集體凝聚力的演講稿（精選7篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會一步步向前發(fā)展，我們可以使用演講稿的機會越來越多，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的集體凝聚力的演講稿（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
集體凝聚力的演講稿1
老師們、同學們：
早上好！
今天，全校師生相聚在五星紅旗下，看著又一次冉冉升起的國旗，聽著又一次奏響的《義勇軍進行曲》,我們是否會在心中默默告訴自己：“中國人，立正！”
升旗應該是一件嚴肅莊重的事，在五星紅旗升起的時候，我們都做到穆然肅立、注視國旗了嗎？國旗，是一個民族的靈魂，在那戰(zhàn)亂的歲月里，國旗是子彈，是槍，是炮。一面國旗，讓多少戰(zhàn)士在身處絕地時，愈戰(zhàn)愈勇，奮不顧身。在客居他鄉(xiāng)的僑胞心中，國旗，是心靈永恒的歸宿。一抹鮮紅牽起了千里萬里的思念。奧運會上，國旗是那無言的吶喊，誰也不會忘記我們的奧運冠軍披著五星紅旗，懷著喜悅與自豪飛奔在奧運賽場上的情景。
其實每一次聽到國歌、看到國旗都能嚴肅地行注目禮，這就是一種優(yōu)良的素質(zhì)。一個不論何時、何地聽到國歌響起，看到國旗升起時，都能莊嚴行禮的民族就應是一個強大且具有凝聚力的民族。人不僅為自己而生，更應為祖國活著，愛國并不一定需要拋頭顱，灑熱血，或是成日高歌“我和我的祖國，一刻也不能分割”。“愛國”二字是神圣的，是一種崇高的感情，這感情銘刻于生活的點點滴滴之中，愛校不也就是其中具體的表現(xiàn)嗎？愛校，不需要驚天動地的舉動，只要點點滴滴美好的行為。文明的舉止，感恩的心情，坦蕩的胸懷，創(chuàng)新的品質(zhì)，善意的微笑，禮貌的問候，友愛的眼神，溫和的話語，這一組組讓人擁有幸福之感的校園美景更需要我們每一個人用心去塑造。
每當五星紅旗在國歌聲中冉冉升起的時候，總會有一個聲音永遠激勵著我們，這就是我們每一個吳高人內(nèi)心深處時時刻刻都在唱的同一首歌，同一首團結(jié)的歌，同一首感恩的歌，同一首奮進的歌。
集體凝聚力的演講稿2
各位領(lǐng)導，同事們：
大家好！
汲取傳統(tǒng)精華，才能擁有牢固根基，反映時代精神，才能引領(lǐng)時代風尚。“以團結(jié)互助為榮，以損人利已為恥”這一社會主義榮辱觀又進一步闡述了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，又高度概括了新時期社會主義社會中人際關(guān)系的基本美德，我國歷代思想家、政治家，無不推崇團結(jié)互助的理念，歷史經(jīng)驗也一再證明：有沒有團結(jié)互助的道德風尚，是判斷一個群體是否健康，一個社會是否和諧的重要的標志之一。
我們也常說，團結(jié)就是力量，團結(jié)互助出凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓，一滴水，只有匯入大海才能獲得永存！一個人，要有成就事業(yè)需要團結(jié)；一個集體，要在競爭中獲勝需要團結(jié)；一個國家，要繁榮富強需要團結(jié)，一個國家，一個民族，只有團結(jié)起來才能昌盛發(fā)達；一個家庭，只有團結(jié)和睦，才能人丁興旺；一個企業(yè)，只有處處盛開團結(jié)互助之花，這個企業(yè)才能持續(xù)發(fā)展和騰飛。
xxxx就是一個團結(jié)互助的集體。從公司領(lǐng)導，到管理人員，再到每個員工，人人都深深地認識并真切的體會到了這個大家庭的溫暖，互助的種子深深地扎根在每一個xxxx人的心中。
經(jīng)過幾年的奮斗，時至今日，依然是團結(jié)奮進、努力拼搏、敢為人先的集體。我們所有人都堅信，在我們的共同努力下，團結(jié)互助之花定然永遠綻放于頻陽大地，xxxx人一定會再創(chuàng)輝煌！
團結(jié)互助是當代創(chuàng)業(yè)人應有的優(yōu)良品質(zhì)，是xx公司持續(xù)發(fā)展的力量源泉。新時期要努力培養(yǎng)自己的團隊精神和互助觀念，確立“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”的思想，團結(jié)互助為公司，一心一意謀發(fā)展。古人云：“人心齊，泰山移”，我們堅信，只要努力做到：管理人員與員工之間團結(jié)互助，力創(chuàng)優(yōu)秀部門；領(lǐng)導干部之間團結(jié)互助，更好的協(xié)調(diào)工作；全體公司成員之間團結(jié)互助，共創(chuàng)公司發(fā)展的未來，定然能夠在日益激烈的市場競爭中長盛不衰，xxxx的明天必然更加輝煌！
集體凝聚力的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好!
今天，我演講的題目是《企業(yè)凝聚力》。
企業(yè)要使自身處于最佳發(fā)展狀態(tài)，團隊精神是必不可少的。培養(yǎng)一支充滿團隊精神的高績效團隊，是企業(yè)決策層的管理目標之一。要盡可能使該支隊伍趨向于有著共同的目標和期望，有著相近或類似的觀念、信念、價值和行為規(guī)則，以致得以形成一種共同的行為模式，團結(jié)共進，這需要公司全體人員的熱心呵護。
團結(jié)共進，眾志成城，必須使公司的每個成員都能強烈地感受到自己是雄偉城墻中的一塊磚，是不可缺少的一份子。磚與磚之間緊密結(jié)合是建立城墻的基礎(chǔ)，這種緊密結(jié)合就是凝聚力。員工凝聚力是企業(yè)發(fā)展的源泉和集體創(chuàng)造力源泉，而只有步調(diào)一致，凝聚力的作用才能有效發(fā)揮。
如何步調(diào)一致呢，團隊要逐漸形成自身的行為習慣及行事規(guī)范才能做到。這種規(guī)范同時也表現(xiàn)出了這個團隊的行為風格與準則。企業(yè)的規(guī)章制度、標準化的建立健全，在這方面可起輔助的作用，而這個部署的關(guān)鍵是團隊的核心人物自身。典范作用是建立領(lǐng)導權(quán)威的最主要因素，通常我們所說的以身作則，就是這種含義。則是什么，就是規(guī)則!領(lǐng)導通過自身的系列言行對規(guī)章制度、紀律的執(zhí)行，逐步建立起領(lǐng)導的威信，從而保證管理中組織、指揮的有效性。員工也會自覺地按照企業(yè)的行為規(guī)范要求自己，形成團隊良好的風氣和氛圍。
當團隊成員為自己是宏偉城墻中的一份子而感到自豪和欣慰的時候，人的自我價值實現(xiàn)得到了體現(xiàn)的時候，人人都愿意為自身及他人的發(fā)展付出。在這個階段保持和引導團隊內(nèi)的人際關(guān)系和諧共處、相互依存，尊重個性、彼此寬容，互敬互重、真誠待人，彼此信任、遵守信諾，相互幫助、互相關(guān)懷，能力互補、同舟共濟，利益共享、責任共擔的團結(jié)精神是十分重要的，每個成員都要從自我做起。
在日常工作中要保持團隊精神與凝聚力，溝通是一個重要環(huán)節(jié)，比較暢通的溝通渠道、頻繁的信息交流，使團隊的每個成員間不會有壓抑的感覺，工作就容易出成效，目標就能順利實現(xiàn)。當然這里還包含一個好的統(tǒng)帥和準確的目標，或發(fā)展方向的問題。當個人的目標和團隊目標一致的時候，員工就容易產(chǎn)生對公司的信任，士氣才會提高，凝聚力才能更深刻地體現(xiàn)出來。所以高層要把確定的長遠發(fā)展戰(zhàn)略和近期目標下達給下屬，并保持溝通和協(xié)調(diào)。這時，企業(yè)團隊成員都有較強的事業(yè)心和責任感，對團隊的業(yè)績表現(xiàn)出一種榮譽感和驕傲，樂意積極承擔團隊的任務，工作氛圍處于最佳狀態(tài)。
團隊精神的培育是對管理者的要求。團隊合作對企業(yè)的最終成功起著舉足輕重的作用。據(jù)統(tǒng)計，管理失敗最主要的原因之一是管理者和同事、下級處不好關(guān)系。人性化管理是處理日常工作、處理上下級關(guān)系至上的管理技巧，來自精神和物質(zhì)方面的有效激勵可以起到激發(fā)員工的個體驅(qū)動和穩(wěn)定員工的作用。特別是管理知識型員工更是需要有關(guān)懷、愛心、耐心、善用、信任和尊重，這一點高層領(lǐng)導首先要把握和提高。
在此基礎(chǔ)上，加以其它的領(lǐng)導藝術(shù)、公平激勵機制、價值觀念、文化修養(yǎng)、獎勵與表彰、政策的延續(xù)性等系列要素充實，團隊精神與企業(yè)凝聚力必然得到弘揚和鞏固，企業(yè)的潛在創(chuàng)造力才能發(fā)揮，企業(yè)的整體目標就能順利地實現(xiàn)。
正所謂：沒有靈魂的團隊是可憐的，擁有靈魂的團隊是可怕的!
謝謝大家!
集體凝聚力的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！
在市場競爭日益激烈的今天，堅持“以人為本、統(tǒng)籌兼顧”為核心的科學理念中是指導企業(yè)管理工作的重要性和必要性。陽泉百貨大樓歷經(jīng)27年的風雨歷程，雖然，老字號的光環(huán)給過去的“百大人”留下了美好的回憶，但在市場經(jīng)濟高速發(fā)展的`大背景下，由于體制陳舊、管理弱等諸多原因使企業(yè)陷入困境，經(jīng)濟效益明顯下滑，職工收入長期處于較低水平，三項保險欠繳嚴重，因此職工意見很大，思想動蕩，人心渙散，不僅直接影響到企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會效益，還影響到職工的思想和行為。一個過硬的企業(yè)必須有凝聚力，凝聚力是一種向心力、親和力，是一個企業(yè)健康發(fā)展的必要保證。加強企業(yè)內(nèi)部凝聚力建設(shè)，全方位全過程加強企業(yè)內(nèi)部管理和建設(shè)，推進企業(yè)平穩(wěn)持續(xù)發(fā)展。
一、增強企業(yè)文化凝聚力
企業(yè)文化是企業(yè)生存和發(fā)展的一種核心力量。企業(yè)文化建設(shè)從廣義上講，應包括三個層次。一是從宏觀上來講，主要是指企業(yè)層面上的企業(yè)文化。如企業(yè)的核心理念，企業(yè)精神，企業(yè)價值觀，經(jīng)營理念，管理理念以及員工行為規(guī)范等內(nèi)容。二是從企業(yè)中層執(zhí)行層來講，要培養(yǎng)企業(yè)中層管理者行之有效的經(jīng)營管理文化。在一個企業(yè)里，中層領(lǐng)導不僅是企業(yè)決策的參與者，決策的執(zhí)行者，同時也是制度的倡導者和引領(lǐng)者，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理，企業(yè)生存發(fā)展的中流砥柱。企業(yè)中層文化主要包括：對企業(yè)組織的忠誠，對上級領(lǐng)導的盡心和對本人工作盡責的責任文化；對下屬基層管理的服務指導文化以及與同級配合工作的公共文化。三是要培養(yǎng)基層項目文化。項目是企業(yè)經(jīng)營管理的落腳點，也是企業(yè)效益利潤的源頭。還對職工隊伍穩(wěn)定，企業(yè)和諧發(fā)展的重要支撐。在項目管理中開展項目文化建設(shè)，是凝聚項目團隊，提高項目管理水平，促進項目圓滿完成的重要保證。項目文化要重在建設(shè)，貴在養(yǎng)成，積極構(gòu)建責任文化，安全文化，創(chuàng)新文化，誠信文化，和諧文化。
二、增強企業(yè)用人凝聚力
一是用人要堅持德才兼?zhèn)洌缘聻橄龋唧w講就是看是否盡心，有無好狀態(tài)；是否盡責，有無好效果；是否廉潔，有無好形象。二是要善于發(fā)現(xiàn)人才，善于管理人才，善于使用人才，善于留住人才。充分挖掘人才潛能，激發(fā)人才創(chuàng)造活力，真正做到人盡其才、才盡其用。讓職工感覺到企業(yè)有自己發(fā)展的空間和前途，讓職工在企業(yè)這個平臺上實現(xiàn)自身價值，用感情、事業(yè)和適當?shù)拇隽糇∪瞬牛顾麄冇杏梦渲兀瑫r不讓老實人，能干事的人，能干成事的人吃虧。
三、增強企業(yè)員工培訓的凝聚力
培訓人才是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保證，是以人為本的重要體現(xiàn)，也是加強企業(yè)內(nèi)部凝聚力建設(shè)的一個重要方面。在員工看來，培訓是組織對自己的重視，是領(lǐng)導給予的關(guān)心和信任，是企業(yè)給予的最大福利，也是個人成長的機會機遇，是提高自己思想理論水平，增強個人綜合素質(zhì)的良好途徑。企業(yè)要制定符合實際的人才規(guī)劃和培訓方案，重點培養(yǎng)企業(yè)核心競爭力所要求的青年專業(yè)技術(shù)人才，同時加強員工的素質(zhì)教育和職業(yè)道德教育，調(diào)動全體員工的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
四、增強企業(yè)廉潔凝聚力
企業(yè)廉潔主要表現(xiàn)為企業(yè)各級組織處事公道正派，公正透明，誠實守信，廉潔高效；各級領(lǐng)導干部公正廉潔，淡泊名利，恪守宗旨，廉潔從政，廉潔自律；企業(yè)各級從業(yè)人員恪盡職守，愛崗敬業(yè)，克己奉公，遵紀守法的一種文化氛圍。企業(yè)廉潔要突出黨員領(lǐng)導干部這一重點，緊密結(jié)合企業(yè)黨員干部的從業(yè)特點，抓好領(lǐng)導人員牢固樹立正確的權(quán)力觀和社會主義榮辱觀教育，把反腐倡廉教育貫穿于領(lǐng)導干部的培養(yǎng)、選拔、管理和使用等各個方面，筑牢拒腐思想防線。同時要對企業(yè)各類崗位的經(jīng)營管理人員大力開展誠信經(jīng)營，守法經(jīng)營，廉潔經(jīng)營教育。要把自律意識，黨紀約束和法律制裁結(jié)合在一起，構(gòu)建起廉潔建設(shè)制度防范體系，以廉潔取信于員工，最終達到凝聚人心，推動企業(yè)不斷穩(wěn)步向前發(fā)展。
為了企業(yè)的明天，我們團結(jié)一致，增強凝聚力的建設(shè)，使我們的“百大”更加輝煌。
集體凝聚力的演講稿5
尊敬的評委、各位領(lǐng)導、同志們：
大家好！
今天，我演講的題目是《團隊凝聚力量》！
在我局開展的讀書活動中，我認真研讀了《團隊八維》一書，明白了這樣一個道理：一個成功的組織，只有構(gòu)建一支高效的有凝聚力的團隊，方能滴水穿石，成就輝煌。
俗話說：單絲不成線，獨木不成林；一塊磚只有堆砌在一起才能蓋起高樓大廈；一滴水只有融入大海才能獲得永存；同樣，一個人，也只有融入到集體的事業(yè)中才能實現(xiàn)人生的價值。
還記得嗎？xxxx年春節(jié)晚會的經(jīng)典節(jié)目《千手觀音》，21名來自無聲世界的聾人在集體榮譽的感召下，團結(jié)一致、樂觀自信，用整潔劃一的舞蹈表達著心靈的語言，靜穆純凈的眼神，嫻靜端莊的氣質(zhì)，婀娜柔媚的千手，金碧輝煌的色彩，脫俗超凡的樂曲美得令人神往、令人沉醉。夢與手、愛與心、光與影綻放出博愛四射的神圣之美。那一刻，人們震撼了！人們沸騰了！全場爆發(fā)出熱烈的掌聲，掌聲繞梁，回蕩天地。
這個事例充分說明了，團隊的成功是建立在團結(jié)互助的基礎(chǔ)之上的。一個優(yōu)秀的團隊不僅需要能力強，素質(zhì)高的優(yōu)秀個體，更需要心往一處想，勁往一處使的互助集體。
一滴水，很輕易被蒸發(fā)，然而當它們匯聚成一條大河，它就能爆發(fā)出“氣蒸漢江澤，波撼鄖陽城”的沖天威力。“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。個人的追求離不開團隊，個人的發(fā)展離不開團隊，樹立與團隊風雨同舟的信念，才能和團隊一起得到真正的發(fā)展。
秋天，我們經(jīng)常可以看到一群群大雁，排成“一”字或“v”字型，展翅南飛。每年需飛行幾萬英里，一天內(nèi)就可以飛越幾百里的距離。是什么樣的力量支持他們創(chuàng)造了這樣的奇跡？這就是團隊的力量，團隊合作不僅使他們能夠日行百里，還能夠幫助他們節(jié)約體力，鼓舞士氣。此外，領(lǐng)隊的大雁倦怠時，會自愿讓出其位，能者居之。這樣的團隊，還有什么困難能夠xx他們呢？在這里，團隊精神的力量，大雁給我們作出了的詮釋：團隊力量與個人的力量就好比田地與蜉蝣，滄海與一粟。就好比浩月千里與螢火之光，要強之千百倍。
事實證實：團隊凝聚力量，力量如浩蕩大江，激流勇進，勢不可擋。擁有團隊精神，生命可創(chuàng)造奇跡；擁有團隊精神，人類在譜寫華章。團隊成功的基石是團結(jié)、互助。一個有向心力、凝聚力的團隊，才是一個戰(zhàn)無不勝的團隊。
我們注冊會計師治理中心擔負著監(jiān)督、治理、服務中介機構(gòu)的職能，如何打造一只高效的、有凝聚力的社會審計隊伍，是擺在我們面前的一個重大而深遠的課題，作為注冊會計師行業(yè)的治理者，我們會以博大的胸懷和風度，加強與他們的溝通，通過行業(yè)自律以及合規(guī)性文化建設(shè)，來激活整個行業(yè)，做大做強。
“海納百川，有容乃大”。我們要以博大的胸襟、坦蕩的情懷，團結(jié)互助，揚起和諧財政的風帆，以自強不息的精神和永不服輸?shù)膫�性，使我們財政隊伍蓬勃向上、勇往直前。雁行千里排成行，團結(jié)協(xié)作齊翱翔！沒有完美的個人，只有完美的團隊。讓我們在團隊旗織的感召下，在團隊精神的鼓舞下，開拓創(chuàng)新、奮勇前進，追求成功！創(chuàng)造輝煌！讓團隊凝聚力量，實現(xiàn)更加美好的理想！
我的演講完了，謝謝大家！
集體凝聚力的演講稿6
各位領(lǐng)導、老師：
大家上午好！
我是xxx，1211班的班主任，我演講的題目是《淺談班級凝聚力的培養(yǎng)》。
在來明德之前我在瀏陽五中任教，擔任班主任工作，在五中，對我影響最大的是五中的尤校長：他治校的一個理念就是致力于提高教師幸福指數(shù)及歸屬感，所以五中雖然最為一所農(nóng)村高中，生源較差，但今年會考合格率百分之九十九點多，高考也百分之三四十，我思考原因，主要是在尤校長的引領(lǐng)下，每位老師都將學校當成了自己的家，都想把自己的家建設(shè)好，所以才有了這樣的成績。當時我就想，這種管理可不可以移植到班級的管理方面來呢？于是我就逐漸形成了我的班級管理理念：通過增強班級凝聚力，以實現(xiàn)自主管理，無為而治的理念。
剛接手1211班時，我就發(fā)現(xiàn)班上生源差、學生小學行為習慣特別差、自覺性不強，存在種種問題！記得軍訓時，有幾次我在講臺上安排軍訓任務時，講臺下面都砸開了鍋，哎呀，當時我是特別郁悶，無地自容，心是拔涼拔涼的，直到有個女生站起來維持紀律才得以繼續(xù)，
我心想，我一班主任在講臺上都要學生來維持紀律，情何以堪！但是我又轉(zhuǎn)念一想，既然學生想管理班級，為何不權(quán)力下放，給班干部一個充分展示的平臺呢！首先，我經(jīng)常向?qū)W生強調(diào)，班級是你們自己的，我只是你們的服務者和引路人，想建設(shè)怎樣的班集體，怎樣建設(shè)班集體是你們自己的事情，我管班的一個目標就是半年或一年后，要讓班主任形同虛設(shè)，有沒有都一樣。為此，我就進行了一系列嘗試，采取了一系列措施，這就是我論文中所提及的幾點：
1、加強班級精神文化建設(shè)，增強班級凝聚力和學生的主人翁意識：學生主動參與，確立班級口號、班訓、班規(guī)、班歌，通過一系列學生自主參與班級精神文化建設(shè)，使班上同學的主人翁意識及歸屬感大大增強；
2、打造一支優(yōu)秀的班干部、課代表、學習小組組長隊伍，班主任權(quán)力下放，實現(xiàn)班主任無為而治下的學生的有為而治！我經(jīng)常引用李校長的一段話：“班干部的意思，就是我的意思，你們不給班干部面子，就是不給我面子，班干部是班級管理方面的權(quán)威，而課代表則是所擔任科目的權(quán)威，而班主任只是必要時候的裁判員而已”，班級能不能管理好就看班干部的本事，各科目能不能學好，就看課代表的本事，小組能不能常規(guī)、學習搞好就看你們小組團不團結(jié)，如果班級獲獎或某科目考得很好，或某小組特別突出，我都要大力表揚班干部、課代表及小組。隨后對班干部、課代表、小組長進行了將近一個月的培訓，告訴他們管理的原則、方法，并實行了班干部責任制、課代表責任制、小組長負責制、德育量化考核制、小組每周德育、學習競賽等制度方法，使班級凝聚力大大加強。
我個人覺得，通過實行班主任“無為而治”，而實現(xiàn)了處處都是班主任的目標。比如，我們班的任課老師經(jīng)常贊譽我們班的班干部、課代表能力特別強，特別負責！比如有幾次我就看到衛(wèi)生委員在用手擰干拖把上的臟水，我就問：“你怎么用手擰拖把，不怕臟嗎”？她的回答：“老師，沒事，作為衛(wèi)生委員，我一定要起一個模范帶頭作用，我必須要把拖把清洗干凈，把地拖出原色”！還有之前有次放學了，結(jié)果還有班長、紀律委員、和兩名經(jīng)常違紀的同學不見了，我本還有點失望，心想：那兩名表現(xiàn)不好的同學自制力不強，遲到還可以理解，怎么班干部都遲到呢？正在我納悶時，他們四人都滿頭大汗回到教室，我一問才知道，原來是因為那兩名表現(xiàn)不好的同學今天又違紀了，所以班長、紀律委員親自找他們談話，然后又監(jiān)督他們跑步去了，而且班干部跟違紀同學同跑，所以最后終于感動了兩名同學，并答應要盡量提高自己的自制力，盡量少違紀，而且他們確實做到了，在上個星期，其中的一個曾經(jīng)兩天違紀12次的同學非常興奮地找到我：“老師我已經(jīng)連續(xù)兩個星期沒違紀了，你能不能打電話給我家長表揚我啊”！課代表也是，就在這個星期四的晚上，將近8點鐘了我發(fā)現(xiàn)英語課代表、政治課代表還留在學校，我就問她們：你們怎么這么晚還在學校啊？她說班上有兩個寄宿生英語單詞沒過關(guān)、政治背誦也沒過關(guān)，所以他們留在這監(jiān)督他們兩背誦。我說：“都這么晚了，你們還是早點回家吧，免得家人擔心”！他們回答：“沒關(guān)系，我早給家里人打電話了，我們一定要監(jiān)督這兩個同學過關(guān)后再回家！”政治課代表：“老師，我相信我們班期末肯定又能考第一名的，至少我要保證我們班政治考第一”。聽了她的話，我相當?shù)母袆樱矣X得我的學生太可愛了，我為有這樣的學生而感到自豪！所以，我就將我班級管理方面的心得體會，寫成了德育論文，我總結(jié)：團結(jié)就是力量，自主管理，無為而治，不僅提高學生能力，也能將班主任從繁瑣中逐步解脫出來！
我的發(fā)言完畢，謝謝！
集體凝聚力的演講稿7
各位老師：
大家下午好！
首先在我認為，年級組最重要的是就是凝聚力。凝聚力是一種精神狀態(tài)，更是做任何事情的催化劑。有了凝聚力，才能保證年級組各項事情有序地開展起來。凝聚力包含哪些東西呢？
1.合作=分工：我們根據(jù)組員的各自優(yōu)勢，選定了編排人員、音樂制作人員等。認領(lǐng)到任務的成員都加緊工作，確保展示活動的順利進行。
2.團結(jié)=集體練習：一接到這個消息，我們的組員就開始加緊時間練習動作。雖然帶小班很累，但是我們在練習的時刻，總是精神飽滿，我們是為了年級組而戰(zhàn)。
3.向上=生機：有了生機，才能向大家展示良好的精神風貌，展現(xiàn)教師們充滿活動的一面。幼兒園教師是充滿活動的一群人，我們應該是充滿活動，自信滿滿的一群人。
4.互助=包容：當組員有了困難時，我們又及時地給予一些幫助，團結(jié)互助，互相包容，讓我們變成了相親相愛的一家人。
在這次展示活動的編排中，我們展現(xiàn)了“積極向上的精神風貌”。音樂——瑞典狂想曲，節(jié)奏快，有活力，給人一種耳目一新的感覺。動作——整齊，有力度，充滿著積極向上。編排——融入了“木頭人”游戲的環(huán)節(jié)，更拉近了與幼兒之間的距離，顯得更貼切一些。
最后希望我們的老師每天都精神滿滿，無論帶操還是教學，積極向上，充滿活力。
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