關(guān)于高考的演講稿錦集
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的關(guān)于高考的演講稿錦集，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于高考的演講稿錦集1
各位同學(xué)：
大家好!誠(chéng)信是人一生當(dāng)中最基本的道德觀念，通俗的講，“誠(chéng)”就是不自欺，“信”就是不欺人。
“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來就有很多關(guān)于誠(chéng)信的名言警句，如：“人而無信，不知其可也”“言必信，行必果”“人無信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等，這些都充分說明了誠(chéng)信的重要性。
誠(chéng)信不僅可以使你獲得成功，還可以讓你得到別人的尊重，而缺少誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆飄浮在空氣中的塵埃，永遠(yuǎn)都不會(huì)收獲公眾的贊美，永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路之上，誰不踏踏實(shí)實(shí)的留下誠(chéng)信的足印，誰就將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。
學(xué)問之道，同樣也來不得半點(diǎn)的虛偽和欺騙。就拿考試作弊來說吧，眾所周知，屢見不鮮，甚至在萬眾矚目的高考中也頻頻出現(xiàn)。一個(gè)人考試作弊，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問題，他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任，是為人處世之本，當(dāng)代中學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德，方能在日后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地，因?yàn)椋\(chéng)信是做人之本。
我們作為莘莘學(xué)子中的一員，應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本，讓我們誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份誠(chéng)信的答卷。讓我們?yōu)閷W(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。
最后，預(yù)祝我們大家能在即將到來的考試中誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，考出好的成績(jī)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
關(guān)于高考的演講稿錦集2
親愛的老師們、同學(xué)們
大家好！
今天我想和大家談一談生活。
生活是什么？有人說生活是一杯龍井茶，要你去細(xì)細(xì)品味其中的美妙滋味；有人說生活是一杯咖啡，回味起來會(huì)口齒清香：有人說生活本是一張潔凈的白紙，要你在紙上繪出五顏六色的畫；也有人說生活是小河，沒有人知道它的盡頭在哪里。
那么，你認(rèn)為的生活呢？
在我看來，生活是一段旅行的過程，在這個(gè)過程中誰都希望能夠一帆風(fēng)順，可是誰也沒有真正一帆風(fēng)順。因?yàn)樯钪杏锌鞓放c痛苦。快樂，需要痛苦襯托；痛苦，需要快樂點(diǎn)綴。單純的快樂，單純的痛苦，都會(huì)使人沉陷另一個(gè)世界的沼澤，無法掙脫。痛苦與快樂，只有結(jié)合在一起，才能組合出我們這個(gè)世界，這個(gè)生活。于是，我們?cè)谶@個(gè)過程中不得不學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，打敗挫折。否則，前方再美，你也看不到。莫泊桑說過：“生活不可能像你想象的那么好，但也不會(huì)像你想象的那么糟”我們都還在親人的庇佑下生活，沒有經(jīng)歷過人生，但希望，在我們都經(jīng)歷過生活，看清楚它本來的面目后，還能熱愛生活。
我們正值花樣年華，充滿激情與夢(mèng)想，人生是一場(chǎng)漫漫旅途，我們都是生命的奔跑者，從上一個(gè)終點(diǎn)線到這一個(gè)起跑線。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我們是年輕的，我們又是成熟的。路在延伸，未來怎樣，要靠我們?nèi)^斗，去創(chuàng)造。不斷地耕耘才會(huì)有不斷地收獲，生命對(duì)每個(gè)人說是平等的，路途中時(shí)而坎坷艱辛、波瀾不驚，時(shí)而垂柳輕拂、平淡如水，關(guān)鍵是看你如何來把握生活，享受生命。記得有個(gè)作家曾經(jīng)說過：“要么你去駕馭生活，要么生活駕馭你。”我們不怕目標(biāo)定得高遠(yuǎn)，只是怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念，一往無前地行進(jìn)下去，你就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)：很多所謂的遠(yuǎn)方其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。但愿我們都能做自己生活的領(lǐng)跑者。
馬上就要高考了，我想對(duì)高三的學(xué)哥學(xué)姐說：如果你已經(jīng)奮斗了11年多，那么剩下的幾天只是11年的很小一部分，再努力一下，就可以達(dá)到輝煌；如果你以前的11年多沒有奮斗，那么剩下的幾天希望你能夠豁出去奮斗一下，別給自己的未來留下遺憾。無論怎么，面對(duì)高考，我們一樣需要信心！我們要有信心用自己的能力創(chuàng)造我們的未來。
最后，祝福你們?cè)诩磳⒌絹淼目荚囍信G斬棘，金榜題名，也祝你們?cè)谖磥淼纳钪谐删妥晕遥T就輝煌。
我的講話完畢，謝謝大家！
關(guān)于高考的演講稿錦集3
各位同學(xué)：
大家好!誠(chéng)信，是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的最高原則，它不與仁、義、理、智四德并列，而是它們的綜合體現(xiàn)。誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序;就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。誠(chéng)信是道德范疇和制度范疇的統(tǒng)一。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任，是為人處事之本;當(dāng)代學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德，方能在日后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
考試，作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式，一直被廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校。為什么要考試?首先，測(cè)試你對(duì)某門課的掌握程度;其次，測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力;再者，評(píng)估老師的教學(xué)質(zhì)量,了解哪些教得不錯(cuò),哪些需要加強(qiáng);最重要的是,測(cè)試你是否誠(chéng)信!
古人云;“人而無信，不知其可。”誠(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來，弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫，影響到了八中校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng)，抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試，學(xué)校總能查出幾個(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。
誠(chéng)信考試，這一新概念一經(jīng)提出就受到了廣泛的關(guān)注，引起了大家尤其是學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴。跨入八中的大門，莘莘學(xué)子的心里都明白，我們要挑戰(zhàn)的是高考。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，促使我們今后更加努力，使自己的成績(jī)更加進(jìn)步，這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考的.自信。但是如果這一次次的考試都是虛假，不真實(shí)的，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了，可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點(diǎn)，又豈是能輕輕地拭去。在過去，每每考完試，當(dāng)我們聽到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處罰的消息時(shí)，我們的心中不免會(huì)為這些同學(xué)感到絲絲酸楚。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處罰后，他們的心中一定也充滿著后悔，充滿著愧疚，充滿著痛苦，他們后悔自己的一時(shí)糊涂。所以，為了讓我們不后悔自己的行為，請(qǐng)同學(xué)們自覺遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試。
自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。八中學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。期末考試即將開始，值此本班向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，嚴(yán)守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試，自覺抵制考試中的各種不良風(fēng)氣
2、學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律，以身作則，從我做起，為全體同學(xué)做出表率。
3、同學(xué)之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚(yáng)正氣。
我們真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
關(guān)于高考的演講稿錦集4
各位同學(xué)們：
大家好！
我是八十八班的學(xué)生代表，今天我演講的題目是“都去高考吧！”。
一個(gè)有些安靜的晚自習(xí)，大家各自做著自己的事。冰冷的日光燈下，我瞇著眼數(shù)了數(shù)板在黑板上的作業(yè)，揉揉有些酸的手腕，瞟了一眼教科書上的高二兩字，大腦短路了一下。這么說，我真是高二的學(xué)生呢？似乎還沒完全適應(yīng)高一，就上高二了。
倘若說高三是煉獄，那么高二就是在煉獄的門口，甚至一只腳已踏進(jìn)門檻，進(jìn)退不得，心中一個(gè)聲音在說：“就算是刀山火海，也豁出去了”，可同時(shí)又有些膽怯有些退縮，百般無奈百般掙扎中，我們終究還是會(huì)邁進(jìn)第二只腳。因?yàn)樯罡嬖V我，一定要適應(yīng)游戲規(guī)則，若你悖乎游戲規(guī)則，定會(huì)一敗涂地。生活這種游戲的宗旨在于不是你玩游戲，而是游戲在玩你。
就算只是高二的學(xué)生，可誰也沒認(rèn)為高考遙遙無期，似乎高考這事兒一直就系在心里了。我學(xué)政治明白了任何精神產(chǎn)品都離不開物質(zhì)作載體，于是，我也心安理得地接受素質(zhì)教育下我要在高考中考一個(gè)比較漂亮的分?jǐn)?shù)這一道理。但我們是不快樂的。很小很小的時(shí)候，若果被逼做自己不喜歡的事，就會(huì)不高興，就會(huì)大哭，如今，不會(huì)再哭，卻真的不快樂。盡管每天以笑臉迎接彼此的笑臉，可聽到五月天的《你不是真正的快樂》時(shí)還是會(huì)感傷。真想說一句，明天就高考吧！可終沒底氣，以現(xiàn)在的實(shí)力，根本還達(dá)不到那個(gè)高度，正所謂時(shí)機(jī)未成熟也。可是，在這段未成熟的時(shí)間中，很是窒息很是壓抑。那天突然興起，填了一首詞：
虞美人?莘莘學(xué)子
堆來桌上書海浪，內(nèi)心多凄愴。十幾年來如一日，苦短人生強(qiáng)顏歡笑。一言難盡折月桂，只有孤星伴。煉獄磨礪終將盡，展望明朝笑意上眉頭。
不管怎樣，該來的還是會(huì)來。既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)該只顧風(fēng)雨兼程。都去高考吧！讓我們破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，拿起手中的筆，書寫人生中較為壯麗的一頁。苦盡甘來是凌駕于快樂之上的幸福，煉獄磨礪后的我們將具有創(chuàng)造天堂的力量。現(xiàn)在不快樂，以后會(huì)幸福的。
都去高考吧！
我的發(fā)言完了，謝謝！
關(guān)于高考的演講稿錦集5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自高三（4）班的肖雨綢，很榮幸能代表高三年級(jí)全體同學(xué)發(fā)言。今天，是個(gè)特殊的日子，它一定會(huì)在我們每個(gè)人的記憶中銘刻。再過100天，我們就要走進(jìn)高考的考場(chǎng)，去實(shí)現(xiàn)我們生命中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。
此刻，我們回首。從我們跨進(jìn)望中的那一天起，我們每個(gè)人心中都孕育著自己的理想。為了這個(gè)理想，我們披星戴月，寒暑不停；為了這個(gè)理想，我們無怨無悔，風(fēng)雨無阻。我們之所以可以如此勇敢與堅(jiān)定地追尋自己的理想，還因?yàn)樵谖覀兩磉呌幸蝗嚎蓯鄣娜耍蔷褪桥c我們始終相伴、共同進(jìn)退的老師們。今天，在這個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被我們遺忘的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)全體同學(xué)向日夜辛勞，精心培育我們的各位老師，真誠(chéng)地道一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
時(shí)間的火把點(diǎn)燃了高三的日子，照亮了整片青春的藍(lán)天。書卷堆積如山，纖手筆不輟耕，倘徉于細(xì)雨閑花，古人賢者間回味、感傷，只為沙場(chǎng)見真章；纏綿于郁悶心酸的加減乘除里，冥思苦想，只為金榜題名時(shí)。額頭上的汗水，明眸下的淚水，凝固成了無堅(jiān)不摧的金戈鐵馬，快馬揚(yáng)鞭，讓希望橫亙千古。飛越成虹，在成敗榮辱間、在柳暗花明時(shí)，淚劃著漿離開了，夢(mèng)插著翅膀趕來，用信念驅(qū)趕迷茫，如彩蝶筑巢般把夢(mèng)想放飛吧，點(diǎn)燃金燦燦的希望。莫問腹中才高幾斗，敢問枝頭華壓群芳。讓才華橫溢吧，踏著晨露迎著朝陽，張開翅膀擁抱幸福的明天。讓我們銘記，青春是我們永不言敗的籌碼。
失敗者，往往是熱度只有五分鐘的人；成功者，往往是堅(jiān)持最后的人。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言在最艱難的時(shí)候也沒有放棄。他認(rèn)為，最艱難的時(shí)候是走上坡路的時(shí)候，那就讓我們?cè)谶@最艱難的時(shí)刻奮斗，拼搏吧！
拼搏，就意味著在這100天里，我們必須聚精會(huì)神地聽好每一堂課，在老師的指導(dǎo)下夯實(shí)基礎(chǔ)；
拼搏，就意味著在這100天里，我們必須一絲不茍地做好每一份試卷，在老師的講評(píng)中，提升能力；
拼搏，就意味著在這100天里，我們必須認(rèn)真地研究錯(cuò)題，杜絕失誤，提高成績(jī)！
此刻，我們展望。未來還在遠(yuǎn)方，無法確定。但我們相信因?yàn)橛辛诉@100天的拼搏，我們的未來將更加絢麗多彩。讓我們銘記父母、老師殷切的目光，帶著永不磨滅的番號(hào)，向著炮火前進(jìn)吧！
最后祝愿老師們身體健康，同學(xué)們都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，進(jìn)入理想的象牙塔，謝謝！
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