班干部演講稿（通用31篇）

　　演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在日新月異的現代社會中，越來越多地方需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的班干部演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　班干部演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天呢，我來競選班長，先來講講為什么吧！

　　從我讀幼兒園起，我就十分喜歡當小老師。在家時，我會在小黑板前放許多的玩具，然后自己拿小棒子在前面當老師。那是，我就渴望上學，渴望背上漂亮的書包。老師，同學們，我認為一個愛學習的孩子有資格成為班長！

　　假如我再成為二(3)班的班長，我想最重要的就是以身作則，約束好我自己，讓我成為大家的榜樣。

　　另外我也許會犯錯，但我一定會努力改正。若有不對的地方，希望老師和同學們能指正。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　班干部演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫李佳欣，今天很高興參加競選班干部，我競選的班干部是語文課代表。

　　我喜歡朗誦、寫字，更喜歡上老師教的語文課，我認為當一名語文課代表，不僅有助于提高自己的學習成績，而且能做老師的好幫手，幫老師收、發作業，把老師的要求傳達給同學們，把同學們的意見反饋給老師，經常與老師和同學們交流，不斷提高全班同學學習語文的積極性。如果我這次有幸競選上了語文課代表，我決不辜負老師、同學們對我的信任和期望。在學習上，我要更加刻苦、努力，起到帶頭作用，也要有耐心幫助別人，做一個誠實守信的好干部。我的缺點是：上課不積極發言，我想在未來的日子里，通過當語文課代表鍛煉自己的膽量，改掉以上毛病。

　　請大家相信我一定能當一名優秀的語文課代表，請支持我！

　　我的演講完畢。謝謝大家！

　　班干部演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的伙伴們：

　　大家好！今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地，我競選的是宣傳委員，戴爾·卡耐基曾說過："不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。"我自信自己能勝任宣傳委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班干部的天職。作為一名班干部，就要熱心為他人、為集體服務，有社會責任感，這是班干部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這里，是因為以下幾點：

　　1.曾連任幾屆宣傳委員，有豐富的經驗和足夠的能力。

　　2.關心集體，積極參加各項活動。

　　3.有責任心。

　　4.遵守學校各種規章制度，學習認真。

　　另外我還有當班干部跟重要的一點——恒心，不管當上后有多么辛苦，我都會持之以恒，和其他的干部攜手與老師創造五彩繽紛的"無名天書"，與同學同舟共濟，打造真正的一班。

　　我還要告訴大家，雖然我不是最聰明的，但是我會做出最大的努力，雖然我不是最好的，但是我要做更好的。

　　請相信我，將您寶貴的一票投給我吧，這一定是您無悔的選擇！

　　班干部演講稿 篇4

親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我走上講臺的目的就是要參與競選我們七年級4班的班長，憑著我的勇氣和才干，我相信我會當選的。即使不能當選，也沒關系，我會繼續努力。

　　在小學階段，我曾當過班干部職務。我認為班干部就是架在老師和同學之間的一座橋梁，同學們的合理建議和要求，我會及時向老師傳達；當老師和同學之間有矛盾的時候，我會明辨是非，敢于堅持原則。

　　班長是班委會的核心人物，要協助老師們處理好班級的各種事物，必須要有較高的組織能力和協調能力。我覺得班委會應該是一個團結互助的團體，遇事不驚，不慌，處理好各種突發事件，有時會為集體犧牲自己的一些時間，但是我豪無怨言。

　　如果我這次當選上班長，我首先要做四件事情：

　　1、做好班主任和各任課老師的小助手，幫助處理一些事情。

　　2、做好兩個帶頭：一是帶頭好好學習；二是帶頭遵守校紀班規。

　　3、做好班務工作的同時，也不耽誤自己的學習，要以優異的學習成績給同學做榜樣。

　　4、讓同學們做到兩個文明：語言文明：待人禮貌，使用文明用語；

　　儀表文明：衣著整潔大方。

　　請同學們相信我，支持我，給我一個鍛煉的機會。謝謝！

　　班干部演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫xxx，這次參加競選班長有三個原因。

　　第一：我是一個活潑開朗的人，性格外向，真誠待人，樂于助人，也愿意為同學們服務，做一些力所能及的事情。我平時能團結大家，與同學們共同進步。

　　第二：競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會。只有參與和爭取，才能體現自己的價值。

　　第三：從開學到至今已有很長的時間了，我和同學們相處得很融洽。我們之間也有初步的了解了， 希望同學們給我一次機會，投我一票。 如果我當選了，我一定努力工作，刻苦學習，做到學習、工作兩不誤。團結同學、當好老師的助手，為了把我們的班級建設成優秀集體而努力。如果我落選了，說明我還有許多不足，我不氣餒，我會更加嚴格要求自己，向好的同學學習，為下次的競選打下基礎。

　　我的發言完了，謝謝！

　　班干部演講稿 篇6

老師們、同學們：

　　大家好！

　　我是馬翊寧，非常感謝你們能給我這一次競選班干部的機會，今天我競選的職位是衛生委員。

　　衛生委員這個職位看起來是很簡單就能做到，但自己的個人衛生先要過關，我在班級里，有一個干凈的桌洞、干凈的桌面地上也不會殘留垃圾，我每一次大掃除都會把我們的教室整理得干干凈凈的，所以四年來我都是組里的衛生組長。

　　我競選衛生委員是為了能幫助那些在努力干值日的同學分擔值日勞動，能讓每個人都有一個干凈的教室。

　　如果我競選上了衛生委員，我會盡職盡責的完成老師交給我去辦的事。而且我還會按時來到學校，每天早上都會幫助干室外衛生的人們拖拖地，我會讓整個樓梯都干干凈凈、一塵不染。

　　若你生病了我還會替你干值日而且是不求回報的，可是你們如果干值日不專心，馬馬虎虎、草草率率的干完就跑，第二天我就會嚴厲的批評你。我會對自己嚴格要求，并且還會對你們嚴格要求，但如果我做的不夠好的，大家可以隨時指出來。

　　如果我競選失敗了，那就說明我在一些地方還做得不夠好。所以我還會繼續努力再去爭取。希望同學們能把你們手中珍貴的一票投給我。

　　班干部演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的伙伴：

　　大家好！我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

　　假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項！

　　我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

　　假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成良好作風。

　　班干部演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我是陳佳玲，今天，我競選的班干部是文藝委員.

　　美麗的花朵，需要的不是攀摘，而是欣賞；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒；

　　一個人的名字，需要的不是忘卻，而是記憶，擦亮你的名字，同一片藍天，我們每個人都有做太陽的機會。

　　如果一個班級中沒有宣傳委員，那么就算有多少才華，也只能被埋沒，等著別人來挖掘。

　　今天，我就想要當一名挖掘者。

　　以后，我會盡力地幫助老師和同學，成為一名名副其實的文藝委員。

　　如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯四年級二班的蓬勃活力！

　　班干部演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我叫楊林燃，在過去一年多的時間里，我擔任小組長，感謝同學們一直以來對我工作的支持，感謝你們！同時，更要感謝劉老師對我的信任和培養，今日我競選班長這一職位，第一我相信自己能行；第二我熱愛這個班集體，甘愿為大家服務。

　　假如我當上班長，我會做到以下幾點：

　　首先，我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業。在把學習搞好的同時，積極參加各種活動，用自己的行動去影響身邊的同學。

　　其次，不僅自己要做好，還要樂于助人，團結友愛，如tan），一起學習。當同學們之間發生矛盾，我會主動幫助調解。

　　第三，就是要成為老師的好助手，同學們的好幫手。在老師有事時我會帶領大家一如既往地干好班里各項事情，在同學們有困難時我會第一個站出來幫助你。

　　同學們相信我，看好我！看好我就是看好你自己；相信嶄新的班風班貌！

　　我的演講結束謝謝大家！

　　班干部演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　下午好！

　　今天，我能夠站在這里發言，面對全體同學和我們的老師，心中感到無比地興奮和激動。首先，向在多年里一直指導關心我學習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　我深知做一名優秀的班干部不容易。首先，要有奉獻精神，班干部是要真誠地為同學們服務；其次我們要以身作則，發揮榜樣表率作用，保持學生干部的優秀形象，用我們的進步帶動其他同學共同進步，在同學當中樹立威信，爭取同學們對我們的信任與支持；還有，我們要有高度的責任心，隨時提醒自己，我們的工作是代表學校、代表同學的，我們必須用我們的責任心盡心工作；最后，還有重要的一點，那就是我們是老師強有力的小助手，時刻要把維護班級、學校的整體利益放在第一位，認真履行自己的職責，理解好學校與老師的要求，確確實實地發揮學生干部的橋梁與紐帶作用，讓老師與同學們的信任和支持成為我們前進的動力。

　　作為班干部，我們的成長離不開學校與老師的培養，是可愛的校園為我們提供了一個展現自己，鍛煉自己的廣闊空間，在其中我們鍛煉著自己，也更服務著他人，肩上更多了一份奉獻與責任，而我們也在奉獻與鍛煉中一步步得到了成長！

　　最后，祝愿：我們的學校明天更加輝煌、更加美麗；祝愿：我們的老師都健康平安、工作順利！祝愿我們的同學認真讀書，全面發展，只要肯努力，我們人人都能成為一名優秀的學生！

　　班干部演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是四年級四班的李靖宇，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任。

　　走進錦華小學已經有四年的時間了，在老師們的教育與同學們幫助下，我始終以小學生守則來嚴格要求自己，尊敬老師，團結同學，遵守校規和課堂紀律，認真完成老師布置的課堂以及家庭作業。積極參加學校和班級組織的集體活動，在運動會、越野賽、環保活動中都能充分發揮自己的能力，起到積極的帶頭作用。在課余時間里，我利用周末在外參加了軟筆書法學習班。現在已經可以獨立書寫作品，在之前學校組織的書法比賽中也曾獲得一等獎的好成績，相信我的這一特長也會為班級工作出一份力，比如辦黑板報。

　　在社區里，我是一名社區活動積極分子，經常參加東營義工組織的各項公益活動，比如環保一小時宣傳公益活動、“種一棵小樹，綠一方凈土，還一片藍天”植樹活動等，為社區出一份力，使我們居住的環境更加美好。

　　如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功！

　　最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我相信我一定不會讓老師和同學們失望的！謝謝大家！

　　班干部演講稿 篇12

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是田馨然，今年6歲。三年的幼兒生活，培養了我的自信，鍛煉了我的能力，所以我有信心能當好班干部。 今天我參加班干部競選，是因為我愛我們學校，更愛一（4）班這個集體。我愛學習、愛唱歌、愛跳舞、愛看書，懂得很多知識，在學習上能和同學共同進步，課余我還參加了美術、舞蹈的學習。我還能熱心地幫助他人，爸爸媽媽經常教育我要主動幫助他人，幫助同學掃地、擺課桌，幫老師收發作業本等等。

　　如果這次我能當選，我將努力當好老師的小幫手，做好學習上的帶頭人，成為服務同學的熱心人。如果這次不能競選成功，我也會繼續努力爭取下次競選成功。

　　最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，都是在為我們班服務，都是為我們班帶來快樂！所以，我更期望這個人會是我，希望大家能投我一票，我絕對不會讓老師和同學失望的！

　　謝謝大家！

　　班干部演講稿 篇13

各位老師們，同學們：

　　大家好！

　　我是來自xx年級x班的xx。非常高興，今天我能站在這里競選xx。我的心像海邊的浪花，一朵又一朵。每一朵都包含著我此刻的高興和激動，又略帶一點兒緊張。

　　我的性格活潑開朗，人緣也不錯。我相信我有能力帶動全班同學一起開心的生活、一起遵守班里的紀律、一起拼命地學習、一起來做一名三好學生吧。

　　如果我當上了x，x我一定不會讓我們班出現孤立同學與不友好的現象。即使我只是一個小小的“大管家”但我一定會管理好這個“大家庭”中因種種應當我管的事。我會做一個有責任感的好班長。

　　如果我當上了xx，我們的班級將會是一個守紀律的好班級，全班同學都會變成一條條活潑亂跳的“黃鱔”，輕松自如的游在知識的河溪里。我會帶領大家在上課時能夠積極回答老師提出的問題哦！這樣我們的學習氛圍一定最棒的。

　　如果我當上了xx，我將會多向同學和老師們交流交流學習以及生活方面的事。讓老師在同學們面前變得平易近人，無形間架起一座師生之間溝通的橋梁，這將對大家的學習情況有所改善。大家一定向知識的頂峰攀爬。

　　我的演講就在這里結束了，不管你們是否愿意獻上您寶貴的一票都可以，畢竟這是你們的個人選擇。如果你們獻上這一票，我將非常高興。

　　班干部演講稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在這次競選班干部活動中，我競選的職位是班上第二大的――班長。我競選這個職位有3個目的：第一，讓不遵守紀律的同學變得乖巧；第二，讓成績中差的同學變得優秀；第三，協助其他班干部工作。

　　我的第一個目的是讓不遵守紀律的同學變得乖巧。大家都知道，不論什么動物都是會犯錯誤的，當然人也不例外。那么，犯了錯誤就要敢于承認，同時也要接受一定程度的懲罰法，想要變得乖巧，就要接受懲罰！

　　我的第二個目的是讓成績中差的同學變得優秀。我會采取“一幫一”的手段。或者讓幾個比較優秀的同學說出自己學習的方法，讓那些同學參考參考。

　　第三個我就不多說了。最近，我聽別人說，班長是一個“險很”很大的職位，在管理班級的時候，時不時會得罪一些好朋友，以為你批評了他，所以他將疏遠你。甚至一些同學還會叫他的朋友同時也是你的朋友不要跟你玩。

　　如果我當上了班長，我會嚴格要求自己，雖然我的成績不是第一。不論是誰犯了錯誤我都會批評他，我想當班長不是為了我管好了班級得到老師的表揚，我想當班長不是為了有很好的“優惠”，更不是為了讓你們討厭我，而是為了我們這個集體――三班！

　　希望你們能理解我，也理解那些想當班長的同學。請投我一票吧！

　　謝謝大家！

　　班干部演講稿 篇15

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！我想競選的職位是xx。

　　雖然xx這個崗位并不是那么容易勝任，但我一定會盡力而為。因為經歷了x年的風雨我已經不是原來的我了，現在的我變得更加冷靜、沉著。就如“出污泥而不染”的荷花那般脫胎換骨。我雖然沒有當過班長的經歷，但我相信在老師與同學的提倡與建議下，我一定能勝任xx這個崗位。俗話說：“不想當將軍的兵不是好兵。”我相信，我一定可以成為一個有責任感的xx。

　　我不僅在班級中學習出類拔萃，而且在管理方面也有自己獨特有效的方法。我相信和其它盡職盡責的'班干部聯手管理班級，一定得影響我們的班風，也會及時根據情況，調整班規。如果我競選成功，我會帶同學們一起快樂的學習，幫助那些學習上有困難的人，我也一定可以管理好同學，努力使每一個同學都能講文明，愛學習。我一定會盡自己的微薄之力來全力協助老師，管理好班級和同學，為同學服務。首先，應該從我做起，我會更加的刻苦學習，助人為樂，成為班級的驕傲。我一定會珍惜這個機會，時刻聽從同學的建議。

　　如果我并沒有競選上，我也會全力協助班長做事，時刻為班級著想。

　　既然是山，就該堅定不移；既然是陽光，就該普照大地；既然是水浪，就該有前進的方向；既然是一名班長，就該成同學們的榜樣！

　　謝謝大家！

　　班干部演講稿 篇16

親愛的老師同學們：

　　大家好！

　　今天我想競選xx，現在我很緊張，又很激動，這個位置是一個許多同學向往的職位，也需要一個有能力的人來當，我想我有這個能力。也很迫切的需要這個鍛煉機會，很希望大家能給我一個表現自我的機會！我認為xx不僅僅是一個小稱號，也同樣是老師與同學之間的橋梁，是老師的助手之一。假如我當上了，作為班委的一員，我一定會從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；協助老師，做同學工作帶領同學。假如，我沒有當上，我也不會氣妥，我一定會繼續努力。

　　泰戈爾說天空沒有鳥飛的痕跡但鳥已經飛過。我想說天空沒有鳥的痕跡但我正在飛翔我真心希望同學們能給我這個機會給我個表現自我的舞臺給我個服務同學的機會！同學們，請投給我寶貴的一票吧！謝謝大家！

　　班干部演講稿 篇17

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我叫xx，我競選的職務是xx。我是一個愛好廣泛，活潑開朗的人我如果當上xx，就會讓同學們有一個自我展示，提高的平臺。

　　我不僅要提高我的成績還要提高全班的成績，我希望通過大家的努力共同創造出良好的學習氛圍，使同學們掌握更好的學習方法，讓我們的班級在年級中名列前茅。

　　如果我能競選上xx，我一定會努力的。

　　班干部演講稿 篇18

親愛的老師，親愛的同學:

　　大家好！

　　我是三(4)班的王鳳雨，我演講的主題是“給你的同學當老師的助手”。我興趣廣泛。除了學習課本，我還喜歡唱歌和閱讀，爵士鼓和羽毛球，畫畫和下棋。我也喜歡電腦和飛機模型。

　　我有很多優點，誠實，善良，從不說謊，好的壞的，一個是一個，一個是兩個，錯誤改正，和同學相處融洽，善于團結同學，更愿意幫助他們。

　　我的特點是認真，正直，有自己的見解。

　　我有我的優點:認真負責，工作會做的更好。

　　各位老師同學，我做過計算機管理員，有經驗基礎。我相信我可以成為大隊干部，榮譽班長。我會各方面帶頭，做好老師的助手，團結同學，服務同學。請大家支持我，放心投我一票。

　　班干部演講稿 篇19

敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好，今天我走上了這個我一直夢寐以求的神圣的講臺上，我想和大家一起競選班干部。

　　昨天中午在食堂吃午飯，我遇到了我們的班主任李老師，我慢騰騰的吃完飯后，發現李老師竟然還在吃，就跑上去問：“李老師，你怎么吃得比我還慢啊?”李老師說：“沒有啊，我吃的比你多嘛。”“老師你飯量真大。”“并不是啊，今天上午上了四節課，肚子餓了，當然要多吃點啊，這樣才有力氣、精神上下午的課。”我又問：“那你怎么不全部吃光呢?”李老師又說：“吃太多也不好，而且我還要批作業。”“吃飽了不能馬上工作，這樣對胃不好。”“那么多作業要批，我沒有多少時間休息啊。”我回想了一下，李老師好像真的每天都很忙，因為班主任要管很多事情。

　　同學們，你們聽了后，該知道李老師平時有多么辛苦了，而且平時還有幾個同學不聽李老師管教，李老師就更加辛苦了。假如我能當上班干部，我一定要為李老師多做點事，多分擔點任務。讓我們的李老師平時能休息一下，回到家以后也能多點時間陪陪自己的孩子，吃過飯后能有時間去散散步。

　　同學們，讓我們大家一起努力吧。讓我們的班級更出色，讓我們的老師更輕松。

　　謝謝大家，我的演講完了，請大家投我一票。

　　班干部演講稿 篇20

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　好高興，我又一次站在講臺上，來參加班干部競選。

　　我要競選的崗位是——班長。

　　拿破侖曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我想說：“不想當班長的學生不是好學生。”因此，我要競選班長。

　　我學習努力，積極參加各種活動，并和同學們一起，代表學校取得一些榮譽，比如，參加綦江區橡筋動力直升機比賽榮獲一等獎，參加重慶市紙飛機比賽榮獲二等獎，參加重慶市“爭當小實驗家”科學體驗活動獲三等獎，參加今日教育杯作文大賽榮獲二等獎。我還多次被評為三好學生。當然，這些點滴的成績離不開老師的精心培育，和同學們的大力支持。

　　除此之外，在班級工作中，我有較強的責任心，主動幫助同學排憂解難，曾組織過多次班隊活動，使自己的組織能力和協調能力得到了很大的提高。正是有了以上的經歷，我相信在老師的領導，同學們的幫助下，我能勝任班長這項工作。

　　假如我當上了班長，我會認真做好本職工作，讓班級變得更美，更和諧；假如我當上了班長，我一定以身作則，為同學們樹立好榜樣，積極熱情地為班集體服務；假如我當上了班長，我一定會協助任老師做好班上的工作，并與同學們共同學習，共同進步。

　　既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成為一名出色的領航員，我相信，我能行！

　　謝謝大家！

　　班干部演講稿 篇21

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好！我是26班的xx。今天是”六一“兒童節，我很榮幸能代表“優秀班干部”在此發言。我知道今天能站在這里，離不開全校同學的支持和包容，離不開老師的培養。在這里我對您們表示深摯的謝意，謝謝您們的支持和關愛，是您們讓我學會了不少的知識，得到了許多工作經驗，也希望您們能一如既往地支持我們班干部。

　　我也知道自身仍存在許多缺點，我一定會不斷地改進，不斷地完善自己。我一定會努力提高自己的管理能力和協調能力，和大家和睦相處，做好同學們的知心人和代言人，做好老師的幫手，使我們的班集體成為溫馨、上進的優秀班集體。

　　我們堅信，在學校的正確領導下、老師的悉心指導下、同學們的密切配合下，我們一定能夠圓滿完成所承擔的班級工作，向學校、向老師、向同學，交上一份滿意的答卷。

　　同學們，讓我們共同攜手，創造一個快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬于我們的陽光永遠歌唱，讓我們在敦坊學校生活的每一天更加豐富多彩！

　　謝謝大家！

　　班干部演講稿 篇22

親愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我很榮幸站在這里競選班長。古人云：“一群龍不可能沒有領袖。”我的目標是成為這個班的班長。

　　如果是大樹，就會長得茂盛；如果是花，那一定是鮮艷的；是班長，就要帶頭。

　　我競選班長是因為我從小就擅長管理。從一年級開始，我就知道自己要整理房間，把各種各樣的東西都擺放地井井有條。當爸爸媽媽的店里很忙的時候，我就會去幫忙。有時還會像個大人一樣給大家分配工作，生意一個都沒落下，大人們都夸我厲害。

　　而且我的腦子動得很快，只要一出現什么難題，腦子一咕嚕一轉，馬上，答案就清晰可見。然后把它安排好。

　　同時，我也當過很多年的班長，是“老手”了，很有經驗。可以更好地維持班級的秩序，更好地帶領班級，管理班級。

　　如果我有幸當上了班長，我會讓大家看到一個嶄新的我，一個盡職盡責的我，一個在奮進向上的我，一個在勇往直前的我。我會以的態度管理班級，并以精神飽滿的狀態面對同學，幫助同學們，更會提升自己的學習情況。讓我們在學習中尋找樂趣，在集體中互幫互助。

　　當然，我也會在老師的帶領下展開各種各樣豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們最能展現自我的舞臺。并且，我會當好老師的小助手，為同學們排憂解難，積極的參加各項活動與活動的策劃。我也已經回更好地完成老師教給我的任務，這是我的職責。

　　若是落選了，我也不會氣餒，這就說明我還有一些不足之處，我將會繼續完善自我。

　　我相信，在我們的努力之下，一定可以讓班級擁有更好的輝煌歷史，讓班級擁有更完美的小學生活，可以讓自己自豪的小學生活。希望大家能為我投上神圣而又寶貴的一票。

　　謝謝大家！

　　班干部演講稿 篇23

各位老師，同學們：

　　大伙兒好！

　　我叫xxx，是八年級二班的一名學生，今天我之因此敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。

　　走進南京路小學差不多有五年的時刻了，在老師們的教育與關心下，我差不多完全適應了那個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時刻里，我利用周末的時刻在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，能夠講是我的特長了，因為我學習舞蹈差不多有4年半的時刻了，而且我曾多次在青年宮以及區、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評。在社區里，我是一名社區活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社區活動，為社區出一份力，使我們居住的環境更加美好。

　　假如我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。同時改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。假如我競選失敗，我也可不能氣餒，這講明我與那個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去尋差距，并在今后的生活里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

　　最后，我想講的是，不論誰當上了班干部，他們差不多上在為班級服務；差不多上在為班級帶來歡樂；差不多上為班級增光添彩；差不多上在為班級制造輝煌、制造美好的改日！然而，我更期望那個人能是我，因此，希望大伙兒能把你手中那一張最寶貴的選票投給我，我絕對可不能讓你們感到后悔與失望！感謝大伙兒！

　　班干部演講稿 篇24

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我們xx班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班干部競選會。在這次班干部競選中，我要競選的是我們班的副班長。

　　今天既然是競選班干部，我就王婆賣瓜自夸一下。每個學期老師給我的評語我都記憶猶新，老師們曾這樣評價我：“你聰明勤奮，用實際行動證明自己無愧于好學生的稱號。你工作積極，是老師的小助手。

　　你成績優勝，起模范作用。勤奮好學令同學欽佩，穩重踏實讓老師喜歡。”這就是我的競選優勢。如果這次我能夠競選成功，我將在班主任的指導下，與其他班干部一道團結帶領全班同學認真貫徹執行學校布置的各項工作，積極開展學習、科技、文體、公益等各種活動，維護校規校紀，倡導良好的班風學風，促進同學們德、智、體、勞、美全面發展，把我們xx班建設成一個優秀、團結、文明的先進集體。

　　既然是班干部，今后我就要“百尺竿頭，更進一步”，成為一名出色的領頭羊，更好地起模范帶頭作用，決不辜負老師和同學們對我的信任和期望！最后敬請大家支持我，給我投上寶貴的一票。謝謝大家！

　　班干部演講稿 篇25

尊敬的老師，友愛的同學們：

　　大伙兒好！

　　又是一個新學期的開始，我在新學期中要競選的班干部是副班長。我熱愛學習，熱愛集體，團結同學，但我也有缺點，在班里我不是最優秀的，但我相信，在進口的生活里，我會更加努力。加入我當上了副班長，我會更加嚴格要求自己，以身作則，做好同學們的好榜樣，當好老師的小助理。

　　作為一名班干部，首先要帶好頭，提高同學們的學習積極性，我相信，在我們的共同努力下，人人都發揮出自己的有點，使我們三年級一般變成團結向上，積極進取的集體。希望同學們支持我，把你寶貴的一票投給我。

　　我想競選班長。我會好好學習，團結同學。同學們碰了我一下，我都可不能計較，看到老師都會向老師咨詢好。同學們不管有多大的困難我都會積極的去關心他們；同學們有感冒的我會提醒他們多喝水；同學們打架了我會告訴他們打架是不文明的，有咨詢題要解決；同學們假如心情不行，我會安慰他們。希望大伙兒把票投給我，我的演講完畢，感謝大伙兒。

　　大伙兒好！我是劉子怡，我學習認真，書寫工整，能夠獨立地完成作業。今天我非常榮幸的站在那個地點宣布：我要競選學習委員。我在此承諾：我會認真完成老師和同學交給我的任務，帶領同學們好好學習，成為老師最得力的助手，和同學們最信賴的同學。

　　我希望大伙兒支持我，相信我，假如我能夠當選，我一定會不負眾望，用我真真正正的實力和業績，來驗證你們今天的選擇是對的！

　　感謝大伙兒。

　　班干部演講稿 篇26

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好！我叫王xx，是你們的前任語文科代表。今天，我要競選的職務還是語文科代表。經過一年的工作實踐，我覺得我有能力做好這個工作。

　　我愛好廣泛，喜歡跳舞、唱歌、彈琴、主持……是個性格開朗、聰明善良的小姑娘。如果我當選了，我會全心全意地為同學們服務，做好老師的得力小助手，并在學習上爭取成為領頭雁;如果我落選了，說明我的工作做得還不夠好，我會努力改正自身的缺點，爭取在下一次競選中勝出。

　　最后，我想說：不管誰當上了班干部，都是在為同學們服務，為大家帶來快樂，我們都要支持他(她)，當然，這個人最好是我。所以，請同學們把你們神圣而寶貴的一票投給我吧！

　　謝謝大家！

　　班干部演講稿 篇27

同學們：

　　你們好！

　　今天，我走上演講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——-班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我多年的經驗，這次競選班干部一定會讓我如愿以償的。

　　班長作為一個班級的核心人物，應該具有統籌全局的大德大能，我相信自己應該是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各項事務。因為本人具有豐富的經驗，憑借這一優勢，我可以保證做到將班委會的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。

　　同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的。相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能夠更出色的。

　　最后，我想真誠地說：“我們大家要以摯友之誠相待”，團結起來，共同把班級建設好。因為合作，更需要團結，這樣才會戰勝重重困難。假如不團結一心，大家意見分歧，各行其是，那什么事情也辦不好。讓我們攜起手來，把九班建設得更美好，更溫馨吧。

　　謝謝大家！

　　班干部演講稿 篇28

老師同學們：

　　今天班上舉行競選班干部，我想競選的職位是班長。

　　我競選班干的理由是：

　　一、學習不錯。我在班上的學習成績應算是名列前茅，能起到榜樣學習的作用。

　　二、管理能力強。我能監督管理好班上的每一位同學，同時能做好班長本職工作。

　　三、我關心集體。每次同學們寫完作業之后，我都幫同學們收齊作業，工工整整地疊放好，并送去給老師批改。當老師批改完后，我又把作業搬回來，發放到同學的桌子上。每天下午放學后，我都一一檢查班里的每一個角落，衛生是否打掃干凈，桌子是否擺放整齊，窗戶、門板是否關好，還要去檢查清潔區的衛生狀況，不足之處還要打掃。這些工作檢查清楚后才能離校回家，并且天天如此反復，從不間斷過。

　　四、我樂于幫助別人。有一次上體育課跑步時，我們班有一個同學不小心摔跤了，當時，體育老師又不在場，不知是誰提議說：“我們送他去醫院吧，可是這兒離醫院較遠，誰都無法背他去。”后來我決定去向老師報告，老師叫我把他背上來，說：“要快一點處理傷口。”于是老師又叫我背那個同學到醫務室，擦了擦傷口，還是沒有好轉。校醫只能把那位同學送去醫院。我也陪他上了救護車。在醫院里，我陪在他身邊，安慰他說：“別擔心，這種傷過幾天就會好的。”“后來，他的爸爸媽媽來了，連連感謝我說：“謝謝你，要不是有你地幫忙啊，現在都不知道啥樣了。”

　　五、我熱愛生活。我會管理好同學們遵守學校規章制度，提醒他們按時作息，適當玩游戲，健康綠色上網，積極參與體育運動，按時完成作業。讓同學們一天的生活多姿多彩，有聲有色，讓我們班各方面表現都排列在全校首位。我在班里各方面很出色，我完全能勝任當班長，請同學們投我一票吧，謝謝！

　　班干部演講稿 篇29

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　每一次準備競選班干部演講，都讓我對自己作一次總結和檢查，總結過去的成敗得失，檢查自身的優點缺點。每一次準備競選班干部演講，又是對我再一次的鼓勵和鞭策，讓自己在困難面前自信滿滿，讓自己在膽怯跟前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。所以我又一次鼓足勇氣站在了這個講臺上與大家一起，來競選班干部。

　　金無足赤，人無完人。每個人都不會是十全十美，我這個人在學習中有些漫不經心，遇事不緊不慢的，直到大蟲追腳跟了才拼命地跑。我之所以站上臺來競選，并且是競選“紀律委員”這個職位。就是希望我當上了這個職位之后，在課堂上，在學習中，在生活里，在檢查大家的同時，首先聯系到了自己，時時刻刻為自己敲響警鐘，每時每刻鞭策著自己，然后和大家齊學習，共進步。雖然我有一籮筐的缺點，但我也有一些優點，列如：語文課上發言積極，管理能力強，作文寫的不錯等等等......最重要的是，我有一個積極為班級的榮譽而努力的決心！

　　有人說得好：“既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路。”如果是班干部，我就要成為老師們的小幫手、同學們的大公仆！當然，一個人的能力是有限的。眾人拾柴火焰高，一個班級的優秀只能來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

　　如果這次競選成功了，我將認認真真，踏踏實實地履行自己的諾言，嚴格要求自己，干好紀律委員的工作。并請老師和同學們支持和監督我。如果我競選失敗，說明我有很多地方還達不到老師和同學們的要求，我會把它看成是一次改正和提高自己的機會，并會加倍努力，爭取今后不斷地完善自己。

　　豪言壯語不如一次行動，信誓旦旦不如一個表現。

　　班干部演講稿 篇30

尊敬的老師和親愛的同學：

　　大家好！

　　今天我十分榮幸地站在這里參加班干部成員的競選。我競選的是xxx一職，固然我很清楚，我的競爭對手都是班里的精英，實力不可小覷，但我相信自己的能力。也許會有人會暗自失笑：此人怎樣這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人假如連自己都不相信，那末他就沒有資歷做任何事，即便做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部份是由于我的自信。固然，能力也很重要，由于一個人的信心和能力永久是成正比的。

　　自從擔負xxx后，我覺得我各方面能力都有了很大的進步，贏得了同學們的好評。不過成績代表過往，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提升。在管理班級的進程中，難免會碰到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產生過放棄的動機，但我一次又一次的說服自己不要放棄，由于放棄，就意味著之前的努力都將白費。所以，到了今天，我已能安然面對各種困難，盡自己的氣力往解決它們。在參加班級管理的進程中，我明白了很多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，假如連自己都管不好，如何往管他人。

　　固然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要往品味高處不勝冷的滋味。即便有困難，也應英勇面對，不能因此過分依靠他人。

　　成為班干部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有很多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，由于我的熱忱，我的毅力，我實事求是的工作態度。假如我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理班級的事務，使同學們的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作！假設我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力進步自己的能力，同時希看班級的工作在班干部的管理、協作下越做越好！

　　班干部演講稿 篇31

敬愛的老師，親愛的同學：

　　光陰似箭，日月如梭。又站在了“華麗的舞臺”。我既興奮，又自豪。

　　如果一個人連自信都沒的話，那他是永遠不可能成功的。我想擔任這學期的組織委員。我不是最優秀的，但我是最努力的。我的優點很多，比如：樂于助人，寫作能力不錯。當然，我也有缺點。我最大缺點就是上課不專心致志，我回吸取別人的優點，彌補自己的缺點。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。我也回讓班上的同學好好團結，讓大家不要為了一件雞毛蒜皮的小事而吵架，還要組織班里的活動。

　　如果同學有困難，我要第一的伸出援助之手。如果我競選成功，當上我夢寐以求的的組織委員，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。

　　如果我落選了，我并不氣餒，說明我還有許多缺點，我將繼續完善。

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