實(shí)用的感恩老師+演講稿合集10篇

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的感恩老師+演講稿10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩老師+演講稿 篇1

　　再勇敢的人也有絕望的時(shí)候，再自信的人也有的時(shí)候，再驕傲的人也有失望的時(shí)候。當(dāng)你的滿滿信心被失敗擊的灰飛煙滅，當(dāng)你的付出被化做午夜風(fēng)景，你的心在滴血，你又是多么渴望有一把傘來(lái)保護(hù)你，為你遮擋風(fēng)雨，幫你撫平哀傷呀。

　　就在我最痛苦的時(shí)候，老師，您就為我當(dāng)了這把傘，讓我忘掉寒冷，感受冬日里的五月陽(yáng)光。

　　剛?cè)胫袑W(xué)的我正對(duì)校園的一切都感到新奇時(shí)，月考卻悄悄來(lái)臨了，它閃電般的出現(xiàn)使沒(méi)有絲毫準(zhǔn)備的我不知所措，考試成績(jī)自然不言而喻，那一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉否定了我的一切付出。我無(wú)助極了，我該怎么向媽媽說(shuō)，該怎么向那么信任我的老師說(shuō)，我該怎么辦?我的心好像一下子跌進(jìn)了萬(wàn)丈冰谷，無(wú)論我怎樣努力，怎樣爬都沒(méi)有用。于是，我變的郁郁寡歡了。

　　就是在這個(gè)時(shí)候，您不但絲毫沒(méi)有責(zé)怪我的意思，反而用您那特有的溫柔的語(yǔ)調(diào)輕聲對(duì)我說(shuō):"你這次月考失利了，不過(guò)老師相信你的實(shí)力，你下次一定會(huì)考的非常好的，老師相信你。"頓時(shí)，我感到老師的話語(yǔ)化作一股暖流沁入我的心脾，溫暖極了。也許這段對(duì)話老師您已經(jīng)忘記了，但它卻深深的刻在了我的腦海中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

　　從此，我擺脫了失敗的陰影，又重新振作精神。徒然嘆息的人中再也沒(méi)有了我，每天努力奮斗的人中卻多了我的影子，我堅(jiān)信，我能夠成功，一定會(huì)的。

　　老師，，可以這樣說(shuō)，就是因?yàn)槟�，差生中才有了瓦特，朽木中才長(zhǎng)出了愛(ài)迪生。老師，謝謝您！

感恩老師+演講稿 篇2

各位老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我要講的是感謝老師“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱；我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我……”

　　每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來(lái)臨，老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。

　　正像人們所共識(shí)的：社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。��！老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)般溫暖，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情；無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)；無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

　　當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。

　　您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般地來(lái)到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛。

　　您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。

　　當(dāng)我……不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)，老師，在我的眼里您是神奇的。

　　我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。

　　在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！

感恩老師+演講稿 篇3

　　秋天和九月是涼爽的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，也是感恩的季節(jié)。今天，我們迎來(lái)了第一個(gè)中學(xué)節(jié)日，教師節(jié)——。

　　從小學(xué)開(kāi)始，我們已經(jīng)度過(guò)了六個(gè)教師節(jié)。今天是第七個(gè)教師節(jié)，我長(zhǎng)大了，成了一名初中生。回顧我六年的學(xué)習(xí)，我離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。是老師鼓勵(lì)我們大膽舉手，上課積極發(fā)言；是老師，耐心的教我們堅(jiān)強(qiáng)包容。它不僅教會(huì)了我們做人的道理，還把我們帶入了知識(shí)的殿堂。當(dāng)你有空的時(shí)候，它也會(huì)和我們一起玩游戲，用一切可能的方式關(guān)心我們。

　　老師，我崇拜你，你留在黑板上的工整字跡；你在講臺(tái)上演講留下的美妙余音。老師，您的課生動(dòng)活潑，每節(jié)課都讓我們覺(jué)得仿佛身臨其境。所以每節(jié)課都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講。你讓我們愛(ài)上了學(xué)習(xí)！

　　老師，多么神圣的詞��！你是人類靈魂的工程師，奉獻(xiàn)自己，塑造他人；你是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；你是春蠶。俗話說(shuō)，“春天的蠶絲被會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭干燭芯”。你付出了自己，溫暖了別人。月亮睡了多少次，星星累了，太陽(yáng)回家了，你還批改我們的作業(yè)？

　　老師，你是一根粗壯的樹(shù)枝，用你有力的臂膀呵護(hù)著我們未來(lái)的花朵；你是一片繁茂的樹(shù)葉，為我們遮擋風(fēng)雨。對(duì)于你的學(xué)生來(lái)說(shuō)，你一生都在做綠葉而不是紅花。你想用自己的能力打磨這個(gè)世界的黎明，為我們創(chuàng)造光明。老師，在我們心中，你是世界上最美麗的神話！

　　教師節(jié)快到了。祝所有老師節(jié)日快樂(lè)。你已經(jīng)很努力了！

感恩老師+演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩；蒼鷹在天空自由翱翔，體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫(huà)卷，那是蒼鷹對(duì)錘煉它長(zhǎng)空的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多姿多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。

　　從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)刻貫穿其中。正像人們所共識(shí)的：社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。老師的默默付出換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。教師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，的確如此。對(duì)于我們成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋遨游；老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng)；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

　　當(dāng)我們從懵懂中走來(lái)，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是您，親愛(ài)的老師。

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們未知天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿驚喜！

　　感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，或許您講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

　　感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

　　感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，您在專心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的.成績(jī)，用可驕的成功，用您一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。

　　感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識(shí)，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。

　　敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快，年年平安！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

感恩老師+演講稿 篇5

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

　　今天我演講的題目是——《感恩老師》。 鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師�?老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

　　老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰，是您耐心細(xì)致的講解把我?guī)нM(jìn)趣味無(wú)窮的知識(shí)天地，是您意味深長(zhǎng)的教誨教會(huì)我做人做事的道理。 感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向； 感恩老師，給我放眼世界的慧眼然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩； 下課后，在走廊里自覺(jué)排隊(duì)，不大聲喧嘩，見(jiàn)到老師，一聲禮貌的問(wèn)好,也是感恩！用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

　　學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩老師！

感恩老師+演講稿 篇6

　　老師是辛勤的園丁，為祖國(guó)夜以繼日的工作，頭發(fā)變白。又累又黑的胡茬。老師為我們做了這么多。我們不應(yīng)該給他們一些回報(bào)嗎？尊重老師是最重要的，也就是尊重老師的工作。教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，教師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教案，認(rèn)真教每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一份作業(yè)。老師的工作又辛苦又繁重。我們應(yīng)該理解和理解教師的特點(diǎn)和辛勤勞動(dòng)，尊重他們的勞動(dòng)。

　　我記得有一次，你發(fā)不出一點(diǎn)聲音，卻不在家好好照顧自己，跑到學(xué)校來(lái)教我們。老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般溫暖，春天一般甜美。你的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)厲，比母愛(ài)更細(xì)膩，比愛(ài)更純潔。你的愛(ài)是最偉大的，無(wú)私的，神圣的。上課的時(shí)候忍不住聽(tīng)到你沙啞的聲音。我的心像被針扎了一樣痛。突然，我失望的眼淚像豆子一樣流了下來(lái)。你來(lái)找我，好心的問(wèn)‘新宇，怎么了？為什么哭？“不舒服嗎，”為了讓老師不再為我小心，我說(shuō)：‘老師，我沒(méi)事。不小心。你應(yīng)該保護(hù)好你的身體，不要累。老師可能被我感動(dòng)落淚了。

　　“操一顆心，不取半草�！边@就是老師們孜孜不倦的教學(xué)和無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私而偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得您！偉大的老師。

感恩老師+演講稿 篇7

　　春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)抽干。這首詩(shī)生動(dòng)地說(shuō)明了老師無(wú)私的奉獻(xiàn)。一小草有艷麗的花朵，因?yàn)樗�感激春雨；幼苗有甜美的果�?shí)，因?yàn)樗�感激�?yáng)光；鳥(niǎo)兒有飛翔的翅膀，因?yàn)樗�感激天空。一顆心感恩愛(ài)，所以有那樣的燦爛光芒。

　　是的，晚上，誰(shuí)在燈下批改作業(yè)？白天，誰(shuí)即使感冒也堅(jiān)持工作？老師一直在燃燒自己。是老師為我們孩子撐起了藍(lán)天！

　　“感恩”是人與生俱來(lái)的天性，是不可磨滅的良知，是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的體現(xiàn)。一個(gè)連感恩都不懂的人，一定有一顆冷酷無(wú)情的心。而且永遠(yuǎn)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�！案卸鳌笔且环N對(duì)善良的感激之情的表達(dá)，是縈繞在每個(gè)不忘他人善良的人心中的情感。

　　學(xué)會(huì)感恩，為了打磨塵封的心而不麻木，學(xué)會(huì)感恩，為了永遠(yuǎn)記住一點(diǎn)一滴的單相思。感恩的老師不需要我們做什么驚天動(dòng)地的事。體現(xiàn)在日常生活的每一點(diǎn)：在課堂上，堅(jiān)定的眼神和輕輕的點(diǎn)頭，證明你全身心的投入，你在用心的傾聽(tīng)，這就是感恩；下課后看到走廊里的老師，淡淡的笑著，禮貌的“老師你好”，也是感激。

　　老師，您偉大的精神將永遠(yuǎn)留在我心中，您博大的胸懷將激勵(lì)我前進(jìn)。老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你偉大的事業(yè)。未來(lái)的明天會(huì)被我們這一代人所取代，祖國(guó)的明天會(huì)更加繁榮昌盛。

　　“操一顆心，不取半草。”這就是老師們孜孜不倦的教學(xué)和無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私而偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得您！偉大的老師！

感恩老師+演講稿 篇8

敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　上午好！我是來(lái)自高二xx班。

　　我今天演講的題目是《擁抱幸�！じ卸骼蠋煛贰＿@個(gè)星期六我們將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)和傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向孜孜不倦辛勤耕耘在教育沃土上的園丁們道一聲：親愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)！也祝愿同學(xué)們：中秋快樂(lè)！

　　這幾天，天氣炎熱，考驗(yàn)著每一個(gè)人的意志，同學(xué)們，我想問(wèn)：你們幸福嗎？我說(shuō)：我們真幸福！教室里，風(fēng)扇齊齊上陣，送來(lái)涼爽的風(fēng)，而講臺(tái)上，老師汗流浹背，送來(lái)智慧的瓊漿；此時(shí)我們是幸福的。鈴聲一響，食堂的阿姨端上可口的飯菜，我們坐享美餐；廚房里，師傅們卻面對(duì)火烤油薰，任勞任怨，此時(shí)我們多么幸福。回到寢室，沖涼后躺在床上，鼾聲和美夢(mèng)齊飛，而生活老師卻象慈父慈母一般無(wú)微不至地巡察關(guān)懷，此時(shí)我們何其幸福！我們生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝結(jié)著老師們的愛(ài)，我們是被愛(ài)包圍的一代。作為樹(shù)德學(xué)子，我們真幸福！再想一想索馬里等“非洲三角”爆發(fā)大面積的饑荒，多少人餓死，多少人流離失所；利比亞爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，山河破碎，百姓苦不堪言，和他們相比，我們多么幸運(yùn)多么幸福！

　　我們要擁抱幸福，我們更要感謝帶給我們幸福的這個(gè)時(shí)代，感謝祖國(guó)，感謝老師們。

　　“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，這是老師的寫(xiě)照，“一身正氣，兩袖清風(fēng)”這是老師的傳奇。在您們慈母嚴(yán)父的愛(ài)中，我們懂得“追求卓越，拒絕平庸”；在您們無(wú)私無(wú)畏的奉獻(xiàn)中，我們先“成人”再“成才”，然后邁向“成功”；在您們諄諄教誨下，我們追求“明體達(dá)用，卓然為當(dāng)代偉器”。親愛(ài)的老師，您用一生的信念，必將鑄就一段關(guān)于奉獻(xiàn)的不朽傳奇；在您的身邊，我們承接著愛(ài)的雨露，必將成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。

　　同學(xué)們，踮起腳尖，便可更靠近陽(yáng)光；擁有一顆感恩的心，幸福便觸手可及。同學(xué)們讓我們大聲喊出來(lái)，我是樹(shù)德人，我自豪，我幸福！

　　最后再次祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，中秋快樂(lè)！

　　祝各位老師節(jié)日快樂(lè)，工作順利！

　　祝愿每一位樹(shù)德人：幸福！

　　謝謝！

感恩老師+演講稿 篇9

　　盤(pán)旋在上空的落葉譜寫(xiě)出優(yōu)美的旋律�；ǘ涞淖兓�描繪了一幅心靈的圖畫(huà)。老師，手里拿著彩色粉筆，畫(huà)出七種顏色的彩虹，讓我們走向成功。甜甜的眼淚掉下來(lái)，孕育了祖國(guó)的桃李，��！那是終極果實(shí)！但是誰(shuí)能想到飲用水的來(lái)源呢？很多人以為老師是蠟燭，但蠟燭會(huì)在默默奉獻(xiàn)的過(guò)程中哭泣，老師只有在自己的學(xué)生有了自己的輝煌成就，在社會(huì)的艱辛道路上露出痕跡的時(shí)候，才會(huì)激動(dòng)得流下甜甜的眼淚。宇宙中沒(méi)有什么能取代老師的至高無(wú)上的地位！

　　有誰(shuí)回憶過(guò)從幼兒園到現(xiàn)在每一個(gè)辛勤工作的園��？就因?yàn)橛欣蠋煟�在迷失的夜晚，我們不再迷失，你是指揮方向的星光；只是因?yàn)槔蠋�，在失敗的苦澀月光包圍下，事情都在哭泣，而在這次經(jīng)歷中，你就是指示燈。我忘不了老師的笑臉和關(guān)懷的提醒。在我們的進(jìn)步中，你展現(xiàn)了春風(fēng)和雨的微笑�？荚嚽�，你用充滿期待的語(yǔ)言給一個(gè)細(xì)心的提醒。老師讓我明白了愛(ài)如細(xì)雨，愛(ài)如柔風(fēng)是什么意思。

　　在我眼里，世界上的一切都是不可預(yù)知的，但是老師讓我明白了其中包含的道理。如果生活欺騙了你，不要著急，不要著急，在灰暗的日子里要冷靜。相信吧，那么快樂(lè)的一天就來(lái)了。

　　老師，一杯熱奶茶，讓我們調(diào)皮的男生在寒冷的夜里喝下你的溫暖；一朵花，讓我們看到一縷希望的陽(yáng)光；一道彩虹將我們引向成功的殿堂；一盞燈照亮了前方的路。

　　老師，愿做一架梯子，用智慧為我們插上翅膀，體會(huì)人生的真諦，將它送上文學(xué)殿堂的最頂端，最高貴的地方，而你只有低頭。我愛(ài)我的老師。我只說(shuō)最簡(jiǎn)單最簡(jiǎn)單的話來(lái)表達(dá)我的內(nèi)心，因?yàn)楦卸鞑恍枰�任何修飾�?/p>

感恩老師+演講稿 篇10

尊敬的各位老師：

　　你們好！

　　時(shí)間過(guò)的很快，一晃三年就結(jié)束了，我們也面臨著畢業(yè)了，對(duì)不起一直忙著學(xué)習(xí)，都沒(méi)來(lái)得及跟您們說(shuō)一聲感謝，你們占據(jù)了我整個(gè)初中生涯最重要的一端時(shí)光，非常感謝你們?cè)谖颐悦５臅r(shí)候，為我指引正確的方向，非常感謝你們?cè)谖覍W(xué)習(xí)低谷的時(shí)候，愿意伸手拉我一把，非常的感謝你們這么久以來(lái)，不辭艱辛的給我們講課復(fù)習(xí)，非常的感謝……

　　如果說(shuō)初三的學(xué)習(xí)就像是波濤洶涌的航海之旅，那么老師你們就是指引道路的燈塔，如果說(shuō)初三的生活就像是在做一場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒的賽跑，那么老師你們就是最為公正的裁判，如果是初三的壓力就是像是一座巨大無(wú)比的大山，那么老師你們就是堅(jiān)持不懈的愚公。你們真的在無(wú)形之中，給了我們太多的幫助了，但是你們要知道一件事，你們所為之付出所有，都在我們牢牢的記在心底，雖然說(shuō)我們現(xiàn)在還是學(xué)生，不能為你們做什么，但是我覺(jué)得你們最想要的還是我們拿出最好的狀態(tài)去進(jìn)行中考，最想要的是我們?cè)谥锌贾袆P旋而歸，收到的都是好消息，最想要的是我們班的成績(jī)能名列年級(jí)第一，這才是你們作為老師最想要的榮譽(yù)，我一定會(huì)在中考中全力以赴，絕對(duì)不會(huì)讓各位老師失望的，我其他的不敢說(shuō)，但是我敢說(shuō)經(jīng)過(guò)這么認(rèn)真的復(fù)習(xí)，我的成績(jī)絕對(duì)可以比上次模擬考每科都有所進(jìn)步。我深知我能在期末的這段時(shí)間有所進(jìn)步，這都是老師你們的功勞。

　　語(yǔ)文老師，我感謝您給我們找了那么多的學(xué)習(xí)資料，給我們畫(huà)了那么多的知識(shí)重難點(diǎn)，最重要的是，您還自費(fèi)給我們把哪些復(fù)習(xí)資料打印了出來(lái)，人手一份，我看著那上面清晰的注釋，我難以想象著是您耗費(fèi)了多少個(gè)日日夜夜才整理出來(lái)的。

　　數(shù)學(xué)老師，我感謝您每天千里迢迢的來(lái)給我們上課，要知道您負(fù)責(zé)兩個(gè)學(xué)校的教學(xué)，但是您絲毫沒(méi)有對(duì)我們這邊有所輕視過(guò)，一直盡心盡責(zé)，不會(huì)遲到一分鐘，也不會(huì)早退一分鐘，您這樣的老師，我會(huì)一直銘記在心。

　　英語(yǔ)老師，我感謝您不辭辛苦，根據(jù)我們班每個(gè)人的實(shí)際情況的不同，給我們每個(gè)人都定制了學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)，不得不說(shuō)，有了您的這個(gè)學(xué)習(xí)方案，我在英語(yǔ)方面的進(jìn)步真的是突飛猛進(jìn)。

　　物理老師，我最要感謝的還是您，您是我們的班主任，我們是初三的學(xué)生每天忙于學(xué)習(xí)，辛苦一點(diǎn)這能理解，但是您為了激發(fā)大家學(xué)習(xí)的動(dòng)力，無(wú)論是自習(xí)課還是下課時(shí)間都會(huì)在教室，就是為了方便我們有學(xué)習(xí)上的問(wèn)題了，可以第一時(shí)間得到解答，您是我見(jiàn)過(guò)最為恪盡職守的班主任。

　　還有很多個(gè)任課老師，我就不一一感謝了，但是我想說(shuō)的是，正是你們的努力讓我們對(duì)中考有了無(wú)限的信心，我相信，我一定不會(huì)讓你們失望的。

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