升旗儀式的演講稿

時間：2022-09-14 19:26:36 演講稿我要投稿

關于升旗儀式的演講稿九篇

　　演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿的使用越來越廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的升旗儀式的演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于升旗儀式的演講稿九篇

升旗儀式的演講稿篇1

老師們、同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》

　　禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使文明禮儀洋溢在這美麗的芹中校園里呢？

　　我們初中生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

　　課堂禮儀對老師的教學影響非常大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。

　　同學之間也離不開禮儀，它就好像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

　　相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。

　　我的演講完畢！謝謝！

升旗儀式的演講稿篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　時光荏苒，或許你還沉浸在假期的歡樂中，或許你已在三點一線的學習生活中疲憊了身心，但時間是殘酷的，期中考試再一次在悄然無聲中到來了！

　　考試是一面鏡子，使我們對前一階段的學習情況有一個清晰而系統的了解；考試是一劑清醒藥，考試讓我們靜下心來，驚醒漸趨松懈的我們；期中考試還是一個路標，為我們下一階段的查漏補缺指明方向。

　　期中考試即將到來。它可以很小，小到只是你生命長幅上的微小一點。它也可以很大，大到關系到高考，甚至是今后的人生。高考的輝煌是無數次考試的知識與經驗的積累，而這次的期中考試無疑是高考輝煌的一塊重要基石，所以我們都要以積極認真的態度面對這次考試，緊抓機會，提升自己！

　　高一的學弟學妹們，你們早已褪去稚嫩，你們卻又剛剛起跑。九門功課門門學的日子很苦，大家或許會覺得壓力很大。，但我堅信，你們可以憑借初生牛犢不怕虎的精神堅持下來。還有半個學期你們就將迎來高二，而高二的游刃有余是高一堅實基礎的結果。認真對待考試，攻克自己的不足，相信明天會更好！

　　高二的同學們、戰友們，整個高中時光我們已經度過了一大半，經歷過瘋狂的小高考，如今的我們更顯老練。這兩天小高考的成績就要出來了，或許你大獲全勝，欣喜情不自禁；或許你悲劇4B，心中黯然難收。可是，又有什么關系呢，這一切早已成為過往，而現在，我們是正渡向高三的莘莘學子！許多同學說：“讓小高考一邊呆著去吧，看我高考再創輝煌！”讓我們帶著這樣的熱情，來迎接期中考試。這次的期中考來的讓人措手不及，剛從小高考中緩過神來的我們并沒有太多的時間復習，這就要求我們提高效率，吸收理解，不奢想復習的全面，只要求踏實的掌握好已復習的內容，勤翻錯題本，盡最大的可能讓自己犯過的錯清零。讓我們用淡定的心態迎接考試，做會做的題，拿該拿的分。

　　高三的學姐學長們，沒有走不完的路，沒有過不完的坎，經過即將到來的的二模考試，你們就要面對最為重要的高考。或許你們早因高強度的高三復習而疲憊不堪，但切不可有所松懈，切不可輕視了任何一場考試，再堅持一下，勝利就在前方。在最后的50多天里，你們要忘我的沖刺，你們更要腳踏實地。三年的漫漫長跑都堅持下來了，最后卻在終點線前倒下，你們甘心嗎？累了疲了的時候，請告訴自己：我是最棒的！

　　考場如戰場，久經沙場的我們，面對小小期中考，還怕什么？

　　愿同學們走出考場后，能坦然的說，我已竭盡全力，我亦無怨無悔。

　　我的講話完了，謝謝大家！

升旗儀式的演講稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　喜慶、祥和的新春佳節伴隨著短暫而又充實的寒假生活已經成為過去，今天我們在這里舉行新學期開學的第一次升旗儀式，我們滿載著去年收獲的喜悅，將邁入新的工作和學習中去，投入到緊張而又充實的校園生活中。

　　新學期，新征程，新面貌。我相信在新的一年，每個同學的心中，都已經設定了自己的奮斗目標。這些目標在我們的心中，一定要清楚，一定要明確。因為目標是引領前行的明燈，它們將要指引自己不斷地學習，不斷地拼搏。正如愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路。”只有目標清楚與明確，才能讓我們走得更快，走得更好。只有這樣，我們才會勇往直前，看準目標奮力出擊。我們的人生會因目標的高遠而變得更有價值，人生也會因為夢想拼搏而變得更加精彩。

　　固然，成功和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是需要提醒的是：成功的道路往往由汗水鋪就，榮譽的桂冠往往由荊棘編織。學習的征途也不可能一帆風順，她是無數次成功與失敗的較量。要想使理想成為現實，我們應該記住以下幾個詞語：良好的習慣；持之以恒的努力；知難而進的勇氣。

　　首先，我們都要養成良好的習慣，細節決定成敗，習慣鑄就未來。我們要養成良好的行為習慣，穿校服，帶胸卡，知禮儀，守紀律，愛衛生，講團結都是習慣，要從一點一滴做起。良好的行為習慣是良好的學習習慣的基礎，而學習習慣的好壞又直接關系學習的效果，在學習中，要經常向老師請教，自己不懂的問題及時問老師或同學。

　　其次，我們還要有持之以恒的努力。任何理想的實現都必須經過不懈的努力，對于自己的成長，校園生活里的每一個細節，每一個問題，我們都應該認真對待，腳踏實地的努力，持之以恒地前進，才讓我們不斷地接近成功。陶淵明曾經說過，“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。”因此，我們要在正確的道路上前行，不要怕前進的步子小，只要日日前行，總會有成功的一天。

　　最后，我們更要培養自己知難而進的勇氣。王安石說：“世之奇偉瑰怪非常之觀，常在于險遠。”要想取得出眾的成就，就要付出常人難以想象的付出。艱險與困苦，對于有勇氣并且意志堅強的人來說，就是登上成功峰頂的臺階，而對于缺少勇氣去面對的怯懦的`人來說，就是不可跨越的天塹。

　　初一的同學們，在新學期開始之際，要在學習中掌握主動權，我認為我們要養成良好的習慣，要學會學習，在實踐中學習，同時也要積極參與各項活動，全面提高自己的綜合素質。

　　初二的同學們，在這個學期，你們將面臨一場重要的考試：地理、生物學業水平考試，在準備應考的時候，可能會很累，可能會很煩，但是有付出就會有回報，有堅持就會有勝利，我相信你們一定可以取得好成績！

　　初三的同學們，今年六月就要學業水平考試了，我們必須抓緊時間，努力學習，力爭考上高一級的學校。一些成績較差的同學也不要灰心，真正的絕望是從放棄希望開始的，所以，不到最后，我們決不放棄！只要你用心，你就會擁有一個無怨無悔青春。

　　老師們，同學們！新學期的帷幕已經拉開。希望我們珍惜青春時光，牢記責任和使命，不忘老師和家庭的重托，抓住時機，共同努力，迎接新的挑戰。我相信，我們一定會用青春與汗水，勤奮與拼搏開創自己光明的前程，譜寫青春美好華章。

　　最后祝每位老師身體健康，工作順利；每位同學快樂成長，學習進步，馬到成功！

升旗儀式的演講稿篇4

　　尊敬的老師、同學們，大家好！

　　我是大隊代表范可心，今天我發言的主題是“愛我校園，美化環境”。

　　清晨，當我們披著朝陽的光輝踏進學校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天，我們都生活在學校這個大集體中，在這里學習，在這里生活，學校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰！

　　優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們寬容謙讓，學會做人。

　　每一次看到整潔美麗的校園，我仿佛看到了清潔的阿姨們辛勤掃除的身影，我也經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而仔細地觀察，卻發現看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學校的墻壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印；有些同學，喜歡在教學樓上，用垃圾來做“自由落體”的實驗；還有一些同學，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

　　望著眼前這些披上綠裝的樹木，望著腳下干凈而平坦的路面，望著一扇扇潔凈而明亮的窗戶，試想一下，如果我們的校園里充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調謝，墻壁和桌面都被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學習、身心健康地成長呢？

　　愛護我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護校園環境，并及時制止其他人破壞校園的行為。因為優美的校園環境，傾注了我們每一位同學的心血與汗水。我們不要抱怨沒有清新的空氣，沒有成片的綠蔭，沒有整潔的教室，沒有舒適健康的學習環境，保護校園環境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學的義務和責任，愛護我們的校園，就讓我們從現在做起！

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么，美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。

　　“愛我校園，美化環境”！

升旗儀式的演講稿篇5

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我這天講話的主題是：做講禮貌的小學生我們中華民族是一個具有悠久歷史的禮貌古國，講禮貌是我們每一個炎黃子孫就應繼承的光榮傳統。養成禮貌行為是每一個小學生應具備的道德品質，我們從小就要做一個講禮貌的人。

　　在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不禮貌的行為。如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內各種小食品袋隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意爬樹，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，禮貌習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，假如我們養成了禮貌的行為習慣，學習環境就必須是良好的、有序的。我們明白：一個學校的學生具有良好的禮貌行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。禮貌禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了禮貌，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做禮貌人，學做社會人。

　　講禮貌，我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。在家里，我們要做一個講禮貌的好孩子，尊敬長輩，孝敬父母。與鄰里和睦相處，做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁。

　　在學校，我們要做一個講禮貌的好學生，要遵守校規，上課遵守紀律，發言先舉手，認真聽老師講課；我們要尊敬老師，見到老師主動問好；我們要團結同學，與同學之間搞好關系，同學有了困難要主動幫忙；我們要愛護公物，不在墻壁上亂涂亂畫，不損壞學校里的一草一木；我們要講究衛生，熱愛勞動，關心班群眾，為班群眾爭光。

　　在公共場合，我們要做一個講禮貌的小公民。我們要遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；我們要尊老愛幼，主動幫忙有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

　　總而言之，講禮貌是我們每一個人從小就就應養成的良好行為習慣，是一個人高尚情操的表現。如果我們大家都講禮貌，那我們的世界，我們的國家，我們的社會，將會變成一個完美的人間。

　　同學們，讓我們都行動起來吧！做一個講禮貌的小學生。

升旗儀式的演講稿篇6

　　老師們，同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是：學會感恩。

　　一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢，必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。

　　古人有云，“滴水之恩，當以涌泉相報”，何況如此大恩大德!這都不感激，可見在當今時代，感恩已經顯得不那么重要了。有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

　　對于這一點，我們再來看另一個小故事。

　　一個清晨，在洛杉磯的一家旅館里，三個黑人孩子，在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的工作。老大在字上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的內容，卻是諸如“路邊的野花開的真漂亮”“昨天吃的比薩餅很香”“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”之類的簡單語句。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。

　　他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對于每一件美好的事物都應心存感激。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的互相理解。。。。。，他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆“感恩的心”。

　　常有人問，感恩是什么?

　　其實感恩，包含著許多含義，許多內涵。

　　感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態。

　　感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

　　感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。

　　讓我們一起感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我們在草長鶯飛的季節里拈起生命的美麗!

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……

　　感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

升旗儀式的演講稿篇7

同學們：

　　6月5日是世界環境日。烏鴉喝水這個故事，大家也必須都聽過吧這個故事中的烏鴉動腦筋，想辦法，最后喝著了水。這只烏鴉真聰明，也非常幸運。有一只烏鴉可慘了。它也口渴了找水喝，但是，大地一片荒蕪，沒有人煙，沒有青山綠水，有的只是無盡的、廣袤的、干燥得龜裂的土地。它飛得筋疲力盡。終究沒有找到一滴水，只好停在一根枯枝上發出了悲哀的啼鳴。是的，這是電視中的一則公益廣告。但這是危言聳聽嗎？不是，這是一個完全可能成為現實的未來世界。

　　根據資料證明，世界的沙漠化十分嚴重，僅我國，平均每年就因沙漠化而損失一個中等縣的土地；由于人們超多使用冰箱、空調等，泄漏的氟里昂氣體破壞了大氣層中的臭氧層，南極上空已出現了臭氧空洞……一系列的資料真是觸目驚心，展望地球的未來不能不令人憂心忡忡。

　　同學們，我們只有一個地球，地球是我們美麗也是唯一的家園。但我們人類卻正在不經意間破壞了我們的生存環境。保護環境，保護地球已是刻不容緩，迫在眉睫！不要說，我個人的力量微不足道；不要說，我還小，無能為力；只要每人每一天注意節約，愛惜每一支筆、每一張紙，一個班級的同學一年就保護了一棵大樹，全市、全國、全世界的小朋友都講究節約，一年就能保護一片樹林；只要每人隨手撿起一片紙屑，每人動員家中少用一個塑料袋、每人回收起一顆廢電池，每人少乘一次機動車……我們就能減少許多污染，保護了環境。使我們從身邊做起，從小事做起，大家行動起來，使天更藍，使草更青，使水更清，使我們的地球母親青春長在！同學們，世界環境日，使我們一齊保護學校環境、孟州環境、中國環境以及整個世界環境吧！

升旗儀式的演講稿篇8

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　再過六天，你們就將迎來進入初中后的第一次統一考試——期末考試。這次考試，即是對你們進入初中半年來學習成績的總結，也將為你們在家長、老師和同學心中贏得一個新的定位。在前面的升旗儀式上，*老師、*老師和*老師已經將進入初中后的學習方法和學習技巧給同學們進行了深入細致的介紹，我不再多說。這里，我想和同學們談一談中學生應該擁有怎樣的精神狀態的問題。

　　一、要有勇爭第一的精神。做為一名*中的學子，凡事追求卓越、勇爭第一應該是我們內在的需求、一種潛意識的追求。在學習的競賽中，我們不可能所有人都是第一，但我們不能沒有爭當第一的精神和勇氣。曾經擁有過追求卓越的夢想，曾經為之努力過、奮斗過，流過汗、流過淚，對于每個中學生來說，將是一筆終生難忘的財富。做為一個學生，“第一”就是對知識掌握的牢固準確、學習成績的優秀優異。

　　二、要有精益求精的意識。面對即將到來的考試，許多同學已經進行了一些必要的復習，有些同學可能還會自我感覺非常良好。但我想說的是，在學習的過程中，我們不能滿足于做個差不多先生，我們要追求卓越，就要有精益求精的精神，在最后的這一周里，要做到認真、認真再認真，細致、細致再細致，不放過任何一個疑難點，把每一學科、每個知識點都爛熟于心。什么叫優秀？能夠把每一件平常的事情做到完美、做到極致，就是優秀。

　　三、要有遇事不慌、沉著細致的習慣。同學們，即將到來的考試和你們以前的考試會有一些不一樣的地方，這就要求你們在考場上能夠用更加冷靜的心態去審查每一道考題，用更加細心的習慣填涂好、回答好每一個答案。特別是在填涂答題卡時，一定要按照教師的要求，仔細填寫，認真檢查，不出紕漏。

　　我希望同學們在攀登知識高峰的征途上，每個同學都能擁有象《西游記》中唐僧一樣堅定而明確的人生理想、堅忍不拔的意志，練就象孫悟空那樣的七十二般變化、能克服千難萬險的本領，象沙僧那樣在求知的道路上不斷前進。但同時，還要盡量克服掉象八戒一樣的懶惰和怯懦。

　　最后，我預祝每位同學在期末考試中都能取得優異的成績，以優異的成績去回報父母對你們的關心、關愛。

　　謝謝大家！

升旗儀式的演講稿篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　上午好！

　　新春伊始，萬象更新！寂靜了二十多天的校園，因為新學期的開學又變得生機勃勃，充滿朝氣；今天，我們舉行20xx年度春季開學升旗儀式；值此機會，我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！再向努力學習并取得進步的同學們表示真誠的祝賀！同時衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發展。

　　回顧上個學期，我們播種過希望，也收獲了累累碩果，同學們在各項活動中取得了不錯的成績。今天是開學第一天，我們已經驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態度，投入到新的學期的工作、學習中來了。下面我提五點希望，和全校師生共勉：

　　第一，要做一個有責任感的人。一名優秀人才必須具備四種品質：對國家對社會對家庭有責任感，對學習和工作有進取精神，對他人有競爭更有團隊合作精神，對自己有否定和超越的態度。這四種品質的核心就是責任感，對我們學生來說，勤奮學習、刻苦鍛煉是你對自己的責任，遵守校紀校規，遵守社會公德就是你對學校、對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責任，愛護公物、講究衛生、關心集體就是你對班級的責任，如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、整潔優美的學習環境，就不會有穩定的社會秩序，所以希望同學們要以對國家、對學校、對班級、對家庭、對人生的責任感，按照中學生日常行為規范來嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學業。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發展自己的同時促進社會發展，實現自己人生價值。

　　第二，要做一個有理想的人；孔子說過，凡事預則立；每個同學都要給自己定出一個明確的目標，有一個偉大的人生理想；如果你沒有理想，沒有目標，每天庸庸碌碌，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。

　　所以，我希望所有的同學能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生，這樣我們一定能變成一個偉大的生命。

　　第三，養成良好的習慣。良好的習慣是一個人成才的基礎，對幸福的人生起到奠基作用，希望同學們時刻不忘習慣的養成，自覺遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》。在學校里，多數是小事，但又沒有小事。比如：堅決不帶零食進校，進校就進入學習狀態，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，彎腰撿起一張紙屑，聽到小預備鈴聲就立即進教室，并迅速安靜下來，擺放好學習用品等……事情都很小，但都關系到同學們良好習慣的養成，對于同學們的品行而言，顯然又是一件大事。

　　我記得有句話叫吃虧就是沾便宜。希望大家養成愛勞動的習慣。本學期，學校將以衛生和文明兩項工作為突破口，工作重點就是檢查、督促同學們從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人，禁止在校園內吃零食。全體師生一起搜索一個陋習，丟掉一個惡習，文明禮儀前進一大步。管理好校園、教室、花壇衛生，抓好校園、班級文化建設，切實形成“文明、自律”的學習和生活氛圍。

　　第四，勤奮學習，如果把學生這個詞名詞解釋的話，學生就是學習“生東西”的人，東西會了熟了就不用學了，學習新東西是我們的主要任務，知識的豐富，技能的提高，品格的養成都離不開學習。

　　有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去，但是，全國雄鷹式的人物又有多少呢？而有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從低下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。

　　但是，同學們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。人不要跟別人比，要跟自己比。跟別人比，會使得自己永遠都不快樂。跟自己比，看到自己每天都在進步，你會很快樂。要每天多努力一些，比別人多努力一個小時。

　　因此，同學們發揚刻苦鉆研精神，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費一分一秒，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出目標并向自己理想的目標奮斗。特別是我們那些在學習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小和其他同學的差距。

　　第五，珍愛生命，樹立安全意識。教育無小事，安全大于天。我們要高度關注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會負責。同學們一定要聽從老師的教導，上樓、下樓、出操、課間活動，上學、放學等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險性游戲，更要密切地和老師聯系，發現問題及時把情況告知學校或班主任，提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規則，講究飲食衛生，時時刻刻切實把安全放在第一位。

　　老師們、同學們，春天是百花盛開的季節，千帆競發，百舸爭流。一年之計在于春，在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學習，積極工作，銳意進取，追求卓越，為取得更好的成績而奮斗！

【升旗儀式的演講稿】相關文章：

升旗儀式的演講稿-升旗儀式演講稿12-18

教師升旗儀式演講稿-升旗儀式演講稿12-18