關(guān)于消防知識(shí)的精彩演講稿范文（通用16篇）
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于消防知識(shí)的精彩演講稿范文（通用16篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
消防知識(shí)的精彩演講稿1
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天國(guó)旗下演講的題目是《消防記心中，安全伴一生》，主要講消防日和一些消防常識(shí)。
每年的11月9日是“119”火日。今年11月9日是中國(guó)第xx個(gè)“消防安全教育日”。在中國(guó)，11月9日的月數(shù)和日數(shù)與火警電話119一模一樣，而在這一天前后，空氣干燥，火災(zāi)頻繁，全國(guó)各地都在加緊開(kāi)展冬季防火工作。為了增強(qiáng)人們的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部在部分省市開(kāi)展“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上，從1992年起，將每年的11月9日定為全國(guó)“消防日”。
每年的消防日都有不同的主題。今年消防日宣傳活動(dòng)的主題是“xx”。
雖然一年只有一個(gè)火災(zāi)日，但消防意識(shí)要貫穿全年的每一天。現(xiàn)在秋冬之交，天氣以干燥寒冷為主，空氣中的水分逐漸減少。在這個(gè)季節(jié)，如果采取不當(dāng)?shù)念A(yù)防措施，很容易發(fā)生火災(zāi)事故。
2013年4月14日5時(shí)40分，襄陽(yáng)市樊城區(qū)前進(jìn)路一棟五層樓發(fā)生火災(zāi)。火災(zāi)由二樓迅馳之星網(wǎng)絡(luò)俱樂(lè)部電路短路引起，波及樓上的怡景酒店，造成火災(zāi)面積510平方米，14人死亡，47人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失1051.78萬(wàn)元。
2014年3月26日13時(shí)27分，廣東省普寧市軍埠鎮(zhèn)一家生產(chǎn)內(nèi)衣的家庭作坊發(fā)生重大火災(zāi)事故，造成11人死亡，17人不同程度受傷。工廠沒(méi)有防火措施，存放大量海綿等易燃材料。工廠起火后，幾分鐘內(nèi)迅速蔓延。火災(zāi)發(fā)生后，產(chǎn)生了大量有毒氣體，導(dǎo)致11人因窒息和搶救死亡，15名受傷人員幾乎全部因吸入過(guò)量煙霧而中毒。
那么，這么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢？歸根結(jié)底是我們?nèi)祟?lèi)。原因有：思想麻痹，疏忽大意，消防知識(shí)欠缺。同學(xué)們，你們是父母長(zhǎng)輩的至愛(ài)，每一個(gè)學(xué)生都是祖國(guó)的未來(lái)，所以我們學(xué)習(xí)生活的校園應(yīng)該是一個(gè)避風(fēng)港。我們應(yīng)該長(zhǎng)期敲響心中的“119”警鐘，提高我們的防火技能。無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該對(duì)火災(zāi)保持高度警惕，樹(shù)立消防安全意識(shí)。
那么，防火應(yīng)該注意什么呢？首先要從日常生活中的小事做起。
1、不玩火、不燒廢紙等。
2、了解并熟悉消防設(shè)施，自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施。
3、當(dāng)電器用完或人離開(kāi)時(shí)，及時(shí)關(guān)閉電源，防止電器過(guò)熱造成危險(xiǎn)。住校的同學(xué)要特別注意這一點(diǎn)。
我們應(yīng)該如何處理火災(zāi)并自救？首先，如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以撥打119，直接報(bào)警。其次，水是最常用的滅火劑，在火勢(shì)不嚴(yán)重時(shí)可以直接用水撲滅。用泥土、沙子、浸濕的被子等迅速覆蓋著火的地方。也能有效滅火。如果衣服著火了，要迅速脫下衣服，或者就地打滾，用身體壓力滅火，避免穿著著火的衣服跑步。此外，當(dāng)建筑物發(fā)生火災(zāi)時(shí)：第一，要冷靜，不要瞎跑，跳樓，造成不必要的傷亡。平時(shí)我們每天課間有秩序的下樓是一種鍛煉。第二，要選擇逃生的方法，比如從煙花中沖出大樓，用濕毛巾和衣服蓋住頭頂，尤其是鼻子和嘴巴。在較低的位置行進(jìn)，并在消防樓層下方疏散。如果各種逃生路線被大火切斷，應(yīng)撤退到室內(nèi)，關(guān)閉門(mén)窗，有條件地給門(mén)窗澆水，以延緩火勢(shì)蔓延。我們還應(yīng)該記住，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，千萬(wàn)不要乘坐電梯。關(guān)于火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)求助的方法，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可以大聲呼救，敲打金屬物體，向窗戶(hù)、陽(yáng)臺(tái)、屋頂或避難樓層投擲軟質(zhì)物體。晚上可以用手電筒發(fā)出聲光求救信號(hào)，吸引救援人員的注意力，贏得逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間。
同學(xué)們，不管理想有多崇高，前途有多光明，都需要我們的生命安全作為保障。“遠(yuǎn)離火堆？創(chuàng)建和諧社會(huì)是我們的共同目標(biāo)。我們要記住“隱患在于明火？預(yù)防勝于救災(zāi)。"，更加關(guān)注消防，更加珍愛(ài)生命，實(shí)現(xiàn)共享平安。
謝謝大家！
消防知識(shí)的精彩演講稿2
尊敬的老師們、親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是：《關(guān)注消防，平安你我》。
每逢進(jìn)入冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。消防日一年只有一天，但消防的意識(shí)得貫穿在全年的每一天。
提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火，帶給我們光明，賦予我們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)鳴“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。
我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí)，自覺(jué)遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
1、平時(shí)不要玩火，不在人口密集，和有油庫(kù)、炸藥、酒廠、化工廠附近燃放鞭炮和煙花。
2、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時(shí)，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。
3、使用液化石油燃?xì)庠钜⒁獍踩c(diǎn)火時(shí)，要先開(kāi)氣閥，再用電子點(diǎn)火。用完后，應(yīng)先關(guān)電子開(kāi)關(guān)再關(guān)氣閥，同時(shí)特別要注意用液化氣做飯、燒水時(shí)要專(zhuān)心看守，以防水把火澆滅。
4、不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。
5、不要亂燒垃圾，同時(shí)不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里，這樣容易燃燒引起火災(zāi)。
6、家中發(fā)生大火應(yīng)就立即就地取材，用濕毛巾蓋住火焰，并迅速切斷火源。
7、如果油鍋著火，千萬(wàn)不要用水去滅火，更不要直接用手端鍋，以免湯傷，應(yīng)立即將鍋蓋蓋上，或用沙土、棉被湮滅。
8、如果是電器著火，立即拉閘斷電，用干的毛毯棉被捂蓋，切記不要用水撲救，因?yàn)樗菍?dǎo)電的。
9、發(fā)生火災(zāi)第一件事是撥打“119”講清著火地點(diǎn)。積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。在日常生活中要注意愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施和器材
老師們同學(xué)們，防范勝于救災(zāi)，平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí)。“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。而“平安校園”更是我們每個(gè)師生的責(zé)任。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
消防知識(shí)的精彩演講稿3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
上午好！
今天能夠受邀參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)“國(guó)旗下講話”這個(gè)活動(dòng)我感到非常的高興和榮幸。我講話的主題為“xx”。
火，點(diǎn)燃了文明，也會(huì)毀滅文明；火，帶給我們溫暖，也會(huì)帶給我們?yōu)碾y。因?yàn)槿藗兿酪庾R(shí)的漠視與大意造成的火災(zāi)，吞噬了無(wú)數(shù)生命，累累傷痕給人們留下了一次次慘痛的教訓(xùn)。據(jù)公安部統(tǒng)計(jì)，xxxx年上半年全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)83983起（平均每天是400多起火災(zāi)），死亡749人（平均每天有4人死于火災(zāi)，意味著每天都有4個(gè)家庭要承受火災(zāi)帶來(lái)的巨大痛苦），并同比上升15.4％和7.2％。火災(zāi)形勢(shì)比較嚴(yán)峻。
縱觀這些慘痛的火災(zāi)事故，有哪個(gè)不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢？學(xué)校是人員高度密集之處，我們身處其中更加應(yīng)該在腦海中長(zhǎng)期鳴響消防安全警鈴，提高防火意識(shí)和技能。青少年正是學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)技能的黃金時(shí)間，我們應(yīng)該從自己做起，從學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止火災(zāi)事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及相關(guān)易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)施的行為，應(yīng)立即制止或報(bào)告老師。
3、上音樂(lè)美術(shù)課、實(shí)驗(yàn)課或室外體育課時(shí)，班級(jí)里開(kāi)著的無(wú)人燈和無(wú)人扇存在消防隱患，一些意外事故也有可能發(fā)生。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成不亮無(wú)人燈，不開(kāi)無(wú)人扇的好習(xí)慣。放學(xué)后，老師也應(yīng)當(dāng)以身作則將辦公室內(nèi)飲水機(jī)、教室內(nèi)投影機(jī)等電源切斷。
4、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警。我們學(xué)校每年也應(yīng)該都進(jìn)行了消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的消防常識(shí)。但也有個(gè)別的同學(xué)把消防疏散演習(xí)當(dāng)成好笑的游戲，不認(rèn)真對(duì)待，這是極端錯(cuò)誤的，這是拿你自己和大家的生命當(dāng)兒戲。學(xué)校里頭各個(gè)年段各個(gè)班級(jí)的位置基本是固定的，所以我在這里有個(gè)建議就是：消防疏散演習(xí)應(yīng)該規(guī)定各個(gè)班級(jí)疏散的路線及要求，這樣各行其道就不會(huì)發(fā)生擁擠，最關(guān)鍵的是萬(wàn)一有需要緊急疏散的時(shí)候，可以保證我們的師生能以最快的速度逃離到安全區(qū)域。
消防的知識(shí)很多很多。以上是我們力所能及，在日常生活中能關(guān)注和做到的。另外，為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全，國(guó)家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)生參加滅火。因?yàn)椋瑢W(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)，遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。所以發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全，也為后續(xù)滅火救援提供了方便，使消防官兵可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看，保護(hù)自身安全也為滅火工作做出了貢獻(xiàn)。
“人人參與消防，共享平安生活”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！有了大家的努力，平安祥福會(huì)始終纏繞著我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一位師生，伴著大家健康成長(zhǎng)、快樂(lè)工作、幸福生活！
最后我代表霞浦消防大隊(duì)全體官兵再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康，一切順利！也祝愿我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天會(huì)更好。我的講話完畢，謝謝大家！
消防知識(shí)的精彩演講稿4
尊敬的龍崗區(qū)消防大隊(duì)的警官們、老師們、同學(xué)們：
學(xué)生安全，牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶(hù)。目前，我區(qū)共有近400個(gè)辦學(xué)單位，在校中小學(xué)生23萬(wàn)人，23萬(wàn)學(xué)生就是23萬(wàn)個(gè)家庭。而中小學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，對(duì)消防安全知識(shí)了解甚少，因此學(xué)校的消防安全形勢(shì)不容樂(lè)觀。
為了切實(shí)保障學(xué)校師生的生命安全，本著“以人為本，生命至上”的觀念，以及對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)家長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的精神，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究，決定在今天下午以五年級(jí)、六年級(jí)為主體，舉辦消防知識(shí)講座及消防演練活動(dòng)。
俗話說(shuō)，水火無(wú)情。火災(zāi)常常伴隨在自己身邊，如家庭的液化氣灶，外出乘坐的車(chē)輛，周末郊游在森林……，都可能引起火災(zāi)。在學(xué)校里，也有許多引起火災(zāi)的易燃物，如實(shí)驗(yàn)室里有一些易燃藥品，教室里的多媒體電器，課桌椅及書(shū)籍等。我們要對(duì)此在思想上保持高度重視，堅(jiān)持做到警鐘長(zhǎng)鳴！
為此，我希望我們的同學(xué)們通過(guò)這次消防知識(shí)講座及觀摩消防演練，能得到啟發(fā)，收到教育，今后能做到：
一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不亂扔火種，以免造成環(huán)境的災(zāi)害。
二、提高自己的防火的安全意識(shí)，每個(gè)學(xué)生都要知道火警的電話號(hào)碼是“119”。
三、要成為家庭、學(xué)校、社會(huì)的義務(wù)消防監(jiān)督員，遇到火情，及時(shí)報(bào)告。
四、學(xué)會(huì)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，臨危不亂，能有自我保護(hù)意識(shí)和自我逃生意識(shí)。
同學(xué)們，我們只有提高自己防火意識(shí)，才能為自己營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的安全環(huán)境，才能為自己的成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。
最后，再一次感謝龍崗區(qū)消防大隊(duì)警官們的指導(dǎo)！謝謝大家的今天參與！
消防知識(shí)的精彩演講稿5
同學(xué)們、老師們：
大家下午好！
為了普及重大災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的逃生能力和消防安全常識(shí)，提高全校師生在災(zāi)害突然來(lái)臨時(shí)應(yīng)急防護(hù)與逃生自救能力，強(qiáng)化消防安全意識(shí)，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)做好學(xué)校的安全工作，構(gòu)建平安校園，在丁橋鎮(zhèn)專(zhuān)職消防隊(duì)的大力支持下，在全體師生的共同配合下，今天我們成功開(kāi)展了我校XX年應(yīng)急避險(xiǎn)逃生暨消防演練。
本次演練，學(xué)校經(jīng)過(guò)了精心的準(zhǔn)備，制定了演練方案，增加了演練的內(nèi)容，調(diào)整了逃生疏散的線路，充實(shí)了逃生線路上的管理崗位，演練目的只有一個(gè)：那就是在真的災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，盡最大努力保障師生生命的安全，特別是學(xué)生的安全。
今天的演練，我們?cè)僖淮伟凑沾_定的疏散線路進(jìn)行了模擬逃生，當(dāng)警報(bào)響起。大家迅速集結(jié)，有次序地向相對(duì)平坦寬闊的操場(chǎng)成功疏散，用時(shí)分鐘，說(shuō)明大家應(yīng)急應(yīng)變的能力，聽(tīng)從指揮、服從管理、有序逃生的意識(shí)還是很強(qiáng)的，只有這樣，在真的災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，我們才能保證臨危不懼、才不會(huì)出現(xiàn)只顧自己不顧他人的混亂局面。請(qǐng)同學(xué)們記住：在真的災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，只有互相配合、禮讓?zhuān)嗫紤]他人，逃生的速度反而會(huì)加快，逃生的成功率反而會(huì)更高。
今天的演練，我們還聆聽(tīng)了知識(shí)講座；看到了現(xiàn)實(shí)生活中很少看到的消防車(chē)，他是消防隊(duì)員打敗火魔有力的武器；我們觀摩了丁橋鎮(zhèn)消防對(duì)的隊(duì)員們給我們演示的高壓水槍出水表演；我們還觀看了學(xué)校老師使用滅火器撲滅小型火災(zāi)隱患的表演。
今天的演練是一次比較成功的演練，組織了學(xué)生迅速安全地疏散，訓(xùn)練了逃生生存技能，進(jìn)一步檢驗(yàn)了全校師生的組織、應(yīng)變能力，強(qiáng)化了師生消防安全意識(shí)。但是今天的演練是一次有準(zhǔn)備的演練，大家心情上還是放松的，有的學(xué)生還以為是玩一玩，這種想法千萬(wàn)要不得，重大災(zāi)難說(shuō)來(lái)就來(lái)，它是不會(huì)提前通知你的。
還有一點(diǎn)很重要，安全不僅僅是預(yù)防重大災(zāi)難，安全涉及到我們生活的方方面面，我們即將下發(fā)的《中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》，就是涵蓋了家庭生活安全、戶(hù)外活動(dòng)安全、交通安全、消防安全、社會(huì)生活安全、發(fā)生自然災(zāi)害時(shí)的自護(hù)自救等六個(gè)大的方面72個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容，和我們的生活息息相關(guān)。希望各班組織學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，希望每一位同學(xué)課后、回家和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)，讓我們小手、大手相牽，共同學(xué)好自護(hù)自救常識(shí)。
總之，希望我們?nèi)熒喂虡?shù)立這樣幾種意識(shí)：安全在于遵守制度，在于平時(shí)預(yù)防，在于自我保護(hù)，在于學(xué)習(xí)知識(shí)，更在于臨危不懼！后學(xué)校我們將采取定期與不定期想結(jié)合的方式開(kāi)展逃生演練，提升演練的真實(shí)性，以擴(kuò)大安全知識(shí)與良好的心里素質(zhì)在我們師生中的覆蓋面，為構(gòu)建平安、文明、和諧學(xué)校而不懈努力。
消防知識(shí)的精彩演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)，尊敬的老師：
大家好。我是來(lái)自五年級(jí)四班的郝奕寧。今天我要演講的題目是《消防安全從我做起》。
火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類(lèi)的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，推動(dòng)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計(jì)：1997年我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)14萬(wàn)多起，傷亡7千多人，而其中有8％的火災(zāi)是因小孩玩火造成的。可見(jiàn)，了解掌握一些消防知識(shí)，減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要。
（1）玩火
許多同學(xué)對(duì)火感到新奇，常常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的在野外燒馬蜂窩……
然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小，缺乏自我保護(hù)的能力，所以平時(shí)應(yīng)注意做到：
1、充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果，無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。
2、打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。
3、同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止，并報(bào)告老師和家長(zhǎng)，對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。
（2）愛(ài)護(hù)消防設(shè)備，保持通道暢通
為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故，防患于未然，人們?cè)谠S多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞，遇上火災(zāi)，人們就會(huì)束手無(wú)策。
1、不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專(zhuān)門(mén)用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2、現(xiàn)代化的商場(chǎng)、賓館、圖書(shū)館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學(xué)們千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)它。
3、樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道，也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無(wú)阻，不要在這些地方存放自行車(chē)和堆放雜物。
我的講話完畢，謝謝大家。
消防知識(shí)的精彩演講稿7
各位老師、同學(xué)：
早上好！我是預(yù)初4班的顧昕怡。首先由我為大家介紹我班的兩位升旗手：蔡雨辰，徐逸萱！
蔡雨辰是我班的班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，興趣愛(ài)好廣泛，熱心為班級(jí)服務(wù)。徐逸萱是我班的文藝委員兼英語(yǔ)課代表，她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，樂(lè)于助人。
這次，我在國(guó)旗下講話的主題是“xx”。大家都知道每年的11月9日，是我國(guó)一年一度的“119消防日”，因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)化寫(xiě)法同火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動(dòng)日，可以加深人們對(duì)“119”火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼的記憶，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，及時(shí)報(bào)警求助是最要緊的。
親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明，但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，而往往這樣的災(zāi)難都是源于一些細(xì)節(jié)上的疏忽：出門(mén)忘記關(guān)閉的電器、臨睡忘記關(guān)閉的燃?xì)忾_(kāi)關(guān)、隨手亂扔的一個(gè)煙蒂以及為貪圖方便隨意亂拉的電線都可能引發(fā)一場(chǎng)火災(zāi)。20xx年11月15日，就在“119宣傳日”后的6天，上海膠州路高層公寓大火瞬間吞噬了42條鮮活的生命，這血的教訓(xùn)告誡了我們消防安全意識(shí)是多么的重要。
在平時(shí)生活中，遇他處發(fā)生火情，同學(xué)們切勿圍觀。有的同學(xué)出去好奇，喜歡圍觀消防車(chē)，這既有礙于消防人員搶險(xiǎn)，也不利于同學(xué)們的安全。更重要的是不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如在身邊發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，我們都要立刻加以制止。這些事情看似與預(yù)防火災(zāi)、火災(zāi)中逃生沒(méi)有關(guān)聯(lián)，但是維護(hù)一個(gè)和諧有序的社會(huì)環(huán)境就是維護(hù)我們的安全。
我們的未來(lái)是那么美好，我們的前途是那么光明。但去實(shí)現(xiàn)這美好的人生，就要有生命作為前提。生命對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次，防范勝于救災(zāi)，讓我們一起關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安！
謝謝大家！
消防知識(shí)的精彩演講稿8
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今年11月9日是全國(guó)第xx個(gè)“119”消防宣傳日。消防日一年只有一天，但消防的意識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時(shí)下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。
提到消防，大家自然會(huì)想到“火災(zāi)”二字。火，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命、損毀了無(wú)數(shù)的財(cái)產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。古語(yǔ)說(shuō)得好：“賊偷一半，火燒全光。”一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼；一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無(wú)數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識(shí)的匱乏、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫(huà)面。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無(wú)知或淺見(jiàn)。
同學(xué)們，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛(ài)，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái)，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識(shí)和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”；即：
1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；
2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；
3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開(kāi)展消防宣傳。
4、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法；
5、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火；
6、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。
消防知識(shí)的精彩演講稿9
各位老師、同學(xué)們：
今天是全國(guó)消防教育日。今天，我國(guó)旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城》我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲；我相信，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考；我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、危害等。在全國(guó)各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。消防在校園的安全中也是重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，我們大家共同的生活環(huán)境要大家努力去維護(hù)，去保持。
當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件。籃球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵；如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。
消防知識(shí)的精彩演講稿10
各位老師、家長(zhǎng)們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好﹗
我校保衛(wèi)處專(zhuān)職消防隊(duì)始終堅(jiān)持“以人為本、預(yù)防為主、宣傳先行”的工作思路，以消防教育基地為平臺(tái)，積極為我校廣大師生開(kāi)展消防安全教育培訓(xùn)工作。
在xx年的“綜治宣傳月”活動(dòng)中，保衛(wèi)處采用“走出去”的方法，消防宣傳員還到全校各個(gè)院系和部門(mén)開(kāi)展消防安全知識(shí)培訓(xùn)，由學(xué)校后勤部，開(kāi)展了三次分別以樓道安全、中小學(xué)生安全知識(shí)、幼兒安全教育常識(shí)為主的安全知識(shí)講座以及聯(lián)合職師院開(kāi)展了一次消防安全培訓(xùn)活動(dòng)。
在講座中，保衛(wèi)處專(zhuān)職消防隊(duì)員結(jié)合實(shí)例講解了新《消防法》，并帶領(lǐng)廣大師生觀看了消防知識(shí)圖片展和消防裝備器材展，用生動(dòng)幽默的消防知識(shí)圖片和觸目驚心的火災(zāi)案例教育師生們“安全用火，安全用電”知識(shí)，隨后，在消防裝備展區(qū)，種類(lèi)繁多、功能各異的消防器材讓老師和同學(xué)們大開(kāi)眼界，保衛(wèi)處專(zhuān)職消防員還為同學(xué)們演示了滅火器的使用、組織逃生演習(xí)和參觀火災(zāi)事故實(shí)地。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，保衛(wèi)處專(zhuān)職消防員耐心地解答了同學(xué)們的問(wèn)題，提高了學(xué)生的消防意識(shí)和自防自救的能力。通過(guò)宣傳學(xué)習(xí)讓師生們零距離地接觸消防、認(rèn)識(shí)消防、了解消防，確實(shí)掌握了簡(jiǎn)單的火災(zāi)基礎(chǔ)理論知識(shí)、防火滅火的基本知識(shí)、火場(chǎng)逃生的基本方法、滅火器的使用以及遇到火警怎樣撥打“119”等消防安全常識(shí)，達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的培訓(xùn)目的.。
消防知識(shí)的精彩演講稿11
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
俗話說(shuō)：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，有多少例子能夠證明，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情景下就發(fā)生了。
常說(shuō)我們離不開(kāi)火，無(wú)論是哪一樣，燒開(kāi)水，煮飯……都離不開(kāi)火，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅僅影響大，并且損失也大。
作為一名小學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)掌握一些消防知識(shí)，如：初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。和火在一齊做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”——煙霧。可別小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬瑸槭裁此鼤?huì)讓死亡率增高呢?那是因?yàn)闊熿F中包含很多的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì)中毒。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后，等待救援。如果火勢(shì)小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。
如果火勢(shì)大，能夠利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也能夠用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力堅(jiān)持雙腳著地，盡可能地保全性命。
記住!我們的口號(hào)：消防安全伴我行!
消防知識(shí)的精彩演講稿12
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
火雖然給我們帶來(lái)光明、帶來(lái)禮貌，可是火也是最無(wú)情的，也會(huì)吞沒(méi)一個(gè)個(gè)生命，制造一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難。
是誰(shuí)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不斷救援？是誰(shuí)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不斷救出一個(gè)又一個(gè)生命？是誰(shuí)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不顧個(gè)人安危、身影忙碌？是我們可敬可愛(ài)的消防戰(zhàn)士。
記得，一家飯館半夜時(shí)分著火了，當(dāng)人們驚醒的時(shí)侯，館內(nèi)已燃燒著熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒，火就像一個(gè)張牙舞爪的“惡魔”，東跑西跑尋找吃的，吞沒(méi)了飯館里的飯菜，吞沒(méi)了飯館里的桌椅，一會(huì)兒，“火魔”就吞沒(méi)了飯館里的一切。館外的人議論紛紛，個(gè)個(gè)抓耳撓腮，在慌亂中，有一個(gè)人急中生智，及時(shí)撥打119。
幾分鐘后，消防車(chē)?guó)Q著警笛飛馳來(lái)車(chē)停下以后，消防戰(zhàn)士迅速?gòu)能?chē)上下來(lái)。從后車(chē)廂拿出水管，接好后，向火魔噴射過(guò)去，可是，一陣風(fēng)拂過(guò)，火勢(shì)又大了起來(lái)，消防戰(zhàn)士不灰心，幾次調(diào)整了位置后，最終成功了，他們隨著風(fēng)的變化而變化。在消防戰(zhàn)士的努力下，沖向前將水槍對(duì)準(zhǔn)“火魔”噴射，“火魔”最怕水，不一會(huì)兒，就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄！
在電視里，我又看見(jiàn)，哪里有災(zāi)難，哪里就有消防戰(zhàn)士的身影。地震中、冰災(zāi)中、洪水災(zāi)難中……消防戰(zhàn)士用自我的努力挽救了無(wú)數(shù)人民的生命，他們那種舍己為人的精神，不是人人都有的！
他們有自我的家庭，有自我的孩子，可是，他們?cè)跒?zāi)難面前能夠不顧一切，包括獻(xiàn)出自我寶貴的生命。
水火無(wú)情，人有情”我眼中的消防戰(zhàn)士，他們雖然都是平凡而又普通的人，但他們卻做著不平凡的事。因?yàn)橛羞@樣的人，人民生活才這么平安幸福！我們的社會(huì)才這么和諧！我們的`祖國(guó)才會(huì)更加完美和穩(wěn)定！
消防知識(shí)的精彩演講稿13
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人人都知道，生命是最寶貴的，是千金不換的，而保護(hù)生命最重要的就是注意安全，消防安全就是其中一項(xiàng)。
現(xiàn)在，讓我來(lái)介紹如何逃生的辦法吧！
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。不錯(cuò)，就像江澤民爺爺說(shuō)的，只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災(zāi)會(huì)少得的多，那么我們的明天也會(huì)給加美好！
俗話說(shuō)，“水火無(wú)情”。的確，火災(zāi)是可怕的。翻開(kāi)報(bào)紙，就能找到火災(zāi)事故的報(bào)道。而且，幾乎每場(chǎng)火災(zāi)都有財(cái)產(chǎn)損失，甚至人員傷亡，作為一名熱愛(ài)生活的小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，如：使用滅火器的只是，初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后，等待救援。如果火勢(shì)小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，因?yàn)閾?jù)調(diào)查，火災(zāi)的主要死亡原因不是被燒傷，而是被——煙霧熏死。
可別小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬瑸槭裁此鼤?huì)讓死亡率增高呢？那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì)中毒。逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢(shì)大，可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。
如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
消防知識(shí)的精彩演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
有很多慘痛的教訓(xùn)告訴我們，災(zāi)難不經(jīng)意間就會(huì)發(fā)生。水火無(wú)情，我們需要在點(diǎn)滴上注意防范。發(fā)生在我市楊家莊鄉(xiāng)的“11.28”煙花爆炸事故，就是由于現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員不按規(guī)定穿防靜電鞋，形成靜電積聚，最終釀成了11死8傷的慘劇。還有某市在一起火災(zāi)事故的撲救中，盡管消防人員及時(shí)趕到，卻找不到消防栓在什么地方？因?yàn)槭┕r(shí)在消防栓外面包了一個(gè)壁廚，外面還有一道死死鎖著的大門(mén)，所以后果可想而知。
還有在火災(zāi)中傷亡的人員，大多數(shù)是因逃生困難：或被煙氣窒息、或被—迫跳樓、或被火焚燒造成的。那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該如何自救呢？首先撥打119求救。如果樓梯已經(jīng)著火，火勢(shì)尚不猛烈，可用濕棉被、濕毛毯裹在身上，從火中沖出去；如果火勢(shì)很猛，則應(yīng)另尋其它逃生途徑：如利用陽(yáng)臺(tái)滑向下一層、從屋頂逃生或順著水管等滑向地面；如果沒(méi)有逃生之路，則可退居室內(nèi)，關(guān)閉門(mén)窗，并向門(mén)窗灑水，或用濕碎布等塞住門(mén)縫，以延緩火勢(shì)的蔓延；如果火勢(shì)逼近，也不要倉(cāng)促跳樓，可在窗戶(hù)上系上繩子，或撕扯床單等連接起來(lái)，順著繩子滑下。“有禁不止”害死人，絕非危言聳聽(tīng)。令行禁止，方可防患于未然。
同學(xué)們要自己自覺(jué)得學(xué)習(xí)和了解掌握消防知識(shí)，關(guān)注消防安全，關(guān)心消防，注意防火。
消防知識(shí)的精彩演講稿15
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
面對(duì)“生命”二字，我油然而生一種崇敬和榮幸之感。因?yàn)樗悄敲瓷铄洌敲瓷袷ィ质悄敲吹膹涀阏滟F。在人流如織，滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，若有人問(wèn)：人最需要的是什么？一定有人會(huì)回答：是榮華富貴，功名利祿，是金錢(qián)等等。
顯然，這樣的回答是合乎常理的，就連唐太宗李世民也發(fā)出這樣的感慨，“人來(lái)熙熙，皆為利來(lái)，人來(lái)攘攘，皆為利往”。但在這些當(dāng)中加上“生命”讓你做出選擇的話，那你一定會(huì)亳不猶豫的選擇“生命”。道理很簡(jiǎn)單“皮之不存，毛將焉附”？沒(méi)有了生命的前提，那么一切都只不過(guò)是“鏡中花，水中月”!生命是美好的，又是脆弱的。那些釀成慘痛事故原因竟是那么微不足道。一個(gè)眼罩未及時(shí)配戴，可能會(huì)奪去一名員工的眼睛;一個(gè)松動(dòng)的電線接頭可能帶來(lái)的是濃煙滾滾;一個(gè)不正確的操作可能會(huì)失去我們一只手......太多的教訓(xùn)值得我們吸取。只有我們每一位在工作過(guò)程中相互監(jiān)督，相互提醒，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，從小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集在一起才能筑起安全的大堤。
改革開(kāi)放后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了舉世矚目的巨大成就，然而，隨之而來(lái)的是各行各業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力。故此，今年以來(lái)我廠進(jìn)行了有關(guān)精益生產(chǎn)的一糸列改善措施，目標(biāo)是消除浪費(fèi)，提高生產(chǎn)效率。
所有的一切只有做到安全生產(chǎn)才能得到保證。那么怎樣理解“安全”二字呢？安全是肩上的一份責(zé)任，既是對(duì)生命的責(zé)任，也是對(duì)家人的責(zé)任，如果連最基本的都做不到，又如何面對(duì)家人期待的眼神？又何談轟轟烈烈事業(yè)？安全是關(guān)愛(ài)生命而閃現(xiàn)的永恒主題，它需要我們一生的努力與操勞，警惕與專(zhuān)注，每一個(gè)在一線工作過(guò)的人都知道，安全對(duì)于我們就是生命，就是幸福.某工廠一名女焊工在進(jìn)行切割時(shí)忘記戴面罩，飛濺的鐵屑飛入她的耳朵，擊破耳膜，造成永久失聰，她再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)叫，再也聽(tīng)不見(jiàn)蛙鳴，再也聽(tīng)不見(jiàn)女兒甜甜的笑聲，她的世界從此寂寞無(wú)聲了。再有，大家還記得新疆克拉瑪依的悲劇嗎？一群天真可愛(ài)的孩子們身著節(jié)日盛裝，臉上洋溢著幸福的微笑。可誰(shuí)知，死神會(huì)一步步靠近他們，將他們帶入另一個(gè)沒(méi)有微笑的世界。那一場(chǎng)無(wú)情的火災(zāi)讓原本活蹦亂跳的孩子，竟成了一具具冰冷的尸體。就在今年11月15日下午14:15分上海市靜安區(qū)一棟28層公寓樓在裝修作業(yè)中，由于電焊工的違規(guī)作業(yè)引發(fā)一場(chǎng)重大火災(zāi)造成58人死亡.70余人受傷。
面對(duì)那一幕幕悲慘的場(chǎng)景，一定也會(huì)引起你心靈的震撼!千里之堤，潰于蟻穴，幸福未來(lái)毀于一念。過(guò)去的悲劇和傷痛在呼喚安全，“忠言逆耳”的古訓(xùn)響在耳畔。職工朋友們，屬于我們的生命只有一次，屬于我們的手只有一雙，人類(lèi)可以修建雄偉的布達(dá)拉宮，壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城，但卻無(wú)法修復(fù)一個(gè)殘缺的生命。生命不相信眼淚和悔恨，安全才是幸福的港灣，安全是福，它把平安送進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)：平安是福，它把歡聲笑語(yǔ)送進(jìn)您的心窩。
消防知識(shí)的精彩演講稿16
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！當(dāng)今社會(huì)，到處都是各種各樣的電器，我們?cè)趯W(xué)會(huì)運(yùn)用的同時(shí)，也應(yīng)該學(xué)會(huì)如何安全運(yùn)用。
首先我們都要知道火警電話是119，在遇到突發(fā)電器爆炸引起火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該及時(shí)斷電，如果沒(méi)有滅火器，應(yīng)用水浸濕毛巾或紙巾，捂住口鼻，弓著腰，快速下樓（切記不可坐電梯，這時(shí)候如果還想著你的那些財(cái)產(chǎn)的話那可就真的是太傻了）。撤離到安全區(qū)域后，迅速撥打119火警電話等待消防隊(duì)員到來(lái)再滅火。
當(dāng)然，總有一些人，不顧及他人的安危，不用心聽(tīng)取消防知識(shí)，從而引起了火災(zāi)，例如：有一個(gè)人去醫(yī)院看病，抽了一支煙，抽完后隨手扔了，沒(méi)想到地上煙頭上的星星火點(diǎn)卻引發(fā)了一場(chǎng)大火，死了30多個(gè)人，傷100多個(gè)，使許多家庭支離破碎。同學(xué)們啊，這個(gè)事例給我們了血的教訓(xùn)，我相信，那個(gè)扔煙頭的人也一定會(huì)非常愧疚和后悔的！
如果說(shuō)，這樣的例子還不足以引起你的重視的話，那么下個(gè)事例一定會(huì)讓你為此而感到惋惜：那時(shí)是夏天，一個(gè)酒吧老板為了省錢(qián)，他安裝的電壓器并不能承受一個(gè)酒吧所需的用電量，但老板并不看在眼里。剛開(kāi)業(yè)第十二天晚上，一個(gè)火苗從電壓器里竄了出來(lái)……
火，吞噬了一切，連同老板、員工和客人共89人無(wú)一人生還，全部葬身于火海之中，而這樣的悲劇，原因就來(lái)自于老板買(mǎi)的電壓器！
同學(xué)們啊，這些悲劇的產(chǎn)生就是因?yàn)橄腊踩庾R(shí)不足，讓我們一起為了他人和自身的安全，將消防知識(shí)牢記心中吧！
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