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職校工匠精神演講稿（精選5篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的職校工匠精神演講稿（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
職校工匠精神演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，
大家好
工匠精神是對(duì)工作的執(zhí)著，是一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度，是我們做好一切事情的基本起點(diǎn)。如果在工作中我們沒(méi)有一個(gè)良好的態(tài)度，那么我們將會(huì)覺(jué)得工作毫無(wú)樂(lè)趣，工作的業(yè)績(jī)更無(wú)從談起!沒(méi)有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的態(tài)度，成就不同的人生，要么成為一名真正的工匠，要么碌碌無(wú)為過(guò)完一生。
有這樣一個(gè)小故事：三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn)他們：“你們?cè)诟墒裁?”
第一個(gè)人抬頭苦笑著說(shuō)：”沒(méi)看見(jiàn)嗎?砌墻!這可真是累人啊……
第二個(gè)人抬頭苦笑著說(shuō)：“我們?cè)谏w一棟高樓。不過(guò)這份工作可真是不輕松啊……
第三個(gè)人滿面笑容開(kāi)心地說(shuō)：”我們正在建設(shè)一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來(lái)將成為城市的標(biāo)致性建筑之一啊!想想能夠參與這樣一個(gè)工程，真是令人興奮。”
十年后，第一個(gè)人依然在砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室里畫(huà)圖紙——他成了工程師;第三個(gè)人，是前兩個(gè)人的老板。
可見(jiàn)，一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。
每個(gè)人都有不同的工作軌跡，有的人成為單位的中流砥柱，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值;有的人一直碌碌無(wú)為、牢騷滿腹，到頭來(lái)仍一無(wú)所獲┉┉那么，是什么在造就我們，決定我們呢?我想是“態(tài)度”!是我們積極、專注的工作態(tài)度!
我們做任何事情，成敗的關(guān)鍵不在于客觀因素，而在于我們做事的態(tài)度。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”。只要我們以積極的態(tài)度面對(duì)困難，不為困難所嚇倒，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，成為一名生活和工作中的勇士!
面對(duì)困難，我們不應(yīng)該去抱怨，應(yīng)該像海燕一樣勇敢的面對(duì)，去感悟克服困難后的那份喜悅，那份成就，那份自豪!回頭看去，其實(shí)人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。人生如此，企業(yè)也是如此，面對(duì)2015年嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，我們中能化工沒(méi)有抱怨，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全體員工的努力下，降消耗、增效益，上下一心，積極應(yīng)對(duì)，最終取得了盈利一個(gè)多億的好成績(jī)!
我們改變不了現(xiàn)實(shí)，那么我們就要改變自己!在眾人口口不離商業(yè)模式、盈利模式的'今天，在人心浮躁唯金錢(qián)論英雄的社會(huì)，很少有人能靜下心來(lái)潛心做事、誠(chéng)心做人，就更別說(shuō)用畢生歲月奉獻(xiàn)給一項(xiàng)事業(yè)了。在實(shí)際的生活當(dāng)中，我們常聽(tīng)到這樣的抱怨：“工作很累，錢(qián)掙的很少”，“做同樣的工作，為什么他掙的比我多呢?”，“領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他，委以他重任呢?”作為員工，不要總抱怨老板沒(méi)有給你機(jī)會(huì)，有空的時(shí)候不妨仔細(xì)想一想，你是否能夠在老板交給你任務(wù)時(shí)，漂亮的完成任務(wù)?你是否平時(shí)就給老板留下一個(gè)能夠承擔(dān)責(zé)任勇于負(fù)責(zé)的印象?如果沒(méi)有，你就不要抱怨機(jī)會(huì)不來(lái)敲你的門(mén)。當(dāng)你少一些抱怨、少一些牢騷、少一些理由，多一份認(rèn)真、多一份責(zé)任、多一份主動(dòng)的時(shí)候，你在看看機(jī)會(huì)會(huì)不會(huì)來(lái)敲你的門(mén)?
世界是一面鏡子，照射著我們的內(nèi)心，我們內(nèi)心是什么樣子，這個(gè)世界就是什么樣子。選擇抱怨，我們內(nèi)心就會(huì)充滿痛苦、黑暗和絕望;選擇感恩，我們的世界就會(huì)充滿陽(yáng)光、希望和愛(ài)!
態(tài)度決定選擇!態(tài)度決定命運(yùn)!態(tài)度決定一切!
如果我們想提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，讓自己在工作中脫穎而出，做一名中能優(yōu)秀員工，就要秉承工匠精神，從根本上端正工作態(tài)度，以積極的態(tài)度對(duì)待工作、對(duì)待他人、對(duì)待生活。使我們可以更好的施展自己的才能，在中能這個(gè)舞臺(tái)上跳著更加華麗的舞步，讓自己與中能一起再創(chuàng)輝煌!
職校工匠精神演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是信息工程系15會(huì)計(jì)1班的張冰欣，今天我演講的題目是“用工匠精神鑄造中國(guó)夢(mèng)”。
中國(guó)夢(mèng)，就是實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興，是一個(gè)偉大的夢(mèng)。工匠，有木匠、鐵匠、泥水匠等三百六十行的匠人。所謂工匠精神，是指各種工匠熱愛(ài)自己的工作，對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精，追求完美的精神理念。我們?cè)跒閷?shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗中需要各種各樣的人才。然而，愈來(lái)愈多的人尤其青年人擇業(yè)目光總是盯著地位、工資、福利待遇，考取公務(wù)員成為首選目標(biāo)，希望將來(lái)當(dāng)個(gè)什么“長(zhǎng)”或成為什么“家”，讓人深感如今工匠的缺失和工匠精神的遺失。
古有木工祖師魯班和橋梁專家李春，憑工匠精神創(chuàng)造了舉世聞名的奇跡;今有“火藥微雕”徐立平和“蛟龍兩絲”顧秋亮，以大國(guó)工匠之魄力助中華民族九天攬?jiān)隆⑸詈Ｌ烬垺Ｉ詈裎幕滋N(yùn)與精湛一技之長(zhǎng)是成為大國(guó)工匠的兩個(gè)基本條件，也是學(xué)生人生航向和事業(yè)騰飛的雙重保證，猶如車之兩輪、鳥(niǎo)之雙翼，不可偏廢。
說(shuō)到工匠精神，我第一個(gè)總能想到瑞士手表。百達(dá)裴麗、朗格、勞力士、江詩(shī)丹頓這些頂級(jí)豪表，全都產(chǎn)自瑞士。一塊手表價(jià)值千萬(wàn)，卻有讓人不得不服的理由：小小機(jī)械表殼里，能有744個(gè)零件，最小的細(xì)如毫發(fā)。一個(gè)頂級(jí)表匠全身心投入，一年只能制造出一塊。這樣的一絲不茍，讓瑞士手表成功地從日用品變身奢侈品，百年不衰。很多人認(rèn)為工匠是一種機(jī)械重復(fù)的工作者，其實(shí)工匠有著更深遠(yuǎn)的意思。他代表著一個(gè)時(shí)代的`氣質(zhì)，堅(jiān)定、踏實(shí)、精益求精。工匠不一定都能成為企業(yè)家。但大多數(shù)成功企業(yè)家身上都有這種工匠精神。工匠精神不是口號(hào)，它存應(yīng)在于每一個(gè)人得身上和心中。長(zhǎng)久以來(lái)，正是由于缺乏對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累，才讓我們的個(gè)人成長(zhǎng)之路崎嶇坎坷，組織發(fā)展之途充滿刑荊。這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難，更讓基業(yè)常青成為鳳毛麟角，所以，在資源日漸匱乏的后成長(zhǎng)時(shí)代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。
“工匠精神”，讓職業(yè)教育有了“靈魂”，那是一種堅(jiān)定理想信念、崇尚勞動(dòng)、敬業(yè)守信、精益求精、敢于創(chuàng)新、報(bào)國(guó)成才的方向，也是支撐“中國(guó)制造”走向“優(yōu)質(zhì)制造”“精品制造”的精神之源。
用工匠精神點(diǎn)亮職業(yè)教育之魂，用工匠精神鑄造中國(guó)夢(mèng)，用工匠精神托起職中生，讓我們職中生帶著工匠精神成就中國(guó)夢(mèng)。
謝謝大家！
職校工匠精神演講稿3
校長(zhǎng)們好，老師們好，同學(xué)們好：
我今天演講的題目是，用工匠精神指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活。
同學(xué)們，當(dāng)你們看到神舟飛船，“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”，當(dāng)你們看到蛟龍?zhí)枬撍鳎帮w龍入水三千丈，捉鱉弄濤下五洋”;當(dāng)你們看到我國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母：“旌旗獵獵欲何往，斬?cái)嘀劓湷鑫逖蟆睍r(shí)。是不是無(wú)比激動(dòng)、是不是無(wú)比自豪。是的，我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮昌盛，為祖國(guó)的強(qiáng)大，激動(dòng)而自豪。
可曾經(jīng)何時(shí)，一個(gè)泱泱大國(guó)，連一根火柴也不能造，火柴“叫洋火”一根鐵釘不能造，鐵釘叫“洋釘”煤油叫“洋油”等等、等等。我們啥也不能造。列強(qiáng)們欺凌、盤(pán)剝，強(qiáng)加一系列不平等貿(mào)易條約，仗著堅(jiān)槍利炮，打上門(mén)來(lái)。強(qiáng)盜們一把火，燒了世界級(jí)瑰寶圓明園，制造了駭人聽(tīng)聞的南京大屠殺。我可憐的祖國(guó)，火光沖天，血流成河，萬(wàn)民哀號(hào)。
一唱雄雞天下白，天安門(mén)城樓，毛澤東宣布世界，中國(guó)人民站起來(lái)了。站起來(lái)的中國(guó)人民克服了一切困難，用短短幾十年的時(shí)間，我們就從一無(wú)所有，到如今的高鐵遍地跑，火箭、導(dǎo)彈、航母樣樣造。我們祖國(guó)取得的成就前所未有，輝煌而偉大。
同學(xué)們，在我們?yōu)樽鎳?guó)繁榮進(jìn)步而自豪驕傲的時(shí)候，我們可曾想起他們，那些大國(guó)工匠們。在喧囂中，他們固執(zhí)地堅(jiān)守著內(nèi)心的寧?kù)o，憑著一顆耐得住寂寞的匠心，默默的埋頭苦干，為共和國(guó)添磚加瓦。他們創(chuàng)新傳統(tǒng)技藝，傳承工匠精神，正是他們，創(chuàng)造了共和國(guó)輝煌的今天。
工匠精神，就是勤奮努力，刻苦認(rèn)真。工匠，是勞動(dòng)者。人生在勤，勤則不匱。人類是勞動(dòng)創(chuàng)造的，勞動(dòng)創(chuàng)造了世界。可稱“工匠”者，多是在勞動(dòng)中精益求精者、勤勉不懈者。
工匠精神，就是對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，講職業(yè)精神，干一行愛(ài)一行，兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作。“依天工而開(kāi)物，觀物象而抒臆，法自然以為師，畢纖毫而傳神”。工匠們做事，踏踏實(shí)實(shí)，不急不躁，有板有眼，一絲不茍，追求完美。
工匠精神，就是勇于奉獻(xiàn)精神。不計(jì)名利，一切以工作為重，以國(guó)家為重。工匠之所以成為工匠，在于他們甘于寂寞、擊退一切誘惑、不斷戰(zhàn)勝自我，在平凡的崗位上，為單位、為國(guó)家做出了不平凡的貢獻(xiàn)。
紀(jì)錄片《大國(guó)工匠》講述了八位“手藝人”的故事。他們中間，有在中國(guó)航天事業(yè)中，給火箭的“心臟”——發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人高鳳林，有載人潛水機(jī)上被稱作“兩絲”鉗工的顧秋亮，有高鐵研磨師寧允展，有港珠澳大橋深海鉗工管延安，有捧起大飛機(jī)的鉗工胡雙錢(qián)，有鏨刻人生、為APEC會(huì)議制作禮物的孟劍鋒，還有撈紙大師周東紅。
他們文化不同，年齡有別，但他們都擁有一個(gè)共同的閃光點(diǎn)——熱愛(ài)本職，敬業(yè)奉獻(xiàn)。他們之所以能夠匠心筑夢(mèng)，憑的是傳承和鉆研，靠的是專注與磨礪。
“三百六十行，行行出狀元”，這些大國(guó)工匠給我們以財(cái)富，這就是要深植“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的觀念，繼承中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的工匠精神、精湛手藝，讓“中國(guó)制造”、“中國(guó)創(chuàng)造”釋放出更為奪目的光彩。
在這個(gè)五光十色、物欲橫流的當(dāng)下，這些成功的工匠們也少不了幾倍工資、幾套房子、幾多升遷的誘惑。但是，他們都沒(méi)有為此所動(dòng)。因?yàn)樗麄兊墓餐吞厥恻c(diǎn)，不僅在于技藝精湛，而且在于有一顆熱愛(ài)祖國(guó)，對(duì)所從事的事業(yè)的愛(ài)心和忠心，有一種令人高山仰止、富有職業(yè)操守的“工匠精神”。高鳳林的話，代表了大國(guó)工匠們的心聲：“每每看到我們生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢(qián)買(mǎi)不到”。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)工匠精神。首先我們要學(xué)習(xí)工匠們的奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立我們的人生目標(biāo)，端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。把學(xué)習(xí)的目的與人生目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最大化。“明確目標(biāo)，把夢(mèng)想當(dāng)做信仰。”這句話很對(duì)，我們需要擁有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)生活中就是目標(biāo)。
學(xué)習(xí)工匠精神。就得有吃苦耐勞的精神。記得初來(lái)乍到學(xué)校，進(jìn)行軍訓(xùn)。漫長(zhǎng)的.軍姿站立，,踢不完的正步,挨不完的訓(xùn)斥。但經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的軍訓(xùn)，一個(gè)個(gè)脆弱的我們，慢慢變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。嚴(yán)格的訓(xùn)練使我們女同學(xué)，變的英姿颯爽,丟掉了嬌生慣養(yǎng)，沒(méi)有了矯揉造作,一個(gè)個(gè)變的勇敢,變得堅(jiān)強(qiáng)。在軍訓(xùn)結(jié)束的閉幕儀式上，全體師生站立在操場(chǎng)上，隊(duì)伍整齊劃一，人人精神抖擻，氣勢(shì)昂揚(yáng)，威嚴(yán)的像即將出征的將士。那場(chǎng)面，那時(shí)刻，我們每個(gè)人又是多么的驕傲。是堅(jiān)持成就了我們。
學(xué)習(xí)工匠精神。就是要不怕學(xué)習(xí)中的困難，就是在學(xué)習(xí)的時(shí)候，刻苦努力。我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度，老老實(shí)實(shí)的學(xué)、一點(diǎn)一滴的學(xué)，將學(xué)習(xí)中的每道題鉆深鉆透，學(xué)習(xí)不留死角，不圖捷徑。就像我們念的這個(gè)工作，學(xué)校安排課程我們每天都堅(jiān)持下來(lái)努力照做，15級(jí)的學(xué)姐們每天下午都會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練，就是為了這個(gè)工作而努力奮斗著，這不就是工匠精神的具體表現(xiàn)嗎?
學(xué)習(xí)工匠精神，就是要學(xué)習(xí)大國(guó)工匠們的集體觀念，明白自己和班級(jí)的關(guān)系，知道自己是班級(jí)集體中的一分子。樹(shù)立“今天我以我所在的集體為榮，明天集體以我為榮”的集體觀念，“我是這個(gè)集體中的一員，我應(yīng)該對(duì)我的集體負(fù)責(zé)，作為排頭就更應(yīng)該帶好隊(duì)伍，為班級(jí)爭(zhēng)光。
學(xué)習(xí)工匠精神，就要堅(jiān)持一顆平常心。我們今天在學(xué)校學(xué)習(xí)，明天，我們就將走向社會(huì)，這一顆平常心就很重要。比如說(shuō)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)的人都想著成功，但是她們都忽略了一個(gè)問(wèn)題，很多人都在追求只想做“大事”而不想做“小事”。認(rèn)為做大事才顯得有能力，有氣派。那什么是真正的大事，什么是小事呢?俗話說(shuō)，萬(wàn)里之行，始于足下，百尺高樓起于壘土，事物都是從小往大的，我們切不能望高鶩遠(yuǎn)。工匠精神，就是在平凡的工作中，為國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)。如服務(wù)行業(yè)，越是在每個(gè)小細(xì)節(jié)上做到位，才使得別人得到了到賓至如歸的感受，這種“心靈互動(dòng)、價(jià)值分享”，會(huì)讓人們的心靈、精神，物質(zhì)財(cái)富也得到了成長(zhǎng)。
這不正是我們的目的所求嗎?而工匠精神，教給我們的也不正是，專注產(chǎn)品、重視積淀、享受過(guò)程，他們喜歡手中所做的事勝過(guò)這些事情給他們帶來(lái)的錢(qián)，他們更熱愛(ài)自己生產(chǎn)的產(chǎn)品，而不是產(chǎn)品帶來(lái)的利潤(rùn)。只有這樣，他們才能不斷雕琢自己的產(chǎn)品，不斷改善自己的工藝，努力創(chuàng)造新的管理模式。當(dāng)他們不僅僅是為了贏利而做的時(shí)候，時(shí)刻執(zhí)行著這種極致的工匠精神，支撐著在追逐夢(mèng)想的旅程中穩(wěn)步邁進(jìn)。其中很多的道理可能我們都似曾相識(shí)，但是：知道是沒(méi)有力量的，相信并做到才有力量。工匠精神的最大價(jià)值在于：幫助每一個(gè)人樹(shù)立正確的“工作觀”。
職校工匠精神演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！“制造精神”“工匠精神”這些鮮活的字眼，頻繁出現(xiàn)在我們的報(bào)紙和微信上。這究竟是一種什么樣的精神?這種精神又有何種強(qiáng)大的力量?帶著這一串串的疑問(wèn)我如饑似渴的翻開(kāi)了《工匠精神—向價(jià)值型員工進(jìn)化》一書(shū)。
作者付守永先生所闡述的“工匠精神”，它是“一種精益求精的態(tài)度把熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神代代相傳”。本書(shū)從工匠之魂，工匠之道，工匠之術(shù)等方面，告訴我們“不僅僅是把學(xué)習(xí)當(dāng)作賺錢(qián)的工具，而是樹(shù)立一種對(duì)學(xué)習(xí)執(zhí)著、對(duì)所做事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精、精雕細(xì)琢的精神”，告訴我們“打工的狀態(tài)并不可怕，打工的心態(tài)很可怕”。讀到這，我陷入了一陣沉思。
臘月28，回到老家，路過(guò)大伯堂屋前，我熱情的喊著大伯，走進(jìn)他的屋子，大伯在做木凳子，我不懈的說(shuō)“大伯，您直接去市場(chǎng)上買(mǎi)幾個(gè)塑料的小凳子，不就得了，干嘛還費(fèi)這事，都過(guò)年了”。他笑了笑“孩子，我干了半輩子的木匠了，家里的桌椅板凳都是自己做的，都用半輩子了，多耐用，多結(jié)實(shí)”說(shuō)完只見(jiàn)他拿著魯班刨一遍又一遍刨著初成型的板凳面，凳腳;拿著剛尺和碳筆在凳面上比劃著凳腳的開(kāi)眼位置。
“孩子，就說(shuō)這魯班刨，左右用力要均勻，速度要快，還要一推到頭，否則刨出來(lái)的面就不平。”在我看來(lái)，真的沒(méi)有必要費(fèi)這么大工夫去做幾個(gè)凳子。而對(duì)于做了半輩子木匠的伯伯來(lái)說(shuō)，從他臉上流露出來(lái)的是他對(duì)手里木工活的熱愛(ài)，還有對(duì)自己產(chǎn)品質(zhì)量的胸有成竹的滿足。他笑起來(lái)眼角隆起的皺紋告訴我，他內(nèi)心是踏實(shí)的，是執(zhí)著的，他是在用心打造手中的工藝品—“木凳”。
這一情景就像一束陽(yáng)光，它照進(jìn)了我的內(nèi)心。記得，13年3——4月在底盤(pán)廠學(xué)習(xí)時(shí)，面臨著人員的大量變動(dòng)，復(fù)雜的底盤(pán)和輕卡的混線生產(chǎn)，導(dǎo)致我班組里的骨干們連續(xù)近1個(gè)月加班至11點(diǎn)過(guò)后。那時(shí)感覺(jué)，每天都有干不完的活，那段時(shí)間每天回家都是筋疲力盡，但是思想上一直很執(zhí)著的相信:明天會(huì)更好，明天要好好干。 14年3月，我應(yīng)聘進(jìn)入了營(yíng)銷公司，剛開(kāi)始不適應(yīng)這種寬松和自主，感覺(jué)再也沒(méi)領(lǐng)導(dǎo)為了拉動(dòng)生產(chǎn)節(jié)拍而逼你開(kāi)線催你生產(chǎn)，雖時(shí)常加班再也不用熬到晚上11點(diǎn)了… …這一切，就像來(lái)到了天堂。
慢慢的，被關(guān)在內(nèi)心深處的的魔鬼“另一個(gè)自己”出現(xiàn)了。在空閑的時(shí)候我會(huì)去想“自己的工資和職位也沒(méi)什么大展進(jìn)，年復(fù)一年的這樣干著，究竟為什么啊?同學(xué)介紹的某某公司那崗位，月薪多吸引人?”在學(xué)習(xí)中，會(huì)去想“怎樣選擇捷徑去更快的成長(zhǎng)啊?怎樣做事會(huì)又快又省，盡快完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)啊?這事做了，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)滿意嗎?”整個(gè)人總是無(wú)意中想到了九霄云外，又無(wú)意中被現(xiàn)實(shí)拉回了生活。前段時(shí)間部長(zhǎng)讓我給總經(jīng)理送個(gè)報(bào)告，我送完迅速回來(lái)答復(fù)部長(zhǎng)“領(lǐng)導(dǎo)出差了，報(bào)告放他秘書(shū)那。”真想欣喜自己辦事真利索，可隨后部長(zhǎng)又問(wèn)“你問(wèn)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)什么時(shí)候回來(lái)啊?報(bào)告大概什么時(shí)候簽好?你打算什么時(shí)候取?”就是送文件這么一件小事，都有許多值得關(guān)注的`細(xì)節(jié)，我不禁臉紅的發(fā)燙。
這是我內(nèi)心的真實(shí)想法，但我相信有那么多年輕人在的路上有過(guò)和我一樣的幻想和惆悵。因?yàn)槲覀儍?nèi)心是功利的，是浮躁的，我們喜歡去做一些投入一點(diǎn)就能立刻看到回報(bào)的事情。或者領(lǐng)著公司一年發(fā)的數(shù)萬(wàn)元薪水不愁吃不愁穿的混著，對(duì)照書(shū)中描述的打工心態(tài)，這種心態(tài)太可怕了。
都說(shuō)一百個(gè)讀者就有一百個(gè)哈姆雷特，在閱讀完本書(shū)后，我對(duì)書(shū)中提及到的“打工的狀態(tài)并不可怕，打工的心態(tài)很可怕”這一觀念如飲醍醐。所以，我呼吁:
1、年輕的小伙伴們，請(qǐng)戒除內(nèi)心的功利心，浮躁心，腳踏實(shí)地的去做一件事;不要再大費(fèi)力氣去尋找什么成長(zhǎng)捷徑了，立足崗位，把自己當(dāng)下的做好了捷徑可能就來(lái)了;
2、請(qǐng)那些像我這樣在混日子或打算混日子的小伙伴們，趕快清醒過(guò)來(lái)。不要覺(jué)得自己在給別人打工，如果你混十年就算公司損失百萬(wàn)，那這點(diǎn)錢(qián)對(duì)公司來(lái)說(shuō)又算什么呢?而這十年對(duì)我們來(lái)說(shuō)，那就是生命!
年輕的朋友，我們對(duì)美好前景要敢大膽的去憧憬，我們也要按捺住內(nèi)心的焦躁、憂郁、惶恐;我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度積極的面對(duì)學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)中的任務(wù)當(dāng)做工藝品去雕琢，相信學(xué)習(xí)、生活會(huì)因此而變得更加充實(shí)和美麗。
職校工匠精神演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是“工匠精神與集體個(gè)人發(fā)展”。
很多人認(rèn)為工匠精神意味著機(jī)械重復(fù)的學(xué)習(xí)模式，其實(shí)工匠精神有著更深遠(yuǎn)的意思。它代表著一個(gè)集體的氣質(zhì)，耐心、專注、堅(jiān)持、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異的品質(zhì)。
工匠之行，在行動(dòng)中體悟修行的樂(lè)趣，工匠精神不是口號(hào)，它存在于每一個(gè)人身上，心中。長(zhǎng)久以來(lái)，正是由于缺乏對(duì)精品的`堅(jiān)持、追求和積累，才讓我們的個(gè)人成長(zhǎng)之路崎嶇坎坷，這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難，所以，在資源日漸匱乏的后成長(zhǎng)時(shí)代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。
看過(guò)一則報(bào)道，說(shuō)的是：截止2012年，壽命超過(guò)200年的企業(yè)，日本有3146家，為全球最多，德國(guó)有837家，荷蘭有222家，法國(guó)有196家。為什么這些長(zhǎng)壽的企業(yè)扎堆出現(xiàn)在這些國(guó)家，是一種偶然嗎?他們長(zhǎng)壽的秘訣是什么呢?研究者發(fā)現(xiàn)他們都在傳承著一種精神——工匠精神!
“在我們的生活中，取得某一方面的異于常人的成就，方能給你帶來(lái)真正的滿足感。而取得這種成就的唯一方法，就是去熱愛(ài)這一部分的學(xué)習(xí)。”不可否認(rèn)，“工匠精神”是一種奉獻(xiàn)精神。它可能默默無(wú)聞，無(wú)私地貢獻(xiàn)著自己的光和熱，從而確保了一個(gè)集體的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。試想，若沒(méi)有這種精神，一個(gè)集體將會(huì)怎樣?作為你所在的集體中的一分子，我們都應(yīng)認(rèn)識(shí)到“今天我以我所在的集體為榮，明天集體以我為榮”，“我是這個(gè)集體中的一員，我應(yīng)該對(duì)我的集體負(fù)責(zé)”。
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該有工匠精神。比如：在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度積極的面對(duì)學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)中的任務(wù)當(dāng)做工藝品去雕琢。在生活當(dāng)中，不要再大費(fèi)力氣去尋找什么捷徑了，承擔(dān)責(zé)任，把自己當(dāng)下的做好,捷徑可能就來(lái)了。所以請(qǐng)大家在學(xué)習(xí)生活中做到精益求精,腳踏實(shí)地，傳承工匠精神，做一個(gè)熱愛(ài)集體的成員。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
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