高中勤儉節(jié)約演講稿（精選7篇）
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，我們都可能會(huì)用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的高中勤儉節(jié)約演講稿（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
高中勤儉節(jié)約演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
十分感謝大家給予我的機(jī)會(huì)，我今天要演講的題目是《節(jié)約非小事，要從小事起》。
勤儉節(jié)約這個(gè)話題我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該不會(huì)熟悉陌生，這是我們從記事起就應(yīng)該在被教育的東西。小時(shí)候爸爸媽媽告訴我們吃飯要節(jié)約糧食，這是大家辛苦好幾個(gè)月才種出來的；讀小學(xué)的時(shí)候?qū)W校教育我們要節(jié)約用水，現(xiàn)在可利用的水資源已經(jīng)在不斷地減少了，不少的地區(qū)都缺水了；到了中學(xué)學(xué)校教育我們要注意節(jié)儉，身邊的一切都是父母、他人辛苦奮斗換來的，我們千萬不能因?yàn)榕时染痛笫执竽_不在乎錢……這個(gè)話題可以說是從我們出生起就在我們身邊環(huán)繞著，想必我們每一個(gè)同學(xué)都是感同深受，大家的話語中、街頭小巷的宣傳語中、電視上的公益廣告中，到處都是在宣揚(yáng)著這個(gè)，可見勤儉節(jié)約是大家都十分重視的事情了。
為什么大家這個(gè)重視這個(gè)呢？因?yàn)檫@個(gè)很重要，它不是一個(gè)小小的事情！從我們大家身上穿的都是一模一樣的小幅，大家就能夠看出來一個(gè)問題——勤儉！或許有的同學(xué)會(huì)問，穿一樣的校服跟勤儉有什么關(guān)系，同學(xué)們難道忘了嗎，我們每一個(gè)人都穿一樣的校服避免了互相攀比的問題了嗎？攀比的同時(shí)意味著我們每一個(gè)人都想要穿好看的、更貴的衣服鞋子，這就是一大筆的支出，這可都是大家爸爸媽媽用汗水換來的，卻被大家的攀比給濫用了，這不就是違背了我們民族自古以來的樸素節(jié)約的文化了嗎？
關(guān)于環(huán)境的問題，相比大家都是非常了解的，這些可以從我們學(xué)的地理和政治課中就能夠了解到，隨著人類的活動(dòng)，我們現(xiàn)在生活的地球已經(jīng)是越來越糟糕了，這些都是人類濫用造成的。濫用水資源導(dǎo)致地下坍塌，倒塌缺水的地區(qū)每年都是處于缺水的狀態(tài)，可是大家大肆用電，使得火力發(fā)電不斷，再加上出行都是用汽車，排放的尾氣等等時(shí)的溫室效應(yīng)加劇，讓很多地區(qū)到要被冰川融水弄得要淹沒了，洪水泛濫。這些問題難道不恐怖嗎，有的地方缺水嚴(yán)重，有的地方確實(shí)洪水肆虐……這些問題都是什么造成的，是我們不注意節(jié)約造成的！可見不注意勤儉節(jié)約所帶來的危害有多大了！
那么我們應(yīng)該怎么做呢？我們身為一個(gè)學(xué)生有哪些是我們能夠做的呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們身邊的一個(gè)小小舉動(dòng)都是能夠帶來很大的幫助的，比如我們洗手的時(shí)候?qū)⑺堫^開小一點(diǎn)，用完水了記得關(guān)緊水龍頭，免得水被白白浪費(fèi)了。再比如我們出門的時(shí)候，只要不是特比的遠(yuǎn)就可以選擇走路或者其它綠色出行的方式等等……
同學(xué)們，浪費(fèi)資源真的是一個(gè)十分大的危害，或許我們現(xiàn)在還感受不到，但是真的感受到的時(shí)候那絕對(duì)是滅頂之災(zāi)，所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該從自己力所能及的小事中去努力改變這一期，努力將我們的自然裝飾的更好！
高中勤儉節(jié)約演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
非常感謝大家能在這充滿朝氣的時(shí)候聚集在這里，也同樣感謝老師們能給我進(jìn)行這次演講的機(jī)會(huì)。我是xx班的xxx，希望我能通過這次的演講來表達(dá)我的想法。我這次給大家?guī)淼难葜v題目是“勤儉節(jié)約”！
說道勤儉節(jié)約，相信大家對(duì)這個(gè)詞都不陌生。在曾幾何時(shí)，我們也從《憫農(nóng)》這首古詩中，感受到農(nóng)民耕種糧食的辛苦。我相信，在座中有不少的同學(xué)依舊保持這非常優(yōu)良的節(jié)儉習(xí)慣，但是相同的，我也明白，已經(jīng)有不知多少的同學(xué)，忘記了我們至今也一直在提倡的“勤儉節(jié)約”！
同學(xué)們，雖然隨著時(shí)代的前進(jìn)的我們可能沒有多少的感覺。但是相信各位，都曾在電視中，在父母的故事里，了解過哪個(gè)曾經(jīng)不發(fā)達(dá)的時(shí)代。過去的我們，沒有足夠的糧食和金錢，什么都要省著來。有些人能堅(jiān)持，靠著節(jié)省一步一步走上了富裕的生活，有些人難以把持，總是隨心所欲，導(dǎo)致最后什么也沒留下。而現(xiàn)在，我們雖然大部分的同學(xué)都過上了比以往更加富裕的生活，我們的國家，也拜托了過去那樣的困難。
但是，難道這樣，我們就能不用節(jié)儉了嗎？不，如果我們不去節(jié)儉，總有一天，貧困還會(huì)再次的找上我們，而到了那時(shí)，已經(jīng)不再習(xí)慣節(jié)儉的我們，還能再次拿起這個(gè)習(xí)慣嗎？又或許，到時(shí)候我們已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了。
同學(xué)們，現(xiàn)在在我們的校園中，攀比成風(fēng)！浪費(fèi)成癮！不少的同學(xué)總是在課間互相攀比，向著大家炫耀自己又買了什么新潮的東西。但是，在真正將學(xué)習(xí)放在心上的同學(xué)看來，那不過是在將父母的血汗披在身上的姿態(tài)！是啊，你現(xiàn)在穿著打扮的新潮又有趣，但是到了高三的時(shí)候，這些，難道能幫助你通過高考，考上大學(xué)嗎？我們要比拼，就比自己真正的實(shí)力，比那些，真正屬于自己的東西！
其次，在食堂中的浪費(fèi)現(xiàn)象特別的嚴(yán)重。都不用去特意調(diào)查，在日常的生活中，我已經(jīng)看到了太多滿盤飯菜被丟掉的場(chǎng)景，而問他們?cè)虻臅r(shí)候，多數(shù)的回答都是：“不合我胃口。”既然如此，那有何必打這么多，然后再倒掉浪費(fèi)呢？
同學(xué)們，食物和金錢的都是非常珍貴的東西，它們現(xiàn)在能幫助我們過上富裕的生活，但是要是失去了節(jié)儉，它們也會(huì)隨之而去！不要當(dāng)我們失去它們的時(shí)候，才真正的為自己現(xiàn)在的行為感到后悔！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
高中勤儉節(jié)約演講稿3
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
我是xxx，這次在這里演講很榮幸，于我來說是一種鍛煉，很高興大家能夠來到這里，我們，這次演講也是比較隆重，看我們?nèi)５耐瑢W(xué)，老師都在呢，這個(gè)晴朗的日子，希望大家，心中也能夠更加的晴朗，我要演講的是，“勤儉節(jié)約”。
現(xiàn)在我們的生活越來越好了，相比上一代人，我們現(xiàn)在的日子非常的`舒適，隨著這種舒適我們?cè)絹碓阶兊娩亸埨速M(fèi)，作為一名學(xué)生我們應(yīng)該保持一種節(jié)約的美德，我覺得吧，這種美德是值得我們?nèi)ネ瞥绲模还苁窃诩依镞�是在學(xué)校，我們應(yīng)該盡量去做到這一點(diǎn)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣是我們每一位中學(xué)生要做到的，不是說現(xiàn)在的生活越來越好，我們就能夠忘記這種傳統(tǒng)的美德，是，現(xiàn)在的生活是變得好了，可能有的人認(rèn)為我們不在要可以的去做這些東西，但是我想說的是作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該在這個(gè)社會(huì)上做一個(gè)模范，我只是認(rèn)為我們不應(yīng)該把這種美德丟失罷了，如果我們作為一名學(xué)生，我們不首當(dāng)其沖去做到勤儉節(jié)約這幾個(gè)字，那么這個(gè)社會(huì)上還會(huì)有幾個(gè)人去做呢？
我經(jīng)常在我們學(xué)校看到浪費(fèi)的現(xiàn)象，怎么說呢，我舉個(gè)例子，我們每天吃飯的時(shí)候，很多的同學(xué)在打飯的時(shí)候總是要食堂的阿姨多打一點(diǎn)，大家以為他是能吃嗎？不，不是的，我看到很多的同學(xué)要食堂的阿姨，多打一點(diǎn)飯，但是自己又吃不完，有的吃了一兩口就倒了，我有時(shí)候就很奇怪，我經(jīng)常會(huì)去問，我聽到最多的兩個(gè)答復(fù)就是：“今天的菜不好吃”，“唉，突然沒胃口了，倒掉算了”，我覺得這是一種我很不能理解的現(xiàn)象，也是非常浪費(fèi)的行為。
還有就是我經(jīng)常看到學(xué)校的水龍湖處于半開狀態(tài)，我就很奇怪為什么水龍頭經(jīng)常是半開狀態(tài)，我去看了一下，我還以為是水龍頭壞了，然而并沒有，一直到有一次我上體育的時(shí)候，我去洗手臺(tái)洗手，我就看到了有的同學(xué)洗完手把龍水頭輕輕的扭了一下，沒有扭緊，這樣子就一直沒有關(guān)好水龍頭嗎，導(dǎo)致浪費(fèi)了很多的水，有時(shí)候沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)甚至就是流了一天，這樣真的很不應(yīng)該，其實(shí)就是隨手扭一下，用心一點(diǎn)，但是就是有同學(xué)老是這樣。
我覺得我們有時(shí)候要反思一下，我們這樣的情況真的不應(yīng)該，我們是一名學(xué)生，一名高中生了，不再是那種小孩子，這種基本的節(jié)約意識(shí)還是要有的，這也是一種素質(zhì)，個(gè)人素質(zhì)其實(shí)有時(shí)候一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能看出人品，同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)節(jié)約的美德，盡自己的能力勤儉節(jié)約這幾個(gè)字吧！
高中勤儉節(jié)約演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好！
我是高一的學(xué)生xxx，今天我很榮幸的能夠站在臺(tái)上做次演講，感謝大家給的這個(gè)機(jī)會(huì)，我很激動(dòng)。今天我演講的這個(gè)題目是《勤儉節(jié)約，從現(xiàn)在做起》。
同學(xué)們，勤儉節(jié)約是我們中華傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該把它繼承下去。我們能夠有現(xiàn)在這樣安逸又美好的生活，正是因?yàn)榍叭说墓?jié)約，才有我們今天足夠的物資去生活。那面對(duì)這樣的結(jié)果，我們就更應(yīng)該要勤儉節(jié)約了，要勤奮做事，節(jié)約東西，不能隨便浪費(fèi)。有一句話：“前人種樹，后人乘涼”，這話說的就是要我們現(xiàn)在進(jìn)行勤儉和節(jié)約，然后才能為我們以后的子孫留下足夠的財(cái)產(chǎn)，不然將來他們來到這個(gè)世上就只剩下了荒蕪，這多么可悲。
如今我們成為了高中生，已經(jīng)接受過很多的良好教育，那必不能辜負(fù)這么好的教育了。所以從現(xiàn)在我們便開始節(jié)約和勤儉，即將成年的我們更要注意這個(gè)方面了，因?yàn)楝F(xiàn)在我們用的是父母賺的錢，是父母在養(yǎng)我們，如果我們花錢大手大腳，不懂得節(jié)約，在有錢也終有敗光的那一天，何況我們并不是那么的富有呢？你們說是不是？大家心里也是認(rèn)可的，既然這個(gè)美德能夠流傳這么久，那必然是有它的道理的，為什么要做跟它違背的事情呢？
最重要的是，我們還是學(xué)生，沒有那個(gè)能力賺錢養(yǎng)活自己，因此要做的就是每天控制自己的花錢額度，珍惜父母的血汗錢。現(xiàn)在做起，還不晚，只要好好養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，我想以后的生活只會(huì)更好。再說了，現(xiàn)在的任務(wù)便是學(xué)習(xí)努力，做好自己分內(nèi)的事情就行了。既然賺錢不行，那就過樸素的日子，節(jié)儉一點(diǎn)，不過的太差，就不會(huì)很難。
我也見過不少的同學(xué)即使沒錢也要買貴重的物品，衣服鞋子都是往貴的買，不管是否富裕，就算借錢也要體面的模樣，我覺得這是不可取的，這些是從眾現(xiàn)象，也是盲目的攀比，每個(gè)人都是不一樣的，為何非得一樣，具體情況具體解決。那樣只會(huì)給我們帶來負(fù)擔(dān)，給父母負(fù)擔(dān)，這是很不好的。
所以，在這建議同學(xué)們，生活是自己的，何況學(xué)生的生活都是差不多的，沒必要浪費(fèi)錢去做沒意義的事情，省一分錢都是在為以后的日子做準(zhǔn)備，現(xiàn)在勤儉節(jié)約一點(diǎn)都不丟人，甚至是極好的做法的，那就從現(xiàn)在就開始吧。
謝謝大家聽完我的演講！
高中勤儉節(jié)約演講稿5
老師們，同學(xué)們：
大家一定還記得三年級(jí)我們學(xué)過的古詩《憫農(nóng)》吧?這首我們從小就念到大的古詩，告訴大家要珍惜糧食、勤儉節(jié)約。世界上有一個(gè)專門倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的日子，哪一天嗎?10月31日——今天，世界勤儉日!對(duì)于這么一個(gè)日子，可能很少有人知道，因?yàn)榫退闩_(tái)歷上，也沒有標(biāo)明這個(gè)日子。
勤儉似乎被我們忘卻了。很多人都認(rèn)為如今生活水平提高了，再談勤儉好像沒有多大意義，也就有了我們司空見慣的“長流水”“長明燈”。
曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;
眾所周知，比爾·蓋茨是世界首富，但他的生活卻非常儉樸，從不鋪張浪費(fèi);華人首富李嘉誠曾說過：“如果要我拿出一個(gè)億，我會(huì)毫不猶豫，但如果有人在地上扔一分錢，我會(huì)馬上把它撿起來，我的成功正在于此。”
生活貧困要勤儉節(jié)約，生活富裕也要勤儉節(jié)約。俗話說：“坐吃山空。”歷“今日花天酒地，明日乞討過街頭。”的例子屢見不鮮。我國五代時(shí)期有李存審“贈(zèng)簇教子”的故事。李存審出身貧困，40年為國征戰(zhàn)，100多次被敵箭射中骨頭。后來他做了大官，看見孩子們整天吃喝玩樂，從小嬌生慣養(yǎng)很不放心。他就把以前從骨頭中拔出的箭送給孩子們，并說：“當(dāng)知爾父起家如此也。”
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古便有“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。”。歷史反復(fù)證明了這個(gè)道理：奢”能敗國、敗家、敗自己。一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。也許有人會(huì)問：“現(xiàn)在我們的生活這樣好了，還需要勤儉節(jié)約嗎?”你們的回答是：(當(dāng)然需要!)
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易。”世界勤儉日的確立，可以體現(xiàn)出世界對(duì)勤儉的一種呼喚。如果每人每天節(jié)約1分錢，全國13億中國人就能節(jié)約1300萬，一年就能節(jié)約大約50億，就能建起5000所希望學(xué)校，就能讓近千萬個(gè)失學(xué)孩子重返校園。可見倡導(dǎo)勤儉節(jié)約對(duì)于泱泱大國該有多么重要!
親愛的同學(xué)們，勤儉不是小氣，而是一種文明，節(jié)約一分錢，文明邁大步!就讓我們從今天做起，把勤儉節(jié)約的美德傳承下去吧!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
當(dāng)今社會(huì)，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象逐漸增多，不但是危害了自己，更危害了別人。鋪張浪費(fèi)只會(huì)使地球上的資源減少而不會(huì)有任何好處。所以，我們就應(yīng)該從我做起，從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，愛護(hù)我們賴以生存的地球。
節(jié)約每一滴水，沒一度電，每一張紙都是我們應(yīng)該做的。不要以為地球上的資源都是會(huì)再生的，其實(shí)，有些東西用完了就會(huì)像時(shí)間流走了一樣，不會(huì)返回來的。
你是否想過，如果地球缺了水，我們?cè)撛趺礊椋绻厍虬l(fā)生了大災(zāi)難，我們又該怎樣生存下去，行動(dòng)比語言更具有說服力，我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來，為我們營造一個(gè)更好的生存環(huán)境。
其實(shí)在生活中，許多事情是我們可以做的：用完的作業(yè)本，背面還可以當(dāng)做草稿紙;淘米的水可以澆花，洗完衣服的水可以用來擺抹布;喝完的飲料瓶也可以做成各種各樣的裝飾品;有些不同顏料的瓶子可以套在燈管上當(dāng)彩紙，既美觀大方又節(jié)約資源。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人都必須遵循的原則。同學(xué)們，趁著我們還處于蓬勃旺盛的時(shí)期，為了地球能有更多的資源，讓我們手拉手，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起，杜絕鋪張浪費(fèi)，一起厲行節(jié)約吧!
我的演講完了，謝謝大家!
高中勤儉節(jié)約演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx，很榮幸今天能夠站在國旗下為大家演講，我今天演講的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。
勤儉是什么？傳統(tǒng)文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德。現(xiàn)代文明需要它，那是對(duì)有限資源的珍視，對(duì)過度消費(fèi)的抵制。古今中外，小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國家、整個(gè)人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開勤儉節(jié)約這四個(gè)字。
勤儉節(jié)約是個(gè)人修身之需，諸葛亮就把靜以修身，儉以養(yǎng)德“作為”修身“之道；勤儉節(jié)約是持家之寶，朱子就將”一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱“當(dāng)作齊家的家訓(xùn)；勤儉節(jié)約更是治國之道，毛主席就以”厲行節(jié)約，勤儉建國“為”治國“的經(jīng)驗(yàn)，號(hào)召全國人民：”以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。“
聚沙成塔，集腋成裘。我國有13億人口，如果我們每人每天節(jié)約一分錢，全國13億人一天就能節(jié)約1300萬元，一年就能節(jié)約大約50億元，這筆錢可以新建5000所希望學(xué)校，能讓近千萬個(gè)失學(xué)孩子重返校園。
作為與時(shí)俱進(jìn)的小學(xué)生，我們應(yīng)懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著時(shí)代的責(zé)任感，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。從舉手之勞做起，把勤儉節(jié)約自覺落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，如不開無人燈、出操、室外課、課外活動(dòng)等時(shí)間里，教室內(nèi)應(yīng)及時(shí)關(guān)燈、關(guān)電扇等等。”一塊煤，不算多，千塊煤炭堆成坡；一滴油，不算多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成河。“勤儉節(jié)約，要從每一度電、每一滴水、每一張紙，每一粒糧食、每一件衣服做起，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好慣。節(jié)約一粒糧食，就是節(jié)約一片富饒的土地；節(jié)約一滴水，就是節(jié)約一畔清澈的湖澤；節(jié)約一度電，就是節(jié)約一座充盈的礦山；節(jié)約一張紙，就是節(jié)約一片美麗的森林。節(jié)約每一點(diǎn)，就是創(chuàng)造一筆財(cái)富。
勤儉，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當(dāng)成”舉手之勞“的生活態(tài)度和生活方式。
老師們，同學(xué)們，為了祖國的天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動(dòng)起來吧！
我的演講完了，謝謝大家！
高中勤儉節(jié)約演講稿7
大家好！
我是xx，勤儉一直是我們常說的一句話，現(xiàn)在我們的生活也是越來越來好了，我相信今后也會(huì)更好，但是就是因?yàn)檫@樣很多時(shí)候鋪張浪費(fèi)的情況就蔓延開來，我相信這是一定的，不管是什么時(shí)候都應(yīng)該知道自己這些東西是可以糾正的，我希望在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中把能夠把這些都完善好，不管是什么事清應(yīng)該保持一個(gè)堅(jiān)定的態(tài)度，我現(xiàn)在一想起這些我就非常堅(jiān)定，我非常的推崇勤儉節(jié)約，因?yàn)楝F(xiàn)在我們太需要這種好的習(xí)慣了。
說到勤儉一詞我想大家都已經(jīng)不能太熟悉了，這些都是非常關(guān)鍵的，不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該清楚，我相信不管是什么事情都應(yīng)該去做好這幾點(diǎn)，勤儉節(jié)約這幾個(gè)字看上去非常的簡(jiǎn)單，但是要做到這一點(diǎn)真的是非常不容易，我們很多時(shí)候都只在說，但是還是會(huì)有很多鋪張浪費(fèi)的情況出現(xiàn)，我是非常在乎這些的，我想一定要有足夠的耐心去做好，這是非常關(guān)鍵的，作為一名高中學(xué)生了，這種優(yōu)良的品質(zhì)也一定要清楚才是。
其實(shí)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活當(dāng)中都有很多這種機(jī)會(huì)，一定要知道去做好的這些事情，我想不管是什么方面都應(yīng)該清楚這幾點(diǎn)，往后的生活當(dāng)中也要知道這些東西是可以改變的，我知道在這一塊都是需要非常用心的，我能夠看到我們學(xué)校的水龍頭總是在流水，我想這么一來不就浪費(fèi)了嗎，其實(shí)我們要?jiǎng)右粍?dòng)手稍微的擰緊一下，就能節(jié)約很多水，雖然看上去是一件小事，但是這么一件小事就是一個(gè)積累的過程，走好勤儉節(jié)約我們每一個(gè)人都應(yīng)該推崇，在日常的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，不斷的傳遞這種好的習(xí)慣，讓大家一起行動(dòng)起來，真正的做好勤儉節(jié)約，我們生活當(dāng)中保持了這么一個(gè)好的習(xí)慣就一定能夠做好。
我認(rèn)為我們就是一個(gè)很好的集體 這種好習(xí)慣就是從我們周圍開始蔓延的， 我么要帶頭做好這些，我是真的新希望自己能夠做這么一件事情，不管是有多大， 至少自己做了那就是好的，其實(shí)做好勤儉節(jié)約一點(diǎn)都不難，對(duì)于我們來講這些應(yīng)該是舉手之勞，那么就讓我么你一起攜手做好勤儉節(jié)約，保證在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中能夠做到做好，這些優(yōu)點(diǎn)，真正的勤儉節(jié)約絕對(duì)不是靠說出來的，讓我們關(guān)注日常當(dāng)中的每一件小事，減少鋪張浪費(fèi)，共同構(gòu)造一個(gè)和諧校園。
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