關(guān)于慎重交友的演講稿范文（精選5篇）
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于慎重交友的演講稿范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
慎重交友的演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是"文明使用網(wǎng)絡(luò)"。
我們?cè)?tīng)到過(guò)這樣的新聞：一位學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，成績(jī)一落千丈;一位少年在上網(wǎng)時(shí)突然昏倒在地，任親人如何呼喚都沒(méi)有再醒過(guò)來(lái)。
網(wǎng)絡(luò)一次又一次的給我們敲響了警鐘。難道我們就不用網(wǎng)絡(luò)了嗎?
答案是NO。其實(shí)，在我們身邊也有許多利用網(wǎng)絡(luò)而成名成才。1988年大學(xué)畢業(yè)，1995年首次接觸因特網(wǎng)，1999年創(chuàng)建阿里巴巴網(wǎng)站，現(xiàn)在他是阿里巴巴集團(tuán)首席執(zhí)行官，他的名字叫馬云。網(wǎng)絡(luò)也讓阿里巴巴成為中國(guó)最大、世界第二的網(wǎng)絡(luò)公司。我們的課堂教學(xué)因信息技術(shù)而變得更加地靈動(dòng)，我校的信息技術(shù)興趣小組在殷老師的帶領(lǐng)下連續(xù)多次在嘉興市青少年計(jì)算機(jī)競(jìng)賽中榮獲一、二等獎(jiǎng)，創(chuàng)作的電子小報(bào)、電子繪畫(huà)作品在嘉興、海寧市獲獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
由此看來(lái)，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。作為青少年的我們應(yīng)該如何來(lái)利用它呢? 今天，張老師送給大家?guī)c(diǎn)建議。
首先，應(yīng)明確兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)。第一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，網(wǎng)絡(luò)是工具，不是玩具。網(wǎng)絡(luò)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的有力工具，只有認(rèn)真學(xué)、正確用才能真正成為網(wǎng)絡(luò)的主人，而沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，只能成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜。第二個(gè)認(rèn)識(shí)，上網(wǎng)本身不是目的，上網(wǎng)之前不妨先問(wèn)問(wèn)自己，今天上網(wǎng)我要干什么。上完之后再反思下，利用網(wǎng)絡(luò)我學(xué)到了什么?
其次，做到有效利用。我們要掌握三項(xiàng)基本技能：網(wǎng)絡(luò)搜索、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)交流。網(wǎng)絡(luò)搜索可以讓我們查找到更多的未知領(lǐng)域;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)來(lái)了解和掌握，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)容量;網(wǎng)絡(luò)交流則是一個(gè)共享智慧的平臺(tái)，通過(guò)交流可以讓我們提升自己的生活閱歷。
第三，做到綠色上網(wǎng)：杜絕垃圾信息，杜絕不良網(wǎng)站，杜絕無(wú)謂游戲，杜絕無(wú)聊交流。
最后，我想通過(guò)宣讀《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》來(lái)結(jié)束我今天的講話(huà):
1.要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;
2.要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人;
3.要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友;
4.要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;
5.要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。
希望全體學(xué)生充分有效的利用好網(wǎng)絡(luò)，早日成才，為祖國(guó)建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家!
慎重交友的演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!
我今天演講的題目是《告別癡迷，文明上網(wǎng)》。
現(xiàn)在隨著中國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的生活也逐漸富裕起來(lái)，網(wǎng)絡(luò)也跟著在社會(huì)中流行，融入到了我們生活中去，而且擴(kuò)張的范圍很大，尤其是對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)更是對(duì)“網(wǎng)絡(luò)”愛(ài)不釋手。為此，上個(gè)星期，老師叫我寫(xiě)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的演講稿，我想就寫(xiě)“告別網(wǎng)吧，做文明健康中學(xué)生”為題的演講稿吧，于是我就中學(xué)生告別網(wǎng)吧一事專(zhuān)門(mén)調(diào)查了幾位同學(xué)，他們中的一些堅(jiān)定的搖了頭，并說(shuō)出了一大堆上網(wǎng)的好處，而且反問(wèn)了我：“你也不是經(jīng)常上網(wǎng)嗎?”，于是，產(chǎn)生了我的幾個(gè)思考：告別網(wǎng)吧，是不是就等于告別了網(wǎng)絡(luò)?告別網(wǎng)吧現(xiàn)實(shí)嗎?我們的中學(xué)生在接觸網(wǎng)絡(luò)時(shí)，該如何把持自己呢?
老師說(shuō)過(guò)，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，是人類(lèi)數(shù)字化生存的時(shí)代，電腦和網(wǎng)絡(luò)，是每一個(gè)學(xué)生都必須掌握的一門(mén)課程。在美國(guó)等西方國(guó)家，四五年級(jí)的學(xué)生都能夠熟練地使用電腦、網(wǎng)絡(luò)、查閱資料，學(xué)習(xí)知識(shí)。相比之下，讓我們中學(xué)生告別網(wǎng)絡(luò)的做法，我想在座的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)會(huì)同意的。但我們法律為什么又規(guī)定“禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧”?首先，我們不能把“網(wǎng)絡(luò)”等同于“網(wǎng)吧”。不接觸網(wǎng)吧，我們同樣可以接觸網(wǎng)絡(luò)。比如通過(guò)：家庭個(gè)人電腦、學(xué)校電腦室等，當(dāng)然，這方面的開(kāi)發(fā)和利用，有待學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和我們同學(xué)的共同認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上逐步實(shí)現(xiàn)。第二，表面禁止的同時(shí)，深含對(duì)我們未成年人的身心保護(hù)。我們中學(xué)生迷戀網(wǎng)吧，不能自拔，導(dǎo)致學(xué)業(yè)無(wú)成，甚至是猝死網(wǎng)吧的現(xiàn)象時(shí)有耳聞，一旦事件發(fā)生，我們總認(rèn)為這是因無(wú)知而犯下的錯(cuò)，但也為時(shí)已晚。“禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧”是為了讓我們的學(xué)生少犯或不犯同樣的錯(cuò)誤，讓更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)我們這些未成人。
如何防止讓我們中學(xué)生上網(wǎng)上癮，真正做到未成年人不入網(wǎng)吧?我認(rèn)為最重要的是家庭、學(xué)校、社會(huì)齊抓共管，真正重視我們中學(xué)生的心理需求，在心理上加以指導(dǎo)，幫助擺脫心理壓境，提高心理素質(zhì)。此外，提高我們中學(xué)生的現(xiàn)實(shí)交往能力，培養(yǎng)自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮“的根本。我建議我們學(xué)校要多開(kāi)展一些健康、有益的文體活動(dòng)，開(kāi)放電腦室和閱覽室，讓我們中學(xué)生旺盛的精力有“用武之地”。
同學(xué)們，讓我們共同攜手，樹(shù)立堅(jiān)定的信念，告別網(wǎng)吧，做文明健康中學(xué)生吧!
我的演講完了，謝謝大家!
慎重交友的演講稿3
信息時(shí)代下的互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)成了一把雙刃劍，在給人們帶來(lái)新的文明與進(jìn)步的同時(shí)，其負(fù)面影響也引起大家的高度關(guān)注。不誠(chéng)信、不負(fù)責(zé)任的資訊充斥網(wǎng)絡(luò)，近來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)上連續(xù)發(fā)生的多起謊言、謠言傳播事件，如：“廣西賀州某粉店使用火葬場(chǎng)尸油煮粉”、“金庸先生在香港尖沙咀圣瑪利亞醫(yī)院去世”還有：“浙江海寧癌癥村”、“福建某大學(xué)發(fā)生爆炸”以及前段時(shí)間微博上盛傳的我校十一放假時(shí)女大學(xué)生“被”等網(wǎng)絡(luò)謠言、謊言已成公害，污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，擾亂了社會(huì)秩序，也嚴(yán)重?fù)p害了互聯(lián)網(wǎng)的形象和公信力，影響著人們的生活，同時(shí)沖擊著我們大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、道德觀。
網(wǎng)絡(luò)是給網(wǎng)民搭建的平臺(tái)，在這一平臺(tái)里如果內(nèi)容健康，干凈純潔，給網(wǎng)民帶來(lái)的是新氣息，新的風(fēng)尚;如果謊話(huà)、謠言充斥，就將起到誤導(dǎo)，產(chǎn)生并激發(fā)新的矛盾。不負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)言論顛倒了傳統(tǒng)文明，給社會(huì)發(fā)展帶來(lái)負(fù)面影響，尤其是對(duì)心地尚未成熟的青少年的危害更大。對(duì)不負(fù)責(zé)任的言論，大多數(shù)人會(huì)選擇睜只眼、閉只眼，也許對(duì)我們自己沒(méi)什么影響，但是網(wǎng)絡(luò)的可信度卻慢慢在降低。
人們的獵奇是無(wú)止境的，你今天也許新鮮稀奇，明天就已經(jīng)陳舊，“路遙知馬力日久見(jiàn)人心”，靠謊話(huà)、謊言堆積的網(wǎng)絡(luò)是不會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的，因而還是應(yīng)該實(shí)事求是，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)的權(quán)威性，真實(shí)性，把責(zé)任放在第一地位，不為利所求，不為得所謀。所謂一人一言，一言一世界，網(wǎng)絡(luò)是‘百家爭(zhēng)鳴’的地方，網(wǎng)民需要心中有條明辨是非的準(zhǔn)繩，作為大學(xué)生的我們對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度應(yīng)該同現(xiàn)實(shí)一樣，遵紀(jì)守法，對(duì)自己的言論負(fù)責(zé)，沒(méi)有根據(jù)的事情不能憑空想象捏造。網(wǎng)絡(luò)的純凈不僅僅是社會(huì)的責(zé)任，也是行駛自由的前提，如果誰(shuí)都亂說(shuō)一通，誰(shuí)都信手拈來(lái)，網(wǎng)絡(luò)就沒(méi)有真實(shí)可言了，真真假假讓人無(wú)法是從，網(wǎng)絡(luò)秩序就難以維持，也許今天傷害到他人，明天就傷害到了自己，最終人人都感到自危。不僅如此，面對(duì)網(wǎng)上的言論，我們要有自我判斷能力，還應(yīng)自覺(jué)對(duì)有疑問(wèn)的消息有所質(zhì)疑，抵制網(wǎng)上煽動(dòng)和流言，提高明辨是非和自律自護(hù)的能力。
從蹣跚學(xué)步到蓬勃發(fā)展，我國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)走過(guò)了不平凡的歲月。展望未來(lái)的發(fā)展，我們新一代的大學(xué)生責(zé)任重大，我們不僅是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的.受益者，更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者、維護(hù)者，我們應(yīng)自覺(jué)遵守并踐行，講誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任地利用網(wǎng)絡(luò)資源。讓我們從我做起，從身邊做起，齊心協(xié)力，建設(shè)、弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)，倡導(dǎo)健康生活，自尊、自律、自護(hù)，誠(chéng)信上網(wǎng)，做一名講誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任的新時(shí)代大學(xué)生。
慎重交友的演講稿4
同學(xué)們，大家好!
今天能夠站在這里向大家發(fā)言，首先應(yīng)該感謝我的老師和家長(zhǎng)，是他們及時(shí)的把我從虛幻的網(wǎng)絡(luò)中拉了出來(lái)，讓我能夠繼續(xù)幸福地和大家一塊學(xué)習(xí)生活。
沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)們，曾經(jīng)我是你們中堅(jiān)定的一員，只要一走進(jìn)網(wǎng)吧，我就忘了一切，別說(shuō)上課學(xué)習(xí)，就連吃飯睡覺(jué)也是能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，可我換來(lái)的是什么呢?往事不堪回首，在此，我呼吁那些還迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲，沉浸在虛幻甜蜜中的同學(xué)：當(dāng)你的替身戰(zhàn)意正酣的時(shí)候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息?當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時(shí)候，你可曾想到辛勤的老師燈下備課的身影?當(dāng)你與新識(shí)的網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候，你可曾想到同學(xué)間真摯的話(huà)語(yǔ)才是真正的友情?當(dāng)你沉溺在那略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時(shí)候，你可曾想到現(xiàn)實(shí)世界正在漸漸離你遠(yuǎn)去?同學(xué)們，快從虛幻的世界中解脫出來(lái)吧，一樣最寶貴的東西--時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤(pán)的手指間悄悄溜走，無(wú)法挽回。同學(xué)們，一個(gè)人的青春能有幾年?莫待白了少年頭，空悲切。古往今來(lái)，哪位成功的偉人不是惜時(shí)如金?雖然對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間是金錢(qián)，但對(duì)于學(xué)生，時(shí)間一秒就是一道題，一分就是一頁(yè)書(shū)。緊張的學(xué)習(xí)生活中僅有片刻的輕松，我們何不利用網(wǎng)絡(luò)做些更有意義的事情：學(xué)習(xí)初級(jí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，查找書(shū)本外的課業(yè)資料，瀏覽經(jīng)典的世界名著，搜索變幻的國(guó)際風(fēng)云，既體驗(yàn)了站在科技浪尖的感覺(jué)，又開(kāi)闊了視野，更重要的是高效率、高效益地利用了時(shí)間。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，我們是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。不但要有過(guò)硬的科學(xué)文化知識(shí)，更要有健康向上的心理素質(zhì)。隨著時(shí)代的發(fā)展，人類(lèi)的進(jìn)步，在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、特別是信息技術(shù)發(fā)展的今天，我們少年兒童，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，抵制不良思想的侵襲，特別是不健康網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容的侵襲。為了拒絕網(wǎng)吧，好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，我代表六·一班全體同學(xué)向全校同學(xué)保證努力做到以下幾點(diǎn)：
一、自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，無(wú)論在何時(shí)何地上網(wǎng)，都應(yīng)上一些內(nèi)容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。
二、拒絕網(wǎng)吧，無(wú)論是在校學(xué)習(xí)期間，還是節(jié)假日，我們堅(jiān)決與網(wǎng)吧告別。堅(jiān)決不在網(wǎng)吧門(mén)口逗留、觀望。
三、積極宣傳《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l理》，堅(jiān)決配合文化、教育、公安等部門(mén)反對(duì)、揭發(fā)、打擊不規(guī)范的營(yíng)業(yè)性“網(wǎng)吧”。
四、樹(shù)立崇高的理想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的進(jìn)取心，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高我們辨別是非的能力。
五、我們的零用錢(qián)，不能用在進(jìn)網(wǎng)吧，要用它買(mǎi)一些有益的書(shū)籍，從書(shū)中獲取知識(shí)，陶冶情操。
六、努力學(xué)習(xí)，把有限的時(shí)間投入到獲取無(wú)限知識(shí)中去，用《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，聽(tīng)從老師、家長(zhǎng)的教導(dǎo)，做一個(gè)文明、守紀(jì)、向上的好學(xué)生。
同學(xué)們，為了我們的身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了我們的明天和前程，讓我們告別網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”，驅(qū)除“網(wǎng)魔”，回到可愛(ài)的校園，回到溫馨的家里，把握眼前的一點(diǎn)一滴，同創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天吧!
慎重交友的演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自八（6）班的xx，今天，演講的題目是：理性面對(duì)網(wǎng)絡(luò)誘惑。非洲原野上有一種花，它色彩斑斕，芳香撲鼻，路過(guò)的飛蟲(chóng)往往經(jīng)不起這種誘惑，撲上去貪婪地吮吸，并不知道這它分沁的是一種毒液。很快，花的黏液將貪吃的飛蟲(chóng)牢牢地粘住，花瓣悄悄的合攏，把這些小蟲(chóng)都關(guān)閉起來(lái)，變成了腹中之物。學(xué)習(xí)、生活中，我們每個(gè)人都經(jīng)歷著大大小小的誘惑。迷茫時(shí)，網(wǎng)絡(luò)中虛擬世界的五光十色是一種誘惑；疲憊時(shí)，網(wǎng)絡(luò)游戲的驚險(xiǎn)刺激也是一種誘惑。
互聯(lián)網(wǎng)拓寬了我們的求知途徑，為我們打開(kāi)了認(rèn)識(shí)世界的一扇窗，更為我們創(chuàng)造了一個(gè)展現(xiàn)自我個(gè)性的空間，當(dāng)然也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會(huì)的問(wèn)題，對(duì)學(xué)生們身心健康的危害尤其嚴(yán)重。有調(diào)查顯示，11.4%的學(xué)生有長(zhǎng)時(shí)間玩電子游戲的習(xí)慣。隨著學(xué)習(xí)階段的上升，長(zhǎng)時(shí)間玩電子游戲的比例呈上升趨勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)既能造就人才，也能毒害人類(lèi)，有的同學(xué)因沉迷網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈；更有同學(xué)因長(zhǎng)時(shí)間玩游戲，視力嚴(yán)重下降；還有同學(xué)受不良信息的影響，走上犯罪的道路。
每次放假，父母在家里備好了飯菜，對(duì)我們的歸來(lái)翹首以盼。有些同學(xué)卻三五成群地在網(wǎng)吧污濁的空氣里揮汗如雨，忘乎所以。虛擬世界在一步步隔斷我們的親情，減退我們的交流能力。更嚴(yán)重的是，許多同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，放假的時(shí)間全泡在網(wǎng)絡(luò)游戲里，荒廢了學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了青春。一旦上癮，甚至?xí)活櫼磺蟹邏Τ鲂＃詈蟊粚W(xué)校開(kāi)除，留下終身的遺憾與懺悔。
所有這些情景，令人心痛令人警醒。我們中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，家庭的希望，是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代。如果在上網(wǎng)時(shí)，我們不抵制不良信息、不理性面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲、不能夠做到文明上網(wǎng)和健康上網(wǎng)，那網(wǎng)絡(luò)不僅網(wǎng)住了我們的心，更會(huì)毀掉我們的一生！
為此，為踐行“文明上網(wǎng)，理性上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)絡(luò)誘惑”的行動(dòng)，我提倡：
1、利用自動(dòng)關(guān)機(jī)軟件或者鬧鐘來(lái)提示和控制自己的上網(wǎng)時(shí)間。讓外力成為一副讓人清醒的良藥。
2、詳細(xì)記錄下自己每次上網(wǎng)所做的事，看看哪些是有益的，哪些是在浪費(fèi)時(shí)間，從中改變自己的不良習(xí)慣，形成不看無(wú)用信息，抵制網(wǎng)絡(luò)游戲的習(xí)慣。
3、在學(xué)校或在家里上網(wǎng)時(shí)，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)文明，上網(wǎng)時(shí)不使用侮辱、謾罵性的語(yǔ)言聊天。不輕易和網(wǎng)友約會(huì)，自覺(jué)遵守互聯(lián)網(wǎng)規(guī)范，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息的侵害。
4、我們上網(wǎng)要做到“三上”和“三不上”。“三上”即不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。“三上”是健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地；文明上網(wǎng)，聽(tīng)聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)家的視頻課堂，拓寬我們的求知途徑，正確利用這個(gè)展現(xiàn)自我個(gè)性的空間；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
同學(xué)們，如果你能正確使用網(wǎng)絡(luò)，可以學(xué)到比課本更多的知識(shí)；如果正確使用網(wǎng)絡(luò)，你會(huì)獲得一個(gè)更廣闊的發(fā)展空間。同學(xué)們，請(qǐng)讓我們告別網(wǎng)絡(luò)不良行為，學(xué)會(huì)辨明是非，提高自身控制力，理性面對(duì)網(wǎng)絡(luò)誘惑，讓人類(lèi)的科技發(fā)明助力
我們成長(zhǎng)，讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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