班級風(fēng)采的演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的班級風(fēng)采的演講稿，希望能夠幫助到大家。
班級風(fēng)采的演講稿1
生活是一幅畫卷，有茫茫蒼穹下的斜陽古道，有潺潺小溪旁的夾岸桃花，有長河落日邊的大漠孤煙。而在十二中九六班這個集體生活的日子里，我們的生活也是一副多姿多彩的畫卷。
操場上，有我們活潑矯健的身影；教室里，有我們捧書齊讀的聲音；晚自習(xí)，是我們靜靜學(xué)習(xí)的畫面；賽場上，有我們自信豪邁的演講；宿舍里，有我們布置溫馨的家園。
九六班，給了我們太多感動。失敗時，同學(xué)的真情勸慰讓我感動；生病時，老師的細心關(guān)懷讓我感動；學(xué)習(xí)時，唐詩宋詞的美妙讓我感動；上課時，老師的一絲不茍讓我感動；課堂外，老師的平易近人讓我感動；遠行時，母親遍遍叮囑讓我感動。九六班正因充滿了感動，我們才心靈悸動，笑容燦爛，步履輕盈。我們才會輕松學(xué)習(xí)，不斷進步。
求知似渴的我們在知識的海洋里自由馳騁。
讀書，我看見，病樹枝頭還有萬木的春天；我看見，有志者事竟成，三千越甲可吞吳；我看見，老驥伏櫪志在千里，千里之行始于足下。
讀書，我聽見江南雨巷的滴滴答答，也聽見塞北秋風(fēng)的凜凜咧咧。聽小樓昨夜的東風(fēng)，聽疏雨滴落梧桐，聽驟雨拍打荷葉。
聽兩個黃鸝喜迎白鷺飛往的春天，聽黃梅時節(jié)稻花香里處處蛙鳴，聽桃花潭邊岸上踏歌，聽大江之上漁歌唱晚，還有那長空的雁陣驚寒。
讀書，讓我們無比充實，更加淵博。
當(dāng)青春年少的我們，漸漸成熟；當(dāng)浮華漸漸褪去，剩下的依舊是我們純真的心靈和觸手可及的夢想。燦爛的笑容，是我們隊未來的向往；執(zhí)著的眼神，是我們對明天的堅定；鏗鏘的步伐，是我們邁向明天的樂章。
57張燦爛的笑臉，57朵盛開的花朵，57顆執(zhí)著的心。
這就是我們九六班！
曾幾何時，寒舍里，勤學(xué)苦讀的匡衡鑿壁借光；大江邊，羽扇綸巾的謀士指點江山；大漠外，精忠報國的勇士金戈鐵馬；而如今，聽今日柏山之巔莘莘學(xué)子書聲朗朗，看明朝鱷湖之畔孜孜名師桃李芬芳。
就讓我們用堅定的步伐在九六班這個美好的集體里創(chuàng)造美麗的明天！請允許我們展現(xiàn)今日風(fēng)采，實現(xiàn)明天期待！爛的火光。
班級風(fēng)采的演講稿2
各位老師、同學(xué)大家好，現(xiàn)在讓我們一起共同來聆聽二（13）這一首浸潤著汗水與艱辛，承載著歡笑與希望的華彩樂章。
學(xué)習(xí)，一直是我們演奏的主旋律。 ”努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展“是我們的口號。上課時，每一位同學(xué)都專心聽講，勤做筆記，努力將老師講的每一個知識點都銘記于心。下課時，班級里沒有打打鬧鬧的情形，唯有的是同學(xué)們?yōu)榱艘粋�問題而激烈辯論的聲音，成績較好的同學(xué)還會幫助別人解決疑難。你若不信，我們的草稿紙上便是多得是不清的步驟和輔助線。大家在月考中也競爭激烈，排名靠前的同學(xué)有了很多的新面孔。學(xué)校舉辦的競賽輔導(dǎo)中，我班同學(xué)幾乎占了半壁江山。在各類競賽中，我班有多人獲獎。
諸多的這些，都來自于13班同學(xué)的良好行為規(guī)范。
在班級中，制定著一系列的班規(guī)，其監(jiān)督者是13班所有同學(xué)。在班級中，每一位同學(xué)都公平競爭，第一批團員，就是由全班同學(xué)投票推薦；在班級中，班干部各盡其能，認真管理班中各項事務(wù)；在班級中，所有學(xué)生都非常默契，綜合實踐活動中，會自動形成一個個小集體，共同完成各種項目。在班級中，曾經(jīng)行為不好的同學(xué)在13班的影響感化下，成為了一個個好學(xué)生。大家和睦團結(jié)、默默努力，成為13班良好班風(fēng)的有力見證。
團結(jié)，是我們演奏的靈魂。在剛閉幕的校運動會中，全班同學(xué)投入了無限的激情，構(gòu)織成班級體育活動美麗風(fēng)景。在長跑的跑道邊的看臺上，啦啦隊的搖旗吶喊聲中能讓人感受到13班同學(xué)的團結(jié)和激情。在體育場上，我班的志愿者隊伍隨處可見，他們成為運動員有力的后盾，活躍在人群中。
這便是我們班的音樂，我們激揚的音符，我們?nèi)A彩的篇章。
在這短短的幾分鐘內(nèi)奏不完這些動人的音符，但請大家相信，我們13班是一個團結(jié)奮進，蓬勃向上的優(yōu)秀集體！
我的講話完了，謝謝大家！
班級風(fēng)采的演講稿3
四月六日，我班決定將在黨課中學(xué)到的內(nèi)容應(yīng)用到服務(wù)大眾的實際行動中，由此開展了關(guān)愛社會，從我做起系列主題活動。
考慮到近期各地手中口病以及水痘病情的擴散，為了引起市民的警惕，提高市民的預(yù)防意識以緩解病情報道在市民中傳播所造成的負面情緒，我班同學(xué)精神飽滿的前往本市的大潤發(fā)，大世界，華聯(lián)，利群等繁華地段散發(fā)關(guān)于如何預(yù)防手足口病和水痘的傳單，雖然當(dāng)時烈日當(dāng)空，但是同學(xué)們一直堅持的面帶微笑，這種態(tài)度感染了眾多接到傳單的市民，緩解了他們?yōu)樯畋疾ǖ木o張情緒贏得了市民們的交口稱贊，由于市民們善意回應(yīng)，同學(xué)們雖然生理上相當(dāng)疲勞但是一直堅持到活動結(jié)束，大大加深了我校在市民中的形象！
學(xué)校大門和校內(nèi)的宣傳欄由于長期的風(fēng)吹日曬，變得很是不清潔。當(dāng)天下午我們對上述地點做了相應(yīng)的清潔。雖然累了，乏了，但沒人離開，直到最后清理完畢。
數(shù)學(xué)是美麗的，黨更是美麗的。黨自誕生以來經(jīng)歷了左傾思潮的洗練，白色恐怖的絞殺，帝國主義的打擊，血跡斑斑；然而血跡并未使紅色的旌旗倒下，反而使之越發(fā)鮮紅欲滴。中國共產(chǎn)黨以星星之火燎燃了廣闊草原，以小米加步槍驅(qū)逐了紅太陽的鐵犁。
5。12，一個沉重的數(shù)字。數(shù)萬生靈，億萬財富，瞬間被它吞噬，生活在華美芬芳土地上的華夏子孫陷入大悲之中。在地震發(fā)生后的第一時間里，許許多多黨員干部，懷著與人民群眾休戚與共的情感，沖破塌方和泥石流的阻隔，冒著飛石和余震危險，徒步數(shù)小時甚至十?dāng)?shù)小時，進入重災(zāi)區(qū)。
有一種倒下，可以托起生命；有一種抉擇，為人民點燃希望。災(zāi)難突如其來，很多基層黨員干部面臨生死的抉擇。那一瞬間，他們毫不猶豫地把生的希望留給了群眾。選擇死亡此刻也是一種偉大的美麗。
黨，在那些平常而又平凡的日子里，點點滴滴，你用無聲的行動，為你的身份詮釋命名。在那一個特殊的時刻，危難關(guān)頭，你用生命向世人昭示，誰才是當(dāng)今中國真正的英雄。平常時刻看得出，關(guān)鍵時刻是先鋒，這就是你——一個黨員應(yīng)有的性情。
今天我站在這里，首先向大家能加入這樣一個政黨表示祝賀。正如并不是每一只雛鷹都能夠越過高入云天的山峰而翱翔在自由的碧空；并不是每一頭馬駒都能踩踏著荊棘滿布的蜀道而奔馳在平坦的草原；更不是所有的躊躇滿志的年輕人能夠擺脫迷茫的思想之困頓而清新的找到自己前進的方向！而今天我們卻可以，因為我們經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，已經(jīng)全面的掌握了讓我們最引以為驕傲的，被譽為人類解放真理馬克思主義！因為我們將加入那個全心全意為人民服務(wù)的政黨——中國共產(chǎn)黨。
一個月轉(zhuǎn)眼即逝，但我們對真理的追求永不停頓。我們C班的同學(xué)，只是那一群追求真理的人群中的一個小小的縮影，但我們會追隨前人的腳步，沿著黨的道路前進，踏下數(shù)學(xué)人的足跡。我相信這兩種美麗的碰撞，必將會撞擊出更為燦爛的火光。
班級風(fēng)采的演講稿4
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好。我是初二（10）班的陳逸思。很高興能在這里展示我們班的班級博客建設(shè)。
我們班級博客的名字叫”宏心班“，名字下面是我們班的班級精神”志鴻、寬宏、弘毅、泓涵“。
我們的班級博客設(shè)有7個欄目。
首先看到的是一個叫”關(guān)于我“的欄目。這里記錄著我們班級博客的基本資料。我們的班級博客于xx年10月14日建立，從建立那天開始，這里就成了我們的家園，也成了別人了解初二（10）班的大門。博客的頭像是我們班的班徽。還有博客的自我介紹：”士不可不弘毅，任重而道遠，腳踏實地，勤勞才是成功的秘訣！“ 接著下面就是我們班的近期心愿，也是我們的目標(biāo)”如有矛盾，主動溝通，自我反省，寬宏大量“。
接下來是相冊，我們把它稱為”宏心足跡“，里面記錄著我們從初一踏入校門，成為一名常中學(xué)子那一刻到現(xiàn)在的風(fēng)雨歷程，記錄著我們在常中生活的點點滴滴。相冊中記錄了我們在校運會中揮灑汗水，激情拼搏；記錄了我們在籃球賽上齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績；記錄了我們在合唱比賽中自豪地唱響我們的班歌；記錄了我們在教師節(jié)時精心為老師制作的賀卡。
然后是日志。這些日志中有我們班的同學(xué)在經(jīng)歷了一些事情之后得出的感悟。他們把這些感悟用筆記錄寫下來，然后傳到博客上，和熱愛文學(xué)的人一起分享。也有班主任吳老師為舉辦一些班級活動而寫的方案，還有從別的博客中轉(zhuǎn)載下來的日志。
音樂是人類靈魂的源泉。我們的博客中設(shè)置了一個音樂盒，里面裝有一些非常勵志、動聽的歌曲，當(dāng)然也少不了我們的班歌《真心英雄》。
還有心情隨筆。這里全是吳老師為我們寫下的寄語。我們失敗時，他會在這里給予我們鼓勵，告訴我們失敗并不可怕，站起來，攜起手，去贏得下一次勝利。我們犯了錯誤，他會在這里寫下提醒，細心撥正我們在成長的風(fēng)帆。我們?nèi)〉昧艘稽c點進步，他也會在這里毫不吝惜地給予表揚，讓我們再接再厲。
在心情隨筆下面是留言。這是來參觀過我們班班級博客的人們的留下的話語。留言的人有很多，有家長，有學(xué)生，還有許多陌生人。他們給了我們一些關(guān)于如何建設(shè)博客的建議和鼓勵。
下一個欄目是”最新評論“。這些評論都是看過我們同學(xué)寫的日志之后給的評論。有鼓勵，有建議，有支持。不管怎樣，他們的評論總能給我們帶來許多動力，使我們能寫出更精彩的文章。
我們班的班級博客就像我們的家，由全班56位同學(xué)和吳老師一起管理。博客的密碼是公開的，每個人都可以隨時把自己寫的日志或拍到跟班級有關(guān)的相片傳到博客上，也可以把好聽的音樂添加到音樂盒中，跟大家一起分享。
班級博客發(fā)揮了很大的作用。它讓別人了解了初二（10）班，了解了這個熱情四射的班集體。我們還能在博客上跟其他學(xué)校的老師、同學(xué)分享建設(shè)博客的心得體會。同時，它也讓我們56顆心緊緊地連在一起。通過博客，我們可以分享歡樂，分擔(dān)煩惱。班級博客，使我們變得更團結(jié)，大家互幫互助，攜手共進。
對于班級博客未來的建設(shè)，我認為我們還可以多添加一些欄目，讓別人能從多個方面了解我們，更全面地了解初二（10）班。接下來，我們還要發(fā)動同學(xué)們多點傳日志、相片到博客上，使博客真正成為一個良好的溝通平臺。
關(guān)于班級博客的建設(shè)，我們也還在不斷探索。希望能找到一條平坦開闊的道路，更好地建設(shè)班級的博客，大程度地發(fā)揮班級博客的作用。
我的演講完畢，謝謝大家。
班級風(fēng)采的演講稿5
翠崗中學(xué)初一（七）班是個溫暖的大家庭，班里的同學(xué)從進校時的陌生，到此時的融洽氛圍，這都與班主任張志強老師的悉心引導(dǎo)、積極組建的辛勞密不可分。七班的家委會也于九月初成立，由張老師進行了部委分工：分為生活部、財務(wù)部、信息部、宣傳部、義工部五個部門，并推選出會長。正是由于家長們的熱心參與，使得各部分工明確，家委會的工作有條不紊的進行，做好七班的”后勤“工作。
在孩子們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中，家委會發(fā)揮了橋梁作用，一點做法與經(jīng)驗現(xiàn)分享如下：
1。 搭建好班級與家長交流溝通的平臺：開學(xué)初建立好班級QQ、微信、優(yōu)酷視頻、百度云等多媒體信息化網(wǎng)絡(luò)，方便老師與家長更好的交流、溝通，以及班級實時動態(tài)信息內(nèi)容的發(fā)布，更好的多角度的展示班級風(fēng)采。
2。 參與班級資金的管理事務(wù)，使班級的各項支出公開、透明化，合理的支配班級的各項費用，定期公布支出明細，做到賬目清晰。
3。 及時關(guān)注班級動態(tài)，召開家委會議與班主任張老師進行分析、了解孩子在校情況，班級紀(jì)律等，提出合理化建議，同時支持好學(xué)校開展的各項教學(xué)、體育活動。
4。 對班級的環(huán)境布置，家長們?nèi)翰呷毫Γ鸩阶屍甙喑蔀榇鋶徶袑W(xué)綠色生態(tài)化教室的典范，讓孩子們在溫馨的環(huán)境里安心讀書、學(xué)習(xí)。
5。 積極組織配合好班級開展的各項活動，如丁立梅作品研讀會；兒童福利院送溫暖活動；節(jié)假日里的咖啡文化分享活動；親子羽毛球比賽；愛的教育與規(guī)則教育的主題辯論；七班的首屆美食節(jié)等，在這些豐富多彩的活動中，增進了老師、家長與孩子們的情感交流。
在以后的日子里，家委會成員們依然會繼續(xù)做好家校聯(lián)合教育工作，做班主任的好幫手，讓七班的孩子們朝著自己理想目標(biāo)大步奔跑。
班級風(fēng)采的演講稿6
我校辦學(xué)特色定位為：”寄情長江，厚德載物“，這一特色的創(chuàng)建得到了廣大教師的積極響應(yīng)，大家集思廣益，傾力打造特色學(xué)校。
我班結(jié)合學(xué)校特色定位、年級學(xué)習(xí)要求及本班特點，緊緊圍繞長江文化，找準(zhǔn)切入點，將主題確定為龍舟文化，目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的同心協(xié)力、克難奮進的拼搏精神，為此我們創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的班級文化氛圍，制定了本班的班訓(xùn)：”激流勇進，奮發(fā)向前“，設(shè)計了以此為主要內(nèi)容的窗簾、黑板報及評價欄、展示欄，如窗簾，我們選取了龍舟競渡、屈原故里及其名著《桔頌》作為主要內(nèi)容；班級評價欄以龍舟精神為指導(dǎo)，從多方面對學(xué)生進行評價，設(shè)立了文明星、團結(jié)星、互助星、守紀(jì)星、奮進星、健體星等。我們利用校本課、夕會及班會，引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生從多渠道多方面收集長江文化的資料，培養(yǎng)學(xué)生收集資料和整理資料的能力，激發(fā)學(xué)生對長江，對祖國的熱愛之情。學(xué)生參與的熱情很高，他們自創(chuàng)了小報，交流學(xué)習(xí)長江文化及龍舟文化后的感悟，以書法形式展示收集的屈原文章，還寫下了大量的讀書筆記，記錄了自己在學(xué)習(xí)中的心得、進步和成長。
良好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。事實證明，一年來，通過學(xué)習(xí)長江文化，我班學(xué)生的各方面都有了明顯的變化。同學(xué)們在龍舟精神的鼓舞下，呈現(xiàn)出蓬勃向上的班級風(fēng)貌。
我們勤奮好學(xué)，敢于挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)中遇到困難毫不氣餒，從不退縮。學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困惑能主動找老師探討。學(xué)習(xí)自學(xué)性較強，老師布置的各項任務(wù)都能樂于接受，認真完成。學(xué)習(xí)質(zhì)量也大幅度提高，期中、期末考試均取得年級第一名的優(yōu)異成績。
我們遵守紀(jì)律、聽從指揮，嚴(yán)以律己，紀(jì)律有了明顯的改進。每天的陽光晨讀，即使老師不在教室里，學(xué)生們都能非常自覺地讀書，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。班干部能自覺主動地安排同學(xué)們的學(xué)習(xí)，能及時提醒做得不夠好的同學(xué)，以使全班同學(xué)齊步前進。突出的表現(xiàn)使前來巡視的領(lǐng)導(dǎo)和老師交口稱贊。每天課間操上下樓也均能做到快、靜、齊，衛(wèi)生和保潔工作也非常到位。
我們團結(jié)協(xié)作，奮勇爭先，發(fā)揚集體主義精神，處處以班集體的榮譽為重。學(xué)生熱愛自己的班級，這種熱愛班級榮譽的精神影響著全體同學(xué)，學(xué)生在學(xué)校的各項活動評比中積極參與，奮力拼搏，勇于顯示自己的力量和精神風(fēng)貌。如校歌歌詞、�；照骷�、長江知識手抄報、長江水資源調(diào)查報告、緊急避險知識小報等活動，我們每次上交的作品數(shù)量多，質(zhì)量優(yōu)，多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚。全體同學(xué)爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學(xué)，每個月考核都受到好評。同學(xué)們都為在這樣一個自覺向上的班級里學(xué)習(xí)而自豪。
我們敢于迎接挑戰(zhàn)，在各項活動中鍛煉自己，證明自己。我們不僅在學(xué)習(xí)上有了進步，在各項活動也都取得了突出的成績。先后有數(shù)十篇學(xué)生習(xí)作在各大報刊、網(wǎng)站上發(fā)表；在宜昌市第七屆科技節(jié)活動中，我班有二十多名學(xué)生在搖控車比賽、科技征文比賽及科幻畫比賽中分獲一二三等獎；在學(xué)校運動會上，我班獲精神文明班級等三項榮譽；在跳繩競賽中，我班更是囊括了所有獎項；在迎接人大代表及省檢查團來我校視察等活動中，我們多次承擔(dān)了班級文化示范解說任務(wù)，得到了一致好評。由于表現(xiàn)突出，我班有五名學(xué)生被選拔擔(dān)任學(xué)校、年級特色文化解說員。我班推薦參加學(xué)校少先隊大隊委競選的三名學(xué)生雖然年齡小，但他們信心十足，表現(xiàn)出色，最終全部被吸收為大隊委，并分別擔(dān)任大隊部組織部長、學(xué)習(xí)部長和文藝部長等職務(wù)。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
班級風(fēng)采的演講稿7
大家好！
我們是89期影像專業(yè)12班。很高興有機會向大家展示我們這個團結(jié)集體的風(fēng)采。
一個班集體的凝聚力來源于每一位成員那份堅定而一致的信念。為了同一個理想，我們相聚在一起，每一個人都滿懷抱負，每一個人都有著棱角分明的個性。然而我們知道一個團結(jié)向上，拼搏協(xié)作的集體才是我們個人健康成長的依附。在大一，圍繞著“團結(jié)”這個核心，我們提出了“我們的12班，我們的家”班級建設(shè)宗旨。班級通過組織各種活動，增加了同學(xué)們的班級自豪感，集體榮譽感，形成了團結(jié)協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，更重要的是向每一位同學(xué)傳遞著一份家的溫馨，這一切的一切激勵著我們，感動著我們，形成了一股強大的班級凝聚力。
大二伊始，在優(yōu)秀班級的評選活動中，我們以微弱的劣勢落選，在些許的失望之后，我們更加地明晰了自身的不足“不斷進步，不斷完善，爭做優(yōu)秀班級”，成為了大家共同的心聲。終于，一年的努力，一年的奮斗和一年的汗水，換來了今天站在這里的機會。
下面就讓我們一起共同來聆聽這一首浸潤著汗水與艱辛，承載著歡笑與希望的12班華彩樂章。
學(xué)習(xí)，一直是我們演奏的主旋律。大一學(xué)年，在整個專業(yè)中，我們只有在整體成績上的微弱優(yōu)勢，大家成績較平均。進入大二，我們在學(xué)習(xí)方面提出了“努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展”的口號，每個人，在各學(xué)科都要力爭出色�！安唤�(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香”，平時，同學(xué)們抓住一切機會去學(xué)習(xí)；實驗課上，大家的動手操作能力得到了很多任課老師的好評；專業(yè)課中，同學(xué)們更是認真對待，每項作業(yè)都完成得相當(dāng)出色，我們的作業(yè)“影像設(shè)備綜述”和用vf設(shè)計的醫(yī)院信息系統(tǒng)，被計算機教研室王世偉教授帶到上海的教學(xué)會議上進行展示。會上，全國HIS系統(tǒng)的權(quán)威人士大為感慨。他們驚訝于如此高水平的作品出自我們的同學(xué)之手，并經(jīng)與會專家組一致討論，考慮將部分同學(xué)的作業(yè)選用于下版教材的編寫中。此外，全班同學(xué)還在洪洋教授的指導(dǎo)下，深入校園各個角落，進行放射物質(zhì)輻射劑量探測，并完成《放射物質(zhì)探測報告》。正因我們努力了，付出了，我們也得到了相應(yīng)的回報，大二學(xué)年中，我班有九人獲得獎學(xué)金，占到了全系的三分之二，并且一等，二等獎學(xué)金的同學(xué)占到了半數(shù)以上。大家在學(xué)習(xí)方面競爭激烈，排名靠前的同學(xué)有了很多的新面孔。在學(xué)習(xí)上的努力也體現(xiàn)了所有成員對我們這個家的熱愛，彈奏著勤學(xué)刻苦的交響。這是一個個跳動著友愛與理想的音符。
聽，是誰在歌唱是我們，是我們堅定而快樂的唱著。我們的歌聲曾飛揚在89期醫(yī)路歡歌卡拉OK大賽的天空中。我們的歌聲和著其他優(yōu)美的歌喉共同譜寫出了合唱團悠揚的天籟之音。我們的歌聲，在強烈的鼓點與狂熱的吉他和弦中釋放著激情。追逐著自己的音樂夢想，Z.O.O.樂隊聞名全校。主持人大賽中那滔滔不絕，妙語連珠的機智，短劇小品大賽中那令人捧腹，渾灑自如的幽默。無不令人印象深刻。這是我們用青春寫下的激揚旋律。
數(shù)不清的獎杯、獎狀，眾多優(yōu)異的成績，全班同學(xué)對體育運動的熱情和比賽中投入的激情，共同構(gòu)織成班級體育工作的美麗風(fēng)景。
在田徑賽場上，太級拳方隊人里，同學(xué)們各盡所長，共同為89期取得了優(yōu)異成績，爭得了榮譽！
在醫(yī)大杯籃球賽、排球賽賽場上，以及拔河比賽中也都留有我班同學(xué)積極拼搏，揮汗如雨的感人場面！
在“一二九“長跑的跑道上、志愿者的隊伍中、以及啦啦隊的搖旗吶喊聲中都能讓人感受到12班同學(xué)的激情和熱情。
我們還在緊張的學(xué)習(xí)生活之余組織了班級趣味籃球賽。增進彼此間的友誼，加強了彼此間的信任和了解，將班級的團結(jié)推向一個新的高度。
愐懷古人，傳承愛國之志，端午節(jié)那天我們親自動手，品味粽子。在那里，留下了我們的歡歌笑語；在那里，你能感受到我們12班有著家中溫馨的氣息。
發(fā)揚雷鋒精神，我全班定期義務(wù)打掃校團委活動中心。
懷著對革命先烈的崇高敬意。我們尋訪了英雄的足跡————滿洲政府舊址。
帶著對美麗大自然的好奇和向往，我們領(lǐng)略了千山的巍峨，崎嶇的山道上留下了我們攜手相扶、共攀高峰的足跡。
帶著對美麗大自然的好奇和向往，我們領(lǐng)略了千山的巍峨，風(fēng)景的迷人。在那里，崎嶇的山道上留下了我們攜手相扶、共攀高峰的足跡。
帶著對大自然的喜愛，全班參加了綠化植樹活動。
團結(jié)同學(xué)，增進友誼，我們共同舉辦了影像、法醫(yī)、護理聯(lián)誼會，永遠珍惜，與豪爽的兄弟、可愛的姐妹間那份真摯的情誼。
一個優(yōu)秀的集體來自于每一位優(yōu)秀個人的努力。12班同學(xué)在校內(nèi)外各項活動均有不俗表現(xiàn)，現(xiàn)任期女籃隊長的李麗一同學(xué)曾獲阿迪杯沈陽市女子三人籃球賽季軍。劉柳恒同學(xué)被評為沈陽市“金碧輝煌”杯歌手比賽優(yōu)秀歌手。金鑫同學(xué)在“大風(fēng)杯”全國古箏比賽中獲優(yōu)秀獎。趙陽和婁喆同學(xué)的攝影作品獲校攝影比賽三等獎。王冠同學(xué)的書法作品曾獲全國書畫大賽銀獎。我們有校Z.O.O樂隊的吉他手。我們有期網(wǎng)站的創(chuàng)作者。我們有學(xué)生會生活部和宣傳部兩位部長。在這個年齡我們釋放著自己。在這個年齡，我們唱過，跳過，笑過，瘋狂過，甚至哭過，這就夠了。
這是我們奏響的一曲拼搏與奮斗的激情之樂。
在學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)與豐富多彩的文體生活之后，寢室便成了我們停泊休息的港灣。
透明的玻璃，整齊有序的書架，玻璃缸中可愛的小烏龜，還有那一盆盆層次有致的盆景，看著這樣的宿舍，自己都陶醉了。這就是我們班的校級優(yōu)秀寢室128。走進他們宿舍，你不僅能看到干凈整潔、富有文化氣息的外部環(huán)境，而且能感受到一種濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。我們的其他寢室也同樣優(yōu)秀和融洽，他們也在默默地用自己的方式表達著對這個大家庭的`深厚感情。
下面請隨我一起走進我們的歡樂家庭。
這便是我們班的音樂，我們激揚的音符，我們?nèi)A彩的篇章。
在這短短的幾分鐘內(nèi)奏不完這些動人的音符，但請大家相信，我們12班是一個團結(jié)奮進，蓬勃向上的優(yōu)秀集體，請大家支持我們，我們的精彩渴望你的喝彩，我們的努力需要你的支持！
班級風(fēng)采的演講稿8
尊敬的各位老師同學(xué)：
大家好！
我曾經(jīng)看過這么一段話，"每一次感動都會洗滌我靈魂中某個小小的斑點和污漬，每一個凄深的感動都有可能斬斷我性情中某一段深深的劣根"，很發(fā)人深思。
感動，是一種無法言語的感覺。我們常常會因為一段美麗的愛情，一個凄美的故事而感動好半天。也許，你會覺得，那種讓我們感動的因素，似乎離我們平凡的學(xué)習(xí)生活很遙遠。
但現(xiàn)在我們將清楚的明白：不是這樣的。其實，感動離我們很近，近得讓我們隨時觸手可及，也隨處都可以看見。感動，其實是簡簡單單的東西。它的產(chǎn)生，不需要任何條件，也不需要任何理由。它是一個人在瞬間從心而發(fā)的一種感覺。而我，就常常處于一個個感動之中。
作為一個熱愛生活的人，我感動于大自然的偉大，青山綠水，鳥語花香。而作為班主任的我，更感動于高二（8）班集體的溫馨，和諧而愉悅，凝聚而活力。
摔倒在場地上但仍高舉接力棒頑強向前遞送的喬雨讓我感動，強忍著膨脹卻以軍人之姿屹立于五彩縱隊中的陳晨陽，讓我感動，默默無聞，無私奉獻，個頭雖小，但形象高大的莊聰，讓我感動，一身正氣，時時想著同學(xué)，為集體的榮譽，為同學(xué)快樂而忘我的陳之弘讓我感動，為班級工作的張聞中，一句"享受著快樂過程"讓我感動；以一份執(zhí)著，一份細膩，一份對班級的摯愛和無私而贏得同學(xué)理解和信任的徐夢蕓讓我感動；憨厚，樸實，以血泡換來堅實勞動成果的王逸駿，讓我感動；帶著身體的不適堅持考試并頑強學(xué)習(xí)的許漪，陸健，陸迪讓我感動；犯有嚴(yán)重紀(jì)律錯誤的顧貝爾，知錯就改的態(tài)度讓我感動；聰明靈活，但在集體熏陶下不斷學(xué)會思考和自我控制的少年兒童黃卓爾，阮舟順，徐宇堯，讓我感動；以自己的真誠熱情，始終追求著高二（8）班集體的凝聚的我們的班長陳仕紋，讓我感動……太多的感動見證著高二（8）班成長歷程，太多的感動伴隨著一個團結(jié)，和諧，充滿活力而積極向上的高二（8）班集體的形成。
我還感動于許許多多在學(xué)習(xí)上知難而上，勇于拼搏的同學(xué)們，感動于已成為清華學(xué)子，為班級和學(xué)校爭得榮譽的趙立毅，我堅信，那年之夏將成為我們的感動之最。
感動有時很含蓄，彼此間只要一個眼神，一個手勢；感動有時也很細微，點點滴滴都細微的牽動人心。
感動也很平凡，平凡得可以隨時忽略，師長的關(guān)愛，同學(xué)的幫助，在同學(xué)們心中是那樣的理所當(dāng)然，而正是這樣平淡無奇的關(guān)愛，使愛的意義升華為感天動地。
其實，我認為，只要有生命的存在，就會有感動的伴隨。
一個人，只要會感動，就必然會感恩，必然會熱愛自己的集體，熱愛自己的生活與學(xué)習(xí)。
只有善于感恩的人，才會不懈地攀登真善美的高峰，才會理解生命的真諦。
讓我們每天多一點感動吧！讓我們在感動中追求和諧與進步，讓我們在感動中理解感恩，學(xué)會感恩。讓我們保持感動與感恩的動態(tài)平衡，并追求感恩和感動的最大比值。
班級風(fēng)采的演講稿9
如今我們歡笑，合作，攜手共進。在只屬于我們的青蔥歲月里盡情揮灑，寒去暑往，春華秋實，xx機電班20xx年x月以來已經(jīng)整整走過了半個年頭。在班主任齊老師的領(lǐng)導(dǎo)下，成為一個個團結(jié)奮進、朝氣蓬勃、溫暖和諧的集體。41張笑臉，41個不同的個性支撐起了這個班級大廈，在這半年的時間里，我們在做好班級內(nèi)部工作的同時，也在不斷加強著班級的特色建設(shè)，逐步將我們xx機電班打造成學(xué)習(xí)、文藝、體育、衛(wèi)生、紀(jì)律各方面全面發(fā)展的先進集體，形成了“奮斗沒有終點，成功自己實踐”的班訓(xùn)。奮斗進取，開拓創(chuàng)新，在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，取得一個又一個的不錯的成績。
我們在xx年秋季運動會上獲得了困體第一名的驕人成績。我們班的喻斌，黃鎮(zhèn)兩名同學(xué)拿到各人的四項第一名，其他同學(xué)也是表現(xiàn)很出色。
xx運動會上，我們班的同學(xué)在一人摔倒的不利情況下，在接力獲得團體第二名的好成績。在這個溫暖的大家庭里，有一個小小的組織叫班委會，在過去的一個學(xué)期里，他一步步的成長著，成熟著。
班風(fēng)是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。班風(fēng)的好壞對班級建設(shè)，對我們每個人的成長都有很大的影響。為此，班委會同學(xué)多次齊聚一堂，共同討論班級的建設(shè)計劃，發(fā)揚民主精神，調(diào)動同學(xué)們的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中，以校規(guī)校紀(jì)為保障，使班風(fēng)的形成有規(guī)可循，有章可依。另外，找準(zhǔn)同學(xué)們的共性，如：相同的興趣，相近的氣質(zhì)，相似的生活經(jīng)歷等等，根據(jù)同學(xué)們的需要，積極開展交流會，使同學(xué)們在活動中學(xué)到了知識，增進了交流，使同學(xué)們的個性得到了良好的融洽，促進了同
學(xué)們的共同發(fā)展，將大家融入到班級這個大家庭中，形成了共同奮進、共同成長、共同進步的良好氛圍。這樣一來，強化了大家的集體觀念，團隊歸屬感，形成了團結(jié)協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，形成了一股強大的班級凝聚力。
學(xué)風(fēng)建設(shè)方面 身為昌職的學(xué)子，我們深知不管在任何情況下，學(xué)習(xí)都是學(xué)生最主要的任務(wù)!我們秉承“先求人人成人，再求人人成才”的校訓(xùn)。在學(xué)習(xí)上我班制訂了嚴(yán)肅的班規(guī)。學(xué)委著手建立并制定比較完善考勤制度，及時督促愛曠課的同學(xué)及時上課，在班內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成班內(nèi)的學(xué)習(xí)小組，提倡“互幫、互助、互教、互學(xué)”。在班委的帶領(lǐng)督促下，大家努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極上自習(xí)。為了進一步端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們還開展了關(guān)于學(xué)風(fēng)的主題班會，提高了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的認識！
班級凝聚力 人心齊泰山移。班集體的凝聚力來源于每一位成員那份堅定而一致的信念。為了同一個理想，我們相聚xx機電班，懷著雄心壯志，努力奔赴不同的光明未來。我們清楚地知道只有團結(jié)向上，拼搏協(xié)作的集體才是我們健康成長的搖籃。我們組織一起活動，換一個環(huán)境，也換一種心情。所有的煩惱在訴說與傾聽之間煙消云散。那時候就感覺我們真的就是一個家，這就是我們最親近的兄弟姐妹。
接下來是班級同學(xué)取得的榮譽 ：
班級不足之處：
1. 班級同學(xué)大多數(shù)沒有找到學(xué)習(xí)的興趣以及學(xué)習(xí)的動力
2. 班級課堂發(fā)言不是很活躍，和老師的溝通不多
3. 班級中還存在一些不文明的現(xiàn)象
努力方向：
1．制定完善的學(xué)習(xí)計劃，增強同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果
2．嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，防范和杜絕班里的不文明現(xiàn)象
3．跟各位老師保持溝通，及時將同學(xué)們的所需向老師反映，更好的幫助老師開展工作，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。
班級風(fēng)采的演講稿10
周四，我們學(xué)校舉行了班級風(fēng)貌風(fēng)采展示，這次活動讓我明白了許多。
當(dāng)我們到達體育館后，看見布置得十分隆重，又聽說有人要來當(dāng)評委，我心里更加緊張，仿佛自己已經(jīng)站在了臺上。
不一會兒，比賽開始了，首先上場的是一號班級。他們排著整齊的隊伍站上了臺，有的同學(xué)信心滿滿，不慌不忙，有的雖然很緊張，但很快就調(diào)整好了情緒。隨著音樂響起，他們便放開嗓子唱了起來，雖然節(jié)奏快樂些，但還是堅持唱到了底，接著又喊出了班級口號，聲音響亮，得到了9。65分的好成績。接下來是二號班級、三號班級……雖然說第10才輪到我們，但我們每一個人的心里還是不免有些緊張。不一會兒，就輪到我們了，一想到要面對那么多觀眾，就感到渾身發(fā)抖，但逃避不是辦法，我們只好硬著頭皮站上了舞臺。有的人直于面對，有的人看著頭頂，有的人低著頭，我感到更緊張了，聲音想法出來就是卡在了喉嚨里，就這樣渡過了這渾渾噩噩的幾分鐘。結(jié)果出來了，我們得到了三等獎。
回教室后，班主任又?jǐn)[出了一副“苦瓜臉”，教訓(xùn)起了我們，要我們總結(jié)經(jīng)驗。哎！誰較我們表現(xiàn)得不好呢？班主任也真是的，這次失敗了努力一下下次會成功的，何必發(fā)那么大火呢
從中我也明白了：”遇到困難要敢于面對，逃避不是辦法；失敗了，努力，下次一定會成功！
班級風(fēng)采的演講稿11
為了給評委老師和各位同學(xué)帶來更加直觀的感受，我將主講的內(nèi)容分為4個板塊，分別是：班級學(xué)風(fēng)、學(xué)習(xí)成果、科研成果、班級活動四個方面來給大家介紹，讓大家對充滿青春活力、始終追求完美的有一個全面的、立體的、真實的感受！
一、 班級學(xué)風(fēng)：
�、倭己玫陌囡L(fēng)是一個班級能否不斷奮進、始終向前的前提。我們班在大一的時候就確定了“以學(xué)習(xí)為中心全面發(fā)展”的班級建設(shè)口號。我們的班風(fēng)建設(shè)以制度為載體，以全面發(fā)展為理念，培養(yǎng)獨立自主、務(wù)實合作、追求個性的學(xué)習(xí)能力，經(jīng)過兩年的不懈努力，取得了很好的效果。
�、谠诰唧w的方法中，我們首先通過豐富多彩的課外活動加強班級凝聚力；其次注重提高同學(xué)們的思想道德修養(yǎng)；最后我們以學(xué)習(xí)小組的形式，由班級主要干部帶頭，實行導(dǎo)師制度，為同學(xué)們學(xué)習(xí)營造最好的氛圍和條件。
③我們始終堅信：班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好。同學(xué)們團結(jié)互助、你追我趕、攻堅克難，不斷創(chuàng)造屬于我們11級測繪實驗班的“神話”。
�、艽笠坏臅r候，班級的整體成績遙遙領(lǐng)先于其他班級，班級也多次在院里舉辦的各種活動中獲獎，于是我們8班破格被學(xué)院批準(zhǔn)設(shè)立為20xx級信息化工程實驗班，以前實驗班都是從十個自然班里面挑選成績優(yōu)異，表現(xiàn)良好的同學(xué)組成，而我們班因表現(xiàn)實在太突出！直接就破格稱為實驗班，這是史無前例的！當(dāng)時在學(xué)院轟動一時，傳為佳話！大二的時候又新加進12個成績優(yōu)異的同學(xué)，使我們實驗班如虎添翼，更上一層樓！
⑤在今年的獎學(xué)金評定中，我們班又碩果累累：其中國家獎學(xué)金4名——占據(jù)學(xué)院一半名額！勵志獎學(xué)金6名，各等級院級獎學(xué)金32名，專項獎學(xué)金4名！
�、轌PA年級前50的比例和獎學(xué)金的比例幾乎占據(jù)了學(xué)院的半壁江山！我們的平時各科成績平均分80分以上的達到了75%！班級平均分在70分以上的人數(shù)占班級人數(shù)的98%。班級所有同學(xué)中已經(jīng)通過4級英語考試的達到100%，6級達到60%。
�、吣昙壡笆覀冋紦�(jù)到4人，包攬了年級前三，我們以10%左右的人數(shù)占據(jù)年級前五十的38%，前100的26%！無論是GPA排名還是獎學(xué)金數(shù)量，我們都遙遙領(lǐng)先、傲視群雄！
�、噙@是我們的榮譽證書，當(dāng)然幾乎我們班每個同學(xué)都能找出這么多的證書來，這只是我們榮譽的冰山一角！當(dāng)然，獲得證書不是我們的目的，這只是對我們成績的肯定，它會成為一種動力，指引我們向前！
2.實踐科研成果:（實踐部分）
(1)(2)“經(jīng)天緯地”是我院開展的一年一度的暑期社會實踐活動。通過參加暑期社會實踐，同學(xué)們不但能深入到各個測繪單位，了解到測繪行業(yè)的發(fā)展情況和對本專業(yè)學(xué)生的要求，也有機會學(xué)以致用，在實踐中一展身手。我們班同學(xué)每年均踴躍報名，組成多支實踐小分隊，前往上海、重慶和海南等地的測繪單位考察學(xué)習(xí)，因此我們真可謂是“足跡遍天下”了。(3)同學(xué)們通過對相關(guān)測繪單位、本行業(yè)從業(yè)人員以及武測畢業(yè)生的問卷調(diào)查情況進行分析、整理，取得了許多實踐成果，比如對專業(yè)方向的傾向分析、招生考察項目信息和外業(yè)工作環(huán)境等等。這些同學(xué)們親自收集整理來的第一手資料，將會對今后的就業(yè)大有裨益。(4)在實踐活動中，自然也是趣事多多，其樂無窮。看看這些實踐中留下來的滑稽卻溫馨的照片，就知道它將成為我們班同學(xué)大學(xué)生涯里難忘的記憶。
(5)（科研部分）另外，我們班同學(xué)也對大學(xué)生科研極為關(guān)注。大家熱情高漲，教務(wù)部關(guān)于大學(xué)生科研的文件一下達，便迫不及待地組隊申報項目。通過層層篩選，目前我們班已有幾支隊伍申請到了國家級或校級的科研項目。這些是正在進行中的項目。各個科研小組目前都在收集資料、編寫程序，忙的不亦樂乎。究竟我們能取得多少成果？讓我們拭目以待。
3.班級活動豐富：(6)當(dāng)然，大學(xué)的生活不應(yīng)該只有學(xué)習(xí)，它應(yīng)該是搖曳多姿的。我們班的孩子可不是一群書呆子。在苦學(xué)專業(yè)知識的同時，我們也開展了豐富多彩的班級活動。（班刊部分）其中，創(chuàng)辦班刊算是其中最具特色的活動了。當(dāng)初初上大學(xué)，我們的班主任毛老師就提出了辦班刊的建議。他說，一個班總該有點屬于自己的東西，在將來班上同學(xué)回憶往昔的時候以資回味，我們將要創(chuàng)辦的班刊，它應(yīng)該成為班級招牌，更應(yīng)該成為大家的精神樂土。于是，在毛老師的號召下，我們求精不求多，先后創(chuàng)辦了五期班刊——《砥礪》。每一期班刊都成為了同學(xué)們展示自己的舞臺，成為了同學(xué)們宣泄情感的窗口。在這里，每位同學(xué)暢所欲言。有人寫小詩，也有人談編程；有人論國事，也有人聊家常；有人說理想，也有人談瑣事�？傊�，班刊真正成為了大家的精神樂土。它就像是一位老友，準(zhǔn)備隨時傾聽你的故事。這些大家精心奉上的內(nèi)容，這各位“美編”精心設(shè)計的封面，也算得上是我們理工生的浪漫了。我們的班刊不但現(xiàn)在要辦，以后還要辦，而且要越辦越好。目前，我們也正在緊鑼密鼓地進行第六期班刊的排版工作，敬請期待。(7)（國學(xué)講座部分）此外，我們班也舉辦過國學(xué)講座。國學(xué)博大精深，是每一個炎黃子孫多多少少都應(yīng)該了解的。我們班同學(xué)扛得了儀器，學(xué)得了《大地》，編得了程序，也靜得下心來了解國學(xué)。由我們班主辦、珞源國學(xué)社協(xié)辦，劉樂恒老師主講的這次國學(xué)講座，讓同學(xué)們多國學(xué)有了進一步的了解，也豐富了大家的課余生活。
結(jié)語：
青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生之路 ；青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符，譜寫生活的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊長空。
昨天，我們努力過，所以我們無悔；今天，我們奮勇前行，踏上理想之馬，揮鞭前行；明天，我們依舊執(zhí)著，用我們的成就贏得掌聲。
11級實驗班
理想和信念在這里交融，
夢想與情感在這里匯合，
相信我們會在人生的征途中兼程而進，
迎接我們的終將是勝利的歌聲！
衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對我們的關(guān)心與指導(dǎo)。
班級風(fēng)采的演講稿12
尊敬的老師同學(xué)，大家晚上好，我來自C班的李陽。今天我在此代表我們C班做一下風(fēng)采展示。
C班是由數(shù)學(xué)系的同學(xué)組成，也許大家都會覺得黨課和數(shù)學(xué)一樣是嚴(yán)肅的，但我們數(shù)學(xué)人認為數(shù)學(xué)首先是美麗的，同樣黨首先也是美麗的。今天我努力嘗試用另外一種語言來描繪這兩件驚人美麗。
數(shù)學(xué)本身就是一種美麗的存在。一生二，二生三，三生萬物，天地人構(gòu)成了世界和宇宙。后來開始從數(shù)學(xué)中尋找哲學(xué)和生活。發(fā)現(xiàn)在和諧的數(shù)學(xué)中原來包含著那么多的美。有一段時間曾迷上了背圓周率，山顛一寺一壺酒，樂而樂。。。（3。1415926），錘煉了記憶，又百思其解，人類對圓周率小數(shù)點的計算說明了一個道理：追求無止境。同時那么佩服我們的先人，直覺的準(zhǔn)確可以在千年之后得到印證。有一個勾股定理，三角的結(jié)構(gòu)，成為自然中最省力的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，真乃天外之音。
班級風(fēng)采的演講稿13
班級概況：24個來自不同家庭的孩子共同組成了2班這個溫馨的大家庭。24張笑臉蘊含了24中不同的性格。
有張揚，有內(nèi)向，有純真? 但共同擁有著年輕與自信。性格差異，地區(qū)差異絲毫無法阻擋我們凝聚成一個團結(jié)奮斗的集體。我們勤奮自信才有屨次學(xué)習(xí)成績名列前茅的驕傲。我們青春陽光，熱愛生活，才得以德智體美勞去全面的提高。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在這片廣闊的天地里，每個人都能各盡其才，各得其所?班里一度呈現(xiàn)百花齊放，百家齊鳴的景象。在學(xué)習(xí)，文藝，體育，科技創(chuàng)新，志愿服務(wù)等方面突顯了一批又一批的人才，他們活躍在各種活動的第一線，為校院各項工作的開展提供了堅實保障?
活動篇：我們不離不棄，才有榮辱與共的甜蜜。一年來班級成立“學(xué)習(xí)小組”；組織了“六講”知識競賽、“百科知識競賽”，以“我為創(chuàng)建一流農(nóng)大做貢獻”為主題的講座，演講賽暨普通話推廣活動。參觀科技館、博物院、地質(zhì)博物館等寓學(xué)習(xí)于游玩之中的活動。
學(xué)習(xí)小組：為了促進大家的學(xué)習(xí)，班委會通過了成立班級學(xué)習(xí)小組的建意。期間，各組組長認認真真的組織小組成員早讀，模擬四級等各種學(xué)習(xí)活動，收到了很大的成效。
知識競賽：知識競賽與“百科知識競賽”名為競賽，實為在規(guī)范大家的日常行為，普及緊急事故的應(yīng)對措施。
演講賽：演講賽暨普通話推廣活動則是我們與時俱進，緊跟時代腳步的具體體現(xiàn)。
參觀：參觀科技館、博物院、地質(zhì)博物館，我們在實踐教材驗證。我們用實踐探求真知。行萬里路，讀萬卷書。
院運會：院運會則顯現(xiàn)了我班的團結(jié)與拼搏。
榮譽篇：一分耕耘，一份收獲。這些證書，獎狀正是對我們辛勤和汗水的肯定。喜報 20xx年我班有兩位同學(xué)獲得國家勵志獎學(xué)金，三人獲得了六和企業(yè)獎學(xué)金，一人獲得了六和企業(yè)獎學(xué)金，七位同學(xué)獲的了國家助學(xué)獎。
當(dāng)然成績的獲得絕非偶然，它承載著同學(xué)們艱辛的汗水，它承載著父輩們的殷殷期盼，它承載著老師們的信任和厚望。我們又怎敢懈怠。 所有的榮譽和輝煌都已經(jīng)成為歷史，而只有把我現(xiàn)在才可以譜寫更加壯麗的詩篇。
班級風(fēng)采的演講稿14
翠崗中學(xué)初一(七)班是個溫暖的大家庭，班里的同學(xué)從進校時的陌生，到此時的融洽氛圍，這都與班主任張志強老師的悉心引導(dǎo)、積極組建的辛勞密不可分。七班的家委會也于九月初成立，由張老師進行了部委分工：分為生活部、財務(wù)部、信息部、宣傳部、義工部五個部門，并推選出會長。正是由于家長們的熱心參與，使得各部分工明確，家委會的工作有條不紊的進行，做好七班的"后勤"工作。
在孩子們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中，家委會發(fā)揮了橋梁作用，一點做法與經(jīng)驗現(xiàn)分享如下：
1、搭建好班級與家長交流溝通的平臺：開學(xué)初建立好班級QQ、微信、優(yōu)酷視頻、百度云等多媒體信息化網(wǎng)絡(luò)，方便老師與家長更好的交流、溝通，以及班級實時動態(tài)信息內(nèi)容的發(fā)布，更好的多角度的展示班級風(fēng)采。
2、參與班級資金的管理事務(wù)，使班級的各項支出公開、透明化，合理的支配班級的各項費用，定期公布支出明細，做到賬目清晰。
3、及時關(guān)注班級動態(tài)，召開家委會議與班主任張老師進行分析、了解孩子在校情況，班級紀(jì)律等，提出合理化建議，同時支持好學(xué)校開展的各項教學(xué)、體育活動。
4、對班級的環(huán)境布置，家長們?nèi)翰呷毫Γ鸩阶屍甙喑蔀榇鋶徶袑W(xué)綠色生態(tài)化教室的典范，讓孩子們在溫馨的環(huán)境里安心讀書、學(xué)習(xí)。
5、積極組織配合好班級開展的各項活動，如丁立梅作品研讀會;兒童福利院送溫暖活動;節(jié)假日里的咖啡文化分享活動;親子羽毛球比賽;愛的教育與規(guī)則教育的主題辯論;七班的首屆美食節(jié)等，在這些豐富多彩的活動中，增進了老師、家長與孩子們的情感交流。
在以后的日子里，家委會成員們依然會繼續(xù)做好家校聯(lián)合教育工作，做班主任的好幫手，讓七班的孩子們朝著自己理想目標(biāo)大步奔跑。
班級風(fēng)采的演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！
今天我們演講的題目是《創(chuàng)建特色班級，展示亮麗風(fēng)采》。
特色，總使人印象深刻。它像明燈點綴著原本無華的生活；它像漫山青草叢中的那幾朵花朵，突出著生活的意義；它像一塊無暇的結(jié)晶，凝聚著成熟的智慧。同學(xué)們，你們是否發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校生活中也有許多特色呢？
拿出精美的假期作業(yè)，準(zhǔn)備練習(xí)時，你是否注意到外校同校同學(xué)羨慕的眼光呢？當(dāng)在與外校交流英語時，是否察覺到自己的外語能力比外校水平高呢？當(dāng)興奮地與外校同學(xué)交流外語選修課時，是否發(fā)現(xiàn)了他們既茫然又好奇的表情呢？是啊，作業(yè)自行設(shè)計，外語小班化教學(xué)，開創(chuàng)式的外語選修課程，無不體現(xiàn)出濟南外國語學(xué)校的特色，
這便是濟南外國語學(xué)校使人耳目一新讓人心生向往的原因。
那么作為構(gòu)成特色創(chuàng)新濟外的班級呢？就應(yīng)該更有特色。那么想一下本班的特色是什么呢？團結(jié)班級、自習(xí)良好紀(jì)律班級，愛心班級……這些都可以成為本班的特色。它可以使班級有一個健康積極向上的氛圍。使班級成員之間的凝聚力更強，使班級發(fā)展有一個適合的航線，讓班級文化的構(gòu)成更加豐富，多元，積極。
聽到這里，相信大家已經(jīng)躍躍欲試了。那么作為構(gòu)成班級的你呢？或許，在不知不覺中，你便通過特色班級提高了自己：你可以通過這次活動的交流拓寬自己的特色；通過這次活動的對班級文化的影響，加深你的內(nèi)心素養(yǎng)；通過這次活動氛圍的影響，幫助自己有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過這次活動的評選，加深本班同學(xué)的友情。通過這次活動，為構(gòu)建特色創(chuàng)新濟外貢獻一份自己的力量！
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