自強不息的演講稿范文（通用20篇）
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在不斷進(jìn)步的社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的自強不息的演講稿范文（通用20篇），歡迎閱讀與收藏。
自強不息的演講稿1
尊敬的xx：
青春之所以優(yōu)美，是因為它充滿熱情和想象；法官之所以神圣，是因為他們擔(dān)著沉甸甸的責(zé)任。當(dāng)青春獻(xiàn)給了正義，當(dāng)生命牽絆著責(zé)任，法官，要為社會挺起公正的脊梁——青年須努力，法官當(dāng)自強！
還記得這個世界上能登上金字塔的只有2種生物——鷹和蝸牛。我們無須有鷹那種直飛沖天的.才略，但要有蝸牛那種腳踩真地不畏艱苦勇往直前的奮斗精神。勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一份才。對于推動中國的法治進(jìn)程，也許我們的力量尚不足道，但正是全中國無數(shù)像我們一樣立志于獻(xiàn)身司法事業(yè)的青年法官，將在未來的日子里承擔(dān)起守護社會公平正義的職責(zé)。我們不一定才華橫溢，我們也未必年夜智年夜勇，我們只是普通的法官，平凡的青年，但責(zé)任讓我們比別人驚駭，責(zé)任讓我們比別人沉重，當(dāng)別人率性的活著，我們背負(fù)人民的期望、國家的信任、法治的未來，在不同的道路上潛心，前行。
很多時辰，我們會疲憊，好想卸下這份沉重，心想，算了吧，這不外是一份工作，不要把自己搞得那么神圣。但每當(dāng)看到當(dāng)事人渴求公正裁判的目光，想到人民群眾對司法正義的信賴，不禁回想當(dāng)年那個義無反顧挑選法律作為終身職業(yè)的小小身影，青春還未老來，理想亦未遠(yuǎn)行，休息休息再上路吧，默默的告訴自己：青年法官，你要奮斗，你要自強！
雖然沒有走過老中院咯吱咯吱的木地板，但我能從前輩們的回想中體會到那份歷史的厚重和司法的神圣；我捕捉信息的碎片，來拼合那個被湮沒的畫里：午后斑斕的陽光透過年夜玻璃窗，照著恬靜的辦公室里潛心工作的法官；照著肅靜的法臺上態(tài)度嚴(yán)肅的法官；照著那座建筑里歷盡歲月滄桑見證新中國法治發(fā)展進(jìn)程的人們，照著那些已逝的或正在消逝的優(yōu)美的青春。我為這個畫里所深深感動。無論在哪個時代，法官都是時代的精英。我們身邊的前輩們，你們的青春鑄就了中級法院法官的群像，我們誓用我們的`青春，來保衛(wèi)你們用歲月和生命成就的事業(yè)和尊嚴(yán)。
是的，年輕人，不要把目光中盯著那些高高在上的圣人，看看我們身邊的人吧。他們有若干人，幾十年如一日的早來晚走，他們有若干人在節(jié)假日里仍然坐在電腦旁寫判決書，他們有若干人不再年輕卻依然保持旺衰的學(xué)習(xí)熱情，他們中又有若干人把整個生命都獻(xiàn)給了崇高的司法事業(yè)和人類的正義工程！里對這些前輩我們怎能不努力，里對他們的榮耀我們怎能不自強！所以，不要以為我們已經(jīng)做了很多，其真我們沒有做的，必須做的，還更多更多。
讓我們來一起懷著對青春的敬意，來重溫奧斯特洛夫斯基的名言吧：“人最寶貴的是生命，生命對每小我只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，這樣，他在臨死的時辰就能夠說：‘我的整個生命和掃數(shù)精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭�！�
自強不息的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是高一（13）班的孫瑞珣。今天，我國旗下演講的題目是《勿忘國恥，吾輩自強》。
老師，同學(xué)們，后天是九月十八日，這是一個需要大家銘記的日子。1931年9月18日，日本軍隊炸毀柳條湖附近日本修筑的南滿鐵路鐵軌，并栽贓嫁禍于中國軍隊，同時以此為借口，炮轟沈陽北大營。這就是震驚中外的"九一八"事變。"九一八"事變爆發(fā)后，日軍在短短4個多月的'時間里便侵占了我國的東北三省，并以此為開端開始了大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭。
立足今天，回首往事，歷史的車輪滾滾前行，戰(zhàn)爭的硝煙早已隨風(fēng)散去。今天，我們紀(jì)念這段歷史，就是為了不要忘記那些曾經(jīng)為民族犧牲的英雄戰(zhàn)士們。那些舍家為國、走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，他們用生命換取了民族的涅槃重生，今天的我們應(yīng)當(dāng)以崇敬之心去緬懷這些革命先輩們。我們不能忘記“弱肉強食”的生存之道；不能忘記“弱國無外交”的政治法則；不能忘記革命老前輩拋頭顱灑熱血的信仰和堅強；更不能忘記那段屈辱的歷史和那些刻骨銘心的傷痛。
梁啟超在《少年中國說》中寫道：故今日這責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
同學(xué)們，我們是祖國的未來、民族的希望。我們朝氣蓬勃，最富有生機和活力，最富有創(chuàng)造性和想象性。時代在召喚，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提升自身素質(zhì)，銳意進(jìn)取，揚長避短，提高對世界觀、人生觀、價值觀的認(rèn)識，牢固樹立為社會主義建設(shè)事業(yè)奮斗終身的崇高理想，時刻準(zhǔn)備著為社會主義的宏偉事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
牢記過去才能避免悲劇，珍惜和平就需要記住歷史。前事不忘后事之師，在遠(yuǎn)去了的硝煙后，我們還應(yīng)記著歷史和責(zé)任。作為一名學(xué)生，當(dāng)下的我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真讀書，努力提高自身綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。
我的國旗下演講到此結(jié)束，謝謝大家！
自強不息的演講稿3
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《青少年要自立》。
今天看到這樣一個電視廣告：一個活潑的木偶在操作者的幫助下，表演得非常精彩。突然，一把剪刀把操縱者手中的木偶全部剪下，活潑可愛的木偶癱倒在地，再也站不起來了�？戳诉@個廣告，突然意識到，這不就是真實社會的一個反映嗎？巨大的剪刀代表社會現(xiàn)實，操縱者和聯(lián)系代表學(xué)校和家庭給我們的“優(yōu)越”條件，活潑的木偶代表我們這一代中學(xué)生。
由此，我想到了另一個故事：有一只美麗的鸚鵡，在主人多年的精心喂養(yǎng)下長大，過著無憂無慮的生活。有一天，它在秋天被放回山林，但它只在自己的世界里生活了幾天就死了。這是為什么？人們疑惑地解剖他的身體，發(fā)現(xiàn)他的胃是空的，胃里沒有食物。為什么他在主人的呵護下長大，卻帶著許多秋果慘死在樹林里？
原因很簡單。這些年來，它過著寄生的生活。久而久之，它就失去了捕獵的能力，也就是生存的能力。由此可以看出，長期生活在優(yōu)越的條件下，我們會失去斗志和自立的能力。
如果把木偶和鸚鵡的悲劇強加在他們身上，情有可原，那么有思想的人最后這樣不是更可悲嗎？
有一個同學(xué)，開學(xué)第一天媽媽給他帶了兩個雞蛋，但是到了晚上，他把雞蛋原封不動的帶回來了。他的理由很可笑：“雞蛋不縫怎么剝？”這是未來肩負(fù)祖國重任的一代人嗎？他們有這樣的'能力嗎？
有很多很多慘痛的教訓(xùn)�，F(xiàn)在我們的“小皇帝”“小公主”大部分還是被父母照顧著，怕嘴化，怕手?jǐn)�。我們已�?jīng)失去了自立的能力，一個個變成或者正在變成“木偶”、“鸚鵡”。在這里，我要大聲呼喊，親愛的爸爸、媽媽、老師，請松開你們的手，打開金色的鳥籠，還我們強健的翅膀。讓我們在藍(lán)天上飛翔，與風(fēng)浪搏斗，那是我們健康成長的土壤！同時，我也想奉勸親愛的同齡人，盡快掙脫綁在腰上的繩子，沖出舒適的牢籠，用勤勞的雙手和聰明的大腦，為祖國創(chuàng)造美好的明天。
“年輕就是強大，國家就是強大”，讓我們以自力更生、氣宇軒昂的姿態(tài)迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)！
自強不息的演講稿4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《自強不息》。
人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是堅持。古今中外，每一個成功者所得的成就，都是他們用勤奮和堅持換來的。
從扼腕沙場的潰敗走來，從包羞忍辱中走來，勾踐敗了。于是他想：“我要學(xué)會堅忍，學(xué)會把挫折轉(zhuǎn)移，就像珍珠貝一樣，重塑自己的傷口，在傷口處磨練出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發(fā)光，照耀自己的人生，”于是他“非其身之所種則不食，非其夫人之所織則不衣”。經(jīng)過他十年的臥薪嘗膽，終于在會稽山一聲令下，他以破竹之勢一舉滅吳。飄揚的旗幟證明了堅忍者的智慧。是啊，苦心人，天不負(fù)，勾踐用行動洗刷了自己的恥辱，用行動詮釋了信念的內(nèi)涵�；⒙淦疥柋蝗�，龍游淺灘遭蝦戲。但大丈夫能屈能伸，最終勾踐這只猛虎還是東山再起了。勾踐屈辱的經(jīng)歷，就是自強者的腳步。他的經(jīng)歷見證了自強不息的真諦。
項羽，昔日的西楚霸王，縱然有神功蓋世也無法改變楚國破滅的事實。烏江旁，他已被敵軍層層包圍，空氣中飄蕩著象征繁盛的楚歌，悠遠(yuǎn)婉轉(zhuǎn)。此刻，他剛毅無比的'內(nèi)心開始是脆弱起來，看到四處躺著的無數(shù)兄弟，他懊悔自己的剛愎自用，悔恨楚國的大好局勢和弟兄的性命葬送在自己的手上。懷著深深的自責(zé)，他把刀架在了自己脖子上，剎那間，血染紅了烏江河畔，倒映著半邊天空。殘陽如血，楚歌依然哀婉纏綿。留下的是后人的無限感慨！
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”項羽在詩中流露出了幾分哀愁，幾分無奈。在我看來，項羽是充滿棱角的多邊形，縱有豪邁的氣概，稱雄的壯志，卻只能在四面楚歌之時放縱形骸，蒼涼的歌頌只能讓滾滾的烏江為之伴奏。在最后關(guān)頭并不考慮自身而是怨天尤人。有的只不過多了幾分自棄。
自強離不開堅定的意志和堅定的決心，安逸無憂的生活總會有人追求，但困難和挫折卻是人生中不可避免的內(nèi)容。正是因為遇到種種困難，我們才會去克服，在克服困難中取得進(jìn)步，人唯有在這種自憂自喜，不斷自強的日子，才能品味到生命的意義和充滿活力的人生。
自強不息的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
矯健的蒼鷹扇動著雙翅，翱翔在高空，無畏的目光點亮我們前進(jìn)的道路，尋找自己的天堂。它自信，得到詩人的謳歌；它自強，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢？
生活中有這樣一個故事：
一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學(xué)。懷揣著夢想，他告別了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費已經(jīng)花完。
回到家鄉(xiāng)的機場，迎接他的是年近花甲的父親，當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過去，父親一腿部，兒子撲了個空，一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個世界上沒有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點，一切全靠你自己。”說完，父親塞給兒子一張返程機票。
這位學(xué)生沒跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的最高獎學(xué)金，且有數(shù)篇論文 陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個道理：每個人出生在什么樣的家庭，有多少財產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，，必要時給自己一個趔趄，只要不言放棄，自信、自強就沒有實現(xiàn)不了的.事。
同學(xué)們，想想吧！想想含辛茹苦苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神――我們要自信！
同學(xué)們，看看吧！看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進(jìn)取的――我們更要自強！
羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿心收獲。讓我們高掛“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡拇�；讓我們樹立“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心；讓我們唱響“我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在走？？？”
親愛的同學(xué)們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護怒放的花蕾，愛的果實終將屬于我們。
親愛的同學(xué)們，讓我們手牽手，團結(jié)起來；肩并肩，振作起來；心連心，自信、自強起來，一起同行那美好的人生路！
自強不息的演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是： 勝利永遠(yuǎn)屬于自強者。
人生立志難不難?不難。一分鐘我們就可以立下許多志向。可是，怎樣的人才能實現(xiàn)自己的志向呢?答案就是一個：只有自強不息者才能實現(xiàn)自己的志向。 “天行健、君子以自強不息”， 自強者有健康的心理素質(zhì)，堅定的品格意志和自強不息的進(jìn)取精神。
自強不息者，他們面對挫折和失敗，堅強地站起來，用自己毅力，勇氣和智慧揚起自強的風(fēng)帆，向著自己的'目標(biāo)，駛向勝利的彼岸。
自強不息者努力向上，在思想上有不斷進(jìn)取的精神，在行動上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄，時常是一念之差。許多人在不幸中自強不息，演奏出生命的最強音。 18個月大時就失去聽覺的海倫·凱勒，以自強不息的信念堅定地走著人生的每一步，為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。一群聾啞人，自強不息，為我們演繹了精彩絕倫的千手觀音。
自強不息是人的精魂，失去自強不息的品格，即使活著也只是行尸走肉。自強不息支撐著我們的人生，自強不息可以使我們短暫的人生更加精彩。 偉大的革命家馬克思身處逆境，自強不息，奮發(fā)努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《資本論》的問世。
面對事業(yè)的挫折，人生旅途的失誤，理想的破滅，有很多人哭泣，但現(xiàn)實生活是嚴(yán)酷的冷漠的，它對身處逆境者從來沒有拋灑過同情的淚水——生活不相信眼淚，命運呼喚自強! 晚年的曹雪芹生活窮苦，到了舉家食粥的境地�？伤宰詮姴幌�，《紅樓夢》就是他 “ 披閱十載，增刪五次 ” ， “ 字字看來皆是血，十年辛苦不尋常 ” 的產(chǎn)物。
親愛的同學(xué)們!今天，我們聚集在這里，讓寒冷的冬天為我們作證，今后不管你身在何處，請記住自強不息，勝利的彼岸就會向我們敞開。自強不息是一種執(zhí)著追求的信念�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！弊鳛樾聲r代的年輕人，我們腳下的路還很長很長。同學(xué)們，讓堅毅成為我們的信念，讓自強不息成為我們的脊柱。為了自己的理想，自強不息，向著勝利不懈拼搏吧!
謝謝大家!
自強不息的演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是八年級六班的李昕玥，很榮幸，我能代表我班參加這次演講比賽，我演講的題目是：少年當(dāng)自強。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”早在百年前，梁啟超已經(jīng)發(fā)出了這樣的感慨，可是百年后的今天，我們這些少年們真的可以使國致富，使國強大嗎？正值青春年華我們，被稱為21世紀(jì)的接班人，是中華民族未來的希望，而我面對當(dāng)今這個高速發(fā)展的時代，不禁捫心自問，我真的是一個合格的中華少年嗎？
“天行健，君子以自強不息�！被羧ゲ�17歲隨衛(wèi)青討伐匈奴，岳飛之子岳云16歲隨父出征，15歲的'劉胡蘭面對敵人的鍘刀寧死不屈而英勇就義……這些中華民族的英雄少年都用自己的行動告訴我們一個道理——少年當(dāng)自強。
可能有些同學(xué)在想，現(xiàn)在是和平年代，怎么成為英雄，怎么當(dāng)自強？我認(rèn)為，國家要發(fā)展，社會要進(jìn)步，必須依靠我們青少年。為了自己的夢想，自己的未來，也需要少年自強。
做一個自強的少年，首先要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。有句話叫“有夢不覺征衣寒”，理想是一個人前進(jìn)的動力�！爸静涣⑻煜聼o可成之事”，有了理想，我們才有奮斗的方向和動力。其次，少年要有不畏一切困難的勇氣和魄力。有勇氣的人才有信心。第三，少年還必須有堅忍不拔的毅力。惟堅毅者能遂其志，半途而廢的人總是與成功失之交臂，有志者事竟成。
如今是和平年代，我們過上了幸福的生活，許多少年成了溫室里嬌弱的花朵，一味地依賴父母，飯來張口，衣來伸手，這樣下去，難道要“東亞病夫”的恥辱再現(xiàn)嗎？難道這就是我們當(dāng)今少年應(yīng)有的表現(xiàn)嗎？和平年代的祖國雖然不需要我們在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，但在經(jīng)濟與科技迅猛發(fā)展的今天，我們努力學(xué)好科學(xué)文化知識，強健我們的體魄，也是在為祖國做貢獻(xiàn)。
“少年強則國強”，我們是祖國的希望和未來，一定要奮發(fā)圖強，成為一個有為之人，將來為祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)�！敖袢罩�(zé)任，不在他人，而全在我們少年！”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
自強不息的演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“天行健，君子以自強不息。”君子處世應(yīng)該遵循天道，剛毅堅韌，持之以恒，努力奮進(jìn)。這是我國傳統(tǒng)文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。
以上是《周易》里面的一句話，這也說明了人必須要自強�！坝兄菊撸戮钩伞！蔽覀兦嗄暌詮姡虑椴艜晒�。
對于個人而言，“自強”包含的內(nèi)容有很多。簡單來說，可分為兩類：自立與毅力。只有兩者兼?zhèn)洌趴梢运愕蒙鲜亲詮姟?/p>
自立，就是不依賴別人，靠自己勞動生活。居里夫人說過：“路要靠自己走，才能越走越寬�！弊粤⒕褪悄ゾ�，在經(jīng)歷大大小小的事情后，自己就會越來越強大。就像鋼鐵需要經(jīng)過百般錘煉才能得以成鋼。海倫·凱勒是美國作家，幼時兩耳失聰，雙目失明。這樣一位又聾又盲的人，憑著自己的本事，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。她寫的《假如給我三天光明》流傳全世界。所以，自立是每個人都需要的，它是成功的必要條件，也是一種良好的品格。
毅力即是堅強，是不可摧毀的意志，歸納成一句話就是不輕言放棄。毛主席說過：“世上無難事，只要肯攀登！”只有堅持，才能看到山頂?shù)拿利�，才能看到黎明的曙光。桑蘭是中國女子體操隊隊員，曾在全國性運動會上獲得跳馬冠軍。1998年7月21日晚，在紐約友好運動會上，她意外受傷，導(dǎo)致高位截癱，再也站不起來。但她說：“我對自己有信心，我永遠(yuǎn)不會放棄希望。”因為她的堅強樂觀，被美國稱為“偉大的中國人民的'光輝形象�！倍嗄陙�，她用實際行動詮釋了自己的諾言……在北大學(xué)習(xí)；加盟星空衛(wèi)視并主持節(jié)目；擔(dān)任申奧大使，并參加雅典奧運的北京接力。她不屈的精神難道不值得我們青少年學(xué)習(xí)嗎？
自強大體分為以上兩種。智力和毅力都是每個人不可缺少的東西。如果自立是人們的內(nèi)在精神，那么，毅力就可以說是人們的外在表現(xiàn)。只有兩者合二為一，才能成為一個大寫的人。
青年是祖國的希望，我輩應(yīng)當(dāng)自強不息！
自強不息的演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人說，青年是清日的晨鐘，鐘聲洪亮，響徹四方；有人說，青年是明朗的驕陽，春寒散盡，前路明亮；也有人說，青年是點點的星辰，夜暗方顯萬顆星，燈明始見一縷塵。而當(dāng)今青年，惟有自強，不負(fù)眾望。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂�！薄肚邎@春·長沙》
他年少立志，幼讀四書五經(jīng)，一生讀書未斷。即使在戎馬倥傯的戰(zhàn)爭年代，或是在極其艱苦的長征歲月中，懷著一腔熱血上下求索，以書生之力拯黎民于水火。他披著闌珊燈火，憑大智慧運籌帷幄，窮畢生之功改寫中華民族百年山河破碎的屈辱之史。他身懷一腔豪情壯志，指點江山，激揚文字。毛澤東的自強，成就了他一代中華偉人。
“少年就是少年，他看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對，只因他是少年。”——陀斯妥耶夫斯基
少年的他得了癲癇病，早年喪失父母。但他自強不息，學(xué)習(xí)他于之不屑的.數(shù)學(xué)，并涉獵了莎士比亞、帕斯卡爾、雨果等人的作品。通過不懈的努力，他取得了優(yōu)異的成績。正是他的自強不息，不屈不撓，我命由我不由天的信念，成為了俄羅斯的一代文學(xué)天才。
而我們，身為祖國的年輕一代，我們的身上也背負(fù)著興國強國的使命。自強不息，不懼山海。
光陰含笑，歲月凝香，我們的希望掌握在自己手里。在這流光易逝的歲月中，我們是否不負(fù)年少，自強不息？
自強，必不能缺之堅韌。在鮮衣怒馬的熱血當(dāng)頭，在滿心壯志之時，只有永不服輸?shù)囊懔�，才能克服千難萬阻。自強更不能少了信念，只有明確目標(biāo)，秉持初心，才能更上一層樓。
少年的雙肩應(yīng)該擔(dān)起草長鶯飛和明月清風(fēng)。最暗的夜才能看清最美的星光。
“彼方尚有榮光在，何須悲嘆少年輕！”
“韶華不為少年留”。正因如此，在光陰如梭之中，我們要不留余力，大步向前，以夢為馬，揮灑汗水。只因我們正當(dāng)年少，風(fēng)華正茂。我們有著蓬勃的朝氣，我們有著萬丈的光芒，我們此時，應(yīng)當(dāng)自強。
歲月因青春慨然以赴而更加美好，世間因少年挺身而出的更加瑰麗。
時代的考題已經(jīng)列出，此刻應(yīng)當(dāng)自強，我們的答卷正在寫就！
自強不息的演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人們的生活并不總是一馬平川，風(fēng)雨無阻的。人們總會面臨來自生活的狂風(fēng)暴雨，或許有人會覺得，不過是小小的困難，挺挺不就過去了嗎？可當(dāng)你的避風(fēng)港，你的保護被打破時，如何保持本心，做到自強不息，便顯得彌足珍貴了。
在人類歷史的長河中，總不缺乏出彩的人物。他們或為人類發(fā)展作出貢獻(xiàn)，或創(chuàng)造出偉大的發(fā)明……人們皆知他們的杰出成就，可又誰能知他們背后的堅持與辛苦？愛迪生的學(xué)業(yè)成績差得讓老師想跳樓。為此老師竟建議家長讓他退學(xué)。愛迪生也想過放棄，但他把挫折當(dāng)成動力，自強不息，最后成為了偉大的發(fā)明家。普希金當(dāng)學(xué)生時，他的數(shù)學(xué)一塌糊涂，無論做什么題目，也不管運用哪種方法，最后他都會讓答案等于“零”。為了自我鼓勵，他選擇了寫詩，最終成為一代世界級大詩人，名垂青史。
有很多時候，我們會稱贊那些名人的豐功偉績。可在羨慕和敬仰的同時，卻又認(rèn)為自己永遠(yuǎn)不可能達(dá)到那種高度。其實，你與那些名人相差的，僅僅是一份面對困難的勇氣，一份頑強不屈的豪邁，以及一份面對挫折永不放棄的`自強不息的精神。
自強不息不僅僅在一時，而更在一世。我曾看過一本書名叫《失落之城》。里面有一個賈斯汀的富商。他年輕時一往無前，面對挫折，永不低頭，最后在白手起家的情況下，建立一個龐大的商業(yè)帝國。至此，這本該是一個美滿的故事�？僧�(dāng)他步入中年，那些他曾經(jīng)賴以生存，幫助他獲得成功的自強不息精神，隨著他頭發(fā)一起消逝之后，他變得開始懦弱膽小。所以當(dāng)他再次面對挫折和危機時，他并沒有堅持過去，而他的商業(yè)帝國也隨之毀之一旦。
自強不息，不僅僅只是一種精神，更是你人生路上的燈塔。當(dāng)你放棄它時，你也就會迷失在大海之中了。
現(xiàn)如今，社會正在進(jìn)步，人們的生活水平和質(zhì)量正在不斷提高。但人們卻沒有以前那種堅韌不拔、自強不息的精神，開始變得脆弱，小小的挫折便足以將他們擊倒。天空經(jīng)歷了暴雨的考驗，才有了彩虹的美麗；梅花經(jīng)歷了寒冬的打擊，才換來屬于它的風(fēng)采！在這個新時代，我們青年更應(yīng)該做到自強不息，才能獲得成就，為祖國的建設(shè)添磚加瓦。
青年，當(dāng)自強，當(dāng)不息。
自強不息的演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
西漢時，有一位著名的經(jīng)學(xué)家叫匡衡。他自幼家境貧寒，靠砍柴割草，換點糧食度日。一天晚上，他想讀書，但家里又沒有燭火。當(dāng)他看到鄰居家燈火通明，便靈機一動，動手找了一個小洞，引微弱亮光入房，便如饑似渴地開始學(xué)習(xí)。這個故事告訴我們：青年當(dāng)自強不息。
丘吉爾曾說過：“我的成功秘訣：第一是絕不放棄；第二是絕不、絕不放棄；第三是絕不、絕不、絕不放棄�！币虼�，青年自強的第一要求就是要堅持。堅持是一件事情成功的保證，想要成為人生贏家，必然不能親言放棄。有一句話說得好：半山腰太擠，但山頂會很寬。人們也常常說：成功不會缺席，但偶爾會遲到。為什么在一群人中，總會有人出來拔萃？因為，這一部分人懂得堅持。為什么人們在登上山頂后，能一眼望見美不勝收的景色？當(dāng)然，這是堅持所獲得的`最大收獲。海明威的《老人與�！分械娜宋铩サ貋喐纾谝煌麩o際的大海上，苦苦堅持了八十五天后，肉體雖然精疲力竭，但他在精神上卻取得了勝利。還有，德國音樂家貝多芬，在失去聽力后，發(fā)出：“我要扼住命運的咽喉”的吶喊。他用《命運交響曲》譜寫了自己生命的輝煌。用不屈服于命運的方式，讓全世界都仰望他的身影。
當(dāng)然，青年自強不息還有一個要求，就是勤奮�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！笔郎蠠o難事，只要肯攀登。勤奮，也是最基本的學(xué)習(xí)要求。用心做好每一件事，完成每一項事業(yè)，盡量做到每件事情都能體現(xiàn)其價值。孫敬與蘇秦雖是不同時期的人，但是在讀書到夜深人靜時，常常會打起瞌睡。為了學(xué)業(yè)，他們刻苦勤奮，留下了“頭懸梁，錐刺股”的典故，激勵著后人。
但不是所有的青年都有一個發(fā)奮苦讀的故事。在我們班級，就有一位學(xué)生整天無所事事，好似他來學(xué)校的目的，就是換一個環(huán)境睡覺。相比于上述所舉的名人例子，這簡直是在浪費青春和精力�。�
中華民族的偉大復(fù)興，終將在一代代青年的接力奮斗中變成現(xiàn)實。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有希望。因此，青年當(dāng)自強不息，勇敢做時代的弄潮兒！
自強不息的演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有希望。青年當(dāng)自強不息，中華民族的偉大復(fù)興夢，才能在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。
屈原說過：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”在追求真理或其它方面的道路又遠(yuǎn)又長，我也要不遺余力地上下追求與探索。李白在《行路難》中寫到：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！币馑际钦f，相信總有一天能乘風(fēng)破浪，高高掛起云帆，在滄海中勇往直前，直至成功。兩位偉大的詩人在自己的詩歌中都提到了自強不息的精神。我們青年人應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，剛毅堅韌，持之以恒，努力奮進(jìn)。
祖逖是東晉人，年輕時就心懷大志，決心收復(fù)中原失地。后來，他與劉琨一起擔(dān)任司州主簿。兩人交情很好，經(jīng)常共被而眠。夜半時聽到雞鳴，祖逖踢醒劉坤，說：“這不是令人討厭的聲音�！庇谑莾扇似鸫簿殑�。渡江以后，他招募勇士，鑄造兵器，打算將胡人逐出中原。祖逖并不像我們平常一樣嫌棄雞鳴聲吵醒了自己的美夢，而是堅定地說：“這不是令人厭惡的聲音。”他心懷大志，并以堅持到底，永不退縮的態(tài)度加以實踐，這樣的精神正是自強不息。
而我有一個表哥，他從小就不好好學(xué)習(xí)，經(jīng)常打游戲，成績太差導(dǎo)致留級，還差點兒被老師勸退。盡管如此，他依然沒有醒悟，成天與游戲相伴。游戲像是他的精神支柱，更像是他活下去的希望。沒了游戲，生活處處黑暗！高中，他在職技�；烊兆�。三流大學(xué)畢業(yè)后，他發(fā)誓要好好看書，考公務(wù)員，卻遭到眾人無情的嘲笑。在外找不到工作，沒有公司想要他，而他自己天生懶惰，不愿打工。如今在家，一事無成，生活一片黑暗。他依舊玩著游戲，還沒有照顧自己能力，未來一片迷茫。表哥就是沒有自強不息精神的人，生活沒有目標(biāo)，沒有計劃，不會堅持，不會努力，怎么可能會事業(yè)有成？
我們是新一代的青年，我們是祖國未來的棟梁，我們是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們要有理想，并且擁有自強不息的精神。我們要努力拼搏，奮勇前進(jìn)，持之以恒。未來是屬于青年人的，未來呼喚著一代代志存高遠(yuǎn)、懂得感恩、自強不息的.青年人。新一代青年應(yīng)當(dāng)更好地認(rèn)清責(zé)任和使命，把握理想與現(xiàn)實，找到自己的人生目標(biāo)。在平凡的崗位中，創(chuàng)造自己的價值；在火熱的實踐中，貢獻(xiàn)自己的青春。
一代代青年人要自強不息，在振興中華的征途上，灑下青春的熱血與汗水，在神州大地上書寫青春的華章。
天行健，君子以自強不息。青年當(dāng)自強不息！
自強不息的演講稿13
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
他，是一個永不言棄的人；他，是一個自強自立的人；他，是一個敢于直面命運的人；他，更是一個平凡但卻可以震撼你的心靈的人。他的名字叫洪戰(zhàn)輝。他平凡得像一縷星光、一片樹葉、一滴水珠，他沒有巨額的財富，沒有熒屏上耀眼的光彩，沒有比賽中眾人喝彩的成功，沒有顯赫的權(quán)位，沒有就讀于哪怕足以稱為“重點”的大學(xué)。可就是這樣一個普通貧寒學(xué)子，卻掀起了人們心靈的波濤，他感動了你，感動了我，感動了中國，同時他也用他的信念感動了自己的命運。
12年前洪戰(zhàn)輝遭遇厄運!父親瘋了，妹妹死了，媽媽和弟弟因承受不了打擊相繼離家出走，但是，他沒有倒下，更沒有逃避，他靠自己堅強的毅力，用單薄瘦弱的卻堅毅的背撐起了一片天。12年困境的風(fēng)吹雨打，12年如一日的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，12年從未懈怠的自立自強，他克服著常人難以想象的困難，照顧患病的父親，撫養(yǎng)沒有血緣關(guān)系的妹妹，還要完成自己的學(xué)業(yè)，一個又一個看似不可逾越的鴻溝，他一路掙扎，一路蹣跚前行，卻永不言棄。
如果說命運象一匹烈馬，它的主人便是每個人自己。那些躲避命運的人，最后會被命運逼到黑暗的角落里，瑟瑟發(fā)抖。而那些勇敢者卻與之相反，他們即使歷經(jīng)艱辛，傷痕累累，也誓要馴服生活這匹烈馬。而這一過程是那樣的漫長，而且充滿著艱辛，就象洪戰(zhàn)輝在5年之中暈倒16次一樣，你會不斷摔倒在地，可是，只要你心中有一個的信念，一個堅定的必勝的信念，你都會爬起來!
洪戰(zhàn)輝的信念是：“我不能倒下”!這是一個男子漢的聲音。為了家人，為了自己，他一次次堅定地站了起來!他沒有什么豐功偉績可以宣揚，他甚至沒有為社會做過什么貢獻(xiàn)，他只是用他的良知和執(zhí)著在大家心中寫下了一個端端正正的`“人”字。
想想我們，也許當(dāng)我們清晨面對著豐盛的早餐的時候，洪戰(zhàn)輝早已在打工的小店里干活了；也許當(dāng)我們被家人象公主王子一樣圍著的時候，洪戰(zhàn)輝卻暈倒在黑夜去醫(yī)院的路上；也許當(dāng)我們抱怨學(xué)習(xí)太苦、作業(yè)太多、總想著玩的時候，洪戰(zhàn)輝正在烈日下、風(fēng)雨中為籌集自己和豪無血緣關(guān)系妹妹的學(xué)費而奔波……
太多的也許讓我們汗顏，太多的事情讓我們不敢去面對，而總有一天，我們也要走向社會，人生的旅途也會充滿艱辛，讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會堅強，堅定自己的信念，用我們的行動向世界證明：我們不是溫室的花朵，我們是強壯的大樹，我們更是未來的棟梁!
我的演講完畢，謝謝大家!
自強不息的演講稿14
親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天國旗下講話的題目是《做自強自立的好學(xué)生》。
同學(xué)們張海迪的`故事大家都應(yīng)該聽過的吧，這位三分之二軀體失去知覺而不向命運之神屈服的姑娘在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌，被譽為“當(dāng)代保爾”、“80年代的新雷鋒”。我們也要學(xué)習(xí)這種自強不息的精神，要爭取從以下幾點不斷完善自己。
1、在命運面前不低頭，以積極的心態(tài)面對人生、面對生活;
2、勤奮踏實，發(fā)憤成才，堅定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;
3、勇于拼搏奮進(jìn)，苦練本領(lǐng)，在困難和壓力面前不逃避、不放棄、不自卑，坦然與命運抗?fàn)?
4、積極進(jìn)取，樂觀向上，積極向困難挑戰(zhàn)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)實踐中增長見識，彰顯人生價值;
5、堅韌頑強，嚴(yán)于律己，勇于樹榜樣，面對困難不低頭、面對挫折不放棄。
同學(xué)們，行動起來吧，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，勤奮篤學(xué)，自強自立，做學(xué)習(xí)和生活中的強者，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
自強不息的演講稿15
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
相信很多人對“自強不息，厚德載物”這句話并不陌生。這句話不僅是清華大學(xué)的校訓(xùn)，也是中華民族的傳統(tǒng)精神。這八個看似普通的詞，卻蘊含著許多有趣的人生哲理。
“自強不息”來源于《周易》說的“天天健康，君子以自強不息”。但是，我相信早在《周易》寫出來之前，人類就已經(jīng)誕生了自強不息的精神。它扎根于神農(nóng)的颶風(fēng)和雨與白草的艱辛；走遍千山之后在大禹與自然的斗爭中打頭；在人類一次次鉆出的樹林里開花。中華民族代代相傳的這種自強不息的精神，幾千年來感動、激勵、成就了很多人！我相信這種自強不息的精神會代代相傳，受到后人的尊重。
太史公司馬遷在遭受了宮刑的巨大恥辱后，隱忍含污，寫了一部義憤填膺的書，又“敘往事，思來者”，歷時十余年，終于成就了“奔放蒼茫，深沉幽深，旖旎惆悵，憤懣傷懷”的史記，為后人留下了“史家絕唱，《離騷》無韻”。如果沒有自強不息的精神
近代中國也是中華民族覺醒和反抗的歷史。1937年，日本全面侵華，中華民族陷入亡國的絕境。在這個最危險的時刻，中國軍民奮起反擊，抵抗外來侵略，浴血奮戰(zhàn)，終于取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，洗刷了中華民族一百多年的國恥。如果沒有自強不息的精神，怎么可能呢？
自強是顏回留下的一句話，“吃一頓飯，喝一瓢，待在窩棚里”，“不要有病，不要見君子”；自強是昌黎老師留下的一句話，一個燒糊垂死的老師。“業(yè)精勤旱，行為毀于思�！弊詮娛切几α粝碌囊痪湓�，他屈服于蔣介石的囂張氣焰，憤然離開黃埔軍校，“未完的永遠(yuǎn)是玉，精鋼寧折不鉤”。
生活中，人們常常抱怨自己：“運氣不好，緣分太差”，但“屈家義在長沙，非無主；洪亮在海曲的時候，不清楚嗎？”他們真的是“你要天篷的運輸，他們卻不敢翻，早就遇到了”嗎？我不這么認(rèn)為。他們只是沒有自強不息的精神，不敢面對困難，不敢接受挑戰(zhàn)；不敢面對挫折，接受失敗。眾所周知，“意志越強，信念越強”。這樣的人恐怕只能是平庸之輩，讓人空嘆一聲，“你的野心不遠(yuǎn)了”。有多災(zāi)多難，都是磨煉出來的；越受挫，挫折越強烈；生于憂患，難興。這是中國傳統(tǒng)文化的精髓。
歲月不饒人，天道酬勤。古往今來，不斷自強不息的人太多了，可敬可佩。但是，我忍不住要問：“自我提升是外在的，還有內(nèi)在的嗎？”我覺得有，就是心里有“敬德載物”的修養(yǎng)。
就像古人說的，“國家中部的蕭條肯定會蔓延開來”。為此，人們非常注重自身的道德修養(yǎng)。才能達(dá)到“內(nèi)圣”的'境界。這也是所謂的“積善，神仙自鳴得意；圣心為焉”。山停了，風(fēng)景也停了。從《尚書》的《九德》到魏徵紀(jì)念館的那本書，“德不厚，愛壓倒一切。斯亦為斷根，塞源欲流長者”；從諸葛亮的那句“尊修身存德”，到光緒皇帝翁同龢的那句“千百年人間故土，無非積德”；從孟子的“尊心，禮之終”，到曾國藩的信“德進(jìn)之事，重誠修身，以求生而不尊”，“誠而載財”，一直是人們追求的最高修養(yǎng)。
自強、善良、道德，這兩者相輔相成，相得益彰：正因為有德才有自強；而正是因為不斷的自我完善，才能培養(yǎng)出自我的道德。自強不息、道德高尚，不僅是中國傳統(tǒng)文化的精神生命線，也是中華民族精神和力量的源泉，這種精神和力量是無窮無盡的，驕傲地屹立于世界民族之林，值得銘記。
自強不息的演講稿16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
祖逖，東晉人也，有大志，常欲光復(fù)中原。后與劉琨俱為司州主簿，情好綢繆，共被同寢。中夜聞荒雞鳴，祖蹴琨覺，曰：“此非惡聲也！”因起舞庭中。后渡江，募士鑄兵，欲掃清中原。
這便是中國歷史上赫赫有名的“聞雞起舞”的故事，青年當(dāng)如是，自強不息！
古今中外，自強不息的精神無處不在。貝多芬的音樂之路并不是一帆風(fēng)順的。一個令后輩高山仰止的名人，其實心中也埋藏著許許多多不為人知的痛苦。就拿他的創(chuàng)作生涯來講，如此熱愛音樂的他卻受到了雙耳失聰?shù)拇驌簦@是一次毀滅性的打擊。當(dāng)然，還有愛情的缺失，經(jīng)濟的窘迫以及侄子的不肖等等。這一切讓貝多芬經(jīng)受了常人無法想象的痛苦，但是他卻堅持了下來。他創(chuàng)造了前所未有的成功，證實了李白的這句詩：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”自強不息使貝多芬心中始終堅持著去實現(xiàn)自我的理想。
再來說說鄧亞萍，她在我國乒壇乃至世界體育圈內(nèi)的地位是無可爭議的.。她在十一年間，一共拿了153個冠軍，創(chuàng)造了鄧亞萍的輝煌時代。小時候，為了培養(yǎng)她，父親將之送到河南省乒乓球隊深造。但不久，又被退了回來。其理由竟是鄧亞萍個子矮、手臂短，沒有發(fā)展前途。這個鄧亞萍的心里留下了一條深深的傷痕。慶幸的是，她沒有一蹶不振，反而練得更加刻苦了。正是具備了這種自強不息的精神，等待她的毫無疑問便是一次又一次的勝利。人生恰似海上行船，難免會遭遇到風(fēng)浪。因此，我們要學(xué)會自強不息，絕不可以放棄心中的勇氣和希望。
現(xiàn)在的青少年更多關(guān)注的是學(xué)有所成。假如沒有自強不息的精神作為前提，何來學(xué)有所成？如果一個人，在遇到困難時，不去想辦法解決，而是一味地置之不理，甚至放棄自我，那么他在精神方面是有缺欠缺的，他缺少了自強不息的精神！正如鄭板橋在《竹石》中所寫的：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！弊詮姴幌⑹墙^對必要的。
自強不息的精神在個人修養(yǎng)、國家發(fā)展、歷史進(jìn)步等各個方面都有所體現(xiàn)。古時，君子注重自強不息，而在當(dāng)今社會，青年更應(yīng)當(dāng)自強不息。
自強不息的演講稿17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
《周易》中有這樣一句話：“天行健，君子以自強不息�！币馑际�，天道運行剛健有力，永無止息，而君子處世，也應(yīng)當(dāng)自強不息。我們青少年亦是如此。
自強不息就是勤奮苦學(xué)。東漢孫敬讀書廢寢忘食，讀書時間長了，疲倦得直打瞌睡，他怕影響到自己讀書，想出了一個辦法:他找了一根繩子，一頭綁在房梁上，一頭系在頭發(fā)上。當(dāng)他讀書疲倦時，頭一低下，繩子便會扯住他的頭發(fā)，一陣疼痛后清醒了接著繼續(xù)學(xué)習(xí)。他的刻苦勤奮不正是因為他自強不息。
自強不息就是面對逆境不屈不撓。享有當(dāng)代保爾之稱的張海迪因病高位截肢，但她以驚人的毅力與命運抗?fàn)�，先后自學(xué)了小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的課程。之后，她又學(xué)習(xí)外語，學(xué)習(xí)針炙為人治病，然后獲得了碩士學(xué)位。病痛是殘忍的`，更是不幸的，可是她不屈不撓，毅然與困難做斗爭，最后才取得了如此成就。
自強不息就是持之以恒。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作40年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍，其中做過筆記的就有1500種以上。司馬遷著《史記》，從20歲起就開始周游，足跡遍及黃河、長江流域，翻閱大量史書，匯集了大量的社會素材，歷時十余載。終于完成了被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的偉大巨著《史記》。他們持之以恒，永不放棄，才完成了影響世界的巨著。
俗話說，上帝如果為你關(guān)上了一扇門，那必定會給你留下一道窗。當(dāng)我們面對困難時，自強不息就是那一道窗。如果孫敬不勤奮苦學(xué)，整日昏昏沉沉度過一生，那就不會有他之后的成就;如果張海迪遇到逆境時整天痛苦度過，她就不會讓每個人知道她的名字;如果馬克思、司馬遷不持之以恒，就不會創(chuàng)作出《資本論》和《史記》，那么社會發(fā)展就不會如此迅速。
青年興則國興，青年強則國強�，F(xiàn)在，中國正處于國際交往緊張時期，我們青年當(dāng)自強不息，才能接過時代的接力棒，繼續(xù)向前，繼續(xù)完善，為中國的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
自強不息的演講稿18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
自強是一顆璀璨的明星，可以照亮前方的迷途；自強是一把鋒利的長矛，可以斬除人生路上的荊棘與挫折；自強是萬千青年的脊梁和支撐，可以讓我們奮勇前進(jìn)，不斷超越……為了祖國的發(fā)展，為了民族的復(fù)興，青年當(dāng)自強！
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！比粢獓易詮姡褡遄詮�，必先少年自強，青年自強！
古有青年祖逖聞雞起舞，成就一代名家，為國建功；亦有范仲淹兒時勤學(xué)，劃粥割齏，為天下之憂而憂。自古以來，中華青年自強不息，他們開創(chuàng)了偉大成就，如熠熠星光，匯聚，凝結(jié)，形成萬千光芒的中國歷史和榮耀，在時光幽深的隧道和長河中，照耀每個中華兒女的心靈，鼓舞一代代青年成就輝煌人生。
自強是青年人生路上披荊斬棘的.長劍。浩然一劍，直指云霄。因為自強，匡衡鑿壁借光，他不懼家境貧寒，熱愛學(xué)習(xí)，才成就事業(yè)，他的故事才能廣為傳頌。所以，自強是青年迷途中的啟明燈，指引他們勤于學(xué)習(xí)，無畏挫折，引領(lǐng)他們向前，向前，再向前，最后闖蕩出一份自己的天地。
自強亦是國家復(fù)興途中的脊梁，若失了自強，國家便會崩坍分裂，青年自強就是推動國家前進(jìn)的不竭精神動力。《紅星照耀中國》中記載，毛主席兒時便勤于讀書，鑒古思今，更是走過百家路，吃過百家飯。他學(xué)習(xí)和領(lǐng)略每一地的風(fēng)情和社會現(xiàn)實，將學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合，終于形成了他浪漫的文學(xué)情懷和偉大的思想謀略。他寫下了“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”的革命詩篇，亦創(chuàng)下了“今日長纓在手，何時縛住蒼龍”的革命壯舉。若沒有這份自強不息，哪有百萬雄師過大江？更哪來如今之新中國？
只有青年自強，民族才能自強，國家才能自強。自強不僅關(guān)系到青年的人生，更關(guān)系到國家的進(jìn)步，民族的富強。我們要為中華之崛起而讀書，我們要讓中華自強之精神世代相傳！
謝謝大家！
自強不息的演講稿19
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是高三一班的李志強，今天我演講的題目是《時代楷模甘奉獻(xiàn)，時代青年當(dāng)自強》。
青春，如紅日初升；青春，如異卉初放。青春是有活力，有價值的。正如這些人，他們甘于奉獻(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)出自己的生命，如黃秀文名校畢業(yè)回鄉(xiāng)扶貧，如援鄂主管護師張靜靜，視患者如親人，勞心勞力……他們都在奉獻(xiàn)中，在自強不息中實現(xiàn)人生的價值，青春的價值。
同學(xué)們，作為時代青年的我們，青春正當(dāng)時！在此，我向大家呼吁：時代楷模甘奉獻(xiàn)，時代青年當(dāng)自強。
時代青年，應(yīng)甘于奉獻(xiàn)，自強不息。
天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。中華民族歷千年不息，是因為在每個時代就這樣甘于奉獻(xiàn)，自強不息的人。誠如周恩來總理青年時擲地有聲地“為中華之崛起而讀書！”；是石油工人王進(jìn)喜的“拼命拿下大油田”；是敦煌的女兒樊錦詩一生駐守敦煌。他們都奉獻(xiàn)出自己的時間，精力，甚至是生命，他們舍一朝風(fēng)月，只為求得萬古長空，他們自強不息，只為祖國！同學(xué)們，以有先人足跡為正，我們更應(yīng)該甘于奉獻(xiàn)，自強不息。
時代青年需腳踏實地，心懷夢想。
夢想是實干的動力，實干是夢想的助推器，正如央視總臺主持人大賽冠軍鄒韻曾說：“生命見證過多少真實，付出過怎樣的努力，我就希望會有怎樣的底氣�！编u韻有一個關(guān)于用中國語言講述中國故事的夢想，也有著近九年的`記者工作經(jīng)驗。在過去的九年里，她奔赴世界各地，一個字一個字地寫出報道，一篇又一篇的修改，她一直心懷夢想，也一直腳踏實地的工作。
時代青年須朝乾夕惕，責(zé)任在肩。
庚子初，荊楚疫。鐘南山，李蘭娟院士第一時間奔赴疫情一線；各地迅速組建援鄂醫(yī)療隊；90后95后女護士為爭取寶貴時間剪去美麗的長發(fā)；建筑工人們爭分奪秒見證火神山雷神山醫(yī)院的拔地而起……疫情中的每一個人都朝乾夕惕，勇?lián)?zé)任。作為時代的青年，我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)，我希望理科生能攻堅克難，破解醫(yī)學(xué)難題，文科生能鐵肩擔(dān)道義，辣手著文章，筆下有乾坤。我們共同勇?lián)?zé)任，為祖國發(fā)展助力，為民族復(fù)興助力。
同學(xué)們少年負(fù)壯氣，青春自昂揚。我們的榜樣，已為我們點亮一束光，我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)，甘奉獻(xiàn)，當(dāng)自強；心懷夢想，腳踏實地；朝乾夕惕，責(zé)任在肩。
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
自強不息的演講稿20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是“五四，牽動青年的心”。
五四，是愛國的鐘聲，敲醒沉睡的心靈；五四，是真情的詩篇，激起昂揚的勇氣；五四，是清晨的第一縷陽光，鼓舞青年的斗志：五四，是青年的節(jié)日。
作為青年，我們要自尊、自愛、自強�！耙F，窮得像茶，苦中一縷清香�！边@是自尊；“要傲，傲得像蘭，高掛一臉秋霜�！边@是自尊。自尊并不要求你勝人一籌，自尊只希望你做得更好。自愛，要求我們珍惜自己，蓮，出淤泥而不染，無論身處何等環(huán)境，我們都應(yīng)該珍愛自己。自強，如梅花，綻放于最冷枝頭；自強，如石灰，“粉身碎骨渾不怕”。
在這個特殊的日子里，我仿佛聽到了“五四運動”的吶喊聲，這吶喊聲吹響了青年人鮮活生命的號角，激發(fā)了青年人愛國真情的火花，喚起了人民偉大的覺醒。
作為青年，我們應(yīng)時刻為祖國的利益著想，建設(shè)祖國，發(fā)展祖國，這也是我們的職責(zé)所在，學(xué)校則是幫助我們完成這一職責(zé)的重要驛站。我們在學(xué)校汲取知識，正是為了建設(shè)祖國儲存思想；我們在學(xué)校學(xué)習(xí)做人，正是為了貢獻(xiàn)社會，創(chuàng)造和諧；我們在學(xué)校學(xué)生生活，正是為了服務(wù)人民，不怕艱苦。有了學(xué)校的教育，讓我們對建設(shè)祖國更有信心；有了學(xué)校的教育，祖國強盛更加充滿希望。
伴著清晨第一縷穿透黑暗的'陽光，五星紅旗冉冉升起。站在明凈的長天下，感受著春風(fēng)習(xí)習(xí)，仰望著紅旗飄揚，我們仿佛看到：滾滾長江，奔流不息；滔滔黃河，洶涌澎湃；萬里長城，蜿蜒雄偉。這，就是我們可愛的祖國，正是我們青年人要為之奮斗的偉大祖國。
歷史的塵埃掩埋了歲月，卻掩埋不住那段真誠的愛國情。滾滾長江東逝水，浪花淘不盡千古英雄。看吧，忠君愛國，寧死不屈，投身汨羅江的屈原向我們走來；高歌“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的文天祥向我們走來；把民間疾苦化作筆底波瀾的杜甫向我們走來；高呼“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的魯迅向我們走來。
先賢已去，祖國待興。讓我們高舉旗幟，懷著“五四運動”的愛國熱情，踏著先賢的足跡，建設(shè)我們偉大的祖國。
五四，牽動青年的心；青年，實現(xiàn)祖國的夢。
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