激蕩青春,筑夢人生演講稿（精選12篇）
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的激蕩青春,筑夢人生演講稿，歡迎大家分享。
激蕩青春,筑夢人生演講稿 篇1
老師們、同學們：
大家好！
我們現在的年代就是發奮圖強的好時代，也是記憶力最旺盛的時期。但在這種光年歲月中，總有一些同學想虛度年華，甚至偷偷摸摸的去上網，這樣做不可以！我們正處于青春年少，我們應該讓自己的青春如花般燦爛。
法國著名作家雨果說過：“青春是生命的春天”。春天是一年四季中旺興最大、活力無限的季節，這也就相當于我們現在的年華，我們怎能不勤奮？只有現在努力，不怕吃苦，才能到收獲的季節摘下甜蜜的果實。
一切有抱負、有遠大理想的人，總能有效地把青春的歲月打理的紅紅火火。在過去的歷史篇章中，蘇秦為后日騰達，不惜“懸梁刺股”；匡衡為了長大自身建功立業，借隔壁的燈光讀書；宋濂為獲取知識“嘗趨百里外”求學……要想實現自己求之不得的愿望，不僅要有“聞雞起舞”的毅力，也要“有知難而進”的態度，這才能使我們增強對知識的渴望與文化水平的提高。
再換一個角度來想，我們青少時期付出的努力是為了什么？當然是國家的明天更加富強昌盛。今天，我們站在國旗下，看著它冉冉升起，這凝聚了億萬炎黃子孫對祖國的熱情和希望，面對著五星紅旗，我更加抑制不住內心的崇敬，我為他自豪，我為我們的祖國自豪！五星紅旗，你盡情飄揚吧，飄盡滄桑，飄出輝煌。
祖國是神圣而偉大的，我們要愛國，但愛國的前提就是好好學習！
激蕩青春,筑夢人生演講稿 篇2
各位領導、各位同事：
大家好！
“每個人都曾擁有青春――無論是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、傷痛的青春、還是荷爾蒙沸騰的青春，但我們的青春只有一次。當傷痛和歡笑遠去，我們是否感到逝去的韶光，已不再是自己？”
青春是場短暫的夢，夢醒之后，夢中一切美好皆化作泡影；青春是陣路過的風，風吹過后，誰不曾淚眼朦朧？
青春易逝，年華易老。上帝做的最公平的一件事就是：每個人每天都只有二十四小時。如果我們不懂的珍惜，時間也不會眷戀我們。時間如流水，轉瞬即逝。所以我們應更加珍惜青春的時光�！耙荒曛嬙谟诖海蝗罩嬙谟诔俊倍啻簞t是人生中的春，人生中的晨。正如歐陽修所說：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升�！彼栽谖覀兊那啻豪铮覀兾覀円活櫼磺�，即使知道前面也許沒有轉彎的余地，也許我們將永遠失去光明，也許我們會遍體鱗傷，但是青春年華里我們就應該不知道什么是害怕，有的是為了夢想不顧一切，有的是即使失敗也要輸的漂亮的勇氣。
青春是夢想的發源地，夢想是成功的并蒂花。國家有了夢想――中國夢，一個民族復興的強國夢！為我們送來了幸福和希望，把平窮落后的舊中國變成日益走向繁榮富強的新中國。青春年華的我們擁有夢想，并為之拼搏，為之奮斗�？傆幸惶煳覀儠䴘M載而歸！那時你會聽到楓葉流舟，你會看到金菊在笑，你會聞到碩果飄香，因為你到了收獲的季節。
這就是青春，懷揣著夢想的漸漸成長，雖然夢想有時就像泡沫一樣一觸即碎，但青春就應該是這樣，只有經歷過了才會不后悔。就像歌詞中所唱的：“最初的夢想，緊握在手上；最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的夢想，絕對會到達；實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂”因為內心相信夢想一定會實現。
青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不輕言放棄，才能讓你散發出耀眼的光。
激蕩青春,筑夢人生演講稿 篇3
各位領導、各位同事：
大家好！
我叫xx，首先很高興結識這么多的老師和朋友，能夠在這里和大家一起探討“綻放青春、迸發激情”這個話題，我感到很榮幸，今天我演講的題目是《激揚青春、放飛夢想》。
青春，是我們一生中最美麗的季節，她是早春爭奇斗艷的花朵，是盛夏火紅熱烈的太陽，是金秋絢麗迷人的紅葉，是寒冬淡雅恬靜的白雪。充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。青春是初升的旭日，是競發的百舸，是搏擊長空的雄鷹，是我們新人的象征和代名詞。
青春的代名詞是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無盡的嘗試。帶著一路風塵，帶著我們美麗的青春和夢想，，我們終于從天南地北走到一起來了。面對未來和自我的挑戰，在這美麗的年華里，讓我們的青春在這里綻放，讓我們的夢想色彩斑斕！
名著《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春�！钡拇_如此，青春是人生最美好的季節，是人生最鏗鏘的篇章。青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。每天從我們身邊悄然流逝的，不只是那些夜晚的星群和月亮，還有我們的青春。流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了
最美的青春。所以請拒絕平庸，告別無為。讓我們身體里流淌的血液迸發出激情，讓我們的青春在陽光下盡情地綻放！讓我們在陽光明媚的日子里，愉快地歌唱，在花開的日子里，遨游知識的海洋，一起編織我們美麗的夢想。
青春是美好的，但沒有使命感的青春是蒼白的。青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能使自己的青春更加的光彩照人呢？
在這安寧祥和的幸福時代，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來，這種青春是多么絢麗奪目，多么震撼人心��！
所以，青春是我們實現人生價值的黃金時期，只有當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春才不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放。有人曾說過“人生就像一張有去無回的單程車票，沒有彩排，每一場都是現場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。”激揚我們的青春，終有一天，在我們進入成年，在青春的路上漸行漸遠時�；厥淄拢覀兛梢院茏院赖卣f：當我們年輕時，我們奮斗過，盡情燃
燒過�？梢詿o悔地面對自己，面對未來，不曾有過遺憾！
我們雖來自不同的城市，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，我們擁有同樣壯美的青春，我們信守同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾。這是我的一次演講，更是一次告白。讓我們滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在一起，讓我們一起激揚我們的青春，放飛我們的夢想，讓我們一起高呼：青春無悔，夢想無畏！
我的演講完了，謝謝大家！
激蕩青春,筑夢人生演講稿 篇4
尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們：
大家好！
今天，我非常榮幸能站在這里為大家做關于“激揚青春”這一主題的演講�！懊恳粋�不曾起舞的日子都是對生命的辜負�！闭缒岵伤f，青春的舞臺需要我們的表演。大學時期是我們人生中最為重要的時期，它代表著舊的結束與新的開始。舊是指像小學、初中、甚至是高中那樣的受老師監督、學業繁重的生活的消失，而新是指自由的、不受人約束的生活的開始。
每個人的青春都是不同的，每個人的青春都需要自己去奮斗、去充實，只有這樣的青春才會讓人難忘，才會讓人心情激昂。青春是火，是生命的激蕩；青春是鷹，是夢想的翱翔，青春便是在你激情的歲月中做出的最無悔的決定。
冰心曾說過：“假如生命是無趣的，我怕有來生；假如生命是有趣的，今生已是滿足的了。”
青春亦如生命，莫使今生遺憾，莫讓青春無趣。帶著對夢的渴望，伴隨著青春的號角，我們乘風破浪，我們勇往直前，一路上的荊棘與艱險阻止不了我們前進的腳步。懷揣著對未來和自我的挑戰，我們將理想放飛，我們將青春之火點燃在夢的彼岸。
激昂的青春需要我們用心去繪畫，更需要我們用自信與勇氣去充實。因為有理想的支撐，青春才會變得如此生動，因為有理想的陪伴，我們才能背起厚重的行囊，用汗水沖散痛苦，用信念鋪就青春之路的輝煌。
斗志昂揚，滿懷希望，我們在路上。揚帆起航，永不言敗，我們在路上。張揚青春，燃燒激情，我們在路上！只有如火的青春才能讓人終生難忘，讓我們將青春激揚，放飛夢想。我的演講到此結束，謝謝大家！
激蕩青春,筑夢人生演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
三年前的秋天我搬到現在的小區居住，并在這里上學。我家樓下就有一個音樂教室，我的音樂夢就從那里開始了。
因為剛搬新家，又是新小學。爸爸想讓我在新環境下快速的適應，就帶著我、姐姐和媽媽在院子里轉轉好熟悉環境。忽然間我就發現了那個和我們在同一棟樓的音樂教室，我的眼睛一直盯著那個音樂教室看，后來爸爸就發現了我的“異常”并說道：“要不然我們去那個音樂教室看看？”我一聽，就高興的跳起來。一到那里，熱心的老師就帶著我們參觀起來。那里有各種各樣的樂器：古箏、鋼琴、吉他、嗩吶等等。但是最吸引我的是古箏，它的身體是那么的修長。我還試著用手撥了下琴弦，聲音是那么的動聽。就在我對它愛不釋手的時候，老師說：“現在有試聽課，你要不要試試�。俊蔽腋吲d的說：“好�。 痹嚶犕曛�，我就迫不及待的告訴媽媽：“媽媽，我好喜歡古箏啊，我就選擇古箏了。”而我的姐姐選擇了鋼琴，這時候媽媽勸我說：“要不你也學鋼琴吧，到時候就可以和姐姐來個四手聯彈，看起來多酷啊。”我斬釘截鐵的回到：“不，我就要學古箏！”此后我就開始了我的古箏生涯和音樂夢。
我每天都堅持練四十分鐘的古箏，快考級的時候我就會增加到一個小時，爭取在小學的時候打好音樂基礎，把該考的級給考完。等到初種的時候學業比較重，我就利用業余時間多練習，不把它荒廢掉。高中我就要努力沖刺，爭取考進中央音樂學院。然后組建自己的音樂團隊，結交更多的音樂人。把我們中國的民樂器，把我們中國的文化展現在世界人民的面前。所以我要努力成為一個出色的民樂大師。
有夢想就要堅持，有堅持才會有希望，有希望就會有未來。祝我的音樂夢想早日實現。
激蕩青春,筑夢人生演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
中國是世界文明古國之一，中國歷史源遠流長。作為一名中國人，我感到非常自豪。
中華民族五千年的文明史，造就了輝煌燦爛、博大精深的民族文化。中國自古以來都夢想著和平，現在我們又有了一個民族復興的強大夢想。
夢想是我們前進的動力，給我們明確奮斗的方向。我們是中國未來的希望，從小就應該給自己一個夢想。
我夢想成為一名作家，像冰心奶奶一樣令人佩服的女作家，用我的心、我的情、我的筆記錄下人間酸甜苦辣，感悟幸福，體會快樂。
我夢想成為一名畫家，用五彩的畫筆，畫出一幅幅動人的畫面。我要贊美我的祖國，將祖國美好的河山躍然紙上。
我夢想成為一名乒乓球世界冠軍，成為像鄧亞萍、張怡寧、丁寧一樣的人，站在最高領獎臺上，唱響中國的國歌，升起中國的國旗，讓世界因我而驕傲。
我的夢想還有很多，但僅有夢想是不夠的，我們還要有行動，還要有堅定不移的信念。從今天開始，從現在開始，讓我們一起努力吧！
激蕩青春,筑夢人生演講稿 篇7
尊敬的各位領導、各位評委：
大家下午好！
在這孕育希望的春天，感謝“省直機關婦工委”給予我這樣一次展示自我的機會。我是來自省科技圖書館的彭志平。今天，作為廣東省科學院的代表能和大家一起共度屬于我們女性自己的節日，我深感榮幸。衷心祝愿在座的所有女同胞們節日快樂！我的演講題目是《創新思維巾幗遠航中國夢》。
“中國夢”離我們其實并不遙遠！她對國家而言，是中華民族復興、國富民強的美好期待。對社會成員而言，則是為建設祖國添磚加瓦的切實行動。古語有云：“欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身。”對此，我的理解是，個人只有風清氣正，品格高尚，才能維持好一個家庭的和睦團結；才能有益于整個社會和國家。“中國夢”的實現，對“半邊天”女性朋友們提出了更高的時代要求，那就是立足崗位，自尊、自信、自立、自強，做一名兼具中華民族傳統美德和創新意識的時代新女性。
千里之行始于足下。首先，巾幗朋友們應該愛崗敬業、勇于攀登。
雄鷹因為向往藍天，才能展翅翱翔。大學畢業至今12年的時間，我一直在科技圖書館一線窗口部門從事信息服務工作。曾經的我并不特別喜歡這個看似缺乏挑戰的環境。但隨著工作的深入，圖書館這所沒有歧視、沒有圍墻的大學，處處閃耀著對普通民眾人文關懷的溫暖，讓我深受觸動。在這里，除了傳統的借還書、科技查新等服務，我們的夢想團隊還創新性地策劃實施了嶺南大講壇xx公眾論壇、“我與科學家的親密接觸”以及“科普悅讀進校園”等一系列啟迪民智、傳遞社會正能量的科學、文化活動。忘不了在業務高峰期，巾幗隊友們周末帶著孩子來辦公室加班加點；忘不了她們親自去快遞公司倉庫給加急用戶搶收資料；忘不了團隊中每一位成員在崗位上默默耕耘的忙碌背影……這些每天、每月、每年的點滴付出和對事業夢想的執著追求，就是活躍在祖國各行各業，不同崗位上巾幗朋友們最真實的工作寫照。誰能說，她們堅強的身影不是新中國的脊梁，不是實現“中國夢”最美麗的基石？
其次，巾幗朋友們還應該加強自身修養和家庭美德修養！
從孟母三遷到木蘭從軍，從昭君出塞到文姬歸漢，巾幗女兒們用堅韌和勇敢書寫了華夏五千年的滄桑巨變。歷史走入和平時期，社會上卻出現了一些不良習氣，影響了很多人對社會價值導向的判斷，比如權錢至上、對老人不孝敬、對孩子的教育不管不問等等……值得慶幸的是，在我周圍依然有很多賢妻良母，懷著對家人、對社會無私的愛，以百倍的努力，妥善平衡了事業、家庭、養老扶幼與鄰里相處之間的關系。她們思想上積極向上，工作上精益求精，生活上還發揚著中華民族尊老愛幼、睦鄰友好的優良傳統，以身作則，將一個個幸福家庭的正能量傳遞出去，合奏出整個社會和諧的美妙樂章。
央視記者柴靜曾經說過：一個國家，只有能擁有那些尋求真理、獨立思考的人，擁有那些不計個人利害為這片土地付出的人，知道世界并不完美但仍然不言放棄的人，我們才能說我們為祖國擁有這樣的頭腦和靈魂而感到驕傲。巾幗朋友們，讓我們攜起手來，用女性獨有的光輝和力量，溫暖社會的每個角落；讓我們鼓起獨立判斷和創新思維的風帆，朝著“中國夢”揚帆遠航吧！
激蕩青春,筑夢人生演講稿 篇8
親愛的老師、同學們：
鳥兒因為有了夢想，能在天空和白云之間翱翔，魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫游。我的夢想是當一名出色的醫院院長。
如果我當上了院長，我會讓我的醫院變得既溫馨又舒暢，沒有吵雜聲，醫護人員面帶笑容，個個精力充沛，熱情洋溢，同時提高醫護人員的個人素質，與病人自然溝通，和諧相處，不發生任何醫患糾紛。
我當上了院長，我會擴大醫院的規模，接受更多的患者，不至于老沒有病床，如果我當上了院長，我還可以做更多有意義的事，比如設計一些機器人來給病人講故事，做一些日�，嵤拢徑獠∪说膲毫Α�
如果我當上了院長，我要實現醫院內部改革，徹底廢除“賣藥養院”的模式，要重視人才，培養人才，提高醫護人員的技術能力為醫院創收，為民造福。
如果我的愿望實現了，我院醫療機械設備要全部更新，做任何檢查一步到位，再不讓患者花更多的冤枉錢，讓每一位患者看的起病，看放心病，用我的誠心去回報社會。
這就是我的夢想！有了夢想才能快樂成長，同學們我的夢想很簡單吧！你呢！
激蕩青春,筑夢人生演講稿 篇9
同學們，老師們：
大家上午好！
今天我國旗下講話的題目是《匠心筑夢，精彩人生》。
暮春三月，草長鶯飛，這是個美麗浪漫的季節，也是個忙碌充實的季節，剛剛過去的這個雙休日，我們綜合高三的379 位同學參加江蘇省對口單招考試的同時， 200多位11級同學正在專升本的考場奮筆疾書，共同圓他們的大學夢；而今明兩天，2016全國職業院校技能大賽正在火熱報名中，從5月8日到6月5日的賽事中，我校將有8位選手參加5個項目的群雄逐鹿，是歷史上參賽人數較多，奪金點最多的一支隊伍，從年前省賽結束，這些選手和他們的教練就投入到緊張而殘酷的集訓選拔中，在技術上尋求突進，工藝上精益求精，終于過關斬將，沖進國賽，去摘金奪銀，為校爭光。
同學們，其實我們挺幸運的，正趕上國家重視職業教育的大好時機，學校緊隨職教發展趨勢，推進"校企合作、工學結合、頂崗實習"職業教育人才培養模式，引入國際"現代學徒"理念，旨在把大家培養成為 就業有優勢，創業有能力，升學有希望，終身學習有基礎的"未來大國工匠"。僅就技能大賽而言，眾所周知，舉辦技能大賽，是深化職教教學改革、加快技能人才培養的重要舉措；可檢測學生對所學知識 和技能的掌握程度，有效檢驗學校的辦學水平。而且大賽在賽項設置上均融入最新的生產技術要素，代表了行業生產發展水平。所以，一直以來，學校除組織大家參加各級各類的技能大賽，也承辦了市賽和省賽，均取得了很好的成績。那些獲獎選手們之所以能捧回金牌，并非一蹴而就，而是一步步奮斗的結果。他們以大國工匠為榜樣，追求職業技能的完美和極致，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，用自己勤勞的雙手和善于鉆研的大腦，創造出優異的成績，初步實現了自己的人生價值。
這些都告訴我們，在今天的校園內，擁有好技能，掌握一技之長是實現自我價值的基石，是成就燦爛明天的基礎。技能是什么？技能今天是我們學習的主要內容，明天順利就業的資本；技能是大家展現自我才能的基礎，是實現自我價值的基石。因此，我號召同學們都要明確自己在校的目標，通過在校的專業理論課學習和實踐操作鍛煉，特別是通過參加各類考證和競賽，來實現技能的'提高，為自己走上社會，就業和創業增添競爭實力，從而成就精彩人生。
從現在開始，我們要把工匠精神應用到我們的專業課學習中來，刻苦扎實地學習專業課知識，在實訓時積極認真參加實訓，多練習，把復雜的事情簡單做，簡單的事情重復做，重復的事情用心做。也許我們不能像大國工匠們那樣震撼眼球，但是，只要我們用平和的心境、任勞任怨的勞動心態，經營好小細節、小技術，同樣能展現"微而著"、"小而實"的勞動之美。我們畢業后可能都要奮斗車間一線，為我國的強大繁榮助力。我們不是"大國工匠"，卻是一顆顆有望成為大國工匠的種子，現在的我們，雖然微小，但并不卑微。相信通過我們的努力，今后馳騁全世界的高鐵、飛機、輪船甚至是載人航天器都會有我們汗水結晶。
激蕩青春,筑夢人生演講稿 篇10
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！今天我演講的題目是《立德樹人，同心共筑中國夢》。小時候，曾有人問我：“你最崇拜的人是誰?”我毫不猶豫地回答:“是老師”。不錯，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個表揚，我就會很高興，激動好幾天。當時我不聽話做錯事情時，父母總會說：“我要告訴老師”，我心里就害怕極了。長大后常聽人們說教師是人類靈魂的工程師，一生用汗水澆灌，用心血滋潤；教師好比“春蠶”和“蠟燭”畢生都在奉獻，燃燒了自己，點亮了別人。天天聽著、看著校訓“學高為師，身正為范”，人民教師是一個多么崇高的職業��！我下定決心要以此為目標，做一個讓孩子喜歡，讓家長放心、讓人民滿意的好老師。于是從校門走出來，滿懷信心地踏上了艱巨而漫長的育人之旅，成為了一名光榮的人民教師。在我身邊，在我的生活中，我也不時被深深的感動著，因為有著許多平凡卻又偉大的人民教師，他們年復一年，日復一日，用不同的方式表達著相同的信念和追求：那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生！用無私的奉獻譜寫美好的人生！用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內涵，用真和善哺育純潔的心靈，用愛與美鑄造閃光的靈魂！他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人。
我想每個班都會有調皮的孩子，我班也不例外。我班有一個很聰明又頑皮的孩子。他經常捉弄、欺負同學，大家都不喜歡他。我知道像他這樣的孩子比別人更需要愛，于是，我平時更多的注意到他。盡量去捕捉他的閃光點，表揚他，關心他，鼓勵他。我發現：當有的同學沒帶鉛筆或橡皮而心神不寧時，他會悄悄地把準備好的鉛筆或橡皮給他；每天早晨見到我時，他總是第一個沖到我的面前向我問好。有一次，有一位同學摔倒了，哇哇大哭起來，同學們都跑來告訴我：老師，老師，有同學摔倒了，哭了。等我過去時，只見他把摔倒的小朋友扶起來，還一邊安慰著、鼓勵著�？吹竭@一切，作為班主任的我感到無比的欣慰和自豪！我馬上把這件事講給大家聽，讓大家向他學習。在他的影響下，每次我們班只要有沒帶鉛筆或橡皮的同學，都有人會主動借給他。大家借出的不是單純的鉛筆和橡皮，而是一份份愛心。而且讓這份愛心在同學們中永遠傳遞。美國心理學家羅森塔爾教授做了一個實驗，在一個班級的花名冊上，他隨便劃了幾個學生，事實上他根本不了解該班學生的情況，然后告訴老師，這幾個學生經過他的觀察和測試，是智商特別高的聰明學生。受到這番話的影響，老師真覺得這幾個孩子特別聰明，所以總用對待聰明孩子的態度對待他們，一年以后這幾個孩子在班里的成績遙遙領先。“羅森塔爾效應”告訴我們什么呢？用信任的態度和關愛對待每一個孩子。平時，那些聰明乖巧的孩子總能得到老師的喜歡，而那些調皮搗蛋的孩子總會引起老師的不滿，其實他們更需要老師信任和細心的關愛。調皮的孩子更需要愛！問題的關鍵在于：教師怎樣去捕捉他們身上的閃光點，怎樣用愛心去滋潤他們幼小的心田，使他們在愛的陽光里茁壯成長。
謝謝大家!
激蕩青春,筑夢人生演講稿 篇11
尊敬的各位老師，同學們：
大家上午好!
夢想，伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的，夢想是珍貴的，夢想是有力量的。
我是中國人，我的中國夢是什么呢?我覺得，全國人民大團結是最重要的!團結象征中華民族偉大和自豪。團結的力量最大，俗話說：“五十六個民族。五十六個兄弟姐妹是一家”。中國人民經歷了苦難，還是那么團結。
2008年5月12日，這是一個中國人民不能忘記的日子，那就是四川汶川發生了大地震。在轟隆隆聲中房屋在轉眼之間都崩塌，許多的人都失去了親人。他們悲傷，他們痛苦，但是，他們并沒有被這災難打倒，是團結讓汶川振作，他們團結一心，各個地方紛紛捐出食物和衣物，還有許多人們自發組成抗震救災志愿者，為汶川建設家園……“一方有難，八方支援”，在全國人的幫助和團結下，汶川的災后重建工作在2011年完工，讓災區人民重新過上了幸福的生活。這就是團結的力量。這感動的場景，讓我們看到了人間的溫暖。我們的團結的力量，地震是無情的，但是中國人是有情。只要中國人團結起來，困難就能克服。雖然這次地震給人們帶來痛苦，但是使中國各地變得更融洽，變得更堅強，使中國變得更強大。
團結也能促進中國的發展。我國政府為維護民族團結，促進少數民族地區發展做了哪些努力?落實了以人為本、全面、協調、可持續的科學發展觀，西部大開發等等。人民的團結，是民族的團結的基礎。一個集體要想做好一件事情，就要團結，要靠集體的力量。一個國家也一樣，也要團結。祖國的發展沒有團結是不行的!可見，團結是多重要!
這就是我的中國夢，全國人民都團結起來，以后的生活會更加美好，更加繁榮昌盛。讓我們團結起來吧!
我的演講結束了，謝謝大家!
激蕩青春,筑夢人生演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我要演講的題目是《為追夢而生》。
朋友，你看過西班牙作家塞萬提斯寫的《堂吉訶德》嗎？看完這本書，你第一感覺是什么？好奇、好看，或者說好笑？我對主人公是懷了深深的敬佩的。主人公瘋狂而可笑，可是他實現了自己當騎士的夢想。在三次出游的過程中，他對于被壓迫者和弱小者寄予無限的同情。他救助過被地主綁在樹上的痛打的牧羊孩子，還懲治了地痞惡霸。哪怕他在三次冒險中傷害了別人，也傷害了自己。但是他那無畏的精神、英雄的行為、對正義的堅信讓我敬佩，讓我崇拜。因為他一直在追夢，在追夢路上，實現了自己的夢想。他是中世紀騎士懲惡揚善、聲張正義的化身。
一個瘋瘋癲癲的小說虛構人物，都能為夢想而努力，我們難道不可以嗎？每個人心里都有一個夢，也都有一個追夢的天使，他指引我們向前進。
我再給大家講一個故事：有一個普通的男孩，他去幼兒園的音樂教室，看見一臺電子琴。他很好奇。這種樂器，怎么可以發出如此美妙的聲音，還可以模仿各種不同的樂器。他開始學習彈奏，學習樂理知識。他天天都把自己的感情融入這琴聲。支持他努力的，是一份好奇心，一份對音樂的熱愛。漸漸地，他長大了，對音樂有了更深的了解。在一次偶然的情況下，他開始學習鋼琴。鋼琴需要技法與基本功，這讓他痛苦不堪。連比他小許多的孩子也比他彈得好。他只好用更多的時間、更多的精力去練習，手臂練酸了，手指練痛了。他想到了放棄，可是，一想到曾經的美妙感受，讓他放不下。他要堅持，堅持就是勝利！經過一段時間的磨合，他終于堅持了下來，開始了追夢的旅程！
這個孩子便是我，這一學琴的事件讓我明白了一個道理：追夢是幸福的，也是痛苦的，是痛苦中的快樂，快樂中的磨練。不管是苦中樂，還是樂中苦，都令人回味無窮。
我們為追夢而生，筑夢路上有坎坷，我們要不畏艱辛地走過去；筑夢路上有希望，我們要堅持不懈的去實現。讓我們找到心中那顆璀璨的明星，去追尋自己的夢想吧！
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