自強不息勵志演講稿范文500字（精選13篇）
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在發展不斷提速的社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的自強不息勵志演講稿范文500字（精選13篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自強不息勵志演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：青年應當自強不息。
自強不息是優秀品格。自強意味著我們要努力變強，而不息是讓我們持之以恒，不放棄。
我們都知道德國音樂家貝多芬，他年幼時雙耳失聰，倍受打擊，但他仍舊堅持音樂創作，寫下了聞名世界的《歡樂頌》。他的經歷告訴我們，艱難困苦中堅持自強不息，可以獲得成功。
自強不息這四個字正如李白所寫的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”一樣，只要不放棄，終有一天將會到達所希望的目的地。
自強不息其實不一定是要身處逆境，只要發憤圖強，持之以恒，不放棄，充滿正能量也是一個自強不息的人。所以我們這些青少年就要好好學習，爭取能為祖國做貢獻，做一個自強不息的人。
那么，我們應該怎么做呢?
現在科技發達，有了智能手機和電腦等高科技產品。很多青少年對學習，鍛煉有所怠慢，幾乎沒有人能像祖逖聞雞起舞那樣勤勞、刻苦。作為青少年，我們要嚴于律己，珍惜時間，加強學習，多讀書，讀好書，從書中汲取對自己有益的知識和道理。并且要持之以恒，遇事不放棄。一天天、一點點地進步，成為一個勤奮刻苦的人，成為大家學習的榜樣。
青年應當自強不息，努力學習，堅持不放棄。希望大家一起向這個目標前進。
我的演講完畢，謝謝大家!
自強不息勵志演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是：自強不息，勇做時代的弄潮兒。
面對生活的苦難、身體的殘疾，自強不息的人不怨天、不尤人。努力為自己的理想前行，最終留給我們的是時代的記憶。做為當代的青年，要向他們學習，勇做時代的弄潮兒。
海倫·凱勒面對黑暗無聲的世界，無法吐露心中的苦悶，卻依然渴望著鮮艷多彩的大自然。在莎莉文老師的幫助下，終于成功。海倫·凱勒是她所處時代的偉大人物，在新時代，我們要學習她自強不息的精神，不怨天不尤人的生活態度，努力做好自己的工作，向著夢想前進，勇做時代的弄潮兒。
自強不息是中國傳統文化的精髓，是中華民族生生不息的源泉之一，也是無數英雄人物精神的體現。新時代的青年，更要自強不息。
劉偉做為中華民族的一員，繼承了古人自強不息的精神。盡管失去了雙臂，他卻有游泳的夢想，并獲得了諸多獎項。但命運又給他開了一個大玩笑，因身體原因，他不能游泳了。自強不息的他又開始彈琴，在藝術方面取得了成就。
生活總會給我們開一些或大或小的玩笑，只要有自強不息的精神，我們就不會被困難打倒。少年是祖國未來的希望，是中華傳統文化的繼承者，我們要懷著自強不息的精神，永遠向著目標前進。
我們要有自強不息的精神，勇做時代的弄潮兒。你準備好了嗎?
謝謝大家!
自強不息勵志演講稿3
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我今天演講的題目是：年輕人要自強不息。
自強是一種優秀的性格。自強意味著要努力變強，不斷意味著要持之以恒，永不放棄。
眾所周知，德國音樂家貝多芬年輕時聽力受損，但仍堅持音樂創作，寫出了舉世聞名的《歡樂頌》。他的經歷告訴我們，在艱難困苦中堅持自我完善，才能取得成功。
就像李白寫的“總有一天我要乘著長風破浪，揚帆直上，架起那座深邃的橋”，只要你不放棄，自強不息四個字總有一天會到達你想要的目的地。
其實自強不一定非要身處逆境。只要你生氣了，堅持不懈，永不放棄，充滿正能量，你也是一個自強不息的人。因此，我們青少年應該努力學習，努力為祖國做出貢獻，自強不息。
那么，我們該怎么辦呢？
現在技術先進，有智能手機、電腦等高科技產品。許多青少年忽視學習和鍛煉，幾乎沒有人能像祖逖一樣勤奮和努力。作為青少年，我們應該嚴格要求自己，珍惜時間，加強學習，多讀書，讀好書，從書中學習有用的知識和道理。而且要持之以恒，有事不要放棄。一天天進步，成為一個努力的人，成為大家學習的榜樣。
年輕人要自強不息，努力學習，堅持不放棄。希望大家一起朝著這個目標前進。
我的演講結束了，謝謝！
自強不息勵志演講稿4
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我演講的題目是：自強不息，在時代的大潮中勇往直前。
面對生活的艱辛和身體的殘疾，不斷自強的人不怨天尤人，對別人也不特殊。為自己的理想奮斗，最后給我們留下時代的記憶。作為當代青年，我們應該向他們學習，在時代的大潮中勇往直前。
面對黑暗而寂靜的世界，海倫凱勒無法吐露自己的苦悶，但仍渴望多彩的大自然。在沙利文先生的幫助下，我終于成功了。海倫凱勒是她那個時代的偉大人物。在新的時代，我們應該學習她的自強精神，學習她不怨天尤人的生活態度，努力做好自己的工作，向著夢想前進，在時代的浪潮中勇往直前。
自強不息是中國傳統文化的精髓，是中華民族生生不息的源泉之一，也是無數英雄精神的體現。新時代的年輕人要自強不息。
劉煒作為中華民族的一員，繼承了古人自強不息的精神。雖然他失去了雙臂，但他有一個游泳的夢想，并獲得了許多獎項。但是命運開了他一個大玩笑。由于身體原因，他不能游泳。他又開始彈鋼琴，在藝術上取得了巨大的成就。
生活總是給我們開大大小小的玩笑。只要有自強不息的精神，就不會被困難打敗。青少年是祖國未來的希望，是中國傳統文化的傳承者。我們應該始終以自我完善的精神朝著目標前進。
我們要有自強不息的精神，在時代的大潮中勇往直前。準備好了嗎？
謝謝大家！
自強不息勵志演講稿5
親愛的老師和同學們：
一位哲學家說：“在成長的過程中，挫折有時像杰出的成功一樣忠誠地服務于世界。”。
挫折是一個人的試金石，很多挫折往往是一個好的開始。有的人在挫折中成長，有的人在挫折中倒下。區別在于個人如何對待。
很多人害怕挫折，認為挫折是沉重的負擔，無法承受。被挫折打擊后，我躺在地上，自憐自哀。這樣的人只會哭，沒有勇氣。
精彩的人生是在挫折中創造的，挫折是人生的原色。一則廣告說：“幻滅是成長的開始。”挫折是人類成長中不可或缺的因素。
誰站在桌子上，難道沒有悲傷的過去嗎？挫折往往會讓這些人站得更堅定。
面對挫折和逆境，一定要調整心態，把它們當成一種對生活有益的體驗，樂觀面對。
詩人紀伯倫說：“當你背對著太陽時，你只會看到自己的影子。”當我們選擇看事物的陰暗面時，我們看不到光明的一面；當我們選擇悲觀時，我們不能樂觀。
所以，無論什么情況，都要面向太陽站著，讓我們看到的永遠是光。
面對挫折，當挫折來臨時，你采取什么態度，聽取大家的意見？但是最后還是要靠自己決定自己的命運，拓寬思路，多思考一些辦法，每天有計劃的做事。我不會后悔成功或失敗。我面對生活的問題，克服自己性格的缺點，盡量開朗，多為別人著想，關心身邊的人。對我們來說，以身作則是非常困難的。社會給了我們。
自強不息勵志演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是：自強不息，不可知難而退。
“天行健，君子以自強不息。”天道運行剛健有力，永無止息，君子也剛毅堅韌，持之以恒，努力奮進。作為新時代的青年，我們更應當自強不息，不被困難、挫折所擊倒。向光而生，永不言敗，才是我們應該擁有的精神。
中華民族是歷經磨難，不屈不撓的偉大民族。20世紀，我們遭受了前所未有的巨大災難。西方列強入侵，迫害無辜百姓。中國人民勤勞勇敢，自強不息；中國共產黨敢于斗爭，敢于拼搏！中華兒女在那個動蕩的年代，自強不息！自強不息的偉大精神推動民族命運的車輪滾滾向前。
歷史上有許多名人自強不息的例子。德國音樂家貝多芬，從小熱愛音樂，上天卻和他開了個巨大的玩笑，他雙耳失聰，卻自強不息，仍堅持音樂創作。中國作家史鐵生，雙腿殘疾，但自強不息，寫下文學著作《我與地壇》。各個國家，各個領域，都散發著自強不息的偉大精神，因為自強不息，希望總會出現。
上帝為你關上一扇門，就會為你打開一扇窗。生活總會有希望的，面對人生的挫折，命運的玩笑，我們要在硝煙迷霧中尋找黎明的曙光，前進的方向。逆流而上，自強不息，再大的困難也有解決的方法，在困頓中自強不息，勇于拼搏，艱苦奮斗，鍥而不舍，堅定信念。在逆境中尋找希望，保持自強不息的精神！
向光而生，自強不息，未來可期。
我的演講完畢，謝謝大家！
自強不息勵志演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
小樹擺脫了大樹的蔽護，終成棟梁;
雛鷹離開了母親的喂養，終得翱翔;
然而，安泰總依靠于大地母親的力量，最終被扼死于空中。
由此看來，少年當自強。
少年自強，終得輝煌
是什么使本是跑龍套的成龍一炮而紅?是什么使長相一般的成龍受全球萬千人追捧?是少年自強，是自少練就的一身本領。少年成龍拜師戲班，個小輩低，難免受人欺，但他從未放棄鍛煉自己，終借《醉拳》紅遍大江南北。
少年的成龍自立自強，不依靠他人，努力刻苦練就一身本領。成龍的輝煌并非偶然，這是他少年自強的必然結果。
少年自強，流芳百年
“最喜歡的詞人是誰”。想必，90%的答案都是蘇東坡。一個早已離我們而去的古人為何會有如此大的影響力呢?原因很簡單——少年自強，勤學苦練，后才識過人。蘇先生出身大家，非但沒有依賴其父，反而超過其名聲。可謂少年自強，百代流芳，不依其父，終得自強。
蘇先生遠去了，他留下的不只那些受人喜愛的詞句，還有那亙古不變的“少年當自強”的耳訓。
少年自強，則國將強
少年者，國之將來也，少年自幼獨立，強大，則國必將強盛，繁榮。
少年自強，方可有不朽未來;
少年自強，方可受世人敬仰;
少年自強，方可國家強大。
請謹記：少年當自強。
自強不息勵志演講稿8
親愛的.同學們：
大家早上好，今天國旗下講話的題目是《做自強自立的好學生》。
同學們張海迪的故事大家都應該聽過的吧，這位三分之二軀體失去知覺而不向命運之神屈服的姑娘在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌，被譽為“當代保爾”、“80年代的新雷鋒”。我們也要學習這種自強不息的精神，要爭取從以下幾點不斷完善自己。
1、在命運面前不低頭，以積極的心態面對人生、面對生活;
2、勤奮踏實，發憤成才，堅定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;
3、勇于拼搏奮進，苦練本領，在困難和壓力面前不逃避、不放棄、不自卑，坦然與命運抗爭;
4、積極進取，樂觀向上，積極向困難挑戰，發奮學習，在不斷學習實踐中增長見識，彰顯人生價值;
5、堅韌頑強，嚴于律己，勇于樹榜樣，面對困難不低頭、面對挫折不放棄。
同學們，行動起來吧，珍惜現在所擁有的一切，勤奮篤學，自強自立，做學習和生活中的強者，為社會主義現代化建設貢獻自己的一份力量!
自強不息勵志演講稿9
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是：自強不息，邁向成功。
古語云：“天行健，君子以自強不息。”天的運行剛健不輟，君子應當像天那樣自強不息。“自強不息”就是自覺努力向上，為選定的目標去奮斗，永不松懈。現在，我們有了共同的愿景，就是“志存高遠·修身儲能·自強不息·追求卓越”，這告訴我們，人首先要有志向，可是，我們一旦確定人生志向后，將怎么辦呢？就要排除一切障礙，毫不氣餒、毫不退縮的為立下的志向而努力。只有自強不息者，才能到達成功的頂峰。
荀子說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”立志容易奮斗難，荀子的這句名言告訴我們一個永恒的道理：只有堅定意志，自強不息，鍥而不舍的奮斗才能實現理想。否則，無論我們立下多少志向，沒有自強不息，鍥而不舍的精神，一切志向都是空談而不會變成現實。
自強者他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創造出來的”，他們藐視困難，追求高遠目標，面對人生激流中的暗礁與險灘，奮勇搏擊，永不停下前進的腳步。司馬遷立志寫《史記》，自己雖然遭受屈辱的酷刑，仍自強不息完成浩浩史家之絕唱——《史記》；當代作家史鐵生，立志走文學之路，雖身殘仍自強不息，他筆下流淌的思想和靈魂震撼我們的心靈；發明大王愛迪生，立志發明，歷經無數失敗，仍自強不息，終獲成功，推動了世界的發展。
馬克思曾經說過：“在科學的道路上沒有平整的路途，只有不畏勞苦沿著峻峭山路攀爬的人，才能到達光輝的頂點。”這形象地告知了我們，要想在事業上獲得成功，就必需努力奮斗，自強不息。
當我們仰慕他人的時候，請永遠牢記，我們不能只看見他人的成功，而要學習他們自強不息的精神，只要有了自強不息的精神，相信我們也會傲立于世，做頂天立地的人。
同學們，新的一年就要來到，請同學們隨我一道，喊出我們的心聲，迎接20--年的到來：自強不息，邁向成功。
謝謝大家！
自強不息勵志演講稿10
親愛的老師們、同學們：
大家好！
《論語》有云：“君子求諸己，小人求諸人。”我們的人生都不可能一帆風順。那么，遇到困難時該怎么辦？有他人的幫助固然好，但更重要的是求助自己，在逆境中奮起，勇敢地自我實現，以自強不息。
從古至今，自強不息都是偉人不變的底色。“蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大抵圣賢發憤之所為作也。”《報任安書》中的這番話，便是先賢發奮自強的映證。祖逖聞雞起舞，范仲淹斷齏畫粥，匡衡鑿壁偷光，車胤囊螢映雪。他們或是家貧，或是失意，或是身殘，或是國破，無論身處何等境地，都不屈不撓，奮起拼搏，實現了自己的人生價值，在青史中留有姓名。
我曾經聽過一個故事：鷹媽媽會在幼鷹很小的時候將它們推出巢穴，讓它們的翅膀摔得骨折。熬過這一關，新的骨頭長出來，小鷹才能在天空中翱翔。否則，只能在自然選擇中死去。放在生活中也是一個道理。如果我們萬事依靠父母家庭和自身條件，不獨自面對社會中的風風雨雨，不自己為了美好光明的未來努力，不自己嘗試擺脫困境，那我們可能會像未經脫胎換骨之痛的小鷹一樣，被慢慢淘汰。由此可見，自立自強，是我們生活下去的必須品。
皮影戲中的木偶，靠著人們的雙手演繹精彩絕倫的故事，在人們放手后卻毫無生機。我們要向自立自強的先賢偉人們學習，而不做“木偶”式的人物。我們要在逆境中奮起，也要在平凡的日子里勇于開拓，發憤圖強。“天行健，君子以自強不息。”剛毅堅韌，持之以恒，努力奮進，不怨天，不尤人。愿你我在接下來的日子里都能做到自強、自立。謝謝大家！
自強不息勵志演講稿11
親愛的同學們：
大家好！
今天演講的題目是“君子以自強不息”。這句話出自《周易》中“天行健，君子以自強不息。”這句話君子的最高標準之一，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。
在我看來，“自強”意為自己強大，“不息”意為永不停止。對于失敗，每個人都有不同的反應和舉措。灰心喪氣是失敗的搭檔，手牽手出現在普通人的心中，輕而易舉地沖破心理防線，甚至不攻自破。而君子非常人也。他們內心的防線是攻不可破的，懷有任重而道遠，不怨天尤人的胸懷氣概，挫折對于他來說，只是人生中一抹濃彩，影響他，但絕不會擊潰他。
自強不息體現在不言放棄。研究炸彈諾貝爾為減輕挖土工人繁重的勞動，決心發明炸藥。廢寢忘食，四年里做了幾百次的實驗，最后一次實驗時，他聚精會神地盯著然言的導火線，一聲巨響，在旁的人驚叫：“諾貝爾完了！”諾貝爾卻從濃煙中跳出來，面孔烏黑，身上還帶著血，興奮地狂呼：“成功了！”張海迪身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來看書，最后張海迪竟學會了4國語言，并成功的翻譯了16本海外著作。這些杰出的人物正是被一種崇高的目標所鼓舞，才產生了驚人的毅力和忘我的精神。他們沒有怨天尤人，而是以自強不息的精神，戰勝了一切艱難困苦。
自強不息體現在迎難而上。伽利略、哥白尼冒著受宗教極刑的危險，探尋真理、堅信科學。高爾基在敵人的明槍暗箭下寫作，與饑餓死亡戰斗，一直像海燕一樣，在雷鳴電閃中展翅翱翔，不在任何艱難困苦中屈服畏縮，不也是自強不息的體現嗎？
作為新時代的啟航人，帶有自強不息的精神，困難就不會攫住心靈。當為崇高理想而奮斗、永不言敗的雙臂收攏時，抱住的必然是令人欣慰的碩果。
愿自強不息的你譜寫出堅韌之歌！
自強不息勵志演講稿12
尊敬的評委，親愛的同學們：
大家晚上好 ！
我是來自10級市營二班的董海青 ，我演講的題目是《自強不息，奮斗不止》。
只有啟程，才能遠航；只有拼搏，才會成功；只有播種，才能收獲；只有自強不息，才能幸福。
我出生于美麗的山區。那里山清水秀，民風淳樸。在此環境下我養成了開朗的性格。我沒有出眾的容貌和優雅的氣質，是一個平凡而又普通的學生，但我心中始終充滿陽光，讓陽光普照大地。
從小父母就告訴我家里不富裕，如果你想要得到就必須通過自己的努力去爭取，天上不會掉下餡餅。因此，我從小就立志做一個自強不息，奮斗不止的人。時時刻刻的以“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。”的觀念嚴格要求自己。8歲被父母送入學校，開始了我的求學生涯。進入校園后，刻苦的學習科學文化知識的同時不斷的充實自己。在學習過程中我更加明白人要保持一顆自強不息的心，要與困難做斗爭，正所謂“世上無難事，只要肯攀登”。困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在這個危機四伏的社會里唯有發奮圖強，勇于創新，才能迎難而上。
現在我已成為一名大學生，雖然自己還沒有什么可以令父母感到自豪，但我奮斗的心不止，我站在這里就是一個很好的證明，希望能得到大家支持與鼓勵。謝謝!作為大二的我心里不免為自己的前程擔憂，有時也會迷茫，自己該何去何從？也許不用 “頭懸梁，錐刺股”；也不用 “聞雞起舞”；更不需要 “臥薪嘗膽”。但我要在平凡的事情中做出不平凡的成績，以欣然姿態做心愛之事，以健康心靈待世間百態，自立自強，立志成才，為中華民族的偉大復興奮斗。
“學海無涯勤為舟，與人相處禮為上，求實務實是真理，奮發進取永不息。”同學們，真心希望勤學、識禮、求實、奮進四個音符為你的人生樂章譜出華麗的旋律。我的演講完畢，謝謝！
自強不息勵志演講稿13
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好!
“自強不息”在詞典中的意思是自己努力向上，始終不懈怠。而輝煌指一個人在某件事上取得了巨大成功。的確，正如本文題目，只有自強才能創造輝煌。
這一點，生活在兩千多年前的儒家學派代表人物孟子就已提到，“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”
而英國享譽世界的物理學家史蒂夫霍金則用自己的例子向世人說明這個道理。他的上半身只有手指能動，屬于高位截癱患者。但他憑借著一股韌勁，始終自強不息，終于他完成了正常人都無法完成的壯舉，在物理學史上留下了屬于史蒂芬霍金這個名字光鮮燦爛的一頁。
同樣偉大的還有被美國作家馬克吐溫稱贊為二十世紀最偉大人物的海倫凱勒。她在小時因患病，從而盲聾啞集一身。可她卻在莎莉文老師的教導下，真正詮釋了自強不息的含義。她告訴我們自強不息，你也能取得成功。
而在如今感動中國十大人物之一的劉偉也用自己的自強不息創造出了另一番輝煌。幼時，他因一次事故永遠失去了雙臂。可他并沒有失去生活的信心，把游泳作為自己的事業，而憑借自己對游泳的熱愛和永不言敗的精神，他拿下了多個全國冠軍但就在他對北京殘奧會有無數美好期盼時，命運又對他開了個玩笑，他患病再也不能游泳了。可劉偉依舊對生活充滿希望，開始接觸鋼琴，有時腳趾都磨出了水泡。終于，這一次，命運開始認同這個注定不平凡的大男孩，讓他在第一屆中國達人秀舞臺上大放異彩，勇奪桂冠。
無論是霍金還是海倫亦或是劉偉，他們都用實際行動證明了自強不息可以創造出輝煌。讓我們朝著夢想的方向，矢志不移地拼搏奮斗，以自強來鑄就明日輝煌吧。
謝謝大家!
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