教育演講稿模板教育者演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家收集的教育演講稿模板教育者演講稿，歡迎閱讀與收藏。
教育演講稿模板教育者演講稿1
2月27日6：15分左右，湖北省老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的意外事件。事件造成其中4名重傷學(xué)生經(jīng)搶救無(wú)效死亡11名學(xué)生受傷，其余傷者正在救治。事故發(fā)生的原因是學(xué)校進(jìn)行早鍛煉集合時(shí)，發(fā)生樓梯擁擠事故。
這個(gè)事故發(fā)生，讓我們每一個(gè)都感到惋惜和痛心，這是我們不愿意看到的悲劇。在惋惜的同時(shí)，我們每一個(gè)外小人也應(yīng)該思考，我們學(xué)校應(yīng)該怎樣避免這樣的悲劇的發(fā)生？在過(guò)去的半年，通過(guò)我的觀察，我們學(xué)校也存在此類(lèi)安全隱患。在升降國(guó)旗、大課間、就餐和放學(xué)等這些集中的時(shí)間，學(xué)校的四個(gè)樓道需要疏散1225名同學(xué)，人數(shù)密集壓力非常大。如果有同學(xué)不遵守秩序，有推搡、擁擠的危險(xiǎn)行為，會(huì)導(dǎo)致不可估量的嚴(yán)重后果。也正因?yàn)槿绱耍覀冮_(kāi)學(xué)之初一直在進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列的訓(xùn)練，同時(shí)也說(shuō)明我們的訓(xùn)練是必不可少的。
為了營(yíng)造“平安校園、幸福校園”，在此給全體老師和同學(xué)們提幾個(gè)要求，請(qǐng)大家務(wù)必遵照?qǐng)?zhí)行。
1、集會(huì)安全：聽(tīng)到鈴聲在走廊集合，隊(duì)伍集合完畢以后方能下樓。班主任站在隊(duì)伍前面，控制隊(duì)伍的速度。全體同學(xué)成兩路縱隊(duì)靠右有序下樓，不能散隊(duì)，不能推搡，擁擠，不能跑步。集會(huì)結(jié)束以后，各班按照學(xué)校規(guī)定的順序有序退場(chǎng)，退場(chǎng)順序不能隨意打亂，特別是升降旗的時(shí)候。此項(xiàng)要求要形成常規(guī)，每天都要按照這個(gè)要求做。在隊(duì)伍行進(jìn)中，如果發(fā)現(xiàn)前面有同學(xué)摔倒，緊跟后面的同學(xué)要馬上停下來(lái)，大聲告知后面的同學(xué)，隊(duì)伍停留下來(lái)，幫助摔倒的同學(xué)站起來(lái)以后，隊(duì)伍才能繼續(xù)前行。
2、課間安全：課間活動(dòng)時(shí)間，上下樓梯也要靠右行。學(xué)校樓梯較為狹窄，如不按要求做，上下樓行進(jìn)會(huì)非常慢，容易沖撞。兩個(gè)同學(xué)最好不要同時(shí)并排走。每位同學(xué)牢記，不能在走廊和樓道瘋趕打鬧，擁擠推搡。另外，不管是大型集會(huì)還是課間安全，一律不能惡作劇，比如伸出腿，絆一下別人，這是非常危險(xiǎn)的，同學(xué)們一定不能這樣做。
3、生活安全：排隊(duì)午休，進(jìn)午休室安靜有序，睡在上鋪的同學(xué)要坐在床上脫衣服、疊被子，不要站起來(lái)，更不要拉扯推搡，以免從床上摔下來(lái)。吃飯排隊(duì)也要有序排隊(duì)，不能推搡，打鬧。餐廳比較濕滑，不要跑動(dòng)。人數(shù)眾多，吃飯擁擠，在入座、打湯、歸還餐盤(pán)都要相互謙讓。
教育演講稿模板教育者演講稿2
領(lǐng)導(dǎo)、同事們，你們好：
我是第五項(xiàng)目部的專(zhuān)職安全員。安全員的職責(zé)是讓施工現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)工人都注意安全，遵守操作規(guī)程，清楚地知道違章就是要出事，要傷到自己，要傷到別人，甚至要死。如果工人們意識(shí)到違反規(guī)則的危險(xiǎn)，他們會(huì)不高興的。在過(guò)去的一年里，在公司領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的幫助下，我完成了小悅園六集團(tuán)施工現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)安全工作。
工作中要求自己嚴(yán)格執(zhí)行公司的政策和方針，積極學(xué)習(xí)安全專(zhuān)業(yè)知識(shí)；遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，工作態(tài)度端正，對(duì)每一項(xiàng)安全工作負(fù)責(zé)。確保第五項(xiàng)目部承包的小悅園6組1、5號(hào)樓及地下車(chē)庫(kù)工程如期順利完成。在此期間，注意施工人員的安全教育和管理，經(jīng)常檢查各種安全防護(hù)措施是否到位，大型機(jī)械設(shè)備的拆裝是否符合要求，并保持高度警惕。對(duì)于存在較大安全隱患的工序，要進(jìn)行待命指揮，稍有隱患就停工整改，合格后方可施工，這樣就大大防止了安全事故的發(fā)生。始終保持預(yù)防為主的思想，“責(zé)任重于泰山”，始終把安全生產(chǎn)放在第一位，正確處理安全與效益、安全與發(fā)展的關(guān)系。認(rèn)真組織對(duì)剛進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的新工人進(jìn)行安全教育，認(rèn)真檢查特種作業(yè)人員的各種工作證件，并做好記錄。并組織工人學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)安全，整改解決現(xiàn)場(chǎng)安全隱患和安全問(wèn)題。
20xx年，第五項(xiàng)目部接受市、區(qū)、公司、地方辦的安全驗(yàn)收。
檢查這不僅是對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)安全的考驗(yàn)，也是對(duì)我自己工作的考驗(yàn)。為了完成這個(gè)艱巨的任務(wù)，我認(rèn)真閱讀各種安全規(guī)定，積極學(xué)習(xí)。我堅(jiān)持每天檢查施工情況，檢查安全隱患，防患于未然，確保施工生產(chǎn)的安全進(jìn)度。在經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的積極配合和共同努力下，小悅園六集團(tuán)工地成功獲得“北京安全綠色文明工地”稱(chēng)號(hào)。
雖然感覺(jué)自己取得了很大的進(jìn)步和成績(jī)，但是在某些方面還是有一些不足。比如創(chuàng)作工作思路不多，個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃也不是特別詳細(xì)，需要在以后的工作中改進(jìn)。
在今后的工作中，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全政策、法律法規(guī)，努力把工作效率全面提升到一個(gè)新的水平，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
教育演講稿模板教育者演講稿3
看庭前花開(kāi)花落，望天邊云卷云舒，翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，兒時(shí)的我就立志長(zhǎng)大要成為一名人民教師，這是因?yàn)槭艿轿业某踔邪嘀魅蔚挠绊懀拿恳粋�(gè)信任與鼓勵(lì)的眼神，每一句溫馨叮嚀，直到現(xiàn)在還時(shí)刻鼓舞著我，激勵(lì)著我，要勇敢自信的堅(jiān)持下去，迎接富有挑戰(zhàn)的人生時(shí)至今日，兒時(shí)的那個(gè)小小的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了！我告誡自己一定要做像她那樣的老師，將自己的愛(ài)傳遞給每一個(gè)學(xué)生！不愧對(duì)那神圣的三尺講臺(tái)！
剛離開(kāi)大學(xué)校園的我，當(dāng)?shù)谝淮我越處煹纳矸萏みM(jìn)班級(jí)時(shí)，我的心情是多么激動(dòng)，多么地自豪。我滿懷信心地投入進(jìn)去，面對(duì)著一雙雙求知的眼睛，我深深的知道自己的肩上承載了多少顆心的囑托與希望。因?yàn)閯倓偖厴I(yè)不久，與孩子們的'年齡差距也不是很多，在他們看來(lái)，我就是他們的姐姐，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)“老師好”的時(shí)候，一股愛(ài)的暖流從心底油然而生，我發(fā)自?xún)?nèi)心的笑了，他們真像可愛(ài)的天使！蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“愛(ài)孩子，要把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子”我實(shí)踐著這句話，付出我全部的愛(ài)，同時(shí)也收獲著幸福！溫馨的課堂上總是會(huì)有充滿歡笑，孩子們的一言一行，一舉一動(dòng)總會(huì)受到我的賞識(shí)與贊許。
可是，孩子就是孩子，總會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。有一次上課，當(dāng)我邁進(jìn)班級(jí)里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)有一個(gè)小男孩在教室的后面站著，撅著小嘴，滿臉的不服氣。我見(jiàn)狀便向他走過(guò)去，問(wèn)他怎么在這站著？這時(shí)其他同學(xué)嘲諷的說(shuō)，因?yàn)樗险n說(shuō)話，被班主任老師罰站了，他聽(tīng)了終于忍不住對(duì)我哭了起來(lái)，哽咽的說(shuō)是別的同學(xué)問(wèn)他東西，他才說(shuō)話的，不怨他！之后變?cè)娇拊絺模业弥虑榈脑蟊銓?duì)他說(shuō)：“男兒有淚不輕彈，男子漢遇到再大的事情都不能輕易哭鼻子，上課說(shuō)話的確不對(duì)，不管是不是主動(dòng)去和別人說(shuō)話，這次老師先讓你回坐，不用罰站了，你坐下好好想一想這件事！”他用信任的眼神望了望我，之后說(shuō)了聲謝謝老師便走回座位。從那件事以后，不管是在課堂上還是在走廊里，他每次見(jiàn)到我都高興的向我打招呼，上課的狀態(tài)更是非常的認(rèn)真，積極踴躍，成績(jī)也大有提高。想到這里，我的心情也溢于言表。
哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上有兩樣?xùn)|西亙古不變，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰！我們每個(gè)人如果能時(shí)刻讓自己的心湖蓄滿寬容、愛(ài)心、溫情、善良與微笑，那灑向世間的定是縷縷明晰而美麗的陽(yáng)光。
愛(ài)與責(zé)任，注定是教師的主魂。
有人把師愛(ài)比作春雨，有人把師愛(ài)比作陽(yáng)光。師愛(ài)，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，是一種深入骨髓的甜蜜。當(dāng)你用心去愛(ài)你的學(xué)生，你收獲的不僅僅是講臺(tái)上那一束束美麗的鮮花，辦公桌上那兩個(gè)紅紅的蘋(píng)果，耳旁那一聲聲清脆的“老師，您好”……更多的，是一種為人師的幸福與自豪。那么，我們有什么理由不熱愛(ài)這太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，有什么理由不去愛(ài)可愛(ài)的孩子們呢？
愛(ài)是師德的魂，師德的源，愛(ài)是教育的永恒，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。
既然選擇了這份職業(yè)，就應(yīng)該在這個(gè)崗位上發(fā)光發(fā)熱。做一位充滿愛(ài)的老師，用愛(ài)為學(xué)生建造一座神圣的殿堂，在這座殿堂里，充滿創(chuàng)造靈性、充滿歡聲笑語(yǔ)、充滿人文關(guān)懷，更重要的是，充滿著愛(ài)，讓我們的每一名學(xué)生感受到愛(ài)，生生不息的愛(ài)！
最后我想以大詩(shī)人泰戈?duì)柕囊痪湓拋?lái)作為今天演講的結(jié)尾：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠陰。
謝謝大家！
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