傳給周圍的人。讓我們共同努力，為構建法治社會、實現中華民族的偉大復興夢貢獻自己的一份力量！
爭做知法守法好少年精彩演講稿 10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好，我是來自20xx級xx班的xx，今天我國旗下演講的題目是《知法守法，與法同行》。
12月4日，也就是今天，是全國法制宣傳日。
中國有句古話“無規矩不成方圓”。這就是說，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規矩就是法。我國政府針對不同的領域、不同行業、不同年齡特征頒布了上百部法律，例如針對我們青少年制定的就有《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。而且法律的條規、條款越來越完善，使法律法規滲透到每個領域、每個公民，做到人人皆知。
學校也有學校的“法”，學校里的“法律”既包括國家的各種法令法規，也包括學校的各項規章制度。有的同學對校規校紀視而不見，忽視學校對中學生儀容儀表、待人接物、言談舉止等方方面面的要求，不愛護公物，亂扔垃圾、沉迷網絡、曠課等，這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們的校園環境。
未成年人犯罪，是各種犯罪行為中最令人痛心、最值得社會關注的問題。青少年年少氣盛，正處于人生從幼稚走向成熟的時期，還沒有形成健全的人格，說話做事往往缺乏理性的`思考，不計后果，如果受到不健康社會現象的影響，就可能逐步違反社會公德、觸犯法律。這難道不令人觸目驚心嗎？難道不發人深思，催人警醒嗎？思想決定行為，行為形成習慣，習慣決定性格，性格決定命運。命運不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。
國無法不治，民無法不立。法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證讓大家健康成長，能到達預定站點的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束，有的人可能會脫離正軌，后果自然不堪設想。
同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法，懂法，守法，護法，為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。
我的演講到此結束，謝謝大家。
爭做知法守法好少年精彩演講稿 11
尊敬老師，親愛的同學們：
早上好！我是初一11班的xx。每年的12月4日是國家法制宣傳教育日，上周我校開展了一次法治講座，全校舉行了憲法晨讀活動。相信每位同學都深有感觸，更加明晰憲法精神，弘揚憲法精神。我今天演講的題目就是《做知法守法少年，擁抱健康的人生》。
大家都知道，遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。中華民族自古以來就有禮儀之邦的美譽，出生在新時代的我們，更應該用自己的實際行動去捍衛這美譽，做一個遵紀守法的學生，當一個有道德講文明的好少年！
古今中外，遵紀守法者層出不窮，像古希臘著名哲學家蘇格拉底，就是用生命去追隨自己心中神圣的法律，在當權者以“對神不敬”等罪名判他極刑關頭，他的弟子們決定幫他越獄。但蘇格拉底卻說，“我的`信仰中有一條就是法律的權威，既然法律判處我極刑，我必須去遵守。”蘇格拉底最終帶著對法紀的忠誠含笑離開了人世。
那么也許有人會問：什么是遵紀守法？到底我們為什么要遵紀守法？俗話說得好：“沒有規矩不成方圓”。而法律就是全社會每個公民都要遵守的規矩。作為當代中學生，我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩，比如，升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束；在上課、學習方面，《學生守則》和《日常行為規范》就對我們有所要求；在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規范；在扔廢品和紙屑時，《環境保護法》、《愛國衛生條例》等也都作了相應的規定；而在在學生上網方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。法律的保護讓我們快樂成長，安全地擁有，幸福地生活；法律的保護也讓我們的社會運行有序，和諧相處，健康發展。
親愛的同學們，您要懂得：舉手之間有善惡美丑，點滴之中見是非榮辱。我們只有從身邊一點一滴做起，才能成為社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，中華民族才能真正傲立于世界民族之林。就讓知法守法成為我們的時追求吧，那么，我們的社會將變得更加和諧，未來將更加美好！
爭做知法守法好少年精彩演講稿 12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目就是《遵紀守法從我做起》。
“勿以惡小而為之”這就是三國劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖已歷經1700多年，但它的`哲理光芒永存。是啊！“小惡不制，必然發展”由小毛病發展到大過錯，從一般違法陷入到犯罪的泥潭，這樣的教訓屢見不鮮。
12月4日是全國法制宣傳日。國有國法、家有家規、校有校紀，每一位同學都要好好反思平時的點滴行為，好好想想“今天我說錯話了嗎？”“今天我做錯事了嗎？”一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕，一個人的舉手投足可以顯示他品格素養的高下低劣。而在我們同學當中，有一小部分人這種意識就比較淡薄。在與同學的交往中，未經同意隨意翻別人書包，隨手拿同學的筆，給同學亂起污辱性綽號，為了一點小事而動手動腳……而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。
作為一個小學生，遵紀守法，應該從遵守學校的紀律和各項規章制度做起。在學校里，同學們要遵守課堂紀律，不講臟話，同學之間要互相關心和尊重，若出現矛盾的情況，一定要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自己和他人，做個遵守紀律的好孩子。在社會上，同學們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，不破壞公共設施，在公共場所不大聲喧嘩，做個守法的好公民。
同學們都知道，如果一個班級，紀律觀念強，人人都懂的約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來麻煩，不做惹人討厭的人，那么生活在這樣的班級集體中，每個人都會感覺輕松、愜意、心情舒暢，會更加團結互助、天天向上。反之，如果一個班級，雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿緊張敵意，那么平時表現好的同學也會變的心煩意亂，感到壓抑和窒息，在迷惑中隨波逐流。
同學們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們稚嫩的心靈，讓我們團結起來，幫助那些已有不良行為的同學，讓我們在和諧的校園中健康成長！最后祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法，奮發向上、健康成長！我的講話完了，謝謝大家！
爭做知法守法好少年精彩演講稿 13
老師們、同學們：
大家上午好!
我今天講話的主題是："學法知法守法、共創人類文明"
我校按照上級的統一部署，扎實推進"六五法制宣傳教育和法治建設工作，通過全校師生的共同努力，學校法制宣傳教育工作取得顯著成績，被評為xx市xx普法中期檢查先進單位。但是，我們必須清醒的認識到，在我校同學中還存在一些法制意識淡薄的突出問題。
同學們，青少年犯罪是世界各國共同面臨的一個突出的社會問題。據統計，我國青少年犯罪占全國刑事立案比例約為65%，特別值得注意的是14—18歲的少年發案率上升較快，成為違法犯罪的`高發年齡階段。
目前，在我們學校雖然沒有出現嚴重的違法犯罪現象，但有少數學生的行為已出現不良苗頭，如夜不歸宿、曠課逃學、打架斗毆、欺負同學、敲詐勒索、與社會上無業青年交往密切等，這些行為的進一步發展將導致嚴重的后果，可能會給你個人和家庭帶來無法彌補傷害和損失。
那么，同學們如何防止不良現象和違法行為的發生呢? 首先、同學們要樹立正確的道德觀、世界觀和價值觀，只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻，只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現自身價值。
其次、各位同學要不斷提高法制觀念，用法律標準約束自己，要做到學法、懂法、守法。首先要養成良好的守紀習慣，用校紀校規約束自己的行為。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。同時，要認真學習相關的法律法規，明確知道什么可以做，什么不能做，要學會對自己行為的控制，增強法制常識，樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。
再次、青年學生要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學間的矛盾，要搞好同學之間的團結，遇事要三思而后行，不可魯莽行事，要接受健康的思想，并時刻以法律為準繩，規范自己的言行，爭當文明、遵紀、守法的學生。 同學們，讓我們一起努力，做到學法、知法、守法，用我們每個人的實際行動去共同創建人類社會的偉大文明。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
爭做知法守法好少年精彩演講稿 14
老師們，同學們：
大家好！
我是副大隊長xxx。今天我國旗下講話的題目是做一個知法守法的好少年。
我們是早晨八、九點鐘的太陽，我們是祖國的花朵，我們是祖國建設的后備軍，我們要立志成才。我們要做遵紀守法的好少年，就是要從我做起，從小事做起，從現在做起，從遵守班規、校規做起。學校為什么要制定規范呢？就是要把我們培養成一個心中有祖國、心中有人民、心中有集體、心中有他人的合格小公民。學校的各項規章制度、常規要求，都是保護我們的“機器”，為了我們能夠健康成長，成人成才，我們要自覺遵守這些規定。但是，有的同學還存在著一些問題。比如，有的同學在校園里奔跑，甚至在樓梯上也是這樣；還有的同學在校園里怪叫；課間，有同學為了方便，竟在草坪里走來走去，甚至干脆在草坪里玩耍；午飯后，有的同學拿排骨、雞腿在校園里邊走邊吃；還有的同學隨地亂扔紙屑；還有的同學竟直呼老師的姓名，甚至咒罵老師？如果你是這樣的.話，那就快快改正吧，我們應該養成遵守社會公德和文明行為的習慣；養成努力學習、艱苦樸素、孝敬父母、關心集體、愛護公物、文明守紀、誠實守信、愛護環境的良好品德。
我們小學生不僅要不觸動校規，還有遵守規則。如果未滿十二周歲就騎自行車的，那事故，就變成了“家常便飯”了。我覺得自覺是最重要的，未滿年齡的就不騎，把交通事故拒之門外。最簡單的交通法則就是，“紅、綠燈”和走斑馬線。具有一位記者報道：4月22日，在烏魯木齊大十字路口，短短一個小時，橫穿馬路的行人竟多達223人，小學生就占很多。你們看有這么多人橫穿馬路，都是小時候沒有養成良好的習慣，所以我們小時候應該遵守交通規則，而不是為了一時的方便，釀成大禍。
作為小學生的我們要從小養成遵紀守法的好習慣，那樣長大起來才不會走上歪路。同學們，我們一定不能為了一時的快樂而去觸犯法律，那時候后悔就來不及了。為了我們美好的明天，讓我們從現在做起，做一個遵紀守法的好少年吧！在千小美好的環境里健康茁壯地成長！
爭做知法守法好少年精彩演講稿 15
老師們、同學們大家：
早上好！
同學們，每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，社會主義核心價值觀中提到自由、平等、公正、法制。今天我國旗下講話的題目是“學法知法守法護法為你為我為大家”。
為什么要全民學法呢？俗話說：“沒有規矩不成方圓”，而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的，我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規范著我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束，我們小學生應該行隊禮，軍人應該行軍禮，行人應停下腳步行注目禮；在上課、學習方面，《小學生守則》和《小學生日常行為規范》就對我們有所要求；在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規范，這幾天中央電視臺新聞綜合頻道在聚焦“斑馬線”，汽車在有斑馬線的路口要減速慢行，遇到有行人通過應停車讓行，可是有好多司機，包括同學們的家長非但不停，還搶道行駛，釀成了好多的交通事故，在這里我想提醒大家，回家后要向父母宣傳有關斑馬線的交通法規；在扔廢品和紙屑時，《環境保護法》、《愛國衛生條例》、《小學生守則》等也都作了相應的規定；在對待殘疾人的關愛行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規定；在學生上網方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規的依據，所有中華人民共和國的`公民都必須了解《憲法》的內容，遵守《憲法》的各項規定。
總之，各項法律都是為著最大多數人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時，我們要知道：法是規范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。
青少年是祖國的未來，民族的希望。你們法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法知法守法護法，為構建和諧社會做出應有的貢獻。
爭做知法守法好少年精彩演講稿 16
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
我今天演講的題目是“遵守交規，安全出行”。生命誠可貴，對每個人來說，生命只有一次，所以人們都應該珍惜生命。我國是一個人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據不完全統計，我國每年因車禍死亡的人數超過10萬，其中，兒童死亡人數近2萬，居世界首位，也就是說，平均每5分鐘就有一人死于車禍，不到半個小時就有一個孩子葬身車輪，這是多么驚人的數字！
然而這些事故的背后，絕大多數都是因為人們交通安全意識淡薄，不遵守交通法規造成的。為了更好地珍愛我們的生命，提高自我保護能力，在這里我呼吁大家做到以下三個方面：
一、安全走路
1、過馬路要走人行橫道，做到紅燈停，綠燈行。
2、通過沒有人行橫道燈的街道時，要先看左邊，再看右邊，注意來往車輛，在安全的情況下直線通過。
3、不要翻越安全護欄，更不能在馬路上追逐打鬧。
4、行人要走人行道，沒有人行道的地方要靠路邊行走。
二、安全乘車
1、乘坐公交車輛要依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不要擁擠在車道上。
2、上車時要等車停穩后依次上車。
3、乘坐汽車時不要將頭和胳膊伸出車外，不要在車上嬉戲打鬧，不要向車外拋物品。
三、安全騎車
1、未滿12周歲的.兒童不能上路騎車。
2、騎車的同學要靠右行駛，不闖紅燈，不脫把，不并排，不騎快，不帶人，不相互追逐，不邊吃東西邊騎車。經過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛；轉彎時要提前減速慢行，注意觀察。
同學們，“紅燈短暫，生命無限”。為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個字永記心間吧！
爭做知法守法好少年精彩演講稿 17
親愛的同學們：
早上好！
青犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。據統計，我國青少年犯罪占全國刑事立案比例約為65%，特別值得注意的是14-18歲的少年發案率上升較快，成為違法犯罪的高發年齡階段。目前，在我們學校雖然沒有出現嚴重的違法犯罪現象，但有少數學生的行為已出現不良苗頭，如夜不歸宿、曠課逃學、打架斗毆、欺負同學、敲詐勒索、與社會上無業青年交往密切等，這些行為的進一步發展將導致嚴重的后果，可能會給你個人和家庭帶來無法彌補傷害和損失。那么，同學們如何防止不良現象和違法行為的發生呢？
首先，我們要樹立正確的道德觀、世界觀和，只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻，只有遠大的人才能勤奮、奮勇拼搏，體現自身價值。其次，各位同學要不斷提高法制觀念，用法律標準約束自己，要做到學法、懂法、守法。作為中學生的我們，要養成良好的守紀習慣，用校紀校規約束自己的行為。因為紀律是遵守法律中最基礎的環節。同時，要認真學習相關的'法律法規，明確知道什么可以做，什么不可以做，要增強法制常識，樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。
中學生要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學間的矛盾，要搞好同學之間的團結，遇事要三思而后行，不可魯莽行事，要接受健康的思想，并時刻以法律為準繩，規范自己的言行，爭當文明、遵紀、守法的學生。
同學們，讓我們一起努力，爭做一名知法、懂法、守法的好少年，用我們每個人的實際行動，去共同創造人類社會的偉大文明吧。
謝謝大家！
爭做知法守法好少年精彩演講稿 18
親愛的老師們，同學們：
大家好！
說起道路交通安全，我們就不得不提到道路交通事故，人們常說：交通事故猛于虎，可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。在這背后，有多少家庭失去了親人，有多少幸福化為烏有？
那么，是什么原因導致我們道路交通事故頻頻發生？據調查統計，在所有的交通事故中，除極少部分屬于意外原因造成，絕大部分事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。其中根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守交通規則，生命對于每個人來說只有一次，應該愛護，應該珍惜，出入平安，這是大家都希望的結果。
我們每天上學放學途中和校外活動都離不開交通，那我們應該怎么做呢？騎車時要注意做到靠右行駛，車速不能過快，更不能雙手或單手離把，不闖紅燈，不并排，不騎快，不逆行，不在路上飆車，不帶人，不互相追逐，不邊吃東西邊騎車。經過交叉路口時，要減速慢行，注意來往的行人，車輛拐彎時要提前減速，不要猛拐。
我們已經進入了秋冬季節，遇到雪、霜、霧等天氣要慢速行駛，路面雪大結冰時要推車步行，在家長協助下經常檢修車輛，保持車況完好，車剎、車鈴靈敏、正常。在道路上遇到突發事件，要立即去找大人幫忙，遇到交通事故撥打報警電話。
同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康安全，才能創造美好的未來，我們要培養文明交通意識，養成自覺遵守交通規則的.習慣，讓我們攜手共同創建我們的安全校園！
我的演講到此結束，謝謝大家。
爭做知法守法好少年精彩演講稿 19
尊敬的各位領導：
大家好！我是三（7）班的XXX，我今天講話的題目是《知法懂法，為護航》。
在我們的生活中，法律是不可缺少的。因為有了它，社會才會安定；有了它，人們才能過上安穩的日子；有了它，我們的家園才會和諧；有了它，壞人才會得到應有的懲罰。總而言之，法律是人民的保障，是每個人都應該的規范。知法、學法、守法是每個公民應盡的責任，并且每個人都應該學會運用法律來捍衛自己合法的權益，使自己成為一個知法、守法、學法、用法的公民。
其實在我們的日常生活中，即便是很小的事情都會用到法律。例如在馬路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，在十字路口聽從的指揮這些雖然都是一些不起眼的事情，但是卻都與法律有關系，這就證明法律一直都在我們身邊，只是我們沒有深入地思考這些問題而已。作為小學生，我們雖然對法律的不夠深刻，但是起碼我們知道，在學校要遵守學校的規章制度，做一名遵紀守法，熱的`好孩子，拾金不昧，樂于助人，尊敬師長，團結同學這些都是優秀品質，我們每個學生都知道，但是能把這幾點做好卻很不容易。一些同學平時不遵守學校的規章制度，慢慢地養成了不良習慣，長大后就很容易違法亂紀，使自己誤入歧途，深陷囹圄。因此別忽視了小事，一些不經意的小事也許就是你步入歧途的導火索，會讓你走向不軌的道路，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這是古人留給我們的教訓。
同學們，讓我們知法學法、守法用法、讓法律永駐我們心中，做一個遵紀守法的好少年。法律為我們的成長保駕護航，我們的前途將會一片光明。
以上是我的演講內容，謝謝大家！
爭做知法守法好少年精彩演講稿 20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自六（1）班的XXX同學。今天我國旗下的題目是：《知法守法與法同行》。
每年12月4日是國家法制宣傳日。人們常用“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”來表達對自由。可是，魚和鳥的自由是有條件的，我們人類也是。我們的行為也應受到法律的約束。古人云：沒有規矩不成方圓。也就是說，不論做什么事都需有規矩，否則什么也做不成。而對國家、社會來說，這個規矩就是法。
我們的國家是一個法制的國家，這就要求每一個中國公民都要知法、懂法和守法。有的同學心里會想：我年紀還小呢，法律會無條件我的！的確，法律會維護青少年的合法權益，會為我們的健康成長保駕護航。但是，它絕不會容忍我們違法犯罪。因此，知法、守法、懂法也青少年茁壯成長的必經之路。
今天的`青少年，明天就是國家的保衛者、建設者，是中華振興、繁榮昌盛的希望所在。首先，我們應該積極學習法律知識，如《未成年人保護法》。從法律知識中，我們可以進一步明確公民的權利和義務，學會明辨是非，識別善惡，從而成為適應社會發展需要的合格公民。
其次，作為學生，我們也應該校規。國有國法，校有校規。為此，我向大家提出如下幾點倡議：
1、做好課間操和儀式，展示出同學們良好的精神面貌。
2、自覺維護課間以及集會秩序，展示出同學們的文明風尚。
3、樹立起“我為人人，人人為我”的意識，展示出同學們的擔當與責任。
法律無處不在，希望同學們嚴于律己，內強素質，外樹形象，在成長的道路上知法守法，慎行自律。
我的演講完畢，謝謝大家。
爭做知法守法好少年精彩演講稿 21
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好，今天我國旗下講話的題目是《交通安全，銘記于心》。
交通安全是全社會安全工作的重要組成部分，它不僅關系到師生的生命安全，也關系到千家萬戶的'幸福平安和全社會的和諧穩定，關注交通安全意義重大。
各位老師，親愛的同學們，我們要養成三個交通安全習慣：安全乘車、安全騎車、安全走路。
1、安全乘車。乘坐父母車輛上學的同學要坐在車輛后排，并系好安全帶，不得坐在前排位置；乘坐公交車的同學一定要遵守乘坐公共交通的乘車紀律和交通規則，有序上下車，不在公交站臺、公交車上追逐打鬧，互相推搡、辱罵同學，以免突發事件發生，造成人身傷害，做到文明候車、文明乘車。
2、安全騎車。12周歲以下及不具備獨立騎車能力的學生不得騎自行車上學，更不得騎電動車，同學之間要做好監督，及時報告老師不符合騎車上學的情況。等以后符合騎車或騎電動車條件的時候，同學們應嚴禁并排騎車、嚴禁騎車帶人。乘坐父母電動車上學的同學，有很多都沒有戴好頭盔，所以大家要提醒自己的父母給自己和你都要戴好頭盔，不能逆行，也不得闖紅燈。
3、安全走路。我們學校徒步上下學的學生還是非常多的，同學們要嚴格遵守交通規則，要利用斑馬線處過馬路，養成“一停二看三通過”的習慣，謹防來往車輛。當然，在上下學途中更不得闖紅燈，有部分同學不僅不看紅綠燈，還低著頭過馬路，這是非常危險的行為，希望同學們要高度重視。
同學們，“紅燈短暫，生命無限”，“不怕百步遠，只怕一步險”。為了我們的生命之花健康綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個字永記心間！
爭做知法守法好少年精彩演講稿 22
老師、同學們：
我今天的話題是“知法守法”。
首先，我們來說一說“法”這個字。在沒有簡化之前，“法”這個字由三個部分組成，左邊為“三點水”，取水“平直”之意，代表執法公平如水；右邊上半部分為“廌”，是古代傳說中的一種斷善惡、辨是非的獨角神獸，下半部分是“去”，為“去除壞人”的意思。所以，“知法”可以讓我們成為正直、明辨是非的人。
不少人以為法離自己很遠，認為只要不做壞事就不會涉及法律。但這是將對法律的認識局限在了刑法。法律包括很多門類，我們每天其實都在和法律打著交道：每天我們的家庭生活，涉及《婚姻家庭法》；放學后買點吃的、文具，用上《合同法》；每天出門上學，關乎《道路交通安全法》；不滿十八歲的我們，受到《未成年人保護法》的保護；老師強調的講話稿必須是原創的，也是因為有《著作權法》。所以，“知法”可以讓我們知道哪些該做，哪些不該做，如何保護自己的權益。
那么我們如何“知法”呢？在現在這個高度信息化的社會，我們可以通過很多渠道了解法律規定，比如互聯網、比如一些普法宣傳活動。
我們在做到知法后，就可以更好的做到“守法”。正如前面所說，知法可以讓我們知道哪些該做，哪些不該做，這就是“守法”。道德和法律是約束人們行為的兩種規范，法律是最基本的規范要求，遵守法律就是遵守了最基本的.要求，所以守法才能保證我們社會的正常運行。
騎電動車時的戴頭盔，過馬路時的不闖紅燈，這些隨手可做的小事，都是我們守法的體現，讓我們從點滴小事做起，做到“知法守法”！
爭做知法守法好少年精彩演講稿 23
尊敬的老師們，親愛的同學們：
您們好！
法律，既是我們幸福生活的準則，也是我們行為活動的規矩，在我磕磕絆絆的人生道路中，我慢慢的關于法律有了更深的見解。
我第一次聽到法律是在幼兒園時，媽媽教給我交通的法律知識：紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線，那時的我關于法律的認識還是模模糊糊的，并且不清楚法律是什么東西。
上二年級的時候，我聽了一次社區法律知識講座，一位民警叔叔為我們講了各種法律知識。那時候，我知道了許多法律的`知識，比如：獨自在家有人敲門怎么辦，發生火災如何逃生，被人搶劫后怎么辦我認識到法律是國家的一種維持次序的規則，一旦違犯了規則，就要受到一定程度的懲罰。我看著有關法律的幻燈片，聽著民警叔叔的講解，慢慢感受到了法律的莊嚴，神奇，法律給了我一種不可觸碰的神圣感。
現在，我已經六年級了，在電視，電腦各種地方，經過一個個法律故事的講述，我更深一層的了解了法律，知道了各種詐騙，搶劫手段，進行了火災演戲，增強了自我的防范意識，還懂得勸解別人要遵守法律。記得有一次，我弟弟來我家，他趁我不注意，玩起了打火機，我看見了，連忙勸阻弟弟，小孩子是不能玩火的，一不小心，就會發生火災，還為弟弟介紹了幾起火災事故。弟弟聽了，意識到玩火的危害，乖乖地放下了打火機。
法律引領我成長，我從一個連法律是什么都不知道的小孩，長成了一個慢慢了解法律的小公民，違犯法律是不關于的，違犯法律的懲罰也很嚴重。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之，我們小學生應該從小灌輸法律知識，懂法，守法，讓法律引領我們成長！
爭做知法守法好少年精彩演講稿 24
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好今天我國旗下講話的主題《交通安全日》
大家知道交通安全日是哪一天嗎？交通安全日的設立是為了增強交通參與者的法制意識、安全意識、文明意識。在日常生活中，許多人不注意交通安全，而魯莽行事，司機駕駛著汽車-快速駛過，在那飛奔的過程中，留下了什么，只留下了飄揚的塵埃嗎？你是否看到身后隱藏著莫大的恐懼與傷感。
生命，這兩個再熟悉不過的字眼，它如鮮花般絢麗。生命之花是剛強的，因為它能克服任何困難；它又是一棵弱不禁風的小草那么脆弱，稍不注意就會從你手中溜走，只有安全才是最重要的，它能照亮我們的人生，讓生命之花永遠綻放。它仿佛又是一條紐帶，聯系著我們的生死。而有人——失足成千古恨，不注意安全奪去了寶貴的生命！
遵守交通安全是文明出行的表現，唯有遵守才能使生命綻放光彩，同學們，讓我們都自覺遵守交通規則，并盡自己的能力讓更多的'人遵守交通規則，讓交通事故在我們生活中漸漸消失，讓我們的明天充滿希望、陽光。
如果我們每一個人都把交通規則放在心里，遵守交通規則，我相信交通事故奪去一條條無辜的生命、鮮血——次次沾染美麗的世界這類似的悲劇不再發生。那么，我們的生命之花將會綻放得更加絢麗！今天我的國旗下講話到此結束謝謝大家！
爭做知法守法好少年精彩演講稿 25
尊敬的老師們、親愛的同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《爭做知法、懂法、守法的小學生》。
同學們，你們知道嗎？xx年7月，哈爾濱市南崗區某學校一名學生因小小的摩擦與同桌發生撕打，同桌被重物打傷，搶救無效而死亡。事后，他竟無知的說：“是他先來說我的，難道我錯了嗎？”一件區區小事，殘害了一個少年的生命，毀了另一個少年的前程。人們不禁要問，慘劇何以如此輕易發生？問題的答案在于：青少年的法律意識比較淡薄。
或許有的同學會說，我并不會那樣去違法犯罪呀，但是我們部分同學還是存在沒有嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的要求來做的現象，比如，有的同學沒有做到誠實守信，沒有按時按量完成作業，經不起表揚，也經不起批評，不能很好地團結同學，沒有養成良好的.習慣等等。當然，我們在遵守紀律的同時，同樣會得到國家和社會的保護。國家針對我們未成年人國家頒布了《未成年人保護法》，這個法的頒布實施對我們未成年人賦予了自我保護的法律武器，我們了解和懂得了這部法，今后就會在受到危險和傷害時就會拿起法律的武器來保護自己。
同學們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們一同舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小學生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯地成長！
爭做知法守法好少年精彩演講稿 26
親愛老師們、同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《爭做知法、懂法、守法的小學生》。
同學們，你們知道嗎？20xx年7月，哈爾濱市南崗區xx學校一名學生因小小的摩擦與同桌發生撕打，同桌被重物打傷，搶救無效而死亡。事后，他竟無知的說：“是他先來說我的，難道我錯了嗎？”一件區區小事，殘害了一個的，毀了另一個少年的前程。人們不禁要問，慘劇何以如此輕易發生？問題的答案在于：青少年的法律意識比較淡薄。
或許有的同學會說，我并不會那樣去違法犯罪呀，但是我們部分同學還是存在沒有《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的要求來做的現象，比如，有的同學沒有做到，沒有按時按量完成作業，經不起表揚，也經不起批評，不能很好地團結同學，沒有養成良好的等等。當然，我們在遵守紀律的同時，同樣會得到國家和社會的保護。國家針對我們未成年人國家頒布了《未成年人保護法》，這個法的頒布實施對我們未成年人賦予了自我保護的'法律武器，我們了解和懂得了這部法，今后就會在受到危險和傷害時就會拿起法律的武器來保護自己。
同學們，法律是不可侵犯的，祝愿我們一同舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小學生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯地成長！
爭做知法守法好少年精彩演講稿 27
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是五年（1）班的XXX，今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學生》。
俗話說：“沒有規矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志。青少年是祖國的未來，民族的未來希望。青少年法律素質的.高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的學生，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
“法制教育要從娃娃抓起。”作為新世紀的小學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養法律素質，成為一個遵紀守法的好公民；我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益；我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。謝謝大家。
爭做知法守法好少年精彩演講稿 28
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天，我演講的題目是《做遵紀守法的好少年》。我們是早晨八、九點鐘的太陽，我們是祖國的花朵，我們是祖國建設的后備軍，我們要立志成才。我們更要做遵紀守法的好少年，從我做起，從小事做起，從現在做起，從遵守班規、校規做起。
但是，校園中違紀的現象卻屢見不鮮。比如，有的同學在校園里奔跑，甚至在樓梯上也是這樣；還有的同學在校園隨手亂扔垃圾。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀，大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然，以后到社會上，干些違法的事，違紀就成了違法，“小時偷針，大時偷金”，這絕對不是危言聳聽。
也有同學認為如今追求個性化，認為講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：“沒有規矩，不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的`。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。
同學們，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。為了我們美好的明天，讓我們從現在做起，做一個遵紀守法的好少年，在華小美好的環境里健康茁壯地成長！
爭做知法守法好少年精彩演講稿 29
同學們：
你們好!
今天參加很高興你們學校舉行的開學第一課，借此機會把與青少年密切相關的一些法律知識，講上幾方面，與大家共同學習。隨著社會的發展，法律的作用愈來愈重要，與每一個人學習、工作、生活關系越來越密切。作為21世紀主人的青少年朋友，學習、掌握必要的法律知識，是實現新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要。
青少年是祖國的未來，黨和政府歷來十分重視青少年法制。黨中央、國務院將少年兒童的法制教育列為重要內容。廣大青少年應當抓住這一有利時機，積極接受法制教育，努力學習法律知識。
我們生活在法治社會中，我們的`一言一行都必須受到法律的約束。我們要保護好自己的切身利益和生命安全，就要從小學法、知法、懂法、守法。對于我們小學生來說，自覺遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，遵守校規校紀就是守法的開始。
同時，同學們在學習、玩耍中要互相關心、互相尊重、團結合作、友好相處，要理智冷靜地對待和處理問題，如果遇到意見不和或者發生矛盾與摩擦，一定要有法紀觀念，冷靜處之，自己解決不了的問題可以向師和家長求助，決不可意氣用事，不可出口不遜、惡語傷人，更不可拳腳相向。要不斷提高明辨是非的能力，自覺遵紀守法，學會用法律保護自己和別人。
同學們，法律是神圣不可侵犯的，我們不僅要學法、知法、懂法、守法、用法，還要向周圍的人宣傳法律知識，做學法好學生，做守法好少年!
爭做知法守法好少年精彩演講稿 30
親愛的老師和同學們：
大家好！
今天我很榮幸能夠站在這里，向大家發表一篇關于做知法守法的小學生的講話。我們作為小學生，應該時刻銘記自己的責任和義務，做一個遵紀守法、積極向上的好孩子。
首先，我們要明確自己的法律意識。法律是保障人民權益的重要工具，我們必須尊重法律、遵守法律。我們要樹立正確的法律意識，認識到法律的重要性，不斷提高自己的法律素養。
其次，我們要積極參與法制教育。我們要認真聽取老師講解的法律知識，了解各種法律法規的內容和意義，學會如何遵守法律。我們還要積極參加各種形式的法制教育活動，加深對法律的認識和理解。
同時，我們要學會自我保護。在日常生活中，我們要注意安全，不隨便接觸陌生人，不輕易透露個人信息，遇到危險及時報警求助。我們要學會保護自己，不給自己帶來任何傷害。
最后，我們要做一個遵紀守法的好孩子。我們要尊重師長、愛護同學，不欺凌同學，不打架斗毆，不參與不良行為。我們要堅持做正確的`事情，不違法亂紀，不做違反社會公德的事情。
總之，做知法守法的小學生，是我們應盡的責任和義務。我們要樹立正確的法律意識，積極參與法制教育，學會自我保護，做一個遵紀守法的好孩子。相信只要我們每個人都能夠做到這些，我們的未來一定會更加美好。
謝謝大家！
【爭做知法守法好少年精彩演講稿】相關文章：
爭做知法守法好公民精彩演講稿范文通用06-13
爭做學法知法守法好少年的演講稿05-23
爭做知法守法好青年演講稿范文05-17
爭做知法守法好少年演講稿（精選22篇）10-17