備戰期中演講稿（通用24篇）
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在社會發展不斷提速的今天，越來越多人會去使用演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的備戰期中演講稿，希望能夠幫助到大家。
備戰期中演講稿篇1
各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是：《爭分奪秒，備戰期中考試》。
不知不覺，一個學期即將過去，我們又要迎來期中考試。期末考試不僅是對同學們本學期學習成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了能夠在期末考試中取得好成績，我們應該從以下幾個方面去努力：
首先，要爭分奪秒。時間就是生命，時間就是一切，也許一分鐘的時間不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的.進步，期末考試才會變得輕松自在。
其次，要鍥而不舍。鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，可見，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，才能取得期末考試的大捷。
第三，要有良好的心態。良好的心態是成功的一半。同學們，臨近考試，請放下身上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠的前方。希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期末考試。
最后，期中考試也對我們誠實守信品格的一次考驗。誠實守信是最基本的做人準則，只有真誠地面對自己，誠實做人、誠實考試才能獲得更多的信任與尊重。
俗話說：一份耕耘，一份收獲。要知道，勝利永遠都是屬于有準備的人。我們今天所做的努力是為了明天的幸福，那就讓我們大家都來做追求進步，超越自我的勇敢者。我們有一萬個理由相信，同學們是好樣的，一定會認真投入復習，一定能向老師和父母交上一份滿意的答卷。
謝謝大家!
備戰期中演講稿篇2
老師們，同學們：
大家好!
我是02單招班的xx，今天我講的題目抓緊時間復習，迎接期中考試。
同學們，時間過得飛快，還有近兩周的時間我們就將迎來期中考試，檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位學生都有自己周密的復習計劃。那么這樣復習才能達到更好的效果呢?下面我想談一些自己的'想法
1、合理科學地安排時間，結合自身實際。早上可以早點起床，早上起來看書是頭腦最清醒是時候，有助于記憶。
2、中午的午休課一定要休息好，這樣才能保證下午上課精神充沛。
3、可以把自己經常做錯的題目摘錄在筆記本上，做到重點，有難點。
在我們02單招班，張靜、湯靜、陳春嬌、歐麗丹等同學很早就起來看書;陸芳的數學筆記本上摘錄得清清楚楚，我們全班同學每天早上6：40到教室上早自習，每星期天下午到學校上課，我想好的學習氣氛能促使我們認真地學習，有助于我們取得好成績。希望大家抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，努力迎接期中考試!
最后，祝大家在期中考試中取得好成績!謝謝!
備戰期中演講稿篇3
同學們:
你們大部分人可能認識我，認為我是個老教師。今天告訴你個小秘密：你們與我的年齡，只有年代之差，而無世紀之差，所以我們亦可以算是廣義的同齡人吧！
今天是10月29號，距離期中考試還有一周，那我就與大家首先分享一個真實的期中考試的個案。我們學校的期中考試，高一高二是同步的。在第一場考語文時，一個高一的同學，帶著考試用具，信心滿滿的走進了高二的考場，而恰巧他做的位置，那個高二的考生還缺考，于是這個高一的同學就順理成章的拿到了試卷，由于語文學科的特點，高一的孩子做高二的題不一定就不會做，也不一定做得差，于是他稀里糊涂的考了兩個半小時。等中午跟同學吃飯，一聽別的同學說的考試題怎么和自己做得都不一樣。
這個同學在考試之前肯定沒有對樓號，考場，考號及座次的關鍵信息記準。人的一生，有些事情是你必須忘卻的，有些事是可以忘卻的，有些事是要精準掌握不可以出任何差錯的，有些是你今生都不能忘懷的。
馬上到來的期中考試，是我們進入高二以來第一次大考，題量相對大些，考查的知識點相對來說更全面，考試成績的偶然性降低，必然性增加；考試的成敗對我們后續的`影響也會更大。所以我們必須做到全力以赴，精準復習。
對于全力以赴，這個詞，諸位未來的政治領袖科技精英各行各業的領軍人物比我更熟悉，但是我知道上自習聊天不是全力以赴；上自習瞌睡不是全力以赴；回到宿舍，洗漱完畢，神侃也不能算全力以赴；甚至身體上的勤奮，思維上的懶惰都不能算是全力以赴。全力以赴是把我們的全部力量都投入進去。
再來說說精準復習。期中考試考查的面比較廣，想做到復習完所有的知識點那是在癡人說夢，這就要大家對于考查的主干進行復習，理科要對基本的題型進行復習；對自己當初掌握最不佳的點進行復習，對自己錯題進行復習。可以說復習，因人而異，但是自己必須清楚必須要復習哪，做到精確打擊，就像我們看考場要看樓號、考場號、座次號、考號，而對于其他同學的信息可以自動濾掉。
大家復習時可能有過這樣的感覺，越復習，發現不會的越多，越復習，感覺自己的思維越淺薄，如果是這樣，我恭喜你，說明你真復習進去了，而且卓有成效！
再來與大家分享第二個事例。
在中國，共享單車風起云涌，我也被卷入其中，加入了酷派的行列，繳納了300塊錢的押金，騎個共享單車，再也不用擔心自己的車子被偷了，心里可美了。可是，最近酷派倒閉了，押金退不回來了，怎么辦，我又不能去酷派公司前靜坐，那樣的話酷派還沒找我呢，估計年級該找我了，你還不趕緊回來上課，要是被拘留了，還得找人給你代課。于是我果斷采取了兩條措施：一、加入OFO小黃車和膜拜的行列（這已經完成）二、弄輛酷派的車子，以實物抵債（這一條完成了一半，酷派車子找到了，明德樓前邊就有一輛，至于抵債的事，一直沒辦，因為沒時間，也不好意思）。
跟大家分享這個例子的出發點是想跟大家說明兩個問題：一、付出了，就別后悔，能享受由此帶來的碩果，也能敢于承受由此造就的失敗。比如，今天你彎腰幫同桌撿了本書，而第二天你的書掉了，他卻沒幫你撿，你若憤憤然，就是你沒有心胸了，要敢于付出不一定有回報的付出。再比如，考試沒有達到預期目的，就郁悶了，難道你還要向出題老師那去靜坐，去質問他：“為什么我復習的你不考，我會的你也不考？”。
其實沒有考好最主要還是自己沒有學好，復習不到位，沒能精準復習所致（像我一樣，不選摩拜非選酷派），其實照我說，出題老師如果能成功測到你不會的而你還不知道你不會的內容，你應該感謝人家才對。當然，這不是說我們就都不要考好了，而如果你把所有都復習會了，那就更好了。
共享單車的例子我想說明的第二個問題是不能因為暫時的挫折就因噎廢食，不能因為酷派負我，就拒絕所有共享單車。學習也一樣，不能因為你做某個數學題花了十幾分鐘沒做出來，就不做數學題了；理科的同學可能有另一個體會，這段時間我們學的帶電粒子在磁場中的偏轉問題有點難，可是，我要說：你做題但是沒有做出來的過程不是沒有價值的，你思考的過程是知識在你大腦中消化鞏固的過程，是你應用能力提升的過程，是你的所學在大腦中物化存儲的過程；再說，只要你心中有美，心向光明，充分利用對稱的美和簡潔的美，抓好臨界，你，沒錯就是你，就一定能征服這部分內容。同學們，石家莊二中南校區的同學們，要通過這次考試，要證明，必須要證明，二中的榮耀終究要由我們南校區來捍衛！
我要跟大家分享第三個事例。某個禮拜六上午，一位牧師正在苦思明天的布道辭，妻子出去購物，淘氣的兒子在旁邊攪得他心煩意亂。他實在不知該如何讓兒子安靜下來，忽然看見身旁的一本雜志，靈機一動，扯下了封面，這是一張背面是人像的世界地圖，他把他撕成了很多塊，然后交給淘氣的兒子，讓他把已成碎片的世界重新拼接好，允諾如果拼好了就給他一美元。父親以為這件事足夠兒子忙乎一陣子了，可是才不過十分鐘，就響起了敲門聲。兒子站在書房門口，手里拿著的正是他從碎片中拼起來的世界地圖！父親驚異于孩子的速度，問他是如何在這么短的時間內完成的。兒子很是得意：“我先按人像來拼碎片，然后翻過來就是地圖了。只要‘人’好了，世界也就好了。”父親心中一動，把一美元給了孩子，說：“兒子，感謝你的提醒，你是我想好了明天的布道辭：只要人好了，世界也就好了”
不要抱怨世界怎樣，關鍵在于人本身。一個人，無論何時何地，只要保持一種樂觀的心態，就會發現這個世界其實很美麗、很可愛，一個自尊、自愛、自強的人應該是每時每刻都積極進取朝氣蓬勃的。
有人把高中的想成敲門磚，想成跳板，是通往理想大學的階梯，這誠然沒錯，但是我想說，高中更是人生的一個階段，是生命的一部分，是奮斗充實的青春歲月，是磨礪心智的人生佳期。同學們，我們應該感謝上蒼讓我們在如此美好的奮斗歲月緣聚美麗二中，感謝風格迥異的老師們帶領我們砥礪前行，感謝各有所長的同學們與我們共創二中奇跡！
我相信，經過一周的全力以赴精準復習，同學們一定能在期中考試中考出自己理想成績；相信大家通過自己積極的努力，20個月后定能奔赴理想的大學，將來必定能夠成為政治領袖科技精英各行各業的領軍人物！
謝謝大家！
備戰期中演講稿篇4
同學們：
生命如詩，歲月如歌，時光不容許我們回味，轉眼間半個學期就過去了，該如何面對即將到來的期中考試呢?
首先，我們必須了解，考試不是最終的目的，而是一種手段，是一種檢測學生學習狀況和效果的手段;考試也是一種考驗，一種讓我們敢于正確評價自己，敢于正視學習上的失誤和不足的考驗;考試更是一個舞臺，我們每一位學生都是主角，任由我們自由發揮，需要我們悉心展示。
滿懷信心地迎接期中考試，爭取優異的成績，是我們的共同心愿，為了我們在期中考試中能夠獲得成功，我認為應該在以下幾個方面做好充分的準備：
一、在思想上認真對待期中考試。只有思想上足夠的重視，才能發揮出應有的水平。我們應該以端正的態度和良好的心態面對期中考試，遇到簡單的`題目不要浮躁，遇到復雜的問題不要急躁，以一顆平常心對待考試。
二、掌握科學的學習方法，制定合理的復習計劃。一個成績優秀的學生，不一定是聰明的學生，但一定是有科學的學習方法的學生。我們要學會贊揚別人，向優秀的同學看齊，別人在某方面勝過你，一定是有塬因的。這要求我們學會自我反思，不斷的完善我們的學習方法，合理的安排學習時間，有計劃地復習。
三、養成良好的考試習慣。俗話說：功夫在平時，考試前臨頭抱佛腳是顯然不可取的，只有講究考試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等不利因素造成的失誤。
四、考試需要誠實守信。平時渾渾噩噩，懶惰散漫的同學，在考場上可能尋思投機取巧，這樣的想法和做法是對父母的親情的褻瀆，是對老師辛勤培養的嘲諷，更是對認真復習的同學的不公平!所以說考試更是一場人格的考驗。
面對期中考試，不要抱怨。因為任由抱怨的滋長都是正能量的消減。面對期中考試，要積極備考，還要認真對待;面對期中考試，端正心態，誠信考試，才能考出應有的水平;不驕不躁，保持夢想的心，更能讓拼搏彰顯青春的主題。
韓國前總統盧武鉉曾經說過：“沒有一個農民，會因土地的貧瘠而放棄勞作。”我也認為沒有一個學生會因學習的辛苦而放棄求學和拼搏。你若決定燦爛，山無遮，海無攔!你要堅信：只有天空才是你的極限!萬古長空，一朝風月，只有善待今朝的人，才能做永恒的追求，只有看到長空的人，才懂得風月之美。
“腳踏實地海讓步，持之以恒山能移”，我們渴望成功就應該像渴望唿吸一樣，只要我們有唿吸的權力，就應該有渴望成功的激情。我相信態度決定命運，與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天，且學且珍惜。如果你擁有噴薄的激情，成功一定會屬于你。
同學們，祝愿你們期中考試取得優異的成績，向父母、老師交上一份圓滿的答卷，為自己的青春涂抹斑斕的一筆，!
備戰期中演講稿篇5
老師們，同學們：
早上好。今天我國旗下的講話的題目是“認真踏實，備戰期中。”
緊隨著忙碌的腳步，期中考試又來臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無論你的成績是好是壞，那終究已成過往，現在的你應該全力以赴，積極備戰此番期中考試。
過去的成功只能代表過去，我們不可以總是想著自己上次的成功而“自信滿滿”因為“學如逆水行舟，不進則退。”我個人認為這句話不是說某某人退步了，而是因為你的原地踏步使得后來勤奮者居上。我們應該忘記上次的結果去關注上次的過程，總結經驗，以積極的態度努力下去。
向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平時的學習中應該樹立一個奮斗目標，一個競爭對手，作為學習的一種動力。
在考試前加緊復習，不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光。”但這種“磨槍”是建立在平時的認真踏實學習的基礎上的。若你抱著“平時不努力，考前補補也能行”的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸得特別慘。那些考試“出黑馬””“放衛星”的人，大多是平時班里默默無聞，但他們的`學習態度卻是絕對認真，所以僥幸心理是要不得的。
對于上次考的不理想的同學，也不可以貶低自己，即不能因此對自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態度是將結果忘記，充分分析其過程，在其中總結不足，了解差距，并且在平時的學習生活中要學會觀察分析。應借鑒那些走在前面的同學，分析他們在學習的態度、方法和時間的安排情況等等細節。取長補短，不斷克服我們自身的惰性，并總結出適合自己的學習方法。這次考試中樹立一個可行性強，有針對性的目標，因為只有這樣才可以使我們的計劃得以實現。
臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復習，去認真對待。保證會的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最后再練習自己不會的。盡可能避免太多的遺憾，盡力了便問心無愧了。
最后希望大家在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿意的成績。
祝大家期中考試發揮自己的最好，考出好成績。
備戰期中演講稿篇6
同學們：
再過幾天期中考試就到了，隨著考試臨近，相信我們都又多了一份緊張、期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;也來源于我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷。
那么，面對即將到來的期中考試，我們應該怎樣做呢?
明確個人目標，制訂學習計劃。美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的.學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!所以，我建議同學們制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成。
要知道正確的復習原則、給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優點是什么，缺點是什么，影響自己成績進步的因素有哪些?通過考前的不斷強化，攻破各個弱點以達到優良的成績，交上一份滿意的答卷，是送給自己也是送給老師家長最好的新年禮物。考后，幾人歡喜幾人愁。
1、不要忙著對答案，因為它可能會影響你下一場考試的心理狀態。
2、端正失敗的態度：雖然失敗，我曾努力。漫漫人生路就是上下求索的過程，失敗了一次并不是什么大事，痛快接受、冷靜分析、輕松談論，“勝不驕，敗不餒”，這才是健康的考試心態。
考試對于我們來說只是人生中的一次次搏擊風浪的機會，一個證明自己可以應對一切挑戰的機會。因為有了這次搏擊，我們將有更健壯的翅膀，無論何時都可以面對風浪而直沖藍天。同學們，人生不拼不精彩，考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。大考在即，箭在弦上，請拿出你們的智慧和勇氣，從現在起，和我們的老師一起做好精心準備，去迎接即將到來的期中考試。
最后祝同學們“學習快樂，復習認真，沉著應對，輕松考試。”
備戰期中演講稿篇7
各位老師、同學們：
大家上午好!
從明天開始，我校將進行期中考試，而期中考試是一次階段性考試，是對前面所學知識的一次重要檢測，也是教學評價的一種手段。考試的正常發揮，很大程度上在于我們的心態。與其說去應付考試，不如說去迎接考試;與其說是檢測自己，不如說是提高自己。
同學們一定要以正確的態度認真對待期中考試，把握好這次機會，要把這次考試當作是對自己的一次挑戰，當作是磨煉自己和提高自己的一次機會。為此，我代表學校向同學們提出以下建議和要求：
一、認真復習，積極備考
每位同學都要端正學習態度，重視考前的復習。
1、同學們在認真復習的同時，還要學會抓住主線、提綱挈領，連點成線，連線成面，形成框架結構，這樣也可以有效地防止遺忘。
2、掌握規范的解題、答題方式及技巧。不偷懶，不少寫幾個字或缺少必要的步驟。
3、合理分配考試時間。一定要先易后難，不能顧此失彼。
二、對考試要充滿信心
我們每一位同學都要以認真、負責的態度對待這次考試，以良好的精神面貌投入到考試中。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心。
三、嚴肅考風考紀
考試也是對同學們品行的檢測。在考試中，同學們要尊重監考老師，端正考試的態度，嚴格遵守考試規章制度，杜絕一切違規違紀行為。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。
四、正確對待成績
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真記筆記?作業是否及時完成，獨立完成?是否主動學習，主動鉆研?是否注意答題規范，書寫整潔?
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實的.。我們要多自問：面對作業，面對壓力，是否怨天尤人?我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?
三要反思我們遵守常規的情況。一言一行，一舉一動，是否符合校規要求?我們是否在為自己創造最穩定、最和諧的學習環境?
同學們，為了今后，我們要抓緊現在，只有善于總結，才能贏得未來。一次考試是一次機會，是一次證明自我的機會，是一次創造自信的機會。在考試中戰勝自己，才能獲得自信;在自信的推動下，就能取得更大的進步。人生能有幾回搏，一次拼搏就是一次經驗;全心全意地為一次拼搏而付出，才能不留下遺憾。
同學們，讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己的進步，證明自己的智慧!有志者，事竟成，苦心人，天不負，祝各位同學能在期中考試中搏出精彩，拼出風度，考出自己理想的成績!
謝謝大家!
備戰期中演講稿篇8
親愛的老師和同學們：
大家好！
回顧上周，我們和國內外的朋友齊聚雨花花園，慶祝雨花20歲生日。在過去的四天里，我們見證了雨花最快樂最美麗的容顏，也見證了賽場上的汗水和榮譽。也許我們還是忘不了余華好聲音的動人旋律，還是想再一次品嘗小吃節的美食，但又不得不揮手告別。所以，讓我們帶著希望回到路上，一起期待美好的下一年，珍惜這段美好的回憶。
國際文化過后，期中考試即將到來，期中考試也是展示學生才華和能力的舞臺。半個學期的學習，我們都需要用期中考試來檢驗自己的學習成績，從而知道自己學到了什么知識，如何應用。備考期間，我在這里給同學三句話：
第一句，“態度決定一切”。與其準備考試，不如迎接考試；與其考驗自己，不如提升自己。所以首先要做的是調整心態，盡快改變模式，重新適應緊張的學習節奏。“凡事都要提前做，但不能提前。”制定詳細的復習計劃，有效的管理自己的時間，有助于掃除大家假期后的迷茫和浮躁心態。同時要利用好零散的時間充實自己。不知不覺中就會發現積累下來的點點滴滴，為大家打下堅實的基礎。
第二句話“掌握方法，事半功倍”。每個人都有自己有效的復習方法。其中之一就是復習是一個由點到面的過程，要不斷總結思考，整理分類知識點，先書讀厚，再書讀薄，才能輕裝上陣。在復習階段，不要急于求成，忽視基礎，甚至盲目做題。要選擇綜合性的問題，更好的鞏固知識點，訓練、規范、速度、技巧、能力、重點。不懂就問，問一個問題，淘汰一節課，掃一掃疑點，復習就不知不覺完成了。
第三句話“只有真正付出過的人才有收獲的信心”。學習在于積累，手采的'蜜最甜，手釀的酒最甜。希望每一個學生都能讓這次考試實現真正的意義和價值，并從中獲得成就感和喜悅。我們有責任弘揚流傳至今的求實精神，也是每一個在20周年校慶上執教中國的學生的責任。
綜上所述，接下來需要做的就是調整心態，掌握方法，考誠信。學校一直在嚴肅處理考試違規，作弊將取消所有考試成績。希望同學們不要碰這條高壓線。
同學們，讓我們一起淡定自信，一起努力，一起準備期中考試！最后祝同學們考試成績好！
備戰期中演講稿篇9
各位領導，老師:
大家好！
很高興能與大家相聚在這美好的春天里，共同交流中招備考之計，我首先代表實驗中學的語文老師，感謝教研室領導給我們提供了一個學習的機會，感謝各位老師的光臨并預祝今天的會議能開得圓滿成功。
今年是我區實行新的課程標準，全面推行新課程改革的第四年，課改取得了哪些成就，學生的能力了哪些發展，中考將是驗證他們的一個重要舞臺。對學生來說，中考是一塊試金石，檢驗他們的收獲；中考也是他們走上人生之路的第一個轉折點，能否打贏這一仗，關系到學生今后人生之路能否充滿信心地走完。要取得中考的勝利，必須有一套行之有效的備考策略。在過去的幾年的中招考試中，我校取得了比較理想的成績，這首先是教研室領導關心支持的結果，是我們不斷在一起互相學習的結果，當然也是我校全體師生共同努力的結果。今天，借這個機會，我就我們學校近段的復習情況和復習方法向大家匯報一下，有不到之處，希望大家批評指正。
一、認真分析中考命題依據，研究中考試卷，目的有二：
（一）、篩選、歸納老題型和新題型。
語文新課標是指導語文學習和語文復習的綱領。在中考復習中，作為畢業班的老師，首先要認真領會新課標的精神，認真通讀《考試說明》中的考試范圍，內容及要求，并以此作為自己制訂復習計劃的綱領、準則。在學習新課標的基礎上，我們還認真分析了20xx以及以前的課改實驗區的試卷，經過分類，比照發現，近幾年的中考試題，在試題結構，命題內容和題型，題量上基本穩定，試卷分為“積累與運用”，“現代文閱讀”，“文言文閱讀”和“作文”四大板塊，由于命題趨向的差異，每年的試卷都會有不超出范圍但頗具新意的題型出現。
例如:
積累運用第一題:書寫。具體題型為:“請用楷書寫一句你喜歡的或者自創的人生格言。”這類題型，既對學生有激勵作用，又體現了形式的新穎。
再如，綜合性學習則結合生活實際和地方文化體現了內容的新。所以在復習中，老師應及時關注社會動態，新聞時事，設計內容和形式新穎的題目，來拓寬學生的視野。那么，我想，像神六的成功發射，像對奧運的憧憬，像我們河南的驕傲，等等。在復習中將有很多內容值得我們去挖掘。
(二)、確定復習重點。
1、注重語言的積累。
語言積累不僅指古詩文和現代詩文的積累背誦，也包括詞語的積累、名言、警句、俗語、諺語的積累，精彩文段的積累。三年來我們一直堅持語文課前的常規訓練。在語言積累方面起到了很大的作用。積累題在去年各地的中考語文試題中，占到一定的比重，它們在試卷中的位置，可能會單列一塊集中考查，如詩文的默寫填空，也可能放在閱讀試題中，但無論如何我們應該在日常學習特別是中考復習中，對其加與重視。我們的具體作法是：
首先要求學生，背會語文新課標以及教科書中要求背誦的詩文內容，包括句、段、篇的背誦，而且要做到不寫錯別字，不用錯標點符號，能寫出詩文的篇目和作者姓名，還要閱讀《語文課程標準》中要求閱讀的課外讀物。詞語的積累除了記憶各冊教材注解的詞語外，還要積累生活中常見的成語，同義詞和反義詞，掌握他們運用的規律，如語言環境，褒貶色彩等。
2、加強語言運用能力的培養
語言運用的考查，是中考試題中最靈活，最能考查學生能力的一項內容。它的范圍涉及廣，包括語音，漢字，語法，修辭，課外閱讀等。語音的考查，一般是結合語境要求給易讀錯的字準確地注音，包括一些多音字，形近字，在方言中分不清前后鼻韻母和部分聲母的字，
常用字是考查的`范圍；漢字的考查涉及兩個方面，一是修改錯別字，二是規范，端正，整潔地書寫。語法和修辭，根據新課標要求，不列入考試范圍，但是從運用的角度考查則是可以的。比如修改病句，它考查的是語法的規律，而不是名詞術語；修辭的考查更為普遍，自然也不是考查對修辭格的辨析，而是考查句子的仿寫，表現在試題中，有以下幾種形式
①比喻句的仿寫；
②排比句的填寫；
③對偶句的改寫或對句；
④口語交際中的根據情境進行對話等。
常見的語言運用題，還有根據提供的材料寫廣告語，結合表格表述其內容，給報紙設計相關欄目，對有關生活現象進行評點，概括新聞的主要內容等等，涉及到其他學科知識的綜合性試題，復習時不能將重點，放在其他學科知識上，還應該放在語文知識與能力的培養上。
3、提升閱讀素養
中考現代文閱讀要求是以課外材料為主，主要考查知識遷移和運用能力，在復習中，應該做好如下幾方面：
（1）、要選擇好閱讀材料，包括三大實用文體——記敘文、說明文和議論文，還要有文學作品中的散文和小說。內容自然要選好的，語言文字好，思想內容好，文化內涵深，說明文要具有科學性和時代性。
（2）、要注重整體理解感知，對文章的主要內容，重要觀點和思想要能夠準確的把握，要理解其形象意義，這是閱讀文章的要點，只有做到了這一點才能正確掌握解答其他題目的鑰匙。老師在講題，設計題時都要關注這一點。
（3）、是明確文章的寫作思路，也就是理清文章的篇章結構，把握作者謀篇布局的匠心。這是對文章的藝術特色進行探求的重要方面，也是掌握文章中心和重點不可缺少的環節。
（4）、是能夠根據語言環境準確理解關鍵詞語和句子的含義。關鍵的詞語和句子，有時看起來很普通很平實，但只要認真思考，卻發現其有十分深刻的內涵。要探討文章的中心和主題，常常是在我們理解了一個詞語或一個重要句子之后。因此復習中，要努力鍛煉學生發現和理解這類詞語和句子的能力。這類詞語和句子與就是我們常說的點晴之筆
（5）、是能運用探索精神對文章的觀點和寫作技巧提出自己的看法，并能結合文章內容進行思考拓展。這類題一般是開放性題，根據材料，我們既可以采用正常的思維方式解答，也可以采用發散思維和逆向思維方式，答案一般也是不固定的，但必須有道理，有一定的說服力。
文言文閱讀材料，主要來自課內，也有個別課外的材料，但較淺顯，好理解，題目設計不僅有通假字，句子翻譯，還有重點詞句的理解，文章內容的把握。
4、加強寫作的指導訓練，提高學生作文能力
中考作文是占有分值最高的試題由于教學中方法不當，閱卷中隨意性傾向明顯，導致我們對作文訓練重視程度不夠，也影響了學生作文水平和能力的提高。有些學校一進入三年級對作文訓練放松，指導更是跟不上去，甚至下學期除考度外，幾乎不訓練作文，這是很不正確的。近幾年來，我們一直重視作文教學，作文練習每周至少一次，學生還堅持寫日記，課堂上有話題訓練，時文，美文欣賞等，在系統復習時，我們還要專門開設作文專題，講座指導學生把握作文各種命題的特點和寫作要注意的事項。指導學生選擇恰當的方法。從命題的形式上講，分類練習命題作文，半命題作文，材料作文和話題作文；從文體上講分類練習記敘文，說明文，議論文，小說，散文等。
二、及時分析，了解學生學習狀況。
初三語文復習的主體是初三的學生，所以我們必須及時了解學生的狀況，上學期，學校每月進行一次月考，下期復習中我們計劃分冊測試，分專題測試，綜合測試，考試后及時評改。實行師生自查和互查，這樣，我們能及時發現本階段學生復習中出現的的問題。如，發現學生積累貧乏，知識掌握一知半解，書寫缺乏規范，概括能力以及表達能力差，對問題認識膚淺思維不靈活等等。那么，發現這些問題后，在復習中就能及時針對這些情況來采取相應的措施，方法，來查漏補缺，提高學生的各方面能力。
三、集思廣益，充分發揮集體智慧。
考試不僅僅是考每個學生的知識能力，意志品質，還考察了在考前老師指導的方法，也就是老師對學生復習的駕馭能力。在指導學生復習時，一個人的能力是有限的，要注意發揮群體智慧。團體協作，資源共享是我們一貫的作法。在復習中，我們三年級共有七位老師，我們經常在一起研討復習的方法，制訂復習的具體措施，并且分工合作，把復習的知識點分為七塊，每人負責自己擅長的一塊知識面，分工備課，梳理知識點，詳寫教案，然后評議修改，資源共享。如，我們把復習知識點具體分為：基礎知識、記敘文閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀、文言文閱讀、專題和實踐活動、名著閱讀、作文訓練幾大塊兒，先共同研討，確定復習的重點，再分別備課，共同使用。
四、講究策略。
所謂策略，實際上就是時間分配。我們把復習時間安排為四個倫次。第一輪次：分冊復習，時間側重點是課本，指導學生全面閱讀教材，以單元為單位，梳理知識點，考點，并且緊扣中招考試四大板塊，每一單元按積累字詞，背誦賞析詩詞、綜合性學習、文言文復習、現代文閱讀的步驟進行。每單元為單位設計練習，每冊為單位設計考試，快反饋、勤矯正，從而有效地提高復習效率。復習方法主要是；小步子快節奏。讓老師根據學生實際確定能達到的實際進度，復習內容按由易到難，由簡到繁的原則，分解成合理的層次，然后分層漸進，讓學生層層進展，處處有成功，時時處于積極學習的狀態，常常感到自己在不斷提高，自己有能力復習好。在這一層次的復習中，既有學生的“讀”“記”“練”，“想”還有教師的“導”“講”“考”“評”，這種快速的反饋，可以把學生取得的進步變成有形的事實，使之受到鼓勵，樂于接受下一個任務，又可以及時發現學生存在的問題，及時矯正乃至調節復習進度，從而有效地提高復習的效率。
五、注意問題。
考試的成功是多種因素的綜合體，不是憑一時的僥幸心理取得的，在復習時，老師經常指導學生科學的復習方法，緊跟老師的復習進度，保持旺盛的精力，不打疲勞戰。考前還要指導學生調整心理狀態，考場上決定成功與否的諸因素中，心理素質的好壞占70%，學習實力占30%。，由此看來，考試的心態很重要，為調整好學習心態，我校心理咨詢室在柴校長的帶領下每年都要對學生進行考前心理教育，這已經成為我們的一個有效措施，以上只是我們在復習中的一點探索和不成熟的做法，若有借鑒之處，我們共勉，當然更多的是不當之舉，愿和各位商榷，望各位領導、同行批評指正。
備戰期中演講稿篇10
親愛的老師們，同學們：
大家早上好。今天我國旗下講話的題目是《做好時間管理，備戰期中考》
對于時間的流逝，我們都有很多耳熟能詳的詞語和句子去形容，比如光陰似箭，日月如梭，又或者是時間如白駒過隙，一去不復返。也許你還在為10月月考的失利而沮喪，也許你還在回味校運會的精彩瞬間，你可曾發現，今天已經是10月28日了，還有不到10天的時間，我們又將迎來另一次對自己的考驗。是的，沒錯，就是期中考。
聽到這三個字，你內心的第一感受是什么呢？是一種早有準備的竊喜，還是一份突如其來的驚恐。
對于即將到來的期中考，我相信各位同學一定能夠說出很多的復習方法，復習策略，我也相信班主任老師一定會提醒我們同學要做好復習計劃。既然如此，似乎我們一切都做好了，為什么最后我們的收獲卻不盡相同呢？
那是因為，再好的復習方法假如沒有對時間的好好利用，一切都是徒然。
今天我只想談我們應該怎樣做好時間管理，真正成為時間的主人。
一、做好整體規劃，做到心中有數
凡事預則立不預則廢，定計劃是我們完成一件事情必須的步驟。距離期中考試還有9天，我們必須要明確到底要考哪幾門學科，每個科目考查的范圍是什么。只有明確了這些最基本的內容，我們再去定計劃就更有針對性了。每天要復習到哪個知識點，每項任務要花多長時間都列在計劃表中，這樣就會比你粗線條地寫一個我要復習語文效果要好得多。每完成一項任務，你可以在計劃表上打個勾，還可以夸自己兩句，鼓勵一下勤勞的自己。
二、重視每一分鐘的力量
時間是公平的，它給每個人的都一樣，但時間又是不公平的，每個人從它那里得到的都不一樣。
以下行為，請我們同學自己對號入座。
你是早早的就到學校，交好作業，規劃好自己一天的學習計劃呢？還是到的雖然很早，但是坐在位置上發呆或者和別的同學打鬧？還是說你是那個踩點到學校，一來就被催交作業的`同學呢？
自習課上，你是埋頭在作業中不能自拔，還是東張西望，翻翻語文，又寫寫數學呢？是奮戰到鈴聲響起，意猶未盡，還是早早收拾好書包等下課，在鈴聲打響的那一剎那沖出教室呢？
我們不是要抓緊每一分鐘學習，而應該是抓緊學習的每一分鐘，讓每一分鐘都發揮出最大的效果。
一分鐘的力量有多大，讓我給你說幾個數字吧。一分鐘，“復興號”前進5833米，移動支付金額3.79億元，7.6萬件快遞被收發。1分鐘可以閱讀五六百字，可以打上百個字，跑400米。你所浪費的一分鐘，可能正是別人超越你的一分鐘。
蘇聯教育家蘇霍姆林斯基有一個習慣，那就是在清晨盡早開始一天的工作，他每天五點半起床，做早操，喝杯牛奶，吃塊面包，然后就開始工作，當他習慣了六點鐘開始工作，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學術論文都是在早上五點到八點寫成的。正是由于這些好習慣成就了一位舉世聞名的心理學家和教育學家。
仔細想想，你會發現，在我們的一天當中有很多這樣的邊角余料時間，例如早讀前，午飯后午休前，只要我們能把這些時間都利用起來，我相信我們一定會取得比現在更大的進步。
如果你還沒有定好計劃，不妨就用這一分鐘思考一下。
預祝各位同學考試成功，我的發言到此結束，謝謝。
備戰期中演講稿篇11
尊敬的各位老師、同學們：
大家早上好！
我是來自高一九班的，今天我代表高一九班全體同學進行國旗下演講，演講題目是“爭分奪秒，備戰期中考試”。
《周易》有言“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”經過兩個月緊張的學習生活，我們即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱——期中考試。
圍棋里有個很重要的概念叫“中盤”，對于一盤棋而言，中盤是棋手們在經歷過開局布子之后最重要的搏殺階段，如果在中盤確立優勢，那就為棋手奠定了一個勝局的基礎。期中考試誠如“中盤”，是對同學們上半學期學習成果的一次大盤點、大檢閱，也是階段學習的“晴雨表”，更是我們檢驗自己、證明自己的重要機會。
“工欲善其事，必先利其器”，現階段是決定我們期中考試能否取勝的關鍵時期，而復習是考試前的重要準備，復習效果的差異直接影響到考試成績。孔子云：“溫故而知新”，人的記憶遺忘規律也告訴我們，遺忘是必然的，但是在關鍵的時間節點上及時進行復習就會極大地提高記憶效果，因此，我們每個人都要重視考前的復習。
為了幫助同學們準備好期中復習和考試，在期中考試中創下輝煌，在此向大家提出以下幾點建議：
1、擺正心態，正確對待考試。考試是學習過程的一個組成部分，是檢查學習成果的一個方法。考試的真正目的是讓同學們通過考試發現問題，及時反省前期的學習狀況。大家要以踏實認真的態度來進行復習，以平常心和從容自信的面貌來對待期中考試。
2、爭分奪秒，科學合理安排復習計劃。根據學科特點和自身情況，制定出適合自己的切實可行的`復習計劃。“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點滴時間聚沙成塔，以獲佳績。
3、講究方法，提高效率。注意適當變換自己的復習方法，復習要有側重點，鞏固基礎知識，如單詞、概念、公式等，多看多練習前段時間的題目、試卷。
4、理清知識要點，構建知識網絡。以教材為提綱，通讀所學內容，將平時所積累的知識進行整理、歸納，形成一個完整的知識體系。
5、明確重點、攻克難點、側重疑點。在對知識進行梳理的時候，我們應抓住重點、難點、疑點，對于難點要努力攻破，多和同學、老師交流。查漏補缺，對于一知半解的疑點決不放過。
最后，期中考試也是對我們誠實守信品格的一次考試，誠實守信是中華民族的傳統美德，也是現代中學生的立學之本。考試作弊問題已經納入《中華人民共和國刑法（修正案九）》，考試作弊問題，不僅是治學態度的問題、個人思想品質和人格的問題，也是違法行為；考試作弊拿到的是帶著面具的分數，丟失的卻是自己心靈的純潔，甚至會受到法律的嚴懲。所以，每次考試大家都要保證誠信應考，杜絕弄虛作假。
堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。同學們，成功需要努力拼搏，奮斗才有精彩人生，考試的號角已經吹響，讓我們一起爭分奪秒巧復習，勤學苦練創佳績。
我的發言到此結束，謝謝大家！
備戰期中演講稿篇12
各位老師，各位同學:
大家好!
回想上個星期，我們與來自國內外的好友歡聚在育華園，一起為育華慶祝20歲的生日。四天，我們見證了育華最幸福也最美麗的模樣，也見證了運動賽場上的汗水與榮譽，或許大家依舊對育華好聲音的動人旋律無法忘懷，依舊想要再嘗一嘗小吃節上的美味，但我們不得不揮手告別，那么，讓我們帶著企盼重新上路，并一起期待明年的精彩，也好好珍藏起這份美好的回憶。
國際文化之后，轉眼就迎來了期中考，而期中考同樣是展現同學們才華和能力的舞臺。半個學期以來的學習，我們都需要借助期中考來檢驗自己的學習成果，來明確學了什么知識，怎么應用這些知識。對于備戰期中，我在這里，送給同學們三句話:
第一句，“態度決定一切”。與其去應付考試，不如去迎接考試;與其說是檢測自己，不如說是提高自己。所以我們首先要做的是調整心態，要盡早地轉換模式，重新適應緊張的學習節奏。“凡事預則立，不預則廢”，列一張詳盡的復習計劃，有效地管理自己的時間，這樣有助于掃除大家在假期之后迷茫而浮躁的心態。與此同時，要利用好零散的時間，讓自己緊張充實起來，不知不覺會發現積累起來的點滴，為大家夯實了不少基礎。
第二句，“把握方法，事半功倍”每個人都有自己行之有效的復習方法，萬變不離其中的是，復習是一個由點及面，觸類旁通的過程，要不斷總結思考，整理分類知識點，先把書讀厚，再把書讀薄，才能做到輕裝上陣。在復習階段，不能急于求成，忽視基礎，更不能一味做題，要挑選綜合性強的題來更好地鞏固知識點，有針對性地訓練，練規范，練速度，練技巧，練能力，練重點。不懂就問，問懂一題，消滅一類，地毯式掃除疑點后，復習也就在不知不覺中完成了。
第三句，“只有真正付出過的`人才有底氣豐收”。學習在于點滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香.希望每一個同學都能讓這場考試實現其真正的意義和價值，并從中收獲成就感和喜悅。育華傳承至今的求真精神，我們有責任繼續發揚下去，也是在20周年校慶中，每個育華學子的應盡的義務。
總而言之，我們接下來要做的是調節心態，把握方法，誠信考試。學校對考試違紀、違規行為一直嚴肅處理，一門作弊將取消所有考試成績，希望同學們不要去碰這條高壓線。
同學們，讓我們從容自信，一起加油努力，共同備戰期中考試!最后預祝同學們在考試中考出好成績!
備戰期中演講稿篇13
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《備戰期中考試》
經過兩個月的學習，下周我們就要迎來期中考試，同學們，我們準備好了嗎？
接下來讓我們來聽聽XX屆已經畢業的學哥學姐在寫給母校的信中是如何對待學習和考試的：
以551分考入四川大學的327班張xx這樣說：“每次考試我都會專門畫自己成績、名次的走勢圖，這樣可以對自己的站位一目了然，同時也可以給下次考試提供一些努力的方向。”！
以603分考入天津大學的330班丁xx這樣說“高三一輪輪的考試讓我們學會了堅忍，堅忍考試的失利，堅忍他人的誤解，堅忍切的困苦，不會說出來，只是把莫名的失落化為前進的力量”。
以543分考入上海財經大學的316班王越這樣說“以擴招來到xx一中，然后是800名，700名，然后選文科，20名，80名，30名，40名，6名，10名，一切都是那么真實而自然，一步一個腳印，只有我自己知道其中的苦澀與幸福”。
以569分考入北京科技大學的`324班李xx這樣說：“我入學是擴招生，因三分之差而花了三萬才能進入的忻中，讓我體會到了父母的艱辛與無奈……入校的成績并不是鐵板一塊，入學后的考試是會大洗牌的，只要你肯努力……我平淡而堅實的前行于學習道路上”
以597分考入中山大學的324班楊xx這說“一中可以說百分之八十以上的優生是經過了無數次考試的洗禮才得以升華的，勤真的可以補拙，量變引起質變。所以永遠不要給自己找我不如某某某人聰明的借口來解釋自己的成績不夠好，成績不夠好只能說明努力的不夠好”。
保送入上海交通大學的314班高xx這樣說“考試的過程就是查漏補缺的過程……薄弱的科目，正是你提升空間比較大的科目，如果你數學現在已經可以考一百四十分，你就是每天學十二個小時，最多也就只能再提升十分，不可能有哪個老師會給你一百五十分以上的分數的。而如果你現在英語只能考八十分的話，那么你就有七十分的提升空間，如果你在這里多下功夫的話，提升肯定在二十分以上。像高考這樣的考試，它不容許你有任何一科是很弱的”。
同學們，以上是已升入大學的學哥學姐對我們的忠告和經驗之談，學長告訴我們，學習和考試并不可怕，關鍵是要端正態度，認真對待。期中考試其實就是一個階段內學習情況的試金石，也是下個階段學習方向的指南針，更是繼續前行的動力源。希望全體同學能夠認識到考試的真正意義和目的，認真備考，遵守紀律，及時發現自己在學習中出現的偏差和漏洞。
我們相信，只要能夠經歷一次次考試的洗禮，讓自己通過考試每次取得更大的進步和知識，我們也會像學哥學姐一樣，辛苦的汗水必會澆灌出鮮艷的花朵！
備戰期中演講稿篇14
尊敬的老師，親愛的同學們。
我國旗下演講的題目是：《把握自己，備戰期中》
時光似流水般穿梭，轉眼間，年華偷渡半載。再過兩日，期中考悄然而至，同學們是否已“萬事俱備，只欠東風”了呢？古人云：“凡事預則立，不預則廢”。我希望大家在這短短的兩天中，不妨這樣準備：
第一，合理安排時間，有目標性的復習鞏固。學習是以時間為基礎的，同學們要在有限的時間內取得最大的進步。這是挑戰也是激勵。
第二，樹立積極平和的心態，不驕不躁。考試是知識的`檢測，更是意志的磨煉。每一位同學既要重視考試，又要正確理解考試。力求在期中正常發揮。
第三，誠信考試，公平競爭。“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花”考試作弊的現象不少見，但是當拿著虛假的成績去獲得他人的贊揚時，真的心生歡喜嗎？
“豈能盡如心意，但求無愧吾心。”讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報都真實、純凈。相信那時我們的笑容，一定更加燦爛奪目。
我始終相信這日益涼薄的塵世，依舊該長存著幾多堅韌的溫情，折不斷，澆不滅，凍不裂，燒不化。也希望現在的你們都有好運氣，讓今日的拼搏都換來明日的輝煌。
最后預祝同學們在期中考試中取得優異的成績，不負韶華不負心。
備戰期中演講稿篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我講話的題目是《備戰期中，信步向前》
經過兩個多月緊張的學習生活，我們即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱——期中考試。通過考試，每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足，以便在今后的學習中做適當的調整，更好的提高自己。值此考試來臨之際，在此為同學們提出幾點建議：
一、注重學習方法
書山有路勤為徑；學習應注重積累，擁有了龐大的知識體系，對于考試自然水到渠成，同時，我們也應該注重對學習的投入，投入的比率決定了收益的多少，我們要向達到預期的收益，與實際收益必然會有所不同，其中一個重要因素是學習的效率不同，效率等于有效時間比上總時間，所以說怎么樣使有效時間增多是提高我們成績的關鍵，因此我們要掌握適合自己的學習方法，不能盲從。
二、制定相應的`學習計劃
制定學習計劃可以使我們學習目標的實現，學習計劃可以使自己的學習行動和學習目標有機的結合起來，使我們更有效的學習，制定學習計劃應從自身出發，從實際出發，精細化定量化。毛澤東說過：茍有恒，何必三更起五更眠。最無益，只怕一日曝十日寒。制定了學習計劃最重要應堅持不懈，持之以恒。
三、保持積極樂觀的心態
在客觀規律中，當你百分之百相信一件事，他就會成功，這是期望定律，所以在學習中，我們要保持積極樂觀心態，我們在學習中會遇到很多挫折，面對這些低谷，我們不能消極，要始終保持昂揚的斗志，勝不驕敗不餒，這才是學道，只有我們努力，我們才可能成功。
無論面對新知還是復習整理，只要我們用正確的方法，保持積極的心態，相信我們每一個人都可以在期中考試中取得理想的成績，
最后，預祝大家在期中考試中取得優異的成績。
備戰期中演講稿篇16
尊敬的老師們，親愛的同學們，
大家早上好！
期中考試就要來臨了，同學們經過半個學期的學習一定有很多的收獲，也可能有遺憾，收獲來自于平時的積累，遺憾也說明我們還存在不足，更需要我們進行反思和總結，無論怎么說，任何成功都來源于勤奮，古往今來無數的`事實都說明了這一點。今天我就和同學們談一談勤奮這個話題。對我們學生來說，學業的精深造詣來源于勤。勤，就是要珍惜時間，勤學習，勤思考，勤探究，勤實踐。王國維在《人間詞話》中說：“古今成大事業、大學問者，無不經過三種境界”。這位國學大師告訴我們：學習首先要有望斷天涯路的決心；然后有衣帶漸寬終不悔的執著；再有為伊消得人憔悴的精神。這樣才能在驀然回首的時候發現碩果在燈火闌珊處。脫離勤奮談什么學習方法，那只能是空中樓閣，所以要把勤奮擺在學期方法之前。在這里我和同學們交流幾點學習經驗。
一是注意計劃性。古人說：“凡是預則立不預則廢”就可以看出在學習之前作計劃的重要性。一項好的學習計劃，可以促使自己按照既定的目標去奮斗，不荒廢時間，最大限度地發揮自己的潛能。
二是多反思。“學而不思則罔”同學們應該會反思自己目前存在的問題，每次考試成績出來后，同學們就應該分析自己目前哪些方面比較欠缺，哪科需要有較大提高。針對這些情況，自己把握學習時間的分配，決定自己目前該朝哪方面努力。
三是注意積累，持之以恒。積累在學習中是一個非常重要的過程。要知道一個好的學習習慣并不是輕而易舉能養成的。需要我們耐得住寂寞，坐的住板凳。同學們，如果你是天才，勤奮將使你如虎添翼；如果你不是，三份耕耘一份收獲，勤奮也可以使你贏得一切！最后，祝愿所有的同學在即將到來的期中考試中取得優異的成績。
謝謝大家，我的演講結束！
備戰期中演講稿篇17
各位同學們：
今天我演講的題目是：《爭分奪秒，備戰期中考試》。
不知不覺，一名學期即將過去，我們又要迎來期中考試。期中考試不僅是對同學們一名學期學習成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了能夠在期中考試中取得好成績，我們應該從以下幾個方面去努力
第一、要爭分奪秒。時間就是生命，時間就是一切，也許一分鐘的時間不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有成功的`機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有的進步，期中考試才會變得輕松自在。
第二、要鍥而不舍。鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，可見，成功是與汗水相伴的。期中考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，才能取得期中考試的大捷。
第三、要有良好的心態。良好的心態是成功的一半。同學們，臨近考試，請放下身上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠的前方。希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期中考試。
最后，期中考試也對我們誠實守信品格的一次考驗。誠實守信是最基本的做人準則，只有真誠地面對自己，誠實做人、誠實考試才能獲得的信任與尊重。
俗話說：一份耕耘，一份收獲。要知道，勝利永遠都是屬于有準備的人。我們今天所做的努力是為了明天的幸福，那就讓我們大家都來做追求進步，超越自我的勇敢者。我們有一萬個理由相信，同學們是好樣的，一定會認真投入復習，一定能向老師和父母交上一份滿意的答卷。
謝謝大家！
備戰期中演講稿篇19
各位領導、各位老師、全體同學們：
大家下午好!我是六一班的黃菲婷，很高興作為六年級的代表在此發言!緊張的期中考試已經結束了，我的心情非常激動。雖然我取得了令人滿意的成績，然而這次成績的取得，離不開一切幫助過我的人。在這里，我要感謝細心呵護我的父母，感謝淳淳教導我的老師，感謝默默關愛我的同學們，是你們給了我信心和力量，在此除了感謝你們，我更想和大家一起交流一下學習方法。在平時的學習生活中，我是這樣做的：
首先就在于一個“勤”字。俗話說：“勤能補拙”。學習中，我勤于思考，喜歡挑戰。當遇到學習上的`“攔路虎”時，我從不選擇放棄，而是迎難而上，盡自己最大的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案后，我也要仔細揣摩老師的解題思路，與自己的分析進行對比，以達到真正的解決。
其次就在于一個“苦”字。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。不經歷風雨，怎能見彩虹?追求目標是辛苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的，那么為什么不去努力，而去浪費自己的時間，這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦，創造考試的成功。第三在于一個“擠”字。我記得魯迅先生曾經說過這樣一句話：“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”現在隨著作業量的增大，許多同學埋怨作業太多，根本不可能完成。其實只要你愿意去尋找時間，時間還是充足的。比如中餐后的十分鐘、晚飯后的半小時，這些時間雖然很瑣碎，但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課余時間，必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”
同學們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、成功和輝煌感動所有關心我們的人!同學們，努力吧!向心中的目標沖刺，為自己喝彩!成功一定會與我們同行!我的發言到此結束!謝謝大家!
備戰期中演講稿篇20
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我國旗下講話的主題是：勤奮學習備戰期中
時光如梭，轉眼一個學期即將要結束，我們又進入了期中復習階段，為即將到來的期中考試做準備。可是面對這緊張的期中復習，你是否做好準備？又是否為此次期中考試定下目標并全身心的投入復習之中？盡管我們只剩下為數不多的復習時間，但也就是這短短幾天時間也會給我們帶來意想不到的'的收獲。就拿大家常說的一個詞“學習"。學，是指學習新知識。習，是指復習舊知識。可見復習是我們學習中至關重要的一步。那么如何高效地復習知識呢？我這兒有幾個好方法與大家分享一下。
方法1，從關鍵知識開始復習。每個單元和章節的知識，都是由許多個小的知識點構成的。要想在考試中取得好成績，那就必須掌握全部這些小知識點。當然。同學們光掌握這些“點”是遠遠不夠的，還要學會在“點”的基礎上聯想到其他“點”，甚至是“面”。只有這樣，你才能將知識融會貫通，通過復習將它們牢牢掌握。
方法2，濃縮式復習。就是著重抓主要內容，并將復雜的知識材料加以概括和加工，從而進行濃縮記憶。我們可以找出記憶內容中關鍵字詞組成順口溜來幫助我們記憶；也可以將要點濃縮成數字或是通過圖形形象加深記憶直觀效果。
方法3，利用圖表進行復習。通過一張圖表，我們要將所有知識點連起來，看出知識點之間的聯系。這樣形成的一個整體，就好像一張為學習導航引路的“知識地圖”。
在臨近期中考試的復習階段，同學們都承受很大的壓力，如果應對不好，會帶來巨大的負面影響。因此同學們要學會調節心態，但放松心態并不代表給學習減壓，而是善于從適當壓力獲得不斷進步的力量。同學們制定合理學習目標可以減輕壓力。
最后，我在這里預祝同學們能夠在期中考試中取得理想的成績。謝謝大家！
備戰期中演講稿篇21
老師，同學們：
大家好！今天我要講話的題目是“做好復習鞏固，迎接期中考試。”
時間過得很快，開學仿佛還是昨日，可是轉眼間我們就要面對期中考試了。
月考已經過去了近兩個星期了，可能有些人對于這次月考成績并不滿意，這次月考的結果令人反思，同樣我們也應該好好反思。因為這次月考告誡著我們要認真努力的學習。因為，在11月9日至11月11日，我們將迎來一次重要的考試——期中考試。在之前月考失利的同學們，不必對自己失去信心，只要反思自己存在的不足，以及善于與同學交流，取長補短，我相信大家一定能在此次期中考試中考取理想的成績。
通過期中考試，老師能更好的了解同學們掌握知識的.情況，發現同學們學習的問題，以便幫助同學們及時彌補缺漏。幾分耕耘幾分收獲，成功總是伴隨著無數的辛苦。
對于這次期中考試，我們既要重視但也不要過于心神緊張，否則，不僅會導致成績的不穩定，也會對自己的信心造成影響。所以，我們對此次期中考試要勞逸結合。復習后可以聽一些輕音樂來緩解壓力或者去外面呼吸一下新鮮空氣，保持愉悅的學習狀態是成功的保證。要做到腳踏實地，提高課堂效率。復習要講究循序漸進。這樣，就避免了我們學習的盲目性。還要定好計劃，抓住點滴時間。只有翔實的計劃才能使我們感到學習的輕松和愉快！
想要考出好成績，除了平時一貫的認真勤奮以外，復習階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。同學們，相信你們都希望在這次的期中考試中考出各自理想的成績，以告慰辛苦撫育我們的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵勤奮苦讀的自己。今天的動員就是號召同學們立即行動，積極準備考試，也希望大家重視平常的學習，為每一次考試做積累。
同學們，只要我們記住保持良好的心態，以及勤奮努力，那么，再大的困難，也是難不住我們的。在此，預祝所有同學們在這次期中考試中考出一個好成績！
謝謝大家！
備戰期中演講稿篇22
老師、同學們：
大家早上好！
我是高1804班的鄧玉珍，今天我在國旗下講話的主題是《以最佳姿態迎接期中考試》。
不經意間，半個學期悄然而逝，我們即將迎來學習成果的一次大檢閱——期中考試。
今天，距離期中考試還有不到兩天的時間，希望同學們調整好心態，以嚴肅、認真、負責的態度對待這次考試，并認真做到以下幾點：
一、講究方法，適當做題。
制定合理的復習計劃，有條不紊地進行全面復習，查漏補缺，并根據自身情況適當做題，注重少而精，著重理解，以不變應萬變。同時，當老師帶領大家復習時，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣才會達到事半功倍的效果。
二、善于動腦，勤學好問。
在復習過程中，要獨立思考，善于提問，不放過任何一個不懂的'知識點。俗話說：“勤能補拙”，帶著問題上考場是無法取得好成績的。
三、爭分奪秒，提高效率。
期中考試已迫在眉睫，每位同學都要珍惜時間，分秒必爭，溫故知新，提高復習效率，不要將時間浪費在玩耍和打鬧之中。
四、端正心態，自信應戰。
自信是取得成功的法寶。在考試中，我們要相信自己，沉著鎮定，先易后難，以積極自信的心態、最佳的狀態應對考試，考出自己應有的水平。
最后，考試還是一次做人品行的檢測。同學們并非第一次參加考試，對考試的紀律更是清楚明白。考試是嚴格的，容不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，作弊是自欺欺人的做法，無法彌補自己學習上的漏洞，反而會讓我們失去誠信這一寶貴品質，希望大家不要因小而失大。
同學們，“一分耕耘、一分收獲”，我相信我們每個人都有奮發向上、不甘落后的上進心，也相信同學們能以最佳的姿態應對這一次考試。在這里，我衷心祝愿同學們能夠發揮水平，取得好成績！
我的講話完畢，謝謝大家！
備戰期中演講稿篇23
親愛的老師、同學們：
大家好！
半期考試悄然而至，結果也是幾家歡樂幾家愁。考得好的同學，當然是可喜可賀，但與此同時，驕傲與浮躁就成了你的大敵。所以，戒驕戒躁，成為了你的首要任務。那么考得較差或沒有達到自己預期值的同學，又應該如何調整心態，準備下一次沖刺呢？
1.我們要正視壓力。考完試以后，尤其是一些大考以后，每個同學總會面對來自各個方面的壓力，這些壓力可能來自老師，父母，同學。父母們望子成龍望女成鳳心切，也總是以孩子的成績作為談論的對象。因此，如果你沒有達到父母的期望值，你需要想一想：我真的盡力了嗎？如果是，那就無需太過自責，你不妨這么想：我盡力了，我的心是坦然的。
2.我們要理智分析成績，正確對待考試成績。無論成績如何，都要對試卷進行認真的`分析和思考。對于錯題，要找出原因，以利于今后改正。要知道，我們每一次考試，都是為了下一次取得更好的成績。
3.分析學習態度，學習方法。如果你并不是沒有復習卻沒有得到自己想要的成績，你就應該反思，是不是你的學習方法出了問題。考試后，可以結合試卷，請教老師，總結一下你的學習方法是否需要改進，有則改之無則加勉。
4.多角度看名次，敢于直面現實。每個人的成績和名次，都不是不變的，沒有進步就是退步。但是考試后無論如何，成績已經變成了現實，再傷心再后悔也無法改變。因此，敢于正視現實，多角度地看名次，去接受它，最重要的是從中獲得經驗教訓，下次努力。
5.制定可行的計劃。在制定計劃時，應結合自己的具體情況，安排好自己的學習和生活，但不能急于求成一步登天。如果目標計劃不切實際，就失去了它的意義。
“人生在世，生一日當盡一日之勤”沒有成功是一蹴而就，沒有哪顆神仙果是輕松摘得，說得再多，不如付諸于行動。做了多少功就收獲多少能，物理的定律，在生活中也同樣適用。
備戰期中演講稿篇24
老師們、同學們：
本周三至周五，初一、初二、高一、高二四個年級將舉行期中考試，高三年級第三次月考也將在周六、周日如期舉行。
期中考試是一種過程性、檢查性的考試，它是對過去半學期來，老師授課、學生學習情況的檢查反饋，它將用于下階段師生教學行為的調整，所以每位同學不僅要做好各學科的復習，還要特別重視從期中考試中所獲得的信息，客觀地分析學習中的得失，使今后的學習具有更強的針對性。
每次考試結束后，同學們都非常關注分數。分數是很重要，但對于期中考試來說，分數并不是最重要的。其實分數只不過是對你前一階段努力的一個評價，考完后不要總盯著它，關鍵還是要弄清丟失分數的原因、未掌握好的知識以及前一階段的不足，總結經驗，吸取教訓，我們的目標不是這一次次的小考，而是將來的中考、高考。只有在這一次次小考之后及時總結并改正，才能在未來的中考、高考中取得輝煌的成績。
考完后總結雖然重要，但是更要找到新的'起點，有的同學一次考試失敗了就一蹶不振，甚至自暴自棄。其實，“不經歷風雨，怎能見彩虹。”用一個好心情，用一種平常心去投入下一輪的學習，也許經過努力短期內不一定會有收獲，但不努力一定不會有收獲。
其實，學校舉行的每一次考試，也是對我們道德素質的一次考驗。教學實踐中，我們深刻地認識到：考風不正，難正學風。為此，在歷次考試中，我校都把考風考紀問題當作頭等大事來抓。本次考試也不例外，我們一定要把握正確的思想，考出真實的成績，決不弄虛作假，杜絕各種形式的作弊現象，對破壞考試紀律的學生，學校將嚴肅處理。特別是對于初一、高一年級的同學來說，本次期中考試是進入我校的第一次大型考試，更要嚴格要求，考出真實水平。另外，在期中考試期間，各年級各班要認真做好衛生及保潔工作。
最后，祝同學們在考試中取得好成績!
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